3
Суббота, 9 марта 1946 г., № 31 (570).
московскии
КОМСОМОЛЕЦ С ПОБЕДОЙ В МОСКВУ
,Быть такой, как Лиза Чайкина «…Из книги мы узнали, что командир партизанского отряда Зимин, Федя, мать и подруги Чайки остались живы. С тех пор заветною мечтою всех комсомольшев нашего района стало узнать о них более подробно. Где они сейчас, что с ними, как они живут и работают, как берегут па- мять о Чайке?». Это письмо пришло в разоренный немца- ми поселок Пено, на родину Лизы Чайки- ной. Его писали комсомольцы Вонигаль- ского района, Қировской области. Пеновские комсомольцы ответили своим далеким друзьям: «…Да, Зимин, Федя и подруги Чайки живы. Правда, командира партизанского отряда звали Михеев, а секретарем райко- ма партии был другой человек - Филимо- нов и вместо Жени Омельченко и Ма- руси Кулагиной были партизанские това- рищи Зина и Маруся Купорова. Правда, мы не знали Федю Голубева, но мы ви- дели его героизм в мученической смерти Володи Палова. И поэтому для нас, как и для вас, дорогие товарищи, герои «Чай- ки» - живые и близкие люди». Этот ответ был написан после того, как пеновские комсомольцы, друзья и товари- щи Лизы Чайкиной, собравшись в комна- те-музее героини, говорили о книге Би- рюкова. Перед нами многочисленные записи чи- тательских конференций, сотни писем, ад- ресованных в ЦК и МК комсомола, в из- дательство «Молодая гвардия» и автору романа. Но эти записи нельзя назвать прото- колами, как нельзя назвать Катю Волги- ну только литературной героиней, как нельзя назвать страстный, волнующий рас- сказ читателей о «Чайке» сухим, безлич- ным словом - отзыв. Мы приведем только несколько писем и выступлений, ибо, если собрать все ска- занноео «Чайке», то получилась бы большая интересная книга. Инструктор Рязанского обкома ВЛКСМ H. Чумакова пишет: «…Жить! - говорит нам, молодежи, ваша «Чайка». Жить для страны, творить, любить! Я жизнь люблю,В но иногда бывает очень трудно; в эти ми- нуты встает передо мной образ Лизы - вашей «Чайки», и в мыслях возникчет снова вся жизнь ее, а в памяти слова Михеича: «В твоих руках от судьбы вож- жи, куда ты правишь, туда она и ве- зет». И тогда смягчаются трудности, при- бавляется энергии и хочется быть как «Чайка». Вот несколько писем, полученных авто- ром книги. Одно из них от родителей Ли- зы Чайкиной. «С глубоким уважением и благодарностью пишут вам, тов. Бирюков, Читатели о книге Н. Бирюкова «Чайка» родители - отед Иван Иванович и мать Аксинья Прокофьевна. Мы счастливы. что вы описали нашу дочь. Все, рассказанное вами о ее жизни, правильно. Мы книгу даем читать всем людям, молодежи, ком- сомольцам, которые следуют ее примеру. С приветом. Желаем хороших успехов в вашей жизни». Образ Лизы Чайкиной произвел громад- ное впечатление не только на молодежь, но и на людей, которые прошли огонь гражданской войны, людей старой гвардии большевиков. Бывший командир партизанского отряда «Батя», отец легендарных Героев Совет- ского Союза Евгения и Гени П. К. Игна- тов пишет автору: «Ваша «Чайка» написана замечательно. Это очень сильная книга, и таких нашей молодежи надо как можно больше. Поздравляю с большой творче- ской удачей». Для советской молодежи роман «Чай- ка» стал одной из любимых книг. Об этом говорили участники читательской конфе- ренции, которая была проведена Москов- ской городской юношеской библиотекой. Особой популярностью пользуется «Чайка» у фронтовиков. «Я много повидал за эти годы, - пи- шет автору кавалер нескольких орденов старшина Локшин. - C первого дня войны я - в действующей Красной Ар- мии, был в окружении, a затем около двух лет в партизанском отряде тов. Котлина. Я комсомолец. Не преуве- личу, если скажу, что ваша «Чай- ка» произвела на меня потрясающее впе- чатление. «Чайка» написана с большим сердцем. В ней много красоты и правды. Я очень благодарен вам за этот прекрас- ный труд». «Когда мы бомбили Берлин, - пишут гвардейцы дважды орденоносной части, на наших бомбах были надписи: «За Зою Космодемьянскую», «За Лизу Чайкину», «За наших любимых». Мы восхишены ва- шей книгой. Прочитав ее, мы решили про- сить вас, чтобы вы написалинам дальнейшей судьбе отряда Зимина». столице прошло много конференций на крупнейших заводах, фабриках, в биб- лиотеках, и все выступавшие говорили об одном. Образ Кати Волгиной стал для них дорогим, близким. Нельзя забыть Катю Волгину, как нельзя забыть Павла Кор- чагина, как нельзя забыть Александра Матросова и Зою Космодемьянскую. такой,Юноши и девушки учатся у Лизы Чайкиной стойкости, мужеству, предан- ности Родине, преданности великому де- лу партии Ленина-Сталина. Б. СЕМЕНОВ.
