——_—щ
—_—
“4p
+
ОНИ ЗАСЛУЖИЛИ
ye
КОЛХОЗНОЕ «СПАСИБО»
ПОЧИН ДЖАМБУЛСКИХ ПИОНЕРОВ РАСПРОСТРАНИТЬ
ПО ВСЕМУ КАЗАХСТАНУ
С нескрызаемой завистью смотрели опти на старпиеих ребят, собтрающихся
на работу в колхозы. Иногда, не выдержав, оти подходили к кому-нибудь из .
них и проовли:
— Возьмите нас с собой.
поле колосья, групиа ребят пришла в
— Мы тоже хотим охать на сбор
Куйбышева Джамбулокого района.
Маурян шагает посредине. Справа ‘от
— Ну, кто скорее и кто больше
Вечерсм подсчитывают результаты.
°
собрала на два килограмма больше.
Бочки весь лень собирают и потом ух
килограммов отборного зерна.
Бой пункт.
звали ребят выйти на сбор колосьев.
Аруин».
Школьница Зина ЛОБАНОВА уже боль-
ше месяца ‘работает на колхозных полях.
Сейчас вместе со своими друзьями она
собирает колосья. Урожай колхоза «Про-
буждение» Раменского района Москов-
ской области будет собран без потерь.
Фото 0, ВАСИНА,
ИВО ООВ ВО ЕО БОВЕ Е ЕО ВЕНЕ ИИС КИНО ОВО НОВИН ОВ Н О БЕНИН СЕ ОЕ ООН ЕЯ ЕСО ИЕ ИС РР ИНОЕ ИКОН ОИС ВОР ОВО ООО в Е иная и иное внично
Дело оказалось интересным. Встают все чуть свет, даже раньше взрослых,
и по холодочку. рассыпазшись цепочкой, илут по скошенному полю. Пионер
— Нельзя, —солидно отвечали старшекласснихи.—Вы освобождены от мо-
билизации. Да и делать вам там нечего, 7
Ребята жили в городе и поэтому хорошенько не знали, есть ли для них
ка колхесных полях работа или нет. Но когда однажлы протли в газете, что
такие же, ках они, учащиеся младитих клаюсов сельских школ, собирают в
обком комсомола.
колосьев,—залвили онл,
И вот весь отряд — 35 пиозеров — выехал в бляжайшеий колхоз имени
него — Каребпн, а слева — Arahomos-
cotepeT колосьев?
Ребята прябавляют шату. Но при этом тщательно следят, чтобы не про-
пустить случайно колога и не оставить его в поле.
Каждый из них собрал по 14 кало-
трамуов колосьев: А вот девочки — Дурнева, Сидорова — их обогнали. Каждая
— Как же так? — удивляются ребята.
Оказывается, что ребята, набрав мешок, бегут на ток вэвепиивать, а де-
все вместе несут «находку» на весы.
Благодаря дружной работе пвонерсюий отряд джамбулекой городской пихо-
лы имени. Крупской собрал за 10 дней 1.672 килограмма колосьев,
На их глазах весь собралный хлеб обмолотили. Получилось свыше тысячи
Председатель колхоза горячо поблагодарил юных патриотов.
— Спасибо, друзья!-—сказал он.—_Большую помощь оказытваете вы кол-
хозу, ролике. Bee собранное вами зерно сегодня же будет отправлено на ссыт-
Вечером ребята устроили маленькое собрание, на котором нааяеали кол-
лективяое сасьмо ко всем пионерам и школьнякам начальных классов город-
ских п сельских школ Казахотана. Рассказав в нем о своей работе, они при-
«Ни оного колоса ве оставим ка полях. Соберем все до’ елиного, —пиитут
они в своем письуе.—Этим мы окажем большую помощь родине и ‘Красзой
ПЕ комсомола Казахстана, одобрив почин пионеров города Джамбула, тред-
ложа вомсомольским организациям добиться выхода всех пионеров и школь-
гоков младших классов на сбор колосьев. Дело, начатое джамбулокими ребя-_
Tava, приобретает большой размах. Речь идет о тоннах дотолкительного хлеба.
