Суббота, 13
На студенческие темы
не _стученческие темы
КТО И КАК ГОТОВИТСЯ
Н ЭНЗАМЕНАМ
Старанье, вдумчивость, терпенье
Необходимы нам везде:
Они помогут, без сомненья,
В учебе, в жизни и в труде.
Вот результат его стараний:
Он все усвоит, все поймет
И на экзамены придет
Во всеоружье прочных знаний.
нения нию нии они ними пр пии ими ии Бик ивии кин ими ин мои вы нии мон воно ножи ичиии мвнниинивнияяю
кя
sr
Есть на экзамене закон,
Довольно прост и ясен он:
Всегда погубит человека
Такая вот «шпаргалотека».
Проходят в танцах днй и ночи,
Тревоги нет, что книги ждут,
И мы заметим между прочим,
Науками не утруждаясь очень,
Они недалеко пойдут.
AHernenennnncannremarereaneaaHOnAMahennanhennenennntananaannenSEnnnannPAnaHAURBENGHBERSORAGEAIAMSPARE AHR ADOHERAH AG DASH HAH ENEERORAEOMERHAGEESHADEBODAGRUR ODD GLAEAORAHEH DANE) HOSNAWNADOGASEDRMHRRDDEAROHSERAEAARBAMBROHANM NORAD DENARAGPHNPHMROANENRENRADEARAWHAA NAG HAP ESD OAAUBRAOSRAOGANANARNARONANEPRAABARBANORAHA AO HDORKAHS eesnenene
С такой наукой шаг шагнешь —
На прежний курс опять пойдешь.
Прочтя пустых журналов тьму,
Такие, как она, не ‘знают,
Что по одежде нас встречают,
А провожают... по уму.
Рис. А. Орлова.
ниниживиЕ ники меНЫ АНИ НУ И ИНИ НУ, АЗИИ КИ КАЯ МИНИ Я Кики ии ими ини нии нови ми ыы пин яьнияи мии АМИ НЫ ВЫ МИЧАИИ ИИ ВИН И КИИЕЬЕ МИНЫ НМ ИЛИ ВЫ БК Н ВИ НИ РИВА ВИ ИННЫ ВИН АВ АНИ НИИ ИИ НИНАИЫ МУН ИМ ЫКЯИ ИКИ ИИ ИК НИИ Н ЕК ИИ ИИ ИИА ИВ ИН ИВА КАРЛА НИМИ КИЛУЖИ ВАНИЕ НЯ И МИА ХАБ И ИИВАИА ВИ ДЫВИИИМИ КУ ИИ КБ ИНН ИКБ ож НР ИР ИК ИЯ ВВ НИВА Е Му нниниркивио ния вАИАИААКЯИ КАМИ Вики ви Корд ииБ кливАьАИяИ,
нм и аи ами зинынь ня мимо иниммизонниниживии! CT
еее
Я ннвюалиюя
2
«Новый мир».
Детство
Ивана Петровича
14 сентября старого стиля 1849 года у
молодого священника очень бедного при-
хода города Рязани родился первый сын,
co
названный Иваном в честь
стороны матери.
Он был здоровый, .
прозодил время в играх с меньшими
братьями. Охотно помогал матери, мыл
чайную посуду и умывал меньших брати-
шек, а отцу помогал в его садовых рабо-
тах. Почти восьми лет он научился чи-
тать и писать, но не обнаруживал склон-
ности к этим зачятиям.
Восьми лет Иван Петрович упал с вы-
сокого помоста, на котором он расклады-
вал на зиму яблоки. Упал он на камея-
ный пол. Ушиб оказался с очень серьез-
ными последствиями. Мальчик стал блед-
неть, худеть, п®ро спать и’совсем поте-
рял аппетит. Что повредил он при паде-
нии, осталось неизвестным, так как док-
тору его не показывали, а лечили домаш-
ними средствами: парили в бане, растира-
ли муравьиным спиртом, поили кирпичным
чаем, Но мальчик не поправлялся и по
того ослабел, что братья прозвали ‘ето
Лутотнкой.
