=
}
—— Ш
‘
FETE ENE PE cr eee ee sane es
} TRE CTT
ee
8
{
.
7 a
ГИ ek
Wes iif! 3
Рабочие города Ленима вместе со всей с
сборкой снарядов;
реле ко
Ч, религ,
рим ноль у
acme mitt
PEE
anne ~
ee
траной участвуют в п
боевой продукции. Две нормы дает ежедневно ком ии aie
300 процентов. Ф, онт все в большем количестве пол
учает отличные
справа — бригада слесаря М. БЕССОНОВА
2
стера Коваля,
социалистическом соревновании. С каждым днем,
с
снаряды и орудия. На сн : Е
собирает тяж ей Pee слева — комсомольцы Н. КОПЬЕВА, А. ФЕДОТОВА и ’Л. КО
3
орудие.
: кии ‘
Len Meee Wee ne
oi
каждым часом они увеличивают выпуск
Бригада стахановцев другого оборонного завода выполняет. ежедневную программу на
АЛЬ за
Фото специального корреспондента «Комсомольской правды» Б. КУДОЯРОВА.
больше продовольствия фронту
МОЛОДЫЕ ГУРТОПРАВЫ, ДОЯРКИ, ЧАБАНЫ, ВЫХОДИТЕ
НА ПРЕДОКТЯБРЬСКОЕ СОРЕВНОВАНИЕ!
¥
*
*
«Скотину водить — не разиня рот ходить», — говорит народная пословица. Скот
любит хозяйский уход:
во-время накорми,
напои, поставь в. теплое помещение,
разбросай сухую подстилку. Сделаешь это — получишь вдосталь молока, мяса, шерсти
п других продуктов, без которых не могут обойтись ни армия, ни каждый коЕ
население, Поленишься — загубишь скот, причинишь ущерб государству.
Колхозным фермам нужны умелые, заботливые руки. Комсомольцы, передовая
молодежь! Беритесь за подготовку к стойловому периоду. Видите, что нехватит
кормов скоту, — организуйте осенние укосы, силосуйте бурьяны, ботву огородных
п крыши, забить все щели.
культур. Не утеплены помещения — не миритесь с этим, посмотрите вокруг. ` Вы
наверняка найдете достаточно материалов,
чтобы обмазать стены, починить двери
Сегодня двенадцатый день фронтового месячника. Спроси, комсомолец, себя и
своих товарищей: «Что мы сделали для животноводческой фермы? Не застанет ли
нас зима врасплох?»
*
15.000° участников
месячника
СТАЛИНАБАД, 5 октября. (Наш xopp.).
Youemm проходит в республике фрои-
wool MecHIHAK подготовки к зимовке ско-
м. В пех принимает участие больше
15.000 комсомольцев и’ молодых колхов-
ников. В ‘колхозах высокогорного Иамира
у подготовлено 100 скотных дворов,
рошен, телятникюв, овчарен. Выкопаны
х заложены зеленой массой десятки си-
1хных ям. Наколпено четверть миллиона
щектнеров сена.
В Гармокой области тланя заготовки
ров выполнен на 102 процента. Кюрма
цезены к фермам.
3a образцовую подготовку к зимовке
200 луштих животноводов рестублики
мивинуты кандидатамя на получение
mika «Огличиик социалистического сель-
чого хозяйства».
*
*
Своими силами
В Красавоком семеноводческом совхозе
успепино завершается подготовка к зимовке
скота. Заготовлено свыше трех тысяч тонн
грубых кормов, отеплены и продезанфици-
рованы помещения, укомплектованы живот-
новодческие бритады. Е
Большая заслуга в этом принадлежит
комсомольцам а молодым рабочим совхоза.
Шо их почану к работе по подготовке к
зимнему содержанию скота широко привле-
чены не только работники животноводства,
но и их семьи. Семья Шапшина подготови-
ла помещенае для волов, конюхи Лученко
и Сурин отремонтировали конюшню, ча-
баны — кошары. Все материалы они на-
шли сами на месте.