КОМСОМОЛЕЦ - ЛУЧШИИ УЧЕНИК В ШКОЛЕ Правила приема в вузы ше, чем первой, что особенно нас порадо- вало. В школьно-воспитательной работе боль- шое значение имеет творческое содруже- ство комсомольской организации с педа- гогами. В 10-м классе, например, классный руководитель Елена Григорьевна Арзума- нова принимает активное участие во всех классных собраниях. То же ив 9-м клас- се «А». Устраивается ли там вечер, со- бираются ли ученики пойти в кино, зате- вают ли они литературный диспут, во всех этих начинаниях участвует руко- водитель этого класса Риима Ивановна Барзыкина. B первом полугодии мы часто устраи- вали собрания и вечера, на которых уча- щиеся выступали с докладами и лекция- ми по литературе, искусству, естествен- ным наукам и т. д. К нам в гости часто приезжали артисты театров Москвы. Такие встречи помогают глубже усван- вать то, что мы изучали в школе. Немалую роль в борьбе за успевае- мость сыграли наши сатирические стенные газеты «Бегемот», «Бинокль» и «Зеркало». Многих двоечников и нарушителей дис- циплины исправляли острые и справедли- вые выступления в газете. Хочется подчеркнуть, что уровень дис- циплины в школе в значительной мере зависит от дисциплинированности комсо- мольцев. Очень плохо, если дисциплину среди учащихся нарушают сами комсо- мольцы. Трудно также бороться за от- личную успеваемость, если сами комсо- мольцы получают двойки. Комсомолец должен быть авторитетным лицом в шко- ле, все остальные учащиеся должны брать с него пример. Вот почему учащие- ся при вступленин в комсомол стараются подтянуться в учебе. Приведу такой пример. В 8-м классе учится Виктор Бычков. В начале четвер- ти, когда он решил подать заявление просьбой иринять его в комсомол, Вик- тор получил две плохих отметки.Он серьезно взялся за учебу. концу 2-й петверти у Виктора не только не ока- залось двоек, но и троек было мало. Те- перь Виктор Бычков - активный комсо- молец, редактор стенной газеты. Приближаются экзамены. Меньше трех месяцев отделяют нас от тех дней, когда начнется проверка знаний школьников. Особенная ответственность падает на уча- щихся выпускных 7-х и 10-х классов. Де- сятиклассникам предстоят экзамены на аттестат зрелости. Недавно мы продумали вопрос о том, как будем готовиться к предстоящим эк- заменам, как наладим повторение прой- денного. Уже сейчас мы решили органи- зовать группы по подготовке к экзаме- нам. Ими будут руководить наши педа- гоги. В ближайшие дни состоится общее комсомольское собрание школы, на кото- ром группюрги расскажут о том, как бу- дет проходить повторение пройденног в их классах. Школьник-комсомолец должен учиться только на «хорошо» и «отлично». Мы это решили, и мы этого добьемся. Б. НИКИТИН, секретарь комитета ВЛКСМ. 265-й школы Щербаковского района. Вопросы успеваемости и дисциплины учащихся являются основными в работе каждой школьной комсомольской органи- зации. Наш комитет комсомола учел это еще в начале учебного года. Я помню, как в классных журналах в первые дни после летних каникул нача- ли появляться «зловещие» двойки. Мы за- думывались над тем, как поступать в та- ких случаях, как добиться снижения ко-, личества плохих отметок. Этим вопросам мы посвятили первое комсомольское соб- рание. Долго и горячо спорили учашие- ся. Решили немедленно исправлять полу- чаемые двойки, стараться не запускать материал и внимательно следить за каж- дым