Суббота, 12 октября 1946 г., № 124 (663)

московский КОМСОМОЛЕЦ 

2



Воспитывать студентов в духе большевистской идейности  Празднично украшен зал университет- ского клуба. На сцене - большой портрет товарища Сталина, на стенах -- яркие ло- зунги и транспаранты, в фойе - много- численные фотовитрины, последние номе- ра стенных газет, на отдельном стенде под Окончившаяся вчера IV отчетно-выбор- ная конференция комсомольцев Московско- го ордена Ленина государственного уни- верситета имени Ломоносова явилась боль- шим событием в общественной жизни уни- верситета. Почти пятитысячная комсо- мольская организация МГУ делегировала на конференцию 656 своих лучших пред- ставителей. Среди делегатов - знатные люди университета: студентка механико- математического факультета Герой Совет- ского Союза Зубкова, орденоносцы Поля- ков, Чернякова, Когликова, сталинские стипендиаты Найденов, Николаев, Солод- ков, Туманова и другие. митета, - говорит он. - Комитет не ру- ководил по-настоящему агитаторами и про- пагандистами, недооценивал значение лек- торских групп. Московский университет имеет большую историю, славные боевые традиции. Следо- вало широко пропагандировать их среди студентов, воспитывать молодежь на при- мере лучших людей университета. Заместитель секретаря бюро ВЛКСМ эко- номического факультета тов. Стенис по- свящает свое выступление вопросам конт- роля и проверки исполнения. Он рассказы- вает, что многие хорошие решения комите- та оставались лишь добрыми пожеланиями, так как отсутствовала проверка исполне- ния. Тов. Щеколдина и члены вузкома бы- ли редкими гостями на экономическом фа- культете. Сталинский стипендиат тов. Николаев, студент юридического факультета, резко критикует комитет ВЛКСМ за невнимание к бытовым нуждам студенчества. С большим вниманием выслушали соб- равшиеся выступление секретаря партий- пого комитета университета тов. Сергеева. - Нельзя творчески овладеть ни од- специальностью, не овладев марксист- ско-ленинской наукой, - говорит тов. Сергеев. Постановка идеологической ра- боты в Московском университете пока еще не соответствует требованиям Центрально- го Комитета партии. Комсомольская орга- низация допустила ошибку, не проведя до сих пор обсуждения важнейших постанов- лений ЦК ВКП(б) о литературе и искус- стве, доклада тов. Жданова. Отчетно-выборная конференция комсо- мольцев университета прошла на высоком идейно-политическом уровне, организован-л8ть но, при активном участии делегатов в ее работе. Комитет ВЛКСМ вместе с комсо- мольским активом тщательно подготовился к конференции. Заранее был составлен и размножен проект постановления конфе- ренции но отчету комитета, организованы выставки, вылушен специальный номер многотиражней газеты «Московский уни- верситет», а на самой конференции - два Прения, в которых приняли участие 21 человек, закончены. В кратком заключи-прех тельном слове тов. Щеколдина полностьюАме признает справедливость критики в адрес комитета ВЛКСМ МГУ. Конференция единодушно признала по- литическую линию комитета комсомола правильной, практическую работу - удо- влетворительной. В принятом решении со- держится целый ряд конкретных указаний будущему комитету. В состав пового комитета тайным голо- сованием избираются 13 человек. Среди избранных тт. Шишкин, Хачатуров, Грыз-ся лов, Щеколдина, Рогожин и другие. Почти все они - бывшие фронтовчки, прошед-торы шие суровую школу Великой Отечествен- ной войны. бюллетеня. Большую помощь комитету в охра каждогоподготовке конференции оказала партийная университета * * зви рудн любеж чльк Ма-коно газве  организация Участникам конференции был прочитан доклад о международном положении. стер художественного слова Першин про- читал отрывки из романа А. Фадеева «Мо-азnе лодая гвардия» В заключение был данру об-большой конперт силами шефов универси-о тета - артистов театра имени Станислав- ского и Немировича-Данченко. C. ИСАЕВА, Р. ЮРЬЕВ.