р П. ГОЛОВИН.
Красавский совхоз
Саратовской области.
НА ФЕРМЫ ПРИШЛА МОЛОДЕЖЬ
ЧЕБОКСАРЫ, 6 октября.
(Наш спец. корр.). На фер-
уе девчат встретили с не-
доверием. Не то, чтобы ©
ках шла слаза, как о пло-
хих работнищах, наоборот,
и Любу Якимову, и Ольгу
но сказала:
шите!
соски,
мени
тогда
— Не спешите,
Лучше
молоко в вы-
не будет оставаться.
няя доярка, подоиьла к дев! В колхозе засилосовали ле- Г
чатам поближе и добролуш-
том 40 тони сочных кормов.
Сейчас, когда о началась
не спе- уборка овощей, молодые
оттягивайте хозяева решили увеличить
силосный фонд. Они закла-
дывают в ямы капустные
\
Ключеикову, и Анну Ле- По всему было ЕЙДНо, Что и свеклогичные — листья,
октьеву считали работящи- старая «доярка довольна картофельную ботву. До-
ин, старательными девушка- первым уроком своих УчЧе- полнительно засилосовано
it, Ho pee Ke доярки не ниц. 40 тонн сочных трав.
пумали. что они справятся Шли дни. Девчата втяну- За фермами возвышаются
‹ таким серьезным делом, лись в работу, Оки побели- болышие ометы. Комсомоль-
как уход за скотом. ли стены коровника, сами цы огоролили сено, чтобы
А девушки сразу же взя- забили все щели, пригля- не допустить потравы.
Каждый килограмм кормов
ль за дело. Очистили сили плотников отремонти-
стойла коров, ‘разбросали ровать ясли. здесь на стротом счету.
сижую подстилку, горячей Но не только лишь моло- Полным ходом идут ре-
идой вымыли дойники. дежь, работающая на ферме, ‚ монтные работы. Молодежь
Уже стемнело, когда пас- все ‹ молодые колхозкики вместе с плотниками пере-
тух пригнал скот, и моло- горячо взялись за ЖИвОТНо- кладывает в конюшне по-
Дые скотницы начали доить. водческое хозяйство, забо- лы, строит новую овчарню.
Евдокия ‚Андреевна, 60-лет-
тятся о подготовке к зиме.
С. ГЕГУЗИН.
и
„НАЧАЛО
Подготовка и воспитание новых кадров
ROMCOMOILCRAX работников — серьезная и
бивая залача дня. Это ясно для ка-
#010, кто видит, какие большие изме-
ния шхазошли аа время войны в жизни
KoMcoMOua,
До войны по главе крупной заводской
манизапию редко стоял комсомолец, име-
DUR за плечами всего лишь тра или че-
тыре` месяца союзной работы. А сейчас у
нас 697 таких руководителей. У 660 се-
Кетарей стаж исчисляется 4—6 месяца-
№, 675 секретарей работают от 6 месяцев
№ года. Тлках, кто обладает годичным и
Жуитодичных опытом практической рабо-
TH, № всей организации только 393 чело-
BRA,
Такое же положение и в районных ко-
\тетах комсомола. От прежнего состава
_ талось всего 89 членов пленума, осталь-
1Ые 738 избраны недавно. Из 226 членов
о лишь 17 могут назвать себя быва-
ihm работниками, У нас 25 райкомов, и
14 из них первыми секретарями работа-
м новые люди, Среди вторых секретарей
же 15 новых теварищей.
Война изменила лицо актава. На пред-
? Шиятия наряду с подростками пришли к
иинках юноши и девушки, окончизв-
\ Ш 7—8 классов средней шко-
SU, пуенты первых курсов вузов. Из
MX кадров и подбирается новый актив.
