МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ Вторник, 20 ноября 1945 г., № 21 (522). —— eo C купол, сотканный из светящихся лучей, вырос над вечерней Москвой. Загремели артиллерийские залпы. 18 ноября в 19 часов вечера по Приказу Народного Комисса- ра Обороны Союза ССР в столице нашей Родины — Москве, в столинах союзных республик и в городах Ленинграде, Сталин- граде, Севастополе, Одессе, Хабаровске, Новосибирске, Сверд- ловске, Горьком, Молотове и Туле от имени Родины был про- в ознаменование. решающих изведен артиллерийский салют НОВА взлетели в небо огни ракет, Огромный движущийся нитей прожекторных войне. Как и вся страна, успехов артиллерии Красной Армии в Великой Отечественной столина с большим под’емом отметила День артиллерии Красной Армии. На улицах, на мостах через мии. Москва-реку, на Красной площадн собрались в минуты салюта, и каждый, глядя на сверкающее торжество, вспоминал имя того, кто создал из советской артил- ‹ лерии могучую, непобедимую силу, — имя товарища Сталина! На снимке: салют Москвы в День артиллерии Красной Ар-. сотни тысяч москвичей Фото Ю. КОРАБЕЛЬНИКОВА. . $ Боспитание молодых мастеров Молодежь, пришедитая на производство в годы Великой Отечественной войны, по- требовала к cede особого отношения <о стороны руковолителей. Да иначе и быть не могло! Кажлый руководитель — бригалир ли он. мастер или начальник цеха — должен быть не только производетвенником, но и педагогом-воспитателем. Молодежь приходит на завод ‹0 евоими привычками, нередко еще е детскими ин- тересами в жизни. Это «сырой человече- ский материал», который нужно как мо- RHO скорее слепить, сколотить, еформиро- вать. Мне хочется поделиться олытом вос- питательной работы среди группы молоде- жи, которая приптла на одно из сложней- птих производетв авиационной промышилен- ности. Так он стал бригадиром В наш пех пришли 50 молюльх рабо- чих. Это были будущие кадры, ‘ибо по- полнения брать было неоткуда. Дело тех- нического обучения и воспитания нужно было решать быстро и эффективно. Новичков распределили по бригадам, & затем каждого из них прикрепили к квз- ‚ лифицированному рабочему. В первую очередь встал вопрое о дис- циплине. Много было беецельной беготни, разговоров, ребята собиралиеь кучками и, казалось, производетво их совсем не инте- ресует. Бригадиры и мастера начали жа- ловаться на них. Приематриваясь к поведению ребят, я ‘убедилея. что их увлекало что-то иное. Й вот это «иное» было в конце концов найдено. Оказалось, что доволыно больная труппа подростков играла на производстве в карты. Играли в уборной, в курилке, проигрывали обеденные каюточки, тало- ны на хлеб... Несмотря на запрещение, азартные иг- ры продолжались. Ребята, обычно имеют евоего «вожа- ка», который является «идейным вдохно- вителем». Вожаком оказалея Коля Т. На производетве он работал неплохо и чем-то ‚неуловимым выделялея среди остальных ребят. Я вызвал Колю к себе и предложил ему стать бригадиром молодежной бригады. Состав этой бригады он сам должен был подобрать. Спустя два дня Воля принес мне список, и вскоре был издан приказ 00 организации молодежной бригады КолиТ. Бригала получила план. За ев работой стали следить вое. Ребята е энтузиазмом принялиеь за дело. Диспиплина в бригаде была строгая, ее поддерживал cam брига- дир. Однажды ко мне в кабинет вотел Воля. — Я принес колоду карт, — оказал он,— Но кто играл, пока не скажу. Через несколько дней он принес еще две колоды и <казал: — 9то последние. Играть больше не будем. Слово они сдержали. 2 Заметки начальника цеха а В цехе были организованы и другие комеомольско-молодежные бригады под ру- ководством опытных бригадиров. Организа- ция бригад дала положительные фезуль- таты и в производственной, и в воснита- тельной работе. Ребята заинтересовались своей профессией, выросло чувство ответ- ственности за порученное им дело. Дове- рие, которое было им оказано, явилось большим стимулом в работе. Первая радость мастерства Наряду е организацией бригад, встал вопрое и о технической учебе. Ребята, об’- единивигиеся в бригады, отошли от инди- видуального ‘обучения. Вся тяжесть учебы легла на бригадиров и мастеров. Решили создать в Цехе