эм =i ‹ Праздники, т скую не остававливали на улице словами: ГРУППА ДОКЛАДЧИКОВ ОДНОГО В кабинете секретара Шуйского райкома оисомола собралась группа докладчиков. Пришли агроном райзо тов. Чернышев, пред- седатель райсовета физкультуры и спорта тов. Балагурова, ткачиха тов. Башкина. ру- воводитель группы докладчиков тов. Коля- гина и другие — всего пятнадцать человек. Доклад товарища Сталина о 27-Й годов- шине Октября вызвал у молодежи небыва- лую политическую и производственную ак- тявность. Юноши и девушки стремятся глубже изучить, полнее усвоить великие сталинские идеи. Но им нужна помощь. Это хорошо понимают докладчики райкома ком- вомола. Сегодня намечено обсудить четыре оче- релных доклада, которые подготовлены не- давно. Первым группа заслушала доклад .секре- таря райкома комсомола тов. Сергеевой на тему «Трудовые подвиги советской молоде- ди». Материал подобран интересный, яркие примеры характеризуют трудовые успехи советской молодежи. Тов. Сергеева подробно товорит © том, какое больное место принад- лежит молодежи в колхозах и в текстильной промышленности области, говорит о трудо- вых подвигах молодых текстильщиц Мелан- хевого комбината. Она приводит в пример бригаду Кати Александровой, которая к 15 августа выполнила годозую программу. Эта бригада первой на комбинате перешла на хозрасчет и теперь заканчивает выполнение рторой годовой нормы. Бригада награждена почетной грамотой ЦЬ ВЛКСМ, два месяца держит переходящее Красное Знамя обкома \ронсомола. Докладчик говорит далее о вы- ‚дающихся трудовых успехах молодых тка- wi чернцкой фабрики своего района. Ма- руся Постникова, например, еще в сентябре выполнила годовую норму. Маруся ра- ботает на 12 станках, а не на шести, как остальные ткачихи, Тов. Сергеева готовила доклад ровно ме- вяц, нм прочитала статьи и речи Ленина, (талина, Кирова, Калинина о молодежи. Чуобы ярче обрисовать облик молодого советского человека, тов. Сергеева: прочита- 1а и некоторые публицистические статья Горького, & также художественные произве- дения. Весь доклах ею написан. Чувствует- (я четкий план изложения материала, фор- мулировки хорошо прохуманы, сделамы 060б- щения и выводы. (тмечая эти достоинства, выступавигие сделали и несколько замечаний. Тов. Чер- нышев посоветовал во вводной части докла- ja коротко рассказать о боевых подвигах земляков-Фронтовиков, воспитанных кол- лективом Меланжевого комбината. Это еще сильнее подчеркнет елинство фронта и тыла. Тов. Башкина предложила лополнить раз- дел, где рассказывается о трудовой доблести хомсомольцев колхоза «Парижская Комму- па», изложением письма наркома земледе- пя СССР тов. Аидреева молодежи Шуйского района, Вторым обсуждался доклад тов. Малахо- вой «Комсомол и подготовка боевых резер- вов». Она развивает мысль о значении военного воспитания молодежи, о роли ком- ‘омола в этом деле. На многих примерах тов. Малахова показывает, каким должен быть молодой человек, вступающий в ряды зоинов Красной Армии. Значительная часть доклада посвящена рассказу о том, как вос- питанники ‚комсомольской. организации района сражаются в боях за Родину. Доклад поправился всем товарищам, при- нинавшим участие в его обсуждении. Тех н8 менее были сделаны существенные за- мечания, Тов. Белякова, например, посове- товаль несколько сократить вводную часть п болое подробно развить те положения до- hala, Tle говорится о методах военного зепитания молодежи. ПЕРЕДОВЫЕ ЗВЕВЬЯ СТАЛИНО, 3 января. (Наш ворр.). 