о и Е а. Ла ete ee
Занял рубем,— —онопайся!
KAR Я ОВЛАДЕЛ ТЕХНИКОИ САМООКАПЫВАНИЯ 4
хФ
Командир взвода лейтенант
Зуевский рассказал нам, какое
огромное значение имеет малая
саперная лопата для бойца в
боевой обстановке. Он привел ряд
поучительных фактов из опыта
войны, доказывающих, как 10-
патка предохраняет бойца от по-
ражения и помогает ему вести
меткий огонь по врагу. Эти при-
меры мне глубоко запомнились, и
я поставил перед собой задачу
научиться хоропю овладеть тех-
никой самоокапывания. :
Ha каждом тактическом заня-
Жии всегда стараюсь использо-
‘вать лопатку, приобрести необ-
ходимый практический навык в
сомоокапывании. Первое время
окапываться лежа было нелегко,
Но упорная тренировка помогла
преодолеть эту трулность.
На-днях у нас было тактиче-
ское занятие на тему: «Отделе-
ние в обороне». Перет нами по-
ставили задачу — выдвинуться
а рубеж и окопатьея. Каждый
из курсантов холжен был под ог-
нех «противника» за 12 минут
втрыть ячейку лля стрельбы ле-
жа и хорошо замаскировать ее.
Продвигаясь вперед короткими
перебежками. я лостиг рубежа
обороны, котопый проходил по
требню возвышенности. Быетро
осмотрёлся. Рыйранное мною ме-
ето оказалось” неподходящим для
куст, который мешал просматри-
вать местность. Тогда я, приняв
левее, прополз вперед шагов 8—
10. Убедившись, чте отеюда м0-
гу вести наблюдение и обстрел,
решил здесь окопаться.
Не теряя ни минуты времени,
приступил к padote. Положив
винтовку вправо от себя на рас-
стояние вытянутой руки штыком
к «противнику», повернулся на
левый бок и извлек из чехла ло-
патку.
Действовать стал следующим
образом: снег сгреб в небольшую
кучку. Песчаная почва была та-
лой. Держа лопатку двумя рука-
ми, начал копать ячейку, выбра-
вывая вперед себя землю. Во
время работы все время: вел наб-
людение за «полем боя».
Доведя глубину ячейки до 20
сантиметров, отполз назад и от-
рыл углубление для туловища и
ног. После этого немедленно при-
ступил к маскировке ячейки:
бруствер и землю, откинутую
вправо и влево, покрыл ровным
слоем снега.”
Вся эта работа заняла у меня
8 минут.
Научившиеь хорошо действо-
вать лопаткой на занятиях, я,
несомненно, сумею успешно и с
большой. для себя пользой приме-
HATS ee и в боевой обстановке,
КРАСНЫЙ ВОИН
Организованно проходят часы самоподготовки в подраз-
делении старшего лейтенанта Шанина, На снимке (слева,
налраво): курсанты Г. Ностылев, И. Капустин и Б. Ланд-
ман готовятся к занятию по сооружению м
Фото М
oe
BEPEFUTE MALLIMHbI!
Старшина Малышев—
мастер вождения
„ Алексеева,
Двигатели его самоходной установки
лично знает материальную часть,
до тонкостей освоил каждый аг-
регат. Это помогает ему быстро
определять и во-время устранять
любую неисправность.
«Форсирование водной прегра-
ды». Тяжелые самоходные уста-
новки были погружены на пло-
ты. Одна. из машин по неопыт-
ности молодого водителя сошла с
пюта.
Это видел механик-водитель
старший сержант Малышев. Не
мешкая, он бросился в ледяную
воду, чтобы как можно скорее
вытащить машину. Первым де-
лом старший сержант переклю-
чил рычаг передач в нейтраль-
ное положение, прицепил буксир-
ные тросы. Машина была вы-
огневой позиции: впереди был Курсант Г. ЩАГИН.
БОЕВЫЕ СТРЕЛЬБЫ
МИНОМЕТЧИНКОВ
Соверптив 25-кялометровый
мари, минометная рота гвардия
лейтенанта Кормича оборудовала
отневые позиции и расположи-
лась на ночной привал в лесу. _
Утром состоялись боевые стре-
льбы. Расчет гвардии старшего.
сержанта Якушева мастерски
пристрелял цель. Открыв по ней
огонь, взвод дал 6 попаданий.
Упражнение было выполнено от-
лично.
‚ Минометчики взвола уже не в
первый раз демонстрируют свое
возросшее умение вести точный,
прицельный огонь. Этот резуль-
тат достигнут ими благодаря хо-
рошей подготовке и слаженноети
расчетов.
Гвардии младший лейтенант
М. ЮРЧЕНКОВ.
на противо-
want Малышев всю ночь провел
возле самоходной установки. Не
обращая внимания на’ холод и
усталость, он тщательно прове-
рил все механизмы. № утру ма-
шина была в полной боевой ro-
товности.
