Г зутрос о низком общеобразовательном уров-
Г жест О TOM,
чита 50 гектаров.
БЕЗ ПЕРЕМЕН
В Туркмении плохо готовят кадры учителей
\ихабадокий педагогический. институт
фени Торького—одинственный вуз в Турк-
увнской ССР, который готовит педатогов для
pow игкол реоту блики.
упиеля школам Туркмении очень нуж-
ты, Больше половины преподавателей семи-
циних и средних школ рестуближи не име-
«1 законченного педагогического образова-
зи, Казалось бы, Министерство. просвеще-
зд, БОМбОМОл И. В первую очередь. дирек-
пуд института должны сделать все. необхо-
руюе, чтобы ипетитут выпускал высококва-
зифицированзых, всесторонне образованных
youreael.
(цнако всё чаше и чаще на заседаниях
Яеного совета пединститута поднимается
ми докладах. В сожалению, в кружках ceph-
езно работает веего see десятков
студентов. Из года в год с докладами на
научных конференциях выступают одни и
те же люди, кружки не растут.
Так же обстоит дело и с другими начи»
наниями. В прошлом году в инетитуте был
создан лекторий. Предполагалось, что там
будут читаться лекции по истории нахки,
техники, литературе п искусству. Мысль
хорошая, но ее не осуществили. В начале
этого учебного года комитет ренкил создать
лектории при ультетах. Прошло уже
полгода, а лекториев нет.
Быт студентов не устроен, и это тоже
мешает им учиться. В студенческом обще-
тумбочек, вешалок. В ведомостях хозяй-
ственной части числится столько мебели,
что ею можно было бы обставить вое. ком-
наты, но мебель разошлась по. квартирам
в стуентов. Имеются тревожные сигналы
что выпуекники института
плохо справляются © работой в школе. Как
до потавлена в институте подготовка Oy~
житии грязно, неуютно, тесно. Нет шкафов, .
Три подруги: KOMCOMONKH Рая Попова, Нина. рае и ты. Хорина. этой
«ЛЕВУ
IA FS i
AIPM ADS
Спектакль Ногинского драматического театра
Ученица кашинсвой школы десятиклас-
сница Ина Константинова была разведчи-
цей у партизан. Много раз’ переходила она
линию фронта, участвовала в десятках бо-
евых операций, дважды бежала из застен-
ков Гестапо. Una геройски погибла,
при-
крывая отход отряда в Пустошкинском ле-
су, близ небольшого русского ` города Tr
рицы.
«Девушка из Кашина» — так. вазывает-
ся спектакль Ногинского городского, драма-
тичоского: театра,
Театр проявил. хорошую ‘инициативу: Не
ожидая, пока придут бандероли е готовыми:
пьесами Из центра, не желая’ копировать
репертуар. столицы, коллектив создал
спектавль 9 славной дочери “Ленинского
комсомола, о тероической борьбе о
= тылу врага. —
` Автор драматической“ повести, художе-
етвенный руководитель театра В. Познан=
‘радостно жилось Ине до 22 mont 1941 roe Bs
Да, и за тюлевым: занавесом появляется’
фигура девушки, стоящей на лыжах. Она
поет, декламирует стихи, говорит о своей
любви к жизни. Чтец продолжает: «Война»
Vina — в госпитале». За тюлевым занавесом
Девушка склонилась возле раненого бойца,
диктующего письмо домой; Затем она влруЕ
читает ему отрывок из школьного сочинеч
ния на тему «У нас героем становится лю
`‘б0й». Эти два эпизода наивно декларатив-
ны. Они ничего не: прибавляют ни к словам
ведущего; ни к образу:
‚ Напрасно также в первом акте театр 3104
употребляет. музыкой, песнями, Kak 310
употреблял он ими в интересно поставлен-_
‘ном спектакле «Молодая гвардия». Ина, е@_
друзья поют, встречаясь, поют, разлучаясь,
поют без всякой причины. Так спектакль
местами распадается на отдельные HOMO
дущих педагогов?
Больше половины студентов института—
уимены, Эта молодежь пришла сюда, в
инвном, из аульных школ, где, как пра-
зло, плохо еще обучают русскому языку.
Ino молодежи нужно воеполнить пробелы в
(вонх знаниях. В институте же преподаванию
реского языка уделяелея мало внимания.
