ew. у С-В

>. < *

= aa. 8:

 

Заключительный концерт показа художественной

трудовых резервов. На снимке;

Фото
$ <

выступление вокального
в составе В. Машкова, Г. Гаврилова,

самодеятельности
квартета
Т. Давыдовой и М. Скрипко.
Е ТИХАНОВА и Е, ИГНАТОБВИЧ.

©

ae

Р. СИМОНОВ ~ .

 

САМЫЕ МОЛОДЫЕ!

Когда я вышел из Большого те-
атра после заключительного концер-
та художественной самодеятельно-
сти рабочей молодежи Государст-
венных трудовых резервов, то не-
вольно подумал о будущем нашего
искусства.

В самом деле, разве наше буду-
шее не в них — этих одаренных
юношах и девушках, только что де-
монстрировавших свои таланты на
самой большой сцене страны?

Мы знаем, что есть участники
народной самодеятельности,  кото-
рые вовсе не собираются стать про-
фессионалами в искусстве. В нашей
стране насчитываются тысячи дра-
матнтеских, музыкальных,  хорео-
графических кружков, в которых
много лет с огромным — интересом
работают люди различных Mporec-
сий, не отрываясь от производства.

Но известно также много’ случа-
eB, когда профессионалы-артисты
сделали свои первые шаги в искус-
стве в рабочих клубах и дворцах
культуры.

Училища и школы трудовых pe-
зервов, готовя квалифицированных
токарей, слесарей, фрезеровщиков и
электриков, в то же время разви-
вают в своих воспитанниках при:
родные дарования, приобщают мас-
сы рабочей молодежи к искусству

и культуре.
Какой же это неисчерпаемый
родник талантов, источник новых

сил для нашего искусства!,

Надо сказать, что на смотрах мы
обычно наблюдаем некоторую при-
лизанность постановки, излишнюю
пышность оформления и ненужну.о
сложность режиссерского замысла.
Мне бы хотелось видеть нашу ху-
дожественную самодеятельность бо-
лее непосредственной, чтобы черты
самобытности не были сглажены, а,

наоборот, проявлялись возможно
‘полнее и ярче.
К примеру, танцы в исполнении

самодеятельных коллективов часто
носят отпечаток штампа профессио-
нальной эстрады. Народный танец в
его живых формах несравненно бо-
гаче. Я видел, как «Лявониху> ис-
полняли белоруссы, и понял, как
это резко отличается от эстрадной
«Лявонихи».

Мне думается, что режиссерам и
руководителям художественной са-
модеятельности надо более чутко
подходить к выявлению самобытно-
го н талантливого в народном и?-
кусстве. Пусть они не идут по про-
торенным тропам; пусть они ищут,
выявляют бесценные самоцветы
подлинно народного творчества!

Теперь хочу поделиться своими
непосредственными впечатлениями о
показе художественной — самодея-
тельности трудовых резервов.

Отрадно, что Главное управление
трудовых резервов при Совнаркоме
СССР проводит огромную работу
среди учащейся молодежи по раз-
витию спортивной и художествен-
ной культуры.

Я был свидетелем ряда интерес-
ных спортивных состязаний ремес-
ленных училищ по футболу, легкой
атлетике и борьбе, в которых при-.
нимали участие ремесленные учи-
лища всех союзных республик и го-
родов.

Но в спортизных состязаниях лег-
ко определить результат — кто луч-
ше: выигрывает тот коллектив или
стсотемен, который приходит к фи-
нишу первым или который забивает
большё голов.

В художественной — самодеятель-
ности также есть элементы творче-
ского соревнования. Но здесь итоги
соревновання определить труднее,

 

С. ДУРЫЛИН

Известно, что И. А. Крылов начал
свою литературную деятельность
работой для театра. Еще 14-летним
мальчиком в 1783 г. написал он ко-
мическую оперу в стихах и прозе
«Кофейница». Опера рисует живую
картину крепостной деревни, Моло-
дой драматург находит правдивые
краски для характеристики тяжело-
го положения крепостных крестьян,
высмеивает самодурку-помещицу,
Впоследствии тема эта становится
постоянной темой творчества Кры-

лова. От первой своей пьесы и до!

одной из последних басен — «Волки

и овцы» (1833) Крылов неизменно
выступает горячим противником
«волков» — крепостников-помещи-
ков.

«Кофейница» не была случайным
опытом юноши в области драмы.
Крылов страстно увлекся театром:
деятельность драматурга представ-
лялась ему его призванием. В 1784—
1789 годах он усиленно мня но-
вые пьесы. «Клеопатра», «Филоме-
ла», «Бешеная семья», «Сачинитель
в прихожей», «Проказники», «Аме-
риканцы» — трагедии, комедии, ко-
мические оперы следуют одна 33
другой.