Это—ие единичный пример бе-
режного отношения механика-во-
дителя к вверенной ему боевой
технике. Он сам не доспит, а за
машиной приесмотрит, приведет
ее в порядок. Тов. Малышев 9т-
На тактических занятиях,
Курсант И: Рассоха обна-
ружил огневую точку «про-
THBH и доложил:
— Ориентир 1, вправо
два пальца, дальше 190—
ручной. пулемет.
‘
рае. 0ба отделения советеких
воинов внезапно напали-на не-
мецкие посты и уничтожили их,
з затем стали забрасывать гра-
натами гитлеровцев, укрывав-
шихея в сарае-
Преследование противника дол-
HO быть неотступным вплоть
до полного его разгрома. Как бы
ни устали наступающие подраз-
деления — их ‘боевой порыв,
стремление окончательно добить
врага ‘должны восторжествовать.
Особенное дорога при прееледова-
нии смелая, разумная инипиати-
Ba каждого. сержанта и бойца.
В боях за Прибалтику под-
вижные отряды одной части,
после того, как была прорвана
тлубокая полоса немецкой оборо-
ны, © хода овладевали населен-
ными пунктами. Но вот перед
одним крупных населенным
пунктом встретилась река. Нере-
правиться из другой берег реки
можно было только через моет,
по которому отступали немцы.
Групна нашях автоматчиков из
отряда преследования ночью про-
никла в отетупавшую немен-
тую колонну и вместе с ней
прошла через мост. Когда немцы
хотели взорвать. мост, перепра-
вившиеся советекие автоматчики
открыли по ним огонь и, таким
образом, расчистили путь для!
веего отряда, *
ФРОНТОВОЙ ОПЫТ — В ПРАКТИКУ УЧЕБЫ
ДЕЙСТВИЯ МЕЛКИХ ПОДВИЖНЫХ ГРУПП
ПРИ ПРЕСЛЕДОВАНИИ ПРОТИВНИКА
Преследование противника в
известной мере начинается уже
в процессе прорыва его обороны.
Ведя ближний бой внутри глав-
ной полосы обороны, мелкие под-
разделения пехоты добивают раз-
розненные труппы неприятеля,
которые оказывают вопротивле-
ние и пытаются выйти из-под”
удара.
Однако здесь еще нет пресле-
дования Kak особого этапа на-
ступательного боя. Оно начи-
йзется лишь поеле прорыва всей
тлубины вражеской обороны и,
осуществляемое на широком
фронте, открывает большие воз-
можности для параллельного и
стремительного маневра в глу-
бокий тыл врага подвижных от-
рядов преследования.
Подвижные отряды создатотея
из стрелковых полразлелений,
снабжаются автомашинами ^и
усиливаются огневычи средетва- тала размещаться в стоявшем
ми. Чтобы нанести ФлайГо- неподалеку сарае, комантир от-
вые удары по отходящих враже- ряда решил действовать. Он вы-!
CKUM кблопнам и преградить им лелил дра отделения для удара
пути отхода, подважные отрады;! 10 вемцам, ваходившихся в Cap!
как правило, вылвигаются дале-
ко вперед от своих главных сил.
_Эффект действий подвижных
отрядов исключительно велик.
Одно-два отделения, а порой
даже отлельные бойцы, могут на-
нести врагу большой урон, если
они будут наступать умело и
бесстрашно:
На одном участке фронта
отряд преследования вышел 0об-
ходным путем к шоссейной до-
роге, по которой отступали нем-
пы. Опасаяеь удара с фланга,
немцы на остановке выставили
по обе стороны шоссе охранение.
Наши разведчики, высланные из
отряда; при подходе к шоссе об-
наружили немецкие посты и уе-
тановили, что немцы залержа-
лись здесь, чтобы расположиться
на ночлег в ближайшем селе. Ве
эти данные разведчики сообщили
командиру отряда.
Когда часть вражеских. солдат
/
——————=————ыыыы—ы——ы—ы——ыы=ы——ы=———ы—=—ы=ы— — —ы PEE oe ao
отработали без ремонта 260 часов
На тактических занятиях под-
разделение отрабатывало тему
тащена.
Переправившись
положный берег, старший сер-
Мапина Малышева всегда на-
ходитея в образцовом техниче-
ском состоянии. Она отработала
без ремонта 260 часов. Таким
образом, гарантийный межремонт-
ный срок работы двигателя пре-
вышен почти вдвое.
Но боевой срок службы маши-
ны зависит не только от свое-
временной повседневной профи-
лактики,. а также от умелого
вождения. Во время работы crap-
ший сержант Малышев не дает
излишней нагрузки на двигатели,
равномерно регулирует газ. Для
вождения он выбирает наиболее
выгодный путь, искусно преодо-
левает пренятетвия, знает, в ка-
вой момент переключить ско-
port.