А. ШЕЙНИН,
ЗА ДЕНЬ
606 КИЛОГРАММОВ
ВЛАЛИВОСТОК, 26 apryera, (Haw
корр.). С 25 по 30 августа в приморских
колхозах и совхозах проводится массовая
уларная пятидневка по- сбору колосьев.
Лучшие школьныю отряды, школьники и
учителя. собрамыцие наибольшее количест-
во колосьев, булут награждены почетными
грамотами крайкома ВЛЕСМ. Срели школь-
ников развернулось соревнование. В Хэ-
рольском районе первенство в соревнова-
нии оспаривают 27 бригах пихольников.
Впереди идет отряд учительницы Калуы-
ковой. Здесь каждый ученик ежелкевно
собирает колосьев на 28 килограммов зер-
на, Коля К0зуб, Валя Галкина и их то-
варищи — по 32 килограмма.
— Буду каждый день собирать колось-
eB но меньше, чем на 48 килограммов
зерна, — заявил ученик Мирошниченко,
Свое слово юный патриот сдержал
первый же день.
Старательно и дружно подбирают ко-
лосья на полях колхозов учащиеся Шко-.
товской пиколы пол руковолетвом учитель-
ницы ШЩеглорой. Там, где пройлут ребята,
не найти ни одного колоска. За один лень
они собрали колосьев на 606 килограммов
зерна. Так юные приморпы помогают. кол-
хозам бороться с потерями урожая. Они
знают, что каждый лишний пух хлеба для
страны — это то же, что лишняя пулл,
лишний снаряд по ненавистному Bpary.
БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ
Когда входишь в этот дом, в комнаты,
полные солнца, видишь цветы на окнах
и на столе в столовой, сияющую чистоту
кроваток, ‘слышишь шебетанье детских
голосов, налинает казаться, что время
остановилось и что ничем не потревожено
детство этих загорелых, веселых ребяти-
шек. Пестрыз бумажные коврики на сте-
нах, — желтые; синие, зеленые квадраты
и полосы горят на солнце и о усидивают
впечатление ралости и света. В узорах и
красках, созданных летской фантазией, —
бодрость и утверждение жизни вопреки
всему.
В этом доме сделано все для того, что-
бы сохраалть малышам беззаботное лет-
ство. Яъизнь детского сала идет своим по-
рядком. Под музыку, важно выступая,
проходит по паркету «малышевая груп-
па». Утром приходит доктор. взвешивает
ребят на весах, шутит с ними. Дети ри-
суют. лепят, поют. играют во дворе. ка-
таютея на карусели, ухаживают за поро-
сятами, плачут из-за погибмпей в аква-
риуме рыбки...
В Сверлловоке, в центре Урала, в г-
роде, который неустанно и напряженно
работает для фронта. созданы прекрасные
детские салы. не уступающие образцовым
детским учрежлениям мирного времени,
Итак. мы в светлом доме, гле пестреют
на стенах бумажные коврики, мы в 107-м
хетском саду Уральского военного окру-
‘та. Идут музыкальные занятия.
Мы, как рыбки, поплывем,
Все кувшинки оборвем...—
старательно распевают ребята. Музыкаль-
ному развитию детей уделено в этом салу
большое внимание У летей хорошо разви-
ваются слух и память.
Звучат ванвные слова песни. сияют
неомраченные летские глаза, и начинаепь
Pri eit овосое ооо оносоосоосссвевоюу
«КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА»
2 стр. 97 августа 1942 г.
думать, что здесь не энают о войне. что
C0 дыхание не коснулось маленьких
счастливцев. Но вы убежлаетесь через
минуту, что это совсем не тах. Во двор
вхолит почтальса. Его увидели через
окно, и весь хор в полном составе, бросив
песню на полуслове, окружает его. Поч-
тальон достает из сумки письмо со петам-
пом полевой почты. Каждое сердце’ бъетея
сильнее: кому письмо?
