2 Литературная газета № 47 (68 ия «На земном шаре есть только одна социалистическая страна. Это наша родина. Она самая большая страла во всем мире. На севере ее вечные льды, а на юге летом так жарко, что вызревают апельсины и лимоны, растут чай и хлопок По природным богатствам наша страна самая бога- тая в мире. Все, что нужно для жизни, имеется в нашей стране». Этими строками, дышащими горя- чей любовью к нашей родине, ве- ликой и единственной социалисти- ческой стране, начинается новый, утвержденный Жюри Правительст- венной Комиссии, учебник «Крат- кий куре истории СССР» под редак- цией проф. А. В. Шестакова. Таким же чувством гордости за свою стра- пу. чувством безграничной любими замечательному настоящемурабов, хватывающим страницам прошлого ее талантливых и свободолюбивых народов проникнуты все главы этой книги, которая скоро украсит книжные полки наших школьников. Новый учебник и данные в нем установки, как и решение Жюри, дающее четкое марксистское об яс- нение ряда узловых моментов на- шей истории, являются базой для дальнейшего развития исторической науки. Создание этого учебника ста- ло возможным лишь в результате того огромного внимания и заботы, с которыми руководили этим делом партия и правительство, и в резуль- тате той упорной борьбы, которую вела и ведет наша партия со всеми извращениями на идеологическом фронте. Библ иогра ф Скульптура, изображающая знамен итого сказителя эпоса «Манас» Са- гинбай Орозбакова. Картинная галлерея гор. Фрунзе. (Союэфото)
История великой семьи народов И. СОСОНКИН Уже первой главы история СССР предстает как история много- численных населяющих его народов. Не с традиционного и ложного «призвания варягов», а с образова- ния государств на юге Закавказья и в Средней Азин начинают авторы учебника описание древнейших го- сударств в нашей стране. При первых Романовых Россия была отсталой и некультурной стра- ной, нуждавшейся в решительных преобразованиях. Эти преобрагова- ния жестокими мерами властно про- вел Петр 1, «умный и деятельный царь», много сделавший для про- гресса России. «При Петре I Рос- сия значительно продвинулась ред, но оставалась страной, где все держалось на крепостном угнетении и царском произволе. Усиление Рос- сийской империи при Петре 1 было достигнуто за счет гибели сотен ты- сяч трудящихся, за счет разорения народа. Петр 1 сделал очень много для создания иукрепления государ- ства помещиков и купцов». Совер- шенно ясна огромная роль, которую играет правильная оценка этих важ- нейших событий истории СССР для нашней литературы и искусства. Без этого невозможно создание ярких и полноценных исторических романов, правдивых и убедительных драматургических произведений, ки- нокартин и т. д. Реформы и завоевания Петра I сделали Россию крупнейшим факто- общеевропейской политики, а ром необходимость защиты интересов помещиков и купцов обусловили ее реакционную роль в этой политике. Реакция внутри страны и за ее ру- бежами - таковы две линии рос- сийской самодержавной политики, получающие свое яркое выражение в самом названии восьмой главы - «Царская Россия - учебника жандарм Европы». феодальными пережитками, излагает- ся все время в тесной связи с обще- европейской историей. Этот показ отсталости России по сравнению с Западной Европой «дает - как от- мечает постановление Жюри - один ключей к истории ленинокую из важнейших России последних столетий…» впе-Правильную, четкую характеристику дает учебник народ- никам, которые в эту эпоху быстро- го формирования рабочего класса в России срывали союз пролетариата с крестьянством, отрицали роль про- летариата, как гегемона революции, направляя тем самым революцион- ное движение по ложному, обречен- ному неудачу пути. «Деятель- ность народников была вредной по- тому, что они мешали рабочему классу понять его ведущую роль в революции и тормозили создание марксистской рабочей партии, от- влекали внимание трудящихся от борьбы со всем классом угнетате- лей бесполезными убийствами от- дельных представителей этого клас- са и тормозили создание союза ра- бочих и крестьян». Затем в такой же простой и до- ступной форме рассказывается о за- рождении марксизмав России. Вслед за первымимарксистскими кружками, за плехановской группой «Освобождение труда» начинается деятельность великого вождя и учи- теля пролетариата Владимира Ильи- ча Ленина. Растет и ширится ре- волюционное движение народных масс, организуются «Союзы борьбы» - зародыши большевистской пар- тии, начинает выходить «Искра», революционные организации проле- тариата крепнут и растут по всей стране, от центра до окраин, от Пе- тербурга до Закавказья, «где подви- зался с конца девяностых годов прошлого века ученик Ленина т. Сталин». героической борьбы веет от этих и последующих страниц книги. Просто и понятно, ярко и живо рассказывает она о том, как наша партия и ее великие вожди Ленин и Сталин привели рабочий класс и крестьянство нашей страны Замечательные большевики, лучшие сыны партии, верные соратники Ленина и Сталина - Киров, Воро- шилов, Каганович, Орджоникидзе, - руководили массами на фронтах гражданской войны и социалистиче- ского строительства. Ненависть и презрение вызовут у читателя имена подлых изменников Учебник показывает измену роди- не русских помещиков и капитали- стов, продавших свою страну иност- ранному капиталу ради возвраще- ния потерянного господства. Учеб- ник излагает и раз ясняет «тот важ- нейший для истории СССР факт, что российские капиталисты и по- мещики, потерпев поражение еще в конце 1917 года почти на всей тер- ритории СССР, решили продать свою страну и ее независимость гер- манским империалистам, затем импе-му риалистам Антанты» (постановление Жюри конкурса). и предателей родины, фашистских наймитов Троцкого, Зиновьева,Ка- менева и др. Простым и понятным языком рассказывает учебникИз гнусной «работе» этой банды шпио- нов, диверсантов и убийц, разобла- чая и громя которых, ленинско-ста- линская партия ведет народы СССР от победы к победе. Изложением основ Сталинской Конституции, описанием героических дел и дней социализма заканчивает- ся учебник. Он воспитывает в уча- щихся не только чувство безгранич- ной любви к родине и ее истории, но и непоколебимую уверенность в дальнейших победах великой социа- листической семьи народов. Эта прекрасная книга должна стать основой для новых исследова- тельских и литературно-беллетристи- ческих трудов по истории нашей страны, для все более глубокой раз- работки замечательных страниц на- шего богатейшего прошлого.
ная Европа под властью монтоль- ских завоевателей», Со стремитель- ной силой обрушилось на раздроб- ленные русские княжества татаро- монгольское завоевание. Раздирае- мые внутренней борьбой, русские княжества не смогли оказать доста- точно сильного сопротивления, и на народы Восточной Европы тяжелым бременем легло татаро-монгольское иго, длившееся свыше 200 лет. Но одновременно зарождается и крепнет на русской земле новая большая сила. Сожженная ханом Батыем Москва, расположенная на удобных речных путях и в центре русских княжеств, отстраивается вновь и начинает собирать вокруг себя все другие княжества. Этому способствует энергичная деятель- ность московских князей, Ивана Ка- литы и его потомков. Одновременно с ростом иусилением Московского кия- жества слабеет Золотая Орда, осно- ванная Батыем. Уже в 1380 году Дмитрий Донской в битве на Ку- ликовом поле нанес татарским пол- чищам первое поражение, а в 1480 году при Иване III татаро-мон- гольское иго кончилось. Русское го- сударство выросло в это время втрое в результате удачных войн, Иван ШI стал «государем воея Руси», а его гербом стал двуглавый орел - древний герб Византии. Одновременно с этим усилением и ростом Русского государства все ухудшается положение крепостных крестьян. На их подневольном труде зиждется богатство князей, бояр и монастырей. У крестьян отнимается даже право ухода от феодалов в Юрьев день. При Иване Грозном Русское государство растет также за счет захвата и грабежа земель на- родов Поволжья и Сибири. Этот рост эксплоатации и колониальных хватов приводит к мощному под ему волны крестьянских восстаний, пре- вращающихся при Шуйском в кре- стьянскую войну. Лжедмитрия, которого «теоретики» из «школы Покровского» и некото- рые литераторы рядили в тогу на- родного героя и «крестьянского ца- ря». Прекрасно показаны в учеб- нике и подлинное лицо Лжедмитрия, и предательство бояр, под угрозой все разраставшейся крестьянской войны посадивших на