11 марта 1945 года, № 55 (6473).
Шире развернуть пропаганду
х
„КРАСНЫЙ ВОИН
естественно - научных знаний
Отнетно-выборвые собрания я
ртийные конференции вскрыли
МД -ведостатков в политическом
Мепитании личного состава 98-
Чей и подразделений, Одним из
IX является совершенно неудо-
Четворительное состояние пзуч-
Просветительной пронаганды.
жду тем, бойцы, сержанты и
\ицеры проявляют огромный
Итерес к естественно-научяых
Наниям, . :
В Доме Красной Армии, где
ачальником капитан Николаев,
4 двух лекциях — «Проиехож-
“Не и развитие жизни на зем-
$ и «Происхождение человека»
присутствовало 1.200 чело-
№. Более 400 комсомольцев
рьковекого. тарнизона слуталя
“ции кандидата биологических
аук тов. Сокур—«Наука о про-
хождении человека» и доктора
и огических ваук тов. Некра-
Ва — «Эволюциовпое учение
Овна». С большим услехом
‘Ponta в Н-ской части лекция
\адемлка Б. А. Геллера ва те-
1: «Происхождение жизни».
а
Большевистская партия, Левив
талин всегда придаваль боль-
ied значение паучно-просветн-
ЧЬНой пропаганде, Лепии пасал,
‚» программа нашей партий
“Вся построена ва научном и,
Ито, имешно матерпазиетиче-
ed упровоззрении». Пропагавда
15 нашей. партии необходимым
7830м включает в себя пропа-
tae естественно-паучных зпа-
tag’ Macent вужно знакомить,
tty Указывал Ченин, %...с Фак-
pe И из самых разлячных обла-
Oh Жизни»...
ypltenoasno mecsnes aja
i Тральный RomaTer партий
Анял спепиальное постановле-
«06 сргавизапаю паучио-
етительной пропагапды». В
iis Постановлении указано, что
ао танда сстественно-ваучвых
. 8th приобретает в вывешиих
ЗОВиях 060бо важное значение
Doon
Hag
це дальнейшего пол’ема
eager PHOT уровня широких
В трудящихся и преололевия
житков бескузьтурья, сувве-
8 предрассудков.
УБоводетвуясь — постановае-
laps ЦЕ ВЕП(б), политоргалы,
ВА вЫе ‘и комеомольские ор-
day зации чзетей и. подразделе-
р? Дома Красной Армии и 5зу-
Xn, ззапы были широко развер-
пропаганду естественно-на-
ых знаний. Однако многие
р Ртаы, Дома Враеной
и и клубы в ортаниза-
лат, ЗаУчно-проеветатезьной про-
мы проявяли нстерпамую
о Ительноеть. Так, вапрямер,
, Тщеённо не вели этой работы
Ка. ‘врале тарнизонные Дома
tay ой Армия, где начальни-
у Товарищи Барабаев и’ Кам-
hogy Между тем, эти ДВА pac-
„Жены в областных пентрах
мт, следовательно, богатые
‘to, SHOcTH для привлечения Е
ty, 0 лекций и проведению бе-
мы иаучно-просветительные
квалифипированных сил.
tanga’ О-просветительная про-
на В ряде случаев отраня-
Ман СЯ жить ‘докладами изек-
бои” а читки общедоступных
‚ Юр и статей не проводятся.
* -:
ДОРО
“Pasi выстрел. Первый ветер,
}
*P80% пуля холодок;
помнишь всех друзей
Yep
———ы——ы————————————ыЫыЫЫыЫы—ы=ы=ы=ы=ы=ы—=—=—=—ы—=—ю—»—»—»—»—»—»—»—ю—»—»—»—»—»—=—»——бД&ДЩ———ЖБНБПБыЫ&ЩщЪМмынЫ668——ФбФ—б——— о к—д—доо00000м— I
= wet wy os =~ > = = Е; = = = = mw oo = oy ar ot =
2 = 2 = [= я = =
Jan Я =
Vee crane
at
на свете
Родительский nopor, i
Ропинку от порога, }
ay eeu в. сад, —
nd
1
СРинскую тревогу -. {
ххх г
7
— Жить бы надо...
Полковник
И. СТРЕЛЬНИКОВ,
заместитель начальника
Политуправления МВО
*
Библиотеки частей и подразделе-
ний очень слабо пропаганхируют
общедоступную литературу Ho
вопросам паука и техники. Пет
должной заботы 0 наглядных 00-
собиях — плакатах, картах, схе-
мах.
Е *« ы
Что нужно сделать для кореп-
ното улучшевия пропаганды ее-
тественно-научных знаний?
Поляторганы, партийные и
ROMCOMOIBCKEe - организации,
культурно-просветительные — Y4-
реждения должны Re изредка,
не от случая к случаю, а сиете-
матически проводить для радово-
го, сержантского и офицерского
соетава лекции и беседы па сле-
дующне темы: «Ленин в Сталия
о научном мировоззрении», «Вак
устроен мир, в котором мы жи-
Bem», «Происхождение seman»,
«Вознлкновение и развитие. жиз-
ви на земле», «Происхождение
человека», «Наука в борьбе с
суевернями», «Как ученые пред-
сказывают яваения прарохы».