К счастью, приехал к ним в гости его
крестный — игумен подгоролнего Троик-
кого монастыря. Увидя своего крестника в
таком жалком состоянии, он взял его к
себе в монастырь, гле и продержал год с
лишком.
Умный старик прежде всего стал уси-
ленно питать крестника яйцами, молоком,
курами, а перед обедом павал рюмку
слабого вина. По утрам занимался с ним
гимнастикой. Летом заставлял его пла-
вать, ездить верхом и играть в городки, а
ЗЕМОЙ разгребать спег и кататься на конь-
ках. Кроме того, мальчик всегла помогал
своему крестному в его работах в боль-
шом монастырском сгду и огороде, при-
чем Boe исполнял так же ввимательно и
аккуратно. как его руководитель.
Велико было влияние этого старика на
дедушки
веселый мальчик,
апреля 1946 г. № 46 (585).
Сахалине и в Кавказских горах.
за последние десять
шу страну вдоль и поперек.
Wel, в казахстанских степях — золото.
До революции в старой России про-
мышчленноеть федких и цветных метал-
лов была развита крайне слабо. Сейчае
Советский Союз по добыче золота зани-
мает одно из первых мест в мире. В го-
ды сталинских пятилеток и в дни 9те-
чественной войны, выполняя
товарища Сталина, советские геологи
вдохновенно работали над тем, чтобы сде-
лать нашу Родину еще более сильной и
богатой. Шаг за шатом они проникали
все дальше в глухую сибирекую тайгу.
Вслед за ними шли армии строителей, и
на географических картах <траны нояв-
лялись кружочки новых промышленных
городов и поселков.
В прошлом году Московекий институт
цветных металлов и золота имени М. И.
Калинина отметил свой пятнадцатилетний
юбилей. Такого института не было и до
сих пор нет нигде в мире. Институт раз-
вивалея ‘вместе
тельные фабрики, соверпюнствовать 06э-
Тудование и планировать добычу руды.
Многие из этих первых питомцев инсти-
тута стали сейчас выдающимися учены-
ми, другие прославили свое имя как’ раз-
ведчики богатейших месторождений. как
талантливые инженеры-строителн и тех-
нологи.
Территория институтекого городка за-
нимает площадь в 13 тысяч квадратных
метров. В двух многоэтажных корпусах
размещены аудитории, ‘кабинеты, произ-
водственные мастерские, библиотека, гор-
но-геологическяй музей.
Заместитель директора института до-
цент Михаил Дмитриевич Ивановский
рассказывает:
— Тяга молодежи в нап институт
большая, и это понятно. Работа в пвет-
ной металлургии —— дело увлекательное,
интересное. Мы готовим инженеров и дру-
гих слециалистов для всех отраслей про-
мыпменности цветных и редких метал-
лов. В институте пять факультетов. Гео-
логоразведочный и ‘горный факультеты
тотовят инженеров — фазведчиков недр,
специалистов по добыче и по разработке
раесыпных и рудных месторождений. Кро-
Ме того, у нас имеется еще инженерно-
экономический факультет, который гото-
вит высококвалифинированных специали-
стов для фаботы в ‘управлениях и на
предприятиях промышленности пветн
металлов. о
В институте созданы все условия для
высококачественного обучения будущих
указания
< ростом отечественной
цветной металлургии. Его воспитанникам
приходилось ‹троить рудники и обогати-
московский
КОМСОМОЛЕЦ
Разведчики редких металлов
...Их можно встретить в ‹амых отда-
ченных местах нашей страны. На Kpaii-
нем Севере и в песках Средней Азии, на
Воспи-
танники Московского института цветных
металлов и золота имени М. И. Калинина
лет исколесили на-
В Арктике
под слоями вечного льда они нашли сви-
горных руд и минералов.
института, до полумиллиона
КНИГ.
