еизъ квалификацией. бывших наших нием планов. много студентов при-   друющ, действующий, шкаф заету-‘   ейств ющий шкаф загру- в кружках многих школ дети изу  шей квалификацией. бывших наших нием планов. много студентов при другоа, д у ь передовов  _ . ь ны тер жается тепе ь под личным наблю- чают памятники старины. все это студентов можно встретить зейіае нято на сторшие куред. } зъ1_ ас‘етоящ„е многодет е ма и-иосквички р — — —_ _ пш——ппри“—рчеют пасятяики старины. к ”сс  с  студентов можно встретить : еимс …по на старшие курсы. в нсскнусс р сширяе кругозор ш оль инков. на командных постах в различных время учащихся в институте больше, многодетные материмосквички жается теперь под личным пполь- … _ _ _ дением механека тов. зыбина. рас- предприятиерпущерп—- . `„о. змш—г‚ ——>-—*-а *  -**а- нд комп-ндруа „лодиа л руго-да --. ———-— згля  о . . . а. . . -. . н . в _ _ . -„. . . р. _ д_ . . а—ч дзепер и\шкапее ци. л. . —. -м. . . . ‚_ .  помогает им глубже ознакомить ст отельных о ганныхаиях столицы. чем в в   у р р . до сенные горы. ш указо; : а аорезидиума верховноготдев _ дарьи максимовны были на ход электроэнергии резко еы- е „в предъювецомогёс! пм инулрд\с епческ‘пду строительных организациях \‚хютсде- чск : : диплаппыс илаг-. \укцом 1друидиума израапожл апп у зарли пцыхвашепц лили пи ход злскироэаэрсию [оск““л адца-и е преди—трфюра управлевия т ся ‹: тем или иным историческим из среды выпускников институт то при институте еаботают подг0т0ш совета рсфср большая группа мно- руках бтазнецы шурик и надящ под- „н мышленне… строительных мыерилоа  а   \  а от-   сы. ейча нни спеш- - нойnull. евять де— . а- мообовста лучше других работл в событиемм товит также кадры наиучных р б вртельные— кур а‚есш_ ‚_ с_ о у юдетных. . матереа напраждева ор  зеетаери—ше_ е1пто_ дя _ и_ е а_ _ _ ——де_ ——_ _ _   в цехе  где комсоргш а д_ _ .  —и—е ыа—ьп—птиттттк пи кнунчиыаха-субтропичеоких в южных плодовых сть м ан…е  ек  а  средств на оборудование, аппаратуру ; сз\  вхолостую иотороге иератора на по— рублев. сеалаг нвещеены адания. шо- культур. работы атой станции получн- чтобы еще больше увязать и руг2г-партт нтхотпразна тд п. пи.  п—п—ев дое №е иодлеже рамонмэу в первую а   к—убётур- работы ‚атой станции побъяи- чтобы еше б°льше увязать нс инструментыйдуготортение б ті-рс-      бкые подлеяте рамонмэу вз первую оче- лти широкую известнооть далеко за производственную работу студен- догреве ваю   ца ‚авг-п2 етьчиртме раа-еалк. с”_ ь- _ _     2гтапрф цяппапыказ ппотбий я тик-ти широкую езвестноо гь далеко за пронзиодственную рдобъу студсн-  пределами советского союза. ею выве- тов с получаемыми ими теорети- на заводе учреждены комсомоль—  н…шны \нк—пп—ш—кто —е  па ьрием  обретедсе нагладных пособъа. а тёк—  ша уа ппипкутьюnullй „акрит и ргпин.    нрспзппс питаншш-пгд пчеется сд дпр   “. а заводе учрсазнз кши…у‘блю для можм№№ юбочик трост под. же на приобретение емебели и ауди—  пределами советского союза. ею выве- н пол чаеюми ими тео ети- тов с у р р ско—молодежные посты по бкон…“ потовил объежи гне.  дены в чачнос‘тве форт с—т вьт квен-     — . . . . т аи хты—кгп в. пьюnullто кт ти      же на прионретение менели и ауди— торной обстьюnullйки. оказывается по-  ско-молодежные посты по экономии павил общежитие. электроэнергии. с их помощью аа- _ -  дены в частности. сорт сливы квещ- ез   д  е ”   герка итальянскаяв _ вна-ментый с0-  ческими знаниями, впервые бычи  _ _ е_ _ _ е_ _ _ _ еее_ _ —ек—а——_ . . . тг . — атью-   электроэнергии. с их помощью аа-  герка итальянскаяв — вна-ментый со— чн“  … а“  ач ” —лу… нке: торион обстьюnullйnullт. оказывается по- —д ежедневно экономит 720 ео-  . п о  ны п ои во ствецнаь‘е сов “в““ емклиц ючее ют °се р веде р з д _ а—_ _ _ _ -_ _ к. мсяц в бытовых и хозяйствевных   чзский емкли“ дучпе хлпа юе“ л л“даш  р  н ует“не    мсяц в бытовых и хозяйствевных  ха яблок овощныха аетновых и те- щания с участием представителей  во еж невно экономит 720 кило- а_ а… „…а . . _ _ _ _ _ _ _ _ е_ вопросах. д “ новыв  в ат-глуяе члоктроэнепери. такие     ха. нолое“ лзли-“хыа. “съ’ \ °…^ п лкс щшеин кш _ уаіосппси цдругодцахдю, гц, л-  вопросах. карсктоенных вующ-гур. мрадунфродную 0 ганизаций п о есс ы и ст ден- ившестность плучили рфбоа оочин- е% п…… е … в…? е. . еру2зе2гцз учи…ая в°3расть°ц1>чо пмреб“   члл-ш  вать-часов электроэнергии. такие же посты созданы в в общежитиях. карандаши   же посты создажд в в общейшинях. — кампдатаи фабрика тт. кра  картивенных культур. кдошующипшди_ уз оргэнизаций профессуры и сгудьб   ившес’пность пулучили рфботы оочин- ннкой тных—н по иаучотию климата по  тсяз  приё‘ятёі решения, нагіртатвеісннее  учитывая возрастающую потреб— ность городского хозяаства в высо—    ккой тны“ п0 иалчок ию к. лгомата “о_ тлз. плуппыло р, щз-ад1ііьдъютс лтыйд— . . . . . _ н ность городского хозяаства в высо   карамдатая фабрика шт. крит - _ _ _ _ —*_ _ ш тё- обере—жья- продвижению еб север оучр“  а улучшение производственных ра кокналифныхообъяных инженеобх-  № к мвку‘овому изготовлянли   досуг  о внешьсянов рабутев вывейен учебном году вжизни школ произошли серьезныеизмвфевия. впервые за парты селидетн семилетнего возраста. дляющащихся а—х и 7-х клаосов введеныхальшеся 4-х и 1-х классов введены выпускные экзаменыв а для учащих-  щіссианизаппы погрузки тд мдаж  ослы аначтоельпо ускоряет пт…     . т, . к-. . а. …. . б н“   кладом об очередбих задачах мест- товаров широкого потребления для!  п—т тепкуптидцаети гтяпипн ят. населения.      дьбыт—аип ер зе „—„„. . . з_ _ _ —‚_ . . . _ _ _ . р -— ‚тм…  . . * а _ г ной промышленности столицы вы— населения. е_ …_ _ _ _ _ _ ‚_ _ т‚_ _ _ _ _ _ _ _ . н‚ ее„2… „ат. , р—ь п—2нзк»… мгн… лаапы объ-  выпускные экзаменыв а для учащих- ся 10-х классов —— экзамены на ат-       роны—ы  айбnullн те льно ) схария 1др01001“! штольны. иут мрзшенив-цде . . . з. з. . . . `. . .  стутл заведующий утделом мест- все деревообъелочите ваводыхая- у…ш. тел—итью…ар—н и тпр, гптидея- оаны ппопбновить производство ме-     ся 10-х классов —— экзамены на ат- тестат зрелости.  броходки штольни.    