Письма ¢ Фронта — частая палость в
жизни детей Бойпы, командиры пишут
своим малышам, рассказывают им эпизю-
хы боя, стараясь понятным языком об’яс-
нить происходящие события. Письха от-
HOB B летекий сал волнуют своей чежно-
стью. Отеп обращается, но только к свое-
му сыну. Они знает и помнит имена всех
его товарищей Одно из писем начинается
так:
«Дорогие вы мои Лева, Витя,
Рита, Виля. Алик!..»
Всех ребятам расоказьтвает командир о
бьйпах своей батареи, об их храбрости и
отвага.
«Жму ваши маленькие ручки». — за-
канчивает команлир свое послание.
В лругом конверте—ризунок. Боеп по-
сылает дочурке изображенную им картину
боя. Когла. в какую минуту рисовал он?
Перед сражением, или вернувшись после
атака, писал он письмо девочке и раскра-
шивал на листке, вырванаом из блокнота,
небо синим карандалтом?
Раненый soen Григорий Леонтьевич
Иванов прислал в 107-й сат письмо из
тоспиталя.
«Дорогие ребята, — пишет он. — Полу-
чив ОТ вас привет, невольно вспоминаю
я ребят Ленинграла, которые в настоящее
время находятся пох угрозой изтергов-
фаттистов, в том числе и мой сын Коля»,
Иванов рассказывает детям © Поле, 0
том, как он учился в пятом классе. как
держал экзамен. Он сообщает адрес своего
сына, и в Ленинграл, на 7-ю Советскую
улицу. лом 46, квартира 8. Коле Ивано-
ву, пошлю письмо из Свердловска. Это
Нюра,
‚ МОЛОДЫЕ
Громадный сгетлый цех, гдо днем и ночью
идет сборка тяжелых пушек, в воображе-
нии ребят представляется полем сражений.
Мерный шум станков важется канонадой,
& себя молодые сборщики называют не
иначе, как Фронтовиками, Эм название
твердо укреталось.
Юношеское роображение не так уж да-
леко от истины. Разве каждый из них ме
являелея бойюм? Они делают грозное ору-
жие войны, Разве цех — не поле битвы,
где идет борьба за каждую лишнюю пуш-
ку? Разве сюда не доносятся раскаты ка-
нопады ¢ заводского полигоиа?
ЗАДАНИЕ ОПРЕДЕПЕНО
— А-а, товарищ командир! — встречает
утру в цехе грутпорг Ёоля Чернов брита-
лир» комсомольской фронтовой бригалы Де-
шу Бухарева. — А rie лю твои бойцы?
— Ожицают приказа,—в тон ему отве-
чает бригадер.
В пролете уже слышатся звонкие голо-
са. Группа робят с шумом поднимается на
рабочую площалку. ;
Часы показывают шесть трядиаль. Ло
смены еще полчаса, но все комсомольцы
уже нз своих. местах. Они готозятся к
смене. О
Незадолго до гудка их собирает групп-
орг.
Мастер Герпитеоз кратко ипформирует об
итогах вчерашней смены: Козлов — 550
процентов. Бухарёв — 500, Лепехов —
300, остальные — по 200; Лереходящий
_вымпел бюро комсомола — «Лучшему сле-
сарю пеха» — вручается Козлову.
— Тепепь задания по работе, — тиюдол-
жает мастер. Оп подробно рассказывает о
сегодняшнем плане.
— Ребята материалами обеспечены, —
вставляет раслредмастер.
— Да. у пас все готово,—полтвержда-
ют станочники,—<слесарей затрузим BO-
вю.
— Ну, а мы задапае хумаем . сеготня
газ» в три перекрыть,—залвляет от имени
сборщиков бригадир.
Группорг Коля Чернов вынимает из ATH
ка дневник:
— Вот злесь затисаны напги облзатель-
ства. Если мы хотим подарить артиллега-
стам Юга комсомольскую батарею, надо
ежелневно давать по-две номы. С мо-
лолежью следует поработать. Вот какие се-
roman OvivT поручения.