трон польско- го королевича Владислава. Превос- ходно показан мощный под ем на- родного патриотизма. Ополчение во главе с Мининым и Пожарским про- гнало поляков, засевших в Москов- ском Кремле. Не польский наемник Лжедмитрий, а Иван Болотников показан как настоящий крестьян- ский вождь. Поражению его армии, как и поражениям последующих крестьянских восстаний дается чет- кое марксистское об яснение. Только в союзе с пролетариатом и под руководством крестьянство может победить в революции. «Армия восставших мужественно защищалась, но потерпела пораже- ние. Оно и понятно. Крестьяне не имели тогда такого союзника и ру- ководителя, как рабочий класс. Да и сами крестьяне были несозна- тельны, Они воевали не против ризма и помещичьего строя, а про- тив плохого царя и плохих поме- щиков, за «хорошего» царя и «хо- роших» помещиков». Но крестьянские волнения не пре- кратились. Уже второму Романову, Алексею Михайловичу, пришлось подавлять восстание Степана Рази- на, а при Екатерине II русское са- модержавие сотрясалось под мощ- ными ударами восстания Емельяна Пугачева, в котором принимали уча- стие и многочисленные покоренные русским царизмом народы, выдви- нувшие своих замечательных вождей и героев, например, вамечательного деятеля пугачевского восстания Са- лавата Юлаева.
«Самые древние государства в на- шей стране возникли на юге За- кавказья. Это было около 3000 лет назад. Первое государство Закав- казья называлось Урарту в районе Арарата у Ванского озера. Его по- велители властвовали над грузински- племенами. них было много которые строили им дворцы, рыли каналы для орошения царских полей и садов. Это было государство родоначаль- ников нынешней Грузии». Затем идет описание славян, их быта и занятий. Не ленивая и инертная масса, как это пытаются изобразить фашистские мракобесы- «расисты», а храбрые и мужествен- ные племена предстают перед чита- телем. Вторая глава учебника - «Киев- ское государство». Здесь идет опи- сание энергичной деятельности пер- вых киевских князей - Рюрика, Олега, Игоря, Ольги и Святослава. Они укрепляют границы государст- ва, собирают разрозненные племена и княжества, совершают большие во- енные походы. Одновременно стано- вится все резче социальное неравен- ство, все тяжелее зависимость от князя и все больше дань, налагае- мая на население. Без всякого ис- кусственного социологизирования, из простого и понятного рассказа ста- новится ясным окончательное разло- жение первобытно-коммунистическо- го строя и формирование феодализ- ма. Усиливающаяся экеплоатация тре- бует усиления княжеской власти, и эта власть ищет новую опору в принятии христианской веры. Но христианство принесло с собой и становщиком «Богатырей»). «Христианство в свое время было в сравнении с язычеством шагом вперед в развитии России. Вместе с христианством среди славян рас- пространялась и греческая культура и образованность. Византийские ма- стера обучали славян строить и украшать дома и церкви. Ученые греческие монахи создали славян- скую азбуку». Это глубокое обобщающее опреде- ление роли христианства в тот пе- риод, данное в учебнике, целиком совпадает с оценкой ее в постано- влении Жюри. Но борьба закрепощенного населе- ния, стихийные восстания в городах против князей и бояр, внутренние распри между самими князьями ослабили Киевское государство, и место захиревшего Киева занимает большой торговый город Новгород. Замечательным, подлинно героиче- ским и одним из самых захваты- вающих моментов истории Новгорода является борьба новгородцев с за- воевателями из разбойничьего тев- тонского ордена - «псов-рыцарей», как назвал их Маркс. Ярко и увле- кательно рассказывает об этом учеб- ник. «Немцы-рыцари с сильным вой- ском напали на новгородскую землю, разоряли города и угрожали разоре- нием Новгороду. Князь Александр Невский собрал свои войска и дал немцам решительный бой на льду Чудского озера. Битва была очень упорной - лед покраснел от крови. В этом Ледовом побоище немцы не выдержали натиска храбрых новто- годских воинов и побежали. До са- мой границы своих земель Александр Невский преследовал врага. Так нов- городцы решительно отразили врага и отстояли свою землю от немецких насильников». Третья глава учебника--«Восточ-
10 1 ре 10 .
