Погла Гармаг приняла. вызов.
Фелора Сальшева
ПЕРВЕНСТВА НЕ УСТУПИМ!
1.500 ГЕКТАРОВ НА КОЛЕСНЫЙ ТРАКТОР—
ОБЯЗАТЕЛЬСТВО ДЕВУШЕК-ТРАКТОРИСТОК
6 мая в нашей газете было напечатано письмо бригадира тракторной
бригады Тойкой МТС Чкаловской области Федора Сальцева, в котором он рас-
сказывал о своей работе, о том, как добился первых успехов на весеннем. севе.
Молодые водители этой бригады решили соревноваться с Дашей Гармаш.
Вчера редакция связалась по телефону с Рыбновской машинно-тракторной
лесной полянке кружатся в ве-
>
ГОТОВ ЛИ ВАШ ПИОНЕРСКИЙ ЛАГЕРЬ К ЛЕТУ?
БЕРИТЕ ПРИМЕР С МЕТРОСТР
Hamm peGnrTa Mompamured, OKpemuiyt
Солнечный, яркий день. На
чих и специалистов немало лю-
дей, умеющих воспитывать ре-
ности — все это комсомольцы
уже подобрали для лагеря. В
ская, взялись выполнить этот
«детский заказ» досрочно. Ис-
станцией, где работают знатные трактористки. Ниже мы печатаем ответ Даши
Гармаш на это письмо Федора Сальцева, г
Два года наша бригада
держала первенство в социа-
листическом соревновании
женских тракторных бригад
3 страны. В 1943 году мы
вспахали каждым колесным
трактором по 1.318 гектаров.
Так могут работать все трак-
тористы и трактористки. Для
этого требуется только одно:
любовно относиться к маши-
нам, строго соблюдать пра-
вила технического ухода за
ними, упорно учиться, совер-
шенствовать св06е мастер-
ство.
В этом году у нас много
серьезных соперников. в со-
селом хороводе дети. Они хо-
рошо выспались, с аппетитом,
сытно покушали и теперь игра-
ют, бегают, поют. Далеко по
лесу разносятся веселый, дет-
ский смех, музыка...
Такая картина живо пред-
ставляется мне, когда я думаю
о нашем пионерском лагере для
детей фронтовиков, рабочих и
специалистов Метростроя.
Откроется наш лагерь, как
только закончится учеба в шко-
лах, в( живописной дачной
местности недалеко от Москвы.
Сейчас у нас идет деятельная
подготовка к встрече ребят.
Помещение мы нашли свет-
woe, просторное. Надо будет
только его отремонтировать —
Воду в радиаторы мы за-
ливаем кипяченую и осту-
женную. Для этого в .дерев-
не Житово приготовлена у
нас баня с печкой. В печку
вмазан котел для воды. В
непогоду, когда пахать нель-
зя, мы проводим необходи-
мый текущий ремонт. Трак-
теристки крепят, проверяют
задний мост, осматривают
сложные узлы, занимаются
притиркой клапанов. У до-
рожки ‘выкопана яма, чтобы
. подлезать под трактор; свя-
зан. из соломы мат, чтобы не
пачкаться, лежа на земле.
Ежедневный ` технический
бат. Инженер Коган-опытный’
пионерский работник. Вот уже
пять лет он работает у нас в
лагере старшим пнонервожа-
тым. В этом году тов. „Коган
снова переменит на лето свою
профессию и займется работой
с детьми, которую он очень
любит. Физкультурник у нас
‚тоже опытный, со стажем. Это
инструктор постройкома Tos.
Смирнов. Вожатыми назначают-
ся лучшие, наиболее опытные и
подготовленные комсомолки тт.
Трыкина, Воровская и другие.
Помощников вожатых ‘нам вы-
_деляет райком комсомола из
числа’ старших. школьников.
Наш баянист тов. Лаврентьев,
или, как его зовут ребята, «дя-
дя Миша», уже разучивает но-
этом им помогли работники на-
ших клубов и красных уголков.
