f
За нашу Советскую Родину? —
_ Ba nanuy Cosenionyne Родину КОМАНДИР ОБЯЗАН.
_ `` неустанно повышать подготовку
; ТИ „своих подчиненных, требуя, чтобы они
[ te в ‘совершенстве знали ‘св
_ КРАСНОАРМЕЙСКАЯ ГАЗЕТА МОСКОВСКОГО ВОЕННОГО ОКРУГА - к а ee
№ 125 (6549)
a ee ee -
- - =
* С г J % 4
Ilomoxzoe erperan6unre
боевые стрельбы на фоне такти-
ческой обстановки. 2
Надо в предельно коротний
срок переоборудовать существу-
ющие стрельбища в соответствии
с новым типовым проектом. He-
обходимо усовершенствовать boe-
вые поля, тренировочные 1пл0-
‘стали мастерами своего’ дела...
года. we У» Боевой устав пехоты, часть Г.
Среда, 13 июня 1945
Огневая подготовка—важней-
Щий элемент военного обучения.
аждый боец и курсант должен
Ыстро реагировать на сложив-
Муюся обстановку, мастерски
адеть личным оружием, пра-
Вильно волользовать всю его ог-
}
1G
\ Потивотанковых ружьем.
ым—м——ш—ш—Ш—ш—ш—ш—ш—шшщш—ш==«„ =, ———ЭС /—=—=.
Незую мощь, во время наступле-
Чия и броска в атаку метко в6-
и огонь на ходу.
Во фронтовой — обстановке
Трелкам нередко приходилось
Пользоваться не только винтов-
Кой, но я автоматом, пулеметом,
Bee
о надо учитывать, проводя за-
Читил. по огневой подготовке.
беспечить отличную стрелко-
Зую зыучку бойцов и курсантов
М жно лишь при наличии хоро-
о оборудованного стрельбища.
Но должно быть приспособлено
АЛЯ стрельб одиночных ив 69-
‘Таве подразделений, учебных и
евых, з также для выполнения
Упражнений по метанию гранат
И бутылок с горючей жидкостью.
адо добиться, чтобы обстановка
За стрельбище соответствовала
Требования Курса стрельб п
Хавсимально приближала обуча-
ЭщЩихея к бобвой действитель-
НОСТИ.
Отдел боевой подготовки ок-
Руга разослал в части описание
Типового полкового стрельбища:
собенности этого стрелкового
vas ‚ заключаются в том, что
: 0 позволяет комплекепровать
re И тактическую подго-
Чевку, проводить ‘уроки показом
доводить павыки бойцов: в 0б-
Ращении с оружием до автома-
?изма. ° Отдельные элементы
Трельбища располагаются так,
Что етрелки могут здесь изучать
Матернальную Чаеть оружия, ве-
сти подготовку к стрельбе, -отра-
батывать боевыв привхы, вынол-
Чять упражнения и проводить
mt ;
ОБ ЕДИНЕННЫЙ ПЛЕНУМ МОСКОВСНОГО
ОБКОМА И ГОРКОМА ВКП(б)
12 июня с. г, состоялся об’единенный
кома и горкома ВЕП(б).
Br
1, Попов Г.М.
НА ПОЛЯХ СТРАНЫ
BJA DME, 12 июня.
: СО). Совхозы Владимирской
ласти на две недели раньше,
8M в прошлом году, заверши-
= весенний сев всех яровых
еУльтур, Совхоз им. РККА за-
‚Ал сверх задания около 100
tapos В совхозах, входя-
щих во Владимирский трест
Е аркомсовхозов, полностью за-
[eles под’ем чистых паров.
С Эвсеместно развернулась мас-
Звая прополка. :
#
BS
rp EBOKCAPHI, 12 mwHA.
: АСС). Колхозы Uysamun .3a-
ершили государственный план
и сеннего сева. Продолжается
„осадка „картофеля, овощей,
‘ахорки. Всепахано более 30
Ысяч гектаров паров.
