сденахъ полицейской расправы въ духѣ стараго времени. Всѣ эти тяжелыж. картины должны были будить въ несчастномъ, угнетенномъ ребенкѣ, тактрано испытавшемъ страданіе, горячее сочувствіе къ страданію другого. Такимъ образомъ, изъ сказаннаго видно, что дѣтство Некрасова склады
валось такъ, что онъ имѣлъ возможность познакомиться съ народной жизнью, главнымъ образомъ, съ ея темными сторонами, и научиться сочувствовать горькой долѣ простолюдина.
Народная жизнь, впрочемъ, рано стала извѣстной будущему поэту не только съ этой печальной стороны. Дѣтскіе годы онъ проводилъ въ обществѣ крестьянскихъ ребятишекъ, вмѣстѣ съ которыми нерѣдко возлѣ большой дороги подолгу слушалъ разсказы словоохотливыхъ прохожихъ, безсонательно изучая, такимъ образомъ, народную жизнь и міросозерца
те. Въ «Крестьянскихъ дѣтяхъ», этой чудной идилліи, Некрасовъ такъ
говоритъ объ этомъ, и нѣтъ никакого основанія сомнѣваться въ истиігЬ его словъ:
У насъ дорога большая была. Рабочаго званія люди сновали По ней безъ числа,
Копатель канавъ, вологжанинъ,
Лудильщикъ, портной, шерстобитъ, А то въ монастырь горожанинъ
Подъ праздникъ молиться катитъ.
Подъ наши густые, старинные вязы На отдыхъ тянуло усталыхъ людей.
Ребята обступятъ: начнутся разсказы
Про Кіевъ, про турку, про чудныхъ звѣрей. Иной подгуляетъ — такъ только держися,
Начнетъ съ Волочка — до Казани дойдетъ! Чухну передразнить, мордву, черемиса
И сказкой потѣшитъ и притчу ввернетъ... Случалось, тутъ цѣлые дни пролетали —
Что новый прохожій, то новый разсказъ...
Такъ сама судьба способствовала тому, чтобы будущій печальникъ народнаго горя еще въ пору ранняго дѣтства узналъ близко народнуэ жизнь -съ различныхъ сторонъ. Воспріимчивая натура даровитаго маль
чика безсознательно впитывала въ себя всѣ впечатлѣнія, получаемыя отъ окружавшей жизни. Впослѣдствіи эти впечатлѣнія дали богатый матеріалъ для его поэтическаго творчества.
Одиннадцати лѣтъ Некрасовъ поступилъ въ Ярославскую гимназію, гдѣ пробылъ около шести лѣтъ. Годы въ гимназіи ничего не прибавили къ умственному развитію мальчика и скорѣе способствовали нѣкоторой его нравственной порчѣ. Дотянувши кое-какъ до 5-го класса, Некрасовъ принужденъ былъ оставить гимназію, такъ какъ онъ оказался авторомъ
очень многихъ шуточныхъ сатиръ, направленныхъ противъ нѣкоторыхъ товарищей и начальства. Вышедши изъ гимназіи, Некрасовъ, по желанію отца, отправился въ Петербурга, для поступленія въ одинъ изъ кадетскихъ корпусовъ. Въ его дорожномъ сундукѣ, вмѣстѣ съ рекомендательными письмами, находилась довольно объемистая тетрадь стиховъ (писать стихи
валось такъ, что онъ имѣлъ возможность познакомиться съ народной жизнью, главнымъ образомъ, съ ея темными сторонами, и научиться сочувствовать горькой долѣ простолюдина.
Народная жизнь, впрочемъ, рано стала извѣстной будущему поэту не только съ этой печальной стороны. Дѣтскіе годы онъ проводилъ въ обществѣ крестьянскихъ ребятишекъ, вмѣстѣ съ которыми нерѣдко возлѣ большой дороги подолгу слушалъ разсказы словоохотливыхъ прохожихъ, безсонательно изучая, такимъ образомъ, народную жизнь и міросозерца
те. Въ «Крестьянскихъ дѣтяхъ», этой чудной идилліи, Некрасовъ такъ
говоритъ объ этомъ, и нѣтъ никакого основанія сомнѣваться въ истиігЬ его словъ:
У насъ дорога большая была. Рабочаго званія люди сновали По ней безъ числа,
Копатель канавъ, вологжанинъ,
Лудильщикъ, портной, шерстобитъ, А то въ монастырь горожанинъ
Подъ праздникъ молиться катитъ.
Подъ наши густые, старинные вязы На отдыхъ тянуло усталыхъ людей.
Ребята обступятъ: начнутся разсказы
Про Кіевъ, про турку, про чудныхъ звѣрей. Иной подгуляетъ — такъ только держися,
Начнетъ съ Волочка — до Казани дойдетъ! Чухну передразнить, мордву, черемиса
И сказкой потѣшитъ и притчу ввернетъ... Случалось, тутъ цѣлые дни пролетали —
Что новый прохожій, то новый разсказъ...
Такъ сама судьба способствовала тому, чтобы будущій печальникъ народнаго горя еще въ пору ранняго дѣтства узналъ близко народнуэ жизнь -съ различныхъ сторонъ. Воспріимчивая натура даровитаго маль
чика безсознательно впитывала въ себя всѣ впечатлѣнія, получаемыя отъ окружавшей жизни. Впослѣдствіи эти впечатлѣнія дали богатый матеріалъ для его поэтическаго творчества.
Одиннадцати лѣтъ Некрасовъ поступилъ въ Ярославскую гимназію, гдѣ пробылъ около шести лѣтъ. Годы въ гимназіи ничего не прибавили къ умственному развитію мальчика и скорѣе способствовали нѣкоторой его нравственной порчѣ. Дотянувши кое-какъ до 5-го класса, Некрасовъ принужденъ былъ оставить гимназію, такъ какъ онъ оказался авторомъ
очень многихъ шуточныхъ сатиръ, направленныхъ противъ нѣкоторыхъ товарищей и начальства. Вышедши изъ гимназіи, Некрасовъ, по желанію отца, отправился въ Петербурга, для поступленія въ одинъ изъ кадетскихъ корпусовъ. Въ его дорожномъ сундукѣ, вмѣстѣ съ рекомендательными письмами, находилась довольно объемистая тетрадь стиховъ (писать стихи