$5 9+
ta,
Е О емо чаи
з аа у
hs ek ‘ г
PN <. о оо
AY 3 : ee A
Rey Se
«т > у
КОРНИ НЕУДАЧ
ПОЧЕМУ СЛАБО РАСТЕТ °
ТАЛДОМСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КОМСОМОЛА?
РАЗДУМЬЕ ПАНИ БЛОХИНСОЙ
Ser ERNE
XOBHHKOB OMIM слухи о неслыханкых р85-
правах, какие чинили немцы нах сельски-
` железной дороги во внеурочное время по-
«ИЛЬЯ МУРОМЕЦ,
ГРОМИТ ВРАГА
Молодежь Н-ского отделения Казанской
ЦЕХ В КЛАССЕ
Во время летних каникул московские школы проявили прекрас-
ную инициативу: они оргачизовали в своих стенах учебно-производ-
ственные мастерские. В Москве сейчас работает свыше 850 таких
мастерских. Тысячи мальчиков и. девочек ‘изучают здесь различные
профессии. Здесь можно увидеть юных слесарей, столяров, электро-
строила мошяый боонепоезт «Илья Муро-
ven». Между бойцами ‘и строителями бро-
пепоезда устачевилась тесная связь.
«Дорогяе товарищи! — пипут бойцы
#1
Баздый вечер Паню Блохвну озватывает
раздумье. Кончился ее трудовой день. Сло-
жены в шкаф толстые учетные книги,
спрятаны счеты. Куда пойти ей. секрета-
рю территориальной комоомюльской органи-
зации? В какое из четырех сел напразить-
ся. сегодня, чтобы узнать, ках там живет
и работает молодежь, вотрелиться с комхо-
моальцами, помочь им дружеским советом?
B Epeweeno? Io ato далеко. К тому же за
<= окнох уже быстро сгущаются сумерки. Не
успеет дойти, как стемнеет, и, уставшие
ь 3%. день колхозники будут спать. Может
Bt od быть, пойти`в Станки? `Но и туда не блис-
ко. Нет, не успеть ей сегодня, придется
опять отложить на завтра.
[м wh у < ! “Такие размыиления одолевают Паню’
ня г каждый вечер. Но она никак не может за-
светлю справиться со своими счетоводными
делами. В летнюю стралу счетовод должен
быть все время в своем колхозе, иначе
учет та залтутается, что потом и концов
не найдешь. И Паня © грустью вопоми-
нает свои неосуществленные планы, не раз
сетует на то, что в их колхозе нет своей
комсомольской организании. Bor тогда
У wee закипела бы, Есть и жела-
ние многое сделать, и сила, да и опы-
та теперь хватило $фы. А’ секретаря тер-
зают грустные думы 0 том, что все боль-
ше и больще слабеет комоохольская работа
в ее организации.
Восёмь комсомольцев чиелится в списке,
Шесть из них учителя, в большинстве жл-
вущие в селе Станки. Один только Тимо-
феев — гдлхозник из артели «Новая де-
ня». Вот и вся афмия Нани Блохиной
ельзя сказать, чтобы комсомольцы ничего
не делали. Учителя добросовестно работают
атитаторами. Но и они появляются в поле-
вых бритадах не часто, от случая к слу-
чаю. Главное же, что больше всего мучает
Бхохину, —— 970 полная оторванность ком-
сомольцев отоколхозных дел. Сама она
знает хорошо лишь TO, чем живет ее кол-
хоз. @ друтих колхозах — только пюна-
сльзике, из скупых и торопливых” бесед
В конце апреля при ремесленном с председателями артелей и бригадирами.
узилище № 2 Тамбова была органи- При тахом поверхностном знакомстве, ко-
зована мастерская по реставрации нечно, нельзя говорить ни о кажом вяия-
сердцевин радиаторов для МТС на- пии комсомольцев ва судьбы колхозных
м
ak
beat te
dds
Ниа ПАТРИКЕЕВА профессией кра-
зовщика овладела совсем недавно.
