МАРТА 1341 Г.
ВТОРНИК
—_—o—
No 58 (712)
Цена 10 копеек
Se
Командир—образец и пример
для подчиненных
ичный пример командира — огромная
пгашзующая сила во всех областях во-
ского воспитания и обучения бойцов.
(илль работы командира, его боевые и мо-
мые качества служат образцом для
Починенных,
Командир должен больше знать, лучше
ть. ©.Самое сильное средство коман-
диз мя укрепления авторитета у подчи-
онных, — говорит тов. Калинин, — это
\ ишчное знание своего дела и стремленйе
(елмь свою часть лучшей».
В тексте военной присяги охарактеризо-
илы вЫсокио достоинства воина страны
силализиа. Командир является живым
умощением лучших качеств советского
мина, образцом преданности делу Ленина—
(мана, своей родине, образцом ‘смелости,
ршительности, высокой организованности,
дециллинированности.
(лужебный авторитет командира бази-
дея на его опыте, сочеталощемся с вы-
окуазвитых чувством нового. ‘Еще
{ В. Фрунзе указывал, что’ нельзя ни на
утиу ‹..упускать из виду, ‘что ничто
yy (TOUT на месте, всо идет вперед... Нуж-
08 время следить за тем, что делается
1 нас и в других странах, нужно по-
ино развивать, обогащать свои позна-
ри..». Задача командира состоит не толь-
увтом, чтобы непрерывно совершенство-
ть свои знания, но и в том, чтобы уметь
риавать имеющиеся знания и опыт
om подчиненным. Лучший способ уче-
-—-это конкретный показ, личный 0б-
риц, Самое хорошее раз’яснение не заме-
ет показа, оно лишь дополняет его.
ачальник. обязан, указывает Корабель-
р устав, «служить для своих подчинен-
Bi примером в исполнении обязанностей,
иуховестного и сознательного отношения
yuyabe, торнеливого и настойчивого пре-
чиния всех трудностей». Быть приме-
ми мя подчиненных в исполнении слу-
ных обязанностей -—— это значит знако-
ить их с лучшими, передовыми методами
лы. Творческая мысль командира долж-
в работать непрерывно. Что сегодня яв-
ия новым — завтра может устареть.
Повить во-время новые веяния в той или
в области военного дела, научить под-
ченных применять уже известные им
иы в новых условиях — одна из пер-
иших обязанностей командира.
(час, когда боевая подготовка пере-
паивается на основе опыта современ-
вх войн, личный пример командира oco-
(ню ценен, Учить людей тому, что нуж-
ва войне и так, как делается па вой-
в — сложная задача. Не кто иной как
рапдир обязан перестраивать учебу в
шу духе, действуя показом и личным
atv
Руьб» с условностями и шаблоном в
1 не такое простое дело, как это мо-
1 показаться на первый взгляд. Иногда
(шо привычки и навыки живут, че-
ция на то, что теоретически признана
полная несостоятельность. Тут и долж-
\ сказаться организующая сила коман-
пукого примера. Вомандир всегда должен
иуиать своим подчиненным, что все, что
1: елают в мирное время, необходимо
ия и кто лучше подготовится к дей-
ям в боевой обстановке, тот скорее
Мытя победы. Надо воспитывать у лю-
М подлинные качества боевых команди-
№, в совершенстве знающих свое дело,
штых и решительных, не теряющихся ни
м каких сложных ° обстоятельствах.
Nie качествами должен обладать преж-
и мото сам командир части, корабля.
№нкротный показ в таком деле, как
зденио техникой, особенно необходим.
Ушидир корабля, боевой части, подраз-
kta не может не быть лучшим моря-
их Он по роду своей службы обязан ов-
Wer вершинами морской культуры. Он
в жет, например, ограничиваться ‘лишь
Ужнением техники морекой подготовки,
пивления шлюнкой, а должен уметь под-
етить свои об’яснения конкретным. по-
МХ,
Проводит ли командир боевую учебу,
итическую игру, деловое совещание или
у — везде и всегда присутетвующие
мкны учитья у чего. Они должны
титься, во-первых, предмету, которому
\имщено данное ‘учение или занятие,
вторых, методам ип формам, которыз
прмеляются при проведении дантюго уче-
выл или занятия. Нужно изо дня в день
№ практикой работы прививать подчи-
иных высокую организованность, УЧИТЬ
щ планировать свой рабочий день, эконо-
“ith лрагоценные минуты и секунды.