Литературное наследие шестидесятников Вышел 25-26 том «Литературно го наследства», посвященный писа- телям шестидесятых годов. Центральное место в томе мают материалы и статьи о великих русских просветителях революционных демократах Н. Г. Чернышевском и H. А. Добролю- бове. Открывается книга статьей, знако- мящей читателя с оценкой творчест- ры», Г. Берлинера - «Литературные противники H. A. Добролюбова», H. Бельчикова «Революционно- демократическая беллетристика 60-х годов». еще гораздо важнее для писатал который имеет решительное влня- ние на публику, гераздо важнее иметь твердую, стройную систему воззрения, в которой одно понятие не противоречило бы другому, одне понятие не опровергалось бы дру- гим… Автор статей о Пушкине был так счастлив, что не только развия в себе стройный и твердый образ воззрений на литературные вопро- ниться от прочных оснований, поло- женных автором статей о Пушкине, по крайней мере, не позволяет ук- лониться так далеко, как без охра- нения со стороны публики могло бы это случиться при стремлении мно- гих талантливых писателей возвра- титься на прежнюю догоголевскую колею. Все эти редкие качества ум характера, которыми природа надё- лила автора статей о Пушкине, бы- ли посвящены, как мы уже указали в предыдущей статье, служению од-а ной высшей идее, - служению вм пользу родной страны без страха и лицеприятия». Эту глубокую любовь к родине, к своему народу Чернышевский от- мечает и в другом великом крити- ке-публицисте Н. А. Добролюбове: «…невознаградима его потеря для народа, любовью к которому горел
Зарево Французекой революции за-В 1812 году огромная армия На- полеона, отнявшего у французского народа все завоевания революцион- ных лет вторглась в Россию. Но на- род, вновь охваченный чувством го- Франции силами победителей была восстановлена монархия, а «Священ- ный союз», в котором главную роль играла Россия, стал оплотом евро- пейской реакции. Эта реакция, с не- меньшей силой свирепствовавшая и внутри страны, особенно усилилась при Николае I, начавшем свое цар- ствование варварским подавлением восстания декабристов, первого по- вызывало смертельный ужае у рус- ского дворянства, только что пото- пившего в крови Пугачевское вос- стание. И Екатерина II, и Павел I ведут борьбу с революционной Фран- цией, а когда Павел попробовал за- ключить союз с Наполеоном, он был убит в результате дворянского заго- вора при участии его собственногоДухом сына. коления русских революционеров. Именно так, на основе ленинской характеристики оценивает декабри- стов учебник. «Их было немного, и они не были связаны с народом. Но декабристы первые организован- но и открыто выступили с оружием в руках против самодержавия в са- мой царской столице. Их дело не по- гибло. Его продолжали следующие поколения революционеров». егоПять виселиц на Сенатской пло- щади стали страшным символом эпохи Николая I. Это была эпоха, ца-Следующая глава - «Рост капи- тализма в царской России». Напуган- ное угрозой революции «спизу», цар- ское самодержавие идет на отмену крепостного права, одновременно ог- рабив крестьян и отняв у них луч- шие земли. затравившая Пушкина и Лермопто- ва, Белинского и Шевченко, десятки других замечательных сынов наро- да. Это была эпоха шпицрутена и разнузданного фельдфебельского са- пога. В России начинается рост капита- лизма, быстрая социальная дифе- ренциация деревни, формирование пролетариата. Учебник рассказывает о том, как в это время на Западе развивается деятельность великих основоположников научного социа- лизма - Маркса и Энгельса, рас- сказывает о Парижской Коммуне, о I Интернационале. Таким образом, история России, в которой развитие капитализма сильно тормозилось
