«Утро нашей Родины»,
ыдающиеся у
КРАСНЫЙ ФЛОТ
Картина лауреата Сталинской премии художника Ф. С. _Шурпина,
спехи
советской кинематографии
Присуждение Сталинских премий за луч- вторжения искусетва в жизнь. Идеи филь-
шие фильмы означает, что в истевшем ма убедительно воплощены ero поста-
году сделан новый большой вклад в новщиком А. Роомом.
социалистическое искусство играющее! Заменательному преобразователю приро-
столь отромную роль в формировании со- ды, выдающемуся патриоту Мичурину по-
знания советских людей. ‚ священ один из лучших фильмов. В образе
Своими успехами советское кино обяза- Мичурина показаны неисчерпаемые творче-
но прежде всего мудрому руководству! ские силы и талант нашего народа, внес-
большевистской партии, любовному внима- него огромный, неоценимый вклад в миро-
нию и историческим указаниям товарища вую культуру.
Сталина, повседневно’ заботящегоея о раз- Автор сценария и режиссер фильма
витии высокоидейного киноискусства, до- \. Довженко и исполнитель роди Мичу-
стойного великого народа страны социа- рина (артист Г. Белов) создали яркую фи-
т гуру крупнейшего ученого-новатора,
Исторические постановления ЦЕ ВЕП(6) Следует указать, что в первом варианте
по вопросам литературы и искусства дали Фильма не было исторической правды в
советскому кино ясную перспективу. Годы, образе Мичурина. Чутко прислушавшиеь к
прошедигие после постановления ЦВ ВЕП(б) партийной критике, ‘автор понят ©в0ю
о кинофильме «Большая жизнь», были то” ошибщу, Добрововестно и-модлинно творче:
дами напряженной творческой работы, При- сти он исправил свое произведение, создав
несшей серьезные успехи, Указания нар- исторически правдивую картину о великом
тии определили значительный поворот кИНо советском ученом. =
к основным явлениям и вопросам полити- yy и но» пани мен
ческой жизни, стали источником его нового > О ет to
под’ема. % а
ментально-документальных произведений о
а. Великой Отечественной войне, о сталин-
1948 а .
Е аа ской стратегии, высокой морали и патрио-
TORY Dax ео пы. тизме советских людей, их несгибаемой
НЕ : воле и мужестве.
Сталинсвими премиями 1-Й степени а
удостоены фильмы «Молодая гвардия», Одним из таких фильмов является «Tpe-
«Суд чести». Премиями 2-й степени от- ТИЙ удар», изображающий разгром немец-
мечены фильмы «Мичурин», «Повесть о Е0-фашистских армий в Врыму. В этом
настоящем человеке», «Третий удар» и произведении последовательно, с эпической
широтой изображен один из этатов Вели-
«Далекая невеста». 2 eee
: = - Кой Отечественной войны,
Тлубокое идейное содержание, реалистич- :
о т : Хотя ео времени окончания войны про-
ръезные художественные доетоин- if
a ae ae ` шло уже несколько лет, зарубежная бур-
тличатют вее эти фильмы.
aoe жуазная кинематография He может и по-
Во о Е ИНОЕ мыслить о произведениях такого творческо-
Е ee ee ee, - то масштаба. Великие события, в которых
жаются жизнь и труд передовых советеких принимали участие сотни Миллионов лю-
ae mek Te ag i Tn, Keli, могут быть глубоко раскрыты только
что среди наиболее значительных образов! Редствами` реалистической правды и пере-
нашего кино первое место занимают образ АОВОЙ мыели, чего нет.и не может быть в
: буржуазном искусстве. Поэтому приори-
великого вождя товарища Сталина, образы ” О ов,
руководителей народа — большевиков, вы- Т6Т ЦеЛоС ых а
дающихся деятелей отечественной культу- НИЯ Великих о НЕ. 7 ee
ры. Любовно и правдиво - п Ux oo. оветско р
ветекое киноискусство. Эти образы ота- : :
и для миллионов людей примером для Большая заслуга DanC ENS aa
подражания. В них воплощены. лучшие И. Савченко в том, что р A HTbCH
черты нашего народа. Именно этими обра- слияния искусства © историей. Это воче>
зами вино выполняет важнейшую задачу тание исторических документов с художе-
искусства — «учить жизни». ственно обобщенными образами народа, при-
с конца! Дает произведению большую поэтическую
Hokeur Ghsetenys TANDAOTOR, т и познавательную силу. 06060е значение
преданных своей Родине, нашел свое во- MAG (Hien its ce, а
в фильме «Молодая гвардия». , .