0б- №х комсомола и областной земельный от- lel подвели итоги социалиестического со- ревнования молодежных звеньев высокого урожая в 1944 голу. В соревновании участвовало 537 звеньев. Подавляющее большинство из них перевы- пани планы урожайности. Наилучиьих результатов добились звенья Наташи Кирячок из колхоза имени Первого ая Марьинского района, Марии Серафимо- в из колхоза «Запорожец» Старо-Бешев- ‘кого района. Наташа Кирячюк и шесть ее подруг собрали с каждого тектара 3.000 пу- в капусты, 2.160 пудов помидоров, 1.466 ` пудов моркови. оО ВДОХНОВЕННЫЙ ТРУД Никогда телефон не звонил так настой- чиво, как в эти дни. Никогда не было та- кого количества писем и телеграмм. На когда прежде, даже в амые большие Анну Алексеевну Яснополь- «Поздравляю вас!». А теперь к шей подхо- дили и, наскоро отрекомендовавшись («Вы меня не помните? Я Ирина мама». «Я отец Володи». «Я бабушка Тани»), говорили: «Поздравляю вас! От всей души позлрав- ю и с наступающим Новым годом и с высокой наградой!» : Пусть‘ это будет Новый год или полу- чение награды, или друтое большое собы- тие, но в жизьи каждого Человека насту- пает день, когда он оглядывается назад, неребирает в памяти все, что было, и, ста раясь мысленно восстановить прошедшее, думает: «Что же сделано? Где результаты моего труда?», и А перелистывает свои книг“, художник тю-новому воматривается в свой полотна. Что делать в такие часы учите лю? Создания его тружа не остаются с Ем. Дети, которых он учил и воспитывал, вы росли и ушли из стен школы, вместо них пришли новые, но и оми Уйдут. И, одна за письменным столом, в спо- койном привычном свете лампы под зеле ныв абажуром, учительница перебирает пачки писем. Глеже они сейчас, ее ре бята? Виктор Скатерщиков Перешел курс а факулытета, чалась война. В армию его плохого’ зрения. Ho оставаться в итституте он не мог: не давала покоя властная по- требность сейчас же, ‘немедленно делать что-то для фронта, непосредотвению, прак тически помогать армии. : Виктор Нл Завод, стал литей- щиком, работал много, напряженно, иног- да по нескомьку суток кряду. Но мысль о фронте не ‘покидала, а становилась час от часу сильнее и настойчивее. и рае н0ё удалось. Даже сейчас ом ие рискуе” сказать, какими праэдами и чеправдамя ой добился этого. на третий ‘когда на- $53635 353535352 РАЙОНА Тут же было условлено, в каких орга- низациях будут прочитаны в ближайшее время оба доклада. ; т Хорошие доклады подготовили тов. Бала- гурова на тему «Молодые народные мети- тели» и тов. Чернышев <— «Герои Ераено- дона». Но эти доклады на совещании не удалось обсудить — и так оно затянулось лопозхна. Опыт подсказывает. таким обра- 30м, что на одном заседаний группы неце- лесообразно ставить обсуждение более двух докладов. Иначе неизбежна поспешность. # * < Группа доклалчиков при райкоме создана тва года назад. Она всегда живо откликает- ся на все события, происходящие в стране, и доносит идеи большевистекой партии до сознания пкироких масе молодежи. Особенно активно выступает с хдоклалами инструктор райкома ВЛКСМ тов. Канищина. В прошлом году она подготовила 12 докла- дов; среди них такие: «Комсомол в боях за Родину», «Александр Невский», «Комсо- мольский билет». Ткачиха тов. Велякова прочитала также несколько докладов. 0со- бенно интересным было ее выступление на тему: «Текущий момент и задачи моло- дежи». Докладчики райкома ВЛКСМ часто выез- жают в колхозы. За три месяца они прочи- тали там 145 докладов. Очень ценно при этом, что каждый докладчик перед своим выступлением обязательно знакомится. с местным материалом и вносит собтветствую- щие добавления. Это делает выступление активиста еще более интересным. живым и доходчивым. ара Следует отметить и другую хорошую чер- ту в работе докладчиков: помошь колхоз- ным агитаторам. Например. тов. Каницина, сделав доклад в колхозе «Большевик», с0б- рала затем агитаторов и практически помог- ла им подготовиться к беселам по докладу товарища Сталина. Так поступают и другие докладчики. Неслучайно поэтому молодые агитаторы заметно растут. приобретают опыт. Из