1 нео отводится всемо 360 часов. Яено,
gn этого времени. недосталючно для того,
чтобы овладеть курсом. Нетрулно в этом
убедиться, просмотрев диктанты по рус-
кому языку, написанные старшекурени-
‘ами, В 50 строчках многие студенты де-
цю’ 0 60 и больше ошибок. Даже
‘туденты Ш и 1У курсов не обладают, как
правило, таким запасом слов, который. не-
Иходим для того, чтобы говорить более или
еее свободно и грамотно.
(лабое знание русского языка. мептает
мудентам-туркменам успешно усваивать
пртрамму: Мы’ приеутетвовали на экзаме-
ихна Ш курое факультета языка и лите-
итуры. За небольшим исключением, сту-
jest слабо знают пройденное. Закончив
узучение курса литературы ХХ века, мно-
$ местуленты не читали классиков русской
‚ ературы-—Нушкина, Лермонтова, Гоголя,
Толотого, Чехова. Содержание произведений
исателей они знают только. по краткому из-
джению; которое делал на лекциях пренода-
затеть. Слабо усвоили пройденный материал
тенты и других факультетов. Однако это
1 вызывает тревоги у дирекции и комсо-
\OIbCKOND =ROMUTCTA инотитута. Jlonoman
тельные занятия по русокому языку не: ор-
знизованы. И некоторые студенты, про-
чивииеь год-два, уходят из института.
(бычо на Ши ТУ курсах остается не 69=
№ 80 процентов набора.
Низкий уровень знаний студентов безу-
мовно во многом зависмт и OT качества
еподавания. Некоторые лекции читаются
(ух, скучно; иногда допускается илеализа-
Дия прошаюго.
Ни лирекция; ни Министерство просвеще-
тие проверяют качества лекций. Инспек-
а Управления высшей школы при Мини-
иеротве ‘просвещения республики в инети-
nyre He бывают.
Нельзя обойти молчанием научно- -иссле-
пвательскую. работу студентов. Секретарь
ААКОмОЛЬОКОгО Комитета тов. Аванесова
14.003 гордости перечисляет научные круж-
№, рассказывает о прочитанных студента-
з_ Последователи
„знатных рисоводов
Вашей стране высокими урожаями риса
Мавятся лауреаты Сталинской ‘премии
веньевой колхоза «Авангард» Вим Ман-Сам
тзвеньевой колхоза. «Взыл-ту»,
Верховного Совета” Казахской СОР’ Ибрай
ахаев, работающие в Чиилийском районе
Мыл-Ординской области Казахской СОР. В
енаюм моду Ким Ман-Сам снял по 158, а
]брай Кахаев — по 171 центнеру риса о
TeRTApa,
Их достижения привлекают. внимание
мбоводов Приморского края, Средней Азии,
Дзрбайджана, Северного Кавказа. Их опыт
участ Академия наук Казахской CCP. У
Шу’Появилось немало последователей,
Км Ман-Сам и Ибрай Жахаев переписы-
ются с молодежью, выезжают в районы
ласти, ге учат людей уходу за рисом. В
1947 году, используя опыт знатных рисово-
в, многие молодежные бригады и звенья
Tontr- Ордийекой области ‘добились отлич-
ых урожаев риса,
В-колхозо «Авангард» Чиилийского рай-
118; 6 живет и работает Ким Ман-Сам,
зомдежная бригада опденоносца Ким Жен-
Adda вырастила по 488 пудов риса на каж-
) Наивысший урожай риса среди молодеж-
И звеньев Яны-Курганокого района полу-
‘Mn звено ФЖумадильды Рысбаева из кол-
‚ №35 «Хана-арык», звено Койбарга Аманку-
‘184 из колхоза «Кенос-арык» и звено Soll
Сена из сельхозартели «Красная-звезда». В
Б. ТОМАРЕВСКИИ.
В геофизическом ‘институте Академии
у Мук СССР работает комсомолец Вла-
7) Амир Борок, Четыре года назад он кон-
\\\ Московский геологоразведочный
институт и вскоре начал работу по
теоретическому изучению процессов,
Троисходящих, в земной коре. Сейчас
0! ев ‘закончил и’в ближайшее время
Редставит новую работу на соискание
УЧной степени кандидата физико-мате-
Матических наук. На снимке: Владимир
ОК в одной из лабораторий: инсти-
тута за работой.