Е показан образ Сталина, вождя партии, ве
Идеи коммунизиа —— главное В 603На- личайшего полководца, приведшего нашу
нии героев «Молодой твардии»: Олега
страну к победе,
Кошевого (артист Иванов), и oe ta lee” page новаторекое
нина (артист Гурзо), ты ce ae монументальное произведение, одна из вех
тиотва Мадарова) и друтих. В своей жизни: становлении нового жанра художествен-
своей деятельности они руководетвуются
Е > но-документальной кинематографии.
большевистской
Hy bens а. Крупным достижением советского кино
tt ъм. получив- ЯВЛЯетея интенсивный рост и развитие в
a oe Fees побтелние eas aig) teed ste союзных
=o oe ‘ тик. Ашхабадекая студия в
настоящем человеке» (режиссер А. Стол- и ЩЕ — pe
пер). Во всем поведении es а аа.
ичные черты -
р а ann Е людей. По- Режиссеру фильма Е. В и
ступки, мысли и стремления героев этого Ag suhag B Henn Pig . aati
фильма возвышенны и целеустремленны. А. Варлиеву и В. и о уд Г
Исполняющий в фильме главную роль ар- дать, привлекательные образы сове ыы
тист П. Кадочников убедительно передает НИ ыы Se ж
характер советского человека, его неисчер- дружоы и братетва народ
паемые духовные вилы. У каждого из ге- 038. В этом произведении сочетаются оп-
роев фильма—свое лицо, своя индивилу- Тимизм, бодрость, энергия — черты co-
альность, Вместе с тем У всех них мы ви- Ветского человека,
дим черты нашего великого народа, вос- Новые успехи достигнуты боевой совет-
питанные большевистской партией, ской кинопублицистикой. Оталинекой пре-
В патриотическом воспитании народа Мии 1-Й степени удостоены i
большую пользу принесет фильм «Суд че- ее es р мт
ети», направленный против безродного Koc- и й «День ore о.
мополитизма, против И т ho paw et os
ii or апалда, Автор ; z
oe О ae Ha roan ин- Ша», «Демократическая Вентрия» и «Но-
тересного, жизненного сюжета сделать вая Албания», 3 if
серьезные политические и моральные Одна из крупнейших побед довументаль-
обобщения, помогающие воспитанию совет- ного кино — создание полнометражного
ской гражданской тордоети. Фильм «Суд фильма «Владимир Ильич Ленин», В uy
чести» является примером партийного 606- зритель © волнением видит oe) ;
вого искусства, поимером воинствующего бессмертный образ Ленина — основателя
большевистской партии и Советекого госу-
даретва, вождя и учителя трудящихся все-
го мира. Режиссеры фильма М. Роми и
В. Беляев к выполнению евоей творческой
задачи подошли со всей политической от-
ветственностью. Правдиво рассказано в
фильме о важнейших моментах биографии
Ленина.
Ярко фильм рассказывает” о теснейшем
содружестве Ленина и Сталина, 0б их с0-
вместной работе над созданием большевиет-
ской партии и Советского государства. Вни-
мательно и бережно воссоздаетея последо- офицер
вательная хроника борьбы Ленина и
Сталина за победу Великой Октябрьской
социалистической революции, за победу со-
циализма. :
В воспитании советского народа фильм
«Владимир Ильич Ленин» сыграет боль-
шую роль. это очевидно для каждого, кто
видел эту волнующую кинокартину.
`Документальные фильмы «На страже
мира» и «День воздушного флота СССР»
повествуют о непобедимости и мощи Во-
оруженных Сил Советского Союза.
Полнометражные документальные филь-
мы «Польша», «Новая Албания» и «Демо-
вратическая Венгрия» посвящены жизни
стран народной демократии.
Пример передовых произведений кино-
искусства прошлого года, как и вся исто-
PUA советского кино, еще раз неопровер-
жимо свидетельствует о том, что только
на путях советского патриотизма, высокой
коммунистической идейности, резлиетиче-
ской правды и уважения к национальным
традициям народов Советского Союза, мо-
тут создаваться произведения искусства,
близкие народу и любимые им.