Очень важно, чтобы ребята в
лагере поздоровели, окрепли,
Поэтому из нашего совхоза
<Победа».будут дополнительно,
выделяться молочные продук-
ты, мясо и овощи для пионер-
ского лагеря.
Начальник Метростроя гене-
рал-директор пути и строитель-
ства 2-го ранга тов. Самодуров,
его заместитель тов. Чесноков
и помощник начальника строн-
тельства по быту тов: Яремчук
все время следят за тем, как
идет подготовка к открытию
лагеря, заботятся, чтобы дети
ни в чем не нуждались и как
следует отдохнули. На летнюю
пользуют для этого отходы
производства. ;
Стульчики, детские шкафы
ведерки, лопатки — все это
уже отправляется в Клязьму. _
Дети метростроевцев. будут
отдыхать летом не только в
лагере. Для младших школьни-
ков в рабочем городке на ст.
Лось открывается площадка.
Здесь ребята также будут по»
лучать улучшенное питание, ве-
селиться и поправляться.
Кроме того, на дачи выезжа-
ют все наши детские сады, на-
ходлящиеся сейчас в городе.
Для малышей тоже подготов-
лено все необходимое. Для то-
го, чтобы не было никаких за“
держех при перевозке продук-
ревновании. В Рязанской об-
ласти ‘некоторые молодеж-
ные бригады уже добились
на весеннем севе больших
успехов. Мы внимательно,
следим за работой бригад
Елены Уразовой из Сараев-
ской МТС, Ивана Барта-
ковского из Можарской
МТС. Иван Иванович Барта-
ковский—опытный бригаднр,
не раз уже добивавшийся
обеды на колхозных полях.
Трактористы этой бригады
недавно вышли в поле и уже
вспахали своими «челябинца-
ми» свыше двух тысяч гек-
таров.
Вот и трактористы Чка-
ловской области решили
оспаривать у нас первенство
и вызвали мою бригаду на
соревнование. Обсудили мы
письмо Федора Сальцева и
решили вызов ёго принять.
Пока что водители Тоц-
кой МТС нас обогнали, они
уже вспахали и засеяли мно-
уход за машинами — наша
первая заповедь. Как пра-
вило, трактористки пер-
вой смены сдают тракторы
второй смене в присутствии
бригадира и‘ учетчика-за-
правщика. Во время прием*
ки мы подводим итоги рабо-
ты за смену, учнтываем из-
расходоваиное горючее. Еже-
дневно на доске вывеши-
ваем показатели труда каж-
дой трактористки,
Дарья ГАРМАШ,
сейчас тракторы наши на
полном ходу, и первенства в
соревновании мы постараем-
ся никому не уступить — это
твердо решили девушки моей
бригады. i
Как мы сейчас работаем
на колхозных полях?
Главное внимание, каки в
рошлые годы, уделяем пра-
вильней организации труда,
стремясь, чтобы каждая ми“
нута была на строгом счету.
Машины работают днем и
ночью. Заправку горючего,
мелкий ремовт производим в
борозде. В полевой сумке у
меня всегда имеются гайки,
болты, шайбы, мелкие дета-
го земли. Мы нынче полевые ли, ручной инструмент. В
‚ работы начали с опозданием, случае малейшей заминки все
pecHa y нас затяжная. Но У меня под руками,
Трудно завоевать победу,
но легко упустить первенст-
во: стоит чуть ослабить на-
пряжение в работе, и тебя об-
гонят. Это прекрасно понима-
ют все трактористки брига-
ды. Поэтому мы работаем,
не жалея сил, не покладая
рук,\чтобы в нынешнем году
вспахать каждым колесным
трактором 1.500 гектаров.
Даша ГАРМАШ, ‚
бригадир тракторной
бригады Рыбновской
МТС Рязанской об-
ласти,
Соревнование 500 молодёжных бригад Алтая
ВАРНАУТ, 10 мая. (Наш норр.). Все но-
вые и новые молодежные тракторные
бригады включалотся во Всесоюзное сорев-
пование, По неполным данным, 500 бригая
оспаривают первенство. Многие из них уже
завершили план весенних работ, добились
высокой выработки.
