производства. Самый важный изъ нихъ - формовка сырца; предшествующія манипуляціи лишь подготовляютъ глину, а послѣдующія лишь сушатъ и обжи
гаютъ уже сдѣланный сырецъ. Отсюда выводъ: руч
ное производство характеризуется именно ручной формовкой, какія бы усовершенствованія ни примѣ
нялись въ другихъ отдѣлахъ работы. Въ большинствѣ существующихъ заводовъ всѣ побочныя работы про
изводятся машиннымъ способомъ, а формовка сырца ручная (заводъ Ренненкампфа). Въ отношеніи эконо
мическомъ также ясно, что при настоящихъ условіяхъ кустарю-крестьянину, живущему сельскимъ хозяйст
вомъ и въ свободное время занимающемуся кирпичнымъ производствомъ, бороться съ капиталистомъ, суще
ствующимъ на проценты съ затраченнаго капитала и оплачивающимъ каждаго наемнаго рабочаго, стоимость новыхъ приспособленій, покупку новыхъ участковъ и т. д., - вполнѣ возможно.
Для разрѣщенія вопроса о скорѣйшемъ введеніи кирпично-гончарнаго дѣла въ кругъ ремеслъ, причаст
ныхъ сельскому хозяйству, слѣдуетъ имѣтъ глину, топливо, сбытъ и знаніе. Первыя три условія почти вездѣ имѣются на лицо, или могутъ быть доставлены помощью земствъ и лѣсного вѣдомства. Способъ рас
пространенія знаній до сихъ поръ состоялъ лишь въ разъѣздахъ спеціалистовъ и мастеровъ, которые озна
комляли крестьянъ съ дѣломъ, или же въ сборахъ желающихъ обучаться въ опредѣленныхъ мѣстахъ. Это производится медленно и стоитъ дорого. въ помощь такому показательному методу г. Бѣлавенецъ задался цѣлью обучить крестьянскую массу населенія черезъ печать - путемъ изданія популярной книжки „Кирпичное производство“, изложенной общедоступ
нымъ языкомъ и снабженной большимъ количествомъ рисунковъ, иллюстрирующихъ шагъ за шагомъ про
цессы выдѣлки кирпича. Что такое изданіе небезплодно - свидѣтельствуетъ приложенное при немъ удо
стовѣреніе старосты язвицкаго общества (С.-Петербургской губ., ямбургскаго уѣзда) въ томъ, что одинъ крестьянинъ, формовавшій самоучкою сырецъ, про
изволилъ обжигъ по корректурнымъ печатнымъ листамъ описываемаго изданія.
Не возражая противъ полезности пробныхъ пріемовъ, нельзя все-таки отрицать, что самое раціо
нальное средство въ данномъ случаѣ - сѣть мелкихъ школъ, въ которыхъ бы собирался и разрабатывался матеріалъ для производства и обучались крестьяне
нагляднымъ способомъ. По идеѣ г. Бѣлавенца, уже осуществляемой нѣкоторыми помѣщиками, организуется общество, члены котораго оказываютъ актив
ное содѣйствіе перестройкѣ Россіи изъ деревянной въ несгораемую. Наряду съ устройствомъ нѣсколькими помѣщиками пробныхъ кирпичныхъ заводовъ, въ твер
ской губерніи, въ имѣніи полк. Я. К. Колзакова, от
крыта крестьянская школа на началахъ коммерческихъ, проведенныхъ настолько, чтобы избѣжать благотвори
тельности - элемента, не всегда обезпечивающаго развитіе серіознаго дѣла. Въ отношеніи такой школы всѣ кре
стьяне раздѣляются на четыре категоріи: 1) желающіе и могущіе учиться - обучаются за плату, выда
ваемую имъ заводомъ 2) желающіе учиться, но не могущіе изъ за возраста - старики и малолѣтніе; имъ
могутъ быть выстраиваемы дома на началахъ выплаты; 3) неимѣющіе никакихъ средствъ - вдовы; для нихъ можно строить дома по раскладкѣ между членами; наконецъ, 4) убѣжденные отрицатели кирпичныхъ по
строкъ; единственный способъ разубѣдить ихъ это
случайный пожаръ, въ ожиданіи котораго слѣдуетъ заблаговременно заготовить кирпичъ на ихь долю.
Обращаясь къ устройству такой школы, докладчикъ высказалъ, что организацію и разработку про
граммы для нея могло бы взять на себя Техническое Общество.