Фото 0. МИХАЙЛОВА,
депутат
` цированных инженеров-механиков по самым
участвовать, его международный авторитет:
работников института. Постирать белье, по-
чинить обувь негде.
Секретарь комитета комсомола ‘тов. Ава-
несов» в общежитии не бывает. `«Мне там
делать нечего, — говорит она, — пусть об-
щежитием занимается дирекция». :
Tak же относится комитет и к досугу оту-
xenon. Нри общежитии есть клуб, но’ он,
по воле дирекции, всегда на замке. `Вечеров
самодеятельности, концертов во инотитуте
почти не бывает. Радиоузел не работает.
Несколько месяцев назад при общежитии
была открыта комната, где студенты зани-
мались, читали свежие газеты, журналы.
Как только началась зимняя экзаменацион-
ная сессия, ее почему-то закрыли: -
Комсомольский комитет мало интересует-
ся, чем живут студенты за, стенами учебно-
го заведения, что они читают. Значительная
часть студентов незнакома с произведе-
ниями советоких писателей, некоторые
не читают газет.. Только беспечностью R0-
митета комсомола можно об’яснить тот факт,
что в среду стулентов проникают религйоз-
ные предрассудки и чуждые влияния. 0 низ-
ком уровне воспитательной и организацион-.
ной работы комитета комсомола говорит и
такой факт: за последние полгода в члены
комсомола принято всего 2.4 студента, а база
роста очень большая.
Недавно в институте обсуждались итоги
ХУ! пленума ПК ВЛЕСМ. Бомсомольцы `рез-.
ко критиковали комитет комсомола, и его’
секретаря тов. Аванесову за бездеятель-
ность. Было принято хорошее решение, но
его постигла участь всех предыдущих —,
оно забыто. После ХУ[ пленума ЦА ВЛЕСМ
В институте ae He изменилось. & oa
‚шему.
С полным равнодушием относится к педа-
‘гогическому инетитуту Министерство про-
свещения Туркмении. 20 ноября 1947 7.1.
отдел школ Управления пропаганды и зги-
тации ЦК ВЕП(б), заслушав доклад мини-
стра просвещения Туркменокой ССР това-
‚рища Аннаклычева, указал на’ серьезные
недостатки в руководстве педагогическими
учебными заведениями. Прошло уже доста-
точно времени, чтобы исправить положение
й заняться всерьез. подготовкой педагогиче-
ских кадров. республики. Олнако. Ашхабад-
ский педагогический инетитут попрежнему
не пользуется вниманием Министерства a
свещения Туркмении. > -
В. PBIKYHOB.
АШХАБАД, (Наш ‘Kopp.).
По следам
‘неопубликованных
писем.
рова о плохой постановке. массово-полити-
`ческой работы среди`молодежи Беззубцов-
ского сельсовета Пестовского района -Нов--
городской. области, о том; что комсомольская
организация села бездействует. ;
_Как сообщил секретарь обкома_ комсо-
мола тов. Борисенко, факты, . указанные в
письме, подтвердились и по ним приняты.
меры. Проведено отчетно-выборное ‘комсо-
мольское ‚собрание. Обком ВЛКСМ обязал
„Пестовский райком. комсомола“ ежемесячно
посылать в сельсовет своих докладчиков..
Изба-читальня ‘ремонтируется. В селе от-
крывается вечерняя школа, где будет обу-
чаться сельская молодежь. .
Трудно найти сейчас такую отрасль co-
ветского машиностроения, где не работали
бы инженеры — воспитанники Московского
высшего технического училища им. Баума-
на. Только за последние 15. лет МВТУ нод-
тотовило несколько тысяч высококвалифи-
различным специальностям. Трудно’ назвать”
такую современную машину или механизм, .
для проектирования и изготовления которых
в МВТУ не готовились бы специалисты. Нет-
такого современного технологического. про-
цесса, применяемого в маптиностроении,. ко-
торым бы не владели инженеры-бзуманцы; .
Высок авторитет старейшей русской техни-.
ческой школы. Это результат более чем сто-
летней плодотворной работы; которую про-
делало не одно поколение ученых в степах
МВТУ.
В’историческом развитии этого старейшего
технического училища ярко еказалиеь та-
ланты русского народа, его способности без
помоши извне, а часто и наперекор признан-
ным загравичным «авторитетам» создавать
свою собственную прогрессивную науку, у
которой, открыто или маскируясь, Европз.