В комедиях и ‘комических операх
Крылова при подражательности мно:
гих сцен, при условной. театрально-
сти отдельных персонажей много
непритворной веселости, грубовато-
го, но живого комизма. И первое
признание своего писательского да-
ра Крылов получил от людей теат-
ра. «Первый российский актер» и
драматический писатель И. Дмитри-
евский, актер-драматург П. Пла-
вильщиков, актеры С. Сандунов и
В. Рыкалов — вот кто необычайно
сочувственно отнесся к драматиче-
ским опытам Крылова, «В молодом
драматурге они видели преемника
автора «Недоросля».

И они были правы. Ранние коме-
дви Крылова нисколько не уступа-
ют лучшим комедиям его современ-
нихоз, игравшимся на сцене. Онн
не увидели огней. рампы, но это и
ПОНЯТНО: все они посвящены одной
теме—злому и едкому выямеиванию

a a ————

так как в области искусства име-
ются элементы лячного вкуса зри-
теля и слушателя Трудно отдат
предпочтение одному или несколь-
ким из огромного множества номе-
ров, показанных на смотре. Бесспор-
но Лишь, что и юными участниками
смотра, и художественным руково-
дителем показа И. Монсеевым,
главным режиссером М. Местечки-

ным, художником Б. Кноблоком, ру-!

ководителем хоровой части А. Све-
шниковым проделана большая, пло-
дотворная работа.

Мощно и величественно прозвучал
Гимн Советского Союза в исполне-
нии сводного хора участников’пока-
за художественной . самолеятель-
ности в сопровождении оркестра
Бельшого театра под управлением
С. Сахарова,

Убедительно звучали
Большого театра квартеты
ные номера.

Мне очень понравился вокальный
квартет учащихся ордена Красной
Звезды ‘ремесленного училиша №3

со сцены
и соль-

Московской области в составе Та-  

мары Давыдовой, Марины Скрниако,
Тамары Кузнецовой и Галины Зори-
ной, исполнивший русскую  народ-
ную песню  «Ноченька»; ‚ особенно

хороша солистка Тамара Давыдова.  

` Сильное впечатление произвела на
меня молодая певица’ Марина Скрип-
ко, обладающая’ выдающимися го-
лосовыми данными. ‘Она исполняла
арию Антониды из оперы «Иван
Сусанин». Голос ее’ свободно и хо-
рошо звучал со сцены Большого те-
атра. Марина «Скрипко-—несомненно
вылающееся явление  самодеятель-
ного искусства. Во время ее выступ-
ления мы чувствовали, что’ присут-
ствуем при рождении большого та-
ланта.

На заключительном концерте вре-
мени для показа отдельных коллек-
тивов было мало, и мы не могли
увидеть все разнообразие их
творчества. Но и те небольшие
образцы творчества молодежи брат-
ских республик. (особенно, Украины,
 Армении, Грузии, Азербайджана),
которые ‘мы увидели в Большом
театре, говорят о том, что коллек-
тивы художественной  самодеятель:
нюсти трудовых резервов  продол-
жают хорошие традиции  нацио-
вального искусства.

Прекрасные образцы  художест-
венной -физкультуры- продемонетри-
ровали участники показа. Особенно
хорош акробатический этюд в ис-
полнении мастера производственного

обучения ремесленного училища
№ 15 г Москвы Петра Семе-
нищева и учащихся ремесленного

училища № 11 г. Москвы Эры
Скоковой и Клавы Дорожко. У Пе-
тра Семенищева чувствуется огром-
ная тренировка и ‘гибкость акроба-
та. Я не специалист в области физ-
культуры, но, по-моему, это такой
класс акробатики, который стоит на

То же самое надо сказать и о тач-
цовально-акробатическом этюде «Об-
ручи» в исполнении
месленного училища № 15 г.
сквы Зои Кусик и мастеров произ-
водственного обучения ремесленных
училищ №№ 11 и:15 г. Москвы —
Николая Аверковича и Сергея На-
умова.

Я хочу пожелать прекрасной мо-
лодежи, которую я видел на за-
ключительном концерте в Большом
театре, чтобы ее труд служил делу
дельнейшего укрепления  советско-
го хозяйства, а ее искусство рас-
цветало на благо советской куль-
туре.

пороков «благородного сословия».
Крыловские «дворяне», все эти гоз-
пода Сумбуры, графы Дубовые, гос-
пожи Новомодовы и княжны Трой-
кины—не что иное, как воплощение
крепостного „самодурства, глупости,
тщеславия, невежества и распутства,
Как правило, этим глупым господам
поотивопоставляются умные  ‹луги,
и автор He скрывает своего сочув-
ствия этим слугам, дурачащим сяо-
их господ и помыкаюшим ими, как
куклами. Вот почему в царствова-
ние Екатерины комедии Крылова
 так и не были поставлены на сцене,
и он решил больше не писать для
театра.

Он: нарушил этот зарок уже при
Павле  . Для домашнего спектакля
Крылов написал «шуто-трагедию»
«Трумф, или. Подщипа», в которой
он сам исполнял роль Трумфа.