RamOMY кохсомольпу лается четкое за-
дазие: олнодгу — выпустить «боевой ли-
сток», другому — поговорить с токарем-
новичком. третьему — организовать бе-
седу в бритале, провести занятие стаха-
новекой школы.
Гудок застает комсомольцев на местах.
у них все леллит пох руками: детали, ма-
теряалы, инструмент. Флданте отределено.
‚ Начинаелся тгорлчий рабочий дель.
Через час учетчипа выводит на доске
первые итоги выполнения почасового гра-
фика. Комсомольцы лалеко опередили всех.
Вышедший вскоре «боевой ласток» призы-
вает мололежь равняться по фронтовой
комсомольской бригале Бухароза, въюл-
вившей уже сменное залание.
«ТЫ ПОЧЕМУ НОРМУ
НЕ ВЫПОЛНЯЕШЬ!»
В обедензый перерыв комсомольцы pac-
ходятгя по участку.
— Ты почему норму це вытолняешь? —
спрашивает у новичка Дворина стахано-
вец-пятисотник Козлов.— Ну-ка, покажи,
Kak TH деталь зажимаеть? Ну, вот, ви-
дипть, катается. Ты, поди, рукой поддер-
KURACTID?
Учитель старпю своего учезица на два
года, и они быстро находят общий язык.
Стахановец об’ясняет. ках надо крепить
деталь.
— Знаешь что, Вася, оставайся-ка ве-
чером, я занятия провожу в стахановской
школе. Договорились?
В конторке ‘начальника отделения ком-
сомолка Кульпина делает «агитки». Ona
просматривает свелие газеты. На картон
наклеилаттся сводви Информбюро, расска-
зы © героических эпизодах, стахановеком
ONETC,
у агитатороз — пелая картотека. В
обеденный перерыв опи раздают рабочим
«агитки». Молодому станочнику лают очерк
® подвите пяти моряков, бробивиллхея с
гранатами под немецкие ‘танки. не очень
расторотному сверловшику предлагают
сыну ленингралского бойца питут ero
новые маленькие друзья — дети ураль-
цев.
Ребята He только переписываютея с
бойцами, — они прихолят к раненым в
госпиталь. поют, читают стихи, пляшут,
умиляя и ратуя раненых. доставляя их
огромное удовольствие. Между детьми и
бойцами воэникает нежная дружба. Ре-
бята из 74-м свердловского сада до сих
пор помнят тов. Секулича. Выписавигиеь
из госпиталя, он пришел к ним в гости
перед возвралеатем на фронт. Потом, уяо
с фронта, он написал ребятам:
«Хорошие вы маи, славные... Я 10 сих
пор вепоминаю вас. Вы вое так и стоите
У меня перет глазами...»
На листке три красные звезточки. Опи
вырезаны из материи и любовно наклее-
ны бойцом в подарок детекому саду.
Ребятам они кажутся необываовенно
красивыми, они не могут па них налюбо-
ваться,
В каждом детском салу на самом по-
четном месте лежит большой альйом, гле
бережно хранятся письма отцов. Дети по-
стоянно пробят енова перечесть TO Hag
другое Письмо,
Корреспочленции с Фронта или из гос-
питаля иногла бывают даже в стихах,
Бойны сочивяют для ребят незатейливые
строчки. Сколькпт в этом поллинной люд.
ви к ребенку! Красноармеец расоказывает
9 своем лруге:
Писать я очень торопился,
Но вопоунил хоуга своего.
Мы елем с ним с одного фронта,
Гле бились вместе. заодно.
Он комхуниет и доброволец,
Отец таких же, каки вы,
Ребят оставил в Ленивграде,
Не знает. живы ли опи.
