Ham ‚народ пох руководством больше-
вистской партии в Великой Отечественной
войне завоевал — всемирно-историческую
победу: Эта. пббёда одержана фоветсвйм 00:
шественным строем. советеким госудафет-
венвым строем; советекими вооруженными
вилами.
После побелоносного окончания войны
перел нами вновь стоит задача незеланно
укреплять экономическое Maryitigero P-
лины. Программа этой. гигантской созида-
тельной рабофы наЗечена в оечи товарй ша
Сталина 44 coopiaith избйпателей Стадин-
ского избиратвлЬног округа Москвы.
Очередной пятилетний план есть прак-
тический шаг к достижению пели, наме-
ченной товазитем Сталине. Оеновная за
дача плана В0бТойТ в Pom. Чтобы восстано-
вить пострадавшие районы страны. вос-
становать товоенный убевенв поомвилен-
ности и сельского, хозяйства. а затем пре-
ni hy aTet Уровень В значительных раз-
в зержченный Веоховныы Conor 3a-
maa 0 nativerted piawe во
paseATHR HAVO КОЗА COUP 5 ot д -
pag Spee страниня в. Земной совеекой
Отчизны:
B dimmed Hapitnog xoaitierte wilorems
vipat? ééapuryio воле. Hpiter ^ молодых
кадров В темыенноеть и сельекбе хб-
aidiidTHd ¢ кажлья голом будет возрастать.
Bieete со- старшим поколением молодежи
прелетойт вынести на бвоих плечах осНоз-
ную тяжесть восстановления и развития
нарохного хозяйства. Поэтому Bed работа
Kowebtioga Збжна WhoxOiTH — сВИчае пол
зНаком мобялизапий сил молоделиг на вы-
пдянениё п перевыполнение плана пятй-
лётки.
ila seine XV nibay ie lik Bake
с dvabinol Akynbaserbw Gia BoeymAeA — вб-
ме 206 учаетин молодежи: в выполнении
пятилетнего плана Восстановления и, фаз-
вйтия народного ЗозАйства: СССВ а
1946-=1950 толя». Пленум ‘единолу но
принял по этому вопросу постановление.
НаЗхОтнмО: бы Это ob faiivb-
ление было повсеместно. по-хеловому 00-.
сужлено. вы Bee наи комом. льекне
организапии немелленно присту пили K mpa-
ведению вгу В жизнь.
т.
Aktuphva учаетйе в обществеяйоя ту
де во Вымоаненвю нятялетнего плана вос-
становления и развития пародного хозяН-
ства => важиёнщая политическая задача
Riwenaisa
Мы И и ВИбаве през ‘nimi т96й0-
Заняв к гАЖТИУ льву ВЛЕСМ — че
Но н беззаветно трудиться пал перевыиол-
неннеч плана пятилетки. быть примером.
лля окружающих. неустанно повытать
свою авангаолную роль. активно участво-
вафь во Вен паботе Комбочола:
Ц ВЛЕСМ впоель булжет оцепивать ра-
forty кажлой комсомольской организаиии
Пеле вебго по Тому. как она сумеет м9-
HHANSNBATH убавлежь на осуществление пя-
Ане Рнего П1аяа. На Выпелнейве и ene-
выполнение текущих хозяйственных НЙ
пов. HEAD AAT HOM. eTPOHKOI. ЕВлх080м.
сорхозам. И м
>B гой войны ната молодежь, была пх-
вачена пафосом борьбы за честь. свободу
Hhesdbiictiverrs Paitin Сойчас нало. что-
CEH 504 чаша Чололежь поониеаась пафо-
tin Adnpibl 3a Выполнение и певевымюлие-
rie HATHTOTHERO flaafa. po tina ЧАЛЬНЕЙШЕ-.
го укрепления Ропиты. тальдейшего 100-
авнтения 0 к КОмУУнНиЗМУ.
`Тапова пата благодарная залача. котэ-
pai we Может не воолушевить молодежв.
Оталиневкай путваетний плав важлый a0
SHG труженик пасзмаТривает каб свое
irs. Кровбае 1630 :
‚Успех мобилизации Молодежи na bopb-
6% за план-неликох завиент от. размаха й
Кёчаетва- нашей агитапионно-шрюпаганди-
ТАКОЙ работы:
Руковолить — зпачнт убеждать Ч 6%
Ре уровень бознательноетн человека.
тем выше стенень его участия в общена-
родном трулё. Главной за1Ачай комсомола
бетаетея воспитание пэзрастаю него ного-
ЬНИЯ В зухе большевязма. harhinaibay 1
кронетанвая работа по ликвилапии- пере-
хитЕБв katiitraaieva в одумании модоле-
WH. < y
Паша воспитательная, РАНИ > должна
сейча ппохолить пол зпапом борьбы за
выполнение Закона 0 ПЯТилетнем плане
Кажаое. собрание. летия, беседа, запятче
кружка. . посвященные = ‘плаву. лолжны
быть увлекательными в интересными Lig
мололееи Назло чепрерывно учиться ие-
RYCOTBY Рети вВОСНИТатеЛЬНУЮ ваботу соё-
АН Молота fa выбокох Умобне» уметь
PAsKHaTH § Hee Жажлу к Знания: PTpew-
Hike ВОТООДЫВНО Обогатать й pasimpat,
свой ум
опар план, Мы ДОЛЖНЫ скре-
миться к тому. ЧТобы молодежь лучше ЗНА-
ль. свою. Ролину. ee протыхюе. вастоятее.