кружки по изучению ма- териальной части моторов. Учеба с первых же дней дала положи- тельные результаты. Наряду © конструкцией и назначением деталей преподавалось монтажное и сле- сарное дело, изучалея мерительный ин- струмент. Но нужно было, чтобы ребята все полученные знания применяли на практике. В этом большую рель должны были сыграть бригадиры. Как пример. можно привести опыт ра- боты фронтовой комсомольско-молодежной бригады тов. Голованова. Начала она `© правильной организации тТабочих мест. Клин, напильники, молотки, мерительный инструмент лежали все. в куче. После pa- боты инструмент нередко не убирался. Устранение этого недостатка стало зада- чей бригалира. ey Ему на помощь пришла комсомольская организация, которая провела рейд про- верки состояния рабочих мест. На, следу- ющий же день в цехе висела «молния» © результатами фейла. Плохо приходилось тем, у кого не все было в порядке. Мол- нии» подтягивали ребят. Постепенню У всех установилея на рабочем месте твер- дый порялок. Перед началом рабочего дня тов. Голо- ванов подробнейшим образом инетоуктиро- вал их. И ребята точно выполняли его указания. Присматриваяеь к каждому члену бригады, тов. Голованов давал ‘им все более сложные задания. Появились ребята, которые уже самостоятельно вели отдельные рабеты. За ними тянулиеь ос- тальные. 0собенно выделялея среди них 16-летний Митин, самостоятельно произ- водивший сборку моторов и наладку их на испытательном станке. Не отетавали от Митина Жарников. Марчук. Ломакин. Задание, данное народным комиссатом, бригада выполнила. Модернизированные моторы высокого качества были установ- лены раньше ©рока на боевые самолеты. В соревновании молодежных бригад завола переходящее Красное знамя завоевала бригада тов. Голованова. С ЕГОДНЯ исполнилось 70 лет со дня рождения Председателя П ласти. 2. Михаил Иванович Калинин среди Героев тал Михаил Иванович Калинин в 1903 году. А: За этой бригадой потянулись и другие. Технический рост молодежи подкреп- лялея не только учебой. Мы провели рад экскурсий в соседние цехи, и ребята 03- накомилиеь ©0 всем циклом работ по изго- товлению мотора. Свободное от работы время и выходные дни мы «старались заполнить интересными занятиями. Отремонтировали мотоцикл я юргавизовали кружок мотодела. Часто по- сешали музеи и выставки. Технический рост ребят не мог не ска- заться на росте производительноети тру- да. Бригады значительно окрепли и пред- ставляли <0б0й спаянные коллективы. Ре- ‘утили проверить знания молодых рабочих. Для этого создали квалификационную ко- миссию, работа ео показала необхогиамоеть улучиения технического обучения: Многим молодым рабочим был повынтен разряд, а некоторых предупредили oO Fe достаточных знаниях и предложили под- тотовиться к повторной проверке. Комис- сия выявила ряд существенных недостат- ков в постановке технической учебы, ко- торые впоследствии были устранены. ^^ Ребята окрепли. Теперь это уже были. самостоятельные рабочие. Сила коллектива С моторами не ладилось. Из-за ряда дефектов они часто снимались © истыта- . тельных станков. Особых техничееких ме- роприятий не требовалось, нужна была только внимательная, аккуратная сборка. Однажды в обеденный перерыв ‘собра- лась группа еборщиков. Долго обсуждали они вопрос о причинах плохой сборки и’ решили заключить социалистический дого- вор на лучигую сборку моторов. Релколле- гия тотчас выпустила «молнию». Й вот сборка моторов началась. Ребята из лоу- гих бригад подзадоривали сборщиков. Ин- терес к этой сборке проявлял не только цех, но и испытательная станция. Испытания показали положительные результаты. Моторы согевнующихея были сданы без единого дефекта. это ‹казывалось и на поведении ребят. Чувствовалея ‘их рост. Ребята ста- ли серьезными, вдумчивыми и дисципли- нированными рабочими. hed Таким образом Ha ряду © производст- венным обучением мы работали над вос- питанием молодых питомцев налиего цеха. В течение уже многих месяцев нали цех, в котором до 70 процентов молодых рабо- чих, перезыполняет производственный план. Это результат повседневной работы с молодежью. Но достаточно ли того, что сделано? Можно ли успокоиться на достигнутом? Нет. Молодые рабочие