2

Понтонеры _
иа занятиях.

Нашей части необходимо было
занять остров на озере. Коман-
дир приказал навести понтовный
мост из табельвых ефедетв.

Майор Ростовцев решил co-
брать на берегу несколько паро-
мов, а затем ввести их в линию
моста. Для этого были созданы
понтонные команды. ^

Четко и слаженно работал рас-
yet коммуниета старшего сер-
mauta Перцевого, устанавливав-
ший Козловой пролет. Ни одного
лишнего движения. Проходит 10
минут. На козловую перекладину
уже поданы прогоны. Векоре и
настил был на месте. Козловой
пролет моста собран в 2 раза
быстрее; чем. предусмотрено Hop-
мативами.

Умело организовали сборку
конструкций командиры понтон-
ных ‘расчетов младшие сержанты
Мощанец, Сидоренко и Ланид-
кий. Heekoabko речных паромов
собрала команда младшего лей-
тенанта Мищенко. В его расчете
много новичков, которые впер-
вые работали с понтонным изр-
ком. Командир упорно треннро-
вал молодых сапер, учил их
быетро и прочно оборудовать пе-
реправочные средетва.
снащен последний паром.
Причальные отталкивают вар
от берега.

Наромы направляются к меету
ввода в линвю моста. Быстро
вырастает переправа, положеняе
которой фиксируетея якорями
Мост из табельных средетв готов
к пропуску военных грузов.

Старший лейтенант
А. РУЧЕВСКИЙ.

 

 

ПОЛЕВОЙ СТРЕЛКОВЫЙ
КЛАСС ЛЕТЧИКОВ

Тотовяеь к воздушным стрель-
бам, летчики тренируются B TH-
ре. Злесь не весе одновременно
могут пользоваться вооружением.
Чтобы не. тратить времени на
ожидание, а использовать каж-
дую учебную минуту, ‘в нашей
чаети рядом с тиром соорудаая
полевой стрелковый класе.

В этом классе расставлены
етолы и скамьи. На стенах —
таблицы и схемы вооружения.
Здесь летчики имеют возмож-
ность повторить теоретические
положения, изучать матерпаль-
ную чаеть оружия, делать нгоб-
холимые расчеты:

Над оборудованием стрелковаго
класса добросовестно потрудился
неханик тира сержант Нестеров.

Сержант А. ФРОЛОВ.

   

     

Из опыта боев
за Берлин

Накануне
моя рота получила приказ ва
вочную танковую атаку при п0д-
светке прожекторами,

Мне было известно, что про

штурма Берзина

жекторные установки, располо-
женные через каждые двести
метров на флангах наших под-
разлелений, будут подевечивать
нам еразу после артиллерийской
подготовки. Тучи соседних про-
жекторов должны были екрещи-
ватьея на переднем крае оборо-
вы противника, образуя несеве-
женный острый угол. На учает-
ках между лучами и прелетояло
наступать моей танковой роте
виеете е десантом автоматчяков
и стрелковым батальоном. Враг,
оглепленный ярким светом иро-
жекторов, не мог заметить ваше
пролвижение, тогда как мы мог:
в. хорошо видеть противника.

Весь день мы производила ре-
котногцировку местности. Бомап-
диры танков указали каждому
мохапяку-волителю направление
атаки, проходы в минных полях,
заметные ночью ориентиры.
Вочандиров орудий позвакомили
& расположением вражеских  ог-
BERT TOUR,

Чтобы эвилажи могли. лучше

 

КРАСНЫЙ ВОИН

к

“=

  

А Боевой YTS
° сержант Алек-
сандр Васнльевач
Тайдуков,  воепи-.
танние столично-
то округа, начал

‘ под Тулой. Коман-
дуя орудийным расчетом, он
прошел. с боями до австрий-
ской столицы-—Вены.

В Вене немцы предириия-
ли ожесточенную контратаку.
Из-за домов ВЫШЛИ танки.
Несколько из
лось wa орудие Гайдукова.
Орудийный расчет открыл
отонь и подбил вражеский
танк. Такая же участь жда-
ла и остальные машины.