и Америка многое заимствовали. Уже к
80-м годам прошлого столетия в Евроне и
Америке публично признается русская еи-
стема технического образования. В 1874 ro-
ду на очередном ежегодном с’езде неменких
инженеров один из основных довладов нз-
зывался «0 системе подготовки молодых
инженеров в Московоком техническом Учи-
лище». В этом докладе, далеко не об’ектив-
ном, «с душевным пряскорбием» (буквальное
выражение докладчика. —А. Г.) признает-
ся превосходство русской технической шко-
лы. После: филадельфийской - ‘выставки’
1876 т, в которой МВТУ согласилось
еше более ‘вырос. Через месян после закры-
тия этой выставки Бостонский технологи-
ческий институт офипиально ввел У себя
русскую систему технического образования.
Вслед за ним ее стали вводить и В других
технических школах Америки. В письме
президента. Бостонского института доктора
Л. Ронколя к руководителям’ МВТУ ropopu-
лось: «Вы можете быть уверены, что ваша
весной заканчивают среднюю школу. Соня твердо решила быть архитектором.
Ее подруги.Рая и’ Нина мечтают поступить в Художественный институт. Девушки
с увлечением товорят о своей будущей специальности; . Несколько ‘воскресений
они посвятили Третьяковской галлерее. Побывали они и на выставке работ студен-
] чтобы создать живой, привлекательный об-
] раз разведчицы-партизанкаи,
COIbHOT oH хорового пения.
ский, собрал много материала для ‘того, у ‘уж совсем плакатно, в стиле плохой.
девушки из ‘ственный эпизод спектакля: пленение Иной _
самодеятельности, разрешен театром ответ-.
В редакцию поступило письмо тов. Бод- -
можно найти у нае еще
‚ности. Среди них ведущее место занимает
направо):
Н.Ю, УТорий, «Девушка».
Только ветер свистит, - A
Только пылью дымятся. дороги,
Все в делах и дерзаньях
Зовущее завтра встает.-
Мы не можем прожить
Без. труда
И без вечной eens :
За друзей,
За себя
и за сто поколений ‘вперед.
Только взмокли спецовки
От темного, едкого’ пота.
Только волосы в пепле
‚И руки в горячей золе.
Есть у каждого место, .°
Своя золотая ‘работа.
Мы творцы, а не гости»
На вечно зеленой земле. _
. How
Отбросила прочь
Автогена ракетная вспышка.
И полярная стужа - =
Огнем прожжена. ме
- Спрос. на детовую литературу у ‘нас в
Иванове необычайно велик, & Появляются
в сожалению, крайне Редко.
`В книжных магазинах ‘и киосках города
Иванова иногда появляются детские книжки
в цветистых. обложках, которые покунатели
берут буквально ‘нарасхват. Редко здесь
можно встретить дешевые расклалные
гих современных детских писателей. Не так
давно появилась в. продаже: серия богато.
иллюстрированных детских книжек. Среди
них были <«Оказка о рыбаке и рыбке»
Пушкина, «Про все налсвете» и «Терем-те-
ремок» Маршака, «Кораблики» Михалкова.
выпускается издательством... газеты «Став-
ропольская правда». Внижки эти издаются
большими тиражами —— до 25.000 экзем-
пляров. Их разнообразие говорит о том, 910
ИН RATA ‘уделяет боль-
_ВАКУ, 9 феврай, (Наш
корр.).. Недалеко. or Баку.
расположено озеро `Джей-
ран-Батан. После’ окончания
строительства второй очере-
ди Самур-Дивичинского ка-
нала ‘имени Сталина на’ ме-”
сте этого ‘озера образуется
‘`Апшеронское море, которое
вместит 80 миллионов кубо-
метров воды. Оно будет слу:-
жить. своеобразным. храни=.
лищем воды Camypa. -
Для превращения озера. в.
‚лованы`
гидротехники.
во главе со
вым,
‘система будет введена во всех технических
Пиколах нашей страны. Я вас ‘покорнейше
прошу притти к нам на помощь всеми ваши-
ми силами».