К осуществлению этой ответствен- нейшей задачи можно было присту- пить, только разгромив пустившую в свое время глубокие корни и до- вольно прочно засевшую в головах некоторых наших историков «тео- рию» так называемой «исторической школы» Покровского. Решающую роль в разгроме этой «теории» и в создании подлинной марксистско- ленинской истории народов СССР сыграли замечания тт. Сталина, Ки- рова и Жданова на конспекты учеб- ников истории СССР и новой исто- рии. екого фронта, но и для нашей ху- дожественной литературы, для ис- следовательско-критических работ по литературе, где вульгарный социо- логизм и извращение исторической действительности также принесли огромный вред. Достаточно вспом- нить позорный провал «Богатырей» в Камерном театре, пьесы, опошляв- шей и оплевывавшей прекрасный эпос великого народа, чтобы понять, какое огромное значение для всей нашей культурно-политической жиз ни, для всех отраслей искусства имеет выход в свет нового маркси- стского учебника истории нашей ро- дины. На двухстах богато и интересно иллюстрированных страницах, в сжатом, но живом и запоминающем- ся изложении дает учебник историю великой семьи народов Советского Союза. «Наша родина в далеком прош- лом» - так называется первая глава книги. Здесь живо и инте- ресно рассказывается о тех далеких временах, когда еще почти вся наша страна была покрыта сплошным льдом. Но неумолимая и всесильная поступь времени снимала постепен- но, из столетия в столетие, эту ле- дяную корку, и на освобожденной от ледяного покрова земле появи- лись первые люди. В тяжелой борь- бе с природой, со слепыми силами стихии отвоевывали люди свое пра- во на существование. Тогда еще не было ни богатых, ни бедных, ни частной собственности и государст- ва, сказку об извечности которых выдумали для защиты интересов буржуазии ее продажные ученые и писаки. «Краткий курс истории СССР». Учебник для 3-го и 4-го классов на- чапьной школы. Под редакцией проф. А. В. Шестакова.
Много новых данных о Добролю- бове содержат публикуемые впер- вые переписка критика с издателем «Журнала для воспитания» A. Чу- миковым, с сотрудником этого же журнала И. Паульсоном и воспоми- нания о Добролюбове его товарищей и знакомых -М. Шемановского, Б. Сциборского, И. Сладкопевцева и др. В книге помещены также неиздан- ный отрывок перевода Добролюбо- ва из Фейербаха, заметка Добролю- бова «Известие» и два письма к не- Некрасова. B одном из них поэт жалуется на притеснения цензуры: «Современ- ник у нас идет так себе. VI № вы-
в
пустили 15-го числа. Цензура рас- и так рано егорел он. О, как она уймется». любил тебя, народ! До тебя доходи * ло его слово, но когда ты будешь тем, чем хотел он тебя видеть, ты узнаешь, как мпого для тебя сделал этот гениальный юноша, лучшийна сынов твоих». некото-Кроме этих материалов в томе пе чатаются неизданные стихотворения поэтов-шестидесятников - Н. Серно- Соловьевича, Р. Щиглева, И. Гольц- Миллера, Н. Курочкина, неизданная статья Н. Шелгунова о «добролюбов- цах» и «писаревцах», неопублико- ванное стихотворение Н. Некрасова и др. Писатель не ошибся в своем пред- видении: гений Добролюбова, его за- слуги перед родиной полностью оценены и признаны в наши днн народами Страны Советов. иллюстрирован портретав писателей-шестидесятников, фото- снимками с их рукописей и разанч ных автографов. B. АНОВ.
