ПЕРВЫЯ ПОТУГИ МУЗЫКаЛЬНАТО ГЕНИЯ,

Комната, блъдно’ освъщенная лалпадкой. Ночь
Bo дюлькть летить дитя.
Hana (Kauaems люльку и наптьвает»ь).
Спи, дитя, мой птенчикь нфжный!
Баюшки баю!
Сонъ висходитъ безмятежный,
Въ люлечку твою....
Дитя (ворочается и барахтается въ люльнкть).
He chutes, nana! Saheb такъ душно!
И ибени жалобной твоей
Воображенье ие ‘послушно:
Оно за тридевять морей.
Да замолчи же поскорЪй!
Няня.
Во св не испугался-ль бука?
Усни, мой ангелъ! Богъ съ тобой!
Дитя
Къ моимъ ушамъ несутся звуки,
_Я весь горю, я самъ не свой...
Няня.
Въ ушк%, должно быть, зазвенЪло,
А можетъ, что и заползло.
Дай, погляжу... —
Дитя.
Не въ этомз дзло.
Не смыслишь ты..:
Няня,
Охъ, старость—зло.
Дитя.
Я музыкальное творенье
И сплю и вижу произвесть.
Во мнЪ таланть есть, вдохновенье,
Во миЪ призванье свыше есть.
Маф опротивЪло до боли
Вею мудрость нотную зубрить,
Д1эзы разные; бемоли...,
Хочу простора, жажду воли,
Хочу творить, хочу творить.
Смотри; какъ я себя прославлю!...
Няня.
Ахъ, грфхъ какой! Да ты въ бреду:
Горчичникъ я теб поставлю
И самоварчикъ разведу.
Дитя.
Мн$ твой горчичникъ не ‘поможетъ
И самоваръ не утолить;
Меня бездЪйстве тревожить
И жажда тверчества томитъ.
Талантъ берется за занятье
Ужъ съ дътскихъ лЬтъ, какъ наприи\ръ,
Хоть оба Рубинштейны братья,
Или вонъ сестры Делепьеръ.
Я заблещу большимъ алмязомъ,
Вступлю я въ славы лабиринтъ
И не моргиешь ты, няня, глазомъ,
Какъ прослыву вездЪ я разомъ
3a Wunderkind, sa Wunderkind.
Я все дитя для васъ съ мамашей;
Нътъ, дЬтетво—не моя поря....
Когда молочной маниой кашей

 

рр ____________

Меня ‘кормила ты вчера,
МиЪ въ это самое мгновенье
Пришель торжественный мотивъ
Для хора мчащихея въ сраженье....
Мотивъ возвышенъ, горделивъ....
Ты мнЪ разъ Фартукъ надфвала,
Чтобъ супомъ я не. облился,—
Моя Фантаз!я играла
И гимнъ свободы создавала,
За звукомъ чудный звукъ лилоя.
Порой меня`ты будишь рано,
Чулочки станешь’ надЪвать,
Я начинаю создавать
Дуэть для тенора съ сопрано.
Порой, когда въ саду глухомъ
Въ лошадки бЪгаю съ кузиной,
Иль вкругъ пруда ‘большаго ch тиной
Скачу ‘на палочкЪ верхомъ, —
Стараюсь я надъ каватиной.
Разь больно. палецъ занозилъ
И издавалъ глух1е стены, —
Влдругъ иЪфнье птицъ вообразилъ,
Все перевелъ сейчасъ же въ тоны
И концертино сочинилъ,
Начнешь ты мыть меня въ корчт»,
Въ глаза мнф мыло попадеть,
Зашиплетъ ‘и слеза пойцетъ,
А въ это время возстаетъ
Въ первоначальномъ, райскомъ бытв
Вдругъ первый человЪкъ, —и’бъетъ
Прелестныхъ звуковъ водометъ.
Воображенье ‘извлекало
Изъ разныхъ случаевъ такихь
Такъ вдохновенно ‘и не мало
Мотивовъ свЪжихъ и живыхъ,
Что ужъ теперь, навфрно; ихъ
Для цзлой оперы-бъ достало.
Хочу писать, хочу творить!
Няня,
Все вздоръ изволишь говорить.
- Дитя.
Какал же. ты, няня, дура!
Няня.
Не ты-ли, полно, сталь’ дурить?
Дитя.
Какъ: разъ поспфетъь увертюра.
Учитель. ноты настрочитъ...
Пускай его ворчитъ, кричитъ!
А тамъ--уяжь хочетъ-ли, не хочетъ —
Пускай, какъ: знаеть, ‘самъ хлопочетъ
На сцену оперу отдать.
Я не хочу yas больше ждать!
Хочу я лавры пожинать!
Няня.
Опаеную TH вздумал шалость!
Съ театромъ разв такъ шалятъ?
А ну, какъ наказать’ веллтъ?
Дитя.
Меня вЪдь дома лишь хотятъ
Кэрать за всякую-то малость;
Ируъуотамъ-негтакъ: все сходить тамъ.
Не я одинъ, тамъ вс» немало