lL
х
Вторник, 16 апреля 1946 Г., № #7 (586).
На заводе «Красный
го молодежи. На снимках:
тальне санатория. 2. Работницы цеха резиновой обуви (справа налево) Р. Абидулнна и В. Смирнова в снальной комнате.
*
> OpraHHSOBan HOWHOH санаторий, гле отдыхают лучшие производственники завода. Среди них мно-
1. Работницы цеха резиновой обуви М. Виноградова, 3. Егорова, М. Даниленко и А. Гридина в чи-
Фото И. Абакумова.
*
ОРГАНИЗОВАТЬ ЛЕТНИЙ ОТДЫХ МОЛОДЕЖИ
Забота о здоровье молоде-
жи всегда стояла в центре
внимания нартийных и совет-
ских органов. Даже в самые
тяжелые годы Великой Оте-
чественной войны юноши и
девушки посылались в дома
отдыха ‚ санатории и лагери,
где они укрепляли свое здо-
ровье, готовились к еще более
производительному труду.
лодежи.
ровительной работе среди Mo-
Бюро Октябрьского
ма ВКП(б) приняло решение,
обязывающее всех директоров
предприятий и
района организовать профилак-
тории, дома отдыха, лагери.
Около 5 тысяч молодых ра-
бочих района отдохнут в до-
мах отдыха при подсобных хо-
райко-
ловия работы
учреждений В каждом
будут приняты меры
Комсомольские
В течение апреля специаль-
ные бригады завкомов и коми-
тетов комсомола проверят ус-
молодежи, в
особенности в ночных сменах.
отдельном случае
печению охраны труда.
организации
района предусмотрели, и вон-
росы культурного обслужива-
заводов малолитражных авто-
машин, Москозского шинного
и завода, где секретарем ком-
сомольской организации т.
Семяхина, организовать для
молодых рабочих со слабым
здоровьем ночные профилакто-
рии. Почти на всех предприя-
тнях района уже закончен ме-
дицинский осмотр. молодежи.
Домами отдыха будет обслу-
по обес-
Только за‘один 1945 год свы- зяйствах и в лагерях. Пять ния молодежи. Решено не жено за лето 6 тысяч чело-
ше 22 тысяч молодых рабочих тысяч человек получат через реже двух раз в месян про- век. На предприятиях, у кото-
Москвы побывало в санатори- фабричные и заводские комн- водить загородные поездки. ‘рых нет домов отдыха, созда-
ях, домах отдыха и профилак- теты путевки в дома отдыха Для молодежи крупнейших ются оздоровительные лагери
ториях. ВЫСНС. Для учащихся ре- фабонк и заводов будут уст- палаточного типа. Для под-
месленных училищ органи- раиваться туристские походы. ростков артелей промкоопера-
В принятом недавно Законе
© пятилетнем плане восстанов-
ления и развития народного
хозяйства СССР предусматрн-
вается ассигнование значитель-
рабочие
зуется специальный дом отды-
ха. Все подростки и молодые
и служащие
использовать свои отпуска до
15 октября 1946 года.
смогут
которая будет
oe ва oe aan a Райком ВЛКСМ вменил в среди молодежи.
= oe oe отд обязанность секретарям ком- Полобные
жааерен: сомольских организаций стро- проводятся сейчас
С наступлением весны рай-
комы комсомола столицы и
области наметили ряд практя-
ческих мероприятий по озло-
ский
сии.
го контролировать
осмотр ин
предписаний врачебной комис-
медицин-
выполнение
Таганского
обязало
Бюро
BKI(6)
В районе создана специальная
комиссия. под председательст-
вом секретаря райкома ВКН(б),
руководить
всей оздоровительной работой
же мероприятия
‘в Таган-
ском, Нервомайском и Стализ-
ском районах Москвы.
директоров
ции на станции Текстильщи-
ки будет организован спе-
цнальный дом отдыха. Дано
указание столовым предприя-
тий Таганского района о вы-
делении специальных столов
усиленного питания для под-
ростков.
Сейчас в домах отдыха и
санаториях ведется подготови-
тельная работа к приему пер-
вых партий отдыхающих.
райкома
Как вь; встречаете сповтивное лето?
С таким вопросом сотрудник нашей fa-
зеты обратилея к секретарям РК ВЛЕСМ
и председателям комитетов по делам физ-
культуры и спорта районов Московской
ебласти.
Ниже публикуем их ответы.