Ё& преподаванию привлечены выдаю-
томов
фессора, доценты. Вафедру металловеде-
ния возглавляет член-корреспондент Ака-
ской нремии профессор Андрей Анатолье-
лены члену-корреспонденту Академии на-
ук СССР ‘профессору Уразову, професео-
рам Ванюкову, Цейдлеру и многим дру-
гим. В штате института более
научных работников.
День в институте заполнен большой
творческой работой. Студенты 5-го курса
теологоразведочного факультета побывали
в прошлом году в интереснейших экепе-
дициях. В поисках редких металлов они
ра и открыли там новые месторождения
некоторых редких металлов. Лругая грун-
па студентов была на Кавказе, ‘третья—
Ha золотых приисках Урала. Сейчас весе
ЕУуре < увлечением работает над обобще
Пием опыта этих экспедиций.
В 9 часов 30 минут, утра мы застаем
профессора Андрея Анатольевича Бочваря
в своем факультетеком кабинете. Вместе
с ассистентами и лаборантами он работа-
ет сейчас над усовершенствованием ново-
го метода получения некоторых видов
сплавов в цветной металлургии. С увле-
чением работает в своей лаборатории и
старейший профессор института Василий
Андреевич Ванюков. Всюду, на всех фа-
культетах с утра и до позднего вечера
идет напряженная работа. 1650 студен-
тов заняты большой теоретической и на-
учно-исследовательской работой.
Поеподаватели и студенты института
активно участвуют в работе научных
кружков. Регулярно устраиваются конфе-
ренции. Лучшие работы публикуются в
институтском научном журнале. За ис-
текшие 15 лет профессорами института
написано более 150 фундаментальных на-
учных трудов и много учебников для сту-
дентов. ь
В начале мая в институте состоится
первая в текущем году научная конфг-
ренния, которая подведет итоги больной
научно-исследовательской работы. Будет
заслушано 40 докладов. Среди них—и -10-
клал молодого ассистента, воспитанника
института т. Козаренко.
Свой пятнадцатилетний юбилей инсти-
тут встретил в расцвете творческих сил.
За эти годы молодые <оветские инжено-
ры — геологи и металлурги сделали
много для умноженяя ботатства нашей
Родины.
А. СЕРОВ.
БИБЛИОГРАФИЯ
«ВОЛШЕБНАЯ ЛАМПА»
Книга Ю. Костыкова. Издательство «Молодая гвардия»
Герой одной из чудесных сказок _Шехе-
резады, юноша Аладдин, имел волшебную
лампу, которой повиновался могучий джин.
Владея этой лампой, Аладдин мог творить
чудеса, удивляя окружающих своим мо-
гунтеством.
Книга Ю. Костыкова «Волшебная лампа»
рассказывает о чудесных возможностях
ламны, но не лампы Аладдина, а волшеб-
ной лампы инженеров, которая обладает не
менее чудодейственными свойствами.
С помощью этой лампы инженер видит,
что делается внутри непрозрачного метал-
ла, сапер обнаруживает мины, хитро за-
маскированные коварным врагом, зенит-
Ниже мы печатаем отрывки из воспоминаний жены ака-
демика И. П. Павлова — Серафимы Васильевны Павловой.
Полностью воспоминания будут опубликованы в журнале
детскую душу. Мальчик видел, что крест-
вый жил на хлебе и воде и позволял се-
бе побаловаться чайком с медом только
во время недомогания. Подобную же не-
требовательность по отношению к себе
Иван Петрович сохранил до конца жизни.
Просыпаясь ночью, мальчик видел ста-
рика сидящим.за письменной работой. И
долгое время уверял он свсих ропителей,
что крестный никогда не спит. Отсюда
создалась привычка Ивана Петровича от-
давать все свое время научной работе.
Образованный старик своими рассказами
и чтением любознательному ребенку про-
будил в нем любовь к книге и умствен-
ным занятиям. Первой книгой, которую
крестник получил в подарох, были басни
Крылова. ‹ Почти всю книгу знал он на
память и любовь к Крылову сохранил до
конца жизни.