Об одном



заседании

бюро райкома ВЛКСМ - Приняли тебя… В 7 часов предполагалось заслушать до- клад секретаря комсомольской организа- ции комбината бытового обслуживания о работе с молодыми комсомольцами. Уже 8 часов, но вопрос еще не обсуждался. Ока- зывается, все члены комитета ВЛКСМ комбината ушли на спортивный вечер, а на бюро пришла только секретарь т. Кузь- мичева. Надо было сообщить в субботу, говорит тов. Колобанов, - мы бы, ко- нечно, сняли вопрос с обсуждения. Не- хорошо. Иди! B комнату с криком - «Безобразие, сколько можно ждать!» - вошла член комитета ВЛКСМ 1-го Медицинского ин- ститута т. Галинская. Она потрясала пач- кой анкет и возмущенно говорила: с Ребятам заниматься надо, а они ждут половины шестого! За ней следом в комнату входит инст- руктор т. Максимова е просьбой пропу- стить её организации, потому что школь- никам надо готовить уроки. С такой же просьбой обратился заместитель секретаря комсомольской организапии 2-го Медицин- ского института т. Лапин. Кто-то из секретарей первичных организаций, вос- пользовавшись суматохой у стола, начал зачитывать анкету подавшего заявление, a потом, выйдя в коридор, удовлетворенно потирал руки: «Проскочил…». …Началось обсуждение вопроса о со- стоянии учета и финансовой в комсомольской организации спроительст- ва Дворца Советов. Докладывала инструк- тор тов. Филиппова, затем слово предо- ставили секретарю организации, хотя сле- довало бы сделать наоборот. О том, как был подготовлен вопрос, можно судить хотя бы по тому, что пока инструктор и секретарь докладывали, Колобанов писал решение. Около 10 часов секретарю подали за- писку: «Ждут 35 человек по персональ- ным делам». Вот тогда-то начался штурм! Некоторых секретарей первичных организаций, которые вместе с вступаю- щими прождали 4-5 часов в приемной, отпустили домой. Докладывал за них инструктор. Наконец, с приемом кончи- ли, приступили к персональным делам. Приходили комсомольпы, утерявшие би- леты, и всем т. Колобанов задавал один и тот же вопрос: -Кто тебе вручал комсомольский би- лет? -Вы. Я же тебе говорил, как надо его хра- нить. Нет, не говорили… Непонятная сцена произошла, когда во- щел старший пионервожатый 46-й муж- ской средней школы т. Сретенский; едва лишь инструктор принялась читать его заявление, как секретарь замахал руками и грозно крикнул: Не будем. Уходи! Присутствующие переглянулись в недо- умении: в чем дело? Тов. Колобанов, вы же сами сказали написать заявление на имя бюро райкома. ру-Яи написал… - пытался об яснить т. Сретенский. - Знаю, знаю, не будем, уходи, Сле- дующий… А между тем т. Сретенский хотел об - яснить, что ему трудно совмещать учебу в 10-м классе с обязанностями старшего пионервожатого в школе, и просил освобо- дить его от работы. Итак, на этом бююро: Приняли в комсомол 34 человека; Обсудили 30 персональных дел (5 человек, не дождавшись вызова, ушли домой); Шести комсомольцам дали рекомен- дацию в партию; Двух рекомендовали на работу за границей. Обсудили вопрос состоянии учета и финансовой дисциплины в комсо- мольской организации строительства Дворца Советов. Поздно ночью уставшие, но удовлетво- ренные возвращались члены бюро домой. Да, они устали, потратили 6 часов на од- но заседание. Но что оно дало тем, кого принимали, и тем, на кого наложили взы- скание? Вот об этом-то и следовало поду- мать секретарю Фрунзенского РК ВЛКСМ тов. Колобанову. B. ЕЛЕНИНА. Задолго до 6 часов маленькую приемную Фрунзенского райкома ВЛКСМ заполнила молодежь. Здесь были и