На паенуме Московского областного
(6) был избран первым секретарем MR
WalkH лля наводки CO станков
Takeo для прицеливания Ha
всех видоз оружия (Шо. ‘движу-
имея и появляющимся целям)
и для метания ручных и проти-
вотанковых гранат, классы для
изучения материальной части
оружия и другие олементы
стрельбяща. Их следует оборудо-
вать © таким» расчетом, чтобы
сержанты и офицеры смогли с
максимальной пользой методиче-
секи последовательно
вать учебные вопросы.
Офицеры и сержанты обязапы
научить подчяненных не только
иравильно обращаться. с 0ру-
жием пря разборке, сборке, под-
готовке к стрельбе, определений
и устранении задержек, снаря-
жении магазинов и лент, но и
умело выбирать, оборудовать ог-
невые позиции и решать разно-
образные стрелковые задачи.
“Необходимо уделить больше
внимания материальному 06ес-
печению занятий. В этом коман-
дирам могут оказать боль-
Wy помощь рационадизаторы.
Надо направлять их творческую
мыель на изтотевление учебно-
стрелковых приборов, станков,
макетов. наглядных. пособий.
Чех быстрее будут переобору-
дованы полковые стрельбища,
чем больше будет уделено вни-
мания материальному обеспече-
нию занятий, тем успешнее пой-
дет [M10 подготовки стрелков,” в
совершенстве владеющих пскус-
ством меткого выстрела.
иленуи ’Мосговското
и городского комитетов
u MIR BRA(6)
i
СТАВРОПОЛЬ, 12 июня.
(ТАСС). По всему краю прошли
дожди. Хлеба быстро пошли в
рост. В прикубанских колхоза
заколосились озимые пшеница у
и ячмень. Колхозы большинет-/ на хорошую
на сокращенные дистанции, a
действительное расстояние <. из
отрабаты-
огневой подготовке,
№
ском Московском
Командир взвода гвардии” старший лейтенант Е. Спиридонов
{ «
ххх
В Первом гвардейском минометном артиллерий-
Краснознаменном
и ордена
Красной Звезды училище имени’ Красина состоя-
лись поверочные зачеты, Из 30 курсантов взвода
гвар
цать
и старшего лейтенанта Спиридонова двад-
тлично сдали зачеты по всем предметам.
Сегодня мы печатаем статьи командира взвода
гвардии старшего лейтенанта : Спиридонова и кур-
сантов Конькова и Ветрова об опыте учебы.
*
хх
Посредетвенных оценок нет!
Все курсанты моего взвода —
фронтовики. В училище очя
пришли © хорошей боевой подго-
товкой. Но уровень их знаний
далеко не одинаков. У некоторых
товарищей, давно окончивших
школу, были пробелы по таким
важным ‘предметам, как MaTeMa-
тика и физика.
С первого лия учебы я об-
стоятельно познакомился с каж-
дым курсантом и увидел, что
некоторые страдают самомне-
нием, излишней самоуверенно-
х СТЬЮ.
Курсант Папилов, } несмотря
общеобразователь-
ва районов очнетили волосовые ную подготовку, отставал в уче-
от сорняков,
подсолнечника, кукурузы, OBO-
щей. В Бурлацком, Егорлык-
ском, Солдатоко-Александров-
ском, Петровском, Молотовеком
ий других районах многие кол-
хозы двавды пропололи коло-
совые.
“*
*#
СТАЛИНАБАД,
(ТАСС).
Яванского И
12
июня. Te
‘колхозы ОН. Но это
ювые
Lae wa КАйТОкоГо Вскоре Панилов опять получил
ведут. прополку бе. К занятиям он не готовился,
задания преподавателей ^ выпол-
няд небрежно. Я потребовал, что-
бы он изменил отношение к уче-
бе. Папилов уверял; что ему
ничего не стоит догнать това-
рищей, что с артиллерией on
хорошо знаком. «Я ее па фрон-
в боях изучил.» —заявил
было бахвальство.
районов приступили к выбо- плохую оценку по артиллерии.
рочной косовице „пшеницы.
Трудоустройство инвалидов Отечественной войны
ГОРЬКИИ. (Haw Koppecnon- ; pos
Дент). Пять -тысяч инвалидов обувь» и «Заря» орга
Течественной войны устроены специальные
На работы в этом году. Поте-
токарей. Артел
цехи . обучения вида его взяться
„Тогда на помощь мие пришла
партийная организация. Вомму-
нисты резко критиковали Папи-
лова за поведение, не достойное
низовали большевистекая критика заета-
за учебу. Эн
цнвалидов сапожному И порт: стал исполнительнее, хисципан-
16 инвали-
рявшяе возм пяжному ремеслу,
зможность работать пя ур ой война обу?