Начав читать, Иван Петрович надоепал
всем рассказами о прочитанном. Вот од-
нажлы. когда у крестного была спешная
работа, мальчих особенно надоедал ему
своими разговорами о «Квартете». Крест-
ный дал ему тетрадь и карандаш и ска-
зал:
—- Ты расскажи всё этой тетралке. Те-
перь я занят, а завтра прочту всё, что ты
напишенть.
С этих пор Иван Петрович
нисьменно выражать свои мысли.
Тут видишь перед собой практическую`
школу, в которой главными житейскими
науками были: умение отдавать всего се-
бя лелу. навык к усиленному труду и
привычка к строгому порядку в занятиях,
помыслах и чувствах. Этими правилами и
пользовался Иван Петрович всю свою
ЖИЗНЬ.
Обращая усиленное внимание на физн-
ческое развитие своего питомца, крест-
ный заметил, что мальчик бросал палки
при игре в городки всегда левой рукой
и часто заменял поавую руку левой при
пазных мелких работах. Это полало ему
мысль развить эту прирожденную способ-
ность в мальчике, и он стал заставлять
его упзажнять левую руку наравне с пра-
вой. Результатом упражнений ` явилась
способность Ивана Петровича и в даль-
полюбил
чики ‘в темноте сбивают
самолеты врага.
О многом интересном рассказывает увле-
кательная книга Костыкова, Именно увле-
кательной хочется назвать эту небольшую
книжку, сообщающую интересные и полез-
ные сведения. С большим мастерством ав-
тор вплетает в сюжет элемент приключен-
ческой литературы. Но приключения, опи-
сываемые в «Волшебной лампе», не выду-
маны, а заимствованы из жизни. ‘`
Книга Костыкова поможет молодому чи-
тателю — будущему радисту, инженеру,
исследователю — познакомиться < одной
из интереснейших отраслей современной
техники. }
невидимые им
нейшем не только оперировать левой ру-
кой (что было весьма удобно при слож-
ных операциях), но и писать одинаково
правильно и красиво обеими руками.
По возвращении мальчика домой крест-
ный не оставлял его своими заботами. Он
поставил в Cay гимнастику для него и
убедил его отца строго следить за еже-
дневными упражнениями ребенка. Сам же
выписал он для всех детей книги. Про-
должая читать сочинения своего любим-
ца, часто беседовал с ним. Тут надо от:
‘метить еще совет отца, который Иван
Петрович не забывал до конца своей жи-
SHH! читать хорошую книгу всегда `два
раза.
Олдиннадцати лет Иван Петрович посту-
пил в Рязанское духовное училище, а за-
тем в духовную семинарию. В это время
он жил в компании своих одноклассников,
так как его отец брал пансионерами детей
деревенских священников, которые учи-
лись вместе с Иваном Петровичем.
Иван Петрович был одним из лучших
учеников. Выдвинулся он благодаря своей
начитанности, хорошему изложению мыс-
лей и критическому отношению к прочи-
танному.
В прошлое время не требовалось одинз-
ковых успехов по всем предметам школы.
Несмотря на то, что Мван Петрович был
слаб в математике, а два его приятеля
плохо писали сочинения, но отлично шли
по математике, все они считались лучшими
учениками. Это и подтвердилось успехами
в дальнейшей их жизни.
Громадное влияние на умственное. разви-
тие Ивана Петровича оказал Писарев свои-
ми пламенными статьями. Молодежь про-
стаивала целыми часами на улице под
дождем и снегом, чтобы получить в биб-
лиотеке вновь поступивший журнал.
Университетская
жизнь
Когда вышло разрешение семинаристам
поступать в университет, Ивач Петрозич с
лвумя братьями и товарищами оставили
семинарию и переехали в Петербургский
университет. После короткого пребывания
на юридическом факультете они перешли
на естественный факультет.
