22 мая 1940 г., № 116 (4598)

ПРАВДА

2

КОМСОМОЛЬСКАЯ



К ВОПРОСУ О ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ ПЕРЕГОВОРАХ МЕЖДУ СССР И АНГЛИЕЙ О ТОРГОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ С О О Б ЩЕ Н И Е Т А С С В иностранной печати появились непра­вильные сообщения, искажающие ход и ха­рактер предварительных переговоров между Советским Союзом и Англией по вопросу о этом, Советское правительство имеет в ду переговоры о торговом соглашении, по которому СССР обеспечивает ввоз товаров из Англии для своих нужд, а не для вы­торговых отношениях. В овязи с этим ТАСС уполномочен за­воза в другие страны. г) Освобождение задержанных англй­явить следующее: 1. Еще осенью 1939 года Министр Иностранных Дел Англии г-н Галифакс со­общил полпреду СССР в Лондоне т. Май­скому о желании английского правитель­ства вступить в переговоры с правитель­ством СССР о торговом соглашении. скими властями советских пароходов «С ленга» и «Маяковский» явилось бы ня лучшим условием для начала переговоро и зажлючения торгового соглашения, 3. 8 мая с. г. г-н Галифакс пердал т. Майскому меморандум, содержащий оч­ку зрелия английского провительства в В ответ на это Советское правительство выразило принципиальное согласие на ве­дение торговых переговоров. Однако, ряд мер, предпринятых англий­ским правительством по сокращению и ог­раничению торговли с СССР (аннулирование советских заказов на оборудование), задер-E жание советских торговых судов с грузами ответ Советского правительства от 29 ап­ля с. г. В своем меморандуме английске правительство вместо конкретных предо­жений по вопросу о торговых переговорх выдвинуло целый ряд новых вопросов торговых отношениях СССР с Германий. числу таких вопросов относятся: содер­жание торговых соглашений между р для СССР, враждебная позиция, занятая английским правительством в отпошении СССР во время конфликта между СССР и Финляндией, а также руководящая роль английского правительства при исключе­нии СССР из Лиги Наций, не могли спо­собствовать удовлетворительному развитию этих переговоров. 2. После заключения Мирнюго Договора и Германией, количество и сроки поставк товаров из СССР в Германию, возможнот ограничения и контроля поставок военны материалов из СССР в Германию и траж­та товаров через СССР в Германию, оп­деление способов контроля по использов­нию товаров, ввозимых из Антлии в ССО, предоставление СССР рынка для советск товаров, экспортируемых в Германию, ид По вопросу о задержании антлиикаи властями двух советских пароходов « ленга» и «Маяковский» с трузами, прд­назначенными для потребления в аиглийское правительство вместо ответю существу ограничилось формальной ссы­кой на то, что суда переданы французко­правительству и предложило Советск­му му правительству заключить соглашение о контроле над контрабандой. В меморандуме г-н Галифакс вновь по­черкнул желание английского правитель­ства подчинить торговые отношения между Англией и СССР задачам войны, ведущей­ся Англией. 4. 20 мая с. г. Наркоминдел т. Молотов отправил ответ Советского правительсв на меморандум т-на Галифакса от 8 мя сего года. Советское правительство в своем ответ подчеркнуло, что оно не может подчинить торговую политику СССР военным задала того или иного иностранного государства. Советский Союз, как суверенное гс­дарство, будет вести свою внешнюю тр­говлю как с воюющими, так и с нейтрал­ными странами на принципах польного ра­венства сторон и взаимности обязательст Новые вопросы, изложенные в мемора­думе г-на Галифакса от 8 мая с. г. о то­говле СССР с Германией, относятся целиюм и полностью к компетенции Советског правительства и не могут являться пред­метом обсуждения при торговых перегово­рах между СССР и Англией. Что касается импорта из Англии, тоСо­ветское правительство уже заявило 29 ап­реля с. г., что оно намерено ввозить това­ры из Англии для своих нужд, не для экспорта в другие страны. Обяснения английского правительства относительно задержания советских паро­ходов «Селенга» и «Маяковский» не мо­гут быть признаны убедительными и Со­ветское правительство считает ответствел­ным за задержание названных пароходо английское правительство. Советское правительство отмечает, чо сам факт выдвижения со стороны англий­ского правительства на обсуждение вопро­сов, относящихся исключительно к коме­тенции Советского правительства, - в свидетельствует о наличии желания уан­глийского правительства вести торговые переговоры с СССР. между СССР и Финляндией г-н Батлер, зам, министра иностранных дел, от имени английского правительства снова 18 марта 1940 года сделал т. Майскому предложе­ние начать торговые переговоры. На это полпред СССР т. Майский 27 марта сообщил г. Галифаксу, что Со­ветское правительство согласилось бы на торговые переговоры, если бы английское правительство выразило действительную готовность к благоприятному разрешению вопросов антло-советской торговли и, в частности, до начала переговоров освобо­дило бы задержанные английскими властя­ми советские пароходы «Селенга» и «Мая­ковский». 19 апреля г-н Галифакс вручил т. Май­скому ответ английского правительства, в котором последнее, наряду с пожеланием узнать конкретные предложения Совет­ского правительства о торговом сотлаше­нии, выставило требование гарантий, что­бы товары, импортируемые Советским Сою­зом из-за границы, предназначались не для Германии, а для потребления в самом СССР. Кроме того, английское правитель­ство связало вопрос о заключении торго­вого соглашения между СССР и Англией с ограничением торговых отношений меж­ду СССР и Германией. 29 апреля с. г. т. Майский сообщил г-ну Галифаксу ответ Советского прави­тельства на предложения английского пра… Основное содержание этого ответа сво­дится к следующему: a) СССР, в качестве нейтральной стра­ны, торговал и будет торговать как с воюющими, так и с нейтральными стра­пами, исходя из собственных потребно­стей вывоза и ввоза товаров. б) С Германией Советский Союз имест торговое соглашение, которое СССР выпол­няет и будет выпюлнять, не считая допу­стимым делать его предметом переговоров с третьими странами, также как СССР не предполагает делать вопрос о торговых соглашениях Англии с другими странами предметом переговоров между обеими странами. в) Советское правительство согласно восстановить торговые отношения с Ант­лией на началах взаимности и поскольку такое соглашение не будет требовать на­рушения торговых обязательств каждой из сторон в отношении других стран. При