неуспевающим. Важно было не только принять какое- то решение и потом проверить его вы- полнение, важно было своевременно ока- зать помощь, выяснить, почему тот или другой ученик получает двойки, пропу- скает занятия и не готовит домашних за- даний. Мы поручили одному из лучших учени- ков в школе - Сергею Курдюмову руко- водить работой учебного сектора в коми- тете комсомола. Группорги начали еже- дневно информировать Сергея об успевае- мости и дисциплине учеников своих клас- сов. Курдюмов в короткий ерок познако- мился со всеми, кто имел одну или не- сколько плохих отметок, побывал у них дома, побеседовал с родителями. B первой четверти учебного года уче- ник 7-го класса «А» Цветков имел три двойки. Он долго и упорно отказывался от помощи товарищей, заверяя, что суме- ет самостоятельно овладеть предметом. Не раз вызывали мы Цветкова в комитет. Но он уклонялся от откровенного разговора, отделывался обещаниями. Однажды после занятий Сергей Курдю- мов пошел домой вместе с Цветковым. По дороге они разговорились. Скажи, Вячеслав, откровению, спросил Курдюмов, - почему ты плохо стал учиться? Я не думаю, что ты ле- нишься. Может быть, тебе трудно зани- маться одному? Тогда зачем ты отказы- ваешься от помощи? Наедние с товарищем Слава 1 Цветков рассказал, что у него много времени от- нимают домашние дела: родители его за- няты на работе, а он должен заботиться о младших братьях и сестрах. На приго- товление уроков почти не остается вре- мени. После этой теплой дружеской беседы Цветков дал слово, что в ближайшее вре- мя исправит плохие отметки. Он только попросил помочь в занятиях по математи- ке. Сейчас Цветков по всем предметам уже догнал своих товарищей. Таких примеров можно привести нема- ло. В каждом отдельном случае комсо- мольцы серьезно и по-дружески старают- ся помочь отстающим товарищам, Они не ограничиваются формальной регистрацией единиц и двоек и не стремятся к тому, чтобы ученик лишь заслужил приличную оценку. Они помогают отстающим по-на- стоящему овладеть знаниями. Их волнует каждая плохая отметка, и они от всей души радуются успехам тех, кто преодо- лел отставание. Итоги второй четверти были уже луч-
МОСКВУ из Свердловска возвратилась команда лыжников Московской области - победительница Всесоюзных лыжных соревнований сельской молодежи. Замечательных успехов добилась Александра Малофеева, колхозница района. Она заняла первые места- на
1 R2
гонке на 10 километров только четверо из мужчин показали лучшее время, чем Малофеева. Московской У мужчин успешно выступал Михаил Гоголев - чемпион области по лыжам среди сельских спортсменов. Он будет участвовать в ро- зыгрыше 27-го первенства СССР по лыжам. 7 марта секретарь МҚ ВЛКСМ тов. Сизов и председатель Областного комитета по делам физкультуры и спорта тов. Пилипенко вручили победи- телям именные грамоты и ценные подарки. На-днях команде будет вручен переходящий приз - кубок, отвоеванный ею в этом году у победителя про- шлогодних соревнований, команды Свердловской области. На снимке: команда сельских лыжников Московской области - победи- тельница Всесоюзных соревнований. Слева направо: А. Евграфов, В. Трофи- мова, А. Кириллов, 3. Черункова, А. Малофеева, А. Коптелов, А. Коровенков Фото И. Абакумова. и тренер команды С. Еремидин. Блестящий успех советских тяжелоатлетов Григорий Новак установил 4 мировых рекорда ли