Есть и еще олна, особая категорвя пи-
сем. Боеп с фронта, с передовых позиций
пишет руководительнице, заведующей
летеким салом. Отцовекое сердце полно
благодарности к аюдям, давшим ег ре-
бенку ласгу. Нельзя читать без волнения
такие строки: «Спасибо вам за моего
сыаа. Ваша забота о нем успокаивает ме-
ня. Я вас прошу, дорогая Людмила Сер-
статью знаменитого THOME Долатрия
В о же время комсомольцы апзталоры
Крылова, Рябов и Трофимова проводят 0е-
— Враг нашу землю
кровью, рассказывает Брылова,—н му-
чает и ‘издевается над пашими людьми. Я
заливает
своими глазами видела сожженные дерев-
ни. замученных женщин и детей,
Голос девушки лрожит от волпенил. Опа
призывает молодых рабочих давать артил-
леристам. больше пушек для истребления
немпев.
ГРУППОРГ ТОРОПИТСЯ
Обеденный перерыв подходит к конпу.
Учетчииа отмечает выполнение норм.
Все комсомольцы близки в завершению
сменного задания.
—- Хватит ли деталей для обработки? —
беспокоится бригалер..
—- Сейчас проверим, — отвечает групп-
орг. Он, дает зацалтте Зюсишу, члену коп-
трольного поста. Тот вместе с мастером
подсчитывает запасы заготовок.
— Мало, — говорит Зюзин, — слесари
по лве нормы еще дадут. Надо итти к ©0-
селям.
Оя направляется н3з друтой участок Е
группоргу Додонову и договаризается, что-
бы сборщикам не позже двух часов дня
подали летали.
Гудок приказывает: no местам! Рабочий
день продолжается. Олин за другим соби-
раются узлы, ствол, казенник, муфта...
— Сегодня почти в полтора раза, лнев-
HOO задание перевыполнили, — товорит
группоргу по окончании смены начальник
отделения Трофимов. Он рассказывает ком-
сомольскому вожаку о некоторых затрулне-
пиях при сборке, потом оки договаривают-
сл 0б очерелных делах. :
Группорг торопится — нало побывать Ha
занятиях стахановских школ.
Около верстака стоит Алексей Бухарев,
окруженный ремесленниками. Он показьяза-
ет ребятам своз приспособление, рассказы-
вает, как крепить детали.
Пеподалеку такие же занятия проводят
другие комсомольпы-стахановцы.
Позлно вечером Коля Чернов возвращает-
ся в общежитие. Он еще долто не ложит-
ея: читает газеты, бесетует с ребятами, а
потом с увлечением растягивает меха сара-
товской гармоники. *
БАТАРЕЯ ГОТОВА
Комсомольская группа Коли Чернова 0б’-
единяет пятнадцать человек. Большинство
ребят недавно пришло на завод из ремес-
ленного училища. Они еще очень моло-
ды: самому -младлтему — 16 лет, старше-
му нет и 19-ти. Но тем не мекее все они
отличные производственники.
Коля Черпов показал личный пример, в
совершенстве овладев своей профессией. С
@пезгрного станка он цорешел на обслужи-
вапие очень сложного заграничного станка,
клеймовтица Логинова стала двухсотни-
цей. Растредмастера Мельникову выдвину-
ли плановиком, учетчицу Тпофимову —
растредмастером, станочницу Пленкину —
налалчицей.
Комсомольская группа лважлы в неделю
40 начала смены проводит собрания, на ко-
терых обсуждаются вое злободневные вопро-
вы. Лучшие стахановцы на собраниях де-
лятея опытом.
Большие, трудные обязательства приня-
ли на себя комсомольцы: они выступили
перех всей молодежью завода с предложе-
HACM отправить артиллеристам Юта пола-
рок-——комеомольскую батарею сверх плама.
Wa всех цехов к сборщикам прибывали
UTBOIBE, муфты. казенники к комсомоль-
ских пушезм. Когда в олну из ночей была
завершена месячная программа. фронтовики
взялиеь за’ свою батарею. Еще никогла
комсомольцы не работали с таким энтузи-
азиом.
Утром. на политопе стояли четыре пах-
нущие свежей краской пушки. На их щи-
Tax белели надписи: «Героическим защит-
никах Юга в подарок от комсомольцев
завода имени Сталина».