колхозов часто приходят в райком комсомола письма с просьбой прочитать для молодежи и колхозников такой-то доклах. Райком учитывает все запросы. Однажды молодые колхозники сеяьхозартели «На но- вых рельсах» просили прочитать доклад «Каким должен быть комсомолец». В рай- коме посоветовались и поручили подгото- вить такой доклад тов. Башкиной. Она охот- ‘но взялась это сделать, добросовестно раз- работала тему. Молодые слушатели остались довольны ее выступлением. В прошлом -году в районе создано 14 повых комсомольских организаций в колхо- зах. Молодежь района крепко держит в cBo- их руках переходящее знама ЦЕ ВЛЕСМ. Бесспорно, что и в трудовых подвигах мо- лодежи района и в росте комсомольской ор- ганизации значительна заслуга группы 1о- кладчиков, которая помогает юношам и де- вушкам полнее осознать свой долг перед Родиной, разжигает их стремление быть в первых рядах борцов за победу над врагом. Агитационно-массовая воспитательная ра- бота срежи молодежи в районе была бы еще лучше, если бы райком комсомола смелее привлекал к этому интеллигенцию. Моло- дежь вель желает послушать лекции но науке, 0 послелних достижениях техники. Почему бы с помощью интеллигенции не разработать тематику докладов по естество- знанию, по медицине, по искусству? Это можно и нужно сделать. Тогда деятель- несть группы докладчиков станет еще более солержательной. Ф. САМОХИН. Гор. Шуя Ивановской области. ВЫСОКОГО УРОЖАЯ Звено Марии Серафимовой получило по 210 пудов кукурузы и по 96 пудов под- солнечника с гектара. Больших успехов достигли ‘и другие зве- нья. Звено Веры Барлет (колхоз имени Ильича Константиновского района) собра- ло с каждого гектара по 175 пудов озимой ипеницы, ю 110 пудов проса и 120 пудов ячменя. Сейчас все молодежные звенья высокога урожая начали подготовку к весне. Моло- дежь собирает и вывозит на поля удобре- ния, ремонтирует сельскохозяйственный вн- вентарь. Передовые труженики делают вое для того, чтобы в будущем году вырастить еше более высокий урожай. PAAR Виктор был на Украине, в Молдазии, в Румынии, а на венгерской грахице его ра- нили в обе ноги и в руку. Сейчас он в од- нюм из московских госпиталей, ему еще предстоит серьезный и долгий курс лече- ния. А в тетрадке стихов, которую Виктор - начал еще в школе, есть. строчки: Я о грядущем думать не могу — Кровавым запад заревом об’ят, Грозы военной не стихает гул, — И думать можно только © боях. Авена Алексеевна\ перебирает письма. Она вспоминает. других своих мальчиков, которые также с первого дня войны могли думать только о боях. Миша Хорошук, одноклассник Виктора, также был студет- том философского факультета, В первый же день войны он ушел на фронт и погиб, ззацищая Москву. Добровольцем пошел в ополчение не успевший окончить школу Юра Гей и тоже погиб. Ha porte a нуне войны он окончил девятый класс. Он прекрасно рисовал и из эвакуации писал Анне Алексеевне: «Я мечтал сделать в Ha- шем милом кружке большой, полробный доклал о Левитане. Как жаль, что не вы- 1ило». А потом был призван в армию и сра- зу попал в жестокую переделку: побывал в самое тяжелое время под Харьковом, Ста- нградом, Воронежем. ey apa рвалакь и.Авя Штрих. В ©д- ном из своих писем она рассказывает © том, что стремится в армию. Ее зачислили в войска ПВО и велели ждать. «Как я ра- дозалась, как была счастлява!»—пищет де- вушка. Но ‘через день начальник. цеха по- слал ее грузать кирпич, и во. время. поезд- ки она на полчом ходу вылетела из маши- ны: «Меля попросту вытряхнуло». Совсем мельком, в нескольких строках об.