По выслушаніи сообщенія г. Бѣлавенца и преній по этому поводу, предсѣдатель В. П. Стаценко резюмировалъ слѣдующее постановленіе, принятое собра
ніемъ. Признавая чрезвычайную важность вопроса о наиболѣе широкомъ развитіи среди сельскаго населе
нія знаній по кирпичному производству, желательно
устроить особыя школы или курсы, въ которыхъ крестьяне могли бы обучаться теоріи и практикѣ выдѣлки кирпича. Что же касается возможности изу
ченія этого производства по учебникамъ, слѣдуетъ считаться съ тѣмъ, что далеко не всѣ крестьяне спо
собны къ такому обученію, не могущему замѣнить живое преподаваніе въ школѣ. Какъ устроить такія школы, на какія средства, при помощи какихъ учреж
деній и т. п. - все эго вопросы слишкомъ сложные для обсужденія ихъ въ собраніи и подлежатъ разсмотрѣнію особой, избранной изъ числа присутствую
щихъ, комиссіи подъ предсѣдательствомъ И. Г. Малюга по организаціи и разработкѣ программъ школъ для обученія выдѣлкѣ кирпича.
Затѣмъ К. Д. Грибоѣдовъ демонстрировалъ модель изобрѣтеннаго имъ гидравлическаго эжектора и сдѣ
лалъ докладъ о примѣненіи его въ канализаціонномъ дѣлѣ.
Для перекачки канализаціонной жидкости во многихъ пунктахъ и на малыя высоты чаще всего пользуются автоматическимъ эжекторомъ Шона. Поступле
ніе въ его камеру выкачиваемой жидкости черезъ одинь рукавъ и выходъ черезъ другой регулируются автоматически соединеннымъ съ камерой приборомъ со
сжатымъ воздухомъ. Недостатки этого эжектора, по мнѣнію докладчика, заключаются въ дорого стоющей заготовкѣ сжатаго воздуха и въ возможности порчи уличной атмосферы воздухомъ, выходящимъ изъ при
бора въ моменты поступленія въ камеру жидкости, съ которой онъ вступаетъ въ непосредственное при
косновеніе. Г. Грибоѣдовъ обратилъ вниманіе на то, что въ городахъ съ большимъ расходомъ воды для
снабженія домовъ и промывки канализаціонныхъ сѣтей, сообщаемый этой водѣ весьма значительный напоръ тратится безо всякой утилизаціи. Это соображеніе навело докладчика на мысль замѣнить въ эжекторѣ, устроенномъ но схемѣ Шона, сжатый воздухъ напор
ной водой. Демонстрированный приборъ состоитъ изъ мѣднаго цилиндра, въ дно котораго вставлены двѣ трубы - для поступленія и выхода выкачиваемой жидкости. Надъ цилиндромъ помѣщается другой, стеклян
ный, въ три раза меньшаго діаметра. Въ томъ и другомъ свободно двигаются поршни, соединенные на
глухо стержнемъ. Надъ стекляннымъ цилиндромъ помѣщается камера, черезъ которую проходитъ на
гаютъ уже сдѣланный сырецъ. Отсюда выводъ: руч
ное производство характеризуется именно ручной формовкой, какія бы усовершенствованія ни примѣ
нялись въ другихъ отдѣлахъ работы. Въ большинствѣ существующихъ заводовъ всѣ побочныя работы про
изводятся машиннымъ способомъ, а формовка сырца ручная (заводъ Ренненкампфа). Въ отношеніи эконо
мическомъ также ясно, что при настоящихъ условіяхъ кустарю-крестьянину, живущему сельскимъ хозяйст
вомъ и въ свободное время занимающемуся кирпичнымъ производствомъ, бороться съ капиталистомъ, суще
ствующимъ на проценты съ затраченнаго капитала и оплачивающимъ каждаго наемнаго рабочаго, стоимость новыхъ приспособленій, покупку новыхъ участковъ и т. д., - вполнѣ возможно.
Для разрѣщенія вопроса о скорѣйшемъ введеніи кирпично-гончарнаго дѣла въ кругъ ремеслъ, причаст
ныхъ сельскому хозяйству, слѣдуетъ имѣтъ глину, топливо, сбытъ и знаніе. Первыя три условія почти вездѣ имѣются на лицо, или могутъ быть доставлены помощью земствъ и лѣсного вѣдомства. Способъ рас
пространенія знаній до сихъ поръ состоялъ лишь въ разъѣздахъ спеціалистовъ и мастеровъ, которые озна
комляли крестьянъ съ дѣломъ, или же въ сборахъ желающихъ обучаться въ опредѣленныхъ мѣстахъ. Это производится медленно и стоитъ дорого. въ помощь такому показательному методу г. Бѣлавенецъ задался цѣлью обучить крестьянскую массу населенія черезъ печать - путемъ изданія популярной книжки „Кирпичное производство“, изложенной общедоступ
нымъ языкомъ и снабженной большимъ количествомъ рисунковъ, иллюстрирующихъ шагъ за шагомъ про
цессы выдѣлки кирпича. Что такое изданіе небезплодно - свидѣтельствуетъ приложенное при немъ удо
стовѣреніе старосты язвицкаго общества (С.-Петербургской губ., ямбургскаго уѣзда) въ томъ, что одинъ крестьянинъ, формовавшій самоучкою сырецъ, про
изволилъ обжигъ по корректурнымъ печатнымъ листамъ описываемаго изданія.