Но старой
hea новую: кваляфикацию:
‘вофтехщкола Гореобеса’ гото-
специальности при- дову Отечестве
и:
чаются на курсах адвокатов,
свыше 100 человеб—в юриди-
Чт счетоводов, чаеовых^масте- ческой школе,
1
при поверке. зна-
оценки
пированнее и
ний получил отличные
почти по веем предметам,
Курсанту ШЩепетову с трудох
давались математические расче-
ты. Я разяенял ему ненонятные
вопроеы и посоветовал зани-
маться в часы самоподготовки
вместе с отличником учебы ком-”
мунистом Косенковыу. ШЩенетов
стал учиться лучше. Вуфант
Щенетов, который иуел самый
низкий балл во взводе, теперь,
как и Папилов, почти по воем.
предметам успевает отлично,
Опыт убедил меня в полезно-
сти коллективной работы курсан-
тов. Свой взвод я разбил на
группы в 6—7 человек, В этих
группах есть сильные ‘и хуже
успевающие курсанты. Перёдо-
вики учебы помогают отстаю-
щим готовиться к запятиям и
зачетам.
Курсантам я внушаю, что
OHH ДОЛЖНЫ быть пе узкими
специалистами. своего дела, а
культурными, разносторонне об-
разованными людьми. TW” ona
серьезно работают пад собой.
Число отличников у шас растет
с каждым месяцем. При поелед-
Hei поверке из 30 курсантов
взвода 20 сдали зачеты отлич-
но. У нас во взводе нет ни од-
ной носредетвенной оценки,
Готовясь 5 выпуску, вурсан-
й «Рем- вонна Красной Армии. Острая! ТЫ поставили перед собой зада-
чу образцово: едать государствен-
ный экзамен. И я уверен, что
большинство курсантов эту за-
дачу выполнит с честью,
Командир взвода
`. гвардия старший лейтенант
Е. СПИРИДОНОВ,
nis =
проводит запятяя no
Фото А, Прохорова.
Я клянусь добросовестно изучать военное дело
{Военная присяга)
Взвод передовиков. учебы
Берите пример с курсайтов взвода гвардии старшего
лейтенанта Спиридонова, отдающих все силы боевой учебе
*
_Каждая минута:
на строгом учете
С первого. дня учебы я по
всем предметах получаю отдич-
ные оценки. Это результат пва-
вильного использования учебно:
ге времени. Я берегу каждую
минуту, правильно использую
часы самоподготовки. Это время
строго рассчитываю. Начинаю
обычно готовиться Mo наиболее
трудному для меня предмету и
отвожу на него больше времени:
Если какой-либо вопрос остает
ся НЕпонятным, не считаю
зазорным обратиться за помощью
пли советом`к командиру взвода
пли в дежурному консультанту
преподавателю.
Гвардии. старшина
-Г. КОНЬКОВ.
*
*
Я люблю свою специальность,
хочу стать грамотным, веесто-
ронне подготовленных офицером=
артиллеристом, Читая учебнив
или руководство, статью из газе-
ты или журнала, я обязательно
конепектирую. их. Стараюсь из-
ложить самую суть каждого Bor
прога. Формулы и расчеты
HAIWCTPUPYIO схемамя п черте
жами.
Я не ограничиваюсь изуче-
нием пособий, которые преду-
смотрены программой. Так. рабо-
тая над вопросами о роли артил-
лерии в прорыве мощных obopo-
нительных рубежей, я с отром-
ным интересом прочитал книгу
Врусизова — «Mon воспомина-
ния», а затем роман Cepreesa-
Ценского — «Брусиловекий про-
рыв».
Из художественных троизведе-
ний я также делаю выписки.
Конспекты составляю аккуратло;
знаю, что они пригодятся мне,
Когда -я буду офицером-арталле-
PUCTOM. Е
Курсант В. ВЕТРОВ.
i