а гово- рит о том, что выбила передние зубы, раз- била лицо, которое ей чинили, «как ста- рую калошу». Эта 19-летняя девушка огор- чена. больше всего не тем, что падение мо- жет оставить на лице уролитивые следы, — она досащует на неожиданную помеху: преиплось лечь в болыьнищу, а в это время осоки хо Виталий Порхачев. Нака-” РАЗГРОМ ПРИБАЛТИЙСКОЙ ГРУППИРОВКИ НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ ВОЙСК На лекции генерал-лейтенанта П. А; Иванова Анализируя ход военных действий на советеко-геруанюком фронте в истевиием го- ду, товарищ Сталин в своём доклале о 27-й тодовянине Великой Октябрьской социали- стической революции укавал, что «решаю- щие успехи Красной Армин в этом голу и изгнание немцев из пределов советской зем- ти были предрешены рялом сотрунгительных ударов наших войск по немепюим войежам, начатых ешё в январе этого года и развер- нутых затем в течение всего отчётното го- 43». Разгром ирибалтийской тпруттировюи не- мецко-фашистеких войск —— олна Из вы- хающихея операций Прасвой Армти, прел- ретиеттих позкнюе оовобожление созетозой земли от гитлеровской нечисти. Публичная лекция тенерал-лейтеланта Н. А. Иванова, организованчая Техдиюн- ным Бюро при Комитете по делам высшей школы при ОИК СССР в Центральном Доме Красной Армия, дала подробный ачазжиз исторячоской битвы Краеной Афжии за Нри- балтику. Прибалтийская группировка немецко-фа- пистеких войск залимала в планах repwact ского комантювания на летний mepmo, 1944 гола одно из важнейних мест. Она предназ- началась для упорной обороны захваченных немцами советоких республик Прибътеики целью не допустить продвижения Краевой Арипи к границам Восточной Шруссия. Для преодоления вражеской обороны с её разватой систеюй инженерных сооружений требовались отличная выучка и мастерство бойпов и высикое вомнокое искуество офи- церов и генералов Красной Армии, Развертыванию операций Краеной Армии в Ирябалтике предшествовала ликвидация центральной группировки немецко-фалтист- ских армий. Перед Красной Армией откоы- лись пути лая дальнейшего наступления к границах Восточной Прусоии. Одновремен- но были созданы условия для глубокого ма- невра к южному берегу Рижского залива 8 целью перехвата сухопутных коммупикаций прибалтийекой труппиюовки противника, связывающих её с Восточной Пруссией, и танесения сокрутшительных ударов по этой групляровке © тыла и с фронта. Операцию mo разгрому прибалияйской группировки противника, говорят левиор, можно разделить на три эталта. Первым этаюм — с 10 июля по 1 авгу- ета — явился маневр 1-го Tororo фрюнта в lomnouy Sepery Pmmwenoro залива и наступление войск 2-го и 3-го Понбалтий- ских фронтов на Двинск и Цеков. В итоге нашего наступления на этом этаме прибал- тийская грутигировка немцев была отрезуеа от Восточной Пруссии и окружена с суши, советские войска, прорвали лозговремелиную полосу обороны противника, а Tamme me- одолели большое количество промеясуточных укреплённых рубежей. Виорой эта битвы ва Прибалтику, про текавший на протяжении всего августа, был этапом упрочения занятых позиций, отра- жения контратак противиика и подготовея условий для полного разгрома прибасттий- ской группировки врага. “(Третий этан битвы, начавшийся в первых числах сентября, завершилея разгромом при- балтийской группировки немцев, остатки Боторой зажаты в клещи и доколачиваютея нашими войсками. Нлан окончательного разгрома прибалтий- ской группировки врага, составленный Co- ветским Верхевным Главнокомандованием, состоял в том, чтобы раздробить прябалтий- скую группировку немцев на две части и кондентрическими ударами фронтов разгро- мить одну на территории Эстонской CCP, лругую — на территории Латвийской ССР. В соответствии с планом войска Ленинтрад- ского фронта напесли врагу мощный удар. в результате которого глав силы при- балтийской группировки противника, 960ро- вявшиеся на территорай Эстонской ССР, были разбиты наголову. Операции войск Ленинградского фронта проводились в тесном взаимодействии с Краснознаменных Балтийским флотом, ко- торый блокировал порты Финского и Риж- ского заливов и наносил удары по’ морским коммуникациям противника. 