Контратакующие бросились

вспять. Ho ‘через некоторое
время немцы предприняли
еще одну контратаку. Восемь
раз бросался протизник на по-
зиции наших Войск и, ветре-
ченный ураганным огнем. от-
катывалея назад. Артиллери-
сеты били не переставая. Они
выпустили по’ немцам более
150 снарядов.
Перегруппировав евои CH-
лы, немцы предприняли де-
вятую контратаку. У артия-
леристов кончилиеь снаряды.
В это время кое-Кому из нем-
цев ‘удалось подойти к расче-
ту почти BOXOTHYW. Дело x0-

a: частях и

*ж Радисты нашей части за-
нимаютея в хорошо оборудоване
ных ралиоклаесах и успешно
овладевают своей епециально-
стью. Недавно выдержали ис-
пытания Ha звание  радиета
первого класса сержанты Ива-
нов, Мякешкич, Хорашовцев.

Старший сержант
А. РУДЕНКО.

*% Старший сержант Гузов
отлично знает уставные трёбо-
вания и мастерски обучает
подчиненных. Отделение Гузо-
ва, примерно отработало тему:
«Боец в атаке».

Гвардии старший сержант
Я. ОПОЧИН.

я Гимнастический о городок
построен в Н-екой’ гвардейской
минометной части. В нем за-
нимаются ве подразделения.

Гвардии старший сержант
Б. НАУРУЗБАЕВ.

Танковая атака С ПОДСВОТНОЙ

орисвтироваться и мавгины ве
CTOARHYAHCH в темноте, мы ва-
кленли на задней броне талков
белые листы бумаги.

Вечером еще раз уточнили во-
просы взаимодействия с пехотой,
артиллерией, прожекторнымя
‘подразделениями. Каждый запом-
Нил витналы: две зеленых раке-
ты — начало атаки, одна зеле-
ная ракета — переносе артогня,
белая ракета — прекращение
артогня, серия красных ракет—
перенос лучей прожекторов.

Ночью началаеь артниллерий-
ская подготовка. Я выдвинул
танки ближе к боевым порядкач
стрелкового батальона. Артилле-
рия перенесла огневой вал в
глубину оборовы противника. В
воздух взвилиеь две зеленые pa-
кеты. Одновременно по веему
фронту вевыхнули лучи Epomer-
торов. Танковая атака вачалаеь.

Мы двигались с открытымя
башенными люками, чтобы мож-
по было непрерывно. наблюдать
3a полем боя. Танки е хода вели
орудийный и пулеметный: огонь
по целям, ярно освещенным:
прожекторами. Отеломленный
враг вначале молчал. Но вскоре
вго огневые точки, уцелевшие

них устреми-.

= = SS

_Он штурмовал Вену

ОТВАГА И МАСТЕРСТВО
АРТИЛЛЕРИСТА А. ГАЙДУКОВА

шло до рукопашной схватки.
310 и ожесточенно дрались
артиллеристы. ° В неравном ~
поединке они отстояли свою
позицию, штыком н прикла-  
дом уничтожая гитлеровцев,
За воинское мастерство и от-

 

 

вагу, проявленные вэтом бою,
советокое правительство на-
традило Александра Гайдуко-
ва орденом Красного Знамени.
Текст В. Федорова.
Фото А. Прохорова.

 

училищах

% Хорошо несет’ дежурство
сержант Андреев: в помещении
роты чнето, дневальные образ-
пово выполняют. требования
Устава внутренней службы,
ревностно следят . 3% точным
соблюдением распорядка дня.
Сержавту Андрееву ‘командир
перед строем об’явил  благо-
дарноеть.

Курсант И. ФЕДОРОВ.

‘% Новый: -› артналерийский
класс нашего училища, отлич-
но ‘оснащен; Здесь курсанты
изучают технику пристрелки,
пользуясь — миниатюр- полнго-
HOM.
_ Курсант в. АНДРИАНОВ.
* Отличную оценку. полу-
YHIO подразделение старшего
лейтенанта Моргуляна на по-
верке состояния: оружия.
Гвардии старший сержант
М. ЧЕЧЕНЕВ.