ОРЕХО80-ЗУЕВО. „По инициативе коми-
тета комеомола молодые рабочие завела
им. Барышиникова в свободное от работы
время создают военно-спортивный городок
и спортивные плошатки оболо общежитий,
Ежедневно на нлошадке будущего город-
ха работают 20—30 человек. В городке
будут созланы волейбольные. баскетболь-
ные и горолошные площадки, установлены
турники. брусья. кольца.
По почину завола им. Барышникова
EOMCOMDADULI других прелириятий также
приступают к <ооруженяю ‘спортивных
площалок.
ДМИТРОВСНИЙ РАЙОН. На Яхромекой
фабрике илет полготевка к ремонту ста-
диона: затотавливается строительный Ma-
териал и инструмент. Физкультурный кол-
лектив взял шефство нал средней школой,
тле булет открыта летская спортивная
школа на 100 челорев.
ЗЛЕКТРОСТАЛЬ. Птямер хорошей пол-
готовки Е лету показывает комсо-
мольская организапия ордена’ ФЛенлна
завола «Электросталь». В крупнейших пе-
хах — сталеплавильном, нрокатном, тер-
ническом и ремонтно-механическом —
создаются волейбольные, футбольные и
легкоатлетическяе команды. а во всех
остальных -—= волейбольные и тимнасти-
ческие. Иряводатся в порядок заводский
стадион.
В парке культуры и отдыха началась
подготовка к строительству военизирован-
ной полосы препятствий, волейбольных в
Заскетбольных плошалок. Шесть волей-
больных площалок создается при молодеж-
ных общежитиях.
ЕГОРЬЕВСНИЙ РАЙОН. Физкультуоные
организании города начали месячник по
подготовке и строительству’ спортивных
сооружений. В этом году будут восстанов-
лены все физкультурные плошалки, су-
ществовавшие до войны. При райкоме
Бомеомола <озлана комиссия по приему
спортивных сооружений и плошалок. В
ближайшие дни начнут работать семинары
спортивных судей и председателей низо-
вых фиязкультурных коллективов.
Скоро начнутся восстановятельные Da-
беты на стадионе общества «Красное зна-
мя». Там будут отремонтированы трибу-
ны и забор. приведена в порядок разде-
валка. восстановлены rapepad дорожка,
баскетбольное поле и волейбольная 1.10-
шадка.
В парке завода «Комеомолен» решено
выстроить гимнастический городок, сектора
для прыжков, баскетбольное поле и две
волейбольных площадки.
Для учащихся при городеких школах.
ремееленном училище № 31 и педагоги-
цееком училище устраиваются спортивные
WOAH. приспособленные для игр В
баскетбол, волейбол, занятий гимнастикой
и легкой атлетикой.
СОРЕВНОВАНИЕ НА ЛУЧШУЮ
БАНДРУЖИНУ СТОЛЯЦЫ
В годы Великой Отечественной войны
тысячи девушек-сандружинниц находились
на фронтах. Они выкосили раненых с по“
ля боя, работали в госпиталях, следили
За санитарным благополучием нашего ты-
ла. Широко известны имена отважных
пружинниц — Героев Советского Союза
Марин Шербаченко и Клавдии Павловой.
Мы гордимся нашей славной землячкой
дружинницей - москвичкой Александрой
Медведевой, которая вынесла < поля боя
около 250 раненых бойнов и награждена
орденом Красного Знамени... :
Работница одного из коломенских заво-
дов комсомолка Клавдия Михайлова че
раз ходила на штурм вражеских укрепле-
ний,
Сейчас в Москве
ные занятия к городским
сандружин. В программу <оревнований
войдет работа с HOCHAKAMH, эвакуация
«раненых», работа в санитарных летучках
и т. д. Тренировки проходят в Сокольни-
ческом парке культуры и отдыха, куда
ежедневно собирается до 400 дружинниц.
На- тренировочных занятиях особенно
слаженно действовали дружины команди-
ров Ушаковой, Теселкиной и три комсо-
мольских дружины завода, где комсоргом
ЦК ВЛКСМ тов. Попов. Хорошо работа-
ет также дружина мясокомбината им. Ми-
кояна, одна из лучших в своем районе.
В мае начнутся городские соревнования
сандружин; на которых определятся уча-
стники всесоюзных соревнований.
Б. ШАВКУН.
начались тренировоч-
соревнованиям
ПАМЯТНИК РУССКОГО ЗОДЧЕСТВА
Еще издали вас поражает чудесный вид.