Что же так поразило `‘амерлканского yue-
ного? Почему русская техническая пко-
ла завоевала всеобщее ‘признание? Ee
педагогическая особенность, наиболее за-
интересовавшая: ‘ученых Запада, — это
тесная связь глубокого ‘теоретического
обучения с практическими занятиями. Сле-
дует указать, что до Россий, до МВТУ такая
‚система не применялась нигде в мире. Ев-
ропейские и американские школы придер-
живались чисто теоретического, абстрактно-
го обучения в технических школах, считая,
что элементы практинизма т
достоинство науки. :
Успененая работа русской технической
`школы‘и превосходство ее над заграничной
позволили уже к концу прошлого столетия
русским инженерам успешно конкурировать
со всякого рода иностранными специалиста-
ми, наводнявигими до-этого нашу промыйт-
ленность. Один из виднейших представите-
лей русской технической школы, профессор
МВТУ П. В. Худяков (в то время еще до-
цент), ‘отчитываясь в 1885 `тоду 0 своей)
почти двухлетней командировке за траницу,
говорил, ‘чо в [России еще часто
«по старой памяти, оказывают радушный
прием без большого разбора всему, что —но-.
сит иностранную кличку. Таких специали-
стов; главным образом, из’ немцев и англи-
чан, часто совершенных невежд, неумуд-
рившихёя, в течение ‘своето’ многолетнего
пребывания в гостеприимной России, ни на
HOTY изучить даже простой. разговорной ре-
чи, не говоря уже о ятёния или письме,
много. Однако, 3
BCACICTBHE внутренней ROURYPeHINU ¢ pyc-
екими техниками, получающими все боль-
шее доверие, эта лазейка, для иностранцев
делается ‘все ‘ime и Ужех.
Высшее техническое училище вызвало в
жизни много научных школ, оказавших
большую помощь отечественной промышлен-
русская школа машиностроителей, организа-
торами и руководителями которой являлись
`тов-дипломантов Московского художественного института.
Рая ПОНОВА, Нина АРА и Соня ХОРИНА у скульптуры
в продаже хоронтие книжки для et
книжки-малышки © илаюстрированными
стихами Маршака, Михалкова, Барто и дру-
Обращает на себя внимание то обетоя-
тельетво, что вся эта детская литература
ным сотрудником Н. Леще-.
Экспедиция подыщет
-На снимке (слева
aoe ‚м. OMAP RODS;
НАШЕ. ПОКОЛЕНИЕ.
Мы сильны! __
Только слабым нужна передышка,
Даже смертью своей -
Мы в бессмертные ВХОДИМ. дела.
Это жизнь и поэт
Разговор. продолжают ие
Валуны на Онеге ©
В: серебряном свете луны;
В самоцветах Урал. -
Дремлют ‚сопки под темными мхами,
`На высоких отрогах. :
Алтайских коней табуны;
S96 sane. ‘порыв.
Это разума ясная ‘сила.
Это страсть,
Это воля, -
Надежней и. тверже кремня,
- Над седым ‘океаном И.
Багровое всходит светило
И с надеждою смотрит
На алые стяги Кремля.
Михаил ДУДИН.
Дайте детям. хорошую книгу
HOC внимание малышам, и это нужно. толь-
ко приветствовать, Но несовсем TOHATHO,
Но каким каналам попадает. эта литература
`В Иваново с ‘далекого юга. Еще менее по=.
‚нятно, почему местное. областное издатель-
ство (директор тов. Бритов) не считает
нужным заниматься выпуском книжек для’
детей, хотя вое возможности. для этого у
‚Издательства есть.
‘Лось издавать детские книжки местных
‘авторов, но эта попытка не увенчалась у7-
пехом, В: 1947 году была выпущена в свет.
‘единственная, притом не блещущая лите-
ратурпыми достоинствами, книжка, 6. близ
риной «Золотая рыбка». Кроме того, здесь
вышел демкий альманах «Дружба» —
книга, получившая ‘справедливо резкую
опенку „на страницах «Правды»,
`Ивановскому областному ‘издательству:
‘нужно серьезно полумать о выпуске кра-
сочных детоких книжек’ - .
р: : Л. КУДРИН.
Иваново; ;
АПШЕРОНСКОЕ МОРЕ.
_Хранилище воды Camypa
новое море огромные кот-
Джейран-Батана
‚ придется очистить от мощ-
ных наслоений соли, залежи
которой . исчисляются мил-
лионами пудов.
‚ B pation будущего моря
выезжает экспедиция
байджанского научно-иссле-:
- довательского
_ место для sean мощ-
ной насосной станции, кото-
воду, а затем выкачает ee
обратно вместе с растворен-
- будет происходить. ‚до тех.