щеобразовательный уровень его значи-
ТЪно выше довоениого. Если дать новому
итиву простейпые организационные навы-
я будет, несомненно, хорошо рабо-
Долюе время учеба нового актива в Mo-
8 сводилась к кратким семинарам и
Уидаческому инструктажу. Но молодые
Иры нуждались в более основательной
чризке. Надо было помочь им расширить
0 политические знания, обогатать прак-
им отьтом.
Ми а иЮ Центрального Комитета
“ММ мы праступали к организации кур-
’ В руководящих комсомольских работни-
СДЕЛАНО
ЧЕМУ НАУЧИЛ НАС ОПЫТ МОСКОВСКИХ КУРСОВ АКТИВА
ков. Уже 7 сентября основная группа на-
mux работников (475 человек) приступила
к занятиям.
Как мы организовали учебу на курсах?
Слушателей разбили на 15 групи. В
первую включиля первых секретарей рай-
комов и руководящих комсомольских ра-
ботников политотделов. Во вторую — се-
кретарей райкомов по военной работе. В
третью -— инструкторов по пропаганде. В
четвертую — заведующих учетом райко-
мов. В пятую — инструкторов по школам.
(тдельную группу составили заместители
директоров по полатчасти ремесленных и
‘пелезнодорожных, училищ. Две труппы —
комсорги ЦЕ ВЛКСМ и’ освобожденные се-
кретари крупных промышленных предири-
ятий. Их у час 70 человек. Олна группа
была создана специально для железнодо-
— помощников начальников 10-
рожников
литотлелоюв а секретарей узловых комате-
тов ВЛЕСМ. Секретарей бюро батальонов
МПВО также об`единали 96060. В каждом
районе у нас пять-шесть пионервожатых.
Onn нуждаются в учебе не меньше, чем
остальные активисты. 120 пионерских и
впешкольных работников составили четыре
группы.
Работники Московского Комитета _зани-
мались вместе с работниками райкомов
ВЛКСМ. В группах ов выполняли обязан-
пости старост (старосты утверждались на
бюро горкома), быля ортанизаторами по-
рялка.
Если, например, в труппе инструкиюров
по пропатавде кто-либо не являлся
на занятия. заместитель заведующего отде-
лом пропаганты горкома тов. Городянская
зыясняла прачины и ставила вопрос 0 на-
рушителе на обсуждение бюро торкома.
Так же боролась с кепорядками инструктор
поенного отдела Сергеева и другие старо-
сты.
Благодаря этому учебный режим соблю-
дался строго. Ровно в 8 yrna раздавался
звонок, и занятия начинались.
Некоторые слушателя обажались:
«Что
ею
ПОЧЕМУ ОНИ ЖДУТ УБОРЩИЦУ?
Дойдя до половины длинного коридора,
я остановилась. Вот и она — комната н0-
мер пятнапщать. Здесь жжет токарь-стаха-
Часто мы. об’ясняем это отсутствием
свободнюго времени: работая по-фронтовю-
му, ребята приходят иногда домой только
новец и рационализатор ‘Алексей Семенов. посдать, и некогда им следить за чисто-
Стучу. Никакого ответа. Наверное, ре- той своей комнаты. Пралильно ли это?
бять таботали в Ночной омене--сият.
Тихо открываю дверь. При первом же ша-
те я сютыкаюзь. У самой двери, загоражи-
вая вход, лежит куча мусора.
У стан расставлены семь крозатей. Двое
юнканей спят, остальных нет. Кровати по-
крыты безобразно: на одних одеяла свеши-
ваются углами Ha пол, на других — про-
ото сбились в кучу.
На подоконнике — пруда опрывков огур-
цов, остатки селедки. На ютоле, что стоит
посередине комнаты, тоже разбросаны ка-
кие-то обрывки бумаги, разлита вода.