Вовричка, Копейска, Гантих, Пула и другие. Зрители с напряженным внимани- ем следили за ходом соревнований и бур- ными аплодисментами приветствовали успе- хи советских спортеменов. Встреча закон- чилась победой советских штангистов осо счетом 5:0. Команда СССР в общей сложности подняла 1.851 килограмм, пре- высив на 43,5 килограмма официальный мировой рекорд,- установленный командой Германии в 1938 году. Командный резуль- тат чехословацких штангистов равен 1.421,5 килограмма. Советские штангисты превысили ряд мировых рекордов. Выдающихся успехов достиг заслуженный мастер спорта мо- сквич Григорий Новак, установивший 4 новых всесоюзных рекорда, превышаю- щих официальные мировые рекорды для штангистов полутяжелого веса. Его ре- зультаты: жим двумя руками - 133.5 килограмма, рывок двумя руками - 127,5 килограмма, толчок двумя руками-163,5 килограмма и сумма троебория - 424,5 килограмма. Остро и интересно проходили соревно- вания по французской борьбе, в которых советские борцы продемонстрировали вы- сокий класс и победили команду Чехо- защиша-Гсловакии со счетом 5: 2. Выступление советских тяжелоатлетов в Праге ожидалось с большим интересом. это вполне понятно. До войны боке, борьба и штанга пользовались большой популярностью в Чехословакии. Тяжело- атлеты этой страны принадлежали к чис- лу сильнейших в Европе и, неоднократно участвуя в крупнейших международных соревнованиях, имели хорошие успехи. Самый большой в столице Чехослова- кии спортивный зал «Сокол» не мог вме- стить всех желавших посмотреть соревно- вания по штанге и французской борьбе, состоявшиеся 5 и 6 марта между сбор- ными командами СССР и Чехословакии. Зрители встретили советских спортсменов бурными овациями. Присутствовавший на соревнованиях министр просвещения Че- хословакии г-н Неедлы и советский по- сол тов. Зорин обменялись приветствен- ными речами. Зал был убран советскими и чехословацкими флагами. Программа соревнований по штанге со- стояла из олимпийского троебория - жима, рывка и толчка двумя руками. Команда Советского Союза выступала в составе заслуженных мастеров спорта Попова, Н. Шатова, Г. Новака, Я. Ку- ценко и мастера спорта. М. Жгенти. Спортивную честь Чехословакии
« СЫ Н О ВЬ Я» НОВЫЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ
H-
латвийских патриотов с немецко-фашист. скими захватчиками. крестьянина Яниса исполняет ар- тист О. Жаков, мельника - B. Ванин, Милды, дочери мельника, - A. Петухова. B роли Илги, жены Яниса, снималась Л. Смирнова, Карлиса, мастера ремонтной мастерской,-В. Меркурьев, Вольдемара. брата Яниса, - Н. Гиппиус.
Ленинградская ордеча Ленина киносту- дия Ленфильм совместно с Рижской сту- дией художественных фильмов закончилаРоль производством новую кинокартину «Сы- новья». Фильм поставлен по сценарию Ф. Кнорре, режиссер - A. Иванов, опера- тор - B. Рапепорт, музыку написал ком- позитор В. Пушков. Фильм посвяшен мужественной борьбе
18- -
ии тет
0- 3- 22 о.1-
том отличника, принимаются в вузы безГ экзаменов, независимо от года окончания школы; окончившие же среднюю школу без аттеҫтата отличника и успешно сдав- шие приемные экзамены зачисляются в вузы вне конкурса. Издательство «Советская наука» выпу- скает справочник для поступающих в ву- зы. В нем будут помещены правила прие- ма, программы приемных экзаменов и спи- сок всех высших учебных заведений C указанием факультетов и специальностей.