р р с
литературного наследия Чер- нышевского печатается несколько семинарских и студенческих работ; неопубликованные в свое время по цензурным обстоятельствам тексты и исторические статьи писателя: ре- цензия на книгу Карла Задлера «Опыт исторического оправдания Петра I против обвинений рых современных писателей», «Опо- корении цивилизованных народов полудикими» и др. Большой интерес среди этих ма- териалов представляют впервые по- являющиеся в печати высказывания Чернышевского о Белинском и Доб- ролюбове. «Иметь более или менее обшир-Том ные знания, - пишет Чернышев- ский, - еще не особенная редкость или важность. Важнее быть чело- веком с прочным образованием, но
0
C ()
торое проявил Мариенгоф, редкое ис- ключение. Столь же редки в исторической литературе и прямые покушения оклеветать историю своей страны. «Смута» Галкина один из примеров этого рода. Значительно чаще та- кие случаи, когда писатель, пытаясь опереться в своей работе на исто- рика, падает жертвой плохой исто- рической консультации, ощибочной исторической концепции. Это случи- лось не так давно с писателем Давы- довым, давшим несколько лет тому назад яркий роман «Беруны» и не так давно допустившим крупные ошибки в романе «Дикий камень». Два автора в 1936 году продемон- стрировали, как ошибочная истори- ческая концепция, положенная писа- телем в основу исторического про- изведения, приводит к искажению исторической действительности. В № 9 журнала «Знамя» за 1936 год была напечатана повесть Аристова «Дело подполковника Энгельгардта». рисует начальный период войны 1812 года. Желая показать крестьяп в Госсии и те надежды, которые в некоторых слоях русского населения были свя- заны с Наполеоном I, Аристов изо- бразил все крестьянство во время Отечественной войны, как людей, ко- торые с нетерпением ждут прихода Наполеона и только от него ожи- дают освобождения. Неоднократно акцентируется эта мысль на протя- жении всей повести. Конечно, кое у кого, особенно в начале войны, была некоторая, быстро погасшая надежда на то, что Наполеон освободит кре- постных. Но неправильно изобра- жать войну 1812 годатак, что ее вели только дворяне и казаки. Французские войска с самого нача- ла пришли, как чужеземные ватели. Россию защищали не только и не столько правящие классы, сколько основная масса населения - крестьяне, которые начали и по- бедоноснокончили национально- освободительную героическую вой- ну. Ленин писал: «Когда Наполеон создал французскую империю с по- рабощением целого ряда давно сло- жившихся, крупных, жизнеспособных национальных государств Европы, тогда из национальных французских
К. МАЛАХОВ
нашу родную страну, советские пи- сатели воспитывают в новых поко- лениях любовь к стране и к ее на- родам, которые после многих веков героической борьбы смогли одержать победу и построить социализм. М. Горький писал еще в 1931 году: «У нас создан подлинный и высоко- художественный исторический ро- ман… Превосходный роман А. . Толстого «Петр I», шелками выткан- ный «Разин Степан» Чапыгина, та- лантливая «Повесть о Болотникове» Георгия Шторма, два отличных, ма- стерских романа Юрия Тынянова- «Еюхля» и «Смерть Вазир Мухтара» и еще несколько весьма значитель- ных книг из эпохи Николая I. Все это поучительные, искусно написан- ные картины прошлого и решитель- ная переоценка его». (Горький «О литературе» Изд. «Советский писа- тель»). С того времени появилось много повых исторических произведений. Широко известен всей стране «Ти- хий Донь М. Шолохова. Новый ро- ман «Гулящие люди» написал Ча- пыгин. Ряд романов, повестей и пьес исто-исовотокимиПовесть Пушкине. Из этого пушкинского цикла в первую очередь необ- ваходимо отметить роман Тынянова.Утоние Два новых исторических романа «Якобинокий ваквас» и «Казалская помещица» дала Ольга Форш. оклеветать Правда, подчае на некоторых из них сказываются еще неизжитые и непреодоленные ошибки «школы Покровского. Встречаются отдельные случаи и просто легкомысленного от- ношения писателя н к теме и к читателю. Образцом такого легкомыслия яв- ляется произведение Мариенгофа, напечатанное в № 9 и 10 журнала «Литературный современник» за 1936 год. Это произведение предста- вляет собою сумму анекдотов, кото- рые Мариенгоф без большого труда собрал в дореволюционной мемуар- ной, беллетристической и просто альковной литературе. Именно к альковным деталям чувствует автор особенное влечение. Никаких даже попыток дать образ Екатерины II, с начала царствования которой Рос- сия выступает в качестве междуна- родного жандарма, автор не делает. Но такое отношение к историн, ко-