о м о л ь с к а я ж и з н ь  ПИ СЬМА НА КРЕЙСЕР Комсомольская организация нашего крей­сера ведет переписку с родными красно­флотцев и с предприятиями, где товарищи работали до прихода во флот. Мы стараемся рассказать родителям и коллективам, как их воспитанники успе­вают в боевой и политической подготовке. Полные благодарности письма получаем мы в ответ. Вот что пишет нам отец крас­нофлотца тов. Меркова, которому мы посы­лали письма с благодарностью за хорошее воспитание сына: «Дорогие товарищи! Вы глубоко благо­дарите меня за дисциплинированного и пре­данного делу партии Ленина­Сталина сына Петра. Я рад за него, рад и за вас­командиров, за Ленинско-Сталинский ком­сомол. Вы научили сына моего любить ро­дину, грудью стоять на ее защите. От всей души благодарен вам, командованию и комсомольской организации и уверен, что и в дальнейшем мой сын Петр с энер­гией и энтузиазмом будет овладевать бое­вой и политической подготовкой. Я, не­смотря на свои старые лета, в случае на­падения врага на паш Советский Союз ста­ну вместе со своим сыном на защиту на­шей славной родины, за великого нашего учителя и отца - товарища Сталина». К нам на крейсер поступают письма с просьбой о зачислении в Военно-Морской Флот братьев и родственников тех красно­флотцев, которые уже у нас служат. Так, отец младшего вомандира Воловача пишет: «У меня есть к вам вопросы: можно ли, чтобы второй, меньшой сын служил во флоте? И еще хочу спросить: можно ли среднего брата перевести из другой части к вам на корабль с тем, чтобы три сына вместе служили и вместе защищали нашу цветущую родину?». Таких писем командование и комсомоль­ская организация получили много. Все письма, которые мы получаем от родите­лей, зачитывают в кубриках, регулярно публикуют в стенгазете, читают по радию, Письма родных воодушевляют краснофлот­цев на новые успехи в боевой и политиче­ской подготовке. Ф. КУЛИШ, секретарь бюро ВЛКСМ крейсера. флот, 

