ИИЧАТЕ
(530).
29
№
г.,
1945
декабря
8
Суббота,
МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦОЖОК
Беседы с молодыми избирателями Как организуются избирательные участки По всему Советскому Союзу началась организация избирательных участков. Для них отводятся лучшие дома, помещения клубов, парткабинетов, изб-читален, На- пример, 105-й избирательный участок Дзержинского избирательного округа го- рода Москвы размещен в замечательном здании - в Доме культуры Армянской ССР. В Ленинском районе Московской об- ласти для Батюнинского избирательного участка отведено помещение просторного, светлого, культурно оформленного сель- ского клуба. В клубе работает стол спра- вок, сделаны красочные витрины, демон- стрируются кинофильмы, Значение избирательных участков очень велико. Это первичные организации, в ко- торых проводится вся массовая предвы- борная работа, составляются и выверяют- ся списки избирателей, в день выборов проходит голосование, а затем подсчет голосов. На избирательных участках в ос- новном решается успех избирательной кампании. Советский избирательный закон про- никнут подлинной заботой о том, чтобы ются для приема 2000 человек, создается один избиратель- ный участок. В больших населенных пунктах станицах, деревнях, кишла- ках, аулах, насчитывающих от 500, но не более 2000 жителей, образуются от- дельные избирательные участки, Допускается также создание отдельных избирательных участков в селениях или группе селений, отстоящих больше чем на 10 километров от центра избирательного участка, если число жителей менее 500, но но ниже 300 человек. В отдаленных северных и восточных районах, где преобладают мелкие поселе- ния, для удобства избирателей уча- сток может охватывать не меньше 100 человек, а в национальных округах Севера, а также в горных и кочевых рай- онах допускается организация участков с числом населения менее 100, но нени- же 50 человек. В воинских частях и войсковых соеди- нениях создаются избирательные участки с числом не менее 50 и не более 3000 избирателей На судах избирательный участок может охватывать не меньше 25 избирателей и входит в состав избира- тельного округа по месту приниски судна. При больницах, родильных домах, са- наториях, домах инвалидов, а также в отдельных больничных корпусах созда- ются избирательные участки, если коли- чество избирателей не менее 50. В пассажирских поездах дальнего сле- дования избирательные участки организу- бюллетеней от избира- телей, имеющих «Удостоверение на право голосования». Такая система организации избиратель- ных участков обеспечивает действительно всеобщие выборы. Всей работой избирательного участка руководит участковая избирательная ко- миссия, составленная из лиц, выдвинутых профессиональными организациями рабо- чих и служащих, кооперативными, комму- нистическими партийными организация- ми, организациями молодежи, культурны- ми, техническими и научными общества- ми и другими общественными организаци- ями и обществами трудящихся, Ясно, что обеспечить нормальную работу на участ- ке одни лишь члены комиссии не в со- стоянии, На помощь им приходит много- численный актив агитаторов и в первую очередь из числа комсомольцев. «Одним словом, практической работы будет много, и гдеее раньше начнут, там, несомненно, будут лучше подготовлены к выборам», указывал М. И. Калинин еще в 1937 го- ду, и это указание справедливо и сейчас. В избе-цитальне всегда людно Несколько месяцев назад в доме было пусто и тихо. Но вот пришли сюда комсо- мольты, вымьли пол, под олы, протерли