2 НЕЕ es y, За широкую самодеятельность АКТИВИСТЫ ОБСУЖДАЮТ МАТЕРИАЛЫ Х! ПЛЕНУМА * BHECEHA Утром ‘у комсомольских руководителей маптиностроительного завода, где секретарем комитета тов. Кузьмичев, He ‘спешили начать обсуждение материалов ХГ пленума Центрального Комитета ВЛКСМ: ждали ука- заний. Но на завод пришли газеты, и в це- хах открыто стали высмеивать комсоргов, которые все делают за комсомольцев. По- слышались упреки по адресу комитета некоторых руководителей. — Откладывать не приходится надо 10- говорить © недостатках начистоту,— пред- ложили комеорги. i После работы в комсомольском комитете стало твено, ся руководящий актив, 910бы обсудить вопросы, ‘поднятые на ХТ пленуме. Статья за статьей вниматель- ню и вдумчиво читаютея передовые комсо- мольоких газет, выступления. — Возьмем такой факт, — говорит секре- тарь комитета.— Рядовые комсомольцы Блимов и Русинов утверждены инструкто- рами райкома. Посмотрите, какое огромное воспиталельное значение произвел сам по себе этот факт на комсомольцев. Посмотри- Te, каж подтянулись они, стали дисщиили- нированнее. Но эти товарищи’ растут не так быстро, как бы хотелось, и в этом ви- нюват наш Октябрьский райком комсомола. Он очень плохо работает со своим активом. — To же самое происходит и у нас на заводе, — послышалось CO всех CTOPOH.— Комитет имеет почти 60 человек актива тоже не работает с ним. — Вю втором цехе лишь половина из 45 комсомольцев участвует в жизни орга- в работе комсомола ЦК ВЛКСМ ЯСНОСТЬ низации, говорит группорг цеха Брян- цев-—Система воспитания актива здесь Такова: дали комсомольцу поручение — он выполнил, ему опять’ дают поручение и кроме этого комсомольца уже больше не знают и не видят никого другого. Активисты обсуждают этот вопрос и приходят к выводу, что комитет не учит комеоргов и группоргов практике союзной работы, & те в свою очередь не умеют во- влечь всех комсомольцев в активную дея- тельность организации. Ivo одно. А другая причина в том, что комсомольские руково- дители не проявляют суровой требователь- ности к комсомольцам, и это часто приво- дит к плохим результатам. В пример при- вели’ комсомольца Ильющенко. Ему пору- чили одно дело, но не проверили, как он ето выполнил, не проверили, и второе, третье задание. Комеомолец перестал рабо- тать в организащии, ходить на собрания и едва не был исключен из <оюза. Как показал анализ, все случаи неупла- ты членских взносов, плохой явки на с0- брания только потому и происходят, что от комсомольцев не требовали выполяения устава, не создавали общественного мне- ния вокруг. нарушителей‘ дисциплины. Больше трех часов длился разговор в комитете, разговор по-душам, внесптий большую ясность в дальнейшую фаботу. Актив горячо одобрил работу ХТ пленума, решил немедленно ознакомить с материа- лами пленума всех комсомольцев. А. ЦЕЛИКОВА. Москва. ПРАВИЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА ВОПРОСА С большим удовлетворением читаем мы материалы Х[ пленума ЦЕ ВЛЕОМ 06 улуч- шении работы © комсомольским активом. Недостатки, © которых говорится на пле- нуме, существуют и_в нашей организа- ции ——на фабрике «Пролетарская победа» № 2. Вруг налего актива, работающего вместе с комитетом, ограничен. До недавне- 1% времени комитет видел свою силу толь- ко в платных работниках. Разве не 0б этом свидетельствует тот фажт, что среди 800 комсомольцев фабрики насчитывается толь- ко 40 активистов. Такое мизерное количество актива при- водит