Азгр-=! пор, пока вода’ не станет
“Дно нового моря решено по-
крыть. защитными слоями
института
и мелиорации
старшим науч-
ero OT отложений соли.
профессора А. И.. ‚Сидоров ип. Е ‚Худавев.
Совершенствование этой школы. в МВТУ.
привело к созданию здесь же школ русских
теплотехников, технологов, школы. прочно-
стей материалов и других. Особую, ‘немерк-
нущую славу училищу принесла школа рус-.
ских аэромехаников, созданная и долгое
время возглавляемая великим русским
ученым H. Е. Жуковским. В кружЕе про-
фессора Жуковского получили свое первое’
научно-инженерное крещение видные авиа-
ционные конструкторы наших дней — А. Н.
Туполев, А. А. Архангельский, А. А. Ми-
кулин, В, Я. Климов п другие, В МВТУ бы-
ла построена первая в России ‘аэродинамиче-
ская труба. Силами кружка Жуковского
построен ряд действующих образцов и м9-
делей планеров и самолетов. На одном из
таких планеров А. Н. Туполев в свои ету-
‘денческие годы совершил свой первый по-
лет, перелетев во двора училища через резу
Яузу в Лефортовский парк.
Тесная связь теории с. практикой — этот
основной принции всей русской науки
проходит красной нитью через всю истурию
МВТУ. Но свое наиболее” яркое выражение
он нашел после ‘Октябрьской ‘революции, В
условиях царской России русским техни-
кам. приходилось долго боротьея с предвзя-
тым отношением правящих классов Е
отечественной науке, к внедрению MHOTHX
передовых научных идей, В. советской
стране, тде наука получила невиданную го-
сударственную поллержку, по-новому рас-
цвела старейшая техническая школа стра-
ны — МВТУ.
На основе кружка проф. Н. Е. Жуковско-
го возник такой известный научный центр,
как ЦАГИ. Школа теплотехники МВТУ вы-
звала, к существованию Всесоюзный. тепло-
технический институт, научный автотрак-
торный институт и целый ряд других. Нежо-
торые факультеты ‘и специзльноети МВТУ
стали впоследствии самостоятельными вуза-
ми, Так возникли Московский‘ энергетиче-
ский институт, Московский авиационный
институт и многие ‘другие. Сейчас эти
институты являются крупнейшими, научно-
отраслевыми центрами советской науки.
За годы сбветекой власти в Высшем тех-
подающие реплики главной героине.
они имеют фамилии, имена, точно указан
левой, 0 Рэме Меньшикове, Николае -
пьесе oe Александр Павлович,
рая будет подавать в. озеро .
HOH солью. Промывка озера.
пригодной для. орошения. в.
уплотненного грунта и та-
ким образом «изолировать».
жайших лет’ в данной отрасли науки и тех
`достимения науки за пределами нашей
лить
Все
живые люди, д безличные фигуры,
род их занятий, многие проходят через
весь спектавль, но когда закрывается” зана-
вес, в памяти остается только Ина; 9то
происходит не только потому, что актриса
Т. Юнанева с большой искренностью. про-
водит. свою роль, но и потому, что другим
исполнителям просто` нечего играть.
Автор’ ничего не сообщил о Тосе Руде-
душкине, кроме того; что. они — партиза-
ны и друзья Ины. Вее`они в нБесе лише-
ны каких бы то ни было индивидуальных
черт, отличительных признаков. А ведь
можно было рассказать подробно и ярко о
людях, окружавших Ину, воспитавших ее.
`Советекий летчик, пробывший долгое
время в партизанском отряде, где началь-
ником штаба был отец Ины, писал о нем
дая меня воспитателем и примером». В
прора-
ботавший мното: месяцев в штабе. партизан-
‘показан всего в одной сцене. И мы не ви-
мунисты руководили комеомольцами,
`шехнтими в ‘партизанский отряд.
такля есть секретарь Катинского райкома
комсомола, но он выступает в роли «веду-
щего», читая отрывки из дневников и пи-
сем Ины, соелиняя пояснениями отдель-
ные картины, Текет этой роли, состоящий
‘публицистических мест предисловия к кни-
Te «Девушка ‘из, Кашина», придает слек-
таклю `девламационный, риторический . от-
телок.