окна, расставили мебель. со-Так возродилась изба-читальня Горско- го сельсовета. К дому теперь ведет проторенная до- рожка. Вечерами, когда затихает трудовая жизнь, из пяти соседних колхозов соби- раются сюда девушки и юноши. Они при- ходят почитать книги, послушать ин- тересную лекцию, принять участие в репетиции кружка художественной само- деятельности, поиграть в шашки, шахма- ты, домино. В доме стало людно и весело. Хоровой кружок, которым руководит комсомозка А. Гаврилова, разучивает современные советские и старинные народные песни. Драмкружковцы с помощью учительнины B. Храмовой ставят одноактные пьесы. Усердно посещают библиотеку многочис- ленные читатели. Библиотека насчитывает свышо четырех тысяч книг. С большим интересом прослушала мо- лодежь беседы агитатора тов. II. Гусько- ва на темы: «Полководец М. И. Куту- зов», «Речь В. И. Ленина на III сезде РКСМ». На беседах присутствовало более 120 человек. В последнее время проведены массовые читки избирательного закона. Сейчас на- чинаются занятия в кружках по изуче- нию Сталинской Конституции. Орехово-Зуевский район. A. АРХАРОВ. В сельском клубе B клубе Борисовского сельсовета Ленинского района часто собирается моло- дежь. Здесь можно весело провести свой досуг и хорошо отдохнуть, почитать ин- тересвые книги и журналы. Комсомольцы-агитаторы тт. Силкина, Кисслева и Динова раз ясняют молодым избирателям «Положение о выборах в Вер- ховный Совет СССР». Активное участие в предвыборной работе принимают педаго- ги тт. Левинская и Сахотская. Секретарь партийной организации тов. Лохина сделала доклад о советском из- бирательном законе. Клуб недавно отремонтирован, фойе ук- рашено лозунгами, плакатами.B нем выставлена витрина с литературой к избирательной кампании. Кружки чтепов художественной литературы, хоровой кру- жок и драматический готовятся к вы- ступлениям перед избирателями. Издание журнала «ооодское хозпиство москвы» Вышел из печати первый номер ежеме- сячного журнала исполкома Московского городского Совета депутатов трудящихся «Городское хозяйство Москвы». До Вели- кой Отечественной войны журнал выхо- дил под названием «Строительство Мос квы». В первом номере журнала помещены: передовая «Городское хозяйство столи- цы на пороге первой послевоенной зимы» и статьи А. К Иванова … «Газопровод Саратов--Москва и проблема снабжения Москвы природным газом», кандидата М. Н. Шестакова «Юго-западный канал», инженера И. Е. Катцен - «Четвертая очередь метрополи- тена». архитектора А. М. Заславского «Озеленение и благоустройство Москвы» и другие.
Новоселье Этот дом всех светлее и выше, Палисадник вокруг голубой, И карниз под тесовой крышей Дышит сплошь кружевною резьбой. В легком инее, в звоне хрустальном, В платьях белого цвета до пят, Как невесты в нарядах венчальных, Возле окон березы стоят. Вдруг забило в ладони веселье, Песня с плясом прошла до ворот, На солдатское новоселье Все село, точно в праздник, идет. Для героя в армейской шинели, Что с войны возвратился домой, Дом построен колхозной артелью Крепкий, ладный, просторный, большой Сердце сжалось от радости больно. Вспомнил путь от Москвы до Карпат… Как ребенок, заплакал невольно Виды видевший русский солдат. Степан ПОЗДНЯКОВ.
* На заводе, где главным инженером тов. Г. Степанов, сот- ни молодых рабочих занимаются в различ- ных технических кру- жках, повышая свою производственную квалификацию. На снимке: занятие кружка технического минимума. Руководи- тель кружка тов. A. Шеленговский (вто- рой слева) проводит урок по токарному делу. Фото В. Козлова.