Впереди идет бригада Федора Русиня,
работающая в колхозе имени Сталина. За
шестнадцать дней она всепахала 511 гек-
таров, намного перевыполнив задание. Мо-
мов горючего.
Рассмотрев первые итоги соревнования
ВЛИСМ решил представить 8 молодежных
бригад, уже перевыполнивиих план весен-
него сева, к занесению на краевую доску
почета.
Среди трактористов, занесенных на ло-
ску почета, значитея фамилия комсомол-
ки Знаменской МТС Марии Середа.
(тоалинград восстановим!
Слово и дело комсомольцев города-героя
На городской конференции комсомола в Сталинграде : Школа боя, школа жизни“
$ У них ва груди — ордена м медали”: 726 бригад строителей # В особый фонд
Главного Командования ;
СТАЛИНГРАД, 10 mas.
Эокладом на конференции выступила держать. молоток и
тов. ПЛАСТИКОВА, секретарь го-
родского комитета. дение фабрик и заводов.
С большим вниманием слушали
топор, взялись
героических делах, творцами кото- Металлургов,
рых были и они сами.
— В дни кровопролитных сраже-
ний с немецкими захватчиками, моло-
дые сталинградцы показали беспри-
лерную доблесть и
говорит тов. Пластикова. — Четверо
комсомольцев из каждых пяти) с
оружием в руках отстаивали наш
прекрасный волжский город, а те,
кто оставался в цехах осажденных
3а80д0в, до последнего часа, невзи-
рая на смертельную опасность, He
отходили от станков, выпускали
вооружение, боеприпасы для нужд
фронта.
Тов. Пластикова называет цифру:
которая будет вписана. в золотые
страницы истории комсомола как по-
казатель того, какую блестящую руководством и по инициативе кол-
‚. Школу прошли комсомольцы в гроз- Е
‘ные дни Отечественной войны. Грудь порядок жилые кварталы, благоу-
ина шести тысяч комсомольцев, страивают свой город, озеленяют
‚ города украшает медаль «За оборону Улицы. = ;
Сталинграда». Более ста _ членов С огромным под’емом делегаты
организации награждены ‘орденами. конференции приняли приветственное
об’ектов.
рядах тех, кто вносил сверхплановую
дования.
вклад сталинградцев в этот фонд.
Кроме того, они отремонтировали
добавочной продукции.
Когда враг был уничтожен у стен] письмо товарищу Сталину.
С болышим уважением праизносят в колхозе
этим дело не станет! Молодежь
обсудила, что надо сделать, и
весь нужный ремонт мы произ-
стельные принадлежности уже
лодые водители сэкономили 645 килограм-
молодежных тракторных бригад, Kaliko
(Наш города, носящего имя Сталина, моло-
корр.). В Сталинграде закончилась дежь немедленно развернула ки-
\ городская отчетно-выборная комсо- пучую деятельность на строительных
нольская конференция. С отчетным площадках. Все, кто был в силах
за восстановление города, за возрож-
Невиданное соревнование развер-
молодые сталинградцы рассказ о нулось среди молодых строителей,
железнодорожников,
водников Сталинграда. С каждым
днем растет число стахановских
молодежных бригад. В Сталинграде
насчитывается более 726 молодеж-
героизм, — ных строительных бригад. Вместе с
добровольческими бригадами строи-
телей они восстановили более 200
Молодые патриоты были в первых
продукцию в фонд Главного Коман-
2000 тонн` металла — вог
сверх плана несколько электропечей,
750 станков, 5 паровозов, дали много
`Сейчас молодые сталинградцы под
сомольских организаций приводят в
«Гантиади» (Горийский район Грузииской ССР) имя тракториста Николая
Сагирашвзили. С первого же дня
выхода в поле машина его работает безотказно.
побелигь, покрасить, заделать
кое-где полы, крышу. Но за
дети.
наша уже побывала на месте,
ведем своими силами в макси-
мально короткий срок.