Политическое Управление MBO
разработало специальную тема-
тику аевций в бесед по естест-
венно-научным вопросам, Эту те-
матику следует рассматривать,
как прамервую, Она, повятно,
далеко не исчерпывает всей сум-
мы вопросов пропаганды ecrecr-
венно-научных знаний. На ме-
стах ее можно в нужно расни-
рать в соответствий с запросами
авчного состава,
Большов внизавие следует
уделить вовросам ясторпи есте-
ствознания. Акадечнк В. 1. Ro-
чаров В статье, опубанкованной
недавно в «Правде», рассказы-
вает в своей беседе е товаритем
Стаанным. В. 1. Комаров пяшет.
что. товарищо Сталин придает
важнейшее звачевие неторий
естествозвания ий создавию ца-
узного центра по истории миро-
вото остветвознаяяя в естество-
зпания вародов СССР. «9то чрез-
вычайно важное дело. Мозодежь
в особевноети яезжна звать вс-
торию изукн?,—сказал товарит
(талин акадечику Комарову.
В связи с этими стазински-
ун указалияни вужво оргавязо-
вать цикаы лекций по исторЕй
рувсвой науки, о её передовой
роли в история хировой науки,
що Ач... ee
Примерная тематика лекций и бесед
по естественно-научным вопросам
Политическое Управаение МВО
рекоменлует политоргавам 13-
стей и учебных заведений, До-
чам Красной Армии и клубам
проводить лекций и беседы по
встественно-научным вопросах из
следующие темы: es
1. Ленин и Сталин о научном
упровоззрений.
22. Как. устроен мир, в кото-
poM мы живем.
3. Необыкновеные вобесвые
явления (затмения, кометы, па-
рее звезды).
4. Нроисхождение земли, >
В наступления бывало
Рядом. рее твой упадет,
еный устало:
Ра И умрет.
о зубы стисвемь с болью,
Stony к всей вдолнешь,
ем средь поля
Яаз товариш бой пойдешь. —
и ee ee ee et rE
CTYRIEHHA
в великих ученых нашей Роди- _
пы — Домоносове, Менделееве,
Тобачевском, Тимиразеве, Сече-
вове, Павлове, Мачурине.
№ проведению лекций в бесед
на, естествевно-научные темы
наряду с крупными деятелями
пауки и техники, специалистами
и преподавателями учебных 3a-
ведений нужно привлечь те
CHALI армейской интеллитенции,
которых немало в частях и нод-
разделениях нашего округа, —
учителей, врачей, инженеров. С
этими лекторами должна . быть
организована постоянная рабо-
та-инетруктивные доклады, се-
минары, совещания по обмену
опытом. Политорганы обязаны
неуклонно следить за качеством.
остественно-научных лекпий.
внимательно изучать запросы a
интересы слушателей.
Вольшая роль в пропаганде
естественно-научных знаний
принадлежит библиотекам. воин-
ских , частей и Домов Краской
Армии. Продвижение в массы
бойцов общехостуйвой литерату-
ры в достижениях современной
науки и зехники, ° организация
коллективных Читок ‘статей и
брошюр, - ваучяб об’яевяющих
черов вопросов и ответов — все
эти формы научно-просветитель-
вой пропаганды должны найти
самое широкое применение. Нзоб-
ходимо использовать также” ки-
HO, радиопередачи, на еетеет-
венно-научвые темы, экскурсия
в местные музеи.
*
‚ Меуклоние повышать у б608-
HOB, сержантов и офиперов
стремаение обогатить себя науч-
HLINR знапиями — прямой долг
познторганов, политических ра-
ботвнков, партийвых _ 5 komco-
мозьеких организацей, куаьтур-
по-проеветятельных ‘учреждений
Красной Арни.
Лаучно-проеветительная ’про-
наганда должна стать составной
частью всей пзтей работы” по
Боммулнстическому воспитапаю
советских войнов, по. выработке
У них научного, материзлиети-
ческого мировоззрения. Эта ра-
бота булет содействовать еще
большему повышеняю моральной
стойкостй в политической с03-
яательвоств доблестных. защит-
ников нашей Роливы, которые
покажут повые, непревзойденные
образцы героизма в борьбе за
вашу полную и Скорую победу
вах гитлеровской Германяей.
у 5. Возникновение и развитие.
жизни. нз земле.
- 6, Происхождение человека.
‚7. Ученве Дарвина о пропс-
хождении и развитии видов.
8. Выдающиеся преобразователи
природы-—Мизурен в Лысенко.
9. Великий русский ученый
Й. ПП; Наваов.
19. Паука в борьбе с суеве-
ВЯМИ.
11. Как ученые предсказыва-
ют явления природы. _
12. Причивы бозезней и борь-
ба © внима.
Буль прославлен нуть, .
т пройденный
От косура и 20 костра,
Пузь наш, кровью обагренный,
До Днепра
И от Днепра,
Мы идём боев дорогой
Вслед 3% солинем на закат.
разаичвые явления природы, ве-
Курсант Московского военно-инженервого училища етар-
muh сержант В.