Школьник не должен быть нарушителем дисциплины Вчера в Мраморном зале Моссовета со- стоялось совещание директоров и заве-
*
*
дующих учебной частью школ, предста- вителей райкомов ВЛЮСМ и директоров внешкольных учреждений столицы. С до- обеспечить каждому гражданину возмож- ность принять участие в выборах. Это на- ходит свое выражение и в принципе об- кладом о воспитательной работе в школах выступил заведующий гороно А. Орлов. Говоря о значении воспитания детей, токладииь отметил что участились слу- чаи недисциплинированного поведения школьников, особенно мальчиков, привел много примеров нарушений «Правил по- ведения для учащихся». Тов. Орлов оста- новился на дальнейших задачах улучше- ния воспитательной работы в школах, необходимости усиления педагогической пропатанды среди родителей, внеклассной и внешкольной работы с детьми. ковских школ, поделившиеся опытом вос- В прениях выступили директора мос- питательной работы. разования избирательных участков. Глава IV «Положения о выборах в Вер- ховный Совет СССР» устанавливает порядок организации избирательных уча- стков, с учетом разнообразных условий различных местностей нашей страны. Территории городов и районов, входя- щих в избирательные округа, делятся на избирательные участки, общие для выборов в Совет Союза и Совет Национальностей. Не позднее чем за 45 дней до выбо- ров исполнительные комитеты городских Советов депутатов трудящихся, в городах с районным делением, таких, как Москва, Ленинрад, Тбилиси и т. п., исполни- тельные комитеты районных Советов де- путатов трудящихся, в сельских местно- стях исполнительные комитеты район- ных и уездных Советов депутатов трудя- щихся образуют избирательные участки. Чтобы сбеспечить каждому советскому гражданину полную возможность принять участие в голосовании, при образовании избирательных участков учитываются пре- жде всего интересы избирателей. В горо-
Умелая пропаганда технических знаний
Молодежь повышает производственную квалификацию * На заводе АТЭ в октябре была организована стахановская школа, в ко- торой обучалось 57 человек, Во всехце- хах работают кружки техминимума Име- ются кружки для новичков и отдельно по повышению квалификации. За последние три месяца закончили обучение в круж- ках техминимума 300 человек. Недавно приступили к учебе конструк- торы. В ближайшие дня начнутся заня- тия семинара контрольных мастеров. × Фабрика имени Петра Алексеева при- ступает к изготовлению новых видов про- дукции, что требует еще большего коли- чества квалифицированных кадров. Для водства. их подготовки организованы кружки мо- лодых ткачих и моталок. Занимаются они после работы два раза в неделю. Три девушки, демобилизованные из Красной Армии, проходят практику по- мощников мастеров прядильного произ- Заочная подготовка техников-железнодорожников Народный комиссариат путей сообщения организует подготовку техников I клас- са без отрыва от производства. 12 тысяч паровозных машинистов, путейцев и же- лезнодорожников других специальностей заочно получат техническое образование. При железнодорожных институтах и тех- никумах, на крупных железнодорожных заочников решено создать кон- узлах для сультационные пункты, где преподаватели и инженеры будут оказывать им помощьв учёбе. Три раза в год заочники должны выезжать на зачётные сессии. Центральным управлением учебными за- ведениями НКПС издаётся специальный учебник «Подготовка техника I класса на дому». «История медицины в России и в СССР» Приступила к работе комиссия по ис- тории медицины, созданная при Прези- диуме Академии медицинских наук СССР. B её состав вошли известные в стране медики и физиологи К. М. Быков, Н. И. Гращенков, Ю. Ю. Джанелидзе, В. Ф. Зеленин, И. Г. Руфанов, Л. А. Оганесян (Ереван), П. И. Страдынь (Рига) и др. Председателем комиссии назначен дейст- вительный член Академии медицинских наук И. Д. Страшун, Члены комиссии об- судили план создания в предстоящем 5-ле- тии капитального труда «История ме- дицины в России и в СССР».