Сейчас комсомолка Патрикеева-—одна из
лучших стаханогок Северного порта
столицы, Девушка ‘уверенно ‘управляет
многотонным крансм-гигантом, выпол-
ияя нормы на 120—130 процентов.
Фото Н. СОЛОВЬЕВА.
УЧИТЬ
ТРУДОЛЮБИЮ
сыновей и дочерей,
самольское слово и дело? Пошла ли хоть
политотдела по комсомолу 1-й Талдомской
ми коммунистами/к комеомольцами. Кое-
вто из отсталых крестьян испугался, что
подобная участь может постигнуть и их
бронопоезда.— Мы получили ваше пись-
мо. Оно воволновало и обрадовало нас.
Своим самоотверженным трудом вы помо-
таете нам’ уничтожать поллых оккупан-
тов. Мы не остаемся в долгу у вас. Диви-
зион, в который входиг наш бронепоезд,
о)ил пять фашистских стервятников. 36-
нитчики-комсомольцы Гачкало и Малы-
шев награжвдены медалями».
В ответном письме мололые стахаповцы
рассказали © работе фронтовых Opurax
‚Апатслия Шуелькоза. Марии Концевой,
Анны Анисимовой, Николая Леонова и 0бя-
зались работать еще лучше, не жалея сал.
ты
Поамятиа. Лезы Чайкиной
БАЛИНИН, 24 августа. (Наш корр.).
Калининцы свято чтут память своей or-
важной землячки-партязанки, Героя 00-
ветского Союза Дизь Чайкиной.
Що инициативе комсомольцев в Raan-
ЕАнской области начался сбор средств на
строительство звена боевых самолетов име-
ни Лизы Чайкиной. В Беженке молодежь
организовала воскресних. 3a несколько чд-
сов юноши и девушки погрузили 33 ваго-
на топлива. Заработанные леньгя они вне-
сли Н% постройку звена самолетов. Всето
a дней собрано около 700 тысяч руб-
лей. о
В районах области прохолят собрания
молодежи, на которых © докладами и вос-
похинавияуии выютупают друзья и Товари-
щи по работе и боевым делам Чайкиной.
——-
Танки ушли на фронт
ХАБАРОВСК, 24 августа. (Наш xopp.).
Делегация осозвиахимовцев выезжала в го-
рох Н. для передачи Красной Армин мощ-
ной колонны танков. Колонна была по-
строенз. на одном из танковых заводов
страны на средства, собранные осозвиахи-
мовокими организациями Хабаровского
вая.
Дальневосточники передали танки под-
разделению старшего лейтенанта Фоменко,
Пусть это были единичные факты, 5%,
чт9 сделали руководители комсомольских
организаций. для того, чтобы протевопоста-
вить отсталым влияниям свое сильное ком-
раз тов. Иванова, помощник начальника
МТС, в такую COMbW, поговорила ли она
чистосердечно © отцом или матерью юно-
ши, задумавшего подать заявление в ком-
сомол? Her, ни тов. Иванова, ни работники
пе комсомолу других политотделов не раз-
товаривали на ЭТУ тему. Они избегают
острых вопросов, сторонятся их.
Очень редко устраиваются открытые
комсомольские собрания, которые должны
были стать для сельской молодежи серь-
езной школой политического воспитания.
Мэлкие хозяйственные заботы: завюлняют
все время комсомольских работников 110-
лототделов. В этой суматошной текучке
они забывают 0 своей главной porn —
воспитателей молодежи, Они не ищут но-
вых путей к сердцам и умам молодежи,
сводя свою работупо привлечению в коу-
сомол к коротким, пртампованным и пото-
‘ху никого не убеждающим. разговорах,
35 последнее время талдомская комсо-
мольская организация пополнилась и0-
DHMH «замечательными тружениками 10-
дей. Ho их немного. И это не встре-
вожило секретаря райкома комсомола Стри-
гону. Создав еще весной 26 территориаль-
ных. комсомольских организаций и 19 кол-
хозных, она посчитала, что большинство
колхозов в ее районе охвачено комсомоль-
ским. влиянием. +
Этс— глубокое заблуждение!