к тому, что члены комитета слабо знают — комсомольцев-производственников, молодежь, недостаточно поддерживают их начинания. К тому же по своему возрасту многие активисты не могут разделять ин- тересы молодежи. Так, например, среди 9 членов нашего комитета комсомола нет ни одного моложе 26 лет. Некоторые боятся, что ‘сокращение чис- ла платных работников ухудшит руковод- ство райкома первичными организациями. Эти опасения напрасны. До сих пор при наличии разбухших пегатов ники рай- кома были редкими гостями на нашей фаб- рике. Теперь райком привлечет к своей работе большее число активистов, это ‚улучшит руководство организациями. Решения пленума, которых мы с нетер- пением ждем, помогут комсоомольским орга- низациям приобщить к учаетию в союзной жизни широкие массы комсомольцев, вы- растить новых, способных руководителей. Комсорги цехов фабрики «Проле- тарская победа» № 2: Г. ОСИПОВ, mk ПЕСКОВА, И. ИГОЛКИН, Ф. ДЮ- Ленинград. РАВНОДУШИЕ К НАРУШЕНИЯМ УСТАВА Вчера комсомольский ° актив завода «Красный Октябрь» обсуждал материалы Х[ пленума ЦЕ ВЛЕСМ. Собрание пропьло с необычайным под’емом. — Много недостатков и в нашей opra- низации, — сказал в своем выступлении член комитета ВЛЕСМ. тов. Курбалов.— Когда нам напомнят © недочетах; только тогда мы и начинаем беспокоиться. Случам ‘плохой явки ‘на собрания у нас часты. Между тем мы не принимали ни- каких мер к нарупеителям комсомольской дисциттины: Tpynnopram Морозовой, Малевской и Шаховой поручили работу © молодыми комсомольцами. Однако ни одна из трех активисток не подумала выполнить пору- чение комитета. Руководство оборонной ‚работой _возло- жили на комсомольна Засыпшкина. Олнако Засыпкин ‘не согласилея работать даром. В-результате сейчае на, заводе нет ни од- ного оборонного кружка. - Секретарь комитета тов. Петров был равнодушен к фактам нарушения комсо- MOILCKOM дисциплины, а комитет KOMCO- _Мола много захедал и мало делал практи- чески Собрание актива торячо одобрило по- остановку вопроса © работе с активом на XI пленуме ЦК ВЛЕСМ и наметило прак- тические меры по устранению недостал- ков в деятельности комсомольской органи- зации завода. В. БАРИНОВ. Тула. ОТВЕТСТВЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС Сотни тысяч юношей и девушек на- шей страны © болыпим интересом изучают ‘Основной Закон нашей родины — Сталин- скую Конституцию. Задача преподавателей заключается в том, чтобы путем увлека- тельного рахеказа ознакомить учащихся с основами советского строя, раз’яснить им права и обязанности граждан, воспитать беззаветную любовь и преданность к со- °циалистической родине, научить созна- тельному выполнению своих обязанностей. Введение преподавания Конституции СССР как самостоятельного предмета от- крыло перед преподавалелями большие возможности поднять учащихся на борьбу з& глубокие ‘и прочные знания, за созна- тельную дисциплину в школе. Советское учительство поняло ato. Можно назвать мнопих педатогов, которые ‚образцово ведут преподавание Конституция СССР. Отлично преподают Конституцию в сельмых классах ‘тов. Филиппова — преподаватель по истории и Конституции _в реутовекой средней школе Московской области. В урокам она всегда тщательно ‘готовится: Вроме Конютитуции, вниматель- но читает работы Ленина и Сталина, кон- ституции буржуазных ‘стран, статьи’ из журналов и газет, подбирает факты из Жизни своего района, области. Вю время Урока на тему «Суд и прокуратура» тов. Филиптюва раз’яснила