Пыльные пальто и грязные спецовки
висят прямо нал кроватями. 0 том, что су-
ществует вешалка, ребята, видимо, забыли.
На всем лежит печать небрежности, бес-
порядка и полного равнолуттия к условиям
жизни. И готолок в этой большой светлой
комнате кажется ниже, п жить в ней
очеть TOCKIMEO.
Только в углу чистая, безукоризненно
убранная постель. Это кровать Паши Ти-
мошина, бойца, потерявитего на, франте но-
гу и работающего уже два, месяца на заво-
ло сборщиком-мехаликом. Тумбочка его
покрыта чистым листом бумати; все Be-
ши в полном порядке; хлеб завернут в га-
зету:
Тимоттин прошел суровую школу в
Ерасной Армии. Й теперь он умеет время
труда и досуга использовать рационально.
Этому еще не научились, к сожалению.
многие молодыю рабочие.
Разве вилел кто-нибудь в цехе, чтобы
Алеша Семенов долго искал свой инстру-
мент, разве не идеальный порядок у него
в инструментальном ящике; разве ‹ станов
его не вытерт всегда ло блеска? Так поче-
му м дома, в общежитии, он так неопря-
тен
% Вся ночь пролетела, как страшный бред.
Расстрел назначили рано.
А было ему шестнадцать лет,
Разведчику-партизану.
В сенях умирал заколотый дед,
Сестренке ломали руки.
А он все твердил упрямое: «Нет!»,
И стоном не выдал муки.
Вдоль сонной деревнм его вели
В пустое, мертвое поле.
вы нас заставляете заниматься по звонку,
мы ведь не дети».
Но иначе нельзя было. Мы не хотела
растягивать учебу. По’ нашей просьбе ЦК
ВЛКСМ разрешил нам пройти двухмесяч-
ную программу за месяц.
Для того, чтобы в часы учебы городской
комитет и райкомы не «запирать на за-
мок», мы разбили каждую группу на тра
секции и занятая в них чередовали. Когда
уходили на курсы секретари райкома или
вяструкторы, какая-то часть’ работников
оставалась, и жизнь в комитетах He зами-
рала.
Ежедневно на курсах занимались пять
трупп. Каждая группа занималась два ра-
за в пятидневку. Лекции длились с восьми
утра до 12 часов дня.
Первое время некоторые комсомольские
руководители жаловались, что учеба на
курсах отнимает много времени, мешает
оперативной работе. Вскоре все убедались,
что курсы не затрудняют, а, наоборот, во
многом помогают нам. Всю свою работу
торком перенес в аудитории и руководил
районныха комитетами оператевнее, чем
когда- ибо.
Повседневное знакомство с активом под-
сказало нам слабые места в работе орга-
низациа. В первые дни, например, плохо
обстояло дело с дисцип в пруппе вне-
школьных работников и пионервожатых.
Разобрались. Выяснилось, что эта группа
актива предоставлена самой себе, Райкомы
Я горком. не контролировали и почти ни-
чем не помогали вожатым. Ясно, что oc-
лабла и дисциплина. Из этого мы сделали
вывод на будущее.
В качестве лекторов торком привлек
квалифицированные силы, людей, обладаю-
‘щих большам опытом партийной я“ комсо-
мольской работы. Лекции читали секретарь
ЦЕ ВЛКСМ тов. Михайлов. член ЦК ВКП(б)
тов. Ярославский, секретари Московского
Комитета партии, работники ЦЕ ВЛКСМ,
«Комсомольской правды», штаба Москов-
ского военного округа и Центрального со-
вета Осоавиахама. .
Московекий актив отнесся к учебе серь-
езно. Во время лекцай в аудиториях стоя-
aa сосредоточепная тишина, Активисты
записывали в тетрадях примеры, новые!