Взять хотя бы в пример станковекую
комсомольскую организацию. Она слывет п
районе сильной, работающей хорошо, ©
под’емом. Но печальные размылиления Па-
ни Блохиной лучше всяких слов убежда-
ют в том, что райком напрасно очитает
эту организацию й. И ели
также «действуют» в районе и дру-
механиков, портних, вышивальщиц. Они своими руками изготовляют
сотни различных весьма полезных вещей. На всех этих вещах можно
было бы поставить клеймо «Фабричная марка — школа». ‘
Эта замечательная инициатива ценна тем, что ‘позволяет воспиты-
вать молодежь в труде. Школьники, освоившие профессии’ слесарей,
самый разнообразный ширпотреб, и не только ширпотреб: многие
учебно-производственные мастерские помогают оборонным предприя-
тиям и в выпуске фронтовой продукции. Инициатива московских
ют юношам и девушкам трудовые навыки, прививают им вкус к твор-
ческому физическому труду,, подготовляют квалифицированных рабо-
чих для наших промышленных предприятий. Ех
Сегодня мы печатаем фотоочерк об учебно-производственных ма-
стерских Ростокинского района.
МВА. Улие Марловскот, 18.
Большой многоэтажный дом. У вхо-
да зеркальная табличка: «Школа № 272».
Из открытых окон слышны ©тук мо-
лотков, ритмичные режущие звуки пилы
и рокот швейных узалпинок.
Сейчае в здании шкоты — ‘учебно-про-
изводственные мастерские. Они начали pa-
ботать совсем недавно, но слава о них
идет далеко за пределами Ростокинского
района. В. вестибюле школы — подростки.
У всех у них один вопрос:
— Можно ли записаться в мастерские?
Тут же возникают споры, кем лучше
быть, Отоляром, электромонтером, порт-
ным? Ваня будет только слесарем.
— У нас вся фамилия mo слесарножу
дегу — отец, братья, дядья.
Девочек интересуют больше другие то-
фессии. Рядом со слесарной мастерской, ‚за
ABCD), на, которой еще красуется таблич-
ка «10 кл. Б>, расположился цех художе-
ственной вышизки. Этот цех начал 1240-
тать одним из первых и за два месяца выпустил много кофточек, носовых зтлат-
ков, сорочек... nic Hes
Ученик В. КУЗНЕЦОВ
группы художественной
ин мастер
выпивки
В. ГУЛЯЕВА принимают обрезки.
столяров, портних, оказывают огромную помощь родине, выпуская
школ ценна еще и тем, что учебно-пфроизводственные мастерские да-
< блыше одного радиатора в’ сутки.
шей ‚области. Ученики тщательно
тотовились к новой трудной рабо-
те, но, увидев привезенные радиа-
торы, растерялись.
— Добрая половина их годится
только в вагранку,— говорили они.
Действительно, радиаторы требо-
вали очень серьезного и большого
ремонта. Принимая этот заказ, мы
прееледовали две цели: во-первых,
° помочь МТС, а. во-вторых, приучить
ребят к трудной работе.
Группа юных медников мастера
Филатова круглые сутки проводила
в цехах. Новое дело не ладилось.
Нехватало некоторых материалов.
Никак не удавалось восстановить
У Медники вместе.с инженером на-
’ шли заменители материалов. Работа
пошла быстрее. ; }
Ученик Бондаренко предложил
создать в мастерской
смену. Каждая смена производила
теперь весь процесс’ реставрации ©
начала до конца, ;
Не успели закончить ремонт ра-
Днаторов, как ‘подоспело другое
срочное задание кавалеристов Крас-
ной Армии — изготовить стремена к
седлам. Для этой работы у нас не
быю необходимых ‚штампов, От
зырубки ду насечки все приходилось
делать вручную.
В училище к нам приехал коман-
днр кавалерийской части. Он по-
просил ускорить выполнение заказа.
Чаль должна была отправляться
на фронт,
За все время существования учи-
пища слесарный цех не видел такой
слаженной и энергичной работы,
как после приезда командира кава-
леристов. Груда готовых стремян
росла на глазах.