те, кто, волнуясь, перебирая в памяти все свои знания по уставу и истории комсомола, гадали, о чем их спросят на бюро райкома, и те, кто про- винился перед организацией и своими то- варищами. Некоторые комсомольцы при- шли за рекомендациями. Все они стояли, прислонившись к стене, а более смелые уселись на стол. Стрелка часов давно перешла за 6, приемная уже не вмещала всех приглашенных, а заседа- ния бюро все еще не начинали. А тем временем в кабинете сидел один только секретарь райкома т. Колобанов и возмущался недисциплинированностью чле- нов бюро. Он нервно спрашивал у техни- ческого секретаря то про одного из них, то про другого. Но ожидания были тщетны. Только в 6.30 явился т. Гольдин. Секре- тарь облегченно вздохнул, и они вдвоем начали заседание бюро. Начали с приема в комсомол. Прежде чем рассказать, как он проходил, надо за- метить, что в райкоме заранее не было точно известно, сколько человек и кого будут принимать. Ни списков, ни повест- ки дня. В комнату приглашали секретаря первичной организации. Он приносил ан- кеты (нередко неправильно заполненные) и докладывал. Приняли в этот день в комсомол 34 че- ловека. Впрочем, так, как это делают во Фрунзенском райкоме, за один вечер мож- но было принять и 100 человек. …Входит юноша или девушка, секре- тарь первичной организации скороговор- кой зачитывает анкеты, член бюро т. Голь- дин (изредка сам т. Колобанов) задает во- просы о том, как учится или работает при- нимаемый. Характер ответа неважен, важ- на формальная сторона дела. Если у школь- ника нескелько троек, ему никто не об - яснит, что эта оценка не делает чести ком- сомольцу. В большинстве анкет было указа- но, что вступающие не ведут обществен- ной работы, но и этим никто на бюро не поинтересовался. Многие школьники Фрунзенского райо- на высказывают большое недовольство тем, как их принимают в комсомол: Мы тщательно изучали устав, рассказывали они, - знакомились с исто- рией комсомола, старались как можно луч- ше выполнять задания комсомольской ор- ганизации, с волнением ждали, когда нас вызовут на бюро райкома. И вот в рай- коме мы ждем по нескольку часов, прежде чем нас позовут на заседание, а потом зачитывают наши анкеты, спраши- вают об отметках и говорят: «Иди». Через три часа трудно узнать в этих уставших, недовольных, немножко раздра- женных долгим ожиданием юношах и де- вушках тех, кто к началу бюро пришел радостным, взволнованным. Недовольный, хмурый вид т. Колобанова действовал угнетающе. Вот он строго вопрошает вошедшего ученика 7-го класса: - Тройки хватаешь или нет? Ученик в недоумении. В школе учитель- ница ругает за подобные слова, а здесь ководитель рачонной организации говорит «хватаешь». И наверное юноша решил, что секретарь так разговаривает с ним пото- му, что он еще мал. Но секретарь райкома так разговаривает и со взрослыми. Сту- дентке 4-го курса Медицинского института т. Гончаровой, подавшей заявление о за- мене билета в связ связи с тем, что она вышла замуж и переменила фамилию, тов. Кюлоба- нов сказал: - Что вы ползаете по свету с двумя фамилиями! Правда, т. Гончарова поправила секре- таря и ответила, что она не ползает, а хо- дИТ. Вопрое вступающему в комсомол задан, ответ получен, затем следует краткий диалог: Колобанов: - Какие будут предложе- ния? Гольдин: - Принять. Колобанов: - Все, иди! Юноше или девушке непонятно, при- няли его или нет. Они переминаются с но- ги на ногу, смотрят на окружающих. Тогда им еще раз говорят: - Ну, иди же. И кто-то из работников добавляет: °