Зайдите в соседнюю комнату, гле живет
прунпа молодых работниц. Подойдите к
кроватях Дуси Петровой и Тони Николаг-
вой, лучиших стахановок завода. Выполняя
срочное захание, они трое суток во выхо-
дели из цеха. Сегодня утром, нажонец,
пришли домой. И вот юлят аз чистьх, о©п-
рятных постелях. Пальто и платья пове-
шены в углу, на вешалке. На общей тум-
бочке, покрытой чистой бумагой, — букет
цветов и ровная стопка книг. г.
Алеша Семенюв и 6о товарищи по
комнате очень быстро забыли о трудных
днях эвакуации, о ночевках на вокзалах,
в нетопленных теплушках Они не ценят,
те условия жизыи, которые соэланы для
них но новом месте в суривое военное вре-
мя. Молодые рабочие живут в болылом
светлом доме, со всеми улобствами, поль-
зуются чистым постельных бельем. И по-
этому им непростительно говорить, что в
комнале беспорядок только потому, что
датчо не былю уборщицы.
Это. — настроение иждивениа. А комсо-
молец должен сам уметь устраивать свой
быт. Для этого не нужно много времени.
Нало только понять, что это язляется не-
обхолимым условием напряженного творче-
ского труда.
Нельзя не бросить упрека и заводекому
комитету комсомола. Он не может оста-
ваться безразличтым к тому, Me и как
живет рабочая молодежь. Если бы комсо-
мольские активисты почалде бывали в 06-
шежитиях, ови, наверное, пристылити бы.
нерях, заставили бы их навести порядок
в сроем доме. - : gars
Ольга ШПАРО.
Свердловск,
Н-ский завод.
Морозные комья стылой земли
Босую ступню кололи,
Мать вскрикнула тонко, бела, как мел,
И в поле вдруг стало тесно.
А он подобрался весь и запел
Свою комсомольскую песню.
На залп он качнулся лицом вперед
И рухнул в холодный пепел. ?
Ты понимаешь! Такой народ
Нельзя заковать в цепи.
Алексей СУРКОВ.
мысли, деловые советы. Они жадно при-
слушивались ко всему новому, интерес-
ному, что внесла война в практику союз-
ной работы. После занятий лекторов засы-
пали вопросами.
Еще рано товорать © TOM, что дал на-
шим комеомольским работникам месяц на-
пряженной учебы. Но все же нельзя не за-
метить, что курсы послужили замечатель-
ной зарядкой. Вырос кругозор новых KOM-
сомольских работников. Они яснее стали
понимать задачи, которые предстоят ре-
шать сегодня, завтра, послезавтра. Отрад-
но, что учеба разожгла у молодого актива
жажду знаний, у людей проснулся живой’
интерес к делу, окрепла уверенность в
своих силах, появалась инициатива, KOTO-
рой нехватало прежде.
Олин лектор рассказал, как в некоторых
организациях ведут счет фронтовой про-
дукции. выпускаемой молодыми стаханов-
цама. Инструктор Киевского райкома по
промышленности Валентина Свадло уже
применила этот опыт на деле.
Другой лектор посоветовал активу чаще
проводить митанги и собрания рабочей мо-
лолежи. ЭтИм ‹ советом воспользовались.
многие комитеты. На заводе, где секрета-
рем комсомольской организации тов. Ма-
наенков, на цеховом митинге был, широко
тюпуляризован опыт фронтовой бригады
Вакуленко. Теперь эту бригаду знает весь
цех, по ней равнятотся, ее успехи моло-
дежь множит в других бригадах.
Секретарю комсомольского комитета фаб-
рики «Красный Октябрь» тов. Колчановой
учеба помогла лучше поставать проверку
исполнения в организации, привлечь к ра-
боте всех комсомольцев, правильно распре-
делить обязанности между членами комите-
та. То. что организация стала лучше и
полнокровнее работать, — прямой резуль-
тат учебы.
Таких примеров много.