еще окончательно не сформировались. Tpodyerca дальнейтая кропотливая работа © ними. Вопросы тех- нического, культурного и политического фоста их не могут отойти на второй план. Л. НИКОЛЕНКО, начальник монтажного цеха Централь- ного института авиационного моторостроения. выступил делом МОЕ ВЛЕЮМ тов. Мараков. Отметив ‘огромное вначение физической подготовки советекой молодежи, тов:”Мараков подверг с молодежью На совещании секретарей комитетов ВЛКСМ , Вчера, 19 ноября, в тородоком Доме пионеров. состоялось ховещанию секрета- рей комитетов ВЛЕСМ промышленных предприятий столицы. Совещание обсуди- ло вопрое 06 изучении комсомольцами и молодежью «Положения о выборах в Вер- ховный Совет OCCP» и Конотитуции CCOP. С сообщениями о проведении этой та- боты > выступили секретари комитетов ВЛОМ тт. Поддаева («Красный бога- тырь»), Тиунов (комбинат «Трехгорная мануфаютура»), — Сидорович (фабрика «Красный Октябрь»), Максимов (завод им. Сталина), Гуров (Московский авиа- ционный институт) и друтие. — Комитет ВАКОМ нашего завода, —то- ворит тов. Поддаева, — организовал 27 кружков, в которых занимается больше 800 человек. Комсомольцы Бобкова, Ои- рота, Нанфилова интересно и увлекатель- но проволят занятия. В общежития на- правлены атитаторы. Секретарь комитета ВЯБОМ Трехгорной мануфактуры тов. Тиунов рассказал 00 ‘ивргересных встречах молодежи Трехторки © революционером тов. 3. Я. Литвиным-. Седым, одним из руководителей баррикад- ных боев 1905 тода, co старыми рабочи- ми. О пенном отье пропагандистекой и атитационной работы рассказал секретарь комитета ВЛЕОМ Авиационного института тов. Гурюв. 1200 комсомольцев — студен- тов института — агиталоры. Они 00’е- динены в бригады пю десять человек ка- хдая. Проведено несколько семинаров. На совещании полвертлась критике ра- бота комитетов ВЛКСМ: завода, тде ce- кретарем тов. Мацкевич, Центрального те- леграфа, завода «Красный пролетарий»,. Совютекого, Ленинекого, Свердловского и Железнодорожного райкомов ВЛКСМ. Выступивший в заключении секретарь МЕ и МГК ВАКОМ тов. Красавченко отме- THI, что некоторые комсомольские opra- низальии слабо готовятся к предвыборной кампании. Модготовить в активному участню B выборах всю молодежь, помочь партий- ным организациям развернуть маюесвую пролтатавдиетовую атитациюнную padory, воспитать новые калры актива, укрепить связи © молодежью, проявить заботу о быте молодых фабочих, обеспечить нор- мальную работу клубов, кинотеатров, домов культуры — таковы задачи веех комитетов RARCOM столичных предприя- тий. „На совещании © докладом oO ПЮдГотовке комсомольских организаций к зимнему спортивнюму сезону 1945/46 г. - заведующий о воозным от- резкой критике ряд MOCKORCREX KcnECO- мольеких организаций и в первую очередь комитеты комсомола автозавода им. Сталина, завода «Москабель» и фабрики «Вуревестник». В прениях по докладу тов. Мафакова вы- ступили секретарь комитета комеомола, за- вода «Калибр» тов. Засосова и комебрг ЦВ ВЛОМ завода № 45 тов. Попов. Они рассказали о своей работе и мероприятиях по подготовке к спортивной зиме. Предюедатель Московского городекого ко- митета по делам физкультуры и спорта тов. Рогульекий подчеркнул необходимость широкой подготовки физкультурных кад- ров, организапии на каждом предприятии курсов и семинаров по полротовке опыт- ных инетрукторов-епортеменов. `В заключение секретарь МЕ и МГ ВАЕСМ тов. Красавченко призвал комсо- мольский актив шире следовать замеча- тельному почину молодых рабочих заводов «Калибр» и № 45, привлекать к зимним видам спорта наибольшее число молодежи. ee Премии Лучшим молодежным бригадам Второе место во Всесоюзном соревно- вании молодежных бригад продириятий наркоматов станкостроения и среднего атиностроения в тоетьем квартале 3a- воевала бригада сборщиков тов. Иванищ- вого (цех сбои и ОПЬЕТАЛГИЯ автозавода им. Сталина). Едхгалир тов. Ива- вицеий премирован 1.600 рублями, а чле- ны бригады пю 1.200 рублей каждый. Бригадир стерженщиц завода «Станко- лит» тов. Белова премирована 2.500 руб- tH. резидиума Верхов ного Совета СССР М. И. Калинина. Слева направо: 1. Экскурсия Советского Союза в день вручения орденов и медалей. 