За образцовую работу, отлич-
ное знание материальной части
и безукоризненное вождение стар-
шему сержанту Малышеву при-
своено звание «старшина» и
об’явлена благодарность.
Старший лейтенант
В. ШЛЕМИН.
Мелким группам очень удобно
действовать ночью. Пользуясь
ночной темнотой, они `внезално
нападают на неприятельские
колонны, небольшие тарнизоны в
селах, проникают в глубь рас-
положения немцев и сеют там
панику. Известен случай, когда
отряд преследования напал ночью
на отетупающего противника и
прорвалея к центру небольшого
города, где немцы пытались ор-
ганизовать сопротивление. Вочь
и половину следующего дня 0от-
ряд вел бой в окруженин и,
упорно отражая контратаки вра-
га, овладел главным опорным
пунктом, находившимея в ряде
каменных зданий. Ёогда подошли
наши основные силы, подвиж-
ной отряд помог им полноетью
разгромить вражеский гарнизон.
Еели враг дрогнул и под на-
шими дарами отходит, разбе-
тается, тогда даже один-два
автоматчика, отважно выдвигаю-
щиеся вперед, становятся для
немцев силой более грозной, чем
целый взвод в условиях нозици-
онной обороны. Славные совет-
ские воины именно так и дей-
ствуют. С полным моральным.
торжеством над противником,
уверенные в своей силе и ма-
‘стеретве, они неотступно пре-
‘следуют врага и добивают его:
Майор Б. КОРОЛЕВ,
3 января 1945 года, № 2 (6426)
И а Ныне пары: удары
наносят в... воздух
Ошибки старшего
сержанта Куприянова.
—
` омандир отделения старший
сержант Куприянов учил кур--
сантов наносить короткий’ укол
штыком. Чтобы урок прошел по
учительно, & обучаемые приоб-
рели необходимые практические
навыки, этот прием следовало
изучать в определенной мето-
дической последовательности;
Прежде всего, как.требует «Ру-
ководетво по подготовке к руко-
пашному бою Красной Армии»,
падо было образцово показать
прием в боевом темпе, затем в
медленном и снова в боевом. Нос-
ле этого командир должен кратко
указать, когда применяетея ко-
роткий укол в бою, и проделать
его по разделениям, об’ясняя по-
путно особенности техники вы-
полнения. -
Старший сержант. Куприянов
пренебрег этими требованиями.
Он показывал прием неонергич-
но, не соблюдая установленной
последовательности. Особенности
техники ‘выполнения не были
об’яснены. Не ‘проверив, как
курсанты усвоили показанное,
старший сержант сразу же’ при-
ступил к тренировке.
На этом занятии он допустил
и вторую ошибку. Урок по ру-
копашному 6010 Bayo хорошо
обеспечивать материально. В
частности, необходимо было
иметь чучела. Командир отделе-
ния He озаботился 060 этом.
Курсанты наносили уколы в...
воздух, что категорически запре-
щается.
Занятие прошло впустую.
В плохой организации урока
повинен и командир взвода лей-
тенант Корепанов. Он васнех со-
ставил конспект, в котором ска-
зано только, что «занятие про-
водят командиры отделений по-
Ka30M и тренировкой». В коне-
пекте командир взвола записал:
«Иметь 12 чучел». Это указание
не выполнено. Лейтенант hopena-
нов мало интересовался обучени-
ем подчиненных, присутствовал
на занятии в роли постороннего
наблюдателя.
Старший лейтенант
В. ГАНИН.
=
НА МАРШЕ
Наши курсанты много раз со-
вершали марши на большие хи-
станции И на опыте убелизись,
что значат маршевая тыучка,
соблюдение дисциилины строя.
Вот два примера:
Вуреант Новиков плохо ^пох-
готовилея к 25-километровому
маршу. Он не подогнал обмундя-
рования, не приладил снаряже-
ния. Уже на третьем километре
пути Новиков почувствовал, что
натер ногу. Плохо пригнанкые
ремни вещевого мешка стееняли
дыхание, черенок лопаты удафял
по ноге. Курсант начал отставать
от строя. Догоная вперелинау-
щих, Новиков запыхалея и вено-
тел. Весь строй шагал бодро, 3
OH, прихрамывая, шел сзади,
мечтая о привале.
Иначе вел себя курсант Стру-
ев. Когда командир приказал под-
тотовиться к маршу, он вымыя
ноги, постирал и высуцгил пор-
тянки, тщательно подогнал рем-
ни снаряжения, проверял, He
жмет ли обувь.
В пути Струев почти не чув-
ствовал усталости. Хорошо приг-
нанные обмундирование и ен8-
‘ряжение не стесняли его дви-
жений.
Старательно
марш{ и другие курсанты.
этому они пришли к месту наз-
начения бодрыми, сильными, 6
хюда вступили в «бой» и реп
тельно действовали в схватках 6
«противником».
Сержант Р, КАРПОВ.
Ve
подготовились в
Но- >