ниях, лично указывает, как
Во флоте есть много прекрасных коман-
диров, знатоков своего дела, которые овла-
дели передовыми методами воинского вос-
питания и боевой подготовки. Например,
командир корабля старший лейтенант
т. Корун часто вызывает па мостик под-
чиненных ему командиров. На одном из
занятий он поручил вести корабль моло-
дому командиру лейтенанту`т. Филимоно-
ву. Предварительно т. Корун убедился в
том, что лейтенант Филимонов хорошо изу-
чил корабль, знает его маневренность,
скорость и инерцию. Постоянная помощь
командира корабля позволила т. Филимо-
нову постепенно перейти от выполнения
простых задач к решению более сложных,
от постановки корабля к стенке в тихую
погоду — к сложному маневрированию с
использованием боевого оружия.
‚ Хорошо воспитывает своих подчиненных
командир корабля капитан 1-го ранга
т. Вдовиченко.. Он бывает в подразделе-
лучше ис-
пользовать боевую технику и сберегать
ее. Проводя показательные занятия, он
обучает людей на конкретных примерах.
Воспитывая командиров, т. Вдовиченко
дает им ответственные поручения, одно-
временно проверяя их работу, исправлял
недочеты, оказывая помощь.
Все они, служа образцом для подчинен-
ных, широко применяют показ в деле вос-
питания командиров, выработки у них не-
обходимых качеств командира — военного
моряка. Целесообразность этой системы воё-
питания подтверждается более высокими
показателями боевой подготовки. на этих
‘кораблях по. сравнению с другими ко-
раблями. .
Основой основ боевой мощи флота
является железная воинская дисциплина.
Высокая дисциплина командира’ символи-
зирует высокую дисциплину части, кораб-
ля. Дисциплинированность обязательно со-
четается с требовательностью. Командир
должен прежде всего сам показывать 0бра-
зец точного и беспрекословного выполне-
ния приказов н распоряжений вышестоя-
щих начальников. В то же время он дол-
жен требовать и добиваться беспрекослов-
ного выполнения всех своих распоряже-
ний. Воинская дисциплина в части, на
корабле тем крепче, чем строже’ требова-
тельность с0 стороны начальствующего
состава, чем выше его личная пример-
ность.
С каждым тодом флот получает все 60-
лес совершенные корабли, оснащенные пе-
редовой сложной техникой. Современная
война на море выдвитает целый ряд но-
вых проблем. Наши командные кадры не
должны, не имеют права отставать.’ Ка-
кую бы подготовку командир ни имел, он
обязан непрерывно учиться, совершенство-
вать свои военные знания. И тут лучацим
воспитателем командиров должен являться
их старший начальник, который сам обя-
gan быть ворсторонне подготовленным,
мархсистоки образованным человеком.
Действенная снла командирского показа
тем сильнее, чем крепче командир связан
co своими подчиненными. Крепкая связь
начальника © личным составом дает воз-
можноеть использовать преподанные им пе-
редовые методы учебы в массовом масшта-
бе. И, наоборот, самый лучший метод не
скоро будет усвоен, если командир не свя-
зан тесно и повседневно с подчиненными
ему людьми.
Партийные и комсомольские организа-
ции должны широко популяризировать луч-
ших передовых командиров, их образцы и
методы работы. Налиа партия широко попу-
ляризирует опыт передовиков производства,
лучших стахановцев, передовых инженеров
и научных работников. Это вызывает ответ-
ную творческую волну в стране. Так и по-
пуляризация лучших ‘передовых методов
учебы, лучших образцов командирского
опыта через печать, собрания, беседы и
т. п. сыграет огромную организующую
роль в дальнейшем повышении качества
боевой подготовки.