22 сентября была освобождена столица Эстонии и ‘важ ная база Балтийского флота Таллиям (Ре- вель). 24 ноября закончилось очищение от противника острова Сарема (Эзель), пре- вращённого немцами в опорный пункт, при- крывающий подступы к Рижекому заливу; территория Советской Эстония тем самым была полностью освобождена от немецких захватчиков. Наступление войск Ленинградекого фрон- та шло одновременно с операциями войск 1-го, 2-го и 3-то Прибалтийских фронтов, которые прорвали оборону противника и, развивая наступление, вышли к побережью Балтийского моря, отрезав пути отхода не- мецкой группировке, находившейся в райо- не Рига — Либава — Виндава. В результате согласованных ударов че- тырёх фронтов, умело направляемых Bep- ховным Главнокоманлованием, остатки при- балтийской группировки врага были при- тиснуты к Риге. 13 октября советские вой- ска штурмом овладели столицей Латвии — поелелним оплотом врага в Прибалтике. Битва за Прибалтику заверитилаеь бле- стящей победой советского оружия. Харак- теризуя военное и политическое значение этого — восьмого удара Красной Армии, на- несенного врагу в 1944 roxy, товарищ Сталин в своём докладе о 27-й годовщине Великой Октябрьоной социалистической ре- волюции сказал: «В результате этого уда- ра: а) была освобождена Эстонская совет- ская республика; б) была освобождена боль- шая часть Латвийской советской республи- ки; в) была выведена из строя союзница Германии — Финляндия, которая об’явиха войну Германии; г) более 30 неменких ди- визий оказались отрезанными от Пруссии ий зажатыми в клещи в районе между Ту- кумеом и Либавой, гле они теперь докола- чиваются нашими войсками». Разгром прибалтийской группировки вра- га открыл нашим войскам возможность. для нанесения ударов по Восточной Пруссия, первый из которых уже осуществлён. Очи- щение территории Советекой Прибалтика является крупной стратегической побелоя Красной Армии и важным этапом на пута к полному разгрому гитлеровской Германии, в напюй окончательной победе, к которой нас велбт великий полководец Верховный Главнокоманлующий Маршал Советского Союза товарищ Сталин. Анна Алексеевна ЯСНОПОЛЬСКАЯ в Виктора СКАТЕРЩИКОВА. дважды приходила повестка. Потом Акя поправилась и сноза ожидала повестки из военкомата, но тут ее схватила жестокая простуда, и опять поездка на фронт сорва- лакь. Старушка-соседка убезкдала девуш- ку, что ее «бог бережет». «А по-моему, — зосклицает Авя,— он издевается надо мной!» Наконец наперекор всему она по- пала в армию, отважно воевала, была партизанкой, награждена, и по ее чудес- ным, живым и бодрым письмам чуветву- ешь, что там, ва фроате, в своей военной специальности она нашила себя; живет 60- гатой внутренней жизнью, в полную меру раскрывая свои способности и душевные силы. А вот еще один уголок воспоминаний. Накануне войны ученики девятого класса, tne Anna Алексеевна была руководитель- нищей, прощались с ней, раз’езжаясь на каникулы. Когда грявула война, никого из девятого класса в Москве не оказалось. Все карты спутализь, все прежние адреса потеряли смысл, ребят стремительно раз- бююеало по стране, и никто He знал друг о друге. Но каждый написал Анне Алек- сеевне, ва этот единственный оставитийся для них неизмевным московский адрес, и сообщил о себе. А потом от Анны Алек- сеевны каждый узнал об остальных, и на= чалакь деятельная переписка, Пролилой. зимой возвратились почти вое бывшие ‘ученики девятого класса, 8 мар- та они пришли к Авне Алексеевне в шко- лу. Оз «завладели» ею на весь вечер, окружили живым кольцом, и нынешним ученицам Анны Алексеевны октавалось только ревниво поглядывать на