к о м с

ПРИМЕР СЕРЬЕЗНОЙ УЧЕБЫ На теоретическом собеседовании по во­просам истории ВКП(б), организованном Кировским райкомом КП(б)У присутство­вал и молодой инженер-конструктор Яков Винокур. Во время беседы он показал хо­рошие знания истории и теории больше­визма. Активисты с интересом выслушали его подробный рассказ о ленинской рабо­те «Марксизм и восстание», об Апрель­ских тезисах Ленина. Ясно, обстоятельно изложил он содержание ленинской «теории отражения». Как вы добились таких успехов в теоретической учебе? -- спрашивали ком­сомольцы Якова Винокура. Я регулярно каждую шестидневку занимаюсь 5--6 часов, беседую с комсо­мольцами по теоретическим вопросам,--от­вечал Винокур. Но система и организованность решают лишь половину дела. Молодого инженера отличают глубокое стремление к знанию, любознательность, настойчивость в дости­жении поставленной цели. B заводском парткабинете привыкли часто видеть Винокура, склонившегося над книгами. Он приходит сюда читать литературу по истории партии. В чтении Винокур придерживается строгой последо­вательности: изучение определенной те­мы, периода в истории партии он начи­нает с соответствующей главы «Краткого курса истории ВКП(б)». Одновременно полыскивает в газетах и журналах вспомо­гательные пропагандистские статьи, делает вырезки важнейших материалов. Усвоив тему по «Краткому курсу истории ВКП(б)», тов Винокур приступает к изучению отдельных произведений клас­сиков марксизма-ленинизма. Так, работая над третьей главой, он прочитал знамени­тую работу Ленина «Две тактики социал­демократии в демократической революции»; изучая четвертую главу, проштудировал «Материализм и эмпириокритицизм». Одной из первых книг Ленина, которую раскрыл тов. Винокур, была известная работа Владимира Ильича «Развитие капи­тализма в России», Разнообразие материа­ла сначала вызвало у молодого инженера известные опасения: сумеет ли он разо­браться во всем этом богатстве, овладеть им? Чтобы лучше усвоить прочитанное, он стал записывать основные положения ленинской книги, отмечать главные формулировки, даты, имена. Трудные во­просы заносил в специальную тетрадь и выяснял их с помощью консультанта. С тех пор прошлю около года, За это время тов. Винокур изучил ряд важнейших произведений Ленина и Сталина. Часто посещает Винокур консультации, слушает лекции по истории партии и фи­лософии. Сейчас он изучает восьмую главу «Краткого курса истории ВЕП(б)» и тшательно готовится к теоретической кон­ференции.

пед Me EC)

CA

лу бы ВЫ ПО ко МИ

Агитатор Н. ШИЛОВ, электромонтер-стахановец Балхашского медеплавильного комбината, проводит читку газет с молодыми рабочими, приехавшими из западных областей Белоруссии. Фото А. МИХАйЛОВА.