Вооруженные силы страны социализма—
это военная организация нового типа.
наши командиры —— это военные руково-
дители нового, сталинского типа. Овладеть
полностью большевистским стилем руковод-
ства, передовыми методами командования —
вот что необходимо. Показ, личный пример
составляют сущность этих методов. Широ-
кое применение их всей массой команди-
ров и начальников будет означать новый
огромный шаг вперед в дальнейшем укре-
плении боевой мощи нашего флота.
a er eae Semen Tre PM Ty
Указ Президиума Верховного Совета СССР
ОПРИСВОЕНИИ СМОЛЕНСКОМУ ЛЬНОКОМБИНАТУ ИМЕНИ ТОВ.
моленских областных руководящих орга-
му льнокомбинату имя тов. Андреева А. А.
Удовлетворить просьбу С
низаций и присвоить Смоленско
Председатель Президиума. Верховного
Секретарь Президиума Верховного
Москва, Кремль. 10 марта 1941 г.
Указ Президиума
0 НАЗНАЧЕНИИ т.
ВОЗНЕСЕНСКОГО H.
АНДРЕЕВА А, А,
Совета СССР М. КАЛИНИН. -
Совета СССР А. ГОРКИН.
Верховного Совета СССР
А. ПЕРВЫМ ЗАМЕСТИТЕЛЕМ
ПРЕДСЕДАТЕЛЯ СОВЕТА НАРОДНЫХ КОМИССАРОВ СССР ПО ЗКОНОМСОВЕТУ,
Назначить тов. Вознесенского
тителем Председателя
совету, с освобождением его OT
СССР,
Председатель Президиума Верховного
Секретарь Президиума Верховног
Москва, Кремль. 10 марта 1941 года.
Указ Президиума Верховно
3. ПРЕДСЕДАТЕЛЕМ ГОСПЛАНА СССР
0 НАЗНАЧЕНИИ т, САБУРОВА М,
овета Народных Ком
з обязанностей Председателя Госплана
Николая Алексеевича первым Заме-
иссаров СССР по Эконом-
Совета СССР М. КАЛИНИН.
о Совета СССР А. ГОРКИИ.
го Совета СССР
К ЗАМЕСТИТЕЛЕМ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ СОВЕТА НАРОДНЫХ КОМИССАРОВ СССР.
Назначить тов. Сабурова Максима
плана СССР и Заместителем Председател
СССР,
Председатель Президиу
Секретарь Презид
Москва, Кремль. 10 марта
ма Верховного Совета
пума Верховного Совета СССР А. ГОРКИН.
1941 года,
Захаровича Председателем Гос-
я Совета Народных Комиссаров
СССР М. КАЛИНИН.
Боевая история корабля
КРАСНОЗНАМЕННЫЙ БАЛТИЙСКИЙ
ФЛОТ, 10 марта. (От наш, корр.). На ми-
ноносце «Ленин» приступили к созданию
истории корабля. Уже собран ряд материа-
лов. Среди них исторические формулярь.
Капитан-лейтенант т. Афанасьев написал
первую часть этого труда, охватывающую
время с момента постройки миноносца
по 1918 год. Остальной путь миноносца
поручено осветить старшему политруку
т. Качурину — участнику боев против бе-
лофиннов,
История миноносца знает немало слав-
ных дел. В дни Великой Октябрьской со-
циалистической революции личный состаз
миноносца беззаветно сражался на стороне
трудящихся. Команда миноносца была охной
из первых присоединившихея к больше-
вистскому Центробалту.
СОБРАНИЕ ПАРТАКТИВА ТАЛЛИНСКОЙ БАЗЫ
ТАЛЛИН, 10 марта. (Mo телеф. от соб. тарь
норр.). Сегодня в Таллине состоялось со-
брание партийного актива Таллинской
военно-морской базы, обсужлавшее итоги
ХУШ Всесоюзной партийной конференции.