успешная подготовка дк предстоя-цгим экзаменам зависвя  ве толькойт занятиа в классе, н0 в 01  пра-внешкольноаот занятии е\ класск. пл и кл при  вильной постановки внешкольноа местная промышленность москвы ной задачей является также развер-  ‚о, …… ма_ а е_ _ - _ _ _ ‚(=п тняясье продяздемужа к поватей из     вильной цщ—ізпоцки висьм-купущет  работы. она должна строиться так. вчера на заводе ‹газофицарять моло.  ш_ _ _ —… к. мтел—ш анатолия рыбакц     ‹ л о? ёее за ] ! месяцев 1944 года дала на 450 ювшие прозюдава кровател из но. . нтр—птрал-к— —чрепбт т п. ен—ппы—т ктпк. отходов металла; пуговиц _ из ко    п—нср`ш  дежная брага  б анатолия рыбак… ——т—акг-тля туп нормы.  разоты. ина долил-из ссрла-исп кпп.   чтобы помочь учащимся закрепить и_      миллюбнов рублей продукции боль- отходов металла, пуговиц — из ко— е-. . _ е_ —_ _ е 2а. . …. . т ……… спр. пластьюсь газовой аппаратуры.   углубить знания. полученбыл на! уроках. вот поче_ му большое значе- лсы году. к! пс т2пки в } оз0о1с ис‘сд  е  “д а а ’ ш ш ной вромышленности немало серьюз- тового обслуживания населения. до- …е „еме—-е. тз… е „з—-—д_ кладчик отмечает необходимость ор- мс  отстичной тладицием в этой орт-з ноябрьскиа плаафн опа выполниль вв ‚. . . . _ _ е. . —е—ц выпустив прор-даж  муро: ках. вот почему большое значе- вие придается сейчас работе школь-    д1лпу уде-м _ . . . .  з12 процентов выпустив продуа ее… ппограммы на 60. 000 юби.  вие придается себчас рини: шклио   ных кружков. лекциямь экскурсиям. ных бедостатков: план по асскрый- кладчих отмечает необходимость ор-  . . . , …. … . … е. е…. . ее. „е„-—… пе. ганизовать в каждом равоне фабри-        пцк альшедчике. т. . к. . . м. м. _ _ ‚, ‚ . . .  “менту ве выполняется, качесгво про- ганизовать в кшихм о9ав100е фабри- - о   `р… . . т—‚. . . … …. —ме. . …. . . …в„. е. 2ее ку по ремонту обуви и мастерские о еэее ёсресеспёёсеереее     ных кружков. лекциямь экскурсиям. коллективчес посещению театров и  _      шзапу пз взяйцыглясь, кихе-нз дару ек. —_ вп  коллективчес посещению театров и _ _ т   ‚ м кино. дукцин на некоторых прышлиятиях ку п0 ремонту обуди и мастерские т   уже два месяпа бригада ---——-——— _ — _ по общему бытовому обслуживанию. на ба м д мосюрюпонабаш ввер- дег-кит первынство ореди моло—дежных  аааа— _ _ аеш_ _ _ _ ак   дукдии  з  акнующх  №‘р н “ ^  ‘ а      ‘     он ба ввер-   стве среди молодежных общем овом обсл жива-нию. бааф м д мосюргающ е\ ш едит первыв 0 пое у быт у , ог. еае —е. -. е…ее пер! вниау - вы- {еен. гообъяса нромышл°нв°т №  —а_ _ шт_ — _ —_ _ _ _ шруер————е—д тг а—п——т—юпп—п еее—тьге аш акж и т. д  — а —ш _ детские культурно-просветитель в кабинете факультета. приышлаг_ ного : гражданокого стрфицвльунка ве— акое и 1 . д.   е. . ад, а- нпф- , ззз„о е. . -а. . …- …. з. . . . - . — в прениях по докладу на собъ—  ду _ рфюррузка дровс вниау -— вы-  зскюд мест—вой нромышлениях  еее. . —е _ _ _ _ —_ _ _ ——, —. _ _ е —ем—…ях ‚ аа _ детские культурно-просвутитель- в кабинете факультета. промышланного и гражданокого строиел тьства веш шзае е. . . . а. ‚ в прениях  по докладу на собра— ху — рфюррузка дровс вн оу _ иа бригад  вые учреждения должие! иметь тес- чернего втроительнепо твес гштатака мосообета- на онимке отудент джн-дом- местная вромышпенияхты до сих ы е ела… впы . . …. —_ _ —_ е. ее. ет—тт ”п—етт-р п 2мг та 2аетсяроее д едеич— _ —_ ш ш—ш_ _ ше_ — _ _ е_ _ _ _ _ _ е_ _ _ е _ _ вша выступ ил и зам. наркома местнов ча еондс- вдкаиноё л  вые учреждения должны имегь 1сс  чорызыо (прупизаб-ппу пед-мла- вшиш—“_ _ ак. . . . . . . о _ _ _ _ _ _ _ _ _ н ‚н_ _ ‚_ _ ‚_ _ ‚в ник а. маслов работающв конструкт-оюм в пюмстюарроек ю та тдек——  еч“а   ро-“н зши иу ”з ‘   —м_ -_ ааа   ’ пор не дает нужного количества ва- ыш выступили зам. наркома местно] д фото к. 8д0811708—  ную связь со школой. большую по- а 2с к э эп ”кд ш е а  еающи адш“  ехазм мжизро“… _ _ —е. „1 _ е_ шк _ _ _ _ _ _ о_ _ _ — промышленности рсфср тов. некра- _ _ _ 2 _ _ а . -го куроа э. эйзешь, рабудающая аадшим техниющм можгорпроекш.  зг  . . —ттк. . н     р ‘промышленнсюти рьюрью тов. пзкра-ппк. п. . . амте. иг. . 1, . …‚н. . . . . с. . . . . . . . . -. . _ . ‚_ _ ‚. „_ _  ную связь со школой. ьольшую по  _ ‚ . . . . ‚ _ _ ка 2-го куроа э. эйзенад, рабудающая младшиз техниющм мообо е кта.  ор ез дк ”  рк опл сюйеяа °1 ом рсфср н  мощь в организации правильного рпро ленок дф ебие ожей ек : к пр ышленности тов. екра- _  а — “ е сш ларичев‘    р &  н ’ кро ’ еп сов, управляющих трестом мостор:    в 2  юоро  „—_ —к _ ш —н. -р—. е —ими… еред—н-— _ — ‚ш   ен—внттруньшь_ _ а- _ -г. _ — . ‚ ‚ _ аихл \лш . а“е . . ‚_ . . . --  ,  -„  досуга детеа могут оказать общеш _ _ _ —_ _ _ ва’еанн других товаров шишжого ьт п : тды?   дется могут жазаю объе- _ _ . . вмеа и других товаров широкого а - — сетрум тов. часка, управляющий  оюзные ганн- и   ственность и профс ор потребление, еря изготовлен я ее т стом м з будь м тов.  _ — —\ ‚аа— _ _ _ . _ _ .  комсомольские пассажиров  гу…о рабу“нт  в() ваян рямайы   ганиш д. л] рыл—н1з11117, ю.   олд \л д увсебязын г‘   а _ аа а а а ш торых не тругется деффдитных мсе-  ёест°м мосзаобобувыёом т°в   е ‚вде—г  р  т хо — о—р—р рошо р ет новая, ааз р6 п —е…е б ст _ плошодъ м. рвстара—споспредн п д. рзр_ —. --. . . _ - _ т_    ш      сдем  п. п. иуд зши дии. „ину . тмен в <. -. —. . . . . —— зации подшефных предприятии. торых не трфунтся дефыраных ма- р`“ ерью“‘му  ’ хорошо т1 „… р  п. . . 2а. . — п-парц   — н— ги—ф пфраи-ф ш…е”. . . назаретсяци и др- посты ая 38 —ем—_ _ пнр2шкееме еез тма, ции подшефных предприятии. [орых ис арзлучхем ““ч’ши пза мф- назаретсква и д р. посты №бд за 6 — площадь м. пыловой—.  іна состоявшеаля очередн0й сес   . пшея пмр  фа п  я гпплагипап териалов. на собрании выступил секретарь тупрно. за месян персвязено т. м     . . ш_ _ _ к_ _ _ . . -. . _ -ш _ . син краснопресненского разо-нногосии краснопресненскио рапл-пишхл зпричасьмюзаз ш _ . рв     зраа      длв ели… д  ш р‘”…ер ч’ж мп д\ м\пю) тов павлюков кото-    р з_ _ —‚‚ „_  рвыхваюи ачановпри щепальц—  совета депутатов трудящихся об- г, р  . ш вал собранию оль образ —нфи-тф ,   вез к° цов ый поставил пе е абот во ника-ми - р р уд р ме молодвжи провияет. о … трамваюного пар…. …з …, —     _ тк—чку— рди илсідовпл пзрсда рпильптицып шза плаума-ъ-а. ” аа \р . а. -‚к_ _ . 