Окаймленные могучей стеной с башнями,
торжественно возвышаются релкие по кра-
соте старинные злавия. Это знаменитая
Троице-Сергиевская лавра. Древнейшее из
существующих сейчас зданий монастыря—
белокаменный ‘собор . Троицы был
построен в 1422 году князем Юрием Зве-
нигородским.
Врял ли где-нибудь еще найдется та-
кой древнейший памятник старины, кото-
рый являлся бы первоклассным оборони-
тельным сооружением, сослужившим вели-
кую службу России, и одновременно Be-
лизайшим пройзведением искусства. Он
создан самыми замечательными хуложни-
ками древности Андреем Рублевым,
Феофаном Греком, Симоном Ушаковым и
лучшими архитекторами того. времени. Вме-
сте с тем он связан с ‘деятельностью Дмит-
рия Донского. Ивана Грозного, Бориса Го-
дунова, Петра { и других великих деяте-
лей России. Здесь можно видеть раку с
мощами сподвижника Донского — Сергия
Радонежского, могилу Бориса Годунова.
3 Поэтому такое огромное внимание уде-
#зяет советское государство реставранисн-
чой работе в монастыре. Цель этой рабо-
ты — привести каждый памятник в перво-
начальный вид, освободить от дальнейнтих
нанстроек, перестроек. наслоений. Это —
колоссальный трул, значение которого ед-
ва ли можно переоценить. Прерванвая в
первые голы войны, сейчас реставранион-
ная работа возобновилась и находится в
полном‘ разгаре:
..Десятник Данилов, инвалид первой ми-
ровой войны 19]4 гола, несколько лет был
на строительно-беставрационных работах. в
Коломенском. Теперь он руководит рабо-
чими, ребтавоирующими постройки Тронче-
Сергиева мозастыря. Вместе с ним мы
обошли весь участок его работы, ‘начинаю-
шийся с главного об’екта реставрапии —
Члинного корпуса — вдоль западной части
Агралы. Это памятник гражданской архи-
тектуры Х\УТ века.
Осторожно ‘отбивают’ рабочие стену —
кусок за куском. Это — все позднейшие
чужеродные наслоения. газличные приет-
ройки последних времен Труд оабочих на-
поминает хирургическую операнию. Вель и
здесь залача состоит в том, чтобы удалить
напластования. освободиз от всего лишнего
первоначальный архитектурный ансамбль.
<
Реставрация
Троице-Сергиевской лавры
=>
Старых архитектурных чертежей этой
ностройки не сохранилось, но опытные ра-
бочие никогда не затронут живой, настоя-
ший «организм» памятника. Им» помогают
в этом, как говорит Данилов, различные
каменные «документы» раскраска кам-
ня, форма кирпичной кладки, следы от Co-
прикосновения кирпичей, положенных в 0о-
лее поздние времена, и т, д.
Впрочем, иногда и основной архитектур-
ный «организм? оказывается несколько раз-
рушенным от времени. Место, где раскро-
нились камни, «заживляют». Способ этот
называется штраблением. На место попор-
ченных камней осторожно вставляют дру-
гие камни, искусно подобранные, такого
же типа. Вставленная часть скрепляется с
основным телом. Естественно, что эта тон-
кая работа требует особого опыта и высо-
кой квалификации, которой и отличается
большинство занятых здесь рабочих.
Всеми реставрацнонными работами, как
архитектурными. так и живописными, ру-
FKOBOAHT молодой архитектор. Трофи-
мов, недавно окончивший Ленинградскую
академию архитектуры. Мы побывали в
его ‘мастерской, находящейся в одном из
зданий ансамбля:
На стене — подробный план всех соооу-
жений монастыря. С увлечением paccKa-
зывает архитектор о плане реставрации, о
множестве, преодоленных трудностей. о
том. как предположения, рожденныев про-
цессе кропотливого исследования, подтвер-
ждлаются на’ практике во время работ.
Мастерская заполнена чертежами, плана-
ми, изразцами, живописными этюдами, сот-
нями ‘фотоснимков, слепками, ‘’образнами
камней, применявнтихся с эпохи возникно-
вения древнейшего белокаменного’ собора
по ХГХ век. Мастерская ‘напоминает лабо-
раторию, ‘и здесь действительно ведется
настояшая научная работа. Она нача-
лась < того момента, когда правитель-
ство утвердило представленный архитекто-
ром план реставрации этого ‘редкостного
памятника истории и искусства.