Недавно мы проводили 90 ребят,
досрочно окончивших наше ремес-
ленное училище. Мы уверены в
своих воспитанниках, В училище
iM не только дали квалификации,
н0 и научили трудолюбию, изобре-
тательности, борьбе < трудностями.
А. МАЛИНСКИЙ,
директор ремесленного училища № 2.
амбов,
VEtHMBpepcniter BB wex¢c
Завод, 4 котором идет речь, не выпус-
где ни самолетов, ши пушек, ни танков.
lio пзделие можно положить в Кафман,
Е крупное из них —— унести подмыш-
Kol,
Но без продукции этого завода оглохнет
1 онемеет самолет, потеряет связь 0
«иными подразделениями Штаб.
Завд изотовляет батарейки, батареи,
Мементы для сахолетных, танковых, пе-
иных раций, для телефона и телеграфа.
В первые дни войны на заводе остались
406 категории рабочих. Это, ‘во-лервых,
ии, проработавшие здесь ‘ю 8—10
№1, — они насчитывались единицами.
Ipyrag категория — люди, работавшие
tech io S—10 дней, — их были многие
comm, Но фронт пб спрашивая, кто рзбо-
7 в цехах. Фронт спрыпивал одно:
‘Вода отгрузят батареи? »
Шэтому всем на заводе было ясно, что
INI, хак это водилось раньше, сначала
тать людей, а потом ставить их из ра-
‚ Прзаилом дня стало: «Учась —
МИлать, работая — учиться».
У лачальника смены мастера Пестовой
14 важдую согию повичкфв приходилось
№ улыше 10 кадровых работниц. Моло-
и28 умжна была, только‘ переступив
1 Пех4, делать вбе: резать цинковые
НЫ, Которые на завода зовут «кар-
пусть сначала небольшую, комсомольскую
еще одну
урожаев.
ВОПРОС С ОСЕЧКОЙ
Но почеху же таб непреодолимо трудно
оказалось создать в каждом колхозе свою,
организацию? Или в селах Стонковского
сельсовета “вовсе нет молодежи, нет таких
молодых колхозников, которые достойны
стать комсомольцами? Нет, есть и моло-
дежь, есть и люди, беззаветным трудом на
полях доназаюцие свое умение, служжть
родине в трудную тодину войны.
Вся беда лишь. в TOM, YTO с этими
люльми работают пока еше слишком по-
BEPXHOCTHO, UX слабо призлекают в комсо-
молу. Обычно. когда Пане Блохвной, пако-
Hell, удается попасть в колхоз, она заводит
разговор о кохсомоле с лучииими молодыми
калхознихами. Но разговор этот -короток
и сводится почти всегда х одному отрыви-
стому вопросу:
— Почему не похаешь заявления B ROM-
60401? 2,
Наоень вти девушка, озадаченный этим
неожиданным вопросам, теряется, но знает,
то ответить, ‘и старается перевести раз-
товор на другую тему. ь
А мололые колхозники пе видят в. своей
комсомольской организации ничего. инте-
ресного и не тянутся к Бомсомолу, Им пи-
кто не рассказал о высоком эваним члена
Ленинюкого комсомола. Никто не ведет
с молодежью задушевных бесел, никто не
рассказывает им о потвигах комсомольцев,
отдавших сзою молодую жизнь за отчизну.
А ведь именно рассказы о героннях-пар-
тизанках, о героях-фронтовиках, об отваж-
ных авиаторах и бесстралиных, моряках
раскрыла бы колхоэной молодежи, что знал.
чит в дни суровой войны стать в одиу
пюренгу < прославивиими себя комсо-
мольцазои. : х
_ ПУТИ К СЕРАЦАМ
}
Нужда в таких беседах очень велвка.
Осенью прошлого тода к землям Талдом-
ского района приблизился фронт. До кол-
гие терряторизльные организации, то ком-
сомольпы, видимо, оказывают слишком не-
заметное воздействие на работу молодежи
в колхозах.
