ряетѣ его: „Ты кпстЬю славишЬ бога, КарлЪ Павловичѣ!“ Другой, болѣе молодой художникѣ, ученикѣ брюллова, Мокрицкій, не можехѣ переноситѣ вида его картинѣ, какѣ солнца, и выбѢгаетѣ изѣ мастерской, закрывая лицо руками и восклицая: „недостоннѣ, недостоинѣ!и
безѣ сомнѣнія, искусство выигрываетѣ, когда его вдохновенные жрецы терпятѣ нѣкоторое гоненіе. Успѣхи вѣ обществѣ развиваютѣ тщеславіе худож
ника; преувеличенныя свѣтскія похвалы портятѣ его; онѣ перестаетѣ бытѣ служнтелемѣ истиннаго искусства ради лести, которая пріятно щекочетѣ его самолюбіе. Но какѣ бы то ни было, русское искусство не можетѣ забытѣ брюллова уже потому, что его картина „Послѣдній денѣ Помпеи“ обратила дремавшее до
тѣхѣ порѣ вниманіе русскаго общества на отечественную живописѣ. Рамазановѣ вѣ своихѣ воспоминаніяхѣ о брюлловѢ вѣ „Москвитянинѣ“ 1852 года разсказы
ваетѣ, что русская публика
стала посѣщатѣ залы Академіи, до тѢхѣ порѣ пу
стынныя, и что Академія вдругѣ получила значеніе и интересѣ, до тѣхѣ порѣ небывалые. Интересѣ кѣ искусству усиливается; сѣ каждымѣ годомѣ число по
сѣтителей на выетавкахѣ возростаетѣ.
Каждый художникѣ принадлежитѣ своему вре
мени и воплощаетѣ вѣ себѣ его понятія и идеи. По
этому, чтобы датѣ себѢ отчетѣ вѣ томѣ, что такое искусство брюллова, надо прежде всего знатѣ его время.
Конецѣ ХУІІІ-го и начало ХІХ-го столѣтія ознаменовалисѣ новымѣ возрожденіемѣ классицизма вѣ искусствѣ, французская революція потребовала отѣ искусства служе
нія патріотизму; по республиканскимѣ воззрѢніямѣ, живописѣ должна возбуждатѣ гражданскія до
А. Мовъ.
Рисунокъ.