Не возражая противъ полезности пробныхъ пріемовъ, нельзя все-таки отрицать, что самое раціо
нальное средство въ данномъ случаѣ - сѣть мелкихъ школъ, въ которыхъ бы собирался и разрабатывался матеріалъ для производства и обучались крестьяне
нагляднымъ способомъ. По идеѣ г. Бѣлавенца, уже осуществляемой нѣкоторыми помѣщиками, организуется общество, члены котораго оказываютъ актив
ное содѣйствіе перестройкѣ Россіи изъ деревянной въ несгораемую. Наряду съ устройствомъ нѣсколькими помѣщиками пробныхъ кирпичныхъ заводовъ, въ твер
ской губерніи, въ имѣніи полк. Я. К. Колзакова, от
крыта крестьянская школа на началахъ коммерческихъ, проведенныхъ настолько, чтобы избѣжать благотвори
тельности - элемента, не всегда обезпечивающаго развитіе серіознаго дѣла. Въ отношеніи такой школы всѣ кре
стьяне раздѣляются на четыре категоріи: 1) желающіе и могущіе учиться - обучаются за плату, выда
ваемую имъ заводомъ 2) желающіе учиться, но не могущіе изъ за возраста - старики и малолѣтніе; имъ
могутъ быть выстраиваемы дома на началахъ выплаты; 3) неимѣющіе никакихъ средствъ - вдовы; для нихъ можно строить дома по раскладкѣ между членами; наконецъ, 4) убѣжденные отрицатели кирпичныхъ по
строкъ; единственный способъ разубѣдить ихъ это
случайный пожаръ, въ ожиданіи котораго слѣдуетъ заблаговременно заготовить кирпичъ на ихь долю.
Обращаясь къ устройству такой школы, докладчикъ высказалъ, что организацію и разработку про
граммы для нея могло бы взять на себя Техническое Общество.
По выслушаніи сообщенія г. Бѣлавенца и преній по этому поводу, предсѣдатель В. П. Стаценко резюмировалъ слѣдующее постановленіе, принятое собра
ніемъ. Признавая чрезвычайную важность вопроса о наиболѣе широкомъ развитіи среди сельскаго населе
нія знаній по кирпичному производству, желательно
устроить особыя школы или курсы, въ которыхъ крестьяне могли бы обучаться теоріи и практикѣ выдѣлки кирпича. Что же касается возможности изу
ченія этого производства по учебникамъ, слѣдуетъ считаться съ тѣмъ, что далеко не всѣ крестьяне спо
собны къ такому обученію, не могущему замѣнить живое преподаваніе въ школѣ. Какъ устроить такія школы, на какія средства, при помощи какихъ учреж
деній и т. п. - все эго вопросы слишкомъ сложные для обсужденія ихъ въ собраніи и подлежатъ разсмотрѣнію особой, избранной изъ числа присутствую
щихъ, комиссіи подъ предсѣдательствомъ И. Г. Малюга по организаціи и разработкѣ программъ школъ для обученія выдѣлкѣ кирпича.
Затѣмъ К. Д. Грибоѣдовъ демонстрировалъ модель изобрѣтеннаго имъ гидравлическаго эжектора и сдѣ
лалъ докладъ о примѣненіи его въ канализаціонномъ дѣлѣ.
Для перекачки канализаціонной жидкости во многихъ пунктахъ и на малыя высоты чаще всего пользуются автоматическимъ эжекторомъ Шона. Поступле
ніе въ его камеру выкачиваемой жидкости черезъ одинь рукавъ и выходъ черезъ другой регулируются автоматически соединеннымъ съ камерой приборомъ со
сжатымъ воздухомъ. Недостатки этого эжектора, по мнѣнію докладчика, заключаются въ дорого стоющей заготовкѣ сжатаго воздуха и въ возможности порчи уличной атмосферы воздухомъ, выходящимъ изъ при
бора въ моменты поступленія въ камеру жидкости, съ которой онъ вступаетъ въ непосредственное при
косновеніе. Г. Грибоѣдовъ обратилъ вниманіе на то, что въ городахъ съ большимъ расходомъ воды для
снабженія домовъ и промывки канализаціонныхъ сѣтей, сообщаемый этой водѣ весьма значительный напоръ тратится безо всякой утилизаціи. Это соображеніе навело докладчика на мысль замѣнить въ эжекторѣ, устроенномъ но схемѣ Шона, сжатый воздухъ напор
ной водой. Демонстрированный приборъ состоитъ изъ мѣднаго цилиндра, въ дно котораго вставлены двѣ трубы - для поступленія и выхода выкачиваемой жидкости. Надъ цилиндромъ помѣщается другой, стеклян
ный, въ три раза меньшаго діаметра. Въ томъ и другомъ свободно двигаются поршни, соединенные на
глухо стержнемъ. Надъ стекляннымъ цилиндромъ помѣщается камера, черезъ которую проходитъ на