ее. неисчернаемые богатства. Мололежь
должна не вообще. а предметно нредстав-
Wt, вебе нашу Родину, запимающую ше-
АУю Часть жира.
Каждую совёду. лыюыбо вазе Уметь eat.
Зывать © пятилетним планом развития и
ласти. города. района. предприятия, уч6д-
ного заведения. Это можно п. нужно делать.
интересно и убелительно. Материалов ЛЯ
этого у нас опромное множество.
[lepers иной офациальный тает Мос-
вовокого уездного общества Почечёния о.
неимущих летях. Большая Часть его посвя-
щена описанию приюта для неимущих. те-
тей;. который -это общество создало в Мы-
qumax, пол’ Москвой. Из отчета мы узна-
ви; изпример. что приют снабжен необхо-
иными принадлежностями на 10 хетей.
Далее приложена тядлима: «Движение де-
Вей в приюте». Из Нее мы УЗНаем: посту-
пилю детей 91 выбыю — 2. 5\60-
то —.9. ae отчета мы узнаем также, что
Московское уезлное. общество наметило го-
довой план лальнейнтего распгирения прию-
та: вупить у нёкоето Челнокова полторы
десётины земли. ассигновать на это тыся-
чу рублей, разрептить поетройку второго
злания рялом < существующим, асситно-
зав на это 5 тыс. рублей, Таков план.
се силы
‘сталинского
ЧОН и.
действенной.
вая
AYT ноБазывать
кампания.
‚ Кто же авторы этого документа? Ето
ОБАЗалея так &нюдр» к неимущим детям?
В конне отчета следует длинный список
различных высекопоставленных лиц, по-
четных и действительных членов общест-
ва. Веего их около-ста, в-том. числе: князь
Трубецкой — предводитель дворянства,
Алексеев-—городекой. голова в фабрикант,
Арманды — первостатейные. купцы. Мо-
0308 Викула — язвестный фабрикант,
атков — подольский предводитель дво-
palictsa, Bérkin — ‘чаетортовен й другие.
Качова 26 забота о детях в Мытищах
сейчас?
Вот данные. Детских сздов — 40. Они
обелужавают онбло 3 тые; детей: Детских
яслей = 82; в них 1.400 детей; детских
домов — 5: В их около 600 детей; есть
детская лесная школа; туберкулезный са-
наторий, больницы: поликлиники, 15 кон-
сульлапий, 10 лотбких внешкольных у9-
реждений. музыкальные полы; Дом шио-
неров: спортивные школы, техническая
станийя, библиотека ит: д.
Ilo mpekety назилельй на народное 600а-
зованяв и на расоды по военизанаю х5-
чей в вамене прежиолаяченся затратить
околб 5 ман. рублей.
В этих фактах п ‘цифрах, как в ваше
воды, опражаютея те глубочайшие mpm
пнальные ченения, которые пройзонели у
нас. А вель такова судьба буввально важ-
лого района напей страны:
Наша агитация не может быть отвле-
чепной и ббенозаметной. Она должна бытв
оилизующей люлей на борБ-
бу. Вюхновтяющей на горбические нолви-
ги в TPYRG. На 00050% за знания.
Неоохолимо вязывать пронатаняу” 09-
шенаводных задач в залачами своего прел-
понятий, 6 токи: задача: Следует
хобиваться, Чтобы пажлый молодой чело
век Хорошо Знал так нятилетыи План
страны: Tdk и план cBoero
или Вайона,
СЯедует об’ЯБиТь вамую бебшенаднут
войну фирмализуу в нашей поллтиво-в0е-
питательный 080076, Неоохоломе занимать-
ся euCPOHHHEN восйыталельной работы в
каждой иврвненой комсомольской органи-
зации. на каждом, предприятии, в, колхозе.
в учреждении, гле оёботает молодежь.
В- комеомоле востоят у нас рабочие, Kote
хозники. вооннослужатщне. учаниеся еред-
предирнятия
них пебол и студенты техникумов и_вые- .
ших учебных
завелений, учащиеся учн-
лиш и школ трудовых тезервов. елужа-
шие. Конечно. есть много общих вор
сов, которые одинаково важны лля лнобой
8 НЮбечисаваных Три however 5Цев п
мололежи п которые можно и нужио 05=
вужалать сообща. Но ведь у этих же кате-
горий комсомольцев п молодежи ель U
свои снепифические вопросы, в тому же и
к некоторым общим проблемам у различ-
вых групи молодежи интересе различен.