Новички, которые пришми в сборочный цех моторостроительного завода, не имели представления об авиационных моторах. Учебу пришлось начать с самого эле- ментарного. Бригадиры знакомили их с инструментами, деталями, конструкциями узлов, монтажными зазорами, допусками и одновременно показывали приемы рабо- ты. Надо было добиться, чтобы новички в совершенстве изучили устройство и назна- чение деталей. Эти знания были получо- ны в специально для них организованной технической школе. Всех молодых рабочих разделили на группы. Занимались один раз в неделю по два часа, Начальник цеха, секретарь комсомольской организации, мастера поч- ти всегда присутствовали на уроках, про- веряли посещаемость, помогали готовиться к занятиям. После окончания программы состоялись экзамены, Квалификационная комиссия проверяла знания и практические навыки молодых рабочих. Всем выдержавшим ис- пытания присваивался соответствующий разряд. Систематическая учеба, тесно свя- занная с практической работой, быст- ро сказалась на квалификации молодых рабочих, повысилась производитель- ность труда, уменьшился брак. Из 45 че- ловек, занимавшихся в технической шко- ле пеха, только пятеро не выдержали эк- заменов. Остальные же значительно повы- сили свое мастерство. Ученик слесаря Павлов получил третий разряд, Поляков, Зибров, Акимов подняли свою квалифика- цию до 4-го разряда, а Михаилу Сальни- кову за отличные показатели дали 5-й разряд. Вчерашние ученики теперь уже стали квалифицированными рабочими. Получая задание, они сначала советуются с брига- диром или мастером, изучают чертежи, го- товят необходимые инструменты и после этого приступают к выполнению задания. них расширился кругозор, появился интерес не только к своей работе, но и к другим операциям. Как происходит испытание двигате- лей? - все настойчивее спрашивали мо- лодые рабочие. Их интересовал дальней- ший путь выпускаемых ими деталей, И поэтому экскурсия в испытательный от- дел вызвала большой интерес. Ребятам обяснили порядок испытания, показали оборудование и, наконец, запустили мо- тор. Машина, собранная их руками, рабо- тала безотказно.
Посло экскурсии заметно улучшилось качество работы. Было замечено, что из-за сложности производства нередко оригадир или мастер не в состоянии передать ученикам все тонкости своей профессии, Вопросы, тре- бующие разяснения, иногда оставались без ответов, Тогда комсомольская органи- зация решила выпускать в цехе техни- ческую стенную газету «Знаешь литы?» Газета поставила перед собой задачу привить молодым рабочим любовь к тех- в нике, закрепить знания, получаемые школе, и. главное, дополнить их практи- ческими советами, столь необходимыми мо-О лодым рабочим. Читателям залается мно- го интересных вопросов, на которые они должны отвечать. В последующих номе- рах газета помещала советы мастеров иB. фамилии ребят, давших верные ответы. Газета просто и понятно ставила тех- нические вопросы, При этом она заинте- ресовывала всех рабочих цеха, учитывая и разряды их, и профессии. Вот, напри- мер, один из номеров стенной газеты. В первом разделе помещены такие вопросы: 1. Нужно ли контрить клинья и конус- ные штифты? 2. Когда заклепки ставят в горячем со- стоянии и когда в холодном? 3. Всегда ли отверстие, предназначен- ное под шурупы, нарезается? 4. Чем отличается винт по дереву от винта по металлу? Во втором раздело даются вопросы по теории двигателей. Третий раздел занимают «Советы ма- стера молодому рабочему: как произвести замену негодной шпильки?». В следующем номере помещались отве- ты на вопросы. Газета использовала все средства, что- бы прививать молодежи самостоятельность в решении технических задач. Однажды в цехе был обнаружен ста- рый мотоцикл. Ребята решили восстано- вить его своими силами, изучить конст- рукнию и научиться ездить на нем. Орга- низовался мотокружок. 13-й и 14-й но- мера газеты были посвящены изучению мотоцикла. В цехе была организована техническая библиотска-передвижка, которая система- тически пополнялась литературой по тео- рии двигателей и другим вопросам. Применение разнообразных форм техни- ческой пропаганды оживило учебу и по- могло молодежи лучше усваивать матери- ал. Б. СЕМЕНОВ.
работе комсомольских организаций в школах и о мероприятиях по внешколь- ной и внеклассной работе говорил в сво- ем выступлении секретарь МГК ВЛКСМ Гаврилов. Конкретные предложения решено обсу- дить и принять на заседаниях педагогиче- ских советов школ.