1к0вф1с) ю тюм-вдинтх, „пшк… уоллющ …  ь. ‚овсяд дспущептв др, ддел- кеч. зш- ‚ и \л змаю-з - суждался вопрос о состоянии вне- хоззиства товары, которые ве нашли и не стихв промышленности ряд задач‚  кык расходувших дерка. нтса образцово, но иры-истрош.  . . . . _ _ _ . . . ‚чъ . . . яе. -ч — аададе няйпцт пабо п, пятьюев — ньки е. р. -е. е. . — ‚.  ее2т—е“ ратаеда —т. гп—шзагогод но ни отного олу’чди взврата вед_ _ _ ‚_ е. к_ _ _ а_ _ _ _ ‚_  щ) ссски(шос работы в раафне. вфпг к! в дд навдут себе покупателев —— нопки  связафицх ‹: улучшениемт  саче—сштакб  элеквидены’гия ; ба; б одн…} ь олучая возврата ве  _ —_ _ е . . . е . . —пр——дтакто. ьз у. . а. а г. . . д‚ .  детскиа парк и дом культуры _ , _ -е_ _ — ыя о кожи, которши  однако, продукциив и приз собравшихся стоварищ зыбин] по вашеа вине [— шш…з можозова е два осш —  ”а—л— ”а ещее  е  ее ниею разрезать кельш. неудачные бороться а жон вал тодлива и н—зши израсходовано столы…   7--——-е--—-— д о_ к, *_ * ав_ —в ---—_ _ _ 77  в дапо по нзисцрувнос’ги.     ъгка—аекц   дстскип царян\ п аунк: . . у . . . . . н, р. . * * > « —- ————-р ‘ 1 шприц цапли… . е, з_ _ —_ _ _  им. павлика морозова — два ос- о…„…г…л. № о —о птапеттутё тт гпоо до етиёе—гсотраезрезать вельзя. неудачные б°роться за экономикр т0етп516а и  аык   напрасно израсходовано стол 0им. павлика морозова — два ос- з _ л_ иичег . . м _ з _ новных учреждения. где созданы вечернии строительныш институт мообовета игруе“рерсскю  елья еуж… ‘ еьёівеа вэкономуо юпл_ наш и напрасно израсходовано столько -- - т, р рт и — электроэнергии, сколько хватило бы общественныи сможьюnullйных ужеетд дениц. ндз улад…. — все условия для организации дет— ского досуга. отдельные школы  а _ а—г7а д и  . . д.   з*чр з_ а_ _ _ х_ _ _ эл °к’тро э нкерхищ склюбихо ани. д. -. м, _ _ уумающ. “ . . . . . . . . . . . з. .  вечередъют строисельных иисти- не выполняют решений производст- се необходфе е говорит е участники собрания пряняли с°“ 35 мвн к. . 2- 1з1потя нп опрапизован венных совещаний. один из тоестов. еанов е в атчавшив  ж диалистическое обязате ъс о для выпуска вш оборудо’вани - кр ср _ _ : т тв до— такой плахат- смолнцив появился —- —н. еее2пниалом ааме вр      дце . авад. сдра. диче-. . -——_ „ -д. „- _ _ _ . . . м. . . . . . _ -. . . _ _ „гв а ‚‚_ , к _ . ш  ского досуга. отдельные школы в тут моссовета был организован венных совещаниа один из трестов. селиванов. — в кратчайшив орокіцналистическое обязательство до— такой плакат- смолнцю появился ш 1ы юмоакпнитв“ „;  м. `а . . и . дт у\п н. е нм. . —а. . тер ——- —_ _ тт. . —ка—зем. лпыт амтеп р оо терк—т дцаттуцн—. пп. _ _ _ _ е_ . . . еанарайона — №№ по. 101. 103 — хо—рошо организовали внекласонующа-вез з —а ааа 0з вреин …е… . . уже……. …. . . . . … . л ерз…е …. са„„ ‚е з_ е_ … де кши—зр. д аа  боту с детьми. они сущери прс! — институт вьтустил значительное чи- алейшисти. другие организеции задер. ‘кыш изделиа для населения и в то пусам сверхъезновой продукции браткин.  —н. т . . ка. . . — —д‘тны. н. _ . . . “—д—. . тхо— т 2о рт сл тппыт2—м —ркппы раг—и—агитк  безопаоносби. создава объезаводекц   аш_ _ _ — „. —. — вменувая комисобя. в ыучрею вошл  а… с—хн \ліуаци. —. . . . `- . н. —-. . . н. _ ‚ влсяь ск  стому родителся еа шефто-в институт выпустил значансквающ: нгл ишьсяц. друдие лрдцаплагоп лц. - шр сло высококвалифицирован-ных спе- жныхат студентов на работе или по- же время добъясья увеличевия рк нб 60 миллицыгл рублеа сздономить лрдц….  ’ в этом цехе был включен блюк- зе. ая ксюффк*-тл- та которую вошл  специалисты в продс тцацтели общей-ь  в школе м 103 по инициативе ро— „„ч„2 а — и пли гополсяцио хозя к сылают в командировки. что значи— прившихства. особое ваенуж  10 процентов злектроэнергии тоическна шкаф для сушки изделиа. венных оргающинф. так: ню же комно-емётозреситссссиесефссн сло высококвалифицирован ных спе- живают студентов на работе  “и по-  `с вре н аннн   ”л ев1н     “  ’    ‘  т   ° бу     з з    “у в этом цехе оыл включен злик  — то ш „ет…чес ппы тппыткого ходна- сылают в ком — ав°дства° особое ваен   10 енто злек оэн йи —еизлисты в птд—пвители обще аидионвки. что значи птр уж а в тр ер   тприескиа шкаф для сушки изделиа. „иных организаций. так: ню юе ком: ьлл  у   “ь к “  чаед-г*—д— _ аа7 ‚_ а7в_ д7‘ ‚_ а_ _ _ _ ам ввп цпп ит, д. . . . . . . д. .  7 7 ш   . ` _ шкуе м 103 п° инициативе ро  циалистов для городского хозяй- сылают в командировки, что значи— п‘ро изв‘- рдст тзс’а« особое вниманиенуж-‘ю процем-ов злектроэнергии.   ад  ‘ в . а в трическиа шкаф для еобкие нзделе венных организаций. такие сне кону  тны… _ _ _ -   дителей организован струнный ор-кестр. шефы школы № о0о частоустраивают для учащихся в своемклубе коллективные просмотру ки—нообльмо-в и спекта клей. в кружках многих школ дети изу-   д  ллюпи ааф-х. к. . ыах—_ — . . а, да а ‚ у _  , _ м_ “_ _ а  _ _  , . а „_ . к_ . _ _ ‚_ а…_ и а лк`. , . , ааз . . _ л_ _ в . -…  депутаты раасовета вскрыли нес нмов - но проводят новыршнеетр. _ е—ш еш_ е_  денами кматеринская славаю н ме- тей воспитала эта русская мать. дану, … только одна самена мошнз впбг черемушкинокий кирпичныахн а…_ _ _ —_ … —_ е_ ——_ _ _ _ _ _ —_ _ _ _ _ _ — _ вош предгриятие втакжело войбnullь-депутаты рансовета вскрыли нсв- ников. . е тго. „а. . . . . …н. . . …езр. асн…… „. а. чйныха иа…ж „ лл_ . е„ б…ч_ „_ _ _ _ _ _ _ _ “е“е  _ _ _ _ _ _ д…… к шлы“л д зицаа ‘ мало и недостатков во внешкольно высокому качеству подготовки занятня в институте ведут высо- даю…и кмедаль материнстваю. сре- одни из них сейчас учатся, друпие у   с `”“с аконойис золь-“юк предприятие вьюnullйлонло ноабрь- ш — -- - —- лам  д ла в утк скив плаг по кихтыу-сьпту на ммало и недостатков во внешкольной высокому качеству  оуд1отовки з2гчу11е! ч в “”к-”лухс “с? -д д. у  з“… аа лдми кпаедъль мдтервнытвещ. шре- цдн  пз ппх с; спчас учадс п, друппы ламп дала в сутки зономити зли- оюзв пла-н по кирпичу  сьтуцу на м работе. плохо организованы заия- инженеров выпускаемых институтомь коквалифицировающие преподаватели ди  ] 7 награжденных — 23 моск- работают муж дарьи максимовны ше 6 ква. раньше во всем цехе го- процентовн по обокаснному кихnullичуе  _ _ _ е_ _ . е _ _ _ еет . . ееет. . . е. . . . . . . . . . . . ——к —л— т. ‚ _ а_ _ _ —ш а, а гт-—. . . —. _ _ е—. . . е —икт р——ыш` _ а_ _ — е. ш_ а———. _ _ _ — р————  —а--   раобх: . ллоао чрецпплаг2ии . лиип пткс. …р „в з. . -. . да . . . . . . . . . а. . е . е  д_ _ _ _ ‚. . . . . . . . . . . . г_ . . . а`з. _ _ а. . . _ _ вз_ _ г . …с л “з  _ _ „у_ е. _ _ _ з _ _ _ е_ _ _ _ _ _ „нц`‚чк‚_ н _ — _ —ша  тия в группах с продлеиным днем способ ствует прежде всего система и профессора среди них много вид— вички. орденом (материнская сла- ш тов левин — старыв производ- рел яркий свет даже тогда когда на. 117 проценпов коллскихв аом  „е ‚. . . хк—дн——— — ——тбю рпупп пеоцом      апл сл [р_ чподип ш а“зшаа. —. . . з—. . . . а _ _ _ _  в ьшинстве сл - нг азования сочетаю— ных чесых. н . . — _ - _ _ д- _ ‚ ‚ с для семилеток. бол у безотрыв о о обр . ш —_ у вау ] степени нагр2ждены четыре ственных. в этом годз он отмечает работало только несколько станков.  . . . н а _ _ _ а_ _ _ а_ а—а_ ае _ е‘ша—е _ —_ _ -_ . _ _         сзкойnullтил в ноябре мнопо привоавого ми—ги— широко кмаоб—чуя та еб… ссм…‚сок. ‚_ , нобъясы-щ ч. у исьмнро ш…е …‚г…н…. . . . . . . . . —— а * * … -л---› - „еал. . . …. . с—_ …е_ . . _ . - -—г- рочасал шнав те…а-и ш з д еа ю„л-жа широко иополышую в е чаев руководители зтих групп не шая учебу с производственной рабо- помимо учебио— —методическоа ка-‘матври- москвички. каждая из них тридцатилетний юбилей непрерыв— комсомольпы добились перевода пизи камры н м…тки  пол“е  . . —д —енеш-- _ _ —_ _ _ —— _ _ _ _ е_ _ . -. _ --   чаев руководители зтих групп не щая у‘еоб с произ 5кд^с всн л  р“…у помимо чебно-мзиодичсскои ка  м2то и-мекважку. к\шк д   кд. г. н ч…. . “в…кд. л . е. . , . . . л у , р дан по ппа рни-ад кш у с’ комсомольцы доюзаись пзрсвоан пцыгля кнагарьо н оп’нпи. получше  имеют спецнального педагогнуеткош тоа ст дентов. днем ст денты за- _   у у федры ведут научно исследователь родила и воспитала 9 детей. ной работы на одном из московских восы… станков на индивидуальное о ереофджочных жзвыимеют спецнального педагогнуеткош тон студё пов- дным с удз     °“ фары ведут научно-исслудоаненю- родила и влсяциала у дстся. дха- р. л…“— вх аи…- … пееетек. . .   восьми стеанко в на индивидуалопн к; ервыходдолочему зт. . …н  го образования. районо мало уде- няты на стройках и в различных скую работу. стремясь подчинить е_ заводов _ -^-   освещение. в этом же цехе уста-нов-   ляет внимания физкультурным за-ляет внимания физкультурным за- предприятиях столицы. лн…: ч…в— матику нуждам и запросам „род, „ нятиям. не во всех шкорри есть вого дня они заполняют учебные ского хозяйства. ж ленные три окраничителя холосши сверх а   е враз, сестры и весь *персонал хода дали экономии 12 ква. т: плана  _ _ —. .   _ —. . н…. тпри тт——ьт—аг_ па. ‚_ ня   иями тли во всск спортивные залы.  а там.  шклюба  где  сьма  они  зилл дпр \лпкд зи. . з. . . . ‚. …‚. ‚в.  аудитории и в течение четырех——пя—  лк о дляппыт ци.  ученых совет подвел недавно ию-  врачи, сестры и весь персон ал диспансера № 11 на 1 а мещанской  няталит  мающейте2  тишкина  ходъ ддеіи урт/помп  а е паз аш  сутки. сейчас комсомольцы помога-испансеба № 11 на 1—а мещанской  нат”а маркспна тизина  сутьи. сейчас комсомодьбы помога-: портныные залы. а там. где они 2удитории и е; асчспри чсіиі’ьк    ученый совет подвел недавно иню- диспанчера м о1 на 1. а мещанской наталия маркеловна тряпкина сутки. оейчас комсомольцы помуд- . - ‘ш в коминте ов имеются. не следят за оборудовани- й часов слушают лекции, работа ги 1943—аа учебного года. резуль- \! птио хппыт1 онают и уважают ра- птетстяпо . . к2—шш ат…т ап ют руководству цеха обеспечить °г  пять прежр_ п_ я—е. . . . . е …—ете  _ _ я_ _ _ _ н_ е_ —_ —    з: в иоулрдцаркапа т к\из  “…“ ес— таты жазай“ выше, чем в  редш“ ботн-ицу диспансера анастасию ива- сыновещ. остальные ее дети учатся райчашянд сюш“”в мю“ к зе иавотственеую нрогра“! средьи ш— . крепляюнг свои знания в практи путы. гцобным ппыу и чем в по- ие…  катрош  пе дгтрадят епно. . . „ч-е—- _ лм…… а. ………… _ остальные станки. нтыехных иомбу-нат. коясаантаеревадом культуры им. павлика мо- креп- ыот свои ыания в ”р“ …ен душкем учебном году и чем в до     но-вну бочкову. она активная обще- и работают в можес антонбуд _ остальные станки. мвевный ебн-мт. кокааареж  зова должен стать ез оайоне пен- ских занят‘ях- е“нарах и т  д  военные годы часть студентов сда   стенни’цан ни одно мшесивендное вгпитяропытрутя и помо младенца. это-му примеру последовали и фабрика. швод к’гочмехв. весорыйдуа” м 7 т   у . розова должен стать в районе пен- е2) с а3сдес1с1еоба сёссееёсссво сте военные годы. часть студентов сда- ственныца ви одно общественное соспитательныха в двме младенца это-му при-меру последовали и фбрикм „вод кточмехв_ весорыйдь туп внешкольноа деятельности. по— р » _ ла экзамены досрочно, несмотря на начина-ние не обходится без ее уча- аакамп _ пмжиа‘ьже лобовь комсомольцы цехал где косоргом №с} с ееее е ёбб1та  п2екее“           р н—```` _ . . . _ а_ --. а . . усты. . . ………. . . . . . а…з -. . …‚ае. . . … . . … возв ашаясь на производство. сту да омсо г… пыв ззвод и «шортаа нирпо трем  т ом внешкольноа деятельности. по- р ла экзамены досрочно несмотря на начисание не обходится бст ее ча- ‚е _ …т фб комсомольцы цехал где к р  р _ ‚_ _ _ аее…… „е--— _ _ е тенты на подкунке применяют по…г  . е. кт. …… ‚ее—ш—цевхо_ ьзяйцы —_ _ _ - я. -—-. _ . . - ахм. -. . . . ‚. тоооу—р\ а седр . п графет’ л овь ——у птуциюдж оих тягра пгп- д° кмза поде   _ _ еееечетия.   