Поэтому и пропаганду пятилетнего плана
НУЖНО - вести дифферениорованно, учиты-
особенности каждой из этих rpyull
юношей и девушек.
Сяёлувт оргапизавать изучение пятилет-
Него плана в кружках. Там: те веть Кале
РЫ пропаганли”тов. вадо итти на возла-
ние кружков. Нельзя не ечнтаться с тем
фактом, что у нае много такой молодежи,
которая еще не успела выработать уменье
самостоятельно работать нал кнотой. и Re-
торая хочет. чтобы ей помогли. Нало 062.
нечить ЦЙетвенное. а пе, кустарное ЛУ
BoIeTRO работой кружков
Речь. славе == ору жив иропаганамета,
ariraropa. Heol Siiime пофоббовать больше
ответственности от локлалчиков. лекторов
й других комсомольеких эктивиетов за Ка-
чество их пропагантастекой и агитацион-
ной одбоРы. Молдежь №8 обязана выелу-
шивать пустые речи. опа вправе потре-
Оба. Ча Каждое выбтуаленые коме0-
Чолъекого работника оббта шаль it Vaile PR:
Многие нелостатки в waite abwraluiol-
HO- пропаганаиетеной работе можно булат
неправить быстрей: если секоетари 00ко-
MOBY прежлю весго первые еввретари. бу-
хороший пример шюна-
гантиетекой работы.
КомбомольскИе органазании
Ценный опыт wabed Buti
бага сен модели в годы войны и B
лин” готовки к выборам в Верховный
(Совет. СССР Этот опыт-елелует, зактепитъ.
Громалная армия комсомольских аготато-
ров. выроетая в тии подготовки к BbION-
рам. тысячи прелетавит ета” Бымеловой 602
ветекой интеллигенции должны — ЯВИТЬСЯ
пропаганлиетами Закона о Пятиаетнем пла-
пе развития нашего Hapoihord хозяйства
Огромную рейв в пропаганде пяилетно-
го плана и мобилизации мололежи Ha ero
PETOANOH NE Ола, сыпать Вата печать.
Комеомоньесяе газеты и ЖуУЭНалы должны
оиетематочесит пубяиковамь Буолатанлиет-
Chie PRATER mh Hoe вазлелам пЯтн-
Abernethy плана.
Каждый день на предьфийтиях появая-
ются новые и Новые герой высокопройзво-
‘/ительного трула Неуейанно популяоизн-
фовать опыт переловиков. помогать mnne-
ВоМу развертыванию социалистического
НАК ia
Политнчеекой pe-
соревнования — задача Комсомольской Te-
чати
Следует учитывать, что раз’яснение за-
jad пятилетки есть не кратковтеменчая
ктитационной й пропагандистской работы
Комсомола на’ прелетоящий периол.
IT.
Пятидетних планом предусматривается
значительный роет народного хозяйства
CCCP Ha основе первоочередного восстанов-
ления и развития тяжелой промышленности
и железнодорожного транспорта. ыы
Комеомольские. организации промъитлев-
ности и транспорта лолжны оказывать ак-.
тивную помошь партийным и хозяйствен-
ным органам. руководителям предириятий
B обеспечении выполнения пятилетви Ha
основе ежедневного выполнения пройзвол-
ственной программы каждым предирияти-
ем. в каждом цехе. бригале. на каждом
станке; в освовний новых видов излелий.
усоверптенствованиий технологических пт9-
Пессов. внедрентя методов массового по-
точного производства. максимальном ис-
пользовании и усовершенствовании обору-
& важнейшая, составная часть.
}
“HaRHy? Cadi ©090Й.
ret бебвезного начаяжения,
московским
КОМСОМОЛЕЦ
пежкиИ- На. выполнении Ее.
его плана
пятилет
жж *
НЕ ЗА МИ
ХАИЛОВ,
секретарь ЦК ВЛКСМ
* >
дования и инструментов, в широком внед-
оенйй Ибханизаций.
Нафо широко Бропатандировать a 0об’яе-
нять каждому молодому ‘человеку, что OT
его личных усилий, от его лачног уча-
стия в общьнйролном труде зависит. уснех
пятилетнего плана, чт16 vocek He обязан
выполнять за него то. Что положено‘ Вы-
полнить ему, что каждый в нашей стране
является активных участником борьбы за
дальнейшее укренаение силы ий могущеет-
ва нашего государства.
Нужно. чтобы Комсомол и виредь по-
етоянно Заботилея о 00сте производитель-
ности труда, 0 TOM, чтобы Каждый м0л0-
дой труженик проявлял сознательное. дис-
пиплинированное oTHOMeHMe K ТРУДУ.
Нужно. чтобы каждый модолой труже-
НЫЕ но толЬБб ВыНолнел, HO й 16-
Бевыполнях своб задание, HOBMY; У вабы
OH повьйпал свою производственную ква-
лификадию. работал над усовершенетвова-
HHeM техники. эбономил сырье. топливо;
элек роэнергню.