По

НЕВЫПОЛНЕННЫЕ ПОРУЧЕНИЯ B комсомольской организации шахты имени Ильича Серговского района 270 товарищей. Этозабойщики, врубмашини­сты, крепильщики, навалоотбойщики, де­сятники, На производстве почти все они работают отлично, Что же касается участия в жизни своей организации, то секретарю комсомольского комитета Владимиру Кле­пову остается сказать одно: -Настоящих активистов мало. Люди, которые с любовью отнюсятся к комсомоль­ским поручениям, насчитываются одини­цами. Знакомство с работой комитета показы­вает, что виновны в этом но столько са­ми комсомольцы, сколько их руководители. На чем основывается прежде всего бое­способность первичной организации? На строжайшей дисциплине, на воспитании в каждом члене комсомола чувства ответ­ственности за порученное дело. Достигает­ся это неослабной проверкой того, как вы­полняются рошения комитета и задания, пусть самые маленькие и на первый взгляд незначительные. В организации шахты имени Ильича воспитательное значение комсомольских поручений сведено на-нет. Поручают ком­сомольцу какое-нибудь дело и даже не спросят, выполнил ли он его. Именно отсутствие проверки исполнения и породило в организации расхлябанность, безответственное отношение ряда комсо­мольцев к своим союзным обязанностям. Опытного комсомольца Петра Лебедева избрали комсоргом участка, Прошло не­сколько месяцев, а комсорг все не берет­ся за порученное дело. Совершенно очевидно, что так называе­мый активист бездельничает, но комсомоль­ский комитет и не думает потребовать у него отчета. 13 месяцев Лебедев не пла­тил членских взносов и все же продолжает числиться комсоргом! Другой поучительный факт. Когда ком­сомольцы подземного транспорта избирали усердно работать, но слова своего не сдер­жал. Через несколько месяцев комсомоль­цы переизбрали его. Новый комсорг, ма­шинист электровоза Александр Довленко быстро выправил залущенные дела груп­пы. Вскоре она увеличилась на 14 стаха­новцев. ву А Дорогавцев? Ответил ли он перед те­ми, кто его избирал? К сожалению, нет. Ни новый комсорг, ни комитет не поинте­ресовались, как оправдывает активист ока­занное ему доверие. В свое время комсомольцу Ивану поручили вести агитационную среди избирателей. Он весьма приходил на участок, к беседам не гото­вился. После выборов Гурьев попал в кон­трольный пост, но и здесь ничего не де­лал. Гурьев груб с товарищами, плохо ра­ботает на производстве. Встает естественно вопрос: можно ли дальше мириться с подобным положением? Проступки Гурьева должны быть предме­том специального обсуждения комсомоль­ской группы. Но как это ни странно, все сошло Гурь­еву с рук, комитет зачислил его в пассив и на этом успокоился. Гурье­работу неохотно Таких пассивных комсомольцев, уклоня­ющихся от поручений и имеющих солид­ную задолженность по членским взносам, ни много, ни мало­85 человек. «Пас­сивными» же многие стали только пото­му, что комитет не научил их работать, не сумел найти для каждого интересное, увлекательное дело. А ведь на шахте есть где приложить свои силы. Беда в том, что комсомольские руководители не научились открыватьспо­собности каждого комсомольца и развивать Иной парень хорошо играет на рояле, увлекается театром, Почему бы ему не по­ручить организацию драматического или музыкального кружка? Нет, такому комсомольцу поручат создать ячей­ку Осводаили организовать футбольную юоманду. Товарищ доказывает, что он ни­чего не понимает в этом, но ему сердито говорят: Значит, ты против физкультуры? Хорошо же! Обсудим на комитете. Человек соглашается, а сам не переста­ет увлекаться театром и музыкой, физкуль­турная же работа хромает, как говорится, на обе ноги. Такие нагрузки по принуждению ничем не оправданы. Они не имеют ничего об­щего с воспитательныма функциями Ле­нинско-Сталинского комсомола. И, ПУЧИНСКИЙ. От корреспондента «Комсомольской правды» по Ворошиловградской области

HC ЯЗ



МОЛОДЫЕ КОЛХОЗНИКИ ВСТУПАЮТ В КОМСОМОЛ ГРОДНО, 21 мая. (По телефону от на­шего корреспондента). С Немана дул рез­кий ветер, Пряча лицо в воротник, моло­дой крестьянин спешил в Гродненский райком комсомола. Односельчане просили его разузнать в городе, как можно орга­низовать колхоз. Вскоре в Индурском сельсовете была создана сельскохозяйственная артель под названием «Парижская Коммуна». Ини­циатором этого дела был Алексей Смолка. Вместе с группой деревенских ребят и де­вушек он помогал правлению ремонтиро­вать инвентарь бывших батраков, нака­сараев под общественную конюшню. А ко­гда начался сев, молодежь и тут была впереди, работала быстро, четко, и в ре­зультате колхоз закончил сев в небывало короткий срок за 4 дня. Активного организатора сельской моло­дежи Алексея Смолку приняли в комсо­мол и избрали секретарем индурской ком­сомольской организации. Много молодых активистов выросло в последнее время в новых советских де­ревнях, Гродненский райком принял в ком­сожол 50 переловых колхозников. 13 пер­вичных комсомольских организаций созда­ны сейчас в деревнях. И, зИНькович.

