воздухомъ или вредными испареніями. Школа должна прилегать къ дорогѣ и въ тоже время быть доста
точно удаленной отъ большихъ шумныхъ, пыльныхъ проѣзжихъ дорогъ, вдали отъ шумныхъ фабрикъ и мастерскихъ. Чтобы избѣжать уличнаго шума ста
раются въ городахъ школьныя зданія удалять на 6 метр. (8,44 арш.) отъ улицы. Школа должна быть видна издалека, стоять высоко въ красивой мѣстности съ открытымъ видомъ на окружающее. Мѣсто для постройки должно обладать здоровой почвой и быть настолько велико, чтобы на немъ могли свободно по
мѣщаться школа, площадка для игръ, школьный садъ и пристройки. Хорошая питьевая вода должна быть въ изобиліи.
Лучше всего зданіе поставить такъ, чтобы главный свѣтъ падалъ на юго-востокъ (югъ и юго-западный даетъ удручающій жаръ лѣтомъ, востокъ и за
падъ избѣгаются изъ за глубоко проникающихъ въ комнаты утреннихъ и вечернихъ лучей).
Въ скандинавскихъ школахъ особое движеніе въ пользу школьной гигіены началось съ 80-хъ годовъ, послѣ трудовъ Heyman’a и Кеу’а [*)].
Въ отношеніи самаго зданія указывается что каменный фундаментъ долженъ быть выведенъ настолько высоко, чтобы уровень пола былъ, по край
ней мѣрѣ на 0,60 метра (13.5 верш.) выше уровня земли; при плохихъ условіяхъ почвы каменный цо
коль долженъ быть еще выше. Въ городахъ слѣдуетъ строить каменныя зданія, болѣе обезпеченныя въ пожарномъ отношеніи; въ деревнѣ же, особенно въ лѣ
систыхъ мѣстахъ, гдѣ хорошій строевой лѣсъ дешевъ, предпочитаются деревянныя постройки. Въ тѣхъ мѣстахъ, гдѣ матеріалъ для постройки составляетъ ка
мень (известнякъ или песчаникъ), тамъ наружная поверхность стѣнъ строится изъ этого камня, внутри
же стѣны выкладываются обожженными кирпичами, простѣнки и перегородки дѣлаются по возможности изъ кирпича. Чтобы имѣть теплое помѣщеніе, слѣдуетъ оставлять въ толстыхъ наружныхъ стѣнахъ пу
стоты. Окончательная отдѣлка зданія производится уже послѣ того, какъ зданіе вчернѣ перезимовало. Стѣны внутри зданія обшиваются досками также какъ и снаружи и окрашиваются масляною или клеевою краскою. Необходимо подполье хорошо выпол
нить строевымъ мусоромъ. Карнизы крышъ пред
почтительно дѣлать легкими, они должны выступать по крайней мѣрѣ на 60—90 сант. (13,5 вершк.— 1,27 арш.). Для крышъ употребляется шведскій ши
феръ или обыкновенныя черепицы; въ пожарномъ отношеніи лучше избѣгать крыши изъ толя, досокъ и гонта, хотя они и гораздо дешевле. Школьное зданіе по общему виду должно быть солиднымъ и привлекательнымъ, но при этомъ требуется, чтобы внѣшнія и внутреннія украшенія не увеличивали значительно стоимости постройки.
Глубина классной комнаты не должна превышать 8,90 метровъ (12,51 арш.), а длина 10,70 метровъ (15,04 арш). На каждаго учащагося разсчитывается
отъ 1,40 до 1,50 кв. метр. (2,77—2,97 кв. арш.) площади пола.
[*)] Schulhygienische Untersuchungen. 1889.
А. Эккертъ-Эшлишанъ, Жур Общ. Охр. Нар. Здр. 1898. № 9.
Для достаточнаго объема воздуха необходимо, чтобы вышина класса была отъ 3,56 до 4,16 метровъ (5,01-5,85 арш.).
Для опредѣленія величины оконной поверхности, которая въ общей сложности должна составлять 15 — 20% площади пола, нужно сообразоваться со страной свѣта и свойствомъ прилегающей окрестности.
Окна располагаются въ лѣвой стѣнѣ; въ крайнемъ случаѣ устраивается дополнительное освѣщеніе сзади. Вышина оконъ колеблется отъ 2,08 до 3,60 метровъ (2,92—5,06 арш.), ширина отъ 1,19 до 1,78 метровъ (1,67—2,50). Простѣнки между окнами не должны быть велики, чтобы позади нихъ не образовалась темнота. Разстояніе верхняго края оконъ отъ потолка не должно превышать 30 сент. (6,75 верш.). Вышина подоконниковъ дѣлается въ 1.20 метра (27 верш.). Окна должны быть снабжены двойными рамами.
Верхняя часть оконъ должна легко открываться для вентиляціонныхъ цѣлей.