Необходимо. чтобы помвомольскив орга-
низации выетунали самыми горячими 00-
бовниками вызокой: культуры на HpPet-
приятнях, чтобы каж Abt помеомолен: №015-
дой рабочий содержал в уопазновох #0
PATRE свое разочеь често; станов, ннетбу=
мент, чтобы он поонвалёя наиболее эффек-
тивного нопользованяя оборухования.
Волыйнв залачи поставчены в области
развитня сельского хозяйетваь Мы [och
BOGAVIUSBETE CRACK МОЛОДЬ величием
are перенектив Перех комеомольсвичн
opraniisditain стойт Захача вовлечь вею
COACH молодежб в работу 10 BBTV AHC-
BHIO TOL ydperbetittoro плайа развития seM-
зевая no RUOTMOBOTeTBA, мо весмерному.
ПОВЫТИРНИ О урожайноети. TPO RTHBHOCT
ehora uu Уветичению валового сбора 26л5-
КоЗОЗЯЙе венных про Етов. Селвевая. №52
UAH должна оыть. смелым. торячих Gii=
борником дальнейшего продвижения куль-
туры на село, дальнейшего. внедрения. Но-
вых, совершенных” е10с0боз- ведения вель-
ского хозянетва.
Закон о. пятилетнем плазе прелуематри-.
вает птирокий размах строчтельных табиг.
Предетолт восстановить и построить зано-.
в 5. 900 прёлпрнятни. Новятно.^ что нове
заволы. фабрики. электроетантин He 203-
Создание ИХ нотребу-
ipeoibaeeia
HEMUIRIN. THYTAOCTET, J
Kha того. чтббы принять эффеютивное
участие в вынолнении строительной пвэ-
граммы. комеомольекие организации лолж-
ны иниюоко привлекать молодежь в воеета-
новлению и строительетву предпрпятрй, к
работам ио восстановлению и благоуетрой-
“BY TOBOIOB. Cel WH рабочих поселков, ifo-
могать молодежи OBAALeEBATD eTiHiteabiai-
Mit Upoheceiimm, изыевивать — Местные
строительные материалы. Следует ocHoBa-
тельно активизировать работу ереди мело-
дых строителей, большие заниматься их. иэ-
литичееким воспитанием, улучшить куль-
Pas работу © ними, -. -
Бомеомола имеелея значительный OTLELT
офтанизации Фоциалиетяческого соревнова-
ния среди мо одежи. Or Hie rpedyeren вей-
чае Возглавить новый трудовой Подем ю-
liek 8 dopsde за выолАбнИе и ‘ибревы-
полиение задач новой опйтнлериие:
Инициатива. твобчеетво ‘Ниброках mare
=— могучая сила нантего государства. 9
всех концов страчы идут сообщения 0
Tov, пак актявНо откликулаеь молодежь
самых различных отраслей промышленио-
ети. самых разичных профессий ma ва-
кон о HATE THOM Tene,
’Мололье рабэчие вчести еб вееми трудя-
Hines берут на een социалиетичеекие
отыскивая’ Новые возможно-
обязатейветва,
Pri novsTéhig NHUBOITEIDveT труда
Использования внутренних ресуреов. ^
WiswaoMT, КОоМемьеких биганизащий
= во-рремя. любовно И ЗАботйиво подлзр-
живать все полёзные начананий мололежи,
шире внедрять Передовые ° Уетолы стаха-
HOBCROPO труда, оказывать Вемарную №
VOI и сойетвие мУЛодых изубретателям
и рациднализяторам.
Комеомольские организации колхозов,
еовхозов-л МТО жояжны развернуть сопва-
Зиетическое сорбвнование вельекой молс-
дежи за успелиное выполнецие и пер®вы-
полнение плана вобетановления и развития
сельского хозяйетва, ц-текулщих сельекохо-.
зайетвенных Работ.
°Важнейнно условием yeuesa в п0бом
деле является высокая лаецитлинирован-
HOCTH и -@Tporas ppesoparerpnaeTh в 696.
Заботь о дальнейшем укренлении тэуловой
диенинлины.. ©. том, : чтобы каждьнг м0л9-
дой человек сознательно отноеилея к ©в0-
им обязанностям перед- Родиной, — важ-
нейшая обязанность нее орга-
низаций: i
Известно; кажое огромное значение пои»
лаюзл Ленин ‘электрификамии вообще я
эленттификапии сельското- хозяйства t
частности. a }
Заектрификалрия нолхозове - CORTOBOR И.
NTC расптитяе энергетическую базу селв-
окбго хозяйства: ‘облегчаей” Коул колхозэв,
обеснечивает высокую Ужайность молей.
рост `протуктивноети `ЖИВотноводства. ето-
собелвует обту кульУры и улучиенитю
материального благосостояния колхозов:
НеобхотИмо. чтобы сельские комсомолъ-
ские отганизапии приняли самое активное
Участие в выполнении
электрификации.
„Сельская молодежь может заняться. 38-
матетла1юз. взять-
работы. за -соотужение.