С полигона капитан Н-екой артиллерий-
ской гварлейской части увез пушки на Юг.
М. ТАНИН,
Артиллерийский
орденов Ленина
и Трудового Красного Знамени
завод имени Сталина.
говна Зубарева, если случится со запой
что, не оставляйте Борю, вы знаете, как
погибла его мать»,
Нередко руккзодительнипы берут на
воспитание ребят, потерявмпих - родителей.
сверхловоком 47-м районном детском
салу в комнату завелующей Агнии Архи-
Овны то и дело заглядывает стетлогла-
зый мальчугаа, Пол разными наивными
предлогами он прибегает сюла, То ему
нужно узнать, который час, то необходи-
м выленить, какие нозлри у комара. то
он’ пришел «просто так, на минутку». Он
целует Агнию Архипювну. ласкаетея к
пей. называет ее мамочкой. Мальчик. по-
терямиий близких, — он тянехя к теплу,
и так необходима ему ласка этой, еще не-
давно чужой лля него женщины.
Другой мальчик, тоже взятый ‘на в05-
питание детским садом, 0б’яспяет товари-
щам:
—щ Я теперь злес’ буду расти, у тетя
Наташи: Я ее скоро булу мамой звать, ко-
гда привыкну,
С. кажюй минутой веса больше и боль-
ше убеждаешься, что войаа проникла в
самую глубину сознания детей, Самолет
летит — начинается обсуждение. Круп-
ный спепиалиет лет шести арвторгтетно
дает об`яснения: «Бомбартеровцик. Тяже-
лый»,
Руковолительница рассказывает о зат-
мепии солнца Пятилетчяя Валя пеловато
спрашивает: «А кто ого будет затемнять?
‚Мы или немпы?»
Девочка лет четырех стралпивает ру-
ководительницу: «А за что их фашистами
слелали? В наказание?» Девочка нё мо:
жет себе представить, что фашистом мож-
но стать добровольно.
Посмотрите рисунки мальчиков. Они
втегла были воинствеаными. Но сейчас в
НИХ вложен новый смысл. Вея ненависть
маленького сертца в картинке, где самой
черной краской нарисован пазбитый na
вуоки Фаптистокий самолет. Танки, кораб-
ли, пушки фашистов всегда ва цетоком
рисунке изображены взорванными, рас-
терзанными, изуролованными.
Рисунки довочек на первый взглял. но-
сят попрежнему мирный характер. Тот же
Скоро эти грозные машины, зак
уйдут ‘на фронт, Славные стал!
будут нещадно громить немецких захватчиков,
ра а д лова
ончив свой путь в цехах передового завода страны,
инские соколы поведут самолеты на врага, Onn
\
on
А мы:
и ов а рвы
“>.
3
Фото В. ИВАНИЦКОГО,
Точно к береговым батареям
Облачной ночью летит человек...
Цель обнаружена, летчик над нею,
К цели выходит, и это — Артек!
>.
Нет, не тоскою, не гневом,
не болью, —
Чем-то огромным его сбожгло.
Люди в неволе, и горы в неволе...
Здесь пионерское детство прошло,
.. Утро, линейка и час переклички,
Первых товарищей смуглых черты,
Первые здесь появлялись привычки,
Первые здесь возникали мечты.
Здесь, разбиваясь об острые скалы,
Ноги опутав, шумлива, грозна,
Как эскалатор, ребят поднимала
И опускала на берег волна,
И, осветив каменистые складки,
Ночью среди остызающих гор
Враг—на любимых тропинках
Артека,
На перекрестках заветных дорог,
Зверь-—на прекрасной земле
человека,
Топчет сады чужеземный сапог,
Немцы! — и бомба несет, улетая,
Месть в черноморский полночный
простор,
Перзая, следом за нею другая...
Выше пылай, пионерский костер!