Полходим к хранилищу ‘рублевской жи:
вописи — прославленному белокаменному
Троинкому собору, детищу суздальско-
владимирского зодчества. Волнение охва-
тывает всех входящих сюда, в этот самый
древний памятник монастыря.
Сколько событий государственной важ-
зости происходило в этих стенах!.. Здесь
был пойман врагами московский князь Ва-
силий. после ослепления названный Тем-
ным. Здесь, над гробницей Сергия Радо-
нежского, молился Иван Грозный. Нари и
полководцы, выдающиеся государственные
деятели бывали у этой гробницы, которая
сохранилась до сих пор. Здесь работали и
Рублев, и Ушаков, и ученики. их школы.
Здесь бывали иноки Пересвет и Ослябя,
героически погибшие на Куликовском по-
ле, и герои осады в Смутное время, взор-
вавигие вместе с собой подземный ход, что-
бы не проникли сюда враги.
Значительная часть собора в лесах. Тем-
но. Но вот чтд-то яркое бросается в гла-
за—это расчищенные иконы Андрея Руб-
лева. Они как бы излучают свет, и благо-
даря им постепенно начинаешь различать
все вокруг.
Мастер реставрации Н. Баранов осторо-
жно смыл копоть веков, и творения Руб-
лева (специалисты засвидетельствовали его
авторство} предстали теперь в своем под-
линном виде. Вот изображение святого Ге-
оргия, выписанное двумя красками — крас-
ной и синей. Яркость их ослепительна, и
мастер Н. Баранов, добывший кусочки руб-
левской ляпис-лазури, дорожит ими. как
зеницей ока.
Архитектор Трофимов рассказывает 0
богатых перспективах реставрации py6-
левских фресок, которыми ‘расписана са-
мая верхняя часть собора. После. рестав-
рации зрелище будет необычайно эффект-
HBIM.
Проходящие здесь практику студенты
художественных, архитектурных, — строи-
тельных техникумов и вузов получают бо-
гатые знания. Опыт реставрации монастыря
признан удачным специальной комиссией и
служит примером для других подобных ра-
бот.
Уже есть соответствующее решение об
учреждении специального училища, задача
которого — готовить мастеров по всем ви-
дам реставрациснкых работ. проводимых
здесь.
B. OCOKHH.
O жолодом человеке
нашего времени
В редакцию пришло письмо:
«Товарищ редактор, если вам не трудно, ответьте на мой вопрос.
Мне шестнад-
цать лет, фамилия моя... да вам не интересно знать её — это не играет роли. Я —
комсомолен. Однажды, разговаривая с товарищами, мы поспорили о том, каким дол-
жен быть юноша нашего времени. Мы долго спорилн об эгоизме, о смелости, об от-
ношении к девушкам, но выводов мы так и не смогли сделать. Я вас очень прошу,
товарищ редактор, если есть у вас время,
ровесник?
Вопрос комсомольца С. заслуживает вни-
мания. Ответ на него ищут каждый юно-
ша, каждая лезушка. Когда стоишь на по-
роге зрелости, когла перед тобой, точно
неизведанный океан, целая жизнь, и ты
входишь в эту жизнь, как молодой хозяин
в собстзенный дом, рождается глубокая
потребность разобраться в самом себе: че-
го я хочу и что я могу, что повелевает
мне мой долг, каким я должен быть.
Есть вопросы, на которые нельзя отве-
чать готовыми рецептами. Когда юношу
волнует вопрос, «как жить», он вниматель-
но прислушивается к тему, что говсоят
эму окружающие. Но решающим для него
будет ответ, который он даст себе сам
— искренне, от всей глубины сердца.
Комсомолец С. пишет, что он долго спо-
ил с товарищами. Спорил — значит у
него уже есть «свой» ответ. Его нужно
лить проверить, обосновать, обогатить но-
выми мыслями и фактами. А это лучше
всего сделать путем живого коллективно-
го обмена мнениями. Редакция обратилась
с предложением в ряд московских пкол:
продолжить разговор, начатый комсомоль-
цами в Шатуре. В ответ редакция получи-
ла несколько десятков писем старшекласс-
ников на тему: «Каким я себе пред-
ставляю молодого человека нашего вре-
мени».