B

На отчетно-выборной комсомольской конференции в Московском государственном университете 

ляет бенн Суда посл ром быт!  вал чало довь госу, 

воспитывала у студентов стремление к серьезному, вдумчивому овладению марк- систско-ленинской теорией. Только этим можно об яснить такие факты, когда на механико-математическом факультете ком- сомолки Беляевская, Захарова, Соловьева получили неудовлетворительные оценки на экзаменах по основам марксизма-лениниз- ма. Только этим можно об яснить такой по- зорный случай, когда студентка 3-го курса философского факультета комсомолка Ба- рулина, подавшая заявление с просьбой рекомендовать ее в партию, не смогла рас- сказать о разногласиях на II с езде РСДРП, не знала, кто может быть членом партии. Комитет ВЛНСМ не изучал и не обобщал опыт работы лучших агитаторов-комсо- мольцев. Отсутствовала связь с лекторием университета. Не уделялось достаточного внимания руководству стенной печатьюной Университетский клуб не был центром идейно-политического и культурного вос- питания студенчества. Впе поля зрения ко- митета оказалась литературная студия, которой руководил поэт Луговской. В этой студии процветали пошлость и безидей- пость. По окончании отчетного доклада развер- нулись оживленные прения. Член комсомольского бюро тов. Тимо- фева (химический факультет) критикует членов комитета, которые, бывая на фа- культете, не учат комсоргов, как надо ра- ботать, не обогащают их опыт. Студент геолого-почвенного факультета тов. Рого- жин в своем выступлении показал необос- нованность слов тов. Щеколдиной об ожив- лении военно-физкультурной работы. В университете ничего не делается для орга- низации массовой сдачи норм на значок ГТО. Студенты готовились к спартакиадам авральным порядком. Зимой был проведен лыжный кросс, но из 1800 участников только 900 сумели сдать нормы, Три раза в течение года менялся состав правления спортивного клуба, не велась спортивная пропаганда. Основная масса студентов не занималась спортом. Секретарь Краснопресненского райкома ВЛКСМ тов. Моралев отметил ряд слабых сторон в организационной работе комитета: не заслушивались и не обсуждались планы и отчеты о работе факультетского бюро, не было повседневного руководства комсорга- ми. Тов. Ермолаева, студентка филологиче- ского факультета, говорит о плохом руко- водстве со стороны комитета научным сту- денческим обществом. Комитет не старает- ся сделать общество популярным. Наобо- рот, кое-кто из актива считает работу в обществе только личным делом участника. В прошлом году был об явлен конкурс на лучшую студенческую науч- ную работу, но победители до сих пор не получили премий. Комсомолец Таратута (юридический фа- культет) также критиковал комитет за невнимание к научному студенческому ществу. Но вызывает удивление то обсто- ятельство, что член факультетского бюро тов. Таратута ни слова не сказал конфе- ренции о нездоровых настроениях, имею- щихся у отдельных студентов юридическо- го факультета. Он не об яснил, как могло случиться, что комсомолец Ларин, выска- зывавший вредные мысли на семинарах и литературных диспутах и получивший за это строгое взыскание, оказался избран- ным в бюро факультета. Студентка Сауткина (философский фа- культет) критикует работу Краспопрес- ненского районного комитета ВЛКСМ: - 37 учетных карточек комсомольцев нашего факультета было потеряно в отде- лә учета райкома, - говорит тов. Саутки- на. - В райкоме нет единой системы при приеме на учет комсомольцев. Персональ-