` Огромную положительную роль для даль-
нейшего расцвета советского киноискус-
ства сыграло разоблачение антипатриотиче-
ской группы презренных коемополитов, пы-
тавшихся противопоставить великим прин-
ципам и традициям советского искусства
свои убогие эстетские стандарты, заимет-
вованные у идеолотов растленного буржу-
азного Запада. Обязанность творческих ра-
ботников кино — со всей решительностью
ликвилировать все остатки влияния эстет-
CKO-KOCMOHOIMTCKUX буржуазных теорий.
Нет ни малейшего сомнения, что эта зада-
ча будет. успешно решена.
удостоенных Сталинских премий, к художе-
ственной форме своих произведений, стрем-
ление добиться яркости и выразительности
сюжета и образов прямо противостоят
безответственным эстетеким формалисти-
ческим выкрутасам. Долг советеких ху-
дожников -— свято хранить KOMMYHUCTH-
ческие идейные основы и реалистические
традиции советского киноискусства. _
Впереди предстоит большая и важная
работа. (Советское киноискусство обязано
еше полнее раскрыть характер и дела Co-
ветского человека, победоносно строящего
коммунизм. 060606 внимание наш народ
уделяет воплощению в искусстве героиче-
ских трудовых подвигов советских людей,
В центре жизни и социалистического ис-
кусства находится в’ настоящее время co-
зидательный труд миллионов людей, yRpe-
пляющих силу и благосостояние советской
Родины. Именно о них товарищ Сталин го-
ворил: «Рабочие и крестьяне, без шу-
ма и треска строящие заводы и фабрики,
шахты и железные дороги, колхозы и еов-
хозы, создающие все блага жизни, кормя-
щие и одевающие весь мир, — вот кто
настоящие герои и творцы новой жизни»,
0 них в первую очередь должны расска-
зывать в своих произведениях советское
киноискусство, его мастера, Bee ero ра-
ботники,
Присуждая Сталинские премии наиболее
значительным произведениям, партия и со-
ветское правительство указывают работни-
кам кино направление для их дальнейшей
работы, зовут к созданию новых идей-
ных, высокохуложественных произведений,
достойных Оталинской эпохи.
В. ЩЕРБИНА,
Научно - теоретичееная
конференция офицеров.
БАЛТИЙСЕИЙ ФЛОТ, 12 апреля. (Корр.
«Красного Флота»). В одном из подразделе-
ний учебного отряде Балтийском флота
состоялась научно-теоретичеекая конферен-
ция офицеров. Ha обсуждение были но-
ставлены вопросы пропаганды русского и
советского приоритета в различных обла-
стях науки и техники.
С докладами выступили опытные офице-
ры-пренюдаватели. Офицер Щербаков гово-
рил 0 приоритете русской и советской
военной науки и техники; офицер Хри-
стюк — 06 идейности и партийности в
преподавании специальных предметов;
› Рабозулькин © пользовании
учебниками, ошибочно излагающими воп-
росы русского и советекого приоритета, и
© внесении в них исправлений. Докладчики
внесли ряд ценных предложений, направ-
ленных Ha повышение идейного уровня
преподавательской работы.
Офицеры также поделились опытом про-
патанды русского и советского приоритета
среди военных моряков. _
Аналогичные конференции проведены
за последнее время и в других под- .
разделениях Они оказывают неоцени-
мую помощь офицерам преподавателям и
воспитателям в иовышении идейного уров-
ня занятий, в привитии морякам высоких
чувств советского патриотизма и совет-
ской национальной гордости.
_ B учебном отряде регулярно читаются
лекции для офицеров. Так, в марте здесь
прочитаны лекции: «Диалектичесвий ма-
териализм —— мировоззрение марксистской
партии. Его значение для преподаватель-
ской деятельности», «Педагогика и фило-
софия», «Изучение педатогической науки
для обучения, образования и воспитания»
и другие, В чтению лекций привлечены
наиболее подготовленные офицеры из ние-
та преподавателей и политработников.