после налета &р-
п удари-
по прожектор-
HBIM Tae Я дал по радио
команду: бить по вспышкам вра-
жеских точек. Массированным
отнем танков удалось быстро по-
давить эти огневые средства.

Без потерь ” Танки вышая на
передний край обороны против-
ника. Здесь все было смешано с
землей. И всё же немцы ожесто-
денно еспротивлялиеь. Когда тан-
кп миновали первую траншею, 5
правого фланга по ним ударило
мощное орудие. Командир стрел-
кового батальона’ через связного
передал мне, что справа, в 300
метрах от нае, закопана в землю
«Пантера», и просил помощи.
Над этим участком мы зажгаи
красные ракеты. Прожектеристы
поняли енгнал. Яркий луч осве-
тил торчавшую из земли башню
п етвол орудия. Но моему при-
казанию командир танкового
ввода младший лейтенант Porn-
онов зашел в тыл  оелепленной
«Пзнтере» и несколькими залиа-
уи в упор расстрелял ее.

Рота продолжала продвигаться
перед. Перекрестье лучей про-
жекторов по мере нашего про-
движения равномерно пербчена-
лось впереди тавков, оставляя их
невалимыми для врага.

17 июня. 1945 года, № 128 (6552).

 

_С комсомольских конференций

 

За целеустремленность
и инициативу в работе ~

Внимание участников Kowco-
мольской конференции привлекла
ротная организация ВЛЕСМ, где
комеорхом тов. Марков. Это одна
из лучших организаций учили-
ша. „Веех заинтересовал ее опыт.

Докладчйк поставил ee комео-
мозьцев в пример, говоря 06 уе-
певаемости по политподготовке.
Бюро ВЛЕСМ этой. роты заботит-
‘ef 0 TOM, чтобы весе комеомоль-
цы, вое курсанты  хоропго ‘учи-
deb, paabepeniice в Tee 10+
литике.

   Комеорг, советуявь- с препода-

зовывать занятия в часы само-
подготовки. Тов. Марков
расставляет свой актив,

молодые  куреанты; — которым
трудно дается учеба, смогли
своевременно получить совет, по-
мощь. После занятий активисты
проводят беседы и читки допол-
нительной литературы. Вели ком-
сомолец нерадиво относитея к
учебе, то его - поведение немед-”
ленно обсуждают на бюро ВЛЬСМ.

Бязтоларя этому почти все
комсомольцы роты имеют по по-
литподготовке хорошие UH OTANI
ные оценки. :

Комсорг Марков обстоятельно
рассказал 00 инициативе комсо-
мольцев. Недавно в роте по пред-
ложению бюро ВЛАСМ создав
кружок по изучению тесграфии,
Занятия в нем проходят хорошо.

Из выступления комсорга Мар-
Кова каждый понял, что секрет
успеха комсомольской работы
заключается в целеустремленио-
сти. Вомеорг не разбрасываетея
и каждое начинание доводит 10

 

Tak
чтобы

  вателем сопиально-экономичесвих
  хисциплин, помогает ему органи-

ми батальона

конца, подчиняет главной задаче
—помочь командиру в восинта-.
ний будущих офицеров. Многие
комеорги яснее увихели недочеты
своих организаций, Komeopr po-
ты TOB. Хренов. сказал:

— У нас проводится много
разных бесед и читов, а pe
зультатов почти незаметно...

Он. указал, что между задача-
и деятельностью
бюро ВЛКСМ существует ра?-
pus. Бюро работало — вхол0-
стую, мало заботилось о дейет-
BCHHOCTH проводимых мероприя-
тий, Вомеомольцы этого батальо-
на Портяников, Ковалев, Cepre-
св, Цибульский получили по по-.
литподготовке плохие отметки.
20 комсомольцев. в мае имели
плохие отметки по боевой подто-
товке. На 19 комсомольцев были
наложены взыскания за нарушс-
ния дисциплины. В батальоне
мното несоюзной молодежи, но 3а
поеледние три месяца здесь ни-
кого не приняли в комсомол.

Комсорти рот Крюков и Рай-
городский остро критиковали
бюро ВЛЕСМ. своего батальона
за безынициативность. Они ука-
зывали, что многие мероприятия
проводятея без учета запросов
молодежи.  Комеомольцы ^ часто
проявляют. ннициативу, Ho He
встречают подлержки со сторовы
61010.

