ТРИБУНА ОПЫТНЫХ МЕТОДИСТОВ

УЧИТЬ СОЛДАТ ИНИЦИАТИВЕ  

И ВОЕННОЙ СМЕТКЕ

Каждый солдат, получив б0е--

вую задачу, должен. не. только
яено понимать, но и знать, как ее
выполнить ‘с наименьшей затра-

. той ‘сил и средетв, как перехит-

рить противника; обмануть его
бдительность. Учить этому надо
на каждом занятии, всячески
поошрять TeX солдат, которые
проявляют разумную инициативу
и действуют так, как учит опыт
Великой Отечественной войны.

В статье твардии камитана
Добрикова «Ha незнакомой мест-
HOCTH, ¢ @ETUBHHIM  «Противни-
ком» 00 этом говорится мало,
Между тем практика обучения
солдат тактической подготовке
убедительно показывает, что: на
занятиях в поле надо постоянно
будить у солдат инициативу, во-
енную сметку.

В роте капитана Чайкина изу-
чали тему «Атака стрелковым
отделением огневой точки в глу-
бине обороны противника».
даты на этом занятии должны
были научиться действовать в
атаке, уничтожать контратакую-
щую группу «противника», про-
сачиваться между огневыми  точ-
ками во фланг и тыл обороняю-
щихся.

Казалось бы, изучая эту тему,
командир взвода младший лейте-
нант Воверченко создаст на заня-
тиях сложную, быстро меняю-
шуюся обстановку и заставит сол-
дат пораскинуть Умом, чтобы пе-
рехитрить «противника». Ho
командир взвода провел урок по
шаблону. Учебная обстанувка на
ванятии была упрощена, солдаты
действовали вяло, нарушали эле-
ментарные требования устава.
Вполне понятно, что пользы от
Такого урока мало. Пехотинцы
вернулись в казарму, не зная,
Евк надо атаковать  «противни-
Ka», как использовать местноеть,
чтобы незаметно проникнуть во
фланг и в тыл.

Совсем по-другому прошло за-
нятие на эту тему во взводе лей-
тенанта Макарина. Этот ‘офицер

‚создал

‚проявить инициативу,

(ол-

  

заранее выбрал местность, наз ко-
торой будут. проходить . занятия,
л  мишенную обстановку,
обеспечил трещетками, флажками,
учебными гранатами, наметил по-
зиции для действующего «против-
ника». $

На этих занятиях офицер пре-
доставил возможность каждому
командиру отделения и солдату
военную
хитрость, приучил действовать
подчиненных в сложной обета-
новке.

Сержант Восков получил зада-
чу просочиться в тыл между руч-
ным пулеметом и группой стрел-
ков и внезапно атаковать оборо-
няющихея. Чтобы обмануть «про-
тивника», сержант решил прежде
всего создать видимость атаки на

 

стрелковую группу обороняющих-

ся, засевшую в окопе. Для этой
цели Восков приказал двум солда-
там перебежками выдвинуться в
лощину в направлении  стрелко-
вой группы «противника» и не-
заметно обратно возвратиться в
‘отделение. Tak повторилось не-
сколько раз.

У «противника» создалось впе-
чатление, что атака будет Ha-
правлена на стрелковую’ группу.
«Противник» в ожидании актив-
ных действий наступающих со-
тредоточил вее свое внимание на
подступах, что вели из лощины
К стрелковому окопу.

Тем временем сержант <крытно
провел солдат через кустарник в
тыл огневой точки и нанес вне-
вапный удар.

Завязался бой в глубине оборо-
ны «противника». Мишени быет-
ро были заменены двумя чучела-
ми, заранее установленными в
траншее. Солдаты учились  дей-
ствовать штыком и гранатой.

Подготовляя этот уров, офицер
Макарин подошел творчески к его
организации. А это позволяет ру-
ководителю успешно учить подчи-
ненных тому, что необходимо на
войне, и так, как делается в бою.