С флотов
сообщают
$ Комсомольцы — значкисты ГТО. Бю-
ро комсомольской организации во главе со
старшим матросом Николаевым уделяет
большое внимание спортивно-массовой ра-
боте. С помощью офицеров Большакова и
Зеленцова здесь проведено много соревно-
Серьезное отношение авторов фильмов,
ваний по зимним видам спорта. К Х! с’езду
ВЛКСМ все комсомольцы сдали нормы на
значок ГТО 1-й. ступени. Я
Сбор пропагандистов. Закончился про-
должавшийся пять дней сбор пропаганди-
стов Балтийского флота. Участники его об-
менялись своим опытом, приняли активное
участие в работе семинаров на темы: «Со-
стояние марксистско-ленинской учебы офи-
церов», «Состояние политических занятий
с матросами и старшинами», «О партийно-
Комсомольском просвещении на флоте» и
т. д. Для пропагандистов было прочитано
несколько квалифицированных лекций:
«Против космополитизма в исторической
ственной мысли на мировоззрение моряков
отечественного флота», - «О положении в
биологической науке», «Разоблачение и
разгром антипатриотической группы крити-
ков-космополитов и задачи усиления идео-
логической работы» и другие. В заключе-
ние выступил заместитель командующего
флотом,
*& Новая постановка любительского те-
атра. При матросском клубе Тихоокеанско-
го флота создан любительский театр, ху-
дожественным руководителем которого яв-
ляется Н, Ф. Юрасов. В работе театра при-
нимают участие матросы, старшины, офице-
ры и вольнонаемные “ работники. Первым
спектаклем любительского театра была
пьеса лауреата Сталинской премии В. Гу-
сева «Слава». Сейчас коллектив театра по-
казывает флотскому зрителю пьесу М. Горь-
кого «Васса Железнова».
Военизированный поход. Матросы, сер-
жанты, курсанты и офицеры Краснознамен-
ного артиллерийского училища береговой
обороны ВМС совершили военизированный
поход на 35 километров. Все участники по-
хода имели при себе личное оружие, а
матросы, сержанты ‘и курсанты несли еще
груз в 10 килограммов.
И дополнительный
истанция была пройдена за 7 час, 15 МИН,
Большинство
‘мативы ГТО,
‚}6 ним занятия у географической карты.
тористов, стал отличником боевой и поли-
Читаю... Разрепгите, Я прочту ее сам.
выучку. Несколько лет назад было поло-
чинание вошло в традицию. В настоящее
науке», «Влияние передовой русской обще-
участников уложилось в нор-
аарвля 1989 ку opens, Ni 80 (8100)
Агитаторы. помогают
ивать отличников
В кропотливой повседневной работе по предетояла беседа по теме «0 моральном
ыы
выращиванию. отличников боевой и поли- облике советского воина». Руководитель
тической подготовки `большая роль принад- грушиы поставил вопрос перед ть елу-
лежит агитаторам. `Горячим большевиет- шателями. Первым поднял руку т. Шевко;
ским словом, личным примером они приви- Это было. неожиданно, так как до этого
вают своим товарищам любовь к военному он обычно отмалчивалея на занятиях.
делу, помогают им стать отличниками, — Три дня назад, — начал он, — я
Вот некоторые- примеры. прочитал замечательную книгу. Называет-
На один из кораблей прибыл матрос Во- ся она «Повесть о настоящем человеке». В
лощук. В первое время он ветретил боль- этой книге -ярко рассказывается, какими
шие затруднения в освоении сложной 60е- моральными ‘качествами обладают советские
вой техники. На помощь ему пришел ати- люди; на какие героические дела они сло-
татор старший: матрос Велинии: В одной из бобны: Читая о подвигах и Ме-
бесед т. Белинин ‘рассказал матросу об ресьева и полкового комиссара Воробъева,
истории корабля, его передовых людях, о мне стало неудобно за себя. Ведь в нашем
том, как он сам, прибыв служить на ко- отделении все, кроме меня и матроса Бо-
рабль, с помощью товарищей овладел спе- ровского, имеют хорошие и отличные по-
циальностью и теперь является отлични- казатели в боевой и политической учебе.
ком. боевой и политической подготовки. А мы отстаем. Я даю слово ‘исправиться,
— Было бы желание, — говорил аги- Тов. Шевко свое слово. сдержал. On
татор, —— трудности преодолеть всегда упорно’ стал изучать специальность элек-
можно. Ау вас, как я вижу, желание трика, затем на инспекторской проверке
есть, Это главное, Что непонятно — `‘0б- политических занятий показал - отличные
ращайтесь, помогу. } знания. В течение продолжительного вре-
= мени он не имеет замечаний по дисцип-
‘Слова агитатора помогли матросу почув-
: г : том, что матрое Шевко вышел в
отвовать веру`в свои силы. Он понял, что ЛИНе. В р
_ ряды передовых воинов, — большая з8-
fe Time teak ntceuee a слуга агитатора Стеклова. Мы привели лишь
f > .