TOTORROT стооительных
“eft за земляные
плотин исзланий пля электоэстаниий. при-
пять теятельное ‘участие в’‘оттанизалти и
тоитлектовании ° курсов Te подРотовко
элекпо\тон тив. pteeamaly wT TAVTHN KATHOR
erbowre telt nf эконлбаяамионнйков aTeRTpO-
eTAUTIUT ..
‚ Пепел комеомольскими
билизовать моалозежь на своерпоменное PRI-
полнение заказов для сельской электрифи-
лана сельской,
ортанизациями!
ппомьгитленных прелприятий. учили. и
HOT ТТУлЛОВЬГХ тезетвов” стоит” залача мМ9-.
хх
капии, установить контроль 34 своевремен-
ным” изготовлением и отгрузкой оборудова-
ния.
‚ В Голы войны, как известно, в нашу
промышленность й евльское хозяйство вли-
лось мнойб Чололежи ВобннаЯ обеТановка
не веегла позволяла новому пополнению
хореню Учиться. гл0но. овладевать тех-
никой производства. На многих предприя-
тиях и в колхозах техническое и атротех-
ничёское обучение страдало существенны-
ии недостатками. из которых главными
надо считать такие, как: плохой подбор
руководителей круждов и школ. пестроту
в пробрамиах. недостаток учебных посо-
бий. Залача дальнейшего повышения про-
изволительноети труда требует глубокого
овлаления техникой производства. Из это-
79 следует вывод: KROMCOMON должен се1593-
HO нзаться за улучшение тохвичеепого и
агуотехничеёского обучения молодежи.
Основным петочнихем пополнения наптей
промьниленноети культурными, высовоква-
айфииированными кадрами рабочих явля-
pred Школы и училища еиетемы государ-
вавейных трудовых резервов. Законом 9
пятнАбтнем плане намечено подготовить в
оибтеме трудовых резервов 4.5 мналиона
молодых квалнфинированных рабочих. Все
Это требует от нае усиления внимания ®
зиволах Ф80°и ремесленных училищам.
`Вомеомольекие организации лолжны повее-
дненно помбталь в дальнейшем улучитении
фивбно=иронзволетьбиной и воспитательной
падоты, в укоенлении лиспиплины уча-
шихея. в проведении призывов молодежи в
училища и иволы.
Нятнлетним планом предусмотрено даль-
filles улучшение матерпального п Куль-
тупого благосоетояния трудящихся. это
требует от ROMCOMOTA усилить внимание в
быту мололелн. Опломь в onto Фытлэвые
Пеетивити, которые иногда испытывает ра-
почая молодежь. PONE TENET HS TOPO. что
на некоторых предприятиях. бюрократнче-
Ей НОЯ К бЫБВыЫх пУялах моло:
TORI. а мы Упинися С Таким TOA OAT PITITEM.
ооо: Льекне опгайизлиии обязаны
ПРОЯВЛЯТЬ больше, Bar OTH 0 быте и куль-
TVOHOM отлыхе молодежи. настойтнво л)-
бпратьея - удовлетворения ве бытовых
НУЖД. р bi
TIL
лей. совежекой науке. прежетонт
ближайнее время. не. только логнать,
1. превзойтн достыжения наукя Ba
лами нашей страны. В уенешном
нии дальнейнигх задач еоциалиетнчееко-
го строительетва, в уепенгном выполне-
нии пятилетнего плана науке принадие-
жит ваиснейтее место: Это в-евою оче-
perp, требует уснаения подготовки науч-
ных кадров, веемерното. раслетрения сети
народного = образования. нозого подема
уровня Фоветекой культуры.
Фтобы строить, >. нало знать, < чтебы
знать: Нале учиться: — говорит товари
Сталил. Комеомелу предетоит принять га-
уве активное учартие ‘в далвьнейнем обу-
ченин” наней моледелны проявлять самое
заботливое отнонтбниие» ко - всем - учеблым
завелонням/ ибо это- -— важнейший: уча-
еток леятельности комеомола:
№ концу новой пятилетеи в а
1иколах будет обучаться -более 31 милин-
В
HO
предэ-
peme-
она учатьихея. Каждого. школьнийа - Надо
обеспечить - книгами, о ‘тетрадями, . пиеь-
менными принадлежностями. Tato. кроме
ТОГО, HSPUTOBIETA маску различных наглая м
ных нособнй, оборудования. дыг пабинетов
ито. Лалее. нало иметь = и это ваз
чае главное — калры Учителей, TOM
щих на уровне современных. требований
и епособных воспитывать активных етро-
нтелей коммуниетического общества.
Bee это выдвигает новые, огромной
важноети залачи и перед Aan.’ комео-
молом. Глазное состоит в том, Чтобы ру-
ководители. ‘комсомольских с ортаннеаний.
во-первых, тлуюже вникали в вопросы
yUCOHO-BOL нитательной работы. -разоира-
ли: bh B НИХ < знанием дела
СТВУ: во-вторых, В 1M, чтобы они значие
зельно’ ботвите` помогаля учителю; в-туе-
ЖЬИХ: НОМОЕЛЛ поднять ‘уровень ВНОК О
ной я внеклассной работы и, в-четвертых,
принифали самое деятельное участие . В
разрешении Нэвотерых хозяйетвенных
НУЖД школы. ти `.