Любишкин,
награжденный орденом
Ленина, двумя орденами Красной Звезды и медалью «За
отвагу», рассказывает ‘своему товарищу курсанту С. Ва-
режкину о боевых делах героев-фронтовиков.
дя
Фото А. Прохорова,
Партийная жизнь
_Партбюро выполняют решения
‚ отчетно-выборных собраний
Прантичесная помощь нандидатам
В нашей первичной ортаниза-
WE есть песколько кандидатов
партии в просрочевным стажем.
На отчетно-выборном .- собрания
зленов партбюро критиковали 3a
Илохую
идейзо-политического уровня
капхидатов партин. Вновь и36-
ранпому бюро собрание _предао-
жило устранить зтот недостаток.
После собрания вопрос о рабо-
те с кандидатамя мы обсулнав
на партбюро совместно с партий-
HEIN ARTHEBOM.
Учитывая, зто многие капли-
даты ч3сто убывают в команлн-
ровки, решнаи организовать ин-
дивадуальвную учебу. Коммуни-
стам; хорошо разбирающимея в
Отчетпо-выборное собрание
облзало партбюро улучшить ра-
Gory по идейно-политическому
воспитанию коммунистов. Боль-
ше месяца прошло после собра-
виа. 3а этот ерок сделано уже
многое.
ЧФучше стала работать полит:
швола дзя молодых коммунистов,
Раньше в ней завималиеь то-
варищи, имеющие различвый
общеобразовательный и полити-
ческий уровень. Нартбюро пере-
‚смотрело состав слушателей, Те-
перь группа наиболее подтотов-
ленных товарищей самостоя-
тельно изучает марксистско-ле-
заботу 0 повышении ’
неторая п теории большевизма, р
поручили заниматьея с кавдида-
тами партии. Член партни Башаев
помогает товарищам Абашкиву и
Мозжухину, Нарамзин—Блибашо-
ву. Ермишину и Барышникову.
Rak занихаютея товарищи?
Абашкин и Мозжухич самостоя-
тельно читают «Краткий курс яс-
торий ВЕП(б)», книгу товарища
Сталина «0 Великой Отечествен-
ной войне Советского Союза»,
устав. партии, Тоз. Башаев про-
воднт в ними беседы о прочи-’
тавном, проверяет знания. раз’-
яеняет непонятные вопросы.
Теперь - кавдидаты ВЕП(б),
чуветвуя постоянный контрозь,
занимаются регулярно.
Нарторг старшина’
И. НИКИТИН.
Политшнола стала работать лучше
инискую теорию. Они обеспечены
веобходимой литературой. С эти-
ми товарищами партбюро прове-
ло хва теоретических собоседова-
ре a
Саутатезями школы ocTaBe-
вы люди © более ‘илв мене оди-
наковой подготовкой. Парторг
Чундн и его заместитель Дуби-
HOH коятролируют учебу комму-
нистов. Часто нз занятиях по? _
зитшколы бывают командир нох-`
разделения Сотченко и замести-
тель по политчасти капитан Ne-
лелейн. : >
Красноармеец
А. АФОНЮШКИН. -
———..[—-———
По инициативе коммунистов
° На отчетно-выборном собрании
коммунисты справедливо упрека-
гля партбюро за слабую помощь
командованяю в культурном вос-
пятавии аичного состава.
Поеле собрапия парторг стар-
ws лейтенант Нетроченко пору-
чил члену партбюро лейтенакту
Назагиву оргапизовать краено-
` армейскую самодеятельность. _
Тов. Палагин хоропю выполвих
поручение. В подразделении ев-
стоялея ннтересный концерт.
Оргавизуютей также просмотры
кинокартин. Кургавты и офине-
ры с удовольствием смотрят во-
вые фильмы.
Курсант А. ПАРАМОНОВ,
ук ee
Передовые воины вступают в комсомол
В нашем подразделении пряня-
ты в члены -ВЛИСМ передовые
курсанты товарищи Батуро, Горо-
денкий, Ниеничный, Буадов. Они
отаично стреляют в: автомата,
Курсанты Егорченков и Азехин -
уснемно сдали зачеты, стали ква-
лифицированвыии радистани.
На-днях мы призяли товари-
щей Егорчелкова и Алехина в
хомсомол. Получая комеемоль-”
прощальный взгляд. Постоныь 3? и. ит ре
``. Ютармий лейтенавт
M, JHCSHCK HE.
} Подевая вочуз 20632 В.
бдительво несут караульную
езухбу. Каждый из них имеет
несколько базтодарностей от
KoMaHIOBAEBS.
: Курсант В. подольский.
] ские билеты, оли заявили, что ©
честью вправхают высокбе зва-
виб чхенов левинско-сталинского
комеомола.
Старшина В. СТЕЛАНОВ,
Й такая злая вьюга
Закнивет, ято м
ay, oa
Н. ‘сТуплении бывало ae :
в вырвать, чт6б за друга
0, Хоспим, не доелим.
п Cepan
м. PHtana zo mpHeana Отомствть врагу.
`„. Глотали снег и. дым. =
————-