Мебель, посуда, кровати, по-
подготовлены. Ребята приедут.
на все готовое. Им не придется
ничего брать из дома: ни поду-
шек, ни одеял.
Среди наших молодых рабо-
в КОМСОМОЛЬСКИХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ
Актив раз’ясняет
решения пленума
После областного собрання комсомоль-
ского актива по итогам ХИ пленума ЦК
ВЛКСМ ‘в гор. Туле прошли районные со-
брания актива. Подобные собрания прове“
десны также в 26 сельских районах. Для
раз’яснения решений пленума в районы вы-
ехали все руководящие работники област-
ного комитета ВЛКСМ и 30 комсомольцев-
активистов,
Смотр газетных витрин
Комсомольский актив города. Кирова про-
вел смотр газетных витрин. Некоторые вит-
рины имели неприглядный вид, не были
сстеклены, покрашены, а главная беда 3a-
ключалась в том, что. газеты не вывешива-
лись регулярно,
Обсудив итоги проверки, горком KOMCO~
мола добился исправления недостатков. Па
его настоянию в городе сделаны еще
7 витрин с газетами «Комсомольская прав-
да», «Пионерская правда» и «Учительская
газета», Комсомольские активисты взялись
повседневно наблюдать за газетными витри-
нами,
Оборудование для изб-читален.
Комсомольны промышленных предприя-
тий Удмуртской автономной республики
взялись изготовить мебель и культинвен“
тарь для подшефных изб-читален. В столяр-
ных цехах крупных заводов, на предприя“
тиях местной промышленности, в артелях
молодежь делает в нерабочее время из от-
ходов производства и сэкономленных мате-
риалов столы, скамьи, книжные шкафы, пол-
ee toe
—————Qo—_—_—_—
По следам наших выступлений
Евой
«Времени нехватает...»
Под таким заголовком в нашей газете
была опубликована 7 апреля корреспонден-
пия. В ней рассказывалось о беспечном отно-
шении комсомольского актива гор. Сталино
к своей теоретической подготовке, а также
вместно с активом, обсудив корреспонден-
цию, признало критику газеты правильной.
Гррком принял меры для, улучшения аги-
тационно-пропагандистской работы среди мо-
лодежи. Пересмотрен и дополнен состав лек-
торской группы. С докладами будут высту-
пать не только комсомольские активисты, но
и специалисты по горному делу, металлурги,
научные работники, учителя. Не реже двух
раз в месяц будут устраиваться платные
лекции для молодежи в городском театре.
Решено проводить на шахтах и предприя-
тиях тематические вечера молодежи. Первый
такой вечер с докладом «Павел Корчагин
наших дней» и самодеятельностью состоится
на-днях в ‘клубе металлургического завода
имени Сталина. ° Е
По решению. горкома на трех’ шахтах
двух заводах организованы школы агитато-
ров. Бюро горкома потребовало от комсо-
мольских активистов покончить с барски-
пренебрежительным отношением к агитаци-
онно-массовой работе. Каждый активист
обязам не реже 3—4 раз в месяц выступать
{
с лекциями, докладами и’ беседами.
Недавно колхозники и колхозницы
‚вые песни, которые будут петь
Из поликлиники Метростроя
в лагерь выезжают врач и ме-
режим дня, чтобы дети во-вре-
мя ложились спать,
во-время кушали, чтобы ‘для них
устраивали игры соответственно
их возрасту.
Книги, музыкальные инстру-
менты, спортивные принадлеж-
бодное от уроков время?»
к пропаганде и агитащии среди молодежи. :
Бюро Сталинского горкома ВЛКСМ со- Мухина и Левина остались очень дрвойть-
ны тем, что узнали ближе интересы своих
прислушиваться друг к другу, к тому, какие
чительные средства.
Есть у нас под Москвой, в
Клязьме, интернат, где живут и
воспитываются сироты =— дети
погибших `на ‘фронте работ-
дицинская сестра. Их обязан-
ность — слелить за тем, чтобы` ников Метростроя.