Благодаря своим способностям и трудо-
любию все три брата Павловы на ‘первом
же курсе получили стипендии и не обре-
меняли расходами родителей, — имевших
большую семью Иван Петрович стал спе:
циально заниматься физиологией под руко-
BOACTBOM высокоталантливого профессора
Цнона. Дмитрий Петрович вначале работал
у знаменитого Бутлерова, а затем перешел
к еще более знаменитому Менделееву.
специалистов. В распоряжении студентов
22 лаборатории и 23 научных кабинета.
Они оборудованы так, что можно произ-
водить всевозможные опыты и иселедова-
ния. В горно-геологическом музее хранят-
ся ценнейшие коллекции всевозможных
В библиотеке
щиеся советские ученые: академики, про-
демии наук Союза СОР, лауреат Сталин-
вич Бочвар. Ведущие кафедры предостав-
двухсот
обследовали Pay районов далекого Севе-
`Гминается в летописях ХП века.
ПОЧЕМУ НОЛОМНА
НАЗЫВАЕТСЯ КОЛОМНОЙ
ПРОИСХОЖДЕНИЕ НАЗВАНИЙ ГОРОДОВ
И ПОСЕЛКОВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
При Московском областном краевелче-
ском музее организована секция, где ве
дется большая работа по изучению исто-
рического прошлого нашей области.
На одном из заседаний секции интерес-
ный доклад сделал известный краевед
Леонид Васильевич Степанов. Он расска-
зал о происхождении названий некоторых
городов и поселков.
Многие населенные пункты нашей об-
ласти упоминаются в духовной грамоте
(завещании). Ивана Калиты, датированной
1328 годом. Так город Коломна, располо-
женный на холмистой местности, отошел
по этому завещанию к старшему сыну
Калиты — Семену. Название Коломны
‘происходит от слова «колом», т.е. камень,
холм. i
Интересно и происхождение названия
Звенигорода. В начале ХГУ века на бере-
гу реки Сторожи был пограничный пост.
На высокой башне городских стен висел
колокол. Своим звоном он предупреждал
жителей о приближении врагов. Отсюда
— название Звенигорода.
Город Зарайск, расположенный на об-
рывистом берегу реки Осетры,—одно из
древнейших поселений нашей области.
Впервые это поселение упоминается в ле-
тописи. 1224 года, где его называют Крас-
‘ным. Во второй половине ХИ! века ero
укрепили высоким земляным валом и на-
звали Зарайском — от древне-славянского
слова «заразск», что означает «обрыв».
Город Серпухов, заложенный в 1374 го-
ду князем Владимиром Донским, получил
свое имя от реки Серпейки, на которой
он расположен. Река же названа так по-
тому, что она в этом месте изогнута напо-
добие серпа. ; ]
Орехово-Зуево — сейчас крупнейший
центр текстильной промышленности. Он
вырос из деревушки „Зуево, стоявшей в
кругу болот и орешника. Имя города про-
изошло от слияний двух слов — «орех» и
древне-славянского «зуй», что означает
болото.
На месте нынешнего Загорска в ХГУ ве-
ке монах Сергий Радонежский основал мо-
настырь, давший начало Троицко-Сергиев-
ской лавре и Сергиевскому посаду. После
Октябрьской революции посад был пере-
именован в город Сергиев, а загем назван
Загорском—в память секретаря Московско-
го комитета партии тов. Загорского, по-
гибшего от руки эсеров в 1919 году.
Название села Подол произошло от слов
«дол», «долина». В ХУП веке это село
было вотчиной московского Данилова мо-
настыря. При Екатерине И село было пре-
Образовано в уездный город ’и названо
Подольском.
В старину реки были главнейшими пу-
тями, сообщения. Люди тащили суда «во-
локом» — волокли через водоразделы от.
одной реки к другой. Так же волокли судна
и от реки Ламы. Это и легло в основу
названия одного из красивейших и древ-
нейших городов области, сильно постра-
давшего от нашествия гитлеровских орд,—
“Волоколамска. Впервые Волоколамек упо-
тн Позднее
город, расположенный первоначально на
реке Ламе, был перенесен на берег реки
Городянки, но старое название осталось
за ним и поныне.