И вот стопка юношеских. писем лежит
перед нами на столз. Живой искренностью
и прямотой насыщены их строки. Моло-
дость всегда искренна, особенно когда
речь идет о себе самом, о своих думах и
идеалах. Как же отвечают ровесники ксм-
сомольца С. на вопрос, заданный им ре-
дакцией?
Первая мысль, которая «красной нитью
проходит через все отклики, — мысль о
великом долге перед дорогими жертвами
Отечественной войны. Бессмертные образы
Александра Матросова, Зои Космодемъян-
ской, Лизы Чайкиной, Александра Uexa-
лина, юных краснодонцев живут в мсло-
дом поколении, зовут к героическим под-
вигам, к жизни больной и вдохновеннсй.
«Тысячи примеров видим мы перед
глазами, — пншет десятиклассник Пота-
пов,—и каждый пример убеждает в том,
что жизнь нельзя прожить «просто так»,
зарывшись в свои интересы. Каждый
пример говорит: когда за твое счастье
погибают миллионы людей, ты не име-
ешь права сделать жизнь полезной лишь
для себя, а должен все знания и силы,
весь свой труд и жизнь посвятить дру-
гим, посвятить Родине».
Жить нельзя просто так и только для
себя! В этой мысли — новое сознание че-
ловека социалистического общества. Ta-
кога сознания не было и не могло быть у
молодого человека буржуазного общества.
Вспомните образ молодого буржуазного
отпрыска, выведенный на страницах рсма-
нов гениальных художников ХХ века.
Сын своего класса, он с‘ юных лет впиты-
вал в плоть и кровь основную заповедь
капитализма: человек человеку волк.
Жить для себя и только для себя — вот
вся его «мудрость»! Ради личной славы и
богатства, ради личного счастья и на-
слаждения он готов был растоптать любую
жизнь вокруг себя.
Как бесконечно далека от этого наша
советская мслодежь! Она не отбрасывает
«личного», стнюль нет. Но это «личное»
красивое, радостное, счастливое — не
вырывается насильно, хищнически у жиз-
ни, оно приходчт само, как дар за тру-
‚ды. за доблесть, за верное служение на-
роду. И первый, главный вопрос, который
волнует каждого юношу и девушку, — а
готовы ли мы на такой труд, на такой
подеиг? :
«Я хочу сказать немного о кипофиль-
ме «Зоя», — пишет Анатолий Болгарев,
— я смотрел и кажлой клеточкой сзоего
тела жил вместе с героями этого филь-
ма. Сердне мое было зажато в тиски ка-
кой-то сверхестественной силой. И вот
все кончено. Зоя погибла. Перед мсими
глазами стоит простое, чуть улыбающее-
ся лицо молодой советской девушки.
Как будто она говорит: «Вот я’какая!
Умерла за народ, за страну, за тебя...
чтобы ты жил и учился». И в моем серл-
це что-то заронено. Мысленно спрашиваю
себя: «Такой ли я? Могу ли сделать то
же, что и она?» И отвечаю: «Нет, еше
не могу... Но хочу, всеми силами хочу и
буду!!!». Пусть, может быть, это пока-
жется шаблониым, написакным так, для
красного словна. Но я пережил это, че-
стное слово!..».
Марина Фрей, читая поэму М. Алигер
«Зоя», тережила те же чувства.
«Когда я прочла поэму «Зоя», — пи-
шет Марина, — у меня перед глазами
встали два видения: одно — жизнерадо-
стной девушки, другое — обезображен-
ный труп ее. Мие захотелось пойти на
фронт, отомстить за нее и за всех
люлей, которые попали под иго фа-
нгизма. Но война окончена... Когда пыл
воображения прошел, я поняла, что хотя
я, может быть, не смогу совершить под-
вига, но я всем сердцем хочу быть хо-
тя бы частиней в общем потоке, который
стремится к нветущей ин прекрасной жиз-
ни. Мне хочется стать таким челове-
ком, про которого Горький сказал бы:
«Годен для битвы».
Болгарев эту мысль сформулировал так:
«Наилучшим для себя я считаю — чувст-
вовать себя членом огромного коллектива
простых советских людей, сознавать себя
нужным и голезным ему».
Это стремление стать «частицей в об-
щем лотоке», «членом огромного коллекти-
ва» не случайно. Молодежь чувствует, что
именно здесь источник тех огромных
сил, которые позвсляют простому человеку
совершать изумительные подвиги. Такая
сила не дается людям, живущим просто
так, только для сабя. Она приходит лишь
к тому, кто целиком и бескорыстно отдает
себя служению родной стране.