Вели говорать $ табущих задачах, то
они COCTOAT в TOM, чтобы помочь котам
успешно завершить ‘учебный год и 3Ha-
чительно лучше, чем это было до сих
пор Подтотоватаен К Повбму Учббному
Тоду. Комеомол нонрежнему должен Про-
ЯВЛЯТЬ большие забютьг © подготовке. пе-
ренолготовке учйтельских кадров. ‹ Будет
поэтому правильно, если комсомол возь-
мет на свои плечи заботу о. комплектова-
НИИ . педагогических ‘учебных завёлев
поможет им в усилении pociiirateabHol
работы opel . студенчества, примет ак-
THBHOC Участие в аспределёнии ВвЫпУСК-
ВИКОВ. Недагойческих . учйлим ий инети-
ТОВ. Е
В. бы воЙНы была coatada `ийрокая
céts вечёрвих школ Вабочей ий сельской
молодежи. Эти школы завоевали у $910-
дежи больниИю Популярность. Узащиеся
вая — Молодые рабочие, ВОЛхОЗНИЕИ.
СЛУЖАЩИЙ е, ` преодолевая `больмие труд
вобти, упорно оВладёвают shanna. Co
CTOPOHEL комвомольсних орРАнизаний они
заслуживают сАМой тенлой товарищеской
TOLEPAKA. ЩИ
Пятилетний план пбедусматривает
дальней расширение сёти вечерних
школ рабочей и сельской молодежи. Есте-
ственно. чтос‹это не может произойти без
натего участия.
„Налти обязанности по отношению к ве-
черним школам CBOLATCA K тому. чтобы
учащихся, обеспечить полное выполнение
плана. набора. учащихся в новом. учебном
полу, помочь органам народного 0бразо-
вания полностью ‘укомплектовать. школы
учителями. помочь органам наролного 0б-
разования в обеспечении школ всем не-
обходимым для нормальных занятий в
ir ш еще-
принять.все меры к.прекрашению отсева.
Gyxgition учебном году. Пленум, ‚подчерк-
Ну: Что руководящие комсомольские of
ганы, первичные организации должны
значительно больше заниматься работой
вечерних. кол: :
Job pocopecTHo изучать И готовить
вебя к ответожвенной деятельности совёт=
ского специалиста — важнейшая ` задача
‘нашёго студенчества. , .
Наш студент, как будущий смеция-
лист, Должен, всячески стремиться раз-
вивать в cece творческое мышление,
уметь обобщать Явления, делать ‘из НИХ
серьезные выводы, основанные на rayoo-
ких знаниях, Ha изучении новейших л0-
стижений науки. Необходимо о поэтому,
чтобъе студенты высших учебных 3aBe-
лений активнее участвовали В научной
работе, в работе кафедр. научных круж-
ков. научных общеетв.
В наших. вузах есть, к сожалению, не-
мало любителей легких успехов. Нахва-
таютея верхушек, надергают цитат, пу-
стят пыль в глаза на экзамене и счита-
ют, что дело сделано. Кого они обманы-
gator? Государство и себя. Надо дать, по-
вать чавим студентам, что путь 6 зпа-
ниям труден, чребует больтоте упорства,
выдержки, поеледовательности.
Комсомольская работа в Byse должна
быть направаёна прежде веега на актив-
ную помощь руководетву учебного заве-
дения, ег профессорско- -пренодаватёль-
скому составу в обучении и воснитании
студентов. Комеомольекую работу В вузе
ОНО и нужно paee матривать как
HCOT ‘вмлбмую чаейь всей учебно-восинта-
тельной работы высшего учебного заве-
ды. Большие и серьезные задачи: во-
торые Нрелстоит решать вузовским Ком-
вомольекни организациям, настоятельно
вытвигат пеобходимоеть усиления руко-
водетва этими организациями.
Чтобы ‘молодежь еще больше любила
науку, познанала ев. нам нало значи-
тельно шире’ развернуть пропатанлу
научных сананий среди рабочей. колхоз
пой; учащейся молодежи. Во время одной
из бесед с ‘академиком Пома ровым
товарии Сталин указал на TO, как важ-
Но молодежи знать историю науки. Это
замечание: было. высказано около ‚тела
назал, но’ нами еще ни до ©их пор в этом
отношении слелано мало:
Как увлекательно можно было бы раз-
вернуть: работу пою широкому ознавомие-
нию молодежи е историей науки, с пер-
снективами ее развития. История зозду-
Хонлавания: первые русские металлур-
ги; открытие радио и роль в этом руе-
екнх Ученых: история электричества И
вго современное состояние: история раз-
вития дарвинизма, как науки. которая
ироизвела. переворот. в сознании
чества; развитие русекой философекой
мыели: история развития артиллерпи;
современное состояние химии; проблема
атомной энергни, — вряд ли следует ло-
казывать, насколько необходимы, инте-
ресны и узлекательны для молодежи эти
и многне другие темы.