Высокочувствительную паратуру собирает молодая

электроап- стаха-

стеклом - подарки студентам Московско- го университета от молодежи Чехословакии и Венгрии. В 11 часов 30 минут комсорг ЦК новка тов. В. Самокрутова. Она при- шла на завод «Энергоприборы» два года назад из ремесленного учили- ща № 28. За это время она хорошо    ВЛКСМ тов Щеколдина открывает конфе- ренцию. В президиуме: секретарь МК и МГК ВЛКСМ тов. Красавченко, секретарь МГК ВЛКСМ тов. Мохов, секретарь Крас- нопресненского райкома ВКП(б) тов. Капи- тонов, секретарь РН ВЛКОМ тов. Моралев, секретарь парткома университета тов. Сергеев, проректор профессор Спицын. Ге- рой Советского Союза тов, Зубкова, ста- стипендиаты тт. Шишкин, Капу- стин и другие. После установления порядка работы, принятия регламента, выборов мандатной комиссии и комиссии по подготовке реше- ния слово для отчетного доклада предостав- ляется тов. Щеколдиной. -Комсомольский коллектив универси- тета является боевой организацией, веду- щей за собой всю массу студенческой мо- лодежи, - говорит тов. Щеколдина. - Комсомольцы - передовики учебы. Из 111 сталинских стипендиатов … 58 ком- сомольцев. 22 члена ВЛЮСМ получают персональные стипендии. 600 комсомоль- цев - отличники учебы. Члены ВЛКСМ были активными участ- никами научных кружков, секций и от- делений студенческого научного общества

(

Этом тор свое  E

оста 11 го

дисциплинлинские по футболу Жребий свел в четвертьфинале четыре лучших команды страны. Понятно, поче- му с таким интересом спортивная Москва ожидала матча между ними. «Торпедо» … ЦДКА 4:0 Много общего в спортивной биографии этих команд. Но одно различает их: в прошлом году команда армейских Футбо- листов стала обладааелем кубка, в этом завоевала звание чемпиона страны. А «Торпедо» вот уже который год - всего лишь «гроза чемпионов». Выигрыш у ЦДКА в этом матче открывал перед командой реальную возможность осущест-

суб вопр стей

вод мени обле! I

хоти догов нии, преді су В

Дуна нет ных но к шсы будет ре, 0вия чтоб найсн сова хоюзн шсь и

вить долголетнюю мечту - завоевать ку- бок. И видно было с самого начала игры торпедовцы вышли на поле, чтобы бить- ся за победу. имени Ломоносова. Работы комсомольцев Архипова (юридический факультет), Са- рабьянова (филологический факультет), Алексахиной (биологический факультет) Все же 90 минут игры проходят безре- зультатно. Назначается добавочное время. Чувствуется, что Гринин и Демин устали. Кочетков не успевает за Пономаревым. вот, уйдя из-под его опеки, Пономарев