Устройство классной комнаты.
§ 15. Нормальная классная комната должна быть разсчитана не болѣе, чѣмъ на 40 учащихся.
§ 16. Размѣры классной комнаты должны быть таковы, чтобы на каждаго учащагося въ ней приходи
лось по 0,375 кв. саж. площади пола и не менѣе 0,75 кб. саж. воздушнаго пространства.
§ 17. Длина класса по наружной стѣнѣ къ глубинѣ его (ширинѣ) должна относиться приблизительно какъ 4:3.
§ 18. Окна въ классахъ должны быть расположены съ одной (длинной) стороны и давать освѣще
ніе при занятіяхъ слѣва отъ учащихся; площадь ихъ должна быть не менѣе 1 : 4,5 площади пола. Форма оконъ предпочтительна прямоугольная, переплеты-возможно рѣдки и тонки; верхній край окна возможно ближе къ потолку; небо должно быть видимо съ самыхъ удаленныхъ отъ окна мѣстъ.
Примѣчаніе. Не воспрещается, гдѣ это окажется практичнымъ, устраивать въ классахъ верхнее освѣщеніе черезъ потолокъ.
Вентиляція.
§ 25. При центральномъ отопленіи, кромѣ форточекъ или фрамугъ въ классахъ учебнаго заведенія должна быть устроена особая, независимая отъ отоп
ленія, центральная вентиляція, подающая въ часъ 2 объема чистаго подогрѣтаго и увлаженнаго до 50 — 55% воздуха и удаляющая черезъ особыя вытяжки испорченный воздухъ.
Отопленіе.
§ 23. При устройствѣ отопленія слѣдуетъ предпочитать системы центральнаго отопленія (водяного или пароводяного). Изъ приборовъ мѣстнаго отопленія наиболѣе пригоднымъ является голландская печь съ герметической топочной дверцей, безъ вьюшекъ и съ такимъ верхомъ, на которомъ не могла бы скопляться пыль.
Примѣчаніе. Воспрещается устраивать въ классныхъ комнатахъ желѣзныя и чугунныя печи, не обложенныя внутри кирпичемъ.
§ 24. Температура въ классахъ передъ началомъ уроковъ на высотѣ человѣческаго роста не должна быть ниже 14°Р, а въ концѣ ихъ не выше 16°Р.
§ 19. Подоконники какъ внутри, такъ и между рамами должны быть нѣсколько выше партъ, т. е. приблизительно на 1 1/4 арш. отъ пола, нѣсколько скошены внутрь.
§ 20. Простѣнки между окнами должны быть настолько узки, насколько возможно, и скощены внутрь.
§ 21. Оконные переплеты должны быть двойные, т. е. зимніе и лѣтніе, створные, (въ разстояніи 6 верш.
другъ отъ друга), чтобы въ холодное время года можно было одно окно въ классѣ оставить не замазаннымъ для провѣтриванія класса,
§ 22. Въ верхней части рамы не менѣе чѣмъ въ одномъ окнѣ въ каждомъ классѣ, должны быть устроены форточки величиной 1/6 — 1/8 часть окна, удобно отворяющіяся съ пола, или фрамуги, откидывающіяся на уголъ въ 45° сверху внизъ.
менѣе 1 3/4 арш.; лѣстницы — 2 арш., высота ступеньки (подступеньки) — 3 1/5 — 3 1/2 вершковъ, ширина ихъ 6 1/2 —7 1/2 вершковъ; поручни должны быть устроены такъ, чтобы учащіеся не могли по нимъ скатываться внизъ.
§ 14. Зданіе должно имѣть: классныя комнаты
по числу классовъ или отдѣленій и одну запасную комнату-классъ, спеціальные кабинеты (физическій, естественно-историческій и т. п.), раздѣвальную, кло
зеты съ уборными, гимнастическій залъ, рекреаціон
ный залъ, кабинетъ для врача, комнату для завтраковъ съ буфетной; учительскую комнату, кабинетъ директора, канцелярію, пріемную, помѣщенія для сто
рожей, для библіотеки, для квартиры начальниковъ учебныхъ заведеній и для тѣхъ служащихъ, которымъ таковыя полагаются по штату, свѣтлые боковые корридоры и прочія необходимыя помѣщенія.