3. Старейший токарь Таллниского за! товарищу Михаилу Московский областной и городской комитеты ВЛЕОМ от лица комсомольцев и молодежи Москвы ‘и Московской области поют Вам, хорогой Михаил Иванович, горячий привет в день Валиего 70-летия и сердечно поздравляют Вас © награждением орленом Ленина. Вата мнотолетняя и нлодотворная дея- тельность по развитию и укреплению на- шей любимой родины — Союза Советских Сопиалистичееких Республик — является светлым примером для всей советекой молодежи, образцом беззаветного служения своему народу, делу великой партии Тенина-—Сталина. Улучшить связи Председателю Президиума Верховного Совета Союза ССР Ивановичу Налинину Московская организация ВЛАСМ счаст ива тем, что она неоднократно получала Ваши мудрые советы и указания 1 важнейшим вопросам воспитания молю- дежи столицы и столичной области. В день Вашего славного 70-летия ofe- щаем Вам, дорогой Михаил Иванович, что мы приложим все силы к тому, что- бы эти указания были полностью выпол- нены. Or всей души желаем Вам, наш любч- мый учитель, долгих лет жизни на благо ликого советекого натода. me MOCHORCHUM OBNACTHOU VW roPoy- СНОЙ КОМИТЕТЫ ВЛКСМ. _ Вабеды с молодыми избиралеляини ‘ох Что такое равное избирательное право? Под тавным избирательным правом обычно понимаетея такой, установленный зажоном, порядок. при котором все граж- дане государства обладают ши выборах одинаковыми правами и ни один из изби- рателей не имеет каких-либо преимуществ перед другим. Оталивекая Конституция установила равные избирательные права для всех граждан ССОР. Выборы депутатов во все Советы — от Верховного Совета ССООР до сельского Совета — являются равными: каждый гражданин имеет один толос; все граждане участвуют в выборах на равных основаниях. 06 этом оказано в статье 136-й Кон- ституции СОСР. 05 этом же товорится и в ‘избирательном законе — в «Положении о выборах в Верховный Совег СОСР». Равное избирательное право у нас, в стране социализма, означает, что никло из граждан при выборах депутатов не поль- зуется какими-либо особыми правами или преимуществами. Например, рабочие име- ют те же права при выборах, что и кре- стьяне, женщины — такме же права, что и мужчины, военнослужащие, что и уча- щиеея, ит. п. Какое бы общественное или служебное положение ни занимал гражданин в на- нем социалистическом обществе—будь он маршал или рядовой краюноармеен, народ- ный комиссар или служащий, секретарь райкома партия или колхозник, директор завода или сторож, ученый или малопра- мотный человак, — 1206 они пользуются одинаковыми правами при выборах и име- ют только один голое. № какой бы нацио- нальности гражданин ни принадлежал — будь он русский или туркмен, литовец или армянин, поляк иля еврей, ведет ли он оседлый образ жизни или кочует, — он равен в избиратотьных правах со все- ми гражданами натего госулатетва. Такое равенство в правах возможно только су нас, в стране социализма, где орудиязи срелетва производетва принадлежат госу- дарству, вся хозяйственная жизнь опреде- ляется и направляется 10 единому плану, Tie поэтому не может быть кряоясов и безработицы, где вее члены назтего обпее- ства — граждане СССР — одинчежово под- чинены принципу соииализма: «От кажло- ro — 10 его способностям, каждому — по его труду». «Не имущественное ‘положение, тово- pur товарищ Сталин, — не напиональное тротсхождение, не пол, не служебное положение, а личные епособноети и лич- ный труд каждого гражданина, опрел“ая- ют его положение в обществе». (Сталин. проскте Конституния СССР. Гесполит- ивтат. 1945 г. Стр. 14). В конституциях буржуаоно-демократи- ческих строя тоже есть указание на pa- венство избирательных прав граждан, но на самом деле полного равенства там нет. Мы уже товопили в проттлой беседе о том, что в отлельных зарубежных странах избирательных прав лишены женщины, военнослужацеие, лица, живушие в данной местности меньше установленного в зако- не срока, ит. п. Не существует, например, равного из- бирательного права в Швеции, хотя оно там формально провозглапюно. В этой стране право голоса имеют лишь те граж- дане, которые в предшествующем выборам году чиюлились в списках местных жите- лей данного избирательного округа. По этому закону теряет