Шлку ДКА посылает мякдевый щадку ЦДКА и посылает мяч в левый нижний угол ворот. Мяч с силой ударяет- ся в штангу и катится вдоль ворот. По- доспевший В. Жарков направляет его в ворота. Счет 1:0. Снова атакуют торпе- довцы. Чтобы добиться перелома, армей- ские футболисты устремляются в нападе- ние и ослабляют защиту своих ворот. получает свободу и, приняв Пономарев мяч, вновь прорывается к воротам про- тивника. Удар. Счет 2:0. B команде ЦДҚА замешательство. «Торпедо» доминирует на поле, и тот же Пономарев, а за ним Петров удваивают счет. Команда «Торпедо» одержала заслужен- ную почетную победу. «Динамо» (Тбилиси) «Динамо» (Москва) 2: 1 По началу игры было заметно преиму- щество москвичей. Но, отразив продолжи- тельные атаки хозяев поля, тбилисцы вы- равняли игру, а затем сами начали на- ступление. Как ни старается Семичасный прикрыть Пайчадзе, это ему не удается. Центр нападения тбилисцев эффектным рывком прорывается на штрафную пло- щадку москвичей и из трудного положе- ния забивает первый гол. Второй тайм. Карцев заменяет выбыв- шего из-за повреждения С. Соловьева, но хозяевам поля не удается добиться пере- лома. Пайчадзе умело распределяет мячи, выводя на прорыв то Бережного, то Ан- тадзе. Вот он сам прорывается к воротам москвичей, но перед штрафной площадкой его сшибают с ног. Штрафной удар. Пай- чадзе точно навешивает мяч на ворота москвичей, и Бережной головой забивает второй гол. За несколько минут до конца игры Карцев забивает в ворота тбилисцев гол, который оказался единственным. Тбилисцы умело защищаются и покидают поле победителями. представляют большой научный интерес. Под руководством партийной организа- ции комсомольцы приняли деятельное уча- стие в избирательной кампании по выборам в Верховный Совет СССР, На 12 избира- тельных участках работали агитаторами 600 членов БЛКСМ. Они провели более 5 тысяч бесед и докладов, организовали 47 концертов самодеятельности. При вузовском комитете комсомола соз- дана лекторская группа, в которую входи- ло 90 человек. Комсомольцы-лекторы про- читали в различных московских организа- циях, и учебных заведениях 150 лекций на общеполитические, литера- турные и комсомольские темы. Постановления ЦК ВКП(б) о литературе и искусстве, доклад тов. Жданова - бое- вая программа деятельности комсомольской организации по идейно-политическому вос- питанию молодежи. Эти важнейшие доку- менты помогли нам вскрыть серьезные не- достатки в работе комсомола университета. Комсомольская организация недостаточно