По форме своей «Трумф» предста-
вляет блестящую пародию на лож-
В пьесе
персонажи
«герой>—князь Слюняй, «злодей»—
принц немецкий Трумф разглаголь-
ствуют пышным  александрийским
стихом трагедии. Но Слюняй при
этом по-детски картавит, а Трумф
невозможно коверкает русскую резь
на немецхий лад, и это резко сни-
жает патетику трагического стиха
и приводит к комическому эффекту.
С едким остроумием высмеивая
драматургические шаблоны и с уз-

лекательной веселостью пародируя
трафаретных

ноклассические
Крылова

трагедии.
комические

персонажей, Крылов
наносил смертельный удар эпигонам

ложноклассической. трагедии Над
Трумфом весело смеялся будущий
реформатор русской трагедии — ве-

ликий Пушкин. Его забавляло, как
в ‹апуто-трагедии» Крылова,

В трагическом емятеньи

Плененные цари,

Забыв войну, сраженья,

Играют в кубарин..,

Однако «Трумф» был не только
веселой литературной пародией, —
это был политический памфлет,
направленный протиз порядков, вве-
денных Павлом [  против преклоне-
  ния перед прусской военшчной и
‘против зверской муширы’ солдат.

 

высоком професскональном уровне,  

учащихся ре-  
Mo-,

Евг. ГАБРИЛОВИЧ

 

Надо ехать к городу Н.: штурм
города нашими войсками может на-

чаться в любой час. Следует быть
наготове, на месте. Наш старший,
возвратившись из оперативного от-
дела, спрашивает шофера:

— Миша, машина в порядке?

— Порядок, товарищ майор!

— Через час едем. Зайди к хро-
никерам, спроси, как они:

Миша заходит к хроникерам H
возвращается с известием, что они

тоже едут туда`же, Значит, поедем
вместе.

И вот мы едем. Кинохроникеры
едут обычно на большой крылатой
машине—«коломбине», как ее поче-
му-то называют ва фронте. Бывают
«коломбины» утепленные, где мож-
но жить ‘и зимой Таким образом не
надо искать ночлега: в «коломбине»
раестилают тюфяхн, разжигают Te-
чурку, готовят“ужин. Теплится кро-
хотная походная  электролампочка.
Это, так сказать, странствующий
дом, странствующее киноателье с
коробками кинопленки, со штатива-
ми, с батареей «аймо», даже с не-
болышой лабораторией. Имеется тут
ий котловой паек на несколько дней,
и сковорода, и даже кастрюля.

Я еду в машине кинорепортеров,
потому что в нашей «эмке» и без
меня народу немало, Да и люблю я
  поговорить с кинорепортерами. И
вот мы едем и трясемся на выбои-
нах, и качаемся на ухабах, и часто
вылезаем из машины, чтобы помочь
ей выбраться, когда она увязаег:
  местцость болотистая. Потом стряз-
хиваем ни счищаем с себя грязь, за-
лезаем обратно в машину и возобно-
ляем разговор. Говорим мы о судь-
‘бах советской и мировой кинемато-
 трафии, восхищаемся любимыми кар-
тинами. Говорим, что надо смелее
вводить в художественный фильм
‚кинохронику, широко пользоваться
приемом внутреннего монолога,
  утверждаем, что кино все больше и
  больше отходит от театральной дра-
\матургии и приближается к повести,
 к роману... Буксует машина. Один из
нас открывает крохотный глазок в
кабину шофера.

— Что случилось?

— Опять увязли, —говорит шофер,
—вылезайте, товарищи, помогите!

И мы вылезаем и помогаем.

Зритель, который видит впослед-

CTBHH Ha экране общий пейзаж  го-
рода Н., атаку в тумане, улицы, пло-
щади, крепость,  не всегда знает о
том, в каких условиях снимались
даже эти самые простые, порой при-
‚мелькавшиеся кадры. Поэтому-то и
хочется передать, хоть в общих чер-
‹Тах, кое-что из жизни наших кино-
корреспондентов, этих тружеников
войны, людей, которые там, на фрон-
те, в огне, фиксируют картины бес-
смертного героизма.
, Их трое—кинооператоров, едущих
 со мною. Пусть позволят ‘мне He Ha-
`зывать их имена, потому что я хочу
сказать слово не об одном и нео
трех кинооператорах, а о многих.

Один из моих спутников-киноопе-
‘раторов-—<озсем молодой человек,
‘только что окончивший к началу
зойны курс во ВГИКе. Он известен
своими сталинградскими с’емками.
 Ок находился в Сталинграде в са-
мые напряженные дни боев, жил и
‘снимал среди развалин домов и за-
водов. Отсняв несколько роликов,
GH переправлял их на левый берег
при содействии катеров, курсиро-
завших с боеприпасами. Второй опе-
ратор—человек лет тридцати пяти,
  довольно известный в художествен-
[ной кинематографий. С первых дней

 