С докладом 0б итогах ХУШ Всесоюзной
партийной конференции выступил секре-
ХОРОШЕЕ НАЧИНАНИЕ
В Московском техническом институте
рыбной промышленности им. Микояна cry-
денты 2-го, 3-го и 4-го курсов изучают во-
оружение и боевую организацию военного
корабля, кораблевождение, приобретают
некоторые сведения по тактике. Занятия
по военно-морской шлюпке проводятся на
озерэ парка Тимирязевской сельскохозяй-
ственной академии, где имеются две
шлюпки с полным оснащением, скутер
ит. д. Наряду с этим студенты проходят
общевойсковую подготовку, изучают
уставы. ,
При институте работает военно-морской
отряд, основная цель которого — подго-
товка значкистов «Моряк». Участники от-
ряда подробно изучают сигнализацию и
такелажное дело, проходят штурманскую
подготовку.
Военно-морской отряд разделен на две
отдельные группы. Первая состоит из
преподавателей. В их числе — профессора
тт. Прянишников и Черфас, доценты тт.
Кузнецов, Соколов, Розенштейн и лрутие.
Во второй. группе — рабочие и служащие
института. Помимо этого в отряд входят
Стахановцы судоремонтного ‘завода «Тосмарэ»
На судоремонтном заводе «Тосмарэ» в
Лепайе организована производотвенная вы-
ставка, показывающая, чем занимался за-
вод в недавнем прошлом. Выставлены мо-
дели железнодорожных вагонов и обыкно-
венные примусы, громоздкие грузопод’ем-
ные сооружения и гвозди. ~
Сейчас положение резко изменилось. Ра-
стет число стахановцев и ударников. На
досках почета—имена лучших людей заво-
ла: Александра Сивицкого, Юриса Эглита,
Эдуарда Плуциса и десятков других перс-
довиков.
Старейший производственник завода сле-
сарь электромеханического цеха Эдуард
Плуцие добился повышения производитель-
нобти труда на 130 проц. Качество вы-
пускаемой им продукции всегда признается
отличным. Фрезеровщик т.. Генчерис из ме-
ханического цеха выполняет нормы на 300
процентов. т р
Партийная организация совместно с ру-
ководетвом завода энергично борется 3a
дальнейшее улучшение работы. Коммуни-
сты тт. Цинкман, Кадигис, Давидсон и дру-
гие — передовики соревнования. Они еже-
История
ВЫСТАВКА В ЛЕНИНГРАДСКОМ `УНИВЕРСИТЕТЕ
ЛЕНИНГРАД, 10 марта. (ТАСС). В
Ленинградском университете открылась
большая выставка, посвященная истории
мировой химии.
В разделах, отображающих важнейшие
этапы развития химической науки, собра-
но более 500 уникальных экспонатов.
Среди них — книги алхимиков, арабские
рукописи, из которых одна датирована
1223 годом.
Практическая химия ХУ--ХУШ веков
представлена трудами Агриколы, тракта-
том Реомюра «0б искусстве превращать
кованов железо в сталь», первыми трула-
ми Маргграфа и Ахарда о производстве
сахара из свеклы и др. В разделе «Новые
веяния в химии в ХУП веке» обращает
на себя внимание первое издание «Мате-
В ИНСТИТУТЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ГЕОФИЗИКИ
ИССЛЕДОВАНИЕ АТМОСФЕРЫ АКУСТИЧЕСКИМИ МЕТОДАМИ
Сотрудники Института теоретической
геофизики профессор С. 9. Хайкин, В. М.
Бовшеверов и В. В. Красильников ведут
работу по исследованию атмосферы аку-
стическими методами.
Производятся наблюдения 3& фазовой
скоростью звуковой волны. Методика на-
блюдений заключается в измерении фазы
звуковой волны, прошедшей большое рас-
стояние. Применение фазовых измерений
ва больших расстояниях позволяет полу-
цаль очень большую чувствительность к
малым изменениям условий распрострапе-
ния звука.