в лагере никем не нарушался том; что у ребят
вставали,
дился, чтобы их изго
— После уроков все занесите свои запи-
сочки в комитет комсомола, — сказала Рая
Мухина семиклассницам и вышла из класса
вместе с Левиной, старшей пионервожатой
школы № 334. `
— Не знаю, получится ли у нас, — поде-
лилась она своими сомнениями с вожатой.—
у будут стесняться. Может, самим
нам все решить?
Но Левина была решительно против и
оказалась права. На этот раз в составлении
плана работы комсомольской организации
участвовала ‘необычно большая аудитория.
Послё занятий целая груда записочек по-
явилась на столе, за которым сидели члены
комитета и Левина. А девочки все заходили, :
и каждая из них добавляла маленький, ак-
курално сложенный или скатанный в тру-
‘бочку листок.` ‘
Ответы на вопрос комитета
К секретарю комсомольского комитета
Рае Мухиной обращались © просьбами, рас-
сказывали о своих желаниях.
— Oro! Даже впятером,-—улыбиулаюь Му-
хина.
Семиклассницы Мила, Эра, Л®да, Ля-
ля и Лида написали, что они прочли в га-
зете небольшую статью об адмираме Нахи-
мове, но так как расоказано в ней мало, хо-
рошо бы ‘устроить в школе. интересный до-
клад о жизни и боевых подвигах адмирала.
Может, за это возьмутся старшеклаюсники?
Юлю Шилову волновали думы о будущей
профессии. Она в своем листкё написала,
что хотела бы послушать бесату о том, кем
быть, какую себе выбрать специальность,
и можно ли заранее к этому готовиться B
школе?
— У нас бывает много споров, и мы хотим
послушать лекцию или участвовать в Дис-
путе о любви и дружбе, — это написали
Люда Шейкина и Лида’ Шнейдер.
— Устройте доклад © Маяковском, —
просили семь учёниц,— © Льве Толстом. По
истории театра...
Как много оказалось самых газнообрав-
ных запросов, ожиданий. Литература. Теаат.
Военная история, Вопросы морали... Все это
живо интересовало девочек, и они охотно
ответили на вопрос’ комитета комсомола: «о
чем бы ты хотела услышать и узнать в сво-
товаришей, и решили, что многие из этих
требований сни внесут в план работы
школьной комеомольской организации,
Перед комитетом, который нередко со-
ставлял свои планы, не аная желаний уча-
щихся, открывалось сразу необозримое поле
деятельности. В этой школе, где комсомоль-
цы энергично выполняли множество полез-
ных и ценных практических дел — дежурили
в госпиталях, помогали семьям фронтовиков,
выполняли разнообразные поручения райко-
ма,— все же мало внимания уделялось утлу-
блению знаний; работе в кружках, полезным
лекциям. То; что ‘делали, было нужно, но
односторонне. А между тем школьная моло-
дежь хотела знать гораздо больше, чем мож-
BO было успеть в пределах программы. Это
показала груда записочек,. широко раскрыв-
ших перед комсомольцами интересы и увле-
чения учениц.
Более 60 рецензий
Решения ХИ пленума ЦК ВЛКСМ заста-
вили многие школьные комсомольские орта-
низации заново пересмотреть ©вою
п ть о човых перспективах. И то,
что в школах района уже стали с интересом
кружки организованы У соседей, что за лек-
ции прошли У них, о каких спектаклях они
спорили, свидетельствует о более серьез-
ном внимании к науке, культуре, к бамооб-
равованию — ю тому, что увлекает и. горячо
‘учатихся. И, Kone,
непременная райкома (а до сих
пор, к соокалению; мы этим занимались ‘весь-
ма редко) — сделать этот. опыт общим ло-
стоянием, помогать секретаряя комитетов
комсомола и’ пионервожатым чаще узназать
об удачных и интересных замыслах, о делах
других школ.
Недавно я была в 325-й мужской школе.
Библиотекарь при мне спросила одного юно-
шу: .