Потолки и стѣны покрываются досками или штукатуркой. Стѣны окрашиваются свѣтлымъ цвѣтомъ, лучше всего сѣрозеленаго тона. Обои не допускаются въ классной комнатѣ.
Для отопленія класса служатъ кафельныя печи или комбинація кафельныхъ съ желѣзными. Топка должна происходить со стороны класса, чтобы воспользоваться ею для вентиляціонныхъ цѣлей.
Чистота воздуха въ классѣ поддерживается отчасти открываніемъ оконъ, отчасти соотвѣтственными вентиляціонными приспособленіями.
Въ среднемъ объемъ воздуха на каждаго ученика надо считать 5,20 куб. метра (0,54 куб. саж.).
Передъ классомъ находится, обыкновенно, помѣщеніе для сохраненія верхняго платья и завтраковъ; помѣщеніе это должно быть свѣтлымъ и легко провѣтриваемымъ
На стѣнахъ раздѣвальни, на высотѣ 1,04 до 1,35 метр. (1,46 — 1,90 арш.), укрѣпляется деревянная перекладина, на которой располагаютъ крючки на разстояніи 10 сант. (2,25 верш.) другъ отъ друга.
Раздѣвальня должна быть такъ обширна, чтобы въ ней дѣти могли завтракать и проводить время въ пе
ремѣны, во время ненастной погоды; размѣры перед
ней на 50 дѣтей не должны быть менѣе (4,16— 4,75) * 5,35 метр. ([5,85 —6,68] * 7,22 арш.), при болѣе длинной передней все же необходимо, чтобы ши
рина ея, во избѣжаніе толкотни, была не менѣе 3,30 метр. (4,64 арш.). Потолокъ и стѣны раздѣвальни отдѣлываются также, какъ въ классѣ; деревянная панель не должна быть ниже 1,60 метр. (2,25 арш.).
Учительскую квартиру необходимо изолировать отъ классовъ, чтобы они взаимно не мѣшали другъ другу. Жилое помѣщеніе учителя дѣлается обыкновенно отъ 2 70 до 3,30 метр. (3,80—4,64 арш.) вы
соты. Комнаты должны быть рядомъ и сообщаться между собой. Одна изъ нихъ, съ выходомъ въ школь
ную раздѣвальню, не должна быть менѣе 22—30 кв. метр. (4,83 — 6,59 кв. саж.), другія могутъ быть меньше
Подоконники помѣщаются въ учительскихъ кварти
рахъ сравнительно низко, на 0,75 метр. (1,05 арш.), чтобы легко было черезъ окна наблюдать за дѣтьми на дворѣ.
точно удаленной отъ большихъ шумныхъ, пыльныхъ проѣзжихъ дорогъ, вдали отъ шумныхъ фабрикъ и мастерскихъ. Чтобы избѣжать уличнаго шума ста
раются въ городахъ школьныя зданія удалять на 6 метр. (8,44 арш.) отъ улицы. Школа должна быть видна издалека, стоять высоко въ красивой мѣстности съ открытымъ видомъ на окружающее. Мѣсто для постройки должно обладать здоровой почвой и быть настолько велико, чтобы на немъ могли свободно по
мѣщаться школа, площадка для игръ, школьный садъ и пристройки. Хорошая питьевая вода должна быть въ изобиліи.
Лучше всего зданіе поставить такъ, чтобы главный свѣтъ падалъ на юго-востокъ (югъ и юго-западный даетъ удручающій жаръ лѣтомъ, востокъ и за
падъ избѣгаются изъ за глубоко проникающихъ въ комнаты утреннихъ и вечернихъ лучей).
Въ скандинавскихъ школахъ особое движеніе въ пользу школьной гигіены началось съ 80-хъ годовъ, послѣ трудовъ Heyman’a и Кеу’а [*)].
Въ отношеніи самаго зданія указывается что каменный фундаментъ долженъ быть выведенъ настолько высоко, чтобы уровень пола былъ, по край
ней мѣрѣ на 0,60 метра (13.5 верш.) выше уровня земли; при плохихъ условіяхъ почвы каменный цо
коль долженъ быть еще выше. Въ городахъ слѣдуетъ строить каменныя зданія, болѣе обезпеченныя въ пожарномъ отношеніи; въ деревнѣ же, особенно въ лѣ
систыхъ мѣстахъ, гдѣ хорошій строевой лѣсъ дешевъ, предпочитаются деревянныя постройки. Въ тѣхъ мѣстахъ, гдѣ матеріалъ для постройки составляетъ ка
мень (известнякъ или песчаникъ), тамъ наружная поверхность стѣнъ строится изъ этого камня, внутри
же стѣны выкладываются обожженными кирпичами, простѣнки и перегородки дѣлаются по возможности изъ кирпича. Чтобы имѣть теплое помѣщеніе, слѣдуетъ оставлять въ толстыхъ наружныхъ стѣнахъ пу
стоты. Окончательная отдѣлка зданія производится уже послѣ того, какъ зданіе вчернѣ перезимовало. Стѣны внутри зданія обшиваются досками также какъ и снаружи и окрашиваются масляною или клеевою краскою. Необходимо подполье хорошо выпол
нить строевымъ мусоромъ. Карнизы крышъ пред
почтительно дѣлать легкими, они должны выступать по крайней мѣрѣ на 60—90 сант. (13,5 вершк.— 1,27 арш.). Для крышъ употребляется шведскій ши
феръ или обыкновенныя черепицы; въ пожарномъ отношеніи лучше избѣгать крыши изъ толя, досокъ и гонта, хотя они и гораздо дешевле. Школьное зданіе по общему виду должно быть солиднымъ и привлекательнымъ, но при этомъ требуется, чтобы внѣшнія и внутреннія украшенія не увеличивали значительно стоимости постройки.