ировой химии
ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ!
ih} VAT
В 1925 тоду, когда эскадра военных ко-
раблей под флагом М. В. Фрунзе впервые
совершила дальний заграничный поход, в
нем принимал участие и миноносец
«Ленин». ,
В последующие тоды миноносец всегда
был в числе передовых кораблей Краснозна-
менного Балтийского флота. В лни боев
против белофиннов артиллеристы минонос-
ца успешно содействовали частям Красной
Армии во время занятия островов Сескар
и Гогланл. Кроме того десант миноносца за-
хватил остров Нарви. В этой смелой опера-
ции 06000 отличился командир десантного
отряда старший лейтенант т. Майский, на-
гражденный орденом «Красная Звезда».
Среди отличников миноноеца—комендоры
тт. Чеканов и Зубов, мичман т. Трифонов,
старшина т. Голубев, награжденный ме-
далью «За боевые заслуги».
Ленипградекого ВКП(б)
т. А. Кузнецов.
Актив с большим вниманием выслушал
доклал. В прениях были вскрыты недочеты
в работе парторганизаций частей и ко-
раблей флота.
Собрание актива послало приветствия
товарищам Сталину и Жданову.
горкома
4 команды, организованные по принципам
факультетов и составленные из студентов.
Во главе каждой команды стоят препода-
ватели кафедр; их заместителями по по-
литической части являются парторги фа-
культетов.
Занятия членов военно-морского отряда
проводятся по четкому плану.
Любовь к военно-морскому делу у сту-
дентов огромна. Летом прошлого года Мос-
рыбвтуз выставил команду значкистов
«Моряк» на общемосковские соревнования
моряков-осоавиахимовцев. Эта команда по-
казала неплохую выучку и завоевала, пер-
венство Москвы, получив переходящий
приз Московского городского совета, Осоа-
виахима — модель линкора. На городские
соревнования значкистов «Моряк» этого
года ‘институт ‘намерен выставить ‘уже
4 команды. Для отбора лучших в апреле,
как только очистится ото льда озеро Ти-
мирязевского парка, состоятся соревнова-
ния членов военно-морского отряда на
первенство факультета. В комплекс сорев-
нований входят: сигнализация семафором,
гребля, парусные гонки, стрельба из мел-
кокалиберного оружия:
дневно перевыполняют нормы в два-—два с
половиной раза. Их примеру следуют Gec-
партийные. В электромеханическом цехе
беспартийный бригадир т. Матисон явился
инициатором социалистического соревнова-
ния. На его участке суточные задания вы-
полняются на 150 проц.
Передовые люди, новаторы техники, Be-
дут. борьбу за пересмотр ‘старых, эзанижен-
ных норм, СОтахановец т. Варпиный скон-
струировал специальное устройство, кото-
рое позволяет повысить производительность
труда на 3.700. процентов.
Маствр механического цеха Александр
Сивицкий сконструировал небольшюе при-
способление для специальной очистки бал-
лонов, использовав для этого старую аппа-
ратуру. Выполнение предложения т. Си-
вицкого привело к повышению производи-
тельности труда на 2.300 процентов. Ра-
ционализаторы и изобретатели завода вне-
сли за последнее время более 30 предло-
жений, выполнение которых позволит сбе-
речь большие средства.
С. ЮРЬЕВ.
матических начал натуральной философии»
Исаака Ньютона, выпущенное в Лондоне
в 1687 году.
Богатое собрание книг демонстрирует
развитие химии в России от Ломоносова
до наших дней. Здесь выставлены работы
Ломоносова «Первые основания металлур-
THE или рудных дел» и «Слово о пользе
химии, в публичном собрании Академии
наук сентября 6-го дня 1751 года гово-
ренное Михайлом Ломоносовым», несколь-
ко изданий «Основ химии» Менделеева,
книги академиков С. В. Лебедева, Н; С.
Курнакова и других.
Выставка «История мировой химии»
пользуется большим успехом у студентов
и научных работников,
Опыты, проведенные в прошлом году во
время Эльбрусской экспедиции Академии
наук СССР, показали, что метод может
оказаться ценным для изучения атмосфе-
ры и ветра в высоких ее слоях (до 3—4
KM).