‚ один пример из его деятельности. Ho Ta-
этого дня т. Белинина часто можно было ких примеров много. Агитатор Стеклов ча-
видеть с т. Волощуком, То они совместно сто проводит групповые и индивидуальные
читали книгу, газету, то разбирали схемы :
беседы на самые различные темы. За по-
механизмов или изучали боевые инструк- ;
, н провел беседы на сле-
ции и наставление, JORGE BDEME он. пр д
дующие темы: «Итоги выполнения плана
Матрое Волощук настойчиво стал. изу-
третьего года послевоенной пятилетки»,
чать боевую технику *и добился первых «Приказ № 10 Министра Вооруженных Сил
успехов. Ho Ha политических занятиях он
СССР», «Быть блительным», «Рост мате-
несколько отетавал. Атитатор и тут при-
риального благосостояния советского наро-
шел на помощь. Он учил его составлять да», «Множить ряды отличников». He-
конспект, работать над книгой, проводил сколько бесед т. Стеклов провел по мате-
и пятой сессии Верховного Совета
CCCP, :
Матросы любят слушать своего агита-
тора. Его беседы строятся на живых, убе-
дительных примерах. Агитатор старается
вам меньше говорить, а дает возможность
высказать свои мнения матросам. Они пои-
водят свои примеры, факты, подтверждаю-
щие мысли и выводы агитатора. Но на
какую бы тему агитатор ни проводил: бе-
Шли дни, недели. Матрос Волощук oe-
воил боевые механизмы, изучил боевые
инструкции и стал одним из лучших мо-
тической подготовки,
В отделении, где работает агитатором
т. Белинин, нет ни одного отстающего ма-
троса. Хорошо работают и другие агита-
TOPE.
0собо важно, чтобы зтитатор умел по- беду, он всегда связывает ее с жизнью
высить у бойца интерес к военным и по- 6Воего подразделения, подводит слушале-
литическим знаниям, лей к главному ‘выводу — образцово
Se учиться, строго соблюдать диецинлину,
Матрое Шевко сперва не проявлял ак-
THBHOCTH B освоении специальности, нару- тической подготовки.
шал дисциплину, Это привлекло внимание
атитатора Стеклова. Агитатор проводил е Плодотворная работа агитаторов Стекло-
ним беседы, он попросил командира отде- Ва» Белинина и многих других стала воз-
ления ставить т. Шевко на вахту вместе МОЖНОЙ потому, что за их деятельностью
г осуществляется повседневный контроль со
$ ним и учил матроса, как нужно. нести стороны партийных и комеомольских орга-
вахту у механизмов, как ухаживать за низаций, которые оказывают им систе-
Ими. : матическую помощь, учат ucKycerBy боль-
Однажды атитатор прочитал т. Шевко шевиетской атитации. Перед агитаторами
отрывок из, «Повести о настоящем челове- часто выступают командиры кораблей, ко-
Ее». Хотя матоое и раньше слышал о те- торые рассказывают им о задачах боевой и
роическом подвиге Мересьева, но самой политической учебы. Хорошо организован-
книги не читал. Чтение захватило. его. ‚ ная атитационнвя. работа помогает росту
— Очень жаль, — сказал т, Шевко,— Политической. сознательности воинов, а 9TO
Что я не читал этой вниги. Вообще. я мало является важнейшим ‘условием их успе-
хов в боевой и политической подготовке.
‚ Капитан-лейтенант В. МИТИН.
MHOMATS ряды отличников боевой и поли-
Ha очередном политическом занятии
Юбилей. подразделения
THXOOREAHCRHA ФЛОТ, 12 знреля.
(Корр. «Нрасного Флота»). Одно из aya-
гих подразделений Н-ской части отметило
свой юбилей. За эти годы воины подразде-
ления проделали огромную работу. Свет-
лые и благоустроенные помещения, в ко-
торых сейчас размещен личный состав,
столовая, клуб, учебные кабинеты, биб-
лиотека, стадион сделаны руками самих.
моряков, _ :
Все эти годы личный состав неустанно
училея и совершенствовал свою боевую
щадя своих сил и жизни. При защите
города-героя Севастополя пал смертью
храбрых один из организаторов подразделе-
ния и один из лучших офицеров Тихооке-
анского флота тов. Морозов. .