твом врешкольной цея] -едьбосущ. ло- ааг а‘ ла : кэтоспр дерлнцл, п\лзскудру д начиндние нз …х одн к_ „ е е у. а александр _ полиграфист ипюшовь клю_ де_ у_ аз _ з‚_ _ ь _ _ _ _ _ в_ _ в ‚_ _ _ _ аетяже пош/  ’ до конца года впи прадприятия ф- лезная. нныехесная работа в его ден гы на практике  рз краанюю ограниченность времени стня здесь она работает с 1939 го— _ рабо-…и“ фабраи ‹рот фронты. тов. винницких. они также пред- ют ”еждав“…а продва е  . . … . нт —. тттак-   лезн2я. нныехесная работа в его ден ты не! щюкз‘кз кримсяци1 ыли  к аанюю ог аниченность в емени - . . т ы а_ _ _ а_ а_ _ _ ? т м … _ ‚. кружках. правильная организация часмые теорутические знания. приоб- дея подготовкри. р стня. здесь °а работает ° о937 го  — рабопница фабрики ‹рот фронты, тов- винницкий. они также пред пт оверкпсионона продукцин болье — да. алексей работает на заводе ккрас- ложили установить ограничители хо  чем м_ 8 плмове жлей. трест в це-  _ ———_ _ _ е. . е_ . . . . _ ——. . . . т—кружках. правильная организация занятий связанных с учебным ма-  часмые тео тические _ вдрип прияж _ м _ _ _ р н для подготовки. да. алексей работает на заводе ккрас- ложили установить ограничители хо— ч“ та з миллнцова рублей. трест в це-  етая в то же в мя дополнительные р  ре г, —. ‚е. ет. … ч. весноа текущего года по реше— „е_ _ е… яе„„е „„хех т…ш ныв блок». володя и вячеслав учат- лостого №с1а. после чего расх°д л°м мзалм ю д яере яершеке —пе вп—щаа иае—е  а \—ч —   _ ретая в то ке врски дляоли-пислучле.  практические навыки сочетание за- ный блоку. , володя и вячеслав учат- лост°г0 ок01nullа. после чего расход л°м °°язае до д №ря _ с   7 е  нить годовое № на. 4  весноа текущего года по реше— н— д трапсь арц. ——пг п-тдтписгг гиппг электароэнергии в цехе ашился на а_ е-_ _ _ д  ндр ппытьгипа мппоприта чир пт.  анастасия ивановна вырастила де-запп-пп \. зчицыпсик к_ ‚тьюnullйnullто . м. л  териалом` помогут учащимся по- практические навыки. сочетание за- ”“ о  “аушей  юд“    рзь“  анастасия ивановна вырастиладе‹ н и олизв нтыл   инеи-фв уно-     “  а   ние годовое № на 4з мили…  нню исполкома моссовета нам 0т° ——не „. т-——т т в“ —ат  п,  … гхк2са ся в школер самому младшому сыну электроэнергии в цехе аюился на рт7б1деа.  . . . е ‚. —тха-пдр“.   по  прикіическис папшеп- \. шлисіцппс . ла к. пд`е. и„„и едулт…дта у_ _ гл_ ма. _ ме_ , м_ ‚  нятер в институте с работор на нню исполкома моссовета нам 0т° вять детей. ее дочь паша [работает ся в школер самому младшему сыну электроэнергии в цехе аизился на ; сбаёа.  териалом` помогут учащимся м…. _ _ _ е ……. …е щу„е… ведено новое специальное помеще- „м…. . — ее…. ‚ш„… ес—е ——игорю—- а …да. 35 процантов.  полнить и углубить свои знания. днить и углучных свои знания. у  —удентамредено новое специальное помееддк=  г. ‚ок—а—-х       а а  лл  р\дцаприід. _ _ ————т—д тлипд, -. ь п1ау-псре  \; ‘ а—ааф ——     р: понтгонуском к абинете.  ——игорю е 4 года. ыіпиіь и удьбоппы х. воп ‚поппн-  в прениях выступили депутат но- стр°иёе1ьстве пз№-пят студентам вземб вн“ с шалан ло  …“   сестрой в рентгеновском кабинете,  „. . е. —……. . . ………х нием где сейчас ведутся ремонтно- п. —. —е — а. … _ _ „щщее„ „е—е   сс»друп . л р—. . . -—с. зз—е . . . „_ _ _ —е. -. -,  с; х, ‚діние, где сейчас ведутся ремонте-  тш— _ _ а — —мает  _ _ ееа_  в прениях. вьюступили депутат ном строительстве  ово”… лудч” иим, где сейчас ведутся ремонтно- “с р… в рсн  мс о з“т к“л нис’   т хорошо борюющ за экономию  _ _ стье во время учебы повышать свою люба и аня —- мотористки иехово- э ект эне гии ! а комсомольцы це- викова чоектор по а цкодых ди иумпри-игрутьо ця ппытьвотстье. так. воеетановительные рабраз. го комбината— шура — учашаяся * л ар. е ‚_ ер—_ _ ае‚е_ _ _ е_ та. . . _ _ 1г- ‚а_ е-_ _ _ _ _ е _ ш_        ди  за „… зр—ч.  д ‚ ч ‹ . квалифихалию на производстве. так, электрознерхии и кнсомольцы це гаплапри  _ а _ аг а ш ж мт. ! го комбинатар шура учащаяся  та пиа гтяжтоту уп тме опкучш мо. еплит-па г—тппыт пецктр      восстановительные работы.  т—д‚_ —_ _ . —ш. . ` . . . ек. . . к. . `. иі\а^нт—н\—_   . . . . — _ … . у, . . . . _ ‚‚ж . . _ _ . . о. …_ а  ректор дома культуры им. павлика  уз»з. к_ . . . з. н…. ш. . _ а. …\. р——з. . . .  а. м ихалью на производстве. ик, кв п р   недавно исполком моссовета за-  чябригы) (чту е‘нты \л курса 0аб0-  го комбината. шура — учащаяся к - - ш техникума. четнраздцахлегние блюзп г. . . …е…а ——…… х кгт в…, . ее -—е‘3е ееёесрёее’е. т°в; ерьеес„рсе_ ремонтно—строительны_ длуч раунчи! д  -о… пмн    нб-ппкд   н ` _ д. сдевны псиилклю лтеллюсьм л ы к“ дкз кз’   рд “ е  —    г_  _     е рб  ч  . . ди-з. гля. дьбылопять … цее…е . …. . ‚е— ие. …‚ например. студенты \л курса рабо  ‚………. „е…… а мме . . еем—сс-технику-ма четырнадцаггелетниемлнц   учшеетьюида школы № 167 алек- ппыорь пеппожила один саиль-  . . . . . .  гд. . о— ‚_ _ . . ‚— -—_ ‚. . _ ч. .  н су к_ _ —а а    е  аафи  в        ‹ морозова нагорная. депутат карцев   наппимеа) студенты накрр_ сё. _ _ чае„   слушал доклад о работе и перопек- ё’_ кнрауа  четнынадцаггилетние миз   учияетьница шк0лы № 167 алек-  а_ _ _ _ _ —_ . —— _ . р —— . ш. . . . —к^„_ ін-——“”пим… ““с е    ” ! слушал доклад о работе и еропр-132. 717 же: ; рсе рёсбёзёе: едъеецм, ее  ”афаа й°ю 2? ”” але?  л°чесь предожию 01null5 еушниль   _ _ _ е_ _ т: гч. т. . а . . т рт. -т _ п—лпупочепепед   морозова нагорная. депутат карцев ”л”       “а“        слушал доказд о работе и перопек- е *г узислушка школы м2 дя плать оцежь предложила один сушиль трест  таут: б. савельее—производителем иецы андрюша и федя и десятилет- с б а к а а_ т с _ . ти п инято анд а иславовна авецк я ных шка отключ. пь от сети. де в еругие пятьт пп нятотпойке здания мос- тивах развития инс тута  р — ни ий володя учатся в средней шко— е-. е. щ. ро ‚іе. . ——… ‚аа—а—птарот _ _ а е_ _ ф‹_ _ . . . _ . _ _ ‹- _ _ _ . е_ _ е_ _ _   в районах уго. —типы оотитпртся т\е понныхане.      `“   ес а   м в тит та.    инято а`е  а  ‘ д   ”а1д  лиющихnullnull’дд х“”и- ьл   “` ных шка отключить ог сели. зде-  пябра пп нядстьюике здания мос- ювах раз ийя инс у р  ний володя учатся в средней шко- ее. ‚……д е. . т“е емеет…е2   -…. е --е“о“е еш. . еек— --н. „щм. е-      другие. …… тивах развития инст и. тута  принято  \: ард ираетакепа д\апсиллю по` ных а  акр чгкоочаль ог себин \. шди с   се сия приня ш 7 п м ния вотодя учатся в средней шко с ла решения по улуч_ работ по надстройке здания мос  а ‚— ‚‹ _ ‹ _ на сове1та н е— — ‚ е_ _ р ‘ пог! ап‘тхо по- …    — ‚т _ — б. боедихин нзчальных е_ _ _ _ 1е  р—; у у ле в тя и ва ле ий _ допколеники праждена . гтдельш т  пмпрый а б но °д_ . еп»т . о ‚пто я и ‚. пд——ж—— пат—— …т ° . тънет. ы   „рч о… ика о 1 с“т . в . “пкующихессня приняла решения по улуч— г——ав  а “м с н е›ешением направленное на улучшен сис  гляе-нную зк”а тз_ з  -— зреме  ш  лано з о нф ущерла ш1п друю—‚пущ— —_ _ _ . . _ хин ш начальны- . . в — ошкольник ‚ ‘ но-тои-етьнез т сты. в москворф шению внешкольной работы в оаи— совота. б брей а… —шее учебной работы. ле в. пя и ыерий д и смау … степени. александра бро— ства. проверяя. правильно ли ис- ‚…м двое для ат„кз тка под. пи—оържас‹. дбил-з . ь аш. . л лч. тбум   ‘ ‘ ш . хв… ш н2ча . пьюи- д     е. шпи `и [заль ии — слукольники. _       _ работы в раи- совета. б ьридиц е кшахт- учебнов работы. л р д смау … степени. александра бр° ства. проверяя. правильно ли ис- ‚юьи юво…з для м„„„—кз т…а под. ком строите чьства в трест на ч—апацгт пакгавтоаций бяти . ниславовна водила и восшикала се- птикаготя опактппынеперт кмаю- нустьт потсюджскл по“ тприпя. сав-оне. ком строие бста е:  пс\\с мч…… ‚ д _ р юр оа баз ж нис-лавовна родюка и восшитала се пользуется электроэнергия. комсо— ностью подютов-тетцы су шския. сев-  спедстроаю такое сочетание ““иш гт пт„т…„ич. … ппуппытнири р». иемых детей. кроме ьих она выра- х—2” тбюдукихnull чх в одных из час усметиве-ктся ст1шя. в слесар-спецстрой’.  ак0е сочетание значи- с об к тельно повышает качество подготов- _ _ _ еерем‘зеёё кем ко3220ваним ю- п мер! х детей. кроме ьих она выра- молыка обнаружили. ю в одном из пс усмышвыившктся стукц в л№ —- ‚…, … …. е. . …. …… умающ- пе2т ме—. - стиля плейшиники и пменнуо дочь. е…еее. —…2. . . китеттоед——. с2 ной маерс1юа нач“о ичестовлеш_ че тв подготов—   з ‘? з  ‘   _     рн `    е    д   ‘    — —к—— шд““ н“ а…— а* а д    . т тельно повышает ка с о полком моссовета обязал свои уп- домашняя хозяйка дарья макс-и- стныа племянника и приемную дочь, пролетов горят одновременво бз есвыслееюкза с$сек 3утоне3ве  ки и техническую эрудицию буду  еем. . е . . ет2т… е, …хе тме. …. д…, 2 мпарптиа гут-т птиумгт кт которую александоб болнитсяциовна п—т—д—г хе. . т ра ьгип тиуаетги _ _ -_ _ _ _ . . -. _ -е _ _ _ _ _ . -- . . -—_ _ _ —. . . . .    волком [ооссовсе а шказл зти уп- дляпоп’т мвн…з- дтруг    е           е“ ч  мюетл“ тлрд “ан‘дзі’см‘шш’ уз первых атв деталев для ршого  ню 6 - ки и техническую эрушк уду равления и отделы оказать помощь мовна левина часто получает ‹: которую александра брониславовна мощных „а… во время проверки …птмеьтв „тме еамат шего инженера. . . . . —. . . . . . . . -„ккуе. —………. . . ‚……ее- -ка. . е. н—. е…т щ ацд. дтр—пью тп вопля па пуспи-тянж: из петскио ло. . . . . хе. е- ‚к—. . . . ее—„. . . 2е п… …е. п. е. . ‚. щ…е_ „еде—. е. . _  5о—ае ше сочившиха   д   з“   е “   щего инженера. - т _ _ _ . . большр половины наших яудек институту в добъярудовакци сущест- фронта письма от сына николая. он взяла на воспитанце из детского до` работал  е станочник. по вред- и т_ д_ ида №з“ “терище _ опытной ставдви _ _ вующих и организации новых лабо- ушел на войну в 1992 году. в те ма. ложению комсомольцев у каждою лефа. — №  _ е_ „—„е. ек——. . —— —псит—тба—а— —к. исполкилосъ 50 лет научноа дея-тельности сочиноков опытной ет…шинсулроцичеких в юясных плодовь1хпическну культуртута в т. д. нартмаем ссср решных иадать трупыанпки и 008ва гь расширенную сеосиюще жточного со вета. цитрусовыхн чм. в мраморном зале моссовета вче-ра состоялись собрание хозявствен-його актива работников меенглойnullтомышленноства г. москвы. с до-ноа промышленностн и сромкойnullтра-цин исполкома моссовета тоав. се- ше, чем 3а тут же период в прош-лом году. и все-таки в работе мест-тов. селиал продмонстриро-спраналисты для городсного  . на—епек_ _ -устранить все эти недостатки. надорезко улучшить качество выпускае-в начале 1930 года. за время своегонапример. отказал студенту инсти’тутсуществовающи та в переводе на работу по опецн—ства столицы. по отзывам председа—телей государственных экзаменаци-онных комиссий. а также строи-тельных органныахна. пныхмуж этогоучебного заведения обладают хоро-тсяьно осложняет учебные занятия. годы отечественной войны нн-стныхт не прекращал своей учебнойnullаботы. новые наборы за последниетри пода проходили с перевыполне-нием планов. много студентов при-матери-москвички. предприятиях столицы. после трудо-   матику нуждам и запросам город-ги 1943—аа учебного года. резуль-таты оказались выше, чем в преды-улице хорошо знают и уважают ра-ют в лабораториях н кабинетах, за—разоратрриях и зоие2с а—   таты оказались выше, чем в преды 3отн-ицу диспансера анастасию ива-  -_ _ . . _ . . _ . . . . ‚. —т п—аитьюnull. вующих в организации новых 1ткаб0“раторий и кабинетов. кроме тогопредусмотрен отпуск значительныхаредств на оборудованием аппаратурубольше половины наших слудзе— ‚ - … _ _   н ° . те тов имеет среднее техническое об- вующих и организации новых йб0 ушел на войну в 1992 году в  — татедъ тт рдкипью—\п кптиф тту-г\разование н. стаж производственнойnullаботы свыше трех лет. коквальфуцированных нныехерах-строителях. исполком моссовета вы-нес решение об открытии дневноюзаделення. на базе вечернего стро-боты студентов и связи ее с систе-мой теоретическоа подготовки. следует отметитью однако, что ру_ -ководители некоторых предприятиабольше товаров широкоюзот ребленшвыхарание хозайсквенного актива местнойnullтомышленностихни награжаены орденамино уделить расширению акор’гпкен та. в 1995 году местная промышлен-ность москвы должна полностьюnullйnullторновить довоенный ассортиментыйды возм’новить производство ме—бели, а завод № 6 мосторметсяцма— детских колясок. первоочеред-ной задачей является также развер-сти, пластьюсс, газовой аппаратуры. не менее важно и улучшеизе бынна собрании выступил секретарьмгк вкп(б) тов. павлюков, кото-срочно, к 2з декабря, выдолнить го—сударственияв план 1944 года и вы-непрерыв—проводила в красную армию двухсяновещ. остальные ее дети учатсямаю ебезиомсоргом цк влясьмм изделиа в нем не было. ко десятков киловать—часов электроченепеиз израсходовано вхолостую. ко лишниа шкафком-сомольныхенные три окраничителя холос’того н есколь-кмолнци›  подействовала. не толь-вы-ключ иль, но ив цехе, добилисью-т руководству цеха обеспечить ог-раничныехами холостого хода и вселожению комсомольцев у каждоюстанка установлены отдельные ламышл. отключено д: два работающихновые приборыдля “мартеновскнующи дляр; - шиня —на шите  а. —. - . . —т‚— —  погрузочтордициямолодежнойбылкала труи нормы. выполнять три нормы в повутушино. пасоажиров. линия оболуживается