Разработанный метод сможег быть ис-
пользован также при исследовании рабо-
ты звукоулавливателей. Можно будет оп-
ределять фазовое искажение приходящей
к звукоулавливателю волны, которая вно-
сит ошибки при пеленговании,
—_———_—
Указ Президиума Верховного Совета РСФСР
0 СОЗЫВЕ ЧЕТВЕРТОЙ СЕССНИ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА РСФСР
Созвать Четвертую сессию Верховного Совета Российской Советской Федератив-
ной Социалистической Республики 1 апреля с. г. в г. Москве.
Председатель Президиума Верховного Совета РСФСР А. БАДАЕВ.
Секретарь Президиума Верховного Совета РСФСР Ml. BAXMYPOB.
Москва, 10 марта 1941 года.
Десять лет назад, 11 марта 1931 года,
по инициативе ленинско-сталинского ком-
сомола, был введен комплекс «Готов к тру-
ду и обороне СССР». Он стал основой со-
ветской системы физического воспитания.
Задача физического воспитания молоде-
жи — подготовка советского гражданина
к социалистическому труду‘и обороне сво-
ей страны. Поэтому нормы, входящие в
комплеке ГТО, построены так, чтобы раз-
вивать в человеке силу, ловкость, вынос-
ливость, смелость, ‘чтобы он в оди-
наковой степени Mor хорошо бегать,
ходить на лыжах, грести, плавать, пре-
одолевать полосы препятствий и т. д.
Кроме того, ‘физическая культура приуча-
ет к дисциплине, аккуратности.
За 10 лет нормы ГТО 1-й ступени сдали
‘более 6.300’тысяч человек, ГТО 2-й сту-
пени—175 тысяч. Свыше 1.800 тысяч
школьников получили значки БГЕТО.
В Военно-Морском Флоте помимо обыч-
ного комплекса ГТО 1-й и 2-й ступени
введены , нормативные. показатели, утвер-
жденные наставлением по физической под-
готовке РАВМФ. Согласно специально с0-
ставленной таблице, личному составу фло-
та разрешается ряд норм всесоюзного ком-
плекса ГТО заменять выполнением задач
и упражнений, указанных в наставлении.
ЧЕРНОМОРСКИЙ ФЛОТ, 10 марта. (0т
наш. корр.). Наступили теплые дни. В пол-
ном цвету миндаль, давно уже появились
фиалки, начинает зеленеть трава. По вы-
ходным дням севастопольские парки ‘и буль-
вары заполнены гуляющими. Сегодня мно-
гие ходили в летних костюмах.
Ж ж * :
В соединении торпедных катеров прово-
дится большая работа по озеленению тер-
ритории. Краснофлотцы посадили 500’ мо-
лодых деревьев крымского тополя и ака-
ции. Используют теплые дни и флотские
физкультурники. Вчера, в воскресный день,
состоялся первый футбольный матч между
командами об’единенной школы и Черно-
морского флотского экипажа. Товарищеская
встреча закончилась со счетом 3: 0 в поль-
зу команды об’единенной школы.
* *k *
Тренировались к первым весенним ветре-
чам футболисты соединения торпедных ка-
теров, руководимые капитаном команды
старшиной 2-й статьи т. Клименко. Люби-
тели волейбола и баскетбола на многих
площадках начали регулярную тренировку,
провели первые товарищеские встречи.
* oe OF
Ерейсер «Коминтерн» украшен фла-
тами расцвочивания. На крейсере — кора-
бельный праздник. Много знатных людей
получило морскую закалку на этом корабле,
среди них вице-адмирал тов. Юмашев, слу-
жирший ранее здесь помощником командира
крейсера; начальник Управления политиче-
ской пропатанды Черноморского ‹ флота
бригадный комиссар т. Бондаренко, который
был на крейсере политруком; котельным
маптинистом ‘плавал на корабле Герой Со-
КРОНШТАДТ, 10 марта. (От наш.