‹-В разговорном языке, ХУ] ‚века „слово.
«кунка» соответствовало современному
«милая», «хорощая». «Кунеть» ‘— -значи-
ло «хорошеть». Девушек-невест звали
«куницами». Отсюда и произошло назва-
ние деревни Кунцево.
Первое упоминание о Кунцеве относит-
ся к ХУ! веку. Тогда в нем всего-навсе-
го был один крестьянский двор, стояв-
ший на Звенигородской дороге. Местность
эта принадлежала московскому Новодеви-
чьему монастырю: :
В начале ХУПГ века Куниево перешло
“BO владение дяди Петра I — Льва Ки-
рилловича Нарышкина. Сто лет спустя в
Кунцеве проживал Карамзин, начавший
ee писать свою знаменитую «Историю
государства Российского».
т
сх а “= SPS ae rea mone ae is
Е —— Е a
Музей В. В. Маяковского пользуется у молодежи Москвы большой популяр-
ностью. Студенты вузов и техникумов
чие заводов и фабрик нриходят сюда,
‚› учащиеся средней школы, молодые рабо-
чтобы познакомиться с жизнью и творче-
ством поэта. На снимке (слева направо): студенты вузов тт. А. Бабад, Г. Иткис,
И. Теннис, Е. Полякина и А. Ашмарин знакомятся с альбомом фотографий
и рисунками В. В. Маяковского.
*
Имени Владимира
МАЯКОВСКОГО была
У
HHUHO.
И я,
как весну человечества,
рожденную
в трудах и бою,
пою
мое отечество,
республику мою!
сокровенная
мечта — всегда быть в рядах защит-
ников Родины, которую он любил безгра-
Фото В. Козлова.
Маяковского
выстроим подлодку.
Молодежь откликнулась, и
вскоре была построена.
В годы Отечественной войны этой лод-
ке было присвоено имя Маяковского. Мно-
гие героические дела вписаны в судовой
журнал ее. Лодкой командовал капитан
третьего ранга Афанасьев. В мае 1942 го-
да подводняя лодка «Владимир Маяков-
ский» одна из первых прорвала морскую
ж х
лодка
Сыновнее чувство беззаветной предан- блокаду Ленинграда, вышла в Балтику
ности и нерушимой верности матери-Роди- ! топить вражеские транспорты:
не было самым сильным чувством Мая- Осенью 1943 года в газете «Комсомоль-
ковского. Когда поэт говорил о своей ская правда» была помешена фотография
стране, голос его звучал особенно гром-
ко, строки его стихов наполнялись вели-
чайшей радостью и гордостью за то, что
сделано и. делается народом
Советского Союза.
A
планов наших
люблю громадье,
необ’ятного
размаха
шаги саженьи,
‚ Я радуюсь
маршу,
которым идем
в работу
и в сраженья.
В музее Маяковского, в доме, где жил
поэт, организована специальная выставка
материалов о рождении и боевых делах
знаменитой подводной лодки, самолета и
танка. Фотографии, документы, письма ле-
жат здесь под стеклом. Они говорят по-
томкам о бессмертии поэта, сказавшего:
Мы идем
‚ . сквозь револьверный лай,
чтобы,
умирая,
воплотиться
в пароходы, ..
° в строчки
и в другие долгие дела
Начало положил сам Маяковский. В
феврале 1930 года он написал стихотворе-
ние «Подводный комсомолец», весь гоно-
‘Pap от которого внес на постройку под-
`водной лодки «Комсомолец». В этом сти-
хотворении он писал:
Пугая
вражьи корабли,
гудком
разиньте глотку,
на комсомольские рубли
боевого самолета с надписью «Владимир
Маяковский». а рядом было написано:
«Подарок к 25-летию ВЛКСМ от комсо-
мола` и молодежи завода».