Помеомо: AbCRIE организации призвайы
гойчае активней развернуть пропаганду
петории науки и ee достижений. Кажлая
херонгая лекция Ha 9TH темы привлечет
большое количество благодарных слуша-
телей, Возможности для организации. Та-
ких лекций оу нае очень большие. Прак-
тика Устройства Ломоноговеких .и.. Uy ut-
кинеких чтений полностью себя оправла-
ла. Воть смыел подумать о том, чтобы
ор Низовывать новые Чтения, Поевя-
шенные электричеству, радиотехнике,
xiitin, thane: звмацаи. бнолоьии. агро-
ЧехНике. тебграфии пт. д. рез seat
Beeeowstoit Axatewit наук Сергей Ива-
ВАВИЧ Basn {op сказал нам, что 60 сторо-
ны АкаЧамит Нате. 6% физналов, oriéte-
HHA п НТИ о вомеомолу будет ока-
ЗА самая дейльная поддержка В
зальнейиеу развитии пропаганды Наука
срели мололежи. ; т. Е
Комеомоя олжен иринять.
участие во всей работе.
Лабти дальней го развития науки, куль-
Тувы, образования полраталощего - Ноко-
ления. Задача состоит в Tom, чтобы Bee
мы Проникаиеь сознанием необхолимости
вызвать новый творчёекий потом ерела
Уналионов Комебмольцев и Молодежи,
буквально ненасытную Ram ty К знани-
им, К овлалению наУВой, культурой, В
SroM — залог дальнейшего уврепления
связей. ROMCOMOTA с моаолежью,, повыше-
ния роли и авторитета комсомола, как
передового отряда молодежи, как. помош-
ника Нашай большевиетекой партий.
ТУ:
Hattie активное. участие. в выполнении
Закона ‚0 пятилетнем плане. немыслимо
без ееръезного улучшения внутриком-
сомольекой работы. Эту задачу. призваны
решать, „прежде всего» наши Уи MHO-
POUMCAICHADIL«akTHB.
Что же является -тлавнымо ‚ухеловием
успешной работы комсомольских - кадров?
Первым и решающим условием является
образование, постоянная; ами ов
систеко-ленинская. учеба.
-Нельзя сказать: ‘что все дез пеключе-
ния наши работники ‘усвоили эту исти-
ну. Судят по фактам, а факты говорят
о том, что многие наши школы, курсы
комсомольского актива работают, „плохо.
что некоторые наши работники считают
возможным по месяцу не брать, в руки
книгу. Это является свидетельством He
изжитого до сих пор пренебрежения к
революционной науке, а человек, прене-
брежительно относящийся к науке, не
может по-настоящему руководить марк-
систским образованием. и воспитанием
молодежи. =
Идейная жизнь В. комсомоле . всегда
должна бить.ЕлюЮчом, Нельзя. сводить де-
10 к ТОМУ, «чтобы актив раз. в месяц, на-
пример, прослушал. теоретическую — лек-
цию, а. 866, остальное время работал как
бог, на душу положит. Высокий идейный
уровень должен господствовать
artHbHoe
гобударства в 96-
H Н Tee BO всей
нащей текущей работе. :
Марксистско-ленинское образование
прелнотагает серьезное изучение нашши-
ми калрами,-авктивом политической и ху-
дожественной ‘литературы и таких, Ha-
пример, диспиплин, как логика. исихоло-
THA, философия, естествознание. Roneo-
мольские работники должны следить за
Вторник, 30 апреля 194
‘ вебтно,
челове-
6 r., Ne 53 (592).
rrr,
baal
новыми открытиями В области науки и
лехники, знакомиться 6 новыми произве-
дениями искусства. Примером лая, _ВКТиВа
В Этом отношений дол Tein СЛУЖИТЬ ПА.
оводяшие кадры — С®крозари Oi.
nw ом, К вомебмола ‚союз
13 спублик:
а. что первичная коми.
ская организация является основе», кома
сомола, Rak же bom ia лело & Ци
запиями:
me aa y fac eCTh 607008 10-
личество первичных KONCOMOABCREX орга-
низаций, созданных B последние два го-
ла и нуждающихся В 060бом внимания №
стороны комсомольских комитетов. Hanes
стно также; что у нас имеетея Изрялнов
количество малочисленных организаций,
насчитывающих 4—5 комсомольнев, Из.
наконец, что У Нас еще Не соз\а-
ны первичные комеомельские — организ-
nin B довольно значительном числе kid
х930в, ШКОЛ, артелей промысловой ково:
ыы“
рации, на некоторых предириятиях ив
чреждениях.
й Вывод из сказанного — HEOOXOMMNG Bie:
мерно улучшить руководство работой пер-
вичных комсомольских урганизайяй. Мы
обязаны добиваться убиления их ВЛИЯНАЯ
на молодежь, сделать ЖИЗНЬ, fat орга-
низации яркой и интересной.