А ведь главнейная задача райкома 33-
ключается в том, чтобы привлечь моло-
дежь к самой активной общественной низ-
ни, актизнее отбирать передовую моло-
день в ряды комсомола, создать боеспособ-
ные организации комсомола в каждом кол-
хозе.
АГИТАТОР — ПЕРВЫЙ `
помощник РАЙКОМА
Перзочайский район столицы шефотеует
нал колхозами Талдомского района. На все
время уборочной в села приехали 28 тэ-
ризских комсомольцев. Они поселились в
колхозах, помогают вести политическую
работу среди колхозников. Важдодневно об-
иаясь с сельской молодежью в бригалах,
проводя с молодыми колхозниками долгие
трудовые часы, эти атктаторы. несомненно,
раскроют перед ними высокое назначение
комсомола, подготовят многих к вступле-
пию в организацию. Этих агитаторов,
присланных ‘из города, и следует исполь-
зовать как организаторов новых Козхоз-
ных организаций комсомола, сделать пер-
выми помощникам райкома. К сожалению,
райкомовцы только изредка встречаются с
ними на инетруктизвных совещаниях, 1о-
слоянная связь не налажена, райком не
позаботился сделать городских комсомоль-
цев боевыми организаторами сельской мо-
лодежи. ‘
Правдивую, наступательную агитацию
должны вости все комсомольские работ-
ники, Не убегая 9т. острых вопросов. а
‘смело смотря-им в глаза, стараясь всегха
разрешать их уверенно. и решительно,
Только тогла Комсомольское влияние в
колхозах даст себя знать и более общир-
ными станут ряды талдомекой комсомоль-
‘ской организации.
С. ЛАПИСОВА. -
Талдомский район.
Московской области.
SHAT БУРШИК ЯНКИН У ГОРНЯКОВ ТАГИЛА
НИЖНИЙ ТАГИЛ, 23 августа. (ТАСС).
На рудник имени Третьего Интернационала
приехал знатный горняк. страны, лауреат
Сталанской премии Илларион Янин. Спу-
стившись в шахту. он на практике пока-
‘зал, как нужно применять его метод мно-
Pritt PT eT Tr ee
` ae ;
точками», тнуть в прессах металлические
полюсы. спаивать швы.
В глубь цеха’ уходят длинные ряды па-
яльных агрегатов. Работницы сидят перед
чугунцпыми нишами. Это комсомольская
бригада Тони Деевой. Старшей из паяль-
щиц 17 ает.
Шипит олово пол раскаленным лезвием
паяльника. Тонкой полоской ложится pac-
плавленный металл на Шов полюса. В
углу растут ящики готовой ПрОДукдии.
— Еще недавно то и дело прибегали к
нам из других цехов, — вспоминает Пе-
стова. — Нехватало полюсов. Теперь э10-—
то пет. Подучили работнищ и теперь рабо-
таех с заделом. :
Комсомольскую бригалу зовут в цехе
«школой Тони Деевой». Это верно: каждая
из 10 паяльциц, работающих в брита-
де, выученица Деевой.
Пайка — самая трудная из тех опера-
ций, которые производят в этом цехе. Ра-
бота паяльщицы не требует большого фи-
зического налряжения, главное в ней —
быстрота, точность, чувство ритма.
Ученица хочет сделать работу, получше,
ведет паяльник не торопясь, и в резуль-
тате прожигает насквозь циик, толщина
которого измеряется десятыми долями мих-
лиметра. Пока не попадешь в нужи
ритм, не станешь хорошей паяльцицей.
Время or времени фзботнице приходится
тозабойното м мнотоперфораторного сбури-
Banus. i
Янкин пробудет на. руднике несколько
дней в качестве инструктора’ стахановских
методов труда. Вместе с ным приехал бур-
щик-скоростНик. Баукин, который расска-
жет горнякам Тагила © своем опыте.
патревать паяльник; и эти небольшие пе-
рерывы Деева использовала для коротких
уроков на ходу. Она последовательно под-
нимала квалификацию своих подруг по
бритаде.