Правда, Ивановокое издательетво пыта? .
«Ведущий» — иеорганичен, он только
мешает восприятию спектакля, и понятны
‘те напряжение и неловкость, с. ‘которыми
проводит роль секретаря райкома молодой,
способный артист И. Пругер, участник
проныхогоднего всероссийского. смотра твор-
ческой-молодежи, превосходный исполни-
‘тель: роли _Фелора в «Великом тосударе»
Вл. Соловьева, Каранлышева в «Беепридан-
нице» Островского.
Склонность к риторике, декламации ска-
залась в спектакле не только в образе сек-
ретаря райкома. Условно решен первый
акт-—в Кашине, представляющий цепь
отдельных энизолов, иллюстраций к раеска-
У чтеца. Вот зедущий ря 0 том, как
Bae B аулах
АШХАБАД, 9 февраля. (Haw корр. УВ
Пальнейшей радиофикации аулов, рекон-
jae районных центров. В отдаленном
ауле Ата построен стоваттный узел. Радио-
фицируются первые 30 домов колхоза
«Большевик».
DYEUEM мощность радиоузлов в Баардене.
Будут феконструированы также радио-
узлы в Геактепе, Еизыл-Арвате, Тельман-
ве. =
СТАРЕИШАЯ ШКОЛА РУ CCKHX ИНЖЕНЕРОВ.
`ническом училище выросли школы: гидрома-
птиностроения (проф, И. И. Куколевский);
тепловозостроения (проф. А. Н. Шелест);
холодильного машиностроения (проф. В. Е,
Цыдзик), автотракторостроения (академик
Е, А. Чудаков, проф. А. С. Орлин) и т. д:
Дальнейшее развитие ‘получили: наука о
прочности и а. деталей: ма-
шин (ipod. `М: А. Саверин, проф: Г. А:
строения. ‹ Заново создана
‘наука -0
‘сварке металлов (академик В. П. Никитин).
‚В лабораториях училища из года в тол про-.
‘водятся научные исследования, имеющие
большое хозяйственное ‘значение. _
тие. В училище состоялась традиционная
научно-техническая конференция, на Кото-
ли 34 машиностроительных специальности
училиша. Не только старшее поколение уче-
ных, но и научная мололежь принимала
большое участие в конференции.
К. К. Хренов и бывший комсомольский ра-
Прохоров. Одной теме были посвящены вы-
ступления заслуженного деятеля науки и
техники профессора J. Il. Смирнова и моло- .
дого аспиранта Д; М. Лукичева. Преемствен-
ноеть научных традиций является одной из
положительных особенностей МВТУ. В фев-
рале этого года состоится студенческая на-
учная конференция.
Наряду е итогами равниной работы во
всех докладах определяются залачи бли-
никй, учитываются запросы ‘промышленно-
сти, планы послевоенной пятилетки. Вее эти.
устремления подчинены той мысли, которую
выразил товарищ Сталин в своем выступле-
нии 9 февраля 1946 года: «He только
догнать, но и превзойти в ближайшее время
ран»,
А. гол ОВИНЦЕВ,
доцент, кандидат технических наук.
Кашина. Но, к сожалению, этим автор и
ограничился. Вокруг Ины действуют не
Ду-.
матери: «Александр Павлович: всегда был.
ского соединения, где находилась его дочь,
Дим, как этот опытный партийный работ-
] ник руководил воспитанием Ины, как ком-
при-
° Правда, среди действующих лиц слек-
из отрывков газетных статей и наиболее
‘республике ведутхя большие работы по’
‘струкции и увеличению мощности ралиоуз-
Реконструирован радиоузел.
в-Казанджике, увеличилась после реконст-
Николаев), наука 0 технологии машино-
В этом году МВТУ отмечает ‘свое 115-xe- 5;
рой были отображены достижения МВТУ за
последние годы. Около 150 докладов охвати-
В одной
секлии докладчивами выступали действи-
тельный член Украинской Академии наук.
ботник, кандидат технических наук Н. Н..
немецкого старосты деревни Нустолки;
‚ Староста подкарауливает ночью У 9кб4.
лицы партизанку, бежавшую из-под страз.
жи. Он’зол, испуган и темнотой и при i=
стоящим наказанием за свой промах. Но б0-_
лее всего волнует его другое: не слишком.
