ВСТРЕТИМ “ДЕНЬ АРТИЛЛЕРИИ es EO TAHHAM BP ‚ Движение вражеских танков относительно, плоскости стрельбы подстерегающего их орудия бы- Вает различным. Танк может ит- ти прямо на орудие, При этом будет видна только его лобовая масть. Такое движение называет- Ка фронтальным. Когда танк идет № плоскости стрельбы орудия под екоторым. углом, то, кроме лобо- вой части машины, булет виден Гвардии сержант Т. Видинеев, частично один из ее бортов. При фланговом движении машина бу- дет видна во всю длину. Угол, образуемый линиями на- правления стрельбы орудия и на- хх к ведении огня по вражеским тан- кам, Ветичину курсового угла я оп- ределяю обычно на-глаз. cou- ставляя длину и ширину маши- ны. Если видна только ширина цели, то-есть если танк идет прямо на орудие, —курсовой угол равен нулю. Когда видна вся длина танка — курсовой угол ©0- ставляет 90 градусов. Если ви- димая guna равна половине ши- рины,—маниина идет под капра- влением ® плоскости стрельбы в 15 традусов. Дтина, видимая на ширину цели, составляет курео- вой угол, равный 30 градусам. Если я вижу длину цели на две иирины,—курсовой угол равен 45 градусам. Иногда немецкие танки дви- жутся по пути, известному ар- тиллеристу, например, по доро- ге. Бурсовой“ угол для разных точек нахождения машины в та- ком случае я определяю заблаго- временно. Орудие ставлю на такой позиции, с которой можно было бы громить немцев навер- няка. В качестве ориентиров ис- пользую телефонные или кило- метровые столбы, — отдельные строения. Если есть возможность, —ориентиры заранее пристрели- ваю. При появлении танков бью по головной машине. Подбив ее, переношу огонь нз танк, замы- кающий колонну. Получается «пробка». Тогда легче грасстре- лять и остальные мантины, Способ определения курсового угла на-глаз девольно прост и точен в практической работе. правления движения танка, на- Приведу один пример из личной вывается курсовым. Его величину обязательно надо ‘учитывать при ВЕРНЫ В бою очень важно правильно определить расстояние до цели. Для бывалого артиллериета это н6 составляет особого труда. Он измеряет расстояния быетро и безошибочно. Способов определения расотоя- ний существует несколько. Про- стейшим из них и еамым оенов- ным в 600 является глазомер. „Обнаружив цель, я сразу же указываю нужный прицел. И почти никогда не ошибаюсь. Да- лось мне это не сразу. Paccka- =у, как я тренировался. - Первое время измерял расетоя- ния шагами. Выбирал какой-ли- бо предмет или ориентир. Счет вел парами шатов под левую или правую ноту. До этого я выме-. рил длину своего шага. Онз рав- нялась 75 сантиметрам, два ша- та—1,5 метрам, три — 2 мет- рам. _ Определяя ‘расстояния нело- средственным промером меетно- сти, я развивал свой глазомер. запомнил отрезки, равные 100, 200, 300, 400 метрам, научилей сравнивать Е расстояу ние с другим, уже заранее мне известным. Теперь, чтобы узнать. сколько метров до той или иной цели, мне требуется не более 3—4 cexyut: Расстояние до цели можно on- ределять с помощью ‚ориентиров, Делаю это-л так. Допустим, ог невая точка обнаружена б.иже ориентира 1 п дальше ориенти- pa 2. Расстояние до них sme известно — 1000 п 600 мет- ров. Промежуток между ними 400 метров. Делю этот отрезок на части и на-глаз узнаю, где находится щель. Все это, понат- по; делается быстро, автоматиче- Chi. \ практики. Стрелковое подразде- ление совершало марш, Наше И ГЛАЗ—ТОЧНАЯ ДИСТАНЦИЯ Измеряя расстояния на-гтаз, необходимо учитывать ряд об- стоятельств. Более мелкие цели (станковый пулемет, одинокая фигура человека и другие) ка- жутся дальше крупных (танк, орудие), хотя они и находятся На одном и том же удалении, Ближе расположенными