Когда девушки научились бысмро во-
дить пзяльником и металлические швы
плотно, отягивали края цинкового цалинл-
ра, Тоня обратила внимание на то. что
многим казалось мелочами. - ,
Что ты вращаешь при паянии;: бол-
ванку, на которую одет цилиндрик, или
самый цилиндрик? Надо врацать болванку.
И так, шаг за шагом, день за днем, де-
вушки узнавали свое дело. Они не собира-
лись в классах. Никто не составлял для
них расписания. Но они учились у своего
бригадира мастерству труда. Сегодня они
в перерыве узнавали, как чинить паяль-
ник, завтра им рассказывали 9 свойствах
металлических сплавов. И знания 0п1л0д0-
творяли труд. Девушиюи, которые два ме-
сяца назад выпускали по сотне балочек,
теперь вели счет на тысячи. ая «ела-
бая» по квалификации делала по -1:800,
& лучшие давно перешатнули за две тыся-
чи, дают по 2—3 нормы.
И комсомольские бригады цеха в пол-
ном своем составе дукрочно закончили ме-
ый сячный план.
„.На этом заводе, тие секретарем ко-
митета ВЛЕСМ tos, Взртанова, существует
отличившемуся в боях отечественной вой-
ны.
— Будем драться до последней капли
крови, до последнего дыхания, — заявил
Фоменко, принимая. танки.— Сделаем все,
чтобы совместно с летчиками, артиллери-
стами, пехотинцами остановить, отбросить
Среди рукодельниц появились уже свои мастерицы. Вот Валя Кудинова,
худенькая пятнадцатилетняя девочка. Онз мното читала, любит музыку. Но сей-
час она говорит не о музыке, a2 о своей новой профессии, говорит, увлекаясь.
с и . Оказывается, рукоде-
лие — не такое простое
дело. Блузку можно вы-
пгить гладью, крестиком,
филейным швом.
Валя вышивает о гта
дью. И очень неплохо.
ое > se
врата.
„Ночью поезх с танками ушел на фронт.
Лальневосточнихи тепло распрощались с
бойцами и пожелали им:
— Бейте гитлеровцев. хавпте их гусе-
ницами. Уничтожайте проклятых гадов, а Несколько 66°’ работ
мы, бойцы трудового фронта, поможем вам ИЕ alten на
во всем. арке. ye-
—_- пехов добились и ее под-
руги— Галя Козлова, Ва-
Комсомольцы-— детям ла Букина, Люся Дуль-
цева,
Глядя на эти краси-
вые блузки, тааточки,.
детские рубашки, ко-
сынки, которые выходят из-под рук молодых мастериц, трудно поверить: что из-
готоввяется все это из обрезков, отходов, которые получают учебные мастерские
в виде утиля со швейных фабрик. Даже нитки, которыми вышиваются прекрас-
ные васильки на бтузках,— тоже утиль. Это обрывки с шелкоткацких фабрик.
Вообще следует сказать, что не только рукодельный цех, но и столярный,
слесарный работают ‘исключительно па *
отходах.
В столярном ‘работают только мальчи-
ки, Юные столяры уже выполняют <ерьез-
ные заказы. Сейчас они выпускают боль-
шую партию лотков для хлебозавода. Ч10-
бы быстрее вышюлнить заказ, столяры
хооперировались с соседним клаюсом —
слесарным пехом. Столяры строгают, сле-
сари делают металлические угольники,
твозди. И те и другие работают напористо, [
1 с вытумкой. Вроме лотков, столяры вышу-`Р
скалот детские стулья, аптечки. Недавно
они изготовили опытный образец учебной !
винтовки. Образец оказался удачным, п
сейчас столяры тотовятся к серийному вы-
пуску учебных винтовок для всевобуча,
В этом цехе тоже есть`евои отличники.
Мастер цеха П. И. Матвеев с ‘торлостью
называет своих лучших ‘учеников — это
Рябов, Шишков, Карил-
лов, Малинкин, .
Есть в учебных ма-
стерских цех, куда охот-
HO идут учиться ff
мальчики (и девочка,
Это цех художественной
фазрисовки тканей, Ко-
сынки, наволочки для
подушек поступают сю-
да из швейного цеха. То-
ля Васин, Нина Соколо-
ва, Валя Молева и дру-
THe, набивают на них
различные рисунки.