Тов. Винокур руководит цеховой комсо­мольской организацией. В беседах с комсо­мольцами он часто советует товарищам прочитать ту или иную пропагандистскую статью, раз ясняет отдельные положения из «Краткого курса истории ВКП(б)», организует беседы по теоретическим во­просам. Он не только требует от рядовых комсомольцев вдумчивой работы над «Кратким курсом истории ВКП(б)», но сам показывает пример настойчивой марксист­ско-ленинской учебы. C. ШАСТУН, комсомолец-инженер Киевского ордено­носного машиностроительного завода.

ГЕРОИ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ВАЛЕНТИН ПУРГИН отходить к обрыву фин ны пошли на сближение. ли штыковой бой с де­Только бы не заснуть. Если он заснет, они за­душат его, эти шюцко­ровцы, Им тоже нельзя давать спать - они за­мерзнут и уж вряд ли проснутся. Кончается третий день их совмест­ной жизни на снегу. Хо­рошо бы сползти вниз в расщелину морского укрепленного поста. От­туда идет тепло. Но у него нехватит сил спус­титься по отлогим сту­пенькам железной лест­ницы, Все-таки он здо­рово избит. Когда каш­лянешь, идет кровь, но­ет разбитая прикладом спина, Дает себя знать и самурайский «пода­рок» - раненая нога. Когда же придут на­ши? Напоминает ли эта ситуация гаршиновские «Четыре дня»? Пожа­дуй, только Иванову было жарко, его мучила жажда, Опять эти литературные сравнения, не отвязаться от них. Что де­лать это ведь его вторая профессия. Ин­тересно, с чего бы он начал очерк о всем этом? Пожалуй, с собаки, которая залая­ла. Из-за нее все это случилось. А как это случилось? Ничего нельзя забыть. Его и двух моряков - Шкундина и Платова - послали сюда, чтобы разведать этот неуловимый ДОТ на скале. Укрытые в горной расщелине пулеметы и орудия никак не удавалось обнаружить с возду­ха. Они держали под обстрелом значитель­ный сектор побережья. Ночь надежно скры­вала разведчиков, Им удалось подползти а­совсем близко к тому месту, гно пре галось вражеское укрепление, когда залая­ла собака, Потом появился солдат с авто­матом. Шкундин метким выстрелом уложил его. Моряки бросились вперед. Внизу аш поста - человек 11--12. Их удалось забросать гранатами, но выстрелы услышали на соседнем посту, и в тылу оказалась вторая группа белофиннов, еще человек девять. Отстреливаясь, пришлось

ПЕРЕД ЭКЗАМЕНАМИ От корреспондента «Комсомольской правды» по Грузинской ССР На семинарах и групповых консулл­циях большое внимание уделяется мне подготовленным товарищам, Студентка пер­вого курса Какабадзе отставала, Однажы, когда она обратилась к руководителю о­минара тов. Пайчадзе с просьбой разя­нить, что такое агностицизм, тот порево­мендовал соответствующую литературу. На очередном семинаре Какабадзе попро­сила слово. Самостоятельное изучение пер­воисточников пробудило у нее интерес работе над трудами классиков марксыи. На кафедре марксизма-ленинизма мнго молодых научных сотрудников. Не все он имеют ученые степени. Руководство кафе­проявило ценную инициативу, создав специальные курсы кандидатского мин­мума. Каждую пятидневку научные рабо­ники слушают лекции по философии, по­литэкономии, иностранному языку. Обон­чив эти курсы, они получат право на - ры щиту кандидатской диссертации. По инициативе комитета комсома в аудиториях института про­и более общежитиях Вечер. Пустеют аудитории Грузинского  сельскохозяйственного института. Только в кабинето кафедры марксизма-ленинизма го-

ку, вывез Пургина, а вместе с ним и двух  плененных им солдат.

командования, за которое он впоследствии просит у командира части разрешения вновь отправиться в район боевых дей­ствий. Хотя подразделение отдыхает, но ему нужно быть очевидцем и других событий, чтобы написать о них в «Ком­сомольскую правду». Командир разрешает корреспонденту «отлучиться». Пургин идет 