Марина Фрей и многие наши юноши и
девушки, нам кажется, нелооценивают се-
бя, когда в качестве строгих судей над
самими собой признают: «Я, может быть,
не смогу совершить подвига».
Почему «не смогу»? Разве те же Зэя
Космодемьянская, Шура Чекалин, Олег
Кошевой могли заранее сказать, что они
смогут совершить все то, что совершили?
Но пришло время, пришла необходимость
— и подвиг’ был совершен!
ответьте мне, каким же должен быть наш
С комсомольским приветом А. И. С.
город Шатура».
Человек познается до конца в самые
трудные, ответственные минуты жизни.
Права Светлана Козлова, когда пишет:
«Любовь к Родине особенно ярко про-
является в трудные минуты жизни. Ког-
да началась война, многие юноши и де-
вушки пошли на заволы Они работали,
не покладая рук, помогая фронту всеми
своими силами. И порой было просто
удивительно то, что они стояли у станка
по две смены, что в труднейших усло-
виях они перевыполняли норму. Что же
ими руководило? Любовь к Родине. Они,
может быть, не сознавали этого, хотя все
их дела — прямое выражение этой люб-
ви».
Так бывает и со всяким другим чувст-
вом н качеством человека. Но отсюда сле-
дует важный вывод. Плохо. когда человек
пересценивает себя. Мы не терпим хва-
стунов, которые собираются сделать ка-
кие-то открытия и изобретения и в то же
время ничего не делают, чтобы хоть на
вершок приблизить свои «планы» к pe-
альному осуществлению. Но разве лучше
те молодые люди, которые заранее обре-
зают крылья своему мужеству. дерзанию,
мечте, которые, еще не вступив по-настоя-
щему в жизнь, не испытав себя, уже реша-
ют, что. они—«средние люди», что им «не
дано совершать подвигов»?!
Более правильно подошел к этому важ-
ному вопросу Анатолий Болгарев. Вернем-
ся к тем строкам, где он размышляет о
герояческом примере Зои. «Могу ли я сде-
лать то же, что она? — спрашивает он
себя и отвечает: — Нет, еще не моту...
но хочу, всеми силами хочу и булу!!».
Хочу и буду — вот девиз, которому
должен следовать каждый молодой чело-
век. Уметь поставить себе пель и сосрело-
точить все свои силы и способности на
ее достижении, не отклоняясь ни на шаг,
упорно и настойчиво итти по намеченному
пути — важнейшее и драгопеннейшее ка-
чество человека. Перечитайте биографии
выдающихся революционеров, ученых, ис-
следователей: ясная цель и упорный ха-
рактер — вот что их сделало тем, чем они
стали.
Воспитание характера
школьных лет, с преодоления малых и
больших трудностей, которые возникают
на каждом шагу в нашем труде, в нашей
жизни.
«Каждый шаг в нашей жизни связан
с преодолением какой-то трудности,
пишет Вадим Корнейчук. — Я прось-
паюсь. И сразу же возникает ряд
трудностей, Мне нужно подняться. Хо-
лодно. У меня появляется желание по-
спать еще, но усилием воли язаставляю
себя встать, открываю форточку, делаю
физкультурную зарядку, обтираюсь хо-
лолной водой. Благодаря тренировке в
привычке я делаю это с удовольствием.
Но есть трудности, которые я преодоле-
ваю с большим напряжением. Например:
я с удовольствием изучаю литературу.
Но вот я обращаюсь к математике и у
меня появляется желание удрать... Начи-
нается борьба этого желания с долгом, с
совестью и разумом. Наконец, рассудок
побэждает, и я сажусь за математику,
твердо назначив время. Но мне еще. на-
до не формально, а осмысленно и интен-
сивно отработать этот срок. Преололе-
ние этих затруднений закаляет мою во-
лю и характер. Появляется уверенность
в своих силах, желание бороться и по-
беждать -трудности».
начинается со
Новый человек формируется
стране — в стране победоносного социа-
гизма. Партия и комсомол воспитывают в
советских юношах и девушках качества,
которые отвечают требованиям нового о6-
щественного строя. Эти качества мы и <а-
ми вырабатываем в себе в процессе само-
воспитания. Но, чтобы этот пооцесс был
успешнее, надо научиться разбираться в
самом себе, оценивать те новые качества:
черты, которые формируются в нас.
