“ ” 1+ % oo 7 Fy ТРИБУНА ОПЫТНЫХ МЕТОДИСТОВ Умело использовать гаестность Гвардии капитан Добриков в Фвоей статье правильно’ поставил вопрос об умелом использовании местности при обучении еволдат. Местность определяет методы й способы. борьбы © противником. Это подтверждает опыт Отечест- венной войны. Одна и те же при- родные условия, один и тот же куст или холм в бою бывает или полезен или мешает выполнить задачу. Шо тактическому свойству ме- стность делится на два основных вида: опа может быть открытой или закрытой. Открытой назы- вают ровное или сравнительно рювное пространство, на котором ничто не мешает вести наблюде- ние и огонь. Тут нет ни пригор- ков, ни деревьев, ни кустов, ня строений. Здесь хорошо видны и свои подразделения, и расположе- ние противника, Если рельеф холмистый, изре- зан оврагами, покрыт лесом или зарослями, его называют закры- тым. Из нем легче маскироваться. Он выгоден и для наступления: Е противнику можно подойти ©крыт- но, появиться внезапно и понести мёныйне потери от неприятель- ского огня. Если на пути движения много пренятствий: рек, болот, оврагов, озер, —такую (открытую или 33- крытую) местность называют пе- ресеченной. Один и тот же рель- еф, в зависимости от времени года и суток, состояния погоды и мно- гих других причин, в Gow no- разному влиял на действия под- разаелений. Чем лучше солдат знаком © местностью, на которой ему придется действовать, тем лучшеон воспользуется ее выгод- ными свойствами. Однако это не значит, что занятия по тактиче- ской подготовке нало проводить на одном участке. Между тем нередко уроки по тактике прово- цятея. на одном «пятачке». Вот почему мы стараемся каж- foe занятие по тактике проводить на различной местности, приме- нительно & Paes боевой об- отановки, Современный бой насыщев мощным огнем всех родов оружия. Опыт Отечественной войны co всей убедительностью“ показал, что боевую задачу успешно могут решить то отделение и Тот воин, которые умело используют есте- етвенные укрытия. Каждая кочка, канавка, ямка скрывает. солдата от наблюдения противника, защи- щает ето от вражеских пуль, осколков мин и снарялов. то умело использовал местноеть в9’ время войны, тот участвовал В десятках атак и осталея жив, кто забывал об этом, тот с первых же шагов наступления выходил из строя. Не случайно Боевой устав пе- хоты требует от командира BO время наступления следить 33 солдатами, чтобы они продвига- лись вперед с соблюдением Мер маскировки, используя складки местности, окраску почвы, растя- тельность, воронки, а < выходом на огневой рубеж каждый солдат окапывалел, используя ямы, воронки и другие препятствия. Гвардии майор С, ШЕСТАК, ТОЧНО ПО УСТАВУ — Рота, выходи, стройся на вечернюю поверку, — подал команду дежурный. Рота выетрои= лась. Шоеле поверки старшина об’явил еостав внутреннего наря- да и караула. Гвардии рядовому Тищенко предстояло выполнять боевую задачу — охранять важ- ный об’ект. На следующий день, в отведенное время для подготов- ки к несению караульной служ- бы, гвардии рядовой Тищенко повторил обязанности часового, изложенные в Уставе гарнизонной службы, затем привел в порядок свой. внешний вид: подшил чи- CTE подворотничок, почистил пу- товицы и сапоги. Внимательно о6- мотрел винтовку, . На разводе дежурный m0 ka- раулам проверял знания обязан- ностей. — №ма вы имеете право держать винтовку за спиной и «на ремень??— задал вопрое де- журный солдату Тищенко. Бак этого требует устав, при- няв строевую стойку, четко и громко солдат ответил: — В случае пожара, если при- детея действовать огнетупителем. — Когда будете применять оружие без предупреждения? — поинтересовалея дежурный. ` — В случае явного нападения на охраняемый мною пост или на, соседний пост,— ответил Ти- ЩЕНКО. — Отлично знаете обязанно- сти, — заметил дежурный. „Темной ночью дежурный по вараулам. вместе с начальником караула проверял службу часо- вых. Гвардии рядовой Тищенко бдительно охранял об’ект, выпол- нал свои обязанности, как тре- бует устав. Рядовой А, ТЕРЕХОВ. ТАНКОВАЯ ЗАСАДА В НАСТУПЛЕНИИ ке ИЗ ФРОНТОВОГО ОПЫТА ——=— В наступательных боях наши танки чаето вели борьбу с контр- атакующими танками противника. Эта борьбз обычно велась при поддержке артиллерии, огневых средств пехоты и спецподразделе- nuh. Одизко были случаи елино- борства танков. Боевой опыт показывает, что успех единоборства во многом” 3за- висит OT вахвата инициативы 10 использованию местности для ма- невра и создания преимуществ в стрельбе. _ Следовательно, при встрече е танками противника надо прежде всего решить, как выгоднее (це- лесообразнее) отразить их: BBI- хвинуться вперед, обойти © одного или обоих флангов, отойти назад или в стороны для организации засаты. Здесь, безусловно, нужна также быстрая опенка обставовки, Маневрирование танков в б0ю должно отличаться