1) Проекты вообще, слабые по композиціи; «Паника», «Треугольникъ», «15 въ кругѣ», «18 декабря», «Юнымъ вятичамъ», «Andante», «Заря», «Знамя», «Ѳита», «13», «Наскоро», «Съ новымъ годомъ г. г. Архитекторы», «Вяткѣ», и «19 февраля».
Во II группу вошли слѣдующіе проекты:
„Вѣчно учись“. Главнымъ недостаткомъ является отступленіе отъ требованія, чтобы ширина главныхъ корридоровъ была не менѣе 7 аршинъ Здѣсь она со
ставляетъ всего 4 1/2 арш. Такое стѣсненіе тѣмъ ме
нѣе объяснимо, что наряду съ этимъ актовый залъ чрезмѣрно великъ. Преувеличена также площадь квар
тиры директора, имѣющая площадь 8о кв. с. вмѣсто бо кв. с. Кубическое содержаніе превышаетъ норму на 95 куб. с.
„Школа“. Фасадъ съ большой претензіей, но не соотвѣтствуетъ климатическимъ условіямъ: окна, врѣзающіяся въ крышу, будутъ давать залежи снѣга. Неудаченъ пріемъ параднаго хода, лѣстницы и вести
положеніе комнатъ въ первомъ этажѣ крайне неудобно. Актовый залъ черезчуръ великъ и неудаченъ по формѣ; корридоры устроены въ обходъ его.
„Ученье свѣтъ“. Куб. содержаніе больше нормы на 200 куб. саж. Передняя часть плана громоздка. Лѣстницы неудобны и неудачно соединены съ вестибюлемъ, при входѣ въ который ученики будутъ стал
киваться. Залъ слишкомъ удаленъ отъ учебной части и страдаетъ отсутствіемъ одной капитальной стѣны. Прихожая при пріемной совершенно излишня. Неудаченъ мостикъ подъ тамбуромъ, соединяющій пріемную съ кабинетомъ директора. Въ квартирѣ послѣд
няго имѣется 2 прихожихъ, что при отдѣльномъ входѣ съ вестибюлемъ является излишнимъ. Къ до
стоинствамъ проекта слѣдуетъ отнести малую глубину классовъ, обращенныхъ къ тому же на югъ.
„Метеоръ“. Куб. содержаніе превышаетъ норму
на 1оо куб. с. Лѣстницы неудобны. Вестибюль гро
«Копеечная марка». Главный фасадъ.
бюля. Часть корридора, ведущая къ физической аудиторіи, спроектирована шириной лишь въ 1,19 саж. Помѣщеніе канцеляріи глубоко и плохо освѣщено. Неудачно расположены 2 клозета въ 1 этажѣ по обѣ стороны вестибюля.
„1885“. Фасадъ съ претензіей и не интересенъ. Главная лѣстница не парадна и протянута до хоръ, что является излишней роскошью. Вычуренъ подходъ изъ вестибюля къ лѣстницѣ маршами, идущими по кругу. Во входѣ въ вестибюль неустранимо сталкива
ніе входящихъ учениковъ съ выходящими. Башня, во 2 этажѣ которой устроены клозеты, представляется неумѣстной. Классы расположены на три стороны.
„Lux“. Входъ учениковъ устроенъ со двора и расположенъ въ закоулкѣ. Актовый залъ проходной. Кубическое содержаніе больше нормы на 1оо куб.
“Epigon“. Вестибюль темный, тутъ же приходится и раздѣваться, ибо отдъльной гардеробной нѣтъ. Рас
моздкій, недостаточно освѣщенный. Архивъ помѣщенъ около котельной; актовый залъ малъ, а естественноисторическій кабинетъ по формѣ крайне неудаченъ. Фасадъ сработанъ умѣло.
„Туркменъ“. Куб. содержаніе выше нормы на 195 куб. с. Фасадъ вычурный. Башенка съ винтовой въ ней лѣстницей является ненужной. Вестибюль гро
моздкій; чтобы попасть въ шинельную, находящуюся въ подвалѣ, надо спуститься внизъ по парадной лѣстницѣ, и затѣмъ оттуда возвращаться тѣмъ же путемъ.
„Шесть круговъ“. Куб. сод. превышаетъ норму на 66 к. с. Фасада, не интересенъ. Въ корридорѣ имѣется темный тупикъ. Одинъ классъ неудачно расположенъ
въ перекресткѣ корридоровъ, другой же отдѣленъ отъ нихъ, а равно и отъ помѣщенія для доктора, - перегородками. Пріемная слишкомъ удалена отъ кабинета директора.