Валентин Пургин - военный корреспон­дент «Комсомольской правды». Он живет общередакционной жизнью, но написать о нем трудней, чем о человеке, с которым беседовал только несколько часов. Трудно писать потому, что сам он никогда не рас­сказывает о своих подвигах. Пургин пришел в редакцию год назад. Ему было тогда немногим более двадцати лет. На грудиорден Красного Знамени. трудом мы узнали происхождение орде­на, узнали биографию Пургина. Он из бемьи потомственных уральских рабочих. ил на дальневосточной границе и с юных лет воспитывался у попраничников. погранотряде Пургин нашел свое призвание, свою профессию, которая, как и военная, стала у него основной. Пур­гин работал в многотиражке погранотряда. Тазета называлась «Отпор», Два сотруд­ника ее делили с бойцами все треволне­ния пограничной жизни, Однажды группа диверсантов перешла границу в стороне от заставы. Почти весь личный состав от­правился на ликвидацию банды, В казар­мах остались лишь заканчивавшие верстку номера сотрудники редакции и несколько пограничников, сменившихся с вахты. как оказаллось, переход границы вдали от заставы был лишь маневром. Вторая, бо­лее многочисленная. группа бандитов вторглась на советскую территорию в тру гом месте. Восемь оставшихся на заставе пограничников, в том числе и Пургин, залегли у завала на высохшем русле реки, преградив путь врагам, Диверсанты несколько раз тщетно пытались пробить­ся через завал, другото пути не было… слева и справа места были непроходимы. Потом подошла помощь из отряда. Пургин этому времени был рнен в ногу Он сам перевязывал себо рану. Его доставили на заставу и злесь он пытался закончить выпуск газеты, но не смог, Это было пер­вым боевым крещением Пургина-газетчика. Правительство наградило его орденом Крас­ного Знамени. Валентину было тогда 18 лет. Потом он уехал в Коммунистический Потом он уехал в Коммунистический Ему выдали путевку в политотдельскую дгазету дороги имени Л. М. Кагановича, Пургин работал там, затем в «Гудке» по­том пришел в «Комсомольскую правду», » Виюне прошлого года Пургина призвали в армию, Он уехал в Монголию, гле япон­ские захватчики дерзнули попробовать мющь красных частей. Выполнив задание

в авангарде наступающих мотомехчастей, вместе с инженерными войсками, которые кладут на пески щиты для прохода тан­рит свет, Склонившись над книгами, сту­денты внимательно вчитываются в каждую строку. В углу за столиком сидит комсомолка подчеркивает в книге основные мысли и делает выписки в черновую тетрадь. Потом подходит к консультанту, беседует с ним по прочи­танной теме. И уже после этого состав­Скоро начнутся экзамены. Кафедра основ марксизма-ленинизма готовится к ним с особой тщательностью. Проверка знаний студентов явится одновременно и провер­кой деятельности кафедры. На январской сессии из 1.288 учащихся 1.020 слали зачеты на «отлично» и «хорошо», Лишь трое получили неудовлетворительные оцен­ки, Студенты прониклись сознанием необ­ходимости глубоко и настойчиво изучать теорию большевизма. Хорошие результаты дают индивидуаль­ков. Во время этой операции Пургин был ранен. Находясь в госпитале, он пишет Маруся Ломинадзе. Она корреспонденции для своей газеты. Военный корреспондент Валентин Пур­ин каждое выступление по оборонным вопросам готовит не как дилетант и по­сторонний наблюдатель, а как военный специалист. Возвращаясь из частей, расквартировал­ных в заладных областях Белоруссии, куда он ездил по заданию редакции, Пур­гин узнает в поезде о начале военных действий с Финляндией. Он спешит в ре­дакцию, чтобы получить задание и ехать на фронт, Но он едет не только как жур­налист, но и как командир. Указом правительства за выдающиеся успохи на фронте борьбы с финской бе­логвардейщиной ему присвоено звание Героя Советского Союза. И опять он ничето не