Выли в работе курсов и серьезные про-
белы. В работе курсов, видимо, надо
больше учитывать особенности каждой ка-
тегории слушателей. В частности лекции
для секретарей первичных организаций
следуст насыутать как можно больше кон-
кретныхат примерзми и советами, как,
СКОРОГОВОРКОИ...
КАК ПЛЕНУМ КОМИНТЕРНОВСКОГО РАЙКОМА ВЛКСМ ОБСУЖДАЛ
ВОПРОСЫ ПЕРЕСТРОЙКИ ПИОНЕРСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Формально в доклале секретаря Комин-
терновского райкома ВЛЕСМ г. Москвы тов.
Япчевекого все было налицо: и зв меру
самокритики («мы пелостаточно залима-
лись вопросами воспитания детей»), и на-
метка мероприятий перестройки пионерской
организации (перечислено 14 пунктов), и,
ря коицовка («мы добъемея перело-
mals).
Но в целом доклал не принес слушате-
лям пользы. И это тем более досадно, что
плешум Коминтерновского райкома обсуж-
дах вопросы детского воспитания впервые
посте многомесятного перерыва, а на по-
востке стоял Batt воре: © пере-
стройке пионерохюй офгакузации,
Печать спешки и ноподгоговленяости
сказалась пе только на докладе, но и на
работе всего пленума и на припятых им
решениях. A
В прениях по докладу комсомольские ра-
ботники почти не выступали. На трибуну
их поднялось всего двое: секретарь коми-
тета ВЛЕСМ Молокозавола тов. Ильюхина и
старшая вожатая тов. Кокошинская.
Буквально в полуминутной «речи» тов.
Ильюхина заявала следующее:
Мы помогали своей полшефной пгко-
ле в ремонте(?) и будем помогать ‘ей в
дальнейшем... НЫ
0 работе пионерской организации тов.
Ильюхина не сказала ни слова. Между тем
важнее всего было рассказать на пленуме
и сообща обсудить, что сделает для пио-
неров комсомольская организация шефст-
вующего предприятия.
Несерьезным было и выступление стар-
шей вожатой тов. Кокошинской. Ог нее
прежде всего. хотелось услышать, как ©-
бирается она работать. по-новому, какая
помощь ей нужна от райкома. Но тов. Ко-
коиинская почему-то, главным образом,
говорила © тех детях, которые нарушают
в ев школе порядок...
Создается впечатление, что ни доклад-
чик, ни рыступавшие в прениях KOMCO-
мольцы не затруднили себя внимательным
изучением постановления Ц№ BIRCM.
Тов. Янчевский правильно отуетил в
своем докладе, что комсомольские органи-
зации обязаны дать дружинам и отрядам
умелых вожатых. Это записано и в реше-
ниях пленума. Но ведь умелыми вожатыми ,
люли не становятся с колыбели. Централь-
зал, что необходимо сделать для востита-
вия вожатых. И пленум райкома должен
был решить, как будет организована их
учеба, кто ев возглавит, какие силы’ бу-
дут привлечены. Почему же об этой: суще-
ственнейшей работе не было ни слова ска-
зано ни в докладе, ни в решениях?
В основном решения пленума Комаитер-
новского райкома, сводятся к более или ме-
Hee точному пересказу отлельных
тов постановления ПЕ ВЛЮСМ. Очень мало
сделано практических выводов из этого по-
становления.
Вот характерный пример.
«Обязать старших пионервожатых школ
не менее двух раз в месяц устраивать
строевые походы дружин», — залтисано в
решениях пленума. И дальше: «Нервый
такой строевой похол провести в честь
25-й годовщины Октября».
Решению неплохое, но о грфедваритель-
ных строевых занятиях, о подготовке пн
ходов в райхоме не потумали.
В постановлении ЦЕ “ВЛЕОМ особое me-
CTO отведено роли директора и учителя в
работе пионерской оргализащии. На mue-
нуме 0б этом говорили директор 193-й пко-
лы тов. (Сметанин и заведующая *.райюно
тов. Зарюкаева: 0ба они подчеркивали не-
обхолимость добиться единства в работе
учителя и вожатого.