Комитет по делам высшей школы при СНК СССР утвердил правила приема в высшие учебные заведения СССР в про- граммы приемных экзаменов для поступа- ющих в вузы в 1946 году. Заявления о зачислении в вузы будут приниматься с 20 июня. Окончившие сред- нюю школу с золотой или серебряной ме- далью принимаются в вузы без экзаменов и зачисляются по мере поступления их за- явлений. Участники Отечественной войны, если они окончили среднюю школу с аттеста-
Возвращение ансамбля народного танца СССР по следам наших материалов «ПОПРОБУЙТЕ ПОГОВОРИТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ» Под таким заголовком 19 февраля в га- зете «Московский комсомолец» была опуб- ликована корреспонденция о неудовлетво- рительном состоянии телефонов-автоматов по улицам Кирова, Сретенке, 1-й Мещан- ской и Ярославскому шоссе. Начальник службы линии Управления Московекой городской телефонной сети тов. Коробов сообщил: «Нами произведена проверка таксофо- нов на указанных улицах. Факты, изло- женные в корреспонденции, подтвердились. 22 февраля в Управлении состоялось тех- ническое совещание, на котором присут- ствовали линейные бригады и инженеры центрального и миусского телефонных уз- лов. Совещание приняло соответствующие решения по улучшению работы телефонов- автоматов. Часть обнаруженных недостатков уже устранена, и другие будут ликвидированы в ближайшее время». сты дали 106 концертов в 30 городах. Выступления ансамбля вызвали огромный интерес у зарубежного зрителя, повсеме- стно сопровождались большим успехом. Пресса отмечала высокое мастерство ар- тистов ансамбля, их безупречную хореогра- фическую культуру, их вкус в выборе ре- пертуара. Русские, украинские и белорус- ские танцы по требованию зрителей повто- рялись два-три раза во время каждого из концертов. Из большой гастрольной поездки в Ев- ропу на-днях возвратился в Москву Го- сударственный ансамбль народного танца СССР. Как сообщил нашему корреспонденту руководитель коллектива лауреат Сталин- ской премии народный артист РСФСР Игорь Моисеев, ансамбль побывал в Че- хословакии, Румынии, Болгарии, Югосла- вни, Австри Венгрии. Советские арти-
Памяти героической партизанки гонки ЧЕРА на стадионе «Сталинец» Л. Қулаковой. Приз имени Л. Кулаковой состоялись лыжные
на приз имени
Люба Кулакова окончила школу фабзавуча при Московском электрозаводе, с детства она увлекалась спортом. 17 лет жам на дистанцию в 5 километров. отчизну. завоевала звание чемпиона страны по лы- защищать
скве -ис- афи-
«МОЛОДЫЕ ДЕПУТАТЫ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА ССGР» Новый стенд на выставке «Комсомол и молодежь в Отечественной войне» «Молодые депутаты Верховного Совета СССР» -та называется овый се на выставке «Комсомол и молодежь в Отечественной войне». В небольшие рам- ки, симметрично расположенные на серых щитах, вмонтированы портреты лучшихЛюбы. представителей советской молодежи. Трижды Герой Советского Союза, про- славленный летчик Иван Кожедуб, брига- дир молодежной тракторной бригады Брон- ницкой МТС Анастасия Резпова, секретарь ЦК ЛКСМ Эстонии Арнольд Мэри, Герой Советского Союза студент Московского го- сударственного университета Георгий Ти- мушев, наборщица минской типографии Елена Зима и много других славных имен видим мы на этом стенде, показывающем молодых избранников народа. «Молодая гвардия» С мая с. г. ЦК ВЛКСМ возобновляет выпуск литературно-художественного и публицистического журнала для молодежи «Молодая гвардия».
Третий пушкинский балет «Барышня-крестьянка» в филиале Большого театра На сцене Большого театра зрители уже видели два балета по произведениям A. Пушкина - «Кавказский пленник»и «Бахчисарайский фонтан». Они созданы композитором Б. Асафьевым, либреттистом H. Волковым и балетмейстером Р. Заха- ровым. Сейчас в филиале Большого театра за- кончились репетиции третьего пушкинского балета - «Барышня-крестьянка» по одно- именной повести великого поэта. Музыка Б. Асафьева.