войн получились империалистиче- ские, породившие в свою очередь национально-освободительные войны против империализма Наполеона» (Ленин, т. XIX, стр. 181). Аристов не дал этой диалектики истории, этого превращения освобо- дительных войн Франции в захватни- ческие, вызвавшие в странах, куда вторгался Наполеон, в частности России в 1812 году, под ем нацио- нального чувства и тот варыв геро- изма народных масс, который обусло- вил поражение Наполеона. Явно под влиянием «теории» По- кровского написана новелла Цирель- сона «Казак Барух» («Звезда», 1936 г., № 11). Желая показать не- однородность Запорожской сечи, классовую борьбу внутри нее между основной массой казачества и бога- тыми старшинами, Цирельсон совер-ской шенно замолчал значение Запорож- ской сечи, являвшейся военной орга- низацией украинского народа, выну- жденного давать отпор грабитель- ским набегам на Украину турок и татар и попыткам польских папов захватить Украину. Даже в смысле национального состава Цирельсон рисует Запорожскую сечь, как нечто не связанное с украинским народом, как интернациональное сборище бол- гар и евреев, калмыков и поляков и великороссов. Украинцы по Цирельсону занимают едва ли не последнее место в Запорожской сечи. Походы Запорожской сечи так же, как и внешнюю политику Поль- ши, определяет откупщик Юдич. Весь сложный переплет и националь- ной, и классовой борьбы, в центре которого стояла Сечь, у Цирельсона заслонила фигура «некоронованного короля» Польши, представителя тор- гового капитала Шауль Юдича. испанцев,Боспитывая завое-рудно переоценить зпачение для литературы тех указаний по вопро- сам истории, которые дали партия и правительство. в течение ряда дет вожди нашей партии помогают и историкам и литераторам правиль- но подходить к истории, правдиво показывать прошлое своего великого пароа, эти указания не прошли бесследно для художественной лите- ратуры. романистика Историческая
вПри всей разнице художественно- го уровня, при всем обилии истори- ческой художественной литературы есть нечто общее во всех произведе ниях советских исторических рома- нистов. Советский исторический ре ман народен. В центре внимания ветского писателя прежде всего на- родные массы, он рисует события, затрагивающие интересы миллионов. растет и количественно и качествен- но. Недаром Горький отмечал то об- стоятельство, что он не знает прошлом десятилетия, которое выз- вало бы к жизни столько ценных книг». В той же статье Горький пи- сал: «Создан исторический роман, какого не было в литературе доре- волюционной». Общим для советской историче- чудожественной литературы ляется то, что советский писатель выступает, как человек, переоцени- вающий историческое прошлое, ни- спровергающий прежний подход историческим событиям. Переоцени- вая прошлое страны, советский пи- сатель дает образы народных героев чувство в новом, верном освещении. в читателе любви к своей родине, советский писатель воспитывает вместе тем внем и подлинный интерна- пионализм. Потому что настоя интернационализм заключается не принижении своей национальности перед другими. Наоборот, глубово интернациональна уверенность том, что и мой народ, который ва протяжении веков давал образцы великих дел, а в настоящем совер- шает еще более героические подвить, что этот народ уже доказал свою способность с честью принять уч стие в великом соревновании наро- дов мира, идущих к социализму. И вся история нашей страны показы- вает, что наш великий народ праву занял пючетное место переде- вого отряда, ударной бригады среді народов, борющихся за социализм