Зарево долгих и Многих пожегров
Боеприпасов, орудий, машин,
И перебрасьтаются удары
К берегу, к складкам отлогих долин,
М, отзываясь на эти сигналы,
На пионерский могучий салют,
Море штурмует высокие скалы,
Здесь загорался на горной площадке К берегу волны, как мины, плызут,
Гордый, большой пионерский
‹ костер.
Михаил РУДЕРМАН,
Чему я учусь у
В 1938 году я окончила школу. Колхоз
«Пролетарская правда» отправил меня на
курсы пчеловодов.
Охнажды я зашла в редакцию районной
газеты. Там работала Лиза Чайкина. То-
гла л еще ве знала ее. Я стала разгова-
ривать с редактором, и в разговор вступи-
лз Лиза. Она ‘начала расспрашивать, тде
и каб я училась, как живу и как живут
Mon родители. Так вот мы с ней познако-
милисЬ.
Она мне даль Устав ВЛКСМ. Я овнако-
милась с Уставом, стала больше присмат-
риватьеля к работе комсомольцев и вскоре
написала заявление © просьбой принять
уезя в комеомол. Приехала ко мне Лиза.
Она похвалила меня за решение стать
Комсомолкой и сказала, чтобы я поехала
на станцию Соблаго, где лолжно быть с9-
брание и меня могут принять в комсомол.
Возвращалась я домой уже комсомол-
кой. Как сейчас, помню этот вечер. Про-
щалсь, Лиза сказала:
Зина. лавай будем подругами! Ты
wie поправилась. Чувствует мое сердпе,
что будешь ты, Зипа, активной девушкой.
Через некоторое время встретилась я <
Лизой на заседании бюро райкома. Меня
Ha бюро утверждали членом комсомола. По-
сле заседания Лиза сказала, что в нашем
колхозе нужно созлать комесомольскую `о©тр-
ганизапию. Она подробно рассказала, как
нало взяться за дёло,
Пользуясь ео советами, л побеседовала
—
домик в три окал, труба с кудрявым хы-
MOM, цветы величипой в дерево. Но вгля-
дитесь внимательно. и вы непременно об-
наружите над ломом, рядом © трубой и
тымом, флажок Красного Креста. Это зна-
THT, что в домике теперь разместился
госпиталь, в котором работает мама.
Маленькие патриоты с тордостью гово-
PAT 0 своих родителях. приносящих
пользу родине: «Мама — санитарка, ра-
неных лечит», «папа — машинист, он во-
зпт снарялы на фронт»,
Доходит ло курьезов. Шестидетсий Be-
пя В., воепитанние 66-го свердловского
летекого сада рассказал мно очень подроб-
Ho, Что ero мама работает из военном
заводе без выхотных дней с начала вой-
пы. Каково же было мое уливление, когла,
заведующая салом Екатерина Иваногита
Будакова, упоминая 0 Вене, сообщила
что мать его работает в олной из столо.
BRIX, ‘IPO же это значит? Зачем мальчик
ввел меня в заблуждение? Очевихно, в
своем желании отличить маму Веня «1о-
‘местил» ее ша военный завод.
Трогательно желание детей своими co-
ственными силами оказать хоть какую-то
помощь ротине, Дети. посылалот поларкя
бойцам, девочки шьют и’ вяжут. Все со-
Эпрают лекарственные травы. `Держа в py-
ках цветок, мальшека осведомляется: «Te-
тя Шура, cxoaprux бойцов можно выле-
чить на ату ромыику?» :
Тетя Шура, тетя Наташа, Агния Ар
хиповна, Татьяна Григорьевна Раиаская
Екатерина Ивановна, Будакова, — все onn
беззаветно отлалот себя делу воспитания
детей. Их роль сейчас огромна. Столько
разрушенных семей, столько ребят лише-
но материаской заботы. Кто-то должен
направить их волю. ‘воспитать их хараи-
тер, пригреть, приласкать их. Эту почет-
ную обязанность взяли на себя советские
воспитательницы. подлинные патриотки,
Вырастут их питомцы и навсегда сохра-
HAT память о светлом доме, гле малень-
кий осиротеваций человек по чувствовал
себя сиротой, тде в самые страшаые дни
нашел оп новую семью и друзей
. *
Arima BAPTO,
ИЗ ПИСЕМ В РЕДАКЦИЮ
Лизы Чайкиной
© девушками. Опи горячо откаислулиьь,
порешили озвакомиться с Устахом и pean:
читься в общественную работу, Вскорю хы
приняли еще 5 человек в комсомол. Men
изорали сскретарем первичной органим-
Ци,
Лизь всегдь подчеркивала, что коис-
мольцы должны быть передовиками тд
производстве. Поотому я взялась фруком-
дить звеном стопудовиков. № мне чем
приезжаль Чайкина, интересовалась раб
той. Обязательство — собрать сто пу
с гектара — наше звено зылолнило.