В своих решениях ковферен-
ция призвала актив вести ком
сомольекую работу целеустрем-

ленно; инициативно, действенно.
в присущим молодежи  отоньком,

распространять лучший опыт.
Капитан Б. ИВАНОВ.

 

Учеба партактива_

В чаетн, где парторгом офи-
цер Исаев, соетоялась трехднев-
ная теоретическая конференция
партийного актива Ло теме:

«Партия большевиков в борьбе:

за диктатуру пролетариата».

Офицер Иравченко прочитал
содержательный доклад на тему:
«Теорпя и тактика большеви-
ков по вопросам войны, мира и
революциия, тов. Макушин —
«Импернализм,  каЕ  выиная
стадия капитализма», тов. Каба-
нов —  «Апрельские тезисы
Ленина».

Лейтенант А. НЕКРАСОВ.

Мой заряжающий заметил
впереди яркие вспышки.
Красными ракетами мы енова
вызвали лучи прожекторов. Пе-
ред ‘нами была батарея шести-
ствольных минометов. Она Sasa
по нашей пехоте. Яркий свет
лучей на несколько минут вы-
вел из строя расчет немецкой
батареи. Танкн на полном ходу

гусеницами раздавили енота :

и их прислугу.

` Внезапное сочетание ударной
силы танков в подеветкой про-
жекторами ошеломило противни-
ка. Ослелленный враг не мог
вести прицельный огонь. По-
этому мы почти не несли по-
терь от его артиллерии, Зато
моя рота при помощи прежекто-
ров уничтожила один тяжелый
танк, две батареи шестиетволь-
ных минометов, четыре зенитных
батарев, несколько пулеметных
точек, много солдат и офицеров
противника. Ароме того, мы за-
хватили три закопанных в зем-
лю «Пантеры»,

Преодолев передний. край ofo-
ртены противника, танки вошли
в прорыв, начали преследовать
отетунающего врага, ие давая
OMY возможности закрепляться
на промежуточных рубежах.

Гвардии лейтенавт
. СТЕПАНЯН.

КРАСНОРЕЧИВОЕ
МОЛЧАНИЕ
Груптювод лейтенант Фоменко
вошел в класе, скомандовал:
«Вольно, садись!»—и уселся 38
столиком. Посмотрел в журнал
посещаемости, отложил его в
сторону. Долго затем перелисты-

вал страницы своего коненекта.  

и, наконец, прервал молчание:
— Итак, мы сетодня noGece-
дуем...
Сказав это, групповод вновь
погрузилея в раздумье. Прошло

несколько минут. Наконец, лей-.
тенант Фомене вызвал курсанта’

Шуркина.

— Расскажите, товарищ Шур-
кин, © всенародной  помоши
фронту.
` Курсант = молчал. Молчал И
трупнозол. Прошло еще несколь-
KO минут, Руководитель полит-
занятий вызвал двух  дрУГИХ
курсантов. Они тоже не ответИ”
ли на вопрос.

Тогда попыталея рассказать
лейтенант Фоменко. Говорил 0B
невнятно, часто останавливалея,
с трудом подыекивая слова. 38”
кончив рассказ, групповод задай

новые вопросы., Некоторые 83 -
них трудно было понять.
Беседа не состоялась. Тем

политзанятия осталась нензучет“
Ной.

Почему Tak ов

Кандидат партии лейтеная?
Фоменко ше впервые проводи?
политзанятия, Но, nonazeasmsc?
на свои знания. он не продума?
содержания беседы, не сформу”
зировал заранее вопрогы, Я
брежно есставил коненект.

He позаботилея тов. Фоменко

H 0 том, чтобы подготовились
беседе и курсанты. На maxtor
‘KY Е занятию их был отвел 
один за. Они вепользовали © >
не по назвачению. Групповох @
снабдил курезнтов литератур”.
не понвтересовалея, чем в 727”
ние 9308 они занимались.
Старший лейтенаят
А. ШНУРКО:

р

и о ре а ав Oneal