Глубина классной комнаты не должна превышать 8,90 метровъ (12,51 арш.), а длина 10,70 метровъ (15,04 арш). На каждаго учащагося разсчитывается
отъ 1,40 до 1,50 кв. метр. (2,77—2,97 кв. арш.) площади пола.
[*)] Schulhygienische Untersuchungen. 1889.
А. Эккертъ-Эшлишанъ, Жур Общ. Охр. Нар. Здр. 1898. № 9.
Для достаточнаго объема воздуха необходимо, чтобы вышина класса была отъ 3,56 до 4,16 метровъ (5,01-5,85 арш.).
Для опредѣленія величины оконной поверхности, которая въ общей сложности должна составлять 15 — 20% площади пола, нужно сообразоваться со страной свѣта и свойствомъ прилегающей окрестности.
Окна располагаются въ лѣвой стѣнѣ; въ крайнемъ случаѣ устраивается дополнительное освѣщеніе сзади. Вышина оконъ колеблется отъ 2,08 до 3,60 метровъ (2,92—5,06 арш.), ширина отъ 1,19 до 1,78 метровъ (1,67—2,50). Простѣнки между окнами не должны быть велики, чтобы позади нихъ не образовалась темнота. Разстояніе верхняго края оконъ отъ потолка не должно превышать 30 сент. (6,75 верш.). Вышина подоконниковъ дѣлается въ 1.20 метра (27 верш.). Окна должны быть снабжены двойными рамами.
Верхняя часть оконъ должна легко открываться для вентиляціонныхъ цѣлей.
Потолки и стѣны покрываются досками или штукатуркой. Стѣны окрашиваются свѣтлымъ цвѣтомъ, лучше всего сѣрозеленаго тона. Обои не допускаются въ классной комнатѣ.
Для отопленія класса служатъ кафельныя печи или комбинація кафельныхъ съ желѣзными. Топка должна происходить со стороны класса, чтобы воспользоваться ею для вентиляціонныхъ цѣлей.
Чистота воздуха въ классѣ поддерживается отчасти открываніемъ оконъ, отчасти соотвѣтственными вентиляціонными приспособленіями.
Въ среднемъ объемъ воздуха на каждаго ученика надо считать 5,20 куб. метра (0,54 куб. саж.).
Передъ классомъ находится, обыкновенно, помѣщеніе для сохраненія верхняго платья и завтраковъ; помѣщеніе это должно быть свѣтлымъ и легко провѣтриваемымъ
На стѣнахъ раздѣвальни, на высотѣ 1,04 до 1,35 метр. (1,46 — 1,90 арш.), укрѣпляется деревянная перекладина, на которой располагаютъ крючки на разстояніи 10 сант. (2,25 верш.) другъ отъ друга.
Раздѣвальня должна быть такъ обширна, чтобы въ ней дѣти могли завтракать и проводить время въ пе
ремѣны, во время ненастной погоды; размѣры перед
ней на 50 дѣтей не должны быть менѣе (4,16— 4,75) * 5,35 метр. ([5,85 —6,68] * 7,22 арш.), при болѣе длинной передней все же необходимо, чтобы ши
рина ея, во избѣжаніе толкотни, была не менѣе 3,30 метр. (4,64 арш.). Потолокъ и стѣны раздѣвальни отдѣлываются также, какъ въ классѣ; деревянная панель не должна быть ниже 1,60 метр. (2,25 арш.).
Учительскую квартиру необходимо изолировать отъ классовъ, чтобы они взаимно не мѣшали другъ другу. Жилое помѣщеніе учителя дѣлается обыкновенно отъ 2 70 до 3,30 метр. (3,80—4,64 арш.) вы
соты. Комнаты должны быть рядомъ и сообщаться между собой. Одна изъ нихъ, съ выходомъ въ школь
ную раздѣвальню, не должна быть менѣе 22—30 кв. метр. (4,83 — 6,59 кв. саж.), другія могутъ быть меньше
Подоконники помѣщаются въ учительскихъ кварти
рахъ сравнительно низко, на 0,75 метр. (1,05 арш.), чтобы легко было черезъ окна наблюдать за дѣтьми на дворѣ.