эту нераз- дельную группу. «Гости» преподнесли АЕ- не Алексеевне цветы, книги, а на одной из них шутливо и любовно написали; «От Вашего стада». Теперь все члены этого госпитале у ‚своего бывшего ученика Фото М. АНАНЬИНА. у «стада» — уже взрослые люди. Но когда Отлично‘ работает на фабрике Трехгорная’ мануфактура имени Дзержианского бригада ватерщиц комсомолки Марии Колбасовой. Бригада выполняет у на 120 процентов. На снимке (слева направо): бригадир М. КОЛБАСОВА, Н. ЛЯДО- ВА, Л. СУСЛИНА и А. ПАПИНА за работой. Ш ША, Случается так, что человек выбрал не ту дорожку в жизни, Вот он пишет плохие пески. а мог бы строить не диалоги, а дома, монтировать не акты и картины, а машины и станки — одним словом, выпол- нять очень хорошо какое-нибудь подходя- щее для него дело. И не только сэм неудачник — окружаю- щие ето очень страдают от того, что кто-то выбрал себе не ту стезю и теперь сидит не на месте. Сидитои не трогаетея. Таких, нё на своем месте находящихся товарищей можно встретить и в некоторых ‘наших спортивных организациях. Прыгнет кто-нибудь выше всех в районе—и его не- медленно норовят в руководители спорт- общества или комитета, где он, не обладая организационными талантами, быстро те- ряет достигнутую им высоту. Возможно. существует такое убеждение, что поскольку спортом может и даже лол- жен заниматься всякий, то и руководить спортом сумеет всякий, кто захочет. Такое нечальное положение сложилось, например, в казанском спортивном odme- стве «Спартак». Председатель совета обще- ства Тов. Захаров, прямо скажем, интере- суется не столько спортом и спортебщест- вом. сколько подсобным хозяйством этого общества, которому он отдает все свое вре- мя. исключая положенного на досуг и сон. Едва приступив к исполнению. свойх 06я- занностей, Захаров ликвидировал усальбу охотно-рыболовной. секции общества как малорентабельную, немедленно развив на этой базе’ овощеводство и пчеловодетво. — Игерь!— воскликнул тов. Захаров. — Что это еще за «Записки охотника» в наши дни’—Уволив егеря, он ввел в штат сиср- тивного общества пасечника kak постоян- ную единицу. И теперь тов. Захаров 4a- стенько выезжает на пасеку, чтобы, так сказать, полюбоваться «марафонским 06- том» пчел. Тоже ведь спорт своего ролз- У товариша Савошенко, являющейся на- чальником учебно-снортивного отдела 00- щества. явно очерченные коммерческие та- ланты. Ей быть бы где-нибудь ответетвен- ным исполнителем по внеплановому заку- пу. Во волком случае, нод ее непосред- ственным руководством внеплановый закуй игроков других обществ, выступающих за разные блага» под эмблемой «Спартэка», принял широкие размеры, Этим летом инструктор общества «Спар- так» Кошаев законтрактовал на корню франко стадион около десяти стюртеменов Фото Б. КОЛЕСНИКОВБА. МАЛЕНЬКИЙ ФЕЛЬЕТОН MEC TE из разных обществ. Шестерых из них уда- лось заполучить оптом из Казанского авиа- института. Все они выступали на различ- ных состязаниях за «Спартака» Татарии. Осенью, во время розыгрыша кубка центрального общества «Спартак», ворота казанского «Спартака» защищали шестеро игроков из общества «Зенит», трое — из команд Дома Красной Армии, и лишь трое являлись спартаковцами. Зимой ‘состоялея блиц-турнир на первен- СТРО Города по хоккею. У «Спартака» команды налицо не оказалось. Согласно договоренности ‘за спартаковцев и нз этот раз должны были выступать игроки с за- вода имени Калинина, но пючему-то контракт не выполнили и неё явились. А ведь совсем нелавно в «Спартак» за- шла капитан женской хоккейной команды Пономарева, в свое времл занявшая co своей команхой второе место во всесоюзных соревнованиях. Она предложила вновь с0- здать хоккейную команду, — Не выйдет, — сухо ответила Саво- щенко... — С коньками определенно не выйдет. Не отоварены в настоящем квар- тале. Затлянули боксеры, заикнулигь насчет организации секции, но были нокаутиро- ваны.