кажутся хорошо освещенные и более яр- кой окраски предметы. В сол- нечные дни все цели кажутся ближе, нежели во время тумана, дождя, в сумерки. На точность плазомера, как я убедился, большое влияние ока- зывает местность. Ha /ровной местности цели кажутся ближе, чем на холмистой. Уменьшают расстояние овраги, OMAHA п другие низменные места. Пели наблюдаешь лежа, все цели ка- жутся ближе, чем они располо- жены на самом деле, а при нз- блюдении сверху вниз — даль- ше. Большую помощь в определе- нии дистанции оказывает мне личная табличка, составленная по степени видимости предметов. Если я вижу человека настоль- во отчетливо, что различаю его лицо, то расстояние до него около 100 метров, Смотревые ще- ли разичаю до 200 метров, траки гусениц — до 300. Для быстрого определения раеетояний необходимо также запомнить, что шум работающего мотора при тихой погоде слышен до 900 метров. При ветре в сторону танка — до 450 метров, а при ветре 0 стороны танка — до 1500 метров. Нередко расстояние до целей приходится определять по мест- : КРАСНОЙ АРИЛИИ АГА—БЕЗ.ПРОМАХА! — ‘ р Как определить курсовой угол движущегося танка as КРАСНЫЙ ВОИН орудие находилось виереди колон- ны, Все ‘номера расчета тщатель- чо наблюдали в указанных сек- торах. Противник, появившийся B 41000м направлении, был бы сразу обнаружен. Я, как коман- дир орудия, тщательно изучал впереди лежащую местность, при- видывал в уме, е какого напраз- ления могут появиться танки, какой возможен их курсовой угол. Когда мы подходили К лесу, нас - внезапно атаковали два «Фердинанда». Быстрота откры- тия огня зависела от того, сколь- ко времени затратит расчет на занятие позиции. и подготовку орудия к стрельбе. Пока расчет изготавливалея к бою, я опреде- лил дистанцию до неприятель- ской машины, скорость ее дви- жения и курсовой угол. Длина ближнего «Фердинанда» была видна мне на две ширины. Зна- чит, решил я, курсовой угол 45 градусов. Скорость движения 20 километров в час. Я взял уп- реждение, равное одной фигуре. С первого же снаряда «Ферди- нанд» запылал. Мы утодили ему прямо в борт. При определении . курсового угла на-глаз Halo научиться правильно сопоставлять видимую плину машины © ее шириной или ширину е длиной. Добиться этого при условии тщательной трени- ровки совсем нетрудно. : Гвардии сержант Т. ВИДИНЕЕВ, награжден орденами Отечественной войны II cre. пени, Красной Звезды и медалью «За отвагу», „ 7 ным предметам. Черепицы или доски Ha крышах домов я вижу, например, до 200 метров, пере- плеты рам в окнах — до 500 метров и так далее. Уметь правильно и быстро определить расстояние до цели— Гвардии младший сержант А. Нолосков/ одно из важных условий в нашей работе. Поэтому я постоянно тренируюсь, развивая свой гла- зомер, учусь быстро, в течение считанных секунд правильно оп- ределять расстояния, вносить в ходв стрельбы соответствующие поправки. Гвардии младший сержант A. KOJIOCKOB, награжден орденом Красной Звезды и медалью «За отвагу». х Минометые = мощное огневое средетво пехо- > ты. Минометный взвод - должен- всегда, взаимо- действоватв © пехотой и ее ог-- невыми ередет- вами, артиллери- эй и танками, — так говорит Бое. вой устав пехо- ты. Г Ha налпем сним. ке: отличные ми- сержант Гладышев, младшие сержан- ты A, Рыжов, Н. Епифанов я В. Борисов — ма отневой пози- ции. к Т4 ноября 1944 года, № 240 (6388). * С ТАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Прорыв сильно укрепленной полосы обороны „противника“ РАЙОН УЧЕНИЙ. 