Подполковник И, БОБРОВ.

oe TEE Fe

ПЕСНЯ РАВНЯЕТ СТРОЙ

`...Шо военному городку строй-
ной колонной идет, четко печатая
шаг, подразделение офицера Ми-
роненко. У воинов молодцеватый
вид,

— Запевай!-— раздается коман-
да старшины Иванцева.

Далеко слышна бодрая солдат-
кая песня...

Идут ли солдаты на занятия, в
столовую или на прогулку— они

всегда поют строевые песни. За-

 

певалы Самсонов, Набоких, Гри-
день, Новиков разучили < ними
строевые песни 9 Чапаеве,
Матросове и другие.

На-днях в части состоялся
строевой емотр. Первое место на
нем заняло подразделение офлце-
ра Мироненко. Командир части
поблатодарил воинов 6a обоазцо-
вую строевую подготовку.

Рядовой Н. СЕМЕНОВ.

НА БЫТОВЫЕ ТЕМЫ

  
   
 
    
    
  
    

КРАСНЫЙ ВОИН

Беречь
Коня!

Любовно и заботливо ухажива-
ют ва боевыми конями гвардейцы
подразделения гвардии старшего
лейтенант» Голод. Лошади всегда
чисты, хорошо упитаны и здоровы.
В образцовом порядке содержится
упряжь и амуниция. Всей части
известно имя гвардии рядового
Тисикова. Работая ездовым уже
свыше трех лет,
пример добросовестного. выполне-
ния служебных обязанностей,
` `На инепекторекой проверке от-
мечена также работа гвардии ря-
дового Шестак. Осматривая кон-
ский состав, поверяющий генерал
обратил внимание на отличный
вид вверенного гвардейцу коня.
Генерал об’явил гвардии рядово-
му Шестак благодарность.

По-иному выглядят конюшни в
подразделении офицера Ястребова.
Здесь грязно, уборка производит-
ся от случая к случаю, упряжь,
сани и амуниция в беспорядке.
Ветеринарный фельдшер Пархо-
менко не следит
содержанием конского состава.
Нельзя вабывать, что конь —
боевое оружие воина.

Гвардии младший лейтенант
Н, ТРОФИМЕНКО,

 

В НЕСКОЛЬКО ИР
[ в несколько  

Ж Сержант Суворов — передо-
вой воин нашего подразделения.
Он отличный строввик, Bearta
молодцеват в строю и вне строя,
быстро и четко исполняет при-
казания начальников. .

Гвардии рядовой
И. САВОЧКИН.

Ж Первое место в соревнова-
нии по стрельбе из карабяна ва-
НЯЛ @Звод младшего лейтенанта
Кузьменкова. Младший сержант
Тормосин, рядовой Кулагин, erpe-
ляя тремя патронами, не выпу-
стили из круга 10 ни одной пули.

Рядовой С. НИКОЛАЕВ.

%& Отлично несут караульную
службу солдаты взвода лейтеная-
та Кабушщева. 7 солдат получили
блатодарноеть.

° Рядовой Н. КЛИМОВ.

У В ночной разведне умело
действовали курсанты отделения
младшего сержанта  Синепупова.
Несмотря на то, что «противник»
освещал местность ракетами, пе-
хотинцы разведали передний край
его обороны,

Младший сержант _
А. БОРИСЕНКО.

%& Помощь солдатам в их бое-
вой и политической подготов-
ве оказывают отличники учебы
нашего подразделения 1.7, Мак-
симов и Полянский. Они вывели
в число передовиков многих евоих
товарищей по роте.

Сержант П. КУЗОВКОВ.

>

 

ВО-ВРЕМЯ РЕМОНТИРОВАТЬ СОЛДАТСКУЮ ОБУВЬ!

Хорошо, добротно ремонтирует сол-
датскую обувь ротный сапожник гвардии
рядовой В. Калинников. Старшина роты

гвардии старший сержант А.

(справа) осматривает отремонтированную
В. Калинниковым обувь.
Фото А. Прохорова,

 

ремонтированы.