Высокое воинское мастерство и отвагу
проявил личный состав подразделения в
борьбе с японскими империалистами. 3a
освобождение от японцев русской земли
советокое правительство удостоило боль-
шинство воинов орденами и медалями, a
подразделению было присвоено наименова-
ние гвардейского.
Свой юбилей воины подразделения ветре-
тили новыми успехами в боевой и полити-
ческой учебе. За несколько дней до празд-
ника в подразделений был проведен спор-
тивно-массовый лыжный переход на даль-
HOW дистанцию. Все участники его пока-
зали выносливость и высокую дисциплину,
В день юбилея личный состав подраз-
деления приветствовал командующий _Ти-
хоокеанским флотом, который, отметив за-
слуги воинов перед социалистической Ро-
Диной, наградил ценными подарками пере-
довиков боевой и политической подготов-
ки. Среди награжденных — офицеры ` Кару-,
лин, Мурзин, старитина Еторов и другие,
В адрес юбиляра поступило много при-
ветствий от личного состава частей и под-
разделений Тихоокеанекого флота.
жено начало лыжно-пешим переходам на
дальнее расстояние, Первый переход был
проведен в зимнее время на 500 километ-
ров; за успешное проведение его участни-
ки премированы командованием флота, `&
руководитель перехода капитан Морозов
отмечен правительственной наградой -—
орденом Ёрасной Звезды. Это славное на-
время все. воины подразделения свободно
ходят на лыжах на дальние расстояния,
‚ В тоды мирной“ учебы подразделение
неоднократно занимало ‘первое месте ‘по
боевой и политичеекой подготовке. Храб-
рыми и отважными воинами ‘зарекоменло-
вали себя моряки подразделения в годы
Великой Отечественной войны. Все, кому
довелось сражаться против немецко-фа-
шистских захватчиков, бились с врагом, не
Крепкая дружба
КРАСНОЗНАМЕННАЯ АМУРСКАЯ ФЛО-
ТИЛИЯ, 12 апреля. (По телеграфу). В тече-
ние нескольких лет моряки-амурцы поддер-
живают крепкую связь со своими шефа-
ми — комсомольцами и молодежью Бурят-
Монгольской республики. На корабли идут
десятки писем от комсомольцев предприя-
тий, студентов, из колхозных комеомоль-
ских организаций Бурят-Монгольской АССР.
На-днях молодежь одного из предприятий
Бурят-Монгольской республики прислала
письмо и посылку экипажу катера Н. В
письме рассказывается о новых трудовых
победах молодых производственников.
Студенты Государственного педагогиче-
кого института Улан-Уде прислали по-
здравительное письмо и подарок комеомоль-
ской организации одного ‚корабля. В по-
сылке много новинок политической и
художественной титературы, шахматы,
шашки, домино. Подарки щефов были тор-..
жественно вручены на комсомольском с0б-
рании передовым воинам корабля Редьки-
ну, Арендорчуку, Кожемякину и другим,
В своем ответном письме комсомольцы
корабля горячо благодарят студентов за их
заботу и внимание, рассказывают, с каки-
ми успехами экипаж встретил XI с’езд
ВЛЕСМ. Амурцы посылают досфлотовцам
Бурят-Монголии посылки с морской ли-
тературой и наглядными пособиями,
/
Пятая олимпиада художественной
самодеятельности вмузов
ЛЕНИНГРАД, 12 апреля. (Корр. «Красно-
го Флота»). В Доме офицеров имени С. М.
Вирова состоялся итоговый вечер учаетни-
Ков. пятой олимпиады художественной са-
модеятельности ворнно-морских учебных
заведений, Был дан большой концерт при
участии курсантов, офицеров, членов их
семей, воспитанников нахимовского учи-
ПИЩА.
Большим успехом пользовались хоровые
коллективы под ‘управлением дирижеров
тг. Ураевского и Гаркунова, исполнивитие
«Кантату о Сталине», «Гимн демократиче-
ской молодежи», хоровую песню «Тайга»,
написанную курсантами Григорчуком и
Зацоренко. Симфонический оркестр под уп-
равлением Г. Фесечко исполнил фрагменты
из балета «Лебединое озеро» Чайковского и
червую часть второго концерта для фор-
тепьяно с оркестром Рахманинова. (Соло
ча рояле исполнял курсант Прытков.
Первое место в смотре художественной
самодеятельности заняло `Военно-морское
училище имени Фрунзе, второе — училище
имени Дзержинского.