корр.). Вчера в кронштадтеком Доме Во-
енно-Морского Флота собрались комсо-
мольцы кораблей и города. Старший по-
литрук т. Дандин сделал интересный док-
лад на тему «Комсомол в борьбе за вос-
становление Балтийского Флота». После
этого был показан фильм «Мы из Ёрон-
штадта».
Старшина 2-й статьи т. Волохонский
организовал массовые игры.
В шахматной комнате проходил блиц-
—
ОРГАН
НАРОДНОГО
КОМИССАРИАТА
ВОЕННО-МОРСКОГО
ФЛОТА СССР
Е В ААС ВНЕСТИ И ОБ ИВ [О
Отличник лейтенант Н. И. Гузяр на вахте (Черноморский флот):
Фото Б. Шейнина,
Десятилетие комплекса ГТО
Отличных показателей в подготовке
значкистов ГТО добились военно-морские
‘учебные заведения. Училище имени Дзер-
жинского с 1937 года держит переходя-
щее красное знамя Всесоюзного комитета,
по делам физкультуры и спорта за луч-
шую подготовку значкистов ГТО 2-й сту-
пени, Неплохо организована эта работа и
в училище им. Фрунзе.
Хорошие результаты по физической под-
готовке личного состава’ имеют соединение
торпедных катеров Черноморского флота,
где руководителем физической подготовки
техник-интендант 1-го ранга т. Шилин,
и корабль № (руководитель физической
подготовки старшина т. Ганоха).
На Северном флоте в 1940 году хорошо
была поставлена физическая подготовка на
кораблях, где руководителями физической
подготовки лейтенант т. Бабкин и Ерас-
нофлотец т. Тулупов. Лучшим физруком
Амурской Краснознаменной флотилии .счи-
тается старшина т. Попов—один из силь-
нейших лыжников флотилии, участник
однодневной стокилометровой гонки.
Тысячи краснофлотцев и командиров
Военно-Морского Флота упорно трениру-
ются к сдаче норм ГТО, помня, что вее-
сторонняя физическая подготовка является
одним из основных условий победы над
врагом ценой малой крови,
—]—$
Весна на Черноморье
petckoro Союза капитан 1-го ранга т. Byp-
мистров. и многие друтие.
Личный состав крейсера весело и тор-
жественно отметил свой праздник,
+
На рейде большое оживление. Здесь про-
ходят шлюпочные тонки кораблей.
Опортивный весенний день дополняют
первые гребные и парусные гонки семи
шлюпочных команд, выделенных для спе-
циальных тренировочных соревнований.
Из этих команд будет выявлена, лучшая,
которая получит право оспаривать честь
Черноморского флота на междуфлотеких
соревнованиях по гребле и парусу. Гребные
тонки на 10 кабельтовых выиграл шести-
весельный ял ‘об’единенной школы под
команхой старшего лейтенанта т. Долома-
нова. Шестивесельный ял соединения тор-
педных катеров под командой старшего
лейтенанта т. Фоторлюк при старшине мич-
Mane т. Ависове оказалея победителем в
парусных гонках на 40 кабельтовых.
В воскресение было проведено много мас-
совых Ффизкультурных мероприятий. Весь
личный состав соединения торпедных кате-
ров занимался обязательными для команди-
ров и краснофлотцев школьными упражне-
НИЯМИ.
#+х
Вчера начал работу лекторий начсоста-
ва по литературе и музыке, организован-
ный отделом атитации и пропаганды сева-
стопольского Дома Военно-Морского Флота.
Лекции читает профессор т. Палферов.
На площади 3-го Интернационала, до
позднего вечера проводились массовые игры
и танцы.
ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ В КРОНШТАДТЕ
турнир. Сильнейшие шахматисты кораб-
лей и Кронштадта боролись за первенство.
Победа досталась морякам.
Вечером состоялись выступления кол-
лективов краснофлотской самодеятельности.
Группа плясунов корабля №, под руковод-
ством главного старшины т. Полежал,
исполнила, «Яблочко». — Краснофлотец
т. Врысин под аккомпанемент джазоркс-
стра спел ‘несколько песен. В заключение
выступил аисамбль ленинградской опе-
ретты.