перв на

ВЫДЕ резжд этом жим Одет сказ

«…Қомитет комсомола студентке т. Мошкиной за непосещение лекций. Для утверж- дения взыскания на бюро райкома комитет комсомола предложил т. Мошкиной… уйти с лекции». (Из выступления секретаря Краснопресненского райкома ВЛҚСМ тов. Моралева).

«…Членов курсового бюро вызы- вали в комитет только для получе- ния всевозможных статистических данных».

-Где Мошкина? На лекции? Сроч- вызвать и по-

-А ну, какие там

но слать в райком. Надо же когда- нибудь утвердить ей выговор за не- посещение лек- ций! Рис. К. Шапарева. ведения Евгения Чирикова, - заявляет ные дела не разбираются по нескольку ме- сяцев. На трибуне секретарь комсомольско- го бюро философского факультета сталин- ский стипендиат тов. Шишкин. Слабость идеологической работы среди молодежи - один из крупнейших недостатков в деятельности вузовского ко- самый Филатов, который не читает газет, тебя цифры, факты? Выклады- вай!… Рис. Қ. Шапарева. Тов. Варнавский заявляет: Я и мои товарищи никак не можем взять в толк, почему отклонили эту пьесу. На вопрос, пытались ли комсомольцы сказать свое мнение о репертуаре, он уди- вился: «Разве мы имеем на это право!». Посмотрите в учетные карточки сту- дийцев пруппы Ганшина, и вы убедитесь в этом. Мира Пистоляки и Борис Павлов за три года обучения не подготовили ни оцпо- го отрывка из пьес или прозаических про- инсти-изведений советских писателей. Совершен но отсутствовали в учебном решертуаре пр изведения Шолохова, Фадеева, Ал. Толстого, Маяковского. Их заменили Гейерманс, Гуп ков и др. Не лучше обстоит дело и в студии Камер- ного театра. Летом здесь предстояли вы- пускныю экзамены третьего курса. Задолго начали думать о репертуаре. На выбор предлагалось несколько пьес. Драматур Малюгин согласился дать студии экземпляр своей пьесы «Старые друзья». Но будущих актеров прельстили «Дети Ванюшина» Найденова и мелодрама Гейерманса «Ги- «Надежды». И немудрено почему. Во все годы обуче- ния их воспитывали в духо пренебрежения к советской тематике. В учебном плане 1945-46 г. на изу- чение русской литературы было отвед но 144 часа западной 184 часа. вовсе отсутствовали в программе леки о советском театре и советской литера- туре. Все это-печальные плоды невмешатель- ства Советского райкома в жизнь комсо- мольских организаций театров и сту- дий Равос- нитанием театральной молодежи в д большевистской идейности, принципиал ности. Л. ГОВОРОВА. т. Филатов и тут же раз ясняет:-Это не советский писатель, в библиотеках его книг не достанешь. Как же могло случиться, что в этом кол- лективе так захирела комсомольская орга- а увлекается произведениями чуждого нам писателя. Работники райкома говорят, что некото- рые пункты плана ими выполнены. Избран, например, новый секретарь комсомольской организации в Мосфилармонии. Но вот что рассказывает т. Дельцова: Первый и последний раз я видела инструктора райкома т. Ермолову в мае, кстда она присутствовала на отчетно-выбор- ном собрании. Избрали меня и забыли. Ес- ли райком и напоминал о себе, то только телефонными звонками. Состояннем политической учебы теат- ральной молодежи Советский райком зани-бель мается мало. Заведующая отделом агитации и пропаганды т. Лобова и инструктор т. Ермолова успокаивают себя: в студиях Театра оперетты, Камерного и др. основы марксизма-ленинизма входят в учебную программу, а в основных трупнах творче- ской молодежи не так уж много. Только два молодых артиста из - явили желание учиться в вечернем туте марксизма-ленинизма. И вовсе не потому, что не нашлось желающих учиться. Все дело в том, что по-насто- ящему никто с молодыми актерами не побеседовал необходимости серьезно повышать свои знания. В Театре сати- ры за 1946 год молодежь изучила лишь материалы, посвященные выборам в Вер- ховный Совет ОССР, и, как признается секретарь комсомольской организации театра т. Варнавский, «немножко захва- тили историю партии» В постановлении ЦК ВКП(б) «0 ре- нертуаре драматических театров и мерах по его улучшению» упоминается, в ча- стности, Театр сатиры, который гото- вил к постановке пошлую, безидейную пьесу западного драматурга Могэма «Пенелопа».

при

лу суд тел B

новЫЙ ФИЛЬМ «СЫН ПОЛКА» Вчера, 11 октября, в кинематографии СССР был устроен про- смотр нового художественного фильма по сценарию B. «Сын полка» Катаева, автора одноименной повести, удостоенной картину сталинской премии. Ставил B. Пронин, снимал оператор Г. Гарибян. В центральной роли снимался 12-лет- ний воспитанник детдома Юра Янкин, судьба которого в значительной степени сходна с судьбой изображаемого им героя фильма. Игра юного артиста отличается большой простотой, искренностью и теп- лотой. То же следует сказать об исполни- теле роли разведчика Биденко артисте Плужнике. В фильме заняты артисты Яхонтов (разведчик Егоров), Парфенов (разведчик Горбунов).