ШИЛЬя, КОЛОДКИ,

Козырь
воинам. ve

 

Старшина Шишков вместе с ротным сапожни-
Еом рядовым Бганцевым проверил, ‚в порядке ли
У воинов обувь. У рядового Левушкина, ефрейто-
ра Борисова, сержанта Елюева она оказалась не-
исправной. Старшина позаботился получить на
складе кожу, подошвы, резину.
сапожник приступил к ремонту. Он подбивал
подметки, делал союзки, накладывал
Ему помогал рядовой Целина. За несколько
сов работы десять пар сапог и ботинок были от-

После занятий

заплатки.
ча-

Солдаты роты всегда ходят в исправной обуви.
Чуть только она начинает рваться, как на по-
мощь приходит ротный сапожник. Потрудитея он
Час-другой, и снова ботинки, как новые, Работа-
ет рядовой Бганцев сноровисто. Своими руками
он изготовил недостающий инструмент:

Hea,

Солдат Бганцев“ добросовестно выполняет воин-
ский долг: дисципликирован, подтянут, успешно
овладевает военным делом, метко стреляет. На
политических занятиях он хорошо успевает, его
ответы точны и обстоятельны. Старшина Шиш-
ков часто ставит Бганцева в пример другим

= _ п. хохлов.

 

OH Показывает”

      
  
  

за здоровьем и

=

Т апреля 1947 года, № 77 (7087).

Опровержение TACC  

28 марта в ряде афинских ra-
ger было опубликовано. «ин-
тервью», якобы данное Генера-
лиссимусом И. В. Сталиным м0-
сковеБому корреспонденту амери-.
канского агентства Юнайтед

еее, причем в качестве источ-
ника сведений 0б этом «интер-
ВЮ» указывалась салоникская
газета «Македония».

ТАСС уполномочен заявить, что

 

Нурсант
командует

 

никакого «интервью», подобного
опубликованному в греческих га
зетах 28 марта, ни. корреспонденя
ту агентства Юнайтед Пресс, ня
какому-либо друтому корреспон=
денту Генералиссимусом. И. В.

линым HO Japaloch и 910
опубликованное в этих газетах
«интервью» представляет собой
от начала до конца грубую фальз
шивку. i

 

]мыков
отделением -

Стрелковое отделение заняло  сантам броском вырваться из по-
‚исходное положение в районе ям.   лосы разрывов.

Курсант Шмыков, действуя за
командира отделения,

Продвинувшисв на несколько

приказал   десятков метров, отделение ветре-

наблюдателю выдвинуться вперед,   тило новую преграду—сильный
8 сам поставил задачу на наступ-   пулеметный огонь «противника»,

ление,

— «Противник»
курган с отметкой -- 3,8. Стрел-
ROBE окоп на западном

обороняет

— Отделение, стой! Окопаться!
—скомандовал курсант. 1
коре пулеметный взвод пода=

скате   вил огневые точки «противника»;

кургана— цель № 1; ручной пу-   и пехота получила возможность

лемет у блиндажа в кустарнике
— цель № 2. Отделение насту-
пает в направлении железнолорож-
ной будки и атакует стрелковый
окоп. Исходное положение для
наступления—ямы. Отневой ру-
бежб—на линии отдельного сарая.
беж атаки железнодорожный
переезд: Справа— четвертое отде-
ление второго взвода, слева—вто-
рое отделение нашего взвода. На-
Ша задач4—пуничтожить «против-
ника» в стрелковом окопе. Начало
наступления— через 20 минут,
Ситнал— поднятый отвесно крас-
ный флажок.

Проверив, ‘как подчиненные
‚усвоили задачу, курсант Шмыков
осмотрел каждого из них. Коман-
дир взвода лейтенант Есипов дал
сигнал к началу действий. Наб-
людатель немедленно’ доложил
командиру. Шмыков скомандовал:

— Отделение, на курган, нап-
равляющий— курсант Дмитриев,
В колонну по одному, виеред!