в один момент. — Фонны не спущены Ha перчатки. Разнарядки нет, загляните через меся- цок. — раз’яснили им. Ав Вазани уже давно зима, и снег спу- щен с небес вне всяких фондов и лимитов. Стоит мор0з, а каток не залит до сих пор, ий еще не было ни одного тренировочного выхола на лыжах. В спортобществе — типеина. У Захарова свои медовые заботы. Он обеспечивает зи- мовку пчел. А Савощенко от скуки толь- ко востяшками счетов пощелкивает. Нов тут баланс получается грустный. Было пять районных ‘советов «Спарта- ка» в Татарии. Долой 3 закрытых — оста- лось 2. Было 50 первичных физкультурных коллективов. Долой 39 распавшихея — осталось 20, ла и те дышат на ладан... Сидит Савощенко у своих пустых полок. и тоскует. . И никто ей ничего не скажет по этому поводу. Молчит судья ео своим неумолимым свистком, и не слышно криков «Долой с поля» или «Прочь с дорожки», как бы- вает в таких случаях. когда игрок или бе- гун оказываются явно кена своем месте. Вл. ОСТРОВ. Молодые металлисты ДНЕПРОПЕТРОВСК, 3 января. (Наш корр.). Молодежная тракторная‘ бригада Якова Селегей из `Саксаганской МТС Няти- халекого района, за сезон каждым колесным трактором. вспахала по 1200 гектаюв и сэвономила до 5 тысяч килограммов горю- чего. A Сейчас молодые трактористы фемолтиру- ют свой маанины. Молодежные бригады ме- таллургического завода имени Коминтерна взялись во внеурочное время изготовить мо- лодым тракториетам 3 комплекта инетру- мента. Ежедневно по 3—4 часа сверх по- ложенното времени работают у тиеков а жестокой, язвительгой критнке было мно- го уважения к ним. Ведь we будешь всерь- ез критиковать тото, клю неспособен по- HATS, U samanach-Hopad sioxa, Bo-mepshix, cTa- ло ясно, что общими словами отделывать- ся нельзя. От списызания пришлось сразу же отказаться и даже забыть, как это дз- ласлея, потому что никогда насмешка и презрение Авны’ Алексеевны не станови- лись такими безжалостными, как когда она Юра Гец однажлы заехал с фронта в Мо- обнаруживала, потытку блеснуть чужими скву, он ни`у кого не успел побывать, к Ачне Алексеевне заехал. Порхачез написал одной из товарок по классу: «Самое светлое воспоминание о моем янзарсоком приеэле в Москву встре- ча с Анной Алексвевной. Ужасно хотелось бы снова увидеть ее». } 2 ++ a У seaxoro oOaaima свой секрет, найти # об’яснить его не всегда легко. Но когда разговариваешь с учениками Анны Алек- сеевны,— видишь, что они очень ясно по- нимают, за что любят ее. До того, как Анна Алексеевна пришла к нам в класс, ребятам казалось, что ли- хература как школьный предмет — это кеч- то особое, никак не связанное с теми кни- гами, которыми они увлекаются, над. ко- ‘торыми оши смеются или плачут дома. Го- товать уроки по литературе? К чему? Beer- да можно наговорить чего-нибудь, мало ли на свете общих безличных слов! Они всег- дэ. выручат! Ho oxasavioch, uro y Arun Алексвевны это невозможно. Первые же сочинения она подвергла такому бесполцадному разбору, что © нем помнят до сих пор. Она совер- щенно безжалостно высмеяла и канцеляр- ский стиль сочинений и рабское подража- све учебнику. — У. вас все. герои, — говорила она,— на одно лицо и все писатели походки друг 4a друга, как две’ окапли воды: тусклые, скучные, все не писали, а только «отобра- жали», все в своих кнагах доказывали толь- ко какое-то узкое житейское правило. Скучной стала в ваших руках литерату- ра — золото вы превратили в пепел. Ребятам стало совестно, но они не по- чувствовали себя оскорбленными. В этой а А Виталий мыслями. 