13 ноября. (По телефону от нашего норрес- пондента). В Рязанском Краено- знаменном пехотном училище проведено показное тактическое учение на тему: «Мрорыв силь- но укрепленной полосы обороны «противника». Вроме пехотинцев, в учениях приняли активное участие артиллеристы, миномет- чики, танкисты и летчики. Бомандиры наступающих под- Тазделений офицеры Муратов и Александров в исходном. положе- нии для наступления тщательно изучили поставленную перед ни- ми задачу, довели ее до каждого исполнителя. = Точно в указанное время перед фронтом «прогивника» появились самолеты. Серия, ракет с самоле- тов возвестила’ о начале бомбеж- EH «неприятельских» позиций. Заговорили пушки. Разрывы ар- тиллерийских снарядов обозна- чались взрывами ранее заложен- ных фугасов. Пехота двинулась вперед. В боевых порядках стрелков дейст- вовали пулеметчики и нминомет- чики подразделения гвардии лей- тенанта Еривова- Своим огнем они обеспечили продвижение стрелковых цепей к указанным об’ектам атаки, подавляли отгне- вые точки «противника». Прижимаясь к огневому валу, подразделения все ближе подхо- дили Е «неприятельским» тран- mem, Особенно дружно и орга- низованно вели наступление кур- санты подразделений офицеров Подстриганьева, Мельникова и Черкасова, Группа курсантов зажгла ды- мовые шашеи— устроила дымо- вую ‚завесу. Появились танки. Черные клубы дыма прикрыли их и пехоту от «противника». Не отставая от танков и огнево- го вала, стрелковые цепи ворва- тись в переднюю линию тран- ‘шей. Завлзалась рукопашная хватка. Где штыком, гдё прик- ладом действовали курсанты, очищая одно колено траншеи за другим. Отаично показали себя в ближнем бою ранцевые огнемет- чики. Совместно co стрелками они блокировали дзоты, огнен- ной струей выжитали оттуда «противника». В ходе боя непрерывно действо-. вала связь: телефон, радио, сиг“ нализация ракетами и флажками. Командный пункт поддерживал связь. с самолетами в воздухе. На. одной из машин находился капи- тан Вострюков, который согласо- вывал все действия стрелковых подразделений с авиацией, Ког- да курсанты ворвались в третью линию траншей, над командных пунктом ‚ сделал круг самолет. «По-2» и выбросил вымпел с до- несением 9 закреплении насту“ пающих на отвоеванном рубеже. Проведенное учение показало; что будущие офицеры Красной Армии неплохо умеют ортанизо- вывать и поддерживать взаимо“ действие как внутри подразделе“ ний, так и с приданными и под* держивающими средствами: Сле“ дует отметить отличные действия курсантов бойца. Они твердо щие обязанности бойца, умеют четко и правильно, согласуясь 6 обстановкой, выполнять их. 0х“ Hako не обошлось и без недо“ статков. Некоторые курсанты слё“ бо натренированы в преодолений препятствий, не обладают еше достаточной выносливостью’ И расторопностью. Так было с кур сантом Бузиным. Он отстал 97 танка и в решающий момент 60я не смог своим ручным пулеметом оказать наступающим действен“ ной поддержки, Учение было подготовлено под руководством офицера Морева. Все инженерные работы, связь, сиг“ нализация выполнялиеь курсан“ тами. Курсанты Гуренко, Кул“ пов ‹ обеспечили подразделения непрерывной радиосвязью. Коман дирами направлений связи былй сержант Власов и курсант Ко“ жевников. Со своими обязанио“ стями они (Шравилиеь отлично» Лейтенант С. ГЛЯЗЕР, —ы——— * и Взвод. лейтенанта Грешнева— передовой в училище Бурсанты ^ взвода лейтенанта Грешнева за четыре месяца yuop- ной учебы добились хороших ye- пехов. Сейчае закончились заче- ты за первый период обучения. Бурсанты Акимов, Фалев, Ина- тов, Митрофанов получили от- личные оценкн по огневай под- тотовке, Курсанты Васильков, Завгородний успешно сдали 33* четы по строевой подготовке. По боевой и политической уяе* бе взвод. лейтенанта Грешнева занял первое место В училище. Курсант И. ВИЛКОВ, в роли одиночного sHawr o0-