Тов. Зарюкаева предложила создать в
райюне пюстоянно 3 семинар
вожатых и классных руководителей, на ко-
тором пионерские ви и учителя
делились бы опытом, тлубоко изучали и
обсуждали основные вопросы своей работы.
Полезному; лельному предложению не
было уделено на пленуме никакого внима-
НИЯ. и
В заключение пленум наспех утвердил
состав районного штаба пионеров. Имена
членов штаба были произнесены с три-
буны скороговоркой, никто не поинтере-
совалея, что это за люди, что они смогут
дать пионерской организации. Председатель
взглянул на часы и. об’явил пленум за-
крытым. Bee ‘уложилось в регламент.
Остался нерешенным только один вопрос:
как луче и быстрее выполнить постанов-
ление ЦК ВЛЕСМ о перестройке фаботы
к анизации,
аа т В. ГУБАРЕВ.
Москва.
ный Комитет комсомола очень ясно ука-
Семь тысяч подарков
КАЗАНЬ, 5 октября. (Наш корр.) ПШо-
перы. 83-й школы взяли пюфотво нах гос-
питалем. Ребята стараются порадовать
бойцов. Они помогают комеомольцам
устраивать в тоститале интереоныю вече-
ра, клеют для раненых котверты, . дарят
им карандалги, вечные рулки и Т. д.
Олнажгы пионерха Рая Резонова прочла
своим товарищам письмо учащихся Cyxa-
ревской школы, Оно вызвало горячие 0б-
суждения. Raa пионер решил к
25-летию Великой Октябрьской сопиалисти-
ческой революции притотовить подарок п
отправять его на фронт.
“Утром на другой день прошли собрания
` по всей школе. Ни один класс не остался
в стороне от этого патриотического дела.
Трогательную заботу о бойцах проявля-
ют все школы Бауманского района города.
Октябрьские подарки воннам готовят 7.000
учащихся районов. Во многих школьных
кружках руколелья шьют теплое белье, ме-
ховые рукавицы, вяжут шерстяные носки,
варежка а шарфы.
ee
2.000 ЦЕНТНЕРОВ
СБЕРЕГЛМ ШКОЛЬНИКИ
_ УЛАН-УДЭ, 5 октября. (Наш kopp.).
2.000 центнеров зерна ‹сберегли стране
ученики младших клаксов школ Бурят-
Монголии, собирая колосья из колхозных
полях.
Особенно хорошо работали школьники
Тункинского аймака собравшие 450 цент-
неров зерна, учащиеся Тамчинской началь-
ной школы Селенгинского аймака, которы-
ми руководила учительница Ипги-Доржие-
ва, и ученики Уныгытейской средней шко-
лы Заиграювоксго аймака. с которыми pa-
ботала учительница Мурзина,
поднять и вести то или иное дело. Всем
комсомольским работникам следует, напри-
мер, знать, как строится военная работа в
комсомоле. Но пионервожатым или секре-
тарям райкомов по военной работе нужно
подходить к этому вопросу по-разному. №
сожалению, в программе не предусмотрен
диференцированный подход к разным
группам актава. В результате некоторые
лекция получились слишком общими, не
учитывали интересов групп актива.
Курсы московского актива заканчивают
свою работу, но обучение новых кадров
будет продолжено.
Работникам райкомов нужны более эено-
вательные знания. Потому для этой груп-
пы мы открываем осенью школу комсо-
мольского актива. Регулярно, раз в десять
дней, а возможно и чаще, комсомольские
работника будут три-четыре часа отда-
вать -занятиям.
ециальная городская школа оргаки-
зуется для пионерских работников.
При райкомах решено создать постоянно“
действующие семинары по всем вопросам .