Это произошло в конце августа 1943 го-
да. Однажды в обеденный перерыв в це-
хе Н-ского завода после беседы о жизни
и творчестве Маяковского молодые рабо-
чие решили во внеурочные часы постро-
нть своими силами боевой самолет «Вляа-
Дднмир Маяковский». Уже через 10 дней
самолет, любовно изготовленный членами
фронтовых бригад, оторвался от бетонной
дорожки и ушел ввысь.
° 12 сентября 1944 года ТАСС сообщало:
«С главного конвейера завода сошел
‘танк «Владимир Маяковский», построеч-
ный на средства лаурезта всесоюзного
конкурса мастеров художественного сло-
ва Владимира Яхонтова».
Вот фотография: заводской цвор запол-
нен рабочими. В центре двора стоит танк,
на котором большой портрет поэта.
В музее стоит макет этого танка.
Через месяц’ после окончания войны
командир танка гвардии лейтенант Ла-
тышев написал в музей Маяковского:
“”* «Танк ` «Владимир Маяковский» прошел
славный путь-—от Магнушевского план-
дарма за Вислой до столицы гитлеров-
ской `Германии — Берлина—обмим про-
тяжением 1.900 километров без аварий и
поломок. Участвовал ‘в операциях по
освобождению Польши. вторжению в
Померанию и в овладении Берлином».
Исторический танк прелполагается уста-
новить во дворе музея Маяковского.
Так незримо участвовал поэт в боях. в
разгроме немецко-фашистских захватчиков.
И. ОКУНЕВ.
НОР, р
НА СЦЕНЕ — МОЛОДЫЕ АКТЕРЫ
Творческий вечер молодежи Малого театра
15 апреля в Центральном доме работни-
ков ‘искусств состоится вечер артистиче-
ской молодежи Малого театра. Вступи-
тельное слово о творчестве молодых акте-
ров произнесет К. Зубов. Затем артисты
Ликсо, Арди, Еремеева, Антонова, Новак,
Панкова, Колосов, Темкина и Роек пока-
жут отрывки из спектаклей, идущих на
основной сцене театра и в филиале.
В вечере примут также участие старей-
шие мастера Малого театра — воспитатели
и учителя молодежи.
Младший же брат рэботал у выдающегося квартире, среди людей, его не понимав-
зоолога. Богданова.
Пребывание Ивана Петровича в универ-
ситете затянулось на год для окончания
его работы о нервах, заведывающих дея-
тельностью поджелудочной железы. Он
кончил университет в 1875 году.
В это время профессор Сеченов из Во-
енно-Медицинской академии переехал в
Одессу. На место его был назначен про-
фессор Цион, который пригласил Ивана
Петровича к себе ассистентом, так как
знал его по работам в университете. Со-
гласившись принять место ассистента у
Циона, Иван Петрович поступил однозре-
менно на третий курс Военно-Медицичской
академии. Однако работать в академии
ассистентом «Ивану Петровичу не при-
чилось. Цион уехал в Париж.
Вместо Циона на кафедру физиологии в
Военно-Медицинскую академию был на-
значен вернувшийся из-за границы профес-
сор Тарханов, молодой ученый, мягкий че-
ловек. Он предложил Ивану Петровичу ос-
таться ассистентом у него. Тот отказался,
возмущенный одним неспразедливым по-
ступком с Ционом; отказался, несмотря
на то. что остался без всякого заработка.
Дело, однако, вскоре поправилось. Про-
фессор Ветеринарного института Устимо-
вич пригласил к себе Ивана Петровича
ассистентом. Здесь, без всякого руковод-
ства, Иван Петрович сделал несколько са-
мостоятельных и ценных работ, которые.
профессор только портил своим вмегиа-
тельством.
„Из своего ассистентского жалованья
Иван Петрович сделал скромные сбереже-
ния. .Мз них он часть издержал на уроки
немецкого языка, а на остальные деньги
летом 1877 года, во время каникул, пое-!
хал за границу в Бреславль поработать: в
лаборатории профессора Гайленгайна.