гибкостью, скрытностью передвижений и pe- шительностью действий. Маневр надо сочетать © мощными огне- выми ударами по ^ противнику. Приемы отражения атак врага ос- новываются на полном использо- вании боевых качеств танков и условий местности. _Огневые уда- ры из-за укрытий дают наиболь- ший успех в столкновении даже с превосходящим противником. Поэтому танковые засады в 600 против танков противпика устраи- вались не только в обороне, но и в наступлении. В одном из боев в Восточной Пруссии наши тяжелые машины с пехотой и артиллерией прорва- ли первую и вторую линия 060- рены немпев. Ветретив сильное сопротивление врага, пехота и танки Е исходу дня были вынуж- дены остановиться на северном берегу реки Пеата. После пере- группировки сил и мощной &р- и правильная тиллерийской подготовки наступ- ление возобновилось, ПРАСбНЫЙ ВОИН 3 апреля 1947 года, № 79 (7089). ‚ СТОРОНЕ ОТ ЖИЗНИ. О недостатках в работе заместителя командира дивизиона`по политической части Заместитель командира диви- зиона по политической части майор Саблин ежемесячно состаз- ляет «План партийно-политиче- ской работы». Но как? Его планы неконкретны. В них нет целе- уетремленности. Из месяца в месяц тов. Саблин затиеывает одно и то же; - «Провести партийные ‹обрания в батареях». «Провести комсомбльские 9- брания в батареях», «Провести совещание агитато- ров», «Выпустить в батареях ные газеты». Какие вопросы следует обеу- дить на собраниях, © чем надо побеседовать < агитаторами, на что необходимо нацелить комму- нистов и комсомольцев, весь лич- ный состав? — все это тов. Саб- лина не волнует, Планы партийно-политической работы в этом дивизионе превра- тились в календарные расписа- ния. Они похожи один на другой. Не учитывается, чем живет на- ша страна, какие задачи на тэм или ином отрезке времени призва- но решать подразделение. Шаблон в планировании и от- сутствие целеустремленноети не- избежно приводят к отрызу пар- тийно-политической работы от боевой и политической подготов- БИ. В марте дивизион занималея сколачиванием расчетов и отделе- ний. Младшим командирам нужио было в это время уделить 060606 внимание. Не случайно командир дивизиона провел специальное совещание сержантов. А что де- ла тов. Саблин? Что делали map- тийные и комсомольские органи- зации? Они забыли о сержантах. Они даже не постарались sanpe- пить результатов совещания, про- веденного командиром. Наряду с подготовкой сержан- тов и сжолачиванием отделений в марте шла одиночная похготов- ка солдат. Разведчики изучали приборы, телефонисты — схему движения электротока в аппара- те, радиоты-— работу с микрофо- HOM, номера огневых расчетов — правила стрельбы с.закрытых. по- зиций, водители -—— транемиссию автомобиля, вычислители—сокра- щенную подготовку исходных данных, Какое отражение нашла эта инотогранная учеба в партийно- политичееюой работе? Никакого. стен- По решению командира части, танки разделились на две группы. Олна из них (правая), в составе 8 машин, Под командованием старшего лейтенанта Шевченко атаковала в направлении рощи. Подавив отонь противника, рас- положенного на опушке рощи, на- Ши Танки под прикрытием ав- томатчиков-десантников и пехоты повели наступление вдоль лесной дороги, Вторая группа танков (7 ма- шин) во главе с офицером ЖВеваго атаковала немцев западнее рощи и, неё ветречая сильного сопро- тивления, продвигалась на север. Пехота и орудия сопровождения слеловали за ними. Немцы в это время бросили в бой свои резервы в контратаку. Гитлеровцы направили вдоль западной и восточной опушек -po- щи в направлении единственной переправы (брода) свыше 40 тая- Бов типа «пантера» и «тигр». Когда правая группа наших танков © боем достигла просеки в лесу, старший лейтенант Шевчен- во получил донесение о движении противника: восточнее рощи— то 10 танков и западнее ее—свы- шо 30. Е РИ Е АЕ А РЕВЗИН ОВО У ОЗС ВОВ даб ОР ЧА ВА ВС ЕАН РОН ЗН ———ы——ы—ыы——————————ыы—ыыы—ы—ы—ы—ыы—ы—ы—ы—е— Главное в работе. ‘заместителя командира по политической чз- ти— идейное воспитание лично- то состава. Как ни странно, тов. Саблин уделяет этому очень мало внимания. № тому же и подход Е воспитательной работе у Hero неправильный, односторонний, Вот харайтерный пример: воины проявляют огромный иятерес к жизни и деятельности вождей большевистской партии, создате- лей и строителей нашего госу- даретва В. Ленина и Й. В. Сталина. Недавно вышло в свет второе издание биографии И. В. Сталина, Заместителю командира дивизиона по политической части следовало бы организовать чте- ние и изучение биографий наптих вождей. Но ничего подобного тов. Саблин не сделал. Он был занят в 910 время проведением лекции «Происхождение жизни на земле» и бесед о русском пол- ководце Суворове, Конечно, дело это полезное и нужное. Естест- венно-научная пропаганда, озна- комление е лучшими традициями старой