учацимея соответ. етвующие статьи Основного Закона, зачи- мала цитату из произведения В. И; Лени на, в которой ‘указывается, что одной из важных функций советского суда. являет- ся воспитательная работа... Учительница, палюмнила ребятам о фильме «Заключен: ны». Хорошей иллюстражией к харажкле- ристике буржуазного сула явились стра- ницы из повести Горького «Мать». Ученики Филипповой получают хороши; ‚знания. ‘ Многие преподаватели ортанизуют круж- хи, выставки, ‘лекции, ‘беседы; ‘доклады, ‘экскурсии... по темам пройденного” мате- риала. се : Преподаватель ‘248-й ‘школы Москвы тов. Ежов организовал кружок по изуче- нию’ красной столицы — Москвы. Школь- ‘ники © увлечением занимаются в круж- ке. Они собирают иллюстрации, историче- ские документы, опикания отдельных мест Москвы — Арбата, Сухаревки и т. д. Описание 1-й Мещанской улицы они на- шли в старом журнале «Русское слово». С какой гордостью сравнивают кружков- цы убожество строений грязной в трошлом улицы с современным проспектом, каким является 1-я Мещанская улица теперь, © огромными жилыми домами, почтой и про- чими зданиями, возведенными в годы co- ветской власти. В изучении Конотитуции рфелалюощая роль принадлежит преподавалелю. Между тем кое-где наблюдается несерьезное от- ношение в подбору преподавателей. Их pa- боту руководители школ и отделов народ- ного образования не контролируют. сюда ‘и серьезные недостатки в препода- вании важнейшей дисциплины. Иногла на работу учителя ии направляют людей без достаточного общем и полити- ческого образования. Так, в начале учеб- KOTO года нижне-ингашеким районо Крас- нодарского края был направлен в реше- тинскую неполную срелнюю школу тов. Вельба, не имеющий даже среднего обра- зовантия. `В чернской неполной ‘срелией Школе № 8 Тульской области Конститу- цию ведет преподаватель немецкого языка и физкультуры. Преподаватель Конститу- ции и историй в ясно-полянокой средней школе тов. Телегин одновременно являет- ся директором школы, педкурсов, курсов Допекольных работников, ‘географом в «ред- ней школе, преподает основы марксизма- ленинизма на курсах дошкольных и педа- погических ‘работников. Разве может’ он при такой нагрузке тщательно продумать каждый урок по Конституции? Пользуясь бесконтрольностью, = иные учителя формально относятся к преподава- нию Конституции, сводят его к простому изложению и заучиванию текста. Препо- даватель 5-й школы Тулы тов. Медведев урок по теме «Право об’единения в обще- ственные организации» ‘излагал сухо и слишком. сжато, бегло. Чтобы ^полнять ` коммунистическое вос- питание в школах Ha большую высоту, HALO непрерывно ‘повышать идейно-поли- тический уровень ‘учителей. Каждый пе- a ИЕ Е Я 2 ЧЕ aaa ЕС ВВС А ЕВЕ ЕЕ ЗОВ is cert ИЕ ОН р Е И ЗЕЕ eis We haat АС ЗЕ Е ЕВЕ Е НИШЕ ол ns pone КОМСОМОЛЬСКАЯ П ЗЕ СТК НИЕ НАВСТРЕЧУ ВСЕСОЮЗНОЙ ОЛИМПИАДЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ие «БЕЗ ПОМОЩНИКОВ» «Дорогая редакция!