 войны пошел в воённую хронику.
‚Судьба побросала его по фронтам;
он был в Одессе, откуда ушел на
подводной лодке, снимал горящий
Севастополь, саперов на Тереке,
артпозиции на Кавказских перевз-
лах, недалеко от Сухуми, пулемет-
ные ячейки на цементном заводе
возле Новороссийска, заснял бои за
Владикавказ, сражение на так ча-
зываемой «Голубой линии», памят-
ное каждому, кто был на Кубаня,
десанты возле Керчи на лодках,
понтонак,  бронекатерах, схватки

среди цехов и домен Керченского
металлуогического эгвола, освобож-
дение Коыма и возвращение наших
зойак в дымящийся, разрушенный
Севастополь. Третий профессиональ-
ный ‘хроникер кинооператор, изве-
стный еще до войны своими аркти-
ческими с`емками, Этот снимал
Ленинград в дни блокады, четыре
месяца пробыл У партизан под Рус-
сой,
штурмозиках, отсяял бои за Орел,
несметные колонны немецких
ных под Бобруйском, бои за Минск.
  Вместе с разведывательными отря
  дами он первый среди фото- и ки
  восператоров прошел Ha землю
} Германии. ы

Крылов и театр

  Вся Россия и прежде всего русская  

армия, воспитанная Суворовым, не-
завидела «гатчинцев», офицеров и
гснералов, муштровавших русского
соллата на прусский лад, В обра-
зе глупого и грубого солдафона
Трумфа современники легко ‘узна-
вали не только рядовых «гатчин-
цев» из немцез, но и главного Ca-
модура Павла I, ux покровителя,
Смелая литературно-политическая
сатира Крылова имела огромный

успех. «Трумф» нелегально paciipo-
странялся во множестве списков.
Но напечатан он был только в

1371 году, а впервые поставлено на
сиене еше позже — после феволю-
пии 1905 года. В эпоху Октябрь-
ской революции «Трумф» часто иг-
рался в самодеятельных театрах.

Крылов снова обратился к лите-
ратуре только при Александре { н
возобновил свою литературную дея-
лельность с того жанра, в котором
начинал. За одноактной веселой ко-
медией «Пирог» (1802) последовали
комедии «Модная парка» (1806) и
«Урок дочкам» (1807). Эти две луч-
шие комедии Крылова имели боль-
шой успех и долго держались в ре-
‚тертуаре. В последний раз они шли
в 90-х годах прошлого века и ныче
возвращаются на сцену в юбилей.
ные крыловские дни,

Длительный успех этих комедий

об’ясняется их художественными,
достоинствами — сценичностью, жи-
востью действия, непринужденной
веселостью и глубоким идейным
смыслом.

Комедии эти появились в эпоху
наполеоновских войн. Как некогда
Фонвизин в «Бригадире», Крылов
выступает в них против галломании,
охватившей русское дворянство,
против@о  безоглядного подражания
иноземным обычаям, нравам и вку-
сам, против полнейшего равнодушия
дворянства к русской национальной
культуре. В реалистических коме-
диях Крылова, проникнутых чувст-
вом уважения к творческим силам

 

русското народа и великой любовью,
  но выразительно очерченными ха-

к России, нашла себе исход’ закон-

плен-:

i

 

летал на бомбардировщиках и!

i

Те, кто знают. жизнь H работу
военных журналистов, легко пред-
ставят себе, какой труд, какие опас-
ности и невзгоды скрываются 3a
этим кратким ‘перечислением. Тем,
кто’ не знает этой жизни,—а. таких
огромное большинство, потому что
мы мало и скупо пишем о наших
фронтозых корреспондентах,—тем я
расскажу: некоторые подробности,

Мы приезжаем к месту в сумерки, тревожно переглядываются:
проннформироваз- Впрочем, возможно туман рассеется

и кинорепортеры,
шись в штабе, возвращаются в свою
«коломбину», зажигают свет и са-
дятся за составление плана будущих
с’емок, я

Кстати- сказать, часто мы остаем-
ся неудовлетворенными тем, как по-
казана в документальном фильме
боевая операция, проведенная Крас-
ной Армией. На экране плохо покз-
заны масштабы боев, сложность

ясно переданы поворотные, решаю-

чтов составлении плана с’емок,
гворческой организации их должны
принимать участие не только сами
кинооператоры, но и режиссеры-до-
жументалисты, литераторы, ’писате-
ли, тесно связанные с кино. Пока
это практикуется только от случая
к случаю. Этот вопрос заслуживает
серьезного обсужденяя в студиях
документального кино,

Итак, о плане.

План, составляемый моими ‘друзъ-
ями, в общем прост. С наших пере-
довых наблюдательных пунктов вид-
ны отчетливо окраины Н. Надо,
следовательно, завтра пробраться Ha
какой-нибуль набпункт м заснять
скраины. Это первое. Второе —самый
штурм. Один будет снимать артпод-
готовку, другой и третий— движение
пехоты. Третье-—гогод:‘ общий вид с
какого-нибудь высокого
тем улицы, дома, движение
население, и, наконец;
знаменитая старинная крепость, по-
строенная еще при Екатерине на
окраине города, возле реки

План неплох, и даже газетные
журналисты, призванные на кон-
сультацию, не могут добавить к не-
му ничего существенного.