Такую попытку «заглянуть в себя» сде-
лал лесятиклассник Шапиро.
«Иногда я строю мысленно здание
своей будущей жизни, и в этом построе-
нии неизменно важнейшее место занима-
ет труд, полезный труд для меня и ок-
ружающих. Это не пустая фраза. Когда
я мысленно пытаюсь выкинуть труд из
моего построения, все здание рассынает-
ся. Там становится почти пусто. «Поч-
ти» — потому что. кроме труда, Tam
были еще некоторые другие вещи Но
все они — без трула — уродливо вило-
изменяются и уже не могут создать ни-
чего цельного. стройного.
Я заметил, что в моих мечтах о буду-
щем. материальное благополучие не иг-
PaeT сколько-нибудь значительной роли.
Человек, конечно, должен иметь необхо-
димое, так как иначе повседневная борь-
ба за кусок хлеба не даст ему возмож-
ности плодотворно трудиться. Но я ду-
маю (и я хотел бы, чтобы это было тах),
что не отдам ради материального бла-
гополучия ни одного своего убеждения.
У нас в стране не деньги делают чело-
века счастливым.
Вот наиболее четко сложившиеся
У меня понятия. Конечно, есть много
других, которые менее зпределенны. мо-
жет быть и не совсем хороши. Но я на-
деюсь, что вместе с культурным ростом
будет продолжаться и мой идейный
росг и мне удастся выработать в себе
мировоззрение, достойное советского че-
ловека».
Это простое и искреннее письмо очень
верно передает некоторые. черты нашей мо-
лолежи, воснитанной в условиях социализ-
ма. Автор честно признает, что в нем еще
есть и такие черты, которые «может быть
и не совсем хороши». Но он пелает пра-’
вильный вывод: надо расти, расти куль-
турно и идейно, вырабатывая в себе ми-
ровоззрение нового человека, строителя
коммунизма.
Свыше четверти века назал Владимир
Ильич Ленин поставил перел молодежью
задачу — овладеть всем богатством 3Ha-
ний, накопленных человечеством. Этот ле-
нинский завет всегда стоял перед новым
подрастающим поколением. Сейчас, после
победоносного завершения Великой Отече-
ОТ РЕДАКЦИИ. Публикуя
в нашей,
: CA,
ственной войны, когда перед нашей страз
HOH раскрываются величественные нер-
спективы новых сталинских пятилеток, за-
дача овладения всеми богатствами челове-
ческой культуры встает перел советской
молодежью с особой актуальностью и ост-
ротой. М передовая мололежь это хорошо
чувствует.
«Когда я читаю о знаменитых люлях,
писателях, ученых, обществеяных деяте-
лях, -— пишет десятиклассник [uaa
Бергман. — меня больше всего поражает
многогранность их культуры. Не говоря
уже с таких универсальных гениях, как
Леонарло-да-Винчи. который был вели-
ким живописцем. скульптором и архи-
тектором, математиком и инженером,
анатомом и геологом, или как наш Ло-
моносов, бывший поэтом и художником,
физиком и астрономом. химиком и нату-
ралистом, — сколько былс во все вре-
MeHa H во всех странах людей с широ-
ким творческим диапазоном!
Разнообразие интересов, широта обра-
зовапия возвышают человека, дают ему
большое моральное уловлетворение. Ка-
ким ничтожеством выглядит человек,
окостеневший в олной лишь узкой спе-
циальности и не желающий ничего пру-
гого знать. Низко опустился в моих гла-
зах один знакомый, неглупый юноша,
окончивший среднюю школу и поступив-
ший на физический факультет универси-
тета, когда я узнал, что он совершенно
не интересуется и фактически не знает
литературы, вплоть до того, что он не
читал «Евгения Онегина», «Мертвых
душ». произвелений Тургенева и Тол-
стого, за исключением начала рома-
на «Война и мир». который показался
ему «скучной книгой». Несмотря на эта
полное невежество в литературе. он
ухитрился получить четверку, заучив
критические статьи об этих произвелени-
ях. Он же заявил мне, что театр —
ерунда и что кино обладает «гораздо
большими возможностями».
Нет, не таким полжен быть советский
молодой человек. Каждую свободную
минуту он должен использовать на рас-
ширение своего культурного кругозора.
Какая необ’ятизя стихия прекрасного и
увлекательного имеется в сокровишниие
мировой культуры! И нужно быть очень
ограниченным челозеком. чтобы равнолу-
шно проходить мимо того. что созтано
вдохновенным творческим трудом многих
человеческих поколений».