“ Вы спрашиваете, как идет у нас пол- ‘готовка. ко Всесоюзной олимпиаде сейчас, Мы рады описать вам наши дела. Очень рады. : `’ Bat macau, sro многое, очень многое. зависит. от нас самих. Раз от нас самих, то мы так взялись за дело, так взялись, что и без помощников вышло. Мы сочинили №4 колен «Лявонихи», шу- точные танцы «Месяц» и «Казак», поло- брали стихи. Много поработали, главарями были сами над собой. Мы ‘не считаем недостатком самим сочинять танцы, ма- стерить костюмы. Нет! Нам потребовались ка «Месяц» лапти, мы и лапти сплели. Да еще какие лалти! Нужны были мас- ки —и маски сделали. Этот шуточный танец «Месяц» мы танцовали 7 раз. И всегда нам. аплодировали. ЕЙ Как говорится, «на лаптях в Москву не уедешь». Но все-таки ‘мы. подготовили белорусские народные танцы. Хоровой кружок разучил хорошие песни. Конечно, все зависело от Hac. Наши ребята просили помощи. у лирек- тора, но он отказал. И когда был школь- ный смотр, не было музыки, мы пляеали пол свое, пение. Танцовать и петь — это не так легко было, но ничего не сдела- ешь. Надо учиться хорошо играть самим, тогда и музыка будет — так решили мы. А помощи больше не просили. (о своими танцами’ и песнями мы вы- ОТ РЕ: Просто и правду, от всей души... Имен- но Tak написано письмо. Оно говорит больше, чем любая критическая статья о подготовке к олимпиаде. Как живые; встают эти ребята’ из бело- русского села, которые, если понадобится, и латти сами сплетут, и четырнадцать новых колен «Лявонихи» придумают, я сочинят какую-то невиданную «Частушку’ © частушке», Их энергия и самостоятельность тем более хороши, что часто люди, работаю- щие с детьми, не воспитывают в них ини- циативьы, не приучают их к действию. оцкие Школьники все, что ‘надо, умеют делать и делают сами. Это хоропю. Но им приходится обходиться только свби- OO Oy eS Группа молодых артистов Первого Белорусского государственного драматиче- участников декады белорусского искусства в Москве. Сидят (слева направо): 3. .И. БРОВАРСКАЯ, П. А, ПЕКУР, М. М: ШАШАЛЕВИЧ, Б. К. КУДРЯВЦЕВ, С. М. ГЛИКМАН, В. В. СКАКУН и С.Р. КИСЕЛЬ. ского театра, Г. Л. ЗАЙЧИК. Стоят: дагог долокен в совертенстве овладеть way- кой наук — марксизмом-ленинизмом. К сожалению, отдельные преподаватели еще недостаточно повышают свой. политиче- екий кругозор, поэтому. в изложении ма- териала подчас допускают ошибки. Нужно ли говорить, что в этих случаях и знания учащихся по Конституции поверхностны и непрочны? Следует. обратить ‘внимание ‘и на тот факт, что в ряде школ велик процент но- сфредственных отметок. Иногда руководите- ли школ и органов народного образования вполне удовлетворяются ‘ формальными по- ложительными оценками по Конституции, не беря на себя труд проверить действи- тельные знания учащихся. Надо добивать- ея, чтобы. исторический документ‘ побе- дившего ‘социализма изучалея в тесной связи с практикой, текущими событиями в жизни СССР и международным’ положе- ‚ Нужна совместная дружная работа учительства и ‘комсомольских организа- ций шкох. Между тем вотрос об успевае- мости т Конституции и истории редко когда обсуждается на комсомольских Co- браниях, слабо занимаются этим делом и некоторые областные, городские, районные комитеты. Так, например, отлелы пропаган- ды Тульского и Красноярского тгоркомов ВЛЕСМ никогда не созывали. преподава- телей Конституции, не интересовались их работой, не помогали им. Опыт преподавания Конституции,” на- копленный за три года, до сих пор не 06- общен и не стал ‘достоянием всех учи- телей. 