Зимние каникулы школьников дах, промышленных пунктах, а также в селах и на территориях сельсоветов, на- считывающих более 2000 человек населе- ния, избирательные участки образуются из Приказом народного комиссара просве- щения РСФСР тов. В. П. Потемкина зим- ние каникулы во всех школах установле- ны с 30 декабря по 10 января включи- тельно. Во время зимних каникул намеченопро- вести спортивные соревнования, игры, ор- ганизуются коллективные посещения те- атров и кино, концертные вечера иутрен- ники, встречи со знатными людьми. В школах и внешкольных учреждениях бу- дут устроены новогодние елки. Для надзора за детьми обязательно участие во всех мероприятиях учителейи работников внешкольных учреждений. Вечер американской, английской И Французской песни Вчера, 7 декабря, Всесоюзное гастроль- но-концертное обединение организовало в Доме учёных вечер американской, англий- ской и французской песни. Выступала одна из популярных совет- ских певиц Н. А. Полевая-Мансфельд. С большим мастерством и своеобразием она исполнила произведения Фримля, Штейне- ра, Гершвина, Посфорда, Черчиль-Брауна, Беранже, народные калифорнийские пес- ни, песни нормандского крестьянства французской революции. Вечер прошёл с успехом. расчета -- один участок на 1500- 3000 человек населения, Если на терри- тории сельсовета проживает не более
Комсомольское собрание посвященное К. Д. Ушинскому Школы столицы готовятся отметить 75-летие со дня смерти К. Д. Ушинского. Учащиеся подбирают материалы для вы- ставок, посвященных деятельности вели- кого русского педагога, читают его чинения, готовят доклады. Недавно в 169-й школе Свердловского района памяти Ушинского было посвяще- но открытое комсомольское собрание, С огромным вниманием прослушали школь- ницы интересный и содержательный док- лад преподавателя литературы С. А. Гу- ревича об основателе русской педагогики Константине Дмитриевиче Ушинском. Помочь школьникам в выборе будушей профессии - этой теме была посвящена вторая часть собрания. На собрании выступила Рита Медведе- ва, окончившая 169-ю школу в прошлом учебном году. Сейчас она студентка фи- лологического факультета МГУ, будущий воспитатель молодого поколения. Сейчас во всех комсомольских группах школьчицы готовятся к обсуждению док- лада об Ушинском и к проведению соб- рания в классах на тему «Кем быть?».
положении пасынков Краснопресненский райком ВЛКСМ не руководит малочисленными организациями Задачи, поставленные перед комсомолом ХII пленумом ЦК ВЛКСМ, решаются пре- жде всего в первичных комсомольских организациях -- от крупных до мало- численных, На предприятиях и в учреж- дениях, насчитывающих по 10--12 ком- сомольцев, вопросы коммунистического воспитания всей молодежи приобретают особое значение. Таким малочисленным первичным организациям райкомы должны уделять больше внимания, дол- жны держать их деятельность под неос- лабным контролем. Мы познакомились с работой восьми малочисленных организаций Краснопрес- ненского района. Картина оказалась не- утешительной. На пяти предприятиях из восьми не ведется вообще никакой комсо- мольской работы. Здесь по 4--6 месяцев не собирались комсомольские собрания, отсутствуют планы работ, о политучебе, о руководстве соцсоревнованием нет даже речи. В чем же дело? Может быть вэтихор- ле ганпзациях неактивные комсомольцы или безнадежно плохие руководители? Все обстоит далеко не так, Вот, напри- мер, комсомольская организация швейной фабрики, Она возникла два года назад, и в этом немалая заслуга Вари Сотниковой - первой комсомолки на предприятии, а ныне секретаря комсомольской организа- ции. Варя и сейчае с радостью вспоми- нает о первых горячих, интересных даях, когда она беседовала со своими девушка- ми, об ясняла им, что значит быть чле- пом коммунистического союза молодежи, волновалась вместе с ними, когда те по- лучали комсомольские билеты. Сначала все шло хорошо. Но вместе