войск,

Утром кинорепортеры, нагрузиз-
шись аппаратурой и пленкой (ибо
двигаться можно только пешком,

дороги просматриваются и обстрели-
ваются противником), направляются
на артиллерийский наблюдательный
пункт, чтобы отенять общий вид го-
рода Н. Сначала все идет благопо-
лучно, потом начинают хлопать оди-
ночные мины. Друзья припадают к
земле и ползут на животах, держа
над землей свои ‹аймо», чтобы не
засорить их невзначай. А. мины хло-
пают спереди, сзади, сбоку. Дело
привычное привычный путь на наб-
пункт.

Вот и артиллерист-наблюдатель,
сидящий на корточках в просторной
обложенной зеленью‘ ямке. Он сво-
сторгом встречает гостей: кино пои-
было! Ведь, может быть, когда-ни-
будь, где-нибудь OH увидит на
экране то, что заснимут сейчас три
друга. Пользуясь передышкой в ра-
Gore своей батарен, юн ‘всячески по-
могает операторам, указывая места,
откуда лучше всего виден город,
oS achat, Me nu ‘что находится. В
обшем на этот раз все’ обходится
благополучно, если не считать

 

>

 

 

рот ттт ет Ито
An hy {

iS

=
eX

a

абы Sai Se a ie 6 pi ee

 

Партизан,

Рисунок А. КОКОРИНА,

Выставка фронтовых этюдов и
рисунков военных художников
овУдии им. Грекова

 

за судьбы русской напнональной
культуры, та самая тревога, кото-
рая позже прозвучала в. стихах H
письмах Рылеева и в монологах
бессмертной комедии Грибоедова.

Один из героез комедии «Урок
дочкам» поучает своих - дочерей, обе-
зумевших от модной галломанин;
«Два гола, три года, десять лет ос-
танусь здесь в деревне., пока че
отвыкнете вы восхищаться всем, что
только носит не русское имя, пока...
в глупом своем чванстве не пере.
станете ‘морщиться от русского
языка».

В преддверии 1812 года эти. слоза
возбуждали в театре взрыв сочув-
ственных рукоплесканий.

Эта яркая комедия вместе с одно-
временно написанной оперой «Илья
Богатырь» были последними рабо-
тами Крылова для театра. ;

В 1805 году он написал первые
свои басни, а в 1809 вышло их из-
дание отдельной книгой. Великий
всенародный успех «Басен Ивана
Крылова» навсегда оторвал их ав-
тора от всех других родов лите-
ратуры. Но в баснях не умер, а про:
должал жить Крылов-драматург.

Перечитывая в 1840 году басня
Крылова, Белинский воскликнул:
<..если бы Крылов явился в наше
время, он был бы творцом русской
комедии. .». Говоря © «звериных»
персонажах басен Крылова, Белич-
ский утверждал: «Столкновения
этих существ у Крылова всегда об-
разуют маленькую драму, где каж-
дое лнцо существует само по себе
и само для себя, а все вместе обрз-
зуют собой одно общее и целое. Это
еще с большей характерностью, бо-
лее тинпически и художественно со-
верщается в тех баснях, где героя-
ми — толстый откупщик, который
не знает, куда ему деваться от ску-
ки со своими деньгами, и бедный,
но довольный своей участью сапож-
недоученный

ник;  повар-резонер,
философ, оставшийся без огурцов
от излишней учености, мужики-

политики и пр. Тут уже настоящая
комедия». (Полн. собр. соч. под ред.
С. А. Венгерова, том У, стр. 264).

Лучшие басни Крылова построены,
как миниатюрные комедииЬ— с. точ-
ным и емким сценарием, с кратко,

пая тревога лучших русских людей рактерами действующих лиц, с вели-
}

 

  ют новыеи новые батареи. Взлетают

 раясь отснять
военного замысла’ Командования, 4e-  

 

щие моменты сражений. Дело в том,   туман. И все же друзья снимают—-
в   может быть, хоть

места, за-

четвертое—

тельно заминирована врагом. Разми-

‚ себе под ноги: долгий опыт научил
- его

‚ сапера.

 

ор же

&

По дорогам войны   с

артналета, который застигает дру-
зей в тот момент, когда они уже
на обратном пути. Приходится с
полчаса просидеть в старой, зали-
той водой воронке. Но аппаратура
и пленка не промокли, значит, все

‘в порядке. Семка удалась.

На утро—штурм. Еще затемно при-
бывают операторы на передовые по-
зиции. Вот уже и светает. Друзья
туман:

 

   
   
   
   
 
   
  
    
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    
  
  
  
  
  

до атаки. Начинается артподготовка,
‘ревут орудия, и с каждой минутой
‚их рев усиливается: в дело вступа-

‘сигнальные ракеты: атака; Туман!
 Визг пуль, мин, снарядов, атакую-
‚щие выпрыгивают из окопов и ском -
 ваются в тумане. Друзья ползут за
ними со своими аппаратами, ста-
эту атаку к самых
разнообразных точек. Впрочем, ce-
годня все точки одинаково плохи:
что-нибудь да
останется на пленке.