та lin

РАИКОМ ПЛАНИРУЕТ ТОЛЬКО СОБРАНИЯ…

Советский райком ВЛКСМ находится в стороне от творческой жизни театральной молодежи низация, так узок культурный кругозор молодежи? Большую ответственность за это несет Советский райком ВЛКСМ. Райком почти ничего не еделал для того, чтобы во- спитывать театральную молодежь в духе большевистской идейности. В 1946 году райком ни разу не обсудил на бюро вопросы, связанные с политиче- ским воспитанием и творческим ростом мо- лодых работников искусства. А ведь на территории Советского района находятся 14 театральных коллективов, среди них: Камерный театр, Театр оперетты, Юного зрителя, Еврейский, Государственный рус- ский народный хор имени Пятницкого, Ан- самбль народного танца СССР и другие. …Несколько листков различного форма- та заполнены вкривь и вкось небрежным почерком. Это - план работы инструк- тора райкома по театральным кол- лективам. Но напрасно пытались бы вы найти в них упоминание о полити- ческой учебе, о каких-либо вопросах, свя- занных с творческой деятельностью молоде- жи театров. Здесь намечались большей частью лишь отчетно-выборные собрания, причем многие из них не состоялись, Так, например, с марта райком никак не может провести выборы в Еврейском театре. Вот уже третий год, как т. Мозалевская - бес- сменный секретарь комсомольской органи- зации Ансамбля народного танца, хотя рай- кому известно, что Мозалевская не заслу- живает того, чтобы возглавлять комсомоль- скую организацию. Впрочем, инструктор райкома по театрам т. Ермолова подобрала Гуже кандидатуру нового секретаря, Это тот бы молодежь повышала свой общеобразова- тельный уровень. Невысока и политическая грамотность молодых артистов ансамбля. - Историю партии мы изучали урыв- ками, - признается т. Мозалевская. Комсомольские собрания, которые долж- ны являться школой политического ввости- тания для комсомольцев, проводятся редко. Последнее было еще весной в связи с от - ездом коллектива на гастроли. Не стыдясь, рассказывают комсомольцы Голованов и Филатов, что газет они не читают. О бога- той, многогранной жизни советского госу- дарства они знают очень мало. О каких постановлениях партии и правительства, касающихся искусства, вы спрашиваете? - недоумевает т. Филатов. А потом неуверенно добавляет: - Да, впро- чем, я что-то слышал, кажется, было одно постановление, но это о писателях, нас оно не касается… Молодежь ансамбля интересуется лите- ратурой, музыкой, живонисью, но никто не думает о том, чтобы удовлетворить культурные запросы молодых актеров. В результате они редкие посетители симфонических концертов, художествен- ных выставок, популярных лекций, лите- ратурных диспутов. Читают мало, бесси- стемно, некоторые из них порой увлека- ются творчеством чуждых советскому на- роду писателей. - Больше всего мне понравились произ- Комсомольца Голованова спросили, поче- му он не носит комсомольского значка. неорежно пожав плечами, молодой артист удивленно сказал:



- Почему я должен это делать? Я да- же не знаю, зачем мне его вручили. Стоявшие подле него товарищи смущен- но молчали. Мозалевская, секретарь комсо- мольокой организации, новольно посмотре- ла на отворот своей жакетки, Его украшала изящная безделушка. Комсомольский зна- чок был… давно утерян, Поэтому она мол- чала и ничего не могла возразить Голова- нову. Мозалевская отлично знала, что ни она сама, ни многие комсомольцы их орга- низации не считают нужным беречь и хра- нить комсомольский значок. В ансамбле народного танца СССР под руководством И. Моисеева много творче- ской молодежи. Тридцать семь юношей и девушек состоят членами ВЛкСМ Все они любят балетное искусство, изучают его, охотно выступают в концертах. Но далеко не все понимают, что звание комсо-

В понедельник, 14 октября, выходит на экраны страны.

картина

по следа ЕДАМ НАШИХ ВЫСТУПЛЕНИИ «НУЖЕН ЛИ ТАКОЙ ПЛЕНУМ?» Бюро Дзержинского РК ВЛКСМ, обсудив статью под таким заголовком («Московский комсомолец» № 112), признало, что изло- женные в ней факты правильны. Недостат- ки в подготовке и проведении пленума PК ВЛКСМ действительно имели место по вине бюро РК ВЛКСМ, секретаря райкома тов. Иванова и зав, отделом агитации и пропа- ганды тов. Колоскова. Биро влкСМ предложило отделу пропаганды и агитации принять все необ- в ходимые меры к устранению недочетов политическом просвещении комсомольцев и молодежи.

Большинство комсомольцев этого коллек- тива не имеет среднего образования. А мно- гие окончили только 34 класса школы. Никто, однако, не заботится о том, что-