возможноеть участ- вовать в голосовании эначительная часть пришлых фабочих, ве имеющих возможно- сти поехать для участия в выборах Ha свое постоянное местожительство. Нельзя сказать, что разное избиратель- ное право существует и в Англин. При- ведем хотя бы такой пример: англичане, имеющие университетекое образование, об- ладают на выборах в парламент дополни- тельным голосом в том унизереитетоком избирательном округе, где ени училиюь. В Португалия в выборах могут участ- москвичей направляется к дому-музею М. И. Калинина в вода «Вольта» т. Вальмет, бессменно работающий с 1 905 года Фото Г. КОНОВАЛОВА, Г. — селе Верхняя Троица вовать женщины, имеющие лишь ©реднее пли выкиюе образование (так называемый образовательный ценз). Во многих буржуазных госудафствах избирать могут только граждане, обладаю- щие имуществом определенной ценности (так называемый имущественный ценз). : В других странах равенство выборов нарушается неодинаковыми нормами, по которым организуются избирательные ок- руга: один округ, например, состоит и 46 тысяч избирателей, а другой — и 70 тыкяч. Сравнивая буржуазные конституции & налцей, социалистической Конституцией, товарищ Сталин говорил, что они, буржу- азные конституции, «говорят о равных из- бирательных правах для всех граждан, но тут же опраничивают их оседлостью и 0б- разовательным и даже имущественным цензом. Они говорят о равных правах граждан, ню тут же отовариваются, что это не касается женшин, или касается их частично». (Сталян. О проекте Конститу- ции COCP. — Госполитиздат. 1945 т: Стр. 14). В нашей Конституции и избирательном законе равенство выборов определено счень четко. Ни один советский гражданин не мо- жет иметь на выборах два или несколько толосов. В законе сказано. что никто из избипателей не может быть внеесн болью чем в один избирательный список, еледо- вательно, он и голосовать может только в одном месте. Еели избирателю поналобятся ло выбо- ров куда-либо выехать, он заявляет об этом в Совет депутатов трудящихея по месту зительства; его вычеркивалот из списка избирателей и дают удостоверение на пра- во голосования. Имея этот документ, изби- ратель может принять участие в голосо- вании в другом месте, где он будет нахо- диться в день выборов. Его тах еэкллочат в список избирателей, отобрав при этом уло- <стоверение на право голосования. Избирательные округа строяжя У нас по строго определенным в Конституции и ^ избирательном законе нормам. Bee oxpyra по выборах в Совет Союза равны между ‹обой. Они образуютея из расчета 300.000 населения на скруг с не- значительными отклонениями в ту или другую сторону. От каждого округа изби- Таетея один депутат. Стало быть, это чие- ло населения, где ды оно ни проживало — в Москве, Владивостоке, Грузии, в степях Казахстана или на Брайнем Севе- ре, посылает одного депутата в пеовую палату ‘Верховного Совета ОССР — Совет Союза. Округа по выборам в Совет Написналь- ностой образуются по-иному. В каж- дой союзной республике образуется по 25 округов по выборам в эту палату, в каж- дой авгономной республике — по 11 on- ругов. в каждой автономной области — по 5 округов и каждый национальный ок- руг предетавляет один избирательный ок- pyr по выборам в Coser Национальностей. От каждого округа избирается один депу- тат. Й в этом построении округов для выбо- ров депутатов в Совет Националыноестей строго соблюдено равенство населяющих великий Советский Союз нацлональностей, 00 единенных в союзные респубтиюи, ав- тономные республики, автономные 0бла- сти, национальные округа. Все союзные совотокие социалистические республики равноправны, и потому в. Совет Нацио- нальностей посылают одинаковое чиело де- путатов — 25 — и большая РОФОР и’ относительно маленькая по своей террито- рии и населению Киргизия. Вее автономные республики олпнаковы В ©воих правах. поэтому они и в Совете Напиональностей имеют одинаковое число депутатов. То же можно сказать про ав- тономные области и национальные окрута. Так строго и последовательно соблю- дается у нас в (СОР равенство при выбо= Гах. Наши выборы подлинно равные. = Калининской об- - за которым рабо- Г. ШИРОКОВА, выл SS = 2. на токарном станке, АКМОЛИНСКОГО и