Встретившись на командном пунк-
те полка; они рассказывают друг
другу о результатах с’емок. Резуль-
таты неважны. Правда, артподго-
току удалось заснять, но с’емки
атаки, вндимо, пропали; вряд лм ре-
дактор, который так любит свети
ясность в кадре, включит эту атаку
в киножурнал.

Впрочем, долго обсуждать не пря-

ходится. Из батальонов радируют:
  ройска` вступили в Н. Надо и кино-
‘операторам спешить в город. В пол-
ку им дают верховых лошадей, и
они скачут к реке, прижимая кгру-
ди свои «аймо». Войска прошли в
город по штурмовым мосткам, но ге-
перь эти мостки разбиты вражеской
артиллерией, саперы наводят новые.
Однако журналистам ждать нельзя,
и они переправляются в город на
какой-то рыбачьей лодке, везущей
группу минометчиков. Поездка ке-
‘веселая, потому что враг делает
все, чтобы разбить новые переправы,
наводимые саперами, и не допустить
подкреплений, переплывающих реку
на лодках, понтонах, плотах.
° Лодка пришвартовывается. Окраи-
ны. Они в огне. Так, пожары  зас-
няты. Дальше, в центр города! Пэо-
ходят колонны наших войск, населе-
ние восторженно приветствует их.
Заснято! Туман рассеялся, с’емки
идут хорошо. Теперь надо заснять
улицы, площади, Правда, то и дело
где-то рвутся снаряды—немцы 06-
стреливают Н., но и это дело при-
вычное, без этого не обходится ни
одна с’емка во вновь освобожден-
ном городе. Однако что это? Знако-
мый гул в небе. Идут немецкие са-
молеты. Сейчас немцы начнут бом-
бить город, стремясь поджечь, уни-
чтожить брошенные ими при пани-
ческом отступлении склады, эшело-
ны, стремясь разрушить в городе то,
что еще не разрушено. Первая бом-
ба, вторая, третья. Друзья прячутся
р какой-то полуразрушенный сарай.
Но время не ждет, надо ‹ кончать
с’емку, чтобы не опоздала пленка на
самолет, который уходит через два
часа в Москву с материалами кор-
респондентов, фотокорреспондентоз,
кинооператоров. А немец сыпет и
сыпет осколочные. Чорт с ними! Ми-
нута. и друзья снова на улицах. Пз-
дая на животы при свисте бомб, бы-
стро поднимаясь после того, как
этот свист завершается гулом раз-
рыва, друзья заканчивают семку на-
меченного об’екта.

Теперь последнее—крепость. Бом-
бежка кончена, пришли наши истре-
\бители, прогнали немцев, но в кэе-

  ности новые препятствия: она тша-

 

`нируют Часа через три. Но раззе
‘можно ждать три часа, когда каж-
дая минута дорога, когда к самоле-
ту в лучшем случае надо добирать-
ся не менее часа. *

— Шагай, Петя!

И шагает Петя, тщательно глядя

разбираться в местоположении
‘мин, может быть, не хуже опытного
И шагают за ним и Сеня и
Коля, и жужжат киноаппараты.

А потом—обратный путь, скорее к
самолету, на лодке по реке, пешком
до ближайшей шоссейной дороги, на
попутной машине до штаба дивизия,
а там на аэродром на своей родной
«коломбине».

То, что рассказано здесь,—не пэи-
ключенческая повесть, а  жиачь.
Притом самая обычная жизнь,
обычнейшие события, о которых да-
не рассказывают друг другу,
  настолько они обычны. А все это
Пхостойно и повести и романа. Поэ-
тому-то и хочется написать об этих

майорах,  капитанах, лейтенаитах
кинохроникерах, с которыми немало
  пройдено военных. дорог.

PPL IL

 

колепно развернутым диалогом.
Слова хот автора» в баснях служат
как бы авторскими ‘ремарками. Мож-
но было бы назвать десятки басен
  Крылова, которые легко могут быть
напечатаны, как печатается любая
стиховая комедия — с разделением
на действующих лиц.

‚ Драматургия басен Крылова имела
огромное влияние на Грибоедова и

на последующих драматургов. Бы-
стрый, живой разговорный стих
Грибоедова — это стих. из комедий-

миниатюр Крылова («Лжец», «От-
купщик и сапожник», «Две собаки»
и др.). У Крылова Грибоедов мог
научиться иронии и сатирическому
блеску стихотворного диалога.

  Драматическая = природа басен
Крылова давным-давно, уже в го
ды; когла они впервые были напе-
чатаны, вывела их на сцену. Веро-
ятно, ни один из русских поэтов и
писателей не исполнялся столько на
эстраде и на сцене, как Крылов.