ли рано перешел он в немцам, не лучше ли.
было подождать до взятия Москвы? Долго.
он делится с зрительным залом своими с9м=.
нениями и страхами, Затем, утомившиеь,
‘староста отставляет в сторону ружье и 973.
ходит в глубь сцены, как ВИДНО, для того, _
чтобы Ине легче было подобраться к opy=
жию. Девушка выскакивает из-за cyTpoday—
крича во весь голое: «Окружай!» (это By.
занятой-то немцами деревне!), м cTapocTa,”
покорно опустив голову, бредет под винтов=^
кой в расположение партизан...
Такие сцены производят досадяюе Bree
чатление, тем более, что в последующих.
актах, когда исчезает иллюстративность и.
Bee реже ‘появляется за своим столиком.
чтец, спектакль становится глубже, eae
тельнее, серьезнее. :
Запоминается встреча Ины с отцом moce-
‘ле побега ее шз немецкой комендатуры, ^
когда Ина — Юмашева совсем по-детски на-°
брасывается на банку с вареньем и, как бы:
извиняяеь, повторяет: «Ну, разве можно не.
хотеть варенья!» Хороша, сцена в блиндаже;
nora Hua рассказывает о своих поездках
в Москву разведчику — молчаливому Ba-
дику Никоненок, В этих сценах и появ=
ляется тот задушевный, «дневниковый».
тон повествования, который убеждает и
волнует гораздо больше, чем эффектные —
oe и звонкие ‘монологи в` зрительный.
зал.
В спектакле ООВ Л. Готлиб).
много ‘недостатков. Многое в нем только —
еще намечено, и подчас проводится жирная —
Черта там. где необходим лишь пунктир, —
едва заметный намек. Но в спектакле есть‘
основное — Hua Константинова. Простая;
скромная девушка стала героиней. He re-
роиней книги, з «героиней жизни», хак
`превосхотно сказано в предисловии к днева
‘нивам Ины. «Рероиней жизни» — человеч= -
Ной, простой — и рисует Ину нелавно приз =
шедшая в труппу театра актриса Г. Юмаз
шева, создавая обаятельный образ девушки
из Ranma, одной из многих. ^ Е
Именно поэтому над спектаклем HyREO
- серьезно работать. Он должен стать достой-
ным памяти славной дочери Ленинского ~
‘комсомола Ины Константиновой, знавшей.
лишь одно слово: «Вперед», как TORE DEE :
ней ее юные ‘друзья-разведчики. г
Bop. ЛЬВОВ. .
Электрификация -
Закавказской магистрали’ .
Находившийся в Москве. начальник служ:
бы электрификации Закавказской железной
‘дороги тов. Ш. С. Логуа рассказал: =
— Электрификация Закавказской железа,
ной дороги началась еще в первой пятилет-
ке. В 1932 году электротяга примёнялась на»
первом участке, протяженностью в 63 кило-.
метра. С тех пор на дорого произошли боль-
шие изменения. Электрифицировано свыше” ^
350 километров пути. Здесь ежегодно эконо-
Mat yo 70 тысяч тонн жидкого топлива.
Послевоенный пятилетний план преду+
сматривает электряфикалию еще 600 кило
` - метров пути, в том числе лянии Е
`Тквибули, а также магистрали Тбилией — —
Аюстафа. К 1950 году из 1.200 километров. _
матистральных линий закавказеких дорог.
будет электрифицированю свыше 950 кило
метров. :
_ Rommerras erpomreselt yeremuo cnpapaser=
CA © порученным ему делом. Особенно хоро-
о работают молодежные бригады электрие .
фикаторов тт. Хачидзе, Синяковой, Биндер
22 февраля. выборы в местные Советы ^
депутатов трудящихся Узбекской ССР.
Как к большому празднику, готовятся
к этому дню рабочие, колхозники,
` инженеры и служащие. На предприя-
`тиях и в колхозах развернулось со-
’ циалистическое соревнование. Особенно
четко. работают ‘в эти.дни ‘работники-
‚ связи. республики. Молодая стахановка
Центрального телеграфа В, Никуленко,
став на стахановскую вахту в честь
предстоящих выборов, передает более’
тысячи слов в час. На снимке: В. НИ:
КУЛЕНКО у аппарата.
Фото М. ПЕНСОНА. (ТАСС),
КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА =
10 февраля 1948 г. 8 стр: