12 сентября 1945 года, № 193 (6617). Партийная жизнь ‚БЕСЕДЫ НО ТЕМАМ POTHOFO РАСПИСАНИЯ Сержанту Дементьеву парторг VOTE поручил проводить беседы 10 отдельным наиболее важным темам ротного расписания, и Де- Уонть@в хорошо вынолняет пар- Тийное поручение. № беседам он Щательно . готовится. На-днях командир взвода Проводил занятие-—«Боевые свой- ‘ва и назначение пистолета- Пулемета»: Дементьев накануне пассказал бойцам об опыте Героя ‘ветекого Союза автоматчика Инльдаихова, ном только бою 108 фашистов: осла ‘проходило занятие по BTO- № главе Боевого ‘устава ‚пехо- ты, атитатор раз’яснил общие и бязанности бойца, ` рассказал, Kar действовали одиночные бой- уничтожившего B} цы во фронтовых форсировании Днепра, в боях за Восточную Пруссию, за Берлин. В часы массовой работы и в перерывы” между учебными за“ нятиямй ‘Дементьев проводит ‚громкие читки. Он прочитал то- варищах «Алексей Куликов, боец...», «Они сражаляеь 3a Ро- дину», «О жизни и смерти», «Наука ненависти». Командир роты старитий лейте- нант Лавров говорит: — Агитатор -Дементьев помо- гает мне воспитывать бойцов и сержантов. Он честно выполняет свой партийный и воинекий долг. Старший ‘лейтенант И. БОЙЦОВ. Теоретические конференции — военно-политическом учили- в Красной Армии. имени М. В. ее состоялась теоретическая Конференция, посвященная жиз- № и деятельноети Фридриха Нгельса. Преподаватели майоры Ульженко и Колосов, капитан bX, старший лейтенант Фя- липлов прочитали доклады: «Эн- гелье — друг и соратник вели- кого Маркса?, «Энгельс и есте- ствознание», «Энтелье —° оено- воположник диалектического ма- тернализма» и «Энгельс как во- енный теоретик». Капитан М. НОВИКОВ, & * Активно прошла теоретиче- Чая конференция по книге В. И. нина «Что делать?» в части, Ne агитатором тов. \бсуждении ‘темы приняли уча- — аритатор- курсант Г. Рулев регулярно бойцов коллективные читки газет, журналов и книг, ыы Наумов. В! Ткачев и Мамаев. % oes тие все офицеры. Содержатель- но выступили товарищи Воро- бъев, Голубев, Крестьянинов, Лейтенант К. ШАКИРОВ, проводит среди Фото М. Колобаева. К СЕМИНАРАМ ПАРТОРГОВ ОВ ППОРА И ПОМОЩНИК КОМАНДИРА (Из опыта работы ротных партийных организаций*) 4. Политическое обеспечение боевой подготовки р День напряженной боевой уче“ Ы закончилея. Командир роты 16йтенант Аристов и парторг apna сержант торов обме- и ваотся впечатлениями; под- Дят итоги дия; намечают не- Тложные дела на завтра. ne Как вы думаете, ` товарищ, ‘Горов, почему Силантьев и Вах- Ущев из первого взвода полу- Чли сеголня по тактике плохие Ченки?— спрашивает командир. — Не пойму я их, товарищ 16йтенант. Как-то безразлично носятся они к боевой учебе. — Bor, вот!— подхватывает \риетов. ——Это вы правильно под- етили: именно безразлично. Нет Них интереса к изучаемым те- м нет стремления отлично Владеть каждым приемом. Ва- ‘тея им, что то, чем мы здесь, тылу, заставляем заниматься, 6 ется. Вот тут-то и нужны мне i моть партийной организации, а: B eo Окончание. - Смотри «Крас- чый Воин» №2 180, 183, 185, . боевой деятельности не потре- ве влияние на каждого бойца. Прошу вас усилить политиче- скую работу в связи е програм- мой боевой учебы. Давайте по- ‚думаем, как это лучше сделать... Политическое обеспечение бое- вой подготовки занимало в дни Отечественной войны большое место в деятельности ротных партийных организаций, явля- лось одним из основных видов помощи командиру. Необходи- мость всемерного усиления этой работы особенно возросла после упразднения должности замести- телей командиров рот по полити-. ческой части, когда многое из того, что ранее делал штатный полвтработник, легло на. плечи партийных организаций. На первых порах в потитиче- ском обеспечении боевой подго: товки было немало ошибок. Не- которые парторги весьма yupo- ‚щенно понимали задачи этой ра- боты. Они зачастую сводили все дело к тому, чтобы. отыскать в газете боевой эпизод, имеющий отношение к теме предетоящих условиях пря Всходит солнце, КРАСНЫЙ ВОИН Путь прошло опасный, трудный, длинный Это долгожданное письмо, Донесло оно от Сахалина Запах моря и таежных смол. Пишет друг мне все, - что передумал: — С той поры, как я пришел сюда, По: душе мне этот край угрюмый: Лес и камень, камень и вода, Черный остров жгла волна мерская, Разлучив его с материком, Мы пришли, и вспыхнул он, > сверкая Голубым Тонкьерским маяком. Все здесь наше. Все до слез родное, Даже солице над стеной тайги! А с лесной сживешься тишиною, Будто слышишь Чехова шаги, Пенный, седоусый Океан встречает рыбака, И широкодонные кунгусы Чешуей блестят издалека, Слышишь, звякнув целью, вагонетки Убегают в штольни по лесам, Птицы, стряхивая иглы с ветки, Отвечают медным голосам, Он огнем своих богатств лучится, Остров, зацелованный волной, К вим давно японская волчица Кралась в этой чаще вековой, Ей не рыскать больше в дебрях края, Тде туманы с косяками звезд * Сахалину мать—Москва родная, Пусть меж ними десять тысяч верст. Анатолий КУДРЕЙКО. занятий, и прочитать или пере- сказать ео бойцам. Пытались планировать политическое обес- печение каждой темы, включен- ной в недельное ротное расти сание. Естественно, что в этих планах было много надуманного, формального. Внимание парторга ий партийной организации распы- лялось. Положительный опыт аолити- ческого обеспечения боевой под- готовки накапливалея постепен- но. Его собирали буквально по крупицам, обсуждали на семина- рах парторгов, отбирая все наиболее ценное. Чему же учит этот опыт? Прежде всего-тому, что массовую и индивидуальную работу ком- мунистов с бойцами необходимо нацеливать на политическое обес- печение основных, важнейших вопросов боевой подготовки. Подразделение, где парторгом старшина Шаболин, готовилось в занятиям 10 теме: «Стрелковая рота в наступательном 6010. Парторг правильно оценил важ- ное значение этой темы и зара- нее продумал как план своих действий в период учений, так и задания каждому коммуниету. С чего он начал? Доложил коман- диру роты свои соображения о расстановке партийных и ROMCO- мольских сил с тем, чтобы 0бес- печить большевиетское влияние во всех отделениях. DOTOBRE (Из фронтовой тетради) 2. Разведчица `До войны Соня Кулешова ра- ботала на Дорогомиловеком хим- заводе лаборанткой; Вак и мно- гие девушки нашей страны, она занималась спортом и физкуль- турой, сдавала нормы на значок ГТО. Подготовка к защите от- чизны для нее была кровных делом. Й в дни, когда немецко-фанги- стекие мерзавцы подошли близ- ко к Москве, Соня пошла добро- вольцем в Красную Армию. Она стала телефонисткой. Но как ни благодарна работа связиетки в Красной Армии, она девушку нё устраивала. — Хочу стать разведчиком, — говорила Соня товарищам и евое- го добилась. Она участвовала во многих боевых операциях разведчиков. В одной из таких операций Соня отличилась. После успешной бло- кировки вражеского дзота при- вела «языка». Военный Совет фронта от имени Президиума Верховного Совета CCCP награ- дил отважную разведчицу орде- ном Красного Знамени. Соня Кулепюва о своем уча- стии в захвате «языка» расска- зала так: — В успехе этой операции я была уверена... Иначе быть нё8 могло. Никогда еще мы так тщательно не готовились. Про- думали каждую мелочь. Много раз «захватывали» учебный дзот. Каждый из нас на-совеств изучил. местность — холмы И кустарники на подетупах к наз стоящему дзоту. И все мы нез много волновались. Но зараб0* тали наши артиллериеты,. И волноваться стало некогда. Мы пошли. j Я шла впереди. Торопила cat перов. Они немного отставали: А ведь в налней операции главз ное — быстрота, чтобы фрицпы не успели опомниться, Подоз, шла вместе с офицером Буса ловым к дзоту, а уж дальше все просто — выкурили фашиа. CTOB из дзота, одного я захвам тила и повела. Остальных — другие, Веду немца, а в руках толь ко граната — автомат отдалё товарищу Думаю, еели что; себя не пожалею, но уж opus не выпущу. Поблизости начались разрыа вы немецких мин. Немец вдруй согнулся, дрожит: «неллер,-4 говорит,—минев», то-есть «Выз стрей, мины» И прибавляет шаг. Не слишком НИЕ, попался. Соня Кулешова, пожалуй, бы ла единственной девушкой на фронте, захватившей «языка»‹. Она одна из тех, которые своим мужеством и боевым мастеретвом завоевали своей части гвардейз ское звание. if Гвардии майор * А. ПОЛЕТАЕВ, —= IIR gS nce ЗАЧЕТЫ ПО „КРАТКОМУ КУРСУ ИСТОРИИ ВКП(б) ВЛАДИМИРСКОЕ ПЕХОТНОЕ УЧИЛИЩЕ. (0т нашего коррес- пондента). `В нашей роте нача- Inch Поверочные испытания 10 первой главе «Ераткого курса истории ВКП(б)». Услешно отвечали куреанты взвода старшего лейтенанта Ce- дунова. Пример подают комуу% HHCTH и комсомольцы. Недавно принятые кандидатами в члены ВЕП(6) курсанты Заболотский в Ерофеев обстоятельно oe о борьбе Ленина с народника Парторг роты лейтенант И. ТАРАСОВ. - УДОСТОЕНЫ ПОЧЕТНЫХ ГРАМОТ За умелое руководбтво комсо- Среди получивших организациями вру- товарищи Кузнецов, и грамоты ЦК Шкворец. eS Лейтенант H, FOPYEHKO, 5 MOIBCREMH чены почетные. BIRCM 13 нашим комеоргам. В период подготовки к наетуп- лению тов. Шаболин поручил коммунистам-—бывалым воинам рассказать молодым бойцам о своем. опыте наступательных боев, напомнить основные требо- вания Боевого устава пехоты. Во время учений молодые бойцы равнялиеь по коммунистам-фрон- товикам, старались подражать ИМ. 5 Личный пример коммуниета— важнейший элемент политическо- го обеспечения боевой подготов- ки. Отделение приступает & стрельбе, — коммунист без про- waxa поражает мишень. Взвод идет в наряд, —коммунист самый бдительный и зоркий часовой. Отрабатываются приемы бя в траншеях и ходах сообщения, — воммунист первым врывается в траншею «противника» и мастер- соки орудует штыком, прикладом, гранатой. Неот’емлемой частью полити- ческого обеспечения боевой под- явилась пропаганда опыта отличников учебы. В одну из рот Н-ского запасного стрел- вового полка прибыл красноар- meen Рябинкин. В первые же дни он показал себя умелым гранатометчиком. Парторганиза- ция, с полного одобрения коман- Japa роты, решила широко по- пуларизировать опыт этого бойца. В ближайшее воскресенье Рябин- кин продемонстрировал. cBoe грамоты —% Игонин PPP DLE мастерство перед JWUHBIM cocTa® вом роты: Во стенной rasetd была опубликована его статья «Rak стать отличным гранатоз, метчиком?». Воммунисты-агитае торы провели на эту тему bes седы во вэводах и ‘отделениях Прошло некоторое время, и рот& по гранатометанию стала луч* шей в полку. yp Другой пример: в роте лейтб* нанта Душка служил старшина Мухтар Зарипов. Упорной тре нировкой он достиг замечателья ных результатов в скорости и `меткости стрельбы из русской трехлинейной винтовки. Партор, танизация подхватила его ed В роте появился лозунг: «Учитьа ся военному делу Tak, каф. учитея коммунист Зарипов!». ta поручению apropra Torassesg’ тов. Зарипов выстущил 6 рас». сказом 9 евоем опыте на откры“, том партийном собрании, провех. беседы во взводах. Через несколь“} ко месяцев в роте, где обучался, Зарипов, каждый курсант стад} делать из винтовки от 15 д 22 прицельных выстрелов в миз, нуту. За годы войны эта рота» подготовила для фронта большое количество отлачных стрелков. : Совершенно очевидно, что № новых условиях боевой и полит, тической подготовки вея эта pas бота может и должна вестись ротными парторганизациями еще более широких размерах...