Бессмертные крыловские басни с
‚их глубокими характерами, очерчен-
ными в нескольких репликах, стали
лучшими образцами для художест-
венного чтения, своеобразной шко-
лой актерского мастерства. Щепкин,
Садовский, Мартынов, Самарин, Да-
выдов, Ермолова — величайшие ма-
стера русской сцены — были вели-
колепными исполнителями произзе-
дений Крылова. С легкой руки
Шелкина басни Крылова и доныне
во всех школах драматического ис-
кусства являются тем незаменимым
материалом, на котором проверяется
талант, умение, реалистическое
чутье будущих актеров.

Даже музыкальный театр многое
почерпнул в творческом наследии
Крылова. Существуют «детские опе-
ры» В. Орлова на сюжеты крылоз-
ских басен. Музыку к басням Кры-
лова писал и А. Рубинштейн.

Творчество великого баснописца
увлекало и увлекает своей народной
правдой и художественной силой
всех—от Щепкина, основателя руст
ского сценического ‘реализма, до
ребят из советского детского дома,
< востергом разыгрывающих «Волка,
и кота» дедушки Крылова.

Глубокая мудрость, заключенная
в его рН чистый, ясный  
и точный язык сделали их -непрев-
зойденными образцами классической’
русской литературы.

Реалистическое искусство не тер-
пит ни штампа и фальши, ня  фра-
зы и декламации, ни ходульностии

позерства. Ему чужд  ремесленный,
дилетантский подход к решению
художественной задачи, ибо наш

зритель и читатель требуют от ис-
кусства прежде всего вдохновен-
ного рассказа о живой жизни, про-
никновения в скрытые ее глубины,
раскрытия болышой правды о нашей
борьбе, о наших людях.

Эти «требования в ПОЛНОЙ Mepe
относятся к театральному режиссеру,
который своим умом. © талантом.
вдохновением соединяет и направля-
ет к общей цели творческие усилия
коллектива, создающего спектакль,

Режнссура сыграла заметную роль
в процессе формирования реалисти-
ческих традиций ^ русского. театра.
Великие русские. ‘режиссеры были
организаторами и воспитателями те-
атральных коллективов, людьми ши-
рокой. культуры, истинными худож-
никами.

В работах по истории  тезтра
встречаются нногда утверждения,
что режиссура в этом смысле сло-
ва существовала до ‹ революцин
только в Художественном театре.
Это, разумеется, неверно. ° Осново-
положник сценического реализма
Щепкин был и гениальным актером
и великим режиссером. Он создал
новые принцщипы актерской игры, во-
спитал несколько поколений акгеров,
разработал яснуюи четкую систему
взглядов на природу театра. Крул-
нейшими режиссерами были ‘такие
деятели Малого театра, как JleH-
ский и Южин. И, вполне  законо-
мерно то, что воспитанник «Дома
Шепкина»— Ленский и в своих тео-
ретических работах, и в своей ре-
жиссерской практике шел парал-
лельно © работой основателей
МХАТ — Станиславского и Неми-
ровича-Данченко. Ибо при всем
своеобразии Малого и Художест-
венного театров их творческие пу-
ти находятся в русле единой тради-
ции русского реалистического ис-
кусства.

Творческий и педагогический опыт
великих мастеров режиссуры соста-
вляет значительную часть классиче-
ского наследия, на основе которого
строится искусство социалистическо-
го реализма. Деятельность Стани-
славского и Немировича-Данченко в
послеоктябрьские годы осуществля-
ла живую связь между традициями
прошлого и новым искусством, со-
зданным советской эпохой.

Лучшие представители советской
режиссуры принадлежат к тому же
тнпу режиссера. Они обладают не
только ‘высокой профессиональной
специальной культурой, но и шяро-
ким общим культурным кругозором.
Их творчество отмечено острым
чувством современности, одинаково
необходимым режиссеру и в работе
над пьесами о сегодняшнем дне. и
в работе над историческими темами.
Они умеют работать с актером, раз-
вязывая его творческую инициативу,
заставляя артиста самого найти че-

обходимые краски для образа, а не
превращая исполнителя роли в по-

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
  
  

слушный автомат, механически вы-
полняющий волю режиссера. Они
совмещают работу постановзшика с
работой педагога, воспитателя  те-
`атрального коллектива.