Историл и литература «Постановление Жюри Правитель- На пути к созданию настоящих ственной комиссии по конкурсу на лучший учебник для 3 и 4 классов средней школы по истории СССР», как и учебник, одобренный Прави- тельственной комиссией, имеют зна- чение не только для учащихся и преподавателей истории. Они явля- ются ценным вкладом в историче- скую науку и крупным событием в культурной и политической жизни страны. Десятки миллионов трудящихся СССР выросли политически и куль- турно. Советский патриотизм, лю- бовь к своей стране вызывают же- лание знать историю героической борьбы народных масс за свое осво- бождение. Этот интерес к истории находит свое выражение и в том огромном спросе, который являет читатель на историческую ху- дожественную литературу. Замечания тт. Сталина, Кирова, Жданова на конспекты учебников по истории постановление Совнаркома и ЦК ВКП(б) о преподавании граж- данской истории легли в основу раз- работки проблем истории. Постано- вление Жюри Правительственной комиссии свидетельствует о том, что эти указания вождей нашей партии нашли отклик среди советских исто- риков и принесли свои плоды в виде первого подлинно-научного марксистского учебника. Но и само постановление Жюри конкурса содер- жит богатейший материал, необхо- димый как историку, так и литера- тору Постановление Жюри, развивая замечания тт. Сталина, Кирова и Жданова помогает овладению исто- рическим наследством классиков марксизма Нельзя быть литератором, не бо- рясь за овладение большевизмом, нельзя овладеть большевизмом и быть марксистски трамотным дело- веком без знания истории. марксистских учебников по истории тяжелым препятствием лежал груз антибольшевистских ликвидаторских теорий «школы» Покровского. Заме- чания тт. Сталина, Кирова, Жданова и работа, проделанная историками на основе этих замечаний, разоб- лачили вредную роль исторической «школы» Покровского и этим самым сделали возможным создание настоя- щей, правдивой книги по истории. В области исторической художест- венной литературы также гуляло немало ненаучных, вульгаризатор- ских и враждебных теорий. Взять хотя бы известное обвинение писа- телей в том, что они, занимаясь пред-орической тематикой, уходят от современности. Об ективно подобные обвинения были на руку контрре- волюционным фальсификаторам истории, кровно заинтересованным в том, чтобы поменьше было книг, освещающих перед трудящимися массами в марксиотско-ленинском духе прошлое народа. Не случайно троцкистские лакеи фашизма пытались использовать историю в своих клеветнических целях. Достаточно взять высказыва- ния их по поводу исторического ро- мана. Бандит Ваганян, говоря о ро- мане А. Толстого «Петр I», проводил клеветническое уподобление социа- листической революции эпохе петров- ских реформ. Этим сравнением ма- терый троцкист Ваганян стремился оклевелать борьоу сощизлиам, диктатуру пролетариата.
ей страны. И если фашисты сочи- няют теории о превосходстве «арий- ской» расы, то обер-бандит Троцкий и его последыши делают то же са- мое с другого конца, всячески при- нижая великие народы страны, пер- вой пришедшей к социализму, опо- рачивая ее прошлое. Но необходимо отметить, что в ли- тературной практике советских пи- сателей эти теории имели мало ус- пеха. Для многих советских писа- телей самый подход к исторической теме, самый факт, что писатель брался за историческую тему, явля- лись показателями активного пово- рота в сторону социализма. Рост числа произведений на рические темы является результа- том стремления ряда писателей свое желание участвовать в борьбе социализм связать с революцион- ными традициями исторического прошлого народа, чтобы в художе- ственной литературе на образцах ге- роической борьбы прошлого воспи- тывать новые поколения строителей социализма. Историческое произведе- ние дает возможность раскрыть преемственность современной борьбы за социализм. Историческая литера- тура имеет огромнейший материал о борьбе народных масс против своих угнетателей, о серии крестьянских войн, о героических восстаниях кре- стьянства, терпевшего поражения до той поры, когда, наконец, возник ра- бочий класс, создалась большевист- ская партия, сложился прочный союз рабочего класса и крестьянства и этим была обеспечена победа над эксплоататорами. Советские писатели, связавшие свою жизнь и работу с делом социа- лизма, изучая историю и давая ее в художественных образах, тем са- мым ведут борьбу с фашистской фальсификацией истории. Борясь против попыток фашистов и их подпевал троцкистских
Так пытались «ориентировать» со- ветского писателя агенты врага. Вместе с этим они протаскивали на- циональный нигилизм, пренебрежи- тельное отношение к прошлому сво-