с ростом комсомольской организации воз- никали сложные вопросы в работе по- вышались требования к секретарю. Варя почувствовала, что одного желания рабо- тать мало. Необходимы были теоретиче- ские и практические знания, а их у де- вушки было немного, и она растерялась перед трудностями, Шло время, Как ни- когда, Варе Сотниковой нужна была креп- кая опора, а райком комсомола не при- шел к ней на помощь. Последние четыре месяца в комсомольскую организацию швейной фабрики никто из райкома не заглядывает. В результате за последние месяцы деятельность комсомольской орга- низации швейной фабрики замерла. Такое же положение в комсомольских организациях текстильно-трикотажной фабрики, витаминного завода и многих других. Здесь работники Краснопреспен- ского райкома ВЛКСМ не бывают по 4--5 месяцев. В райкоме даже не знают о дея- тельности этих организаций. В чем же дело? Неужели у работников райкома в течение 4--5 месяцев не бы- ло времени хоть раз побывать на этих предприятиях? Вся суть кроется в неправильном сти- руководства райкома малочисленными или, как там выражаются, «неведущими» организациями, в недооценке их, Случилось так, что райкому потребова- лось послать на продолжительное время на ответственный участок работы одного человека из своего аппарата. Подумали, кого можно послать и решили, что самым «безболезненным» будет оторвать от ос- новной работы тов. Иванченко- ин- структора, прикрепленного к 34 малочис- ленным организациям. Ушла тов. Иван- ченко, и потерялась связь райкома с комсомольцами этих 34 предприятий. Но разве руководство малочисленнымп организациями - дело только инструкто- ра, который прикреплен к ним? Разве их работу не должны контролировать все ра- ботники райкома и его секретари в пер- вую очередь? А получилось так, что ни секретари райкома тт. Моралев и Чупро- ва, ни другие работники аппарата ни ра-
зу за 4 месяща отсутствия тов. Иванчен- ко не поинтересовались работой комсо- к которым она мольских организаций, прикреплена.
Оказывается, райком случайно узнал, что на фабрике неправильно было проведено отчетно-выборное комсомольское собрание (кстати, представителя райкома на собра- нии не было), и решил обсудить этот во- прос на бюро. Не безынтересно отметить, что инструктор тов. Российская готовила вопрос, не выходя из кабинета, ни разу не побывав на фабрике, не разобравшись как следует в положении дел. Она реши- ла, что достаточно вызвать к себе не- сколько членов комитета ВЛКСМ. Есть ли прок от такой «подготовки» вопроса? Конечно, нет! Бесспорно, одни работники райкома не в состоянии держать повседневную связь с каждой первичной организацией. Это можно осуществить только с помощью ак- тива. Каждый штатный инструктор дол- жен привлекать в помощь себе 5--7 вне- За весь 1945 год бюро райкома ВЛКСМ только два раза уделило внимание мало- численным организациям, причем на фаб- рику художественных знамен, вопрос ко- торой слушался в октябре месяце, досих пор не послано решение, А другие мало- численные организации района об этом решении даже ничего не знают. штатных инструкторов, которые, конечно, сделают очень многое. Но этого как раз Краснопресненский райком ВЛБОМ не делает. Членов плену- ма он не привлекает к работе, внештат- ных инструкторов у райкома нет. В сен- тябре октябро неплохо работала вне- штатный инструктор тов. Смирнова. Она оказала райкому большую помощь в орга- низации и комплектовании школ рабочей молодежи. Но дальше этого дело не по- шло. Уже полтора месяца, по заявлению тов. Моралева, райком ВЛКСМ не привле- кает к работе тов, Смирнову. Так райком потерял неплохого помощника. Это далеко не первый случай в практике его работы. Голько путем коренного перелома в от- ношении к малочисленным организациям, путем пристального внимания к ним Крас- нопресненский райком ВЛКСМ с помощью комсомольского актива сможет изжить имеющиеся крупные недостатки. Г. ЛИЛИНА.