Значит, дом в гады, не замертво оже едва Но он тоже нельзя. вятью белофиннами Этот гигант Шкундин, как они валятся от его уда­ров! Настоящий балтий-С ский моряк! Но сам он ожо неплохо орудует штыком. Вот один финн упал, потом другой, Но упал и Платов, Их оста­лось двое. Финнов пять. Пропорция старая. Сильней действовать при­кладом и штыком! Один финн отделился от общей кучи, Что он делает? Бросает гранату! Ведь тут же вместе финны и мы. Что ему свои! Гра­ната разорвалась. Он жив. Двое финнов уби­то. Убит и Шкундин. Боевой товарищ, он ус­пел только прошептать: «Братишка, умираю». теперь он один. Удар прикла­спину, потом по ноге. Но нет возьмете. Тот, кто бросал гранату, упал на снег. Двое остальных держатся, Прикладом их! Упали, сейчас упадет. Нет папать Нельзя падать. Держись, Пургин! пост теперь в твоих руках. двумя финнами они еще живы. Вражеский Следи за …Три дня Пургин прожил на снегу. Он перевязал раны оставшимся в живых фин­ским солдатам, разделил с ними свой скуд­ный запас галет и несколько глотков спир­та, найденного на верхней площадке этого горного финского поста. Каждую минуту к финнам могла подойти помощь. Засни Пур­люшкоровцы тотчас же убили бы гин шюцкоровцы тотчас же убили бы его, - это он хорошо знал. К концу третьего дня, когда силы Пур­гина кончались, когда бред и явь теряли свои границы, он услышал гул нашего разведывательного самолета. Он снял тогда одежду с убитых солдат, облил ее остатка­ми спирта и поджег. Наш летчик увидал дым, посадил самолет на ледяную площад-

ведено

рассказал о себе, и редакционный коллек­о его подвигах лишь от ные беседы работников кафедры со дентами, Они проводятся систематически и командования. Его скромность­качество высокой пробы, без подделки, она идет от чистой и цельной его натуры. Он настоя­помогают проверить, как учится человек, какие у него есть невыяененные вопросы, какие книги надо прочесть дополнительно. Прежде чем читать лекцию, препода­щий комсомолец, молодой большевик из того числа, о лучше. которых надо писать чаще и ватель ставит ее на обсуждение кафедры. Это исключает возможность ошибок и не­точностей, способствует высокому качеству лекций. -Занятия семинара у нас проходят

сту­40 лекций, Комитет посовет­вал комсомольцам создать личные библи­течки, Предложение нашло горячую под держку, В личной библиотечке комсомоль ца Давида Григолия шеститомник Лепиы. «Вопросы ленинизма» Сталина, «Кряй курс истории ВКП(б)», «Капитал» Карла Моря «Анти-Люринт» Энгельса, ция Фейербаха и другие книги. В преподавании основ марксизма-лени­низма в институте есть и недостатки. минары иногда проходят сухо, неинтерес­но. На последних двух занятиях семинаа в 52-й группе второго курса субтропио­ского факультета явка не превышала 50 процентов, Студент четвертого курса Кун­рашвили пропустил шесть занятий, В 48- группо первого курса тт. Зутуридзе, Пе­радае и цекоторые другие несерьезно посятся к занятиям, не читают перве­источников. Много справедливых упреков можно слышать по адресу библиотеки. В отличие от предыдущих лет, в нынет­нем году будут проходить экзамены п основам марксизма женниама Это ко мно­гому обязывает работников кафедры и мих учащихся. И. ЗАХАРУШКИН.

В обычной жизни он так же смел и правдив, как и в бою. Он никогда не струсит сказать в глаза самую обидную правду. Он требователен к себе, к своей

журналистской работе. Он пишет лучше многих в редакции, а печатается редко. интересно, рассказывает комсорг второй группы третьего курса Марина Григорян, Он не хочет писать плохо. Он пишет еще неровно, но среди неровных строчек так  часто сверкают у него самобытные слова, подлинное, свое чувство, своя мысль. «Комсомольская правда», отмечая свой юбилей, 15 лет работы по коммунистиче­скому воспитанию молодежи, по праву гор­дится тем, что в ней работает славный воспитанник комсомола Валентин Пургин, достойнейший нз достойных, плаженный патриот нашей родины, подлинный боец­настоящий журналист, Руководитель семинара, кандидат эконо­мических наук Гоголадае внимательно следит за тем, чтобы в товарищеском со­беселовании принимали активное участие По просьбе самих учащихся работники кафедры прочитали ряд лекций, обобщаю­щих пройденный материал. Большой ин­терес рой кафед­Ленина лекция о вызвала доцента заведующего И. В. работе

все студенты.

Кутелия и

«Материализм

большевик с мо­лодым и горячим сердцем. И. АГРАНОВСКИЙ.

эмпириокритицизм». Лек­цию о VI сезде партии прочитал Чик­ваидзе. Тбилиси.