Через 20 секунд показалась
цель № 2. Наблюдатель заметил
ее и сообщил командиру. Шмы-
ков принял решение: при под-
держке ручного пулемета корот-
кими перебежками  продвитатьея
вперед. Он развернул отделение в
цепь и повел стрелков к огневому
рубежу. В это время руководитель
вызвал действия артиллерии «про-
тивника». Отделение попало в
зону артиллерийского обстрела.
Шиыков тут же приказал кур

двитатьея на рубеж атаки,

— Kypor! На железнодорожную
будку, направляющий — курсант
Дмитриев, на рубеж атаки, впеч
ред! — скомандовал Шмыков.

Перед фронтом отделения 10
явилась треугольная указка с на”
клоном в правую сторону. Это —
сигнал, обозначающий, что отдез
Ление попало под пулеметный
огонь. Командир приказал кур
сантам преодолеть участок. мест
ности по-пластунсеки. Плотно приз
жимаясь в снегу, стрелки пополз=
ли. Их действия поддерживал
ручной пулеметчик курсант Ша-
банов.

Командир взвода через свя3з
ного передал приказ отделению 0.
подготовке к атаке. Вурсанты Jo
зарядили оружие, Подготовили
гранаты, Свисток командира в3в0=
па был сигналом для броска в
ШтТыковой удар. 3

— В атаку, вперед!-крикз
нул Шмыков.

Несмотря на рыхлый талый
снег, курсанты энергично продви=

тались вперед, стреляя нак. ходу.

Скоро наступающее отделение 8
криком «ура» ворвалось в стрел
ковый окоп,

На разборе командир взвода’
отметил умелые действия курсан-
та Шмыкова, похвалил ero 8a
четкое управление отделением в
ваступательном бою. i

Maiiop H. CIMPH JOHOR,”

 

СУТОЧНЫЙ НАРЯД

В батарее, где
тов. Орлов, суточный наряд всегда
образцово выполняет свои обязан-
ности. Старшина практически
инструктирует наряд, контроли-

старпгиной   pyer работу дежурного и дневалбз

ных, После смены наряда стар
шина Орлов делает разбор деятель-
ности дневальных, }

Гвардии лейтенант В. КУЗИЧЕВ,

 

МАЛЕНЬКИЙ ФЕЛЬЕТОН
О,

Замок на библиотеке

До сих пор существует твердый
и никем еще не опровергнутый з4-
кон: в рабочее время каждый Ha-
ходитея на своем месте.

А начальник библиотеки тов.
Чеботаревич решил попрать  доб-
рый старый закон, так сказать,
низвергнуть авторитеты и уста-
Новить свои порядки.

И установил.

Порядок Чеботаревича таков: в
служебное время находиться где
угодно, но только не в библиоте-
ке. ‹

Утром, в обед, вечером пытают-
ся солдаты и сержанты попасть в
библиотеку в надежде получить
KHHTH, и всегда их встречает

Молчаливый замок.

«Видимо, человек болен или в
командировке», — думают читате-
ли

Но, как известно, всякому тер-
пению наступает конец. «Ну,
что х,— решили гвардии сержант
Шкалетин,  твардии ефрейтор
Мальцев и гвардии рядовой Дрок,
— попробуем разыскать  началь-
ника библиотеки, узнать, в чем

i дело».

Они нашли ето вечером в клуз
бе перед началом киносеанса. Че
ботаревич встретил их весьма 1- *

езно: i

— Придите. завтра в 18.00, и
я удовлетворю ваши духовные заз
просы. Привет!.. Пока!. }

Но, увы! В библиотеке он He
появлялся в течение всей недели.
А вамок висел на старом месте, и
Ha нем уже выступили следы
ржавчиньыя, ;

«Ёниги=— друзья бойца, из НИХ
мы черпаем знания, — пишет в
своем письме военкор,—&. мы не
ВИДИМ ЕНИГ». Да и как UX YBU+
дишь, когда Чеботаревич  васло=
нил библиотеку от читателей зам-
KOM, a

Но мы уверены, что ему 4H
удастся лишить воинов  возможз
НОСТИ ЧИТАТЬ КНИГИ, j
` А если он сам не изменит сво-
их «порядков», то ему надо в
этом деле помочь. И Gezorzarae
тельно.

Младший лейтенант
А. МАНЕВИЧ,