Когда началась война и мужчины ут:
ли защищать родину, меня назначили бри-
галиром.
Лаза и/тогла не забывала менял. При
езжала она в бригаду. Бывало, говорлт
— Зина, правится мне работа в хи.
ходе. Только людоед Гитлер павязал ялх
войну, и если потребуется. пало бросить
все и пойти па защиту родины!
озже стали эвакуировать наш райот,
HAI создаваться партизанские отряды,
Лизу я пикак не могла увидеть. Неожи-
данию опа прислала мно змтиску — conto
вала остаться в тылу подпольных работ
ником. Поговорить с пей мие таки
удалось.
10 октября 1941 года немцы охкуше
popain райоп. Я ушла © комсомольца
в лес, в землянки. Первое время у ге
не было связи © партизанским отрядох, №
через некоторое время к нам в земли
стали заходить партизаны, Мие дали 3i-
здания по разволко,
узнавала, куда и котла продвитамуя
немецкие обозы © продовольствием п (%-
припасами,
оставала пролукты лля питалия отряда,
Наконеп пришел день. когда Rpacna
Армия освободила Пеповский район от ne
мецкой грабъармии. Я слачала работа
секретарем Волокского сельсовета. Прога
ботала три масяпа. Потом wens тре
Дрли сокротарем. Пеповского РК ВЛЕСУ
Я вспомнила, как работала в райкоме 41°
за. Поставила перел собой залачу: го 9%
бы то ни стало работать как можно лу
ше, не посрамить памяти героя отечество
ee войны, нашей дорогой Лизы Valet
ной.
Как же я поставила работу? В пер
же лни мы восстапогали комсомольские от.
анизации, провели регистрадию. прие
рили, у всех ли комсомольнев сохраниллеь
билеты, Утвердили постоянные комет
при райкоме: комисслю по пропаталле 1
агитации, по воешно-физсультурпой раб
Te, по школьно-пионерской работе, 19
культурно-масеовой работе. В KAMIOM Kol
Х029 теперь работают агитаторы,
оу отметить таких ROMCOMOIETCD WH:
Mero района, как Полякова. Гряторьем,
Терэщенко, {Шибанова, Бочарова, Крючхо-
ва п Макарова. Они хоропю работают &1
таторами, велут масеого-раз’яенительию
работу, читают pa полях газеты, сои
Инворубюро. 2
районе организованы кружки стих
ков, пудеметчиков, автоматчиков, грапато“
уетчиков и медсестер, Комсомольцы
уаютел также.
оне, т
В
в истребительном Sarai
члены комсомола из лучшей wort:
жи приняли около 150 ‘челозок. 9
he после освоболлелия нашего раю.
улелающих быть комсомольпами 4161
много. Мололежь каж
у ть кажлый лень B
райком, м день приходит
Хочется мно сказать
«Я твоя ученица. Даю
Лиза, работать на бла
своих сил, а если пу
Лизе Чайконой:
29 тебе RANTS,
Г родины, на mated
MO, WH MASH»,
Зина ПИСКУНОВА,
секретарь Пеновского райкома
комсомола Калининской области
& партизалы уничтожали тт,
и
Sani