статки, Тогда увеличйтея Приток #02046:
жи в комеомол, тогда МЫ сможем ремать
задачу создания комеомольских организа
пий в кажлом колхозе, школе, B бол
inet BE предириятий промыелевой Кбоио-
раций:
Кадры
ленйую ‘армию
решают все. Самую многочиь
руковолящих. кадров в
вомсомоле составляют векретари Перв.
ных комбомольских ортапизаций. 88 ини
саёлуют секретари районных КОМИ
комсомола. Это наш эблотой ont, т
умения, организатореких способностей,
образовательного уровня этих кадров м
многом зависит успех того Kaw другом
лела. т
Я бы не стал. говорить 00 этих dies
хентарных ибтинах, оли бы у Hae Ho
было большой сменяемости OCHOBHDIX Kal
ров. напих работников. »
Изучение этого вопроса показывает,
что сменяемость часто проиехолит 08
всяких оснований. Иногда 1п3-3А HOR Cd
ния терпеливо повозиться 6 кадрами
больше работать с ними, больыйе учить
их. больше помогать HM.
Необходимо сократить смепяемость cok.
ретарей первичных ROMCOMOTbCRIEX — Ope
ганиз jail, сокретарей райкомов и дру
работников воме омола. полнять роль Cele
pera первичной вомебмольекой oprani-
salting, По-настоящему Учить 6го И один
временно повышать ооо 1
НЕМУ.
Необходимо исправить серьезные He {0-
статки в методах и стиле работы некоте:
рых одкомов. Нанболее распробтраненные
ун недостатками зА6еь Яватютея: = pyho-
волетво в00бще, — вместо предметного к
конкретного} поверхностный HOLNOT BK 164
лу; недостаточное внимание К обобщения
ям и серьезным выводам; забвение того,
что обком не клаловая фактов, что
его обязанность не только замечать
те или иные ненормальные явления, HO
д Уустанаванвать причины, их. цоруждаю-
щие» уметь во-время „устранять эти UP
ЧИИЫ.
Необходимо, далее
й совершенствовать
ro апцарата. Наши кадры много, работают
остро переживают недостатки. HOY Lay
HWeKPCHHE XOTAT, чтооы дело шло AYU
Несомненно, Что ири умелом руководстве
йчш аппарат будет способен делать №
MHODO ..Dar.- больше и это благотворно са-
жетоя на Beeil, работе.
` Нам, недбхолимо, наконец,
нивать результаты
всемерно. улучшать
работу ROMGOMOT ECHO
трезво ows
своего труда. врея»
лять больше требоватольности к cid
и окружающим, развертывать больщевией
свую критику и самокритикву. ipa
И самовритика ееть HOM BIT AN DA werd
обльшевиетекого руководетва, — органи
GeEKVE свойство подлинно передовой Opti
низации.
Нё успокаиваться Иа AveThei{y tos, (\\-
ло н беспощадно ве ирывать’ ВУИ
нелостатни. cufauhbatb gel Maley №)
сомольнев на HpborbAv ANE нблоет айнов —
в Этим ость верная fApaftrnd Уенеха 2
бой помеомолвекой тиви,
Пот рукбводетвом болЬмевнемекый №
тии, 66 Центрального Komitvera womed Mn
a BCH наша молодежь” пока Utell
доблести и трудового героизма в бо
эа выполнение сталинской пинает.
nak
“Tobapmit CHAN Pury, wry calwinl tt
ным каниталом из 38млб являются andi
Bo int 6Yaeiing дЮдей” paArLoeriord ыы
стоящего и будущего” Айни — народа Oi
ретея и работает самих м
партня. наше Советекое” Правительство
Царская. Россия держала народ в Bait.
де и невежестве; лавила таланты’ THO
чами и миллионами. ‘Только “ооветоки!”
строй. большевяестская партия moxnaan 1
возвеличили . человека: ’
‚ Советекий простой ‘человек, обеспечи?
Mui победу над фашизмом, прославивиий
свое государство, неутомимый труженяь
созилатель, неукротимый» в своем строг
лении внеред — вот Герой нашем ` вре
ни, герой человечества.. Ему стремяя
подражать миллионы . передовых. _ лю№й
во всех странах мира.
Партия воспитала наших людей в yx?
беззаветной любви к своей Родияб я №
примиримой ненависти к врагу. apt
подняла самосознание нашего Паром В
недосягаемую высоту, Морально зак
ий возвысила каждого советского чело
Природа социалистичеекого строя
крывае? ‘безграничные ° возможности ti!
проявления способностей. талантов 0!
ских людей. А талантов у нас неисчий!
мое множество. Несомненно, что Biloxi!
венная борьба наших людей за выпол
ние исторических прелначертаний т
риша Сталина вылвинет пелую п
высокооларенных людей: во всех отрасй
нашей работы; Й чет залачи более бла
родной, чем залача формирования чет’
ка — творца нового, подлинного“ ево!
пионера, отдающего все свои силы сти!
тельству коммунистического общества,
ГА
\
Tonia bys _
дут W3RATHI имеющиеся верьезные недо,
Rc,