С начала Великой Отечественной войны Люба добровольно пошла
Росла и ширилась слава моледой партизанки. Вместе с мужчинами бралась она за самые рискованные дела. Сотни километров на Смоленщине исходила Люба по немецким тылам с грузом взрывчатки в вещевом мешке. Взорванные мосты, эшелоны, пущенные под откос, горящие немецкие склады вот славные вехи на пути партизанского отряда, в рядах которого боролась Люба. героя, сраженная В неравной схватке с немецкой засадой Люба пала смертью пулей фашистского автоматчика. Оргбюро Центрального совета добровольного спортивного общества «Сталинец» учредило приз имени Л. Кулаковой, который будет разыгрываться ежегодно в день 8 марта. Вчера на первом розыгрыше приза Старт давала мать девушки-героини Приз выиграла Татьяна Чукаева. среди участниц гонок было много подруг Евдокия Трифоновна.
про окла-
книге
гр-
атері- (бiра- (i)
«Сельский строитель» B Москве начинает выходить новый ежемесячный журнал «Сельский строи- тель». Он будет освещать вопросы сель- ского и колхозного строительства. Пер- вый номер журнала выйдет в мае 1946 года.
учебного плана и тем самым нарушают график учебных занятий. Очень важным звеном в учебной рабо- те высшей школы является научная дея- тельность студентов. Во многих вузах сто- лицы созданы научные студенческие об- щества (Московский государственный уни- верситет. Московский авиационный ин- ститут. Институт стали им. Сталина и др.), члены которых самостоятельно разрабатывают актуальные научные про- блемы. Научную работу среди студентов следует всемерно усиливать и поощрять. Известно, насколько велики роль и зна- чение старост в пруппах. Староста - представитель и помощник деканата и тирекции. Его первейшая обязанность 1о- биваться всеми имеющимися в его рас- поряжении средствами правильной орга- низации учебной работы студентов. Обя- занность старост - своевременно дово- лить до сведения студентов о фактах на- рушения дисциплины и мерах, прини- маемых дирекцией против нарушителей. Чтобы дать стране полноценных спе- циалистов, необходимо систематически вести политико-воспитательную работу среди студенчества с учетом особенностей отдельных факультетов и курсов. В связи с выборами в Верховный Со- вет СССР тысячи студентов, профессоров и преподавателей участвовали в работе избирательных комиссий, были агитатора- ми, проводили массовую и организалион- ную работу с населением наагитпунктах и на избирательных участках. Наша бое- вая задача - сохранить эту армию агитаторов и продолжать политическую работу среди населения. учебной работе можно будет судить по результатам весенней экзаменационной сессии, Каждое высшее учебное заведение должно поставить перед собой задачу- еще больше повысить качество подготовки специалистов м. мякотин, заведующий отделом школ МГҚ ВҚП(б).
стематически, заниматься изо дня в день и глубоко осваивать учебный материал. Большое зло в работе студентов то, что они часто изучают предмет лишь по конопекту лекций, не привлекая допол- нительной литературы. Подобное изучение не может дать полноценных знаний. Нуж- но и лекции конспектировать и изучать материал по учебнику, по первоисточни- кам. Следовательно, воспитание студен- чества в духе проявления большей инициативы и самостоятельности в учебе является нашей неотложной задачей. Осо- бую роль здесь играют семинары и прак- тяческие занятия. Что требуется для решения проблемы самостоятельных занятий студентов? Во- первых высокий уровень требований к внаниям студентов на зачетах и экзаме- нах, во-вторых. такая постановка учеб- ного процесса, такая методика чтения лек- ций и проведения практических занятий, при которых студенты ощущали необхо- димость работать над учебным материа- лом повседневно, и, в-третьих, системати- ческий контроль работы студентов. Важнейшей задачей организации учеб- ной жизни высшей школы является серьезная работа по повышению уровня знаний студентов, Во всех вузах необхо- димо добиться высокого напряжения в ра- боте, установления строгого порядка, соблюдения графика учебных занятий, выполнения лабораторных работ и прак- тических заданий, Надо серьезно улуч- шить чтение лекций по учебным дисцип- линам. приблизить их к жизни, знакомить студентов с новейшими достижениями нау- ки и техники, обеспечить четкую работу лабораторий, кабинетов, библиотек, вить деятельность кафедр. На своих засе- даниях кафедры должны обсуждать не только организалионные вопросы и пла- ны работ. но и состояние преподавания тех или иных диспиплин; необходимо рез- ко критиковать работу отдельных препо- давателей, которые не дают глубоких зна- ний студентам, отстают в выполнении ожи-Об