— Почему вы
задержали книжку?. Не ус-
пели прочесть? i
Он ответил:
— Нет, я ‘пишу сейчас на нее фецензито.
— Ох, уж эти мне рецензенты! — друже-
ски посетовала библиотекарь. Виталий Ма-
нии пишет, Иван Ослаленко пишет. Виктор
Куликов тоже. Дело хорошее, но ведь их
восемнадцать человек, и каждому хочется
особенно хорошю написать свою рецензию,
погому что она будет напечатана в очеред-
вом «Латературном бюллетене» школы. .
Оказалось, что «Литературный бюллетень»
уже ‘имеет своих. постоянных читателей. а
работу с детьми выделены зна-
игрушек и нало обновить к лету
мебель, тов. Чесноков распоря-
одном из наших заводов. Моло-
дежные бригады этого. завода,
где секретарем комитета ком-
сомола работает тов.
Путь к
работу,.
ato Николай Сагирашвили выполнил план весенних ра
бот на 175 процентов, ретиили кол- «пиртат» его ичивается доволь-
полеводческой бригады, узнав о том,
ему колхозное спасибо за стахановскую работу на полях,
На снимке: колхозницы
критиков
uo быстро. И каждый из них понемногу ста“
лективно посетить его в поле и передать
поиветствуют с развернутым знаменем тракторис
та Николая САГИРАШВИЛИ.
Фото 0, КОРОТКОБА.
новится опытнее, смелее, начинает серьез-
С.
4
тов питания, помещения для
детских садов выбирались непо-
далеку от Москвы.
Наши комсомольцы летом бу-
дут выезжать в лагерь и дет-
ские сады для того, чтобы ор-
ганизовывать там веселые, ин-
тересные ‘игры, прогулки...
Скучать ребята не будут!
Г. АЛЕКСЕЕВА,
комсорг МГК ВЛКСМ
на Метрострое.
Узнав о
маловато
товили на
Жаров-
Yi
®
ЗАМЕТКИ © КОМСОМОЛЬСКОЙ
РАБОТЕ В ИЖОЛЕ
Hee анализировать прочитанное, более вдум-
чиво и глубоко подходить к книге, Снача-
ла их было два-три человека. Несколько ком-
сомольцев заинтересовались предложением
преподавателя литературы Алексея Михай-
ловича Григорьева поработать над рецензия-
ми. Он роздал им книги, рассказал о задачах
рецензии. Потом, получив несколько рецен-
a совместно. разобрали их, покритиковали.
лучшие рецензии Алексей Михайлович
предложил напечатать в первом критиче-
ском «Литературном бюллетеме», OUT -
ники заинтересовались мнением своих това-
рищей, На эти книги увеличился спрос, и об-
ралованные общественной’ поддержкой ре-
цензёнты еще больше увлеклись новым для
них занятием. В №1 было напечатано десять
рецензий, в № 2 — двенадцать. Кадры кри-
тиков пополнились. К ним примкнули
многие ученики седьмого класса, Более
шестидесяти рецензий, нашисанных школь-
никами, было прочитано в кружке, де-
вятнадцать из них забраковано коллектив-
ным мнением (за узкий пересказ событий,
бедность рези изти-отоутетвие
мнения), остальные сейчас чв портфеле» оче-
редного «Литературного бюллетеня». Кру-
жок рецензентов вырос, окреп и стал попу-
лярным в школе. t
Сегодня вечер, посвященный
великому ученому
В шк нередкю жалуются: «Мы ни-
чего не устраиваем, потому чтю нет дожлад-
чиков, некому прочесть лекцию, организовать
диспут». Тав говорят. люди, которые при-
выюли, что в школу постоянно приглашают
докладчиков со стороны, не умелот самостоя-
тельно провести что-нибудь интересное н
хорошее. Но есть и другие примеры, есть,
комсомольские организации, которые стре’
мятся воспитывать у ребят умение про-
честь содержательный реферат, маленький
доклад, лекцию, воспитывать способность
хорошю, образно и свободно говорить.