Мастерские работают
недавно, в цехах много-
го недостает, но руководители и ученики не опускают рук. Они сами изготовляют
для себя инструмент, достают. старое оборудование, ремонтируют его.
В учебных мастерских тотовятся квалифицированные рабочие для московоких
фабрик. Скоро состоится первый выпуск слесарей. Из столярного цеха уже кое-
кто перешел в цехи крупных заводов и работает’ над выпуском фронтовой
продукции.
БАРНАУЛ, 24 августа. (Нал корр.). Бох-
сомольцы села Усть-Улаган Улаганского
аймаса Ойротсвой автономной” области го-
рячо заботятся о детях, эвакуированных из
прифронтовой полосы. 3a короткое, время
они собрали в фона помощи детям 5 тысяч
рублей. Комсомолка Радзецкая внесла 300
рублей. Замечательный атитатор, она co-
брала среди жителей села в фонд помощи
детям более 1.500 рублей.
——
Ae :
В столярном цехе. На переднем плане Павел КИРИЛ-
у ЛОВ (слева) и Иван ЧИРКИН (справа).
Альбом лекарственных растений
БАКУ, 24 августа. (Наш корр.).. Rap-
манный альбом в помошь пионерам и
школьникам, собирающим лекарственные
растения, въитускает Детюнизлат при ЦЕ
ЛКОМ Азербайджана.
В альбоме помещены ‘изображения ле-
карственных растений, распространенных в
Азербайджане. рассказывается 0’ их пелеб-
ных свойствах, способах хранения, сроках
и методах сбора.
—_—
Перед началом занятий
в спецшколах
Специальные военные школы Нарком-
проса РОФСР тотовятся к началу учебного
года. Полных ходом илет ремонт помеще-
ний и оборудования, приводятся в порядок
общежитая. Учащиеся заготавливают топ-
диво. ;
Заканчивается комплектование Школ.
Поступило около 20 тысяч заявлений от
юношей, избравших своей професеней во- 4
енноо дело. Только в Москве ПЮиняТо В
специколы около двух тысяч человек. Все
они выехали по месту расположения свсах
учебных заведений. ь
На местах поием в Школы закончится
1 сентября. (ТАСС). о
Разрисовщик тканей Толя ВАСИН. В овале ‘лучшая
вышивальщица — Валя КУДИНОВА. ^
иеписаннюе правило: бригадир не только
обучает новичков, но и внимательно Е
нии присматриваются. Больше всего вни-
мания оп должен уделять тем, кто OT-
стает. i
Работнице Хохловой поручили ‘оперз-
цию — осадку звездочек. Шла неделя,
другая, третья, но Хохлова не выполняла
план, как ни старалась.
Мастер Козловская поставила, Хохлову
на другую операцию — надевание шайб,
и через 10 лней Хохлова уже выполняла
план. Дело было не только в желаний, но
и в личных качествах, в индивидуальных
способностях ‘работнипы.
Продукция илет строго по трафику. Но
время от времени в Цех приходит власт-
вое требоватию фронта: срочно дать вп
плана еще энное количество батарей. Вы-
BO. олин- на день-лвз усилить pato-
ту того или иного конвейера, Но если не
хочешь снизить выфафботку других звень-
eB, надо, чтобы те, кто сегодня зантп-
малея на этом конвейере только пайкой,
завтра оправляли итолочки или взялись 3a
изоляцию. батарей, р
Конвейер требует узкой квалификации.
Но теперь в Цехе почти каждая из работ-! & - =
ниц овладела двумя-тремя операциями. иниаиниюювиииовиияионони во ния носом о ини аи он новин о Овнов ов иовосоововиннаноснонони
gage SL ra a «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА»
Текст В. СОКОВОЙ.
На выставке работ московских школьников. Слева — изделия швейного цеха,
справа — столярного.
Фото А. ГЛИЧЕВА,
рывах, перед Работой. „ив. 25 августа 1942 г. 3 стр.