Неуклонно
arenef
повышать
качество учебы
Это значит, что администрация и обще- ственные организации этих высших учеб- ных заведений не занимались в должной мере повышением диспиплины, не вели среди студентов широкой воспитательной работы. По сравнению с прошлым годом боль- шая часть студентов проявила в своих ответах на экзаменах зрелость мысли и лучшую академическую подготовленность. Это подтверждают и цифры: успеваемость студентов московских вузов за первый семестр составила в этом году 77 процен- тов, в прошлом году мы имели всего 73 пропента успеваемости. Вместе е тем м итоги полугодовой рабо- ты и зимней экзаменационной сессии свидетельствуют о наличии крупных не- дочетов в учебной. научной и воспита- тельной работе наших вузов. Нельзя выпускать недоучек, верхогля- дов, знаюших лишь кое-что и кое-как, неумелых руководителей, людей со слабы- ми политическими и техническими зна- ниями, не имеющих организационных на- выков. Вот почему глубокая, систематиче- ская работа нал изучаемым материалом в вузе и при самостоятельных занятиях должна быть непреложным законом для каждого студента. Необходимо искоренить вредную прак- тику, наблюдающуюся у небольшой части студентов, которые фактически не учатся в течение всего семестра. а во время эк- заменационной сессии стараются навер- стать упущенное. Они стремятся как-ни- будь сдать предмет, перепрыгнуть через этот «неприятный барьер». Кто упорно учится весь год, тому лег- ко сдавать экзамены. Надо учиться си-
На собрании избирателей Сталинского избирательного округа гор. Москвы товариш Сталин призвал «не только до- гнать, но и превзойти в ближайшее вре- мя достижения науки за пределами нашей страны». Призыв нашего вождя ко много- му обязывает работников высшей школы столицы. Первое полугодие прошло в мо- сковских вузах под знаком улучшения качества учебной работы, трудовой дис- циплины и постановки идейно-политиче- ской работы среди студентов и профессор- ско-преподавательского состава. В этом году значительно укреплена ма- териально-хозяйственная и учебная база многих вузов столицы (Московский авиа- ционный институт, Энергетический ин- ститут, Высшее техническое училище, Государственный университет, Автотрак- торный институт, Институт химическо- го машиностроения, Нефтяной институт, Инженерно-строительный институт имени Куйбышева. Торфяной институт, Город- ской педагогический институт имени По- темкина, Институт пищевой промышлен- ности и др.). Это в сочетании с воз- росшей политической активностью сту- денчества благоприятно отразилось на росте успеваемости. Абсолютное большинство студентов в зимней экзаменационной сессии проявило дисциплинированность и сознательное от- ношение к учебе. На экзамены явилось 94 процента студентов. Но в ряде вузов не все было благополучно. Например, в Институте механизации сельского хозяйст- ва на экзамены явилось только 76 про- пентов студентов, в Станкоинструменталь- ном институте -- 80. в Институте земле- устройства - 83,5. в Полиграфическом 88,5, в Юридическом … 89 процентов.
Новый театр Сегодня в Бауманском районе столицы открывается новый театр - Московский драматический. Художественное руковод- ство театра возглавляет C. Майоров. Будет показана пьеса М. Казакова и A. Мариенгофа «Золотой обруч». Поста- новщик - C. Майоров, художник ＿ Г. Кигель, композитор - И. Меерович. В помещении зала заседаний Сталинского
райкома партии открылась вы- выставке представлены об-
ставка Наркомтекстиля РСФСР. На хлопчатобумажных, шерстяных и льняных тканей. На снимке: секретарь комсомольской организации фабрики «Декоратив- демонстрирует комсомольцам-стахановцам электролам- пового завода фабрики. Слева направо: Нина Хомякова, Борис Алексашин, Аня Молчанова, Тамара Лапшина и Ирина Хренова.
er