Поиехал в Бреславль. С первых же ша-
тов начались приключения. Иван Петро-
вич приехал наодин вокзал, а багаж, сам
не сознавая этого, отправил на другой.
Вот бегает он по платформе, волнуется,
показывает всем свою багажную квитан-
цию, спранивает, об’ясняет, но нихто не
может его понять. В полном отчаянии сн
уже подумывает ехать назад. Вдруг к не-
му подходит носильщик Станислав Да-
ленский, берет у него кзитанцию, хлопает
его по плечу и дружески говорит:
—: Карашо, делаю.
Иван Петрович, продолжая‘ волноваться,
рассказывает о том, что приехал к про-
фессору Гайденгайну. Носильщик повторя-
ет еще раз «карашо» и ведет Ивана’ Пет-
ровича на квартиру недалеко от лаборато-
рии Гайденгайна. Затем говорит: «Через
час вещи тут» — и уходит. у
Иван Петрович остался в незнакомой
ших, и безквитанции на багаж. Набрался
же он страха, пока не вернулся носиль-
щик с вещами! Обрадовзанный Иван Пет-
рович хорошо угостил его.
На другой день Изан !Шетрович пошел в
лабораторию. Дружный смех вызвало одно
@го появление. Дело в том, что он был
одет в летнюю бумажную пару ярко жел-
того цвета. Иван Петрович был любителем
только ярких. цветов. Обычно sce веши
закупал.для него брат. Но на этот раз
брат был`в отсутствин. Пришлось покупать
одежду самостоятельно. Он и выбрал ее
согласно своему вкусу.
Хотя первое время Ивана Петровича в
лаборатории не понимали, вскоре как сам
профессор. так и остальные ` сотрудники
привыкли к его своеобразной речи и не
могли не оценить его обширных научных
познаний. Во вторичный свой приезд Иван
Петрович был встречен, в лаборатории лю-
безно и дружески.
Ассистентом у профессора Устимовича
Иван’ Петрович пробыл до окончания Во-
енно-Медицинской академии. И здесь он
опоздал опять на год: окончил в 1879 го-
ду вместо 1878-го.
При окончании Военно-Медининской ака-_
демии в 1879 году Иван Петрович в числе
избранных врачей был оставлен на два
года для усовершенствования при акаде-
мии. По окончании этих двух лет за свое
сочинение об иннервации сердца он полу-
чил золотую медаль и был командизован
на два года за границу, где снова работал
в Бреславле у Гайденгайна и в Лейпцигеу
Людвига.
Собственно, я могу лишь очень немного
рассказать об университетской жизни Ива-
на Петровича, так как сам он терпеть не
мог. говорить о себе, и то немногое, что
мне известно, я узнала от его приятелей.
Во все время нашего знакомства никогда H
никто не говорил мне о научных заслугах
Ивана Петровича. Я ничего не знала ни о
том что он за_свои работы получил золо-
тые медали в университете и вакадемии,
ни об его оставлении при академии, ни C
возможности получить заграничную коман-
дировку. Иван Петрович не хотел иметь в
наших глазах никаких преимуществ перед
своими приятелями. Он сообщил мне все
это, только будучи моим женихом.
Приятелей у_Ивана ‘Петровича было че-
ловек шесть-—<емь Они делились межлу
собою книгами и обсуждали все прочитан-
ное и происхолящее в жизни. Из них Иван
Петрович был самый начитанный, но и са-
мый неуемный и горячий спорщик, причем
был очень находчив, что называется, не ла-
зил за словом в карман. Обладая блестя-
щей памятью, он мог цитировать на па-
мять целые страницы из статей Писарева,
из любимой его книжки Льюиса «Физио-
логия обыденной жИЗНи» и из «Самодея-
тельности» Смайльса.
У него была необычайно широкая фанта-
зия, увлекавшая его к созланию новых
теорий и взглядов на разные научные воп-
росы. Но ничто не мешало ему каяться пе-
ред приятелями в случае несостоятельно-