Много вопросов, больших и жизненных,
волнует нашу молодежь. Злесь нет воз-
можности говорить обо всех их. Но еще
на одном следует остановиться Это —
вопрос о любвн и взаимоотношениях юно-
ши и девушки. :
Что самое характерное в высказываниях
авторов писем? Елинодушное отвращение к
пошлости и мешанству в чувствах мечта
серьезности
которую
о большой любви, сознание
этого чувства и ответственности.
оно несет с собой.
Более интересно и глубоко выскязыва
ются девушки. М это не случайно. ибо
для них вопрос о любви — это одновре-
менно вопрос о девичьей чести и достоин
стве. Со страстным негодованием девушки
— авторы писем — обоушизаютея на тех
своих подруг, которые во взаимоотношени
ях с юношами роняют свое до-
стоинство теряют свое лино.
«Как часто, — пишет Валентива Фело-
ceeBa, — девушки стылятся проявляю-
щейся в них симпатии к ювоше, как по-
рой жалка сгановится девушка. когда на-
чинает понимать загорающуюся в ней лю-
бозь! Сна и кокетничает. и лицшемерит
и льстит, и мучается сомнениями,
лжи строит свидание, теряясь в погал-
ках, что сказать своему другу, на
одном из вечероз пишет ему послание:
«Люблю тебя, моя комета, но ве люблю
твой длинный хвост».
ее поведение,
ший весла»
Быть может, в пылу обличения Валенти-
на сгустила краски. но известная поля ис-
тины здесь есть. Какие же требования
она прел`являет к своим подругам?
«На мой взгляд.—говорит она,—в эт-
ношениях с юношами основным чувст-
вом девушки должно яеляться сознание
собственвого достоинства... Они прежде
всего товарищи Искренчость и глубокая
внутренняя нравственность создадут те
прекрасные отношения, которые часто не
находят имени. но которые можно было
бы определить одним простым, но боль-
шим словом «дружба».
Как же выработать
женское
и на
Беспомошно все
она. как пловец, потеряв-
в себе это ясное
сознание собственного постоинства. высо-
кое чувство чести? Перел девушками на-
шей страны открыты все пути к самостоя-
тельному труду, в любую область науки,
техники и культуры. Самостоятельность и
независимость молодой советской женщи-
ны обеспечиваются теми реальными усло-
виями жизни. которые создает ей ролная
страна. Но одних, даже самых благоприят-
ных, условий все же недостаточно. Лишь
собственная целеустремленная мысль и во-
ля способны лвинуть вперед
лагоролных качеств.
Это относится, впрочем, не только к
девушкам, HO и к юно:нам, ко всей моло-
лежи. Возможности, которые наша Родина
открывает перел мололежью для приложе-
ния своих творческих сил. пля всесторон-
него развития, так и останутся хорошими
возможностями, если каждый юноша я ка-
ждая левушкз не будут затрачивать соб-
ственных усилий мысли и воли на то, что-
бы «самоопределиться»
в общем величествённом
роты воплотить в жизвь поставленные
перед собой большие благородные цели.
Михаил Иванович Калинин, выступая на
совещании учащихся старших классов
Bayugnendre района г. Москвы, говорил:
«Пришла пора, когда вам надо определять-
рост этих
найти свое место
труде нарола,
когла вы должны дать окончатель-
ный ответ: куда итти. Многие у нас
слишком просто решают этот вопрос: я
комсомолец, в будущем — коммунист, со-
ветский гражланин, — и кончено дело,
«определился». Но это уж слишком легкое
«самоопределение».
Опрелелиться серьезно — это значит
наметить свой жизненный путь, вырабо-
тать свой характер, свои убежления, най-
ти свое призвание». +
В этих словах Михаила Ивановича Ка-
линина программа самовсспитания для
каждого юноши и девушки нашей Роди-
ны. И лишь осуществив 2е. мололой чело-
век будет иметь не только формальное. но
и действительнсе право на жизненный
«аттестат зрелости».
А. ЛЕВШИН.
обзор писем-ответов на вопрос комсомольца С. о
том, каким должен быть молодой человек нашего времени, редакция приглашает
своих читателей продолжить обсуждение затронутой темы. Редакция ждет писем,
статей, отчетов о молодежных собраниях, обсуждавших эти вопросы,