практической работы. В Москворецком рай-
коме такой семинар уже создается. Помимо
квалифицированных лекторов на таких се-
минарах будут выступать секретари с рас-
сказами 0б опыте своей работы по опреде-
ленным вопросам.
кновную массу актива составляют
неосвобожденные комсомольскые секретари. `
Их у нас около 2.800 человек. Мы пред-
полагаем организовать для них вечерние
школы актива по отраслям промышленно-
сти с тем, чтобы в одну входили секретари
с заводов Наркомавиапрома, в другую —
секретари с заводов боеприпасов, в третью
—лекстильщаки и т. д. Программу этих
школ Московский городской комитет наме-
рен насытить практическими вопросами,
такими, налеример: как проводить комоо=
мольское собрание, стэуктура комитета,
организация работы комсомольской группы
ит д.
Мы поставйля своей задачей — помочь
всем молодым ткомсохольским работникам
вооружиться опытом и энаниями, и одяза-
тельно добъемся этого.
М, МОРОЗО
секретарь МГК ВЛКСМ по кадрам.
«...А за детей своих
будьте спокойны»
Товарищ редактор! В «Комсомольской
правде» от 6 сентября мы увидели фото-
графию детских игрушек и вещей, найден-
ных в ранце у проклятого венгра, которого
застрелил отец восьмерых детей, красноер-
меец И. Фетисов, й прочитали письмо бой-
цов, командиров и политработеиков Н-<ко-.
го стлелкового полка, приславших в редак-
цию этот ранец с крадеными вещами.
Убедительно просим вас напечатать наш
ответ тов. И. Фетисову, уничтожившему
гнусную венгерскую’ гадину.
#ж+*
Дорогой наш доблестный воин, мы пони-
маем вашу ненависть к врагу, уничтожаю-
ему дорогих нам детей. Ваша ненависть—
наша ченависть. Сефдце кровью обливает-
ся, когда глядишь на этот снимок и чита-
ешь список детских игрушек, отнятых
вентерским солдатом у наших ребятишек.
Подлое дело задумал Гитлер, решивший
уничтожить наших детей. Но не выйдет это
дело.
Мы, работники Строительного ‘треста,
как и весь наш народ, стараемся оде-
лать все,
На средства нашего коллектива, отчисляя
каждый квартал однодневный заработок,
мы оргакизовали интернат для 50 сирот,
родители которых убиты немцами.
Цети в интернате окружены заботой, они
не знают лишений. Они были раздеты, мы
ax одели. У них не было игрушек, мы их
сами сделали. Они не могли учиться, сей-
час они учатся. И вот мы хотим сказать
всем. бойцам: дорогие, уничтожайтёе про-
клятых детоубийц, как бешеных‘ собак,
смело илите в бой м знайте. что семьи ва-
ши окружены заботой всех честных ‹совет-
ских патриотов. А зз детей своих будьте
спокойны: народ их в обиду не даст.
Мы сделали скромное дело, приняв на
воспитание 50 детей. Но ведь таких кол-
лективов, как наш, — десятки тысяч; наше
начинание подхватывают другие. Значит,
дело пойдет вперед хорошо.
С комсомолъским приветом
по поручению коллектива
комсорг ЦК ВЛКСМ Р. БЕРЕЗИН.
Наш адрес: Башкирская АССР, г. Уфа,
‚ Стройтрест.
Кипит работа в Мастерской Уфимской
станции юных техников. Стучат молот-
ки, шуршат рубанки. На снимке; уче-
ники 64-й школы гор. Уфы’ Аркаша
ГЕТМАНОВ и Женя
работой.
БАРАНОВ за
Фото В. ИВАНИЦКОГО.
паненоовонононисссесои осо овоисововавиввия
«КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА»
6 октября 1942 г.
3 стр.
еее
чтобы облегчить жизнь детей,
пострадампих от рук фашистских палачей.
{i