Когда в 324-й школе ва страстных лю-
бителя естествознания Смирин и Кантор
‚ предложили 1 3 вечер,
посвященный крупнейшему русскому ученому
Климентию Аркадьевичу Тимирязеву, даже
некоторым педагогам показалось. что это
‘ученикам. Секре-
тарь, комитета комсомола Глеб Соловьев то-
же недоверчиво спросил этих комсомольцев:
— А справитесь, ребята?
Они ему. ответили: :
— Глеб! Это очень, очень интересно. Весь
наш биологический кружок будет участво-
вать. Увидишь, ребятам, конечно, понравит-
ся. Им нужно узнать болыше о Тимирязеве.
Кружок взялея за дело очень горячо. Уче-
ник Корабельников набрал в библиотеке
книг и работал над темой «Тимирязев — мы-
слитель, боец, ‘‘ученый». Ему предстояла
(прекрасная задача рассказать © крупнейшем
физиологе растений. работы которого сдела-
ли эпоху в этой отрасли знания,
ionepa нау-
триота своего отечества, человека изуми-
тельно богатой, ясной и целеустремленной
жизни. Смирин и Кантор работали над, науч-
ным доюладюм «Фотография: природы и фо-
тография в природе», готовили к нему ри-
сузиии. Другим мальчикам убран-
ство биологического кабинета к вечеру, де-
монстрацию интересных опытов, подбор ре-
цертуара для. художественной части — обя-
зательно хотели читать поэтов, которых лю-
бил великий ученый, исполнять музыку, ко-
торую он предпочитал. Поэтому в програм-
му вечера вошли стихи Некрасова, Лермон-
това, музыка Бетховена, Шумана, Шопена,
Чайковского.
Вечер прошел © большим успехом, а ведь
выступали с докладами, читали стихи, игра-
ли на скрипке, виолончели, рояле сами уче-
aun, М на мой взгляд, такие вечера запом-
нятся надолго, потому что. в них было вло-
жено много трудов, заботы и творческого ув-
лечения.
Мы должны распространить в школе не
только чисто научные знания, ню и. трудо-
вые, производственные. Надо ‘учить, как
сделать, отремонтировать, восстановить сво-
ими руками какую-нибудь нужную вещь.
Вот в 661-й школе ребята любят строитъ мо-
дели, младшие плотничают, делают скво-
речни, ’ старшие, работающие в кружке
физики, увлекаются моторо- и радиоконст-
рукциями.. Процветает и более будничный, но
очень полезный кружок починки обуви. Три
Владимира — Фурсов, Козлов и Молчанов —
уже неплохо чинят валеную, кожаную, ре-
зиновую обувь. Они завели себе по. несколь-
чат свои успехи.
— А, Орлов, ма моих подметках сегодня
пришел? Федор Яковлевич (это педагогу),
поглядате, пюжалуйста, правда, иедурно
познанию
2
ку учеников и иногда с удовольствием отме- .
ОЕВЦЕВ!
Be ie) se
На заводе, где секретарём комитета,
‘комсомола тов. Жаровская, молодёжь
старательно и быстро выполняет «дет
ский заказ» — ремонтирует мебель для
Фвоего пионерского лагеря и делает
к лету детские стулья, столики и
игрушки для детей-сирот, воспитываю-
щихся в интернате «Метростроя» на
Клязьме. На снимке: комсомолки-дере-
вообделочницы Аня НИКИТИНА (сле-
ва) и Маша ВЕСЕЛОВА укладывают
готовую мебель. :
Фото Б. КОЛЕСНИКОВА.
сработаны. нашими подмастеръями-новизка-
ми вот эти валенки? Тут был большой ре
монт!
В кружке уже 20 ребят.
школ,
Приглядываясь к опыту
MOKHO многому научиться самому и стать
организатором и инициатором новых инте-
ресных дел во время школьного досуга.
Нужню только постоянно проявлять ию-
бознательность, настойчивей стремиться все-
гда искать новое, удачеюе, разнообразное.
Самим придумывать, изобретать, находить,
а если стоит, то и заимствовать fy других
комсомольских организаций ‘удачный замы-
сел, яркую, наглядную и занимательную
трактовюу научного материала. Вот это пос-
леднее мне кажется очень существенным.
Творческая фантазия
Почему нередко бывает скучно на лекция
или докладе в школе? Комсомольские ра-
ботники (порой это относится к вожатым, а
часто и к представителям райкома) мало
учитывают возраст своего слушателя, недо-
статочно знают натуру ребенка, его любовь
к необычному и чудесному, те его качества,
о которых напоминал нам Алексей Ма-
ксимович Горький. В подготовке вечеров,
пионерских сборов, кружковьх ‚мероприятий
высоко ценен для нае совет мастеров своего
дела — опытных педагогов и методистов.
Потому что там, где проявляется творческая
фантазия, всегда удается разжечь подлия-
ную жажду знания, стремление познать луч-
ще и глубже.
На олной из выставок Наркомпроса, где
было собрано много педагогически пенного
в интерааното материала, полезного для во-
жатых и комсомольских работников, мне слу-
чилось прочесть о хорошем сборе, прошед-
шем далеко от нас--на Дальнем Востоке, в
Бикинской средней школе. Это был очень
живой сбор, может быть, несколько наивный
по своему внешнему оформлению, но чрезвы-
чайно увлекший ребят изв 3—4-х классов.
Над темой сбора, посвященной Александру
Невскому, работал весь отрял. Одно звено
готовило беседу и помогалю докладчику,
другое убиралю помещение, третье делало
монтаж из иллюстраций, посвященных Ha-
лись, вдруг. торжественно распахнулась
дверь, и в комнату вошел в полных боевых
доспехах, в кольчуге, шлеме, с оружием и
шагом... сам древний полководец,
только необычно маленъкого роста. Ребята
с восторгом приветствовали его неожидан-
ное появление.
Потом, после доклада, сами ребята читали
стихи, посвященные герою сбора.
В школе долго помнили этот сбоф. Там,
гле вожатый понимает, что сухим переска-
зом книжки только заставишь ребят ску-
чать, все проходит оживленней и интерес-
ней. Еше ‘в одной школе Дальнего Восто-
ка, в далеком городе Биробиджане, очень
яркий и содержательный сбор, способетво-
валиций усвоению учебного материала, про-
вел вожатый Клюев. С учениками 5-го клас-
са он организовал «путешествие» в’ Америку.
К путешествию готовились долго, мнюго чи-
тали,. рисовали карты. Некоторые звенья
имели отдельные маршруты, вели дневники
своих внечатлений и приключений и делали
зарисовки растительного и животного ми-
ров. И вот вшколе было об’явлено, что они
вернулись из «путешестви
069°) всем, что «видели», рассказать своим
товарищам. Я
Туристы развернуля свои вещи, вынули
карты, маршрутные книжки, виды, снимки,
собственные рисучюи, читали отрывки из
своих диезников, отвечали на вопросы. По
их свободному рассказу чувствовалось, что
ребята много прочли и узнали нового и те-
перь раздел школьной программы об Аме-
рике имн усвоен многосторонне‘и прочно.
Копда узнаешь о таких ‘делах, думается,
как много интересното можем мы органи-
зовать в школе, серьезно помогая учителю
воспитать в детях вкус к учению, ляобовь
к науке.
Надо только не замыкаться в стенах
enoei школы, а чаще встречаться, делиться
олытом, обсуждать совместно с вожатыми,
секретарями комсомольских комитетов пикол,
что делать, чтобы комсомол помог школь-
никам каждый свободный час после уроков
проводить с пользой и увлечением.
Сейчас идет подготовка к испытаниям, к
летней работе. И теперь, мине кажется, 0<9-
бенно важно обобщить. наш зимний опыт
работы
=—<—_—$—S$————
Л. ЗВЕРЕВА,
инструктор Красногвардейского
райкома комсомола.
Москва.
«КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА»
1] мая 1944 г. :
шим зеликим предкам. Когда ребята собра-
собираются.
3 стр.