Тип советского режиссера,  пго-

филь его не может быть иным. Это
вовсе не значит, что от каждого
режиссера требуется тот же Mac-
штаб и размах деятельности, какими
отмечена работа корифеев театра. Но
каждый советский режиссер обязан
прел’язвлять к себе и в работе над
спектаклем, и в работе < актером, и
в развитии собственного’ художест-
венного вкуса те же требования, ка-
кие ставили перед собой выдающи-
еся мастера русского театра.
Между тем и сейчас еще в на-
ших театрах подвизается немало
режиссеров, которые считают все
эти требования необязательными. В
некоторых периферийных театрах
встречаются так называемые режис-
серы‘постанозщики и фежиссеры-пе-
датоги. Странное разделение труда!
Оно приводит к неполноценности

 

ре

Н. ИГНАТЬЕВ

5

культуре режиссера

каждого из этих творческих: работ-
ников. Постановщик обладает ремз-
сленными навыками, умеет  «разве-
сти» мизансцены, пытается внести в
постановку детали, которые дове-
лось ему видеть в спектаклях боль-
ших театров. Иногда  режиссер-по-
становщик просто «заимствует» в
столичных театрах весь план поста-
новки, не считаясь со своеобразием
актерского коллектива, с индивиду-
альностью актеров. А режиссер-пе-
дагог проходит с актерами роли.
Сценического закрепления его рабо-
та не получает. В результате акте-
ры чувствуют себя в спектакле как
люди, попавшие в чуждую им об-
становку.

Культура режиссерского труда от-
нюдь .He ограничивается знанием не-
скольких постановочных рецептов и
«секретов». Ясно, что каждая новая
постановка требует творческого ре-
шения. Искусство мстит ремеслен-
нику тем, что наглядно демонстри-
рует ‚ничтожность его ремесла и
бедность мысли.

Справедливость этих положений
подтверждается, в частности, при-
мером режиссерской работы над
спектаклем «Иван Грозный» в Ма-

лом театре. Исчерпывающую крити-

 

ку этого спектакля дала «Правда».
Мы хотим здесь указать только на
одно обстоятельство. Нужно вспом-
нить, как внимательно изучали круп-
нейшие русские режиссеры творче-
ство автора и эпоху. которую он
изображает. Заметки Ленского о
театре Шекспира свидетельствуют
не только о проницательностн и
таланте этого замечательного pe-
жиссера, но иоб огромной эрудиции.
А. режиссер, ставивший в Малом те-
атре пьесу Толстого, не обнаружил
сколько-нибудь серьезного знания
эпохи Грозного, ибо как раз общая
картина борьбы Грозного за един-
ство и мощь русского тосударства
HM He раскрыта в спектакле.

«Чайка» Чехова «провалилась»
в свое время на снене Александ-
ринского театра прежде всего. пото-
му. что ремесленно мысливший ре-
жиссер не смог понять и об’яснить
актерам художественное своеобра-
зне стиля Чехова-драматурга, прин-
ципиальную новизну той формы ре-
ализма, которую утверждал и за кс-
торую боролся Чехов. «Чайка» име-
ла огромный успех в Художествен-
ном театре именно потому, что Ста-
ниславский понял это своеобразие,
правильно и глубоко прочитал пье-
су, нашел и в работе с актером и 8B
общем плане постановки такие сред.
ства, которые позволили создать
спектакль, раскрывающий всю идей-
ную и художественную глубину
этой пьесы.

Но для того, чтобы найти это‘
правильное понимание, необходима
была большая н широкая общая
культура. которая лает подлинное
понимание глитературного текста,
дает возможность проникнуть в
самое существо — авторского за-
мысла. Именно это глубокое
проникновение B замысел aB~
тора, правильное понимание особен-
ностей пьесы позволило  Шепкину
стать гениальным сценическим истол-
кователем образов  городничего и
Фамусова. И недаром Гоголь с та-
ким восторженным уважением отно-
сился к Шепкину. Классическая
русская литература, реализм Грибое-
дова и Гоголя нашли в лице Щеп-
кина соратника и друга, который пол
их прямым влиянием. правильно по-
няв смысл и художественное свое-
образие их произведений, стал ос-
новоположником реализма на pyc.
ской. сцене.

В процессе создания спектакля
режиссеру принадлежит почетное и
ответственное место. Для того что-
бы это место занимать, он должен
обладать культурой в самом широ-
ком значении этого слова. Только
тогда творчество режиссера будет
на уровне передовых идей своего
времени. Только тогда ремесленные
навыки уступят место мастерству

и результатом творческих усилии
режиссера будет спектакль больших
идей и совершенной художественной

формы.

 

 

—— = —————-

Смотр театров автономных республик

и облаетей РСФСР

Управление по делам
при СНК РСФСР и Всероссийское
театральное общество проводят пол-
готовку к смотру спектаклей теат-
ров автономных республик и обла-
стей РСФСР.

К смотру привлекаются республи-
канские и районные драматические
и музыкальные театры Башкирии,
Бурят-Монголии, ‚ Дагестана, Коми,

искусств   Кабардинской, Марийской,  Мордов-

ской, Северо-Осетинской, Татарской,
Удмуртской, Чувашской и Якутской
автономных республик, а также
Хакасской и Ойротской автономных
областей.

Смотр будет проходить в столи-
пах автономных республик, начиная
с декабря 1944 года и продлится
около трех месяцев.

 

ное
ЕЕ

 

Плакат художника В. ЛАДЯГИНА

еее

ke

«Я ждал тебя, воин-освободитель».

Издательство «Искуссят,0»,

 

  №2 (926) :

COBETCHOE HCKYCCTBO

a

3 cTp.

Е