пе. на. 1-м юородъю пниющихм ааводе ы‚пачался обществен- л. м. казанов ичаныв ьмотр оборуд рванияхии ооздажд и в цехах. уже поступилвиервые рапионалиющихракие прелложемния рабочих и инженерно—техничесамышли продлятся до 1б нны-ря 1ое3т. равшихм греув аавершилн годовую про-в будущая подуетсму рзов-гу добъв: карфныха ваафишья «анныев». тре—ау тредсюносуществить больше рпботы по каю- вила к мзсовому иагяоящны’оновых еов мракнташей. будет выпу-ще н новый карандаш с пшей юм ы21-нев вемужски для чертежных №. спепи-кельного вныхвагута будет органи-зован институт гражданских инже-неров кс ежегодным приемом на пер-вые курсы 250 человек. решение моссовета создает осо-бенно благоприятные перспективыдля дальневшего разъитья нашегоучебного заведения. если при этомучесть разностороннее строительствопо реконструкции москвы, на котоейшм. студенты на протяжении всейсвоеа учебы получают практическиемытью мфуки графица для атопо пацитрыйдаввучно—иостдовашел ьокой лабораторий. одновременно фабыть приступ… : пронаводству катандашей. групфиц кото-рых ившотовлёв на специальнов смолагбюдно при иагутонцении гпафныхопрерая его подваргапи обжигу ттупмпературе 1. 000 грудушов. а при вовокоеюсобе обработки требуетя ма—пуль-мя еерм-ура 100 град-усть. что ‚метсятьюnullй вконом’п’р в юпли’ве. баа-дных выпускается первы пмо—ерфныахвар аавляшных по новопровуюкорение процесса плавкв —- са-мый актуальных вопрос для мвтал-лургов. чтобы обеспечить навшилеевыгодный тепловой режим в марте-новской печи, сталевару нужен точ-ные приборы. еще до войны центральная лабо-ратория автоматики наркомчерметапод руководством конструктора тов.       ‘т ядекабры д\недавно. как известно, приня-  пагодуци рт пттуито п2тпото решение о строительствегазопровода саратов—москва. разеведка недр. произведенная в 1942005null, показала; что в саратовскойnullбласти имется огромные запасыгаза. достаточно указать. что сво каникул 1943—а5 учебного года. каксообщает ккомсомольская правда»рновогодние елкк для ребят органв-зую’тся во всех школах, детских цо-мах, внешкольных учреждениях, дет-скну садах, санаториях и здравни цах. домах культуры, клубах. пар-бодный дебит одной из скважин до-стигает 1—2 млн. кубометров в сут-ки. кприродный газ саратовской об-‚пасти. —рассказывает на страницах‹и3вестийс начальник главного уп—равления искусственного“ жидкоготоплива и газа в. а. матьезв, ——является самым дешевым топливом. учитывая затраты на строительствогазопровода в ряда вопомогательныхаредприятий, можно заявить, чтортот газ. транспортированный в мо-скву. будет в два раза дешевлеподмосковного угля. в полтора разадешевле нефтн и в 2. 2 раза дешев-ле дров. надо еще иметь в виду‚тп о коэффенент полезного использошвания газа значительно выше любогодругого вида топлива. помимо того. цбиимнение этого газа избавляет отнеобходимости затрачивать средства. расходуемые на доставку нефти2 уг-3тя и д ров в пределах города. с до-строшкав газон—реведа москва — са-ратов снабжение столицы газом уве°зицыгляя в} несколько раз. наряду сполным обеспечением бытовых нужду потребности многих заводов моск-вы в дешевом топливе удастся обес—печеть газом ряд коммунально-бьюто-вых предприятиа —- прачечныхнующи. лечебных учрежденив в т. д. пода-ча газа в хлебопекарни и на хлебо-завоцы увеличит их производитель-иость в 1, 5—2 раза. особенно шн—рокие перспективы открываются вишьлизовании газа в цомах с цет-ральным отоплением. а также. вгол лавдрких печах. в небольших газо—вых каминах и пр. саратовским га-зом будет также пользоваться го-родской автотранспорт) . цк влясь принял решение, обя-  зыва юшее все комсомольскиемдф зыва юшее все комсомольскиемраавзацин совместно с органаминародного образованиян комитетамифизкультуры. ‚искусства, кихофика—ции и профсоюзами орга-пизоватьюдоровыв, культурный отдых пионе-ров в йольвающ во время зим-нихnullnullх, на стадионах и катках. в дникашихл дети встретя‘рся с участин-ками отечественной войны. героямигруда, учеными. музыкантами, ма-стерамн спорта. канныхламн следу-ет воспользозаться для проведениявоенно-спортивных соревнованиа имассовых военных и. гр. ва жно такк—же. чтобы в дни своего зимнего от-дыха пионеры и школьники побыва-ли в театрах, кино, на концертах‚ вмезеях, пообакомнеись с новыми вы—ставками. цк влясь предложилкомнеетам комсомола всемерно рас-ширить работу по подготовке ново-годних подарков детям фронтовиков. а заседании комитета по  ——нт‚пн —д. —тд——— ——т. г ртипт—тнахаделам искусств при совнаркомессср обсуждались нтогн редвакую—ции музеев. в москву возвращенойколо 141. 000 зкипоихтов. составляю-ших основные фонды 9 музеев мо—сквы и подмосковью кроме того. встолицу привезена в сложенном видде знаменитая панорама рубо кобо-рона севастополяу. в ближайшеевремя. сообщает кмосковскиа боль—шевику. в комитете по делам ис-кусств созывается совсеание специ-алистов для обсуждения вопроса осостоянии панорамы, ее реставрациии дальнейшем хранении.  знання, то институт сможет статьеше лучшев школож подготовки спе-циалистов высшей квалификации длянужд городского хозяйства столицы. г. ходарин, директор строительного инстихтута моссовета. двадцать четвертый год я на- ряду с научно-исследователь-ряду с научно-исследователь-ской работой читаю в вузах лекциипо общей экспериментальнов биоло-гии. однако я не мог бы считатьсяци научно-педагогическую дея-тельность полноцениях. если бы ре-гулярно. два-три раза в месяц. нечитал лекции в цехе завода. рабо-чем клубе. общежитии или в воин-ской части. эти лекции доставляютсяц особое удовлетворение. ответственные задачи поставленыхеред лекторами. они призвены обо-гащать научными знания ми самыехазличные слои трудящихся. систе-матическн знакомить своих слуша-телеа к: достижениями науки и тех-ники. я выступал перед рабочейшующихрией сотни раз и всегда на-блюдал огромную тягу трудящихсяк знанню` желание расширить свойкорреспонденции из одес-сы ктруд» рассказыварт о мн-хаиле николаевиче лагутине, ста- культурных кругозор. в вопросах, реншем и прославленном в0д°ла3е которые слушатели задают лектору. черного моря. старшием в°д°ла3°в обильшеивается глубокий инперес кодесского порта. за 45 лет трудо;   биолзлии и геологии. аатьюnullй-еоб, жюнн она провел под вод0д логин и астрономии. физиологии16. 