0 пефщаче этого опыта следует позаботиться и органам наролного образо- вания. Надо по-настоящему сроганизовать заочное обучение, помочь молодому, начи- нающему учителю овладеть‘ педатогиче- ским мастерством, Необходимо уекорить выход в свет стабильного учебника по Конституции, Преподаватель Конституции в районе редко когда получает методическую по- мощь. Да и всамом аппарате Наркомпроса никто специально этим не занимается. Ме- тодиет. по истории и Конституции. работает в Наркомпросе по совместительству. Хорошую помощь принес учителю вы- пуек «Методического пособия по Консти- туции», но’ он содержит материал BTOpO-. го полугодия, в то’время каж препюдава- нием. инструктор ЦК ВЛКСМ РАВДА. ЕЕ ЕЕ ЕЕК ОГИ ЕЯ ступили на пленуме сельсовета. Всем очень понравились танцы «Месяц» и «Ёа- зак», из песен- белорусская _ песня «0 Сталине», «Частушка 0 частушке» и «Калинка-малинка». Эти номера понравились и на районной олимпиаде. Хотя мы шли четыре километ- ра, но танцы вышли хоропю. Вогда очу- тились на сцене, сразу забыли об устало- CTH. Вот какой У час крепкий «ружок. Луч- шие ‘ученики, 12 человек, не хотели, чтобы школа была последней, и взялись за подготовку. Хотя всего 12 человек, но дружба и сила — это все! 4 Теперь ждем результалов районной олимпиады. Может быть, и в Витебск по- едем. А ло Москвы нам — как до неба, с Halaman приборами и танцами. BE думаете? Не правда? Дорогая редакщия, мы намиеали письмо мени сейчас мало, и мы посылаем сразу, не переписывая, & поэтому очень и очень извиняемся. кратко, красиво и правильно. Пока до свидания... Лида Смирнова, Галя Губаревич, Лида. Казакевич. БОСР, Витебская. обл., АКЦИИ ми силами даже и там, гле необходима помощь взрослых, помощь директора. Каким сухарем, канцеляроко душой надо” быть, чтобы не видеть, не чувствовать, что за благодарный мате- риал эти ребятишки, с их торячей, жад- НОЙ тягой к самодеятельности! Ребята не захотели быть «послед- ними», и вот-— успех на пленуме сель- совета, успех в Толочино, быть может, и в Витебске. Лавры пожинают руко- водители. А между тем фрайкому комсо- мола, районо следовало бы посмотреть «в корень» и судить © рабо школы не по тому, что есть, & по тому, что могло бы’ и должно было быть при правильном руко- водетве творчеством ребят. SN SS SSS WEG SAV AS А; К. МАКАРОВА, г Фото Б. ВДОВЕНКО. тели хотят иметь методическое пособие © полным и обновленным ‘материалом по ‚всему курсу. Метолическое пособие перво- го полугодия к урокам 1—40 разработа- но, но не дошло до учителей, застряв в Наркомпросе. Программа по Конституции не переиздавалась ¢ 1938 года. Кстати сказать, она составлена без учета уровня развития и возрастных особенностей уча- ‚щихся, перегружена учебным материалом. Помочь учителям должны газты и журналы. - «Почему;— спрашивают ^ препо- даватели, «Исторический журнал» ню. пе- чатает сейчас пропагандистских статей об Основном ‹ Законе СССР?» Редко о можно зетретить статьи на такие. темы и в на- ших комсомольских газетах. Редакции нерепеителыно привлекают учителей к участию B газете, редко © ними сове- туются. и Учебный год заканчивается. Подводятся ‘итопи проверочных испытаний. Сейчас уже можню сказаль. что по’ ряду школ эти итоги весьма неутешительны. Так, в отве- тах многих учеников 309-й школы Москвы чувствуются неосмысленная зубрежка, неу- мение на конкретных примерах показать все величие Сталинской Конституции. Уче- ница Огинская, имеющая хорошую оценку, не сумела ответить Ha вопрос, что зна- чит догнать и перегнать’ в экономическом отношении ` передовые капиталистические страны. Видимо, Конституция СССР изучалась здесь в отрыве от жизни. В ответах уча- щихея чаето не чувствуется глубокого по- нимания существа сталей’ Конетатуции. Знания учащихся no Коеотитуции в этой школе, как. показали испытания, по- оредетвенны. 