многие из этих секретарей не имеют да- же семилетнего образования и в силу этого не всегда могут самостоятельно ре- шать поставленные перед ними задачи, связанные с политическим воспитанием молодежи. В этих организациях зачастую недостаточно предложить провести то или иное мероприятие. Необходимо самому инструктору на деле показать, как его провести, обратить внимание актива на главное, подсказать, как практически ре- шать задачи, поставленные ХIII пленумом ЦК ВЛКСМ. Райком ВЛБОМ не только не помог малочисленным комсомольским ор- ганизациям витаминного завода, швейной фабрики и другим выполнить решение А пленума Цв выон, по и не разло- нил его как следует секретарям, не го- воря уже о массе молодежи. Секретари комсомольских организаций этих пред- приятий тт. Кулакова, Сотникова и дру- гие не знают даже о вопросах, которые обсуждали на пленуме. Необходимо было наладить системати- ческую учебу секретарей и актива и на местах и при райкоме ВЛКСМ, организуя семинары, инструктивные совещания, об- мен опытом работы. Ничего этого райком Ввом в текущем году не сделал. В на- чале года были созданы две школы ком- сомольского актива, но обучалось в них всего лишь 10 секретарей малочислен- ных организаций. Райком мало беспоконт неправильное и вредное мнение некоторых секретарей малочисленных организаций, считающих, что работать хорошо можно только в крупных коллективах, а с небольшим ко- личеством комсомольцев ничего не сдела- ешь. Райком должен был на опыте рабо- ты лучших малочисленных организаций опровергнуть такое мнение, сделать опыт лучших достоянием всего района. Но райком вместо того, чтобы распростра- нить начинация комсомольской организа- ции фабрики художественных знамен, су- мевшей сплетить свой коллектив хорошей постановкой массово-политической работы, ставит на бюро вопрос о подготовке проведении комсомольских собраний и в этой организации. Чем это было вызвано?
На
Оторванность райкомовских работников от этих организаций привела к тому, что секретари их даже не считают нужным информировать райкомо проделанной ра- боте, Прошло уже более двух недель, как осуждена за самовольный уход с работы одна комсомолка текстильно-трикотажной фабрики, а райком об этом ничего пе знает. До сих пор поступок комсомолки даже не обсужден на комсомольском со- брании, не сделаны выводы. Впрочем, не лучше положение и в тех малочисленных организациях, к которым прикреплены инструкторы никуда не от- лучавшиеся из райкома. Инструктор тов. Российская не заглядывала в комсомоль- скую организацию фабрики № 14 более полугода. А побывать там стоило бы. -Я работаю мастером и с молодежью мне заниматься некогда, - не задумы- секретарь комитета ваясь ответила В.КСМ фабрики тов. Молочникова на во- прос о том, как работает руководимая ею комсомольская организация. Ответ. до- стойный пристального внимания райкома. В самом деле, какие успехи могут быть у комсомольской организации, секретарь которой так безответственно относится к своей работе? Тов. Молочникова решила, что мастеру невозможно, да и не стоит заниматься комсомольской работой, и ни- кто ео в этом не разубодил. А вслед за секретарем и члены комитета также не проводят никакой работы среди молло- дежи фабрики. Малочисленные организации «погоды не делают». Такое мнение твердо укоренилось в Краснопресненском рай- коме ВЛКСМ. Там совершенно забыли, что в районе 60 процентов всех органи- заций - малочисленные и большинство из них относится к местной и легкой промышленности, играющей сейчас огром- ную роль в народном хозяйстве. Райком ВЛКОМ очень мало помогает секретарям малочисленных организаций в их практической работе, забывая, что