4 Она с величайшим уважением OTHOCH- лась к малейшему движению самостоя- тельной мысли, поддерживала ростки этой рождающейся самостоятельности, учила спорить, не соглашаться, не верить на- слово. и Отвечать ребята выходили с кеИГОЙ В руках, чтобы подкрепить свою мысль вы` держками из нее. У них сложилось глубо- кое личное ‘отношение к книге, то отно- шение, без которого все художественные произведения — только «продукт» такой-то эпохи, такого-то стиля или направления. Виктор Скатернциков вепоминает, как BO воемя доклада о «Господах Головлевых> одие из учеников с отвращением сказал: «Я ненавижу Иудушку Головлева!». И ни- кого не удивило, что об Иудушке гово- рят как о живом человеке, Изучая литера- туру, ребята тем самым учились любять и ненавидеть, отделять настоящее, под- лннное от подделки, И это очень пригоди- лось им в жизни и Уберегло от многих отибок. ; Анна Алексеевта учила разбираться художественной ткани произведения; но несмотря на то, что цветок разделяли Ha составные части, он от этого не терял CBO- его аромата, именно потому, что за част- костями ребята видели целое, главное, че- ловеческое. Одна из учениц писала Анне Алексеевне ‘из эвакуации, где она оканчи* взла десятый класс: «Анна Алексеева, как хотите, а я не могу слушать, когда Раневскую называют «продуктом разложе- ная загнивающего дворянства». Я даже. по- спорала с учительницей». Значит, девушка унесла с собой самое основное: глубокий, вдумчивый подход к литературе, полво9’ и целостное ее восприятие, ‘при котором нет ив шефствуют над МТС станков молодежные ‘бригалы Калашни- вова, Вульбачко, Рубанника. Когда, изготов- ление инструмента и тракторных деталей будет закончено, члены этих бригад выедут B Саксатанскую МТС для оказания техни- ческой помощи в сборке машин. По примеру комсомольцев завода имени Коминтерна фронтовые молодежные брига- ды тт. Митько, Резниченко, ‹ Макаркина, Плахой металлургического ‘завода имени Варла Либкнехта взяли шефство над моло- дежными тракторными бригадами Ленинской MTC Криворожского сельского района. ACKKKKKNKNKSNNY > хх места казенному бездушию, формализму, наклеиванию пустых ярлычков на лучшие создавия человеческого ума и таланта. %# + * В день, когда в газетах среди. награж- ценных учителей была напечатана фами- лия Анны Алексеевны, в школу забежала девушка. «Я спешу в институт, — сказала она,— пожалуйста, передайте это письмо Анне Алексеевяе». На нескольких лигт- ках крупным размагпистым почерком было написано: «Анна Алексеевна, родная, толь- ко что узкала о Вашем награждении. Хо- чется обнять Вас крепко-крепко и по- здравить и сказать о TOM большом-боль- ом, Теплом чувстве, которое заполняет меня, когда я вспоминаю или рассказываю кому-нибудь о Вас! Когда очень трудно или, наоборот, хорошо — расскавать хочет- ся Вам». Когда Читаешь такое письмо, видишь: это не измеряется на весах, не выражает- ся в цифрах. Это неизмеримо, потому что создать человека думающего, ищущего— это творчество, которому кет цены. В эти дни нам довелось познакомиться со многими ‘учениками Анны Алексеевны. Это разные люди, но их роднит нечто 06- mee: Bde они влюблены в жиэнь, у всех деятельное, творческое отношение к ней, никто не стал посторонним зрителем, вое— активные, энергичные учётники. Они с увлечением, поэтично, влюбленно говорят о своей работе — будь то медищина, химия. или журналистика. У всех пристальсый глаз, жадное желанне знать, думать, по- нимать возможно больше, разбираться в том, что происходит, что окружает их. И во всем этом видишь человека, чьим влия- нием, чьим трудом вылетлены эти хафак- теры: в каждом есть неято от Анны Алек- сеевны, частица ее ума и сердца, Да, в час, когда хочется оглянуться на прожитое и полечитать сделанное, у Учителя есть о чем сказать с гордостью: это — мсе! Ф. ВИГДОРОВА. +$9944949444944904444449444.944494444494094+ «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВПА» 4 января 1945 г. 3 стр.