66 процентов: отличных и хороших оцекок и общая успеваемость — 95,7 процента — не отражают действи- тельного положения -— они завышены. Испытания в то же ‘время показали, насколько велик интерес учащихся к Сталинской Конституции — историческому документу социализма, Задача школы, за- дача преподавателей — развивать этот ин- Tepec, всемерно улучшать качество препо- давапия Конституции СССР. Вее недостатки преподавакия Конститу- ции Союза ССР надо учесть с тем, чтобы был созван ряд совещаний комиссий в будущем году они не повторялись. И. ОБРАЗЦОВ, по пропаганде. О ЕЕ т РЕБ Каждом очень тюсто, правду от всей души. Вре- Булет больше времени, мы налиинтем. Толочинский район, Озерецкзя кола» .. Е А PEST ТЕГИ ИИ: ТБ 10 июня 1940 г., № 132 (4614) Е Се = — у колхозу-свой водоем! НА СТРОИТЕЛЬСТВЕ ПЛОТИНЫ Речка Трюца вьется пю краю деревни У3- кой ленточкой. и--В- жаркое лето. дотого’ мелеет, что любой мальчуган ее свободно вброд йдет. Но notte колхозники к Троце относятся с Уважением. Вот уже’ второй тод ее воды приводят в движение турбину, & та в свою очередь) лвитает малины. Ут 4 Не так давно на’обработке льна в тече- ние 3—4 месяцев были заняты сотни кол- хозников. И вот ничем не примечательная речка пришла на помощь людям. Русло Троцы перегородили плотиной, невдалеке OT нее выстроили колхозный льнозавод. Девять-десять человек вполне справляются с обслуживанием малины, в короткий срок заканчивают все работы. Это дало нам возможность досрочно давать лен тосу- далству. - Нынепгней весной случилась неприят- ность: лед прорвал плотину, и вешние во- ды разрупгили наше сооружение. — Давайте строить новую. плотину, — заявили комсомольцы и молодые колхюз- ники. -— Только не такую, как была, a крепкую, чтобы самые сильные воды не причинили ей вреда. 9 предложение было принято всеми колхозниками. Когда закончился весенний сев, на, берегу речки. закипела, работа. Сю- да привезли лес, песок. Юльцы кол- хоза Валентин Сажен, Ефим. Приженцов, : батя Сажен и. другие, не считаясь с временем, по-отахановоки работают. на строительстве яюютины: В самый разгах в колхоз пришла. тазета е письмом артели «Железнодорожник». Их предложение о сооружении плотин, прудов, водоемов назпло торячий отклик. Еще до собрания ко мне приходили ком- сомольпы © предложениями. Вог мы. строим. плотину, оборудуем льнозавод, а почему водяная турбина не может приводить в движение сепаратор, маслобойку? Пусть будет у нас маслобой- ка, работающая силами воды,— предла-, гает один. МЕЛЬНИЦЫ, `ГИДРОСТАНЦИИ, КОЛОДЦЫ Комсомольцы Новосибирской области взя- лись за наведение порядка в волчом хо- зяйстве. В колхозе «Трудовик» Коченев- ского района пруд был закорен. На-днях комсомольцы начали ремонт плотины. Правление поддержало начинание комсо- мольцев, выделило людей для очистки пруда. Бригадиры и полеводы колхоза обя- зались выкопать по одному колодцу на полевых станах. Вблизи села Никольского Тогучинского района протекает фечка Каменка. В летнее время она пересыхала. Комсомольцы арте- ли «Красная волна» весной прошлого года сделали на речке плогину. Нынешней вес- ной комсомольцы предложили правлению построить еще один пруд. Правление со- глаюилось. Теперь в колхюзо есть свой, BO- — В колхозе «Гигант» того же района на речке строятся гидро-электростанция мощ- ностью 25 киловалт и мельница. Комсо- мольцы решили построить на этой речке водную станцию, спортивный городок, разбить парк. Очищаются водоемы в колхозах Ленинск- Кузнецкого района. По примеру устюжан- ских колхозников, которые от