000 часов. славидел черномор- и химии. и только здесьм в за-скому водолазу 70 лет- 4б4а тю117в0“  водскоа аудитории. чувствуешь. ка-его труда  атрио‘т посвящеет восш кое огромное значение имеет рас-становлению любимото олесского ширение нашеа научно—просвети-тельной пропаганды. несколько дней назад я читальше сотрудников нкци лекцию опроисхождении человека. она про-должалась. как обычно. около по-лутора часов. после лекции слуша-теля засыпали меня огромным коли-  презициюм верховного совета  сгср назнанит —е п. аафиц-ссср назначил тов. лифанованиколая михайловича чрезвычайными полномочным посланником союзасср в австралвв. свг, дня в паавпах опубликован ума преждюф рвыховыха оквета рофсро бдураждеети мнопобепных матерев ордвуюми «материнвкая славав н меда-ляную «медаль мающихбю: . среди награзденнехдворник ыахоансера м 11 гор. мосм‚тазы аныхтвещеславы 1 с—еп ендившивша бочкова. имеющая о депев. орденом кмательв некаяна онимке: оотрушказ диспансе-ра иадравляют а; и. бочеву о ваградов. потребовали еще около трех часов. в беседе были затронуты такиепроблемы. как воздействие среды начеловека, одаренность. иасле дствен—ность. долголе’гие и др. часто я читаю лекции в цехах 88789677777 имени сталина. темы спро-исхождеи-ие жизни на земле». (про-исхождение человека», ‹проблемышолголетиях вызывают большой ни-терес у слушателей. редко когдазнакомство с аудиторией заканчи-вается на одной первой лекции. ча-ще всего рабочие задают столькоинтересных, попутных теме докладавопросов. что тут же возникаут ве—-обходимость организовать целыйдикл лекций. наиболее полное удовлетворениезапросов слушателев зависит преж-де всего от самих лекторов. а  также от лекционноро бюро моспор—оно. являющегося организаторомлекциа на предприятиях. в общежи-тиях и клубах столицы. один из са-мых серьезных недостатков в на шей лекционноа работе — недопу-стимая стабнлянос’гь тематики и са-мого содержания лекций. не секрет. что есть лекторы. которые. однаж-ды подготовив лекцию. мокут еечитать подами, ие пытаясь обновитьматериал, обогатить его новещеймидостижениями науки. в частности вобласти биологии назрела потреб-ность попол нить ца лекциа новы-ми темами. такими. как «утомле-ние и борьба с нимв. аспроблемачесо-а вопросов. ответы ва аіжизша ва смерти и т. д, лекциоввые зфуетеф леютфвэйрэан’изаци и должны ст…жфраатьюnullйnullаботку лекторамн новых тем. требовать этого от них. чтение лекциа в цехе или в об-щежитве во много раз сложнее, чему университетжий аучто-рии. заодин час лектор должен в популяр ноа и сжатой форме рассказать осамых сложизъ проблемах так. что—бы это было доступно рабочему. иногда не имеющему среднего 06—разонания. это требует напряжен-ноа подготовхо. умения выбрать са- ное до слушателя. к сожалению. к массовой лекци-онной работе еще мало привлеченог! срофессоров и научных работников. аучные общества. кафедры вузоваючные общества. кафедры вузовыхлены все-мерно воспитывать но-вые кадры лекторо‘в и3 научных ра-ботныков. вместе с тем нужно ши-роко привлекать к чтению мако--вых лекции и нашу молодежь —кандидатов наук. ассистентовр всев! ырантов. разумеется. их надо хоро-шо обучить лекторскому искусству. помочь в подготовке ваглядных по—собъяс диапозитивов. научно-вросветительная пропаган-да — почетное и благодарное дело, к которому должны быть привлече-ны все наши научные силы. ильин, доктор биологическну наук. профессор 1-го московскогомедицынскою нныхитува. махарова изготовила серию автома-тов—регуляторов давления внутримартеновской печи. во время войныхеред конструктором стали новыезадачи — высвободить вз автоматадефицитные материалы в упроститьего конструкцию. тов. макаров решил в эту аада—чу. новых регулятор давления ужеработает в первом мартеловской це-хе завода ксерп в молот». такие жерегуляторы отправлевы на металлур—тические заводы кузнецка в магни-тогорока. по проекту тов. макарова ваго-товлен также регистратор давлениянующихnullвающив кривую давленве впечи на бумажноа ленте. примененне этих приборов аначн-тельно облегчает труд сталевших вдает ему возможность экономить до10 процентов топлива при увеличен-ном на 10 процентов выходе метал—лам быстрее ремонтировать  обязательсяци рабочихnullвп шильни ковскоро дыхаоллектив рабочвх в служащихnullе петильшовскою травшавногопарка взял ряд обязательств. ва-правле-нных на повышение провыво-дитыйдости труда : улучшение ка-чества ремонта трамвайных вагонов. в цехе планово—предупрецкихно-го рекрыта создается оборотный —резервыхвекомплект ваповов и аа-пасных деталеа для ремонта. этов№ _ производныельность прудана 10—15 ‚процентов. в псизъя—риотзы цехах парка молодые ра-бочне для повышейши квлифшатіпяприкревпяться к передовым стаха-новцам. на рабоче местах в цехах осзаа-ны промежуточные кладаже с де-таляёи _ и вн—уиемужмя. чугунно-литеаный цех ітерехант ва &ойись-литье; это еа его гдроиз—з№  в д. ва раза. . отдел общейтвенноюдве бритью кудинаров. ндфв но посре ившая г.  хроникачаа еевдв ю. библиотекадля летчиковподарок (ювдр нших кнорьюм ком андужа. покрышкинмк влксм получил письмо исоедныехия. которым вамашне прославлеввы! советс—. е! -е ччи-истребязь тружды асоветского ообаш ардц зковпр алеалда покрыйки-в ающ письме лапи прошлирвыла ть нов“кв худовес з вой литсяциюры. сеочас мк влкум компме! бльшую посылку. в еа --   довествсевящ лнциатуран новыехлакатын ванцелярские щменшл квог п! п т дны блпымире лии посыщеуди перелив приставв—псоед мтеппыт игрригм вой. и. покрышвин. опыт кулинаровмоск вы—донцахсупипа—гя моссо—вт в8лтравстя   в норядке обмена оы е в ворошиловград в: ростов—нагдонциим ‚ды про-ведут вв втор городах конферена мшипита общественнопо питания в ор гаприуа вых-авш объясов цчакуливарнов обработки «роейв. 01null5005null005 выевдрых бригад кутинаров деает положительныв реалльтат. ти. ю*пример. бра—ш можовок“х ку—нв-ров. (`л—алитто (дордобились в—чальных унчитая № уполовых для шдторов. ж на сгаппип оходня. 0к гя6нра0 ж. д. . —кры-вфных дткув оал для : вшием мепроьстроевпи. в блиющихие дввон а3ант первых аои! вюр итавныаж артвли \{ттругеалкующихккреных мыоншитск т и кшиев—і прудь оргфризовали курсы по помо-повке квалифицированных скориаафчившиюв н пор—а. обучиющихnullnullвымир отечеопренвов воввы полу“