рыбоводства получают высокие доходы, все артели на- чинают заводить рыбное хозяйство. В. ФИЛИМОНОВ. В условнях Куйбышевской области oco- Goo значение приобретает строительство колхозных водоемов, плотин и прудов в колхозах. Только что закончена стройка большой плотины в колхозе «Кзыхл Ак- рап» Больше-Чернитовекото района. Теперь колхоз имеет водоем площадью в 13 тек- таров.. Строится большая плотина в кол- х0зе имени Фурманов» Болыше-Глушицко- го района. Приступили к очистке водоемов колхозники сельхозартелей «Красный ав- густ», «Свобода», имени Сталина Улья- новекого района. В свои пруды 14 колхо- зов района пустят 21.250 мальков зер- кального карпа. Водоемы используются для ‘полива 9т9- родных и технических кульгур, На opo- шаемом ‘участке колхоза «Солидарность» Больше-Глушицкого файона в прошлом году получено до 40 центнеров проса с тектара. В колхозе имени Политотдела Богатовекого района на поливном участке собрано в 20 раз больше картофеля, чем на суходольных полях. Большие доходы получают колхозы от рыбного хозяйства. В прудах сельхозартели «Отрада» Подбельском района в прошлом Два года продолжается переписка «по поводу строительства куку- рузного комбайна». Два года ценное ‘и нуж- Нов. сельскому хозяйству изобретение не реализуется, а строительство эксперимен- тального образца из года в гол не вклю- чается в производетвенный план Главеель- маша. Перед нами два письма, два опроверже- ния, полученные редакцией на статью «Дело № 809», опубликованную «Комсо- мольской правдой» 12 мая 1940 гола. В первом начальник Главсельмална тов. Новиков утверждлет, что узнал об изобре- тении комсомольцев тт. Воликова и ВБар- тенева только в 1939 году, поэтому-ле но мог включить его в план. В многочислен- ных «приложениях» к своему плсьуу в ре- лакцию тоз. Новиков утверждает, что все что было в силах Главсельмала, сделано! написан рял директив Ростовскому заволу сельскохозяйственного машиностроения; > и нодкомисени. Второе письмо получено нами из Нар- комата зерновых и животноводческих сов- хозов. Это письмо опровергает все доводы _ ee ———-- OO << —-W———— Другой ставит вопрос © разведении у. бы, третий — еб устройстве ‘водной сту» тивной станции. Недалеко от колхозного сала и ом, на дне балки, ручейками разбегаются вау чевая вода. До сих пор мы ее’ ислольу вали так; у конефермы сделали запруд, образовался. небольшой водоем, из кому тюили‘ ског. Но мы нашли, что, если с. лать по пути следования ручейков в. сколько запруд, то вода подниметея м. столько, что ее свободно можно будет пу. стить. по‘ бороздам в огороды и сады, чтобы она не затопила участков, ев д. жение можно регулировать простыми д. вянными затворками. При этом отпад необходимость производить полив отр и салов вручную. 9т0 0 Hg ky. хозного проиэводства много рабочих py, Кроме того образуется новый шин водоем. Он даст возможность развести уз. го водоплавающей птицы. В нашем колхозе имеются молочное. варная, овце-товарная и коневодчехи’ т 1 \ ‚ фермы, свинарник, & вот птицефермы на, НОВИКОВ ОПРОВЕРГАЕТ бюрократическая начальника Прямо стыдно сказать 06 stom. Bey и высокие урожаи, за большие ‘удой воли удостоился ‘чести быть. экспонентох В. союзной. . сельскохозяйетвенной^ выемви 1940 года, а вот водоплавающую птиу мы до еето- времени не разводили, Совместно © правлением колхоза коми. мольцы. обсудили вое эти вопросы и ту же наметили план работы на 1940 то, На речке Троце осенью закончим сту ‘ительство , плотины, оборудуем льпаму, ‚маслобойку, сделаем запруды в Gane, 5 образовавшемся. водоеме. разведем фыбут } птицу. ‚ Сейчас на берегу Троцы ‘идет erporen. ство плотины, затворов для пропуска золы, Мы рептили досрочно справиться $ эти делом. К. СКОТИНИНА, секретарь комитета ВЛКСМ колхоза имени Калинина Чкаловского рай. : она Горьковской области. vi LUUPUTCA НАРОДНОЕ ДВИЖЕНИЕ *# Комсомольско-молодежное собрание в колхозе «Ударник» Моховоком cerpconn Пронского района обсудилою писью тале- ских колхозников. Создана комсомольм молодежная бригада. Молюдежь вместо и всеми колхозниками строит плотину, стоит произвести 700 кубометров эл: ных работ. («Сталинец» — Рязань), Колхозники Столбовского сельсовет Косово-Горокото района решили выфыть»- сять прудов. В колхозе «Серп и мл приступили к ремонту колюдцев. Ror «Восход» и имени Фрунзе построили mt тину Через феку. Калнинку, строят. новую водяную мельницу. («Сталинская мм день» — Калинин). # В колхозе «Каменка» Парголовско района, на ‚речке. Каменке; заканчивает строительство плотины. Здесь ©коро bp зуется озеро шириною в 100 метров. № озера. вода пойдет по трехметровым канали для орошения 45 гектаров огородов. В. р будет разведен зеркальный кам («Смена» — Ленинград). & В колхозах Тапишевского района #2- чалось строительство прудов и пипи, Пруды уже имеются в. колхозах пей Крупской, «Великий перелом» ‘и други, В колхозе. «Великий перелом» приступают к сооружению плотины для пятого больш пруда. («Молодой сталинец» — (31310), ОРОШАЕМ ПОЛЯ году выловлено 200 центнеров зеркальн го карпа. Доход от него равен 60 ты: чам рублей. В колхозе имени Ворошилова Бинель-Черкасского района продано ры на 25 тысяч рублей. Рыбовот коло Николай Калганов — участник, Воесоюнй сельскохозяйственной выставки, Многие колхозы области сейчае стил новые водоемы, плотины, очищают Ch рые пруды. В колхозах имени Ленина и имени Орджоникидзе Утевского района #- кончено строительство оросительной се на площади 30 гектаров. Всего в текущех году площадь орошаемых земель в ROIKO- зах области будет доведена ло 12 тыс” гектаров. Л Для сельских комсомольцев элесь шар- кое поле деятельности. № сожалению, pal райкомов и колхозных комсомольских 9- ганизаций совершенно оне занимает строительством колхозных водоемов. bey обкоиа комсомола также не обоудию Hl отного вопроса, связанного е участием к сомольских организаций в строительти прудов, плотин и водоемов. у ЕВ. на, H ПОНОМАР 110 следам выстутлений «Комсомольской правды» фо Главсельмаша. Оказывает что еще в конце 1938 года проевт кг байна был одобрен главным конструвтро, завода: «Россельмаш», что в том же Г. Главсельмат нё только знал 0б эт №, нии, ко уже отказался построить Ко\- байн, ссылаясь на то, что уже «вомаьж- ваны лимиты». . В 1939 году Главоельмат снова’ от залея строить машину. В этом году 10 рилась бы, вероятно, та же история, и бы в дело не вмешатись Наркомат среде машиностроения, Госплан ССОРои рях д тих организаций, Только тотда тов, Ном ков отдал распоряжение 06 изготовлен комбайна. Казалось бы, что теперь «дело № 80% должно закончиться, но не тут-то 6520 По имеющимся в ролахщии сведениям, BO байв еще не начинали строить, и есть 011 сения, что к уборке кукурузы‘ мазпина 1 в этом году не будет выпущена. Редакция полагает, что вмешательстви Наркомата’ среднего машиностроения и ли но наркома тов. Лихачева «лело № 80% будет, наконец, закончено и комбайн * Уборке кукурузы будет испытан па 102%