русской армии помогают формировать сознание солдат, 0б0- гащают их знания. Ho Bee это не должно уводить от современно- сти, от конкретных задач воспита- ния и обучения советского Bou- на. Все это ие должно противо- поставляться актуальным. вопро- сам политической работы в мас- вах. Наоборот, культурно-просве- тительная работа должна быть подчинена именно этим вопросам. Ксеммуниетическая сознательность воспитывается прежде всего на великом марксистеко-ленинском учении, на истории нашей боль- шевистской партии, на примерах жизни и деятельности ее вождей. Совершенно не заботится тов: Саблин 06 идейном уровне поли- тических занятий в дивизионе. Он. не интересуется качеством подготовки руководителей к по- литзанятиям. «Эта работа ведет- ся в полковом масштабе», —успо- каивает он себя. Повседневное руководство пзр- тийной организацией, практиче- окзя учеба партийного актива и помощь ему — одна из первых обязанностей заместителя коман- дира дивизиона по политической части. Тов. Саблин забывает 06 этом. Секретарь парторганизации дивизиона тов. Сук не имеет до- статочного опыта партийной 08- боты. Он: нуждается в серьезной помоши со стороны Саблина, по по существу не получает ее. Именно поэтому решения бюро и Командир группы немедленно выдвинул 3 танка на восточную ОПУШЕУ рощи с задачей не допу- стить выхода вражеских танков из господекого двора по дороге 3a высоту и уничтожить их по возможности из засады, Сам же он с остальными танками вышел на запатную опушку рощи. Туда хе выдвинулиеь 2 орудия в CO- провождении пехоты и несколько противотанковых ружей, Остановив ‘танки на просеке при выходе из леса, офицер Шев- ченко осмотрел впередилежащую местность и увидел немецкие тан- ки, лригавшиеся в предбоевом по- рядке вдоль леса. Он приказал экинажзм замаскировать машины и по его первому выстрелу -OT- крыть огонь по бортам неприя- тельских машин. Орудия я про- тивотанковые ‘ружья расположил на флангах тапковой засалы. Ё этому времени левая группа тяжелых танков офицера еваго остановилась в перелеске юго-3а- паднее рощи, Видя численное пре- BOCXOICTBO противника, офипер Жеваго также решил применить танковую засаду и во взаимодей- ствии с противотанковыми пуш- вами встретить контратакующие танкн огнем е фронта. общих собраний аа, как правило, неконкретны, слабо- мобилизуют коммунистов на боръ- бу с недостатками. На одном из последних партийных собраний ¢ докладом выступал командир ди- визнона. OH вскрыл серьезные недочеты в работе коммунистов. в том чиеле офицеров и сержантов. Однако собрание. приняло такое решение, которое никого ни к че му не обязывает. Между докладом командира и решением партийно- TO собрания-— резкое противоречие в оцёнке фактов. Вина в этом, безусловно, ложится прежде Bce- го на тов. Саблина. Тов. Саблин руководит партий- но-политической работой «по-ка- бинетному». Он оторван от жизни подразделения, не научился нахо- ить главное звено, уцепившиев за которое, можно вытянуть всю цепь. В воспитании личного coe става он не опирается на партий- ную организацию, на комсомол, на офицерские кадры. Естествен- но поэтому, что качество воспи- тательной работы в дивизионе не отвечает тем требовапиям, коз торые в такой четкостью и я©н0+ стью изложены в феовральском приказе товарища Сталина. Устав внутренпей службы точ- но определяет работу заместите- ля командира батальона по поли- тичеекой- части. Он обязан: поли- тически воспитывать весь лич- ный состав подразделения в духе беспредельной предатности Родине H советскому правительству, неуклонного соблюдения ‘военной присяги, беспрекоеловного вышюл= нения приказов начальников И требований уставов; организовы- вать политическую информацию, политические запятия, массовую агитацию, = культурно-просветиз тельную работу; руководить в06= питательной работой офицеров и воспитывать их самих: заботить= сея о быте воинов; руководить партийной и комсомольской 00- танизациями: своевременно ин“ формировать старших начальчиз ROB, Все эти сложные и ответствен ные задачи заместитель командие ра по политической части сможет успешно решать лашь при одном условии: если будет жить в гу- M6 wacc, постоянно находиться там, где куетея успех подготовки подразделения, где трудятся col дат, сержант, офицер, —на стрел бище, полигоне, на полях такти- ческих занятий. Майор В. ТИХОМИРОВ. ии ии ии ИЛИ ИИА ии ии LLL A Ah УкрывшисБ в 1667, танковые группы подпустили немцев на 300—500 метров и открыли мет кий, прицельный огонь. Под не- прерывным обстрелом с фронта и флангов немцы теряли одну ма- шину 34 ‘другой. Не зная точного расположения наших танков и орудий, они вели безрезультатную стрельбу по лесным опушкам. В этом получасовом б9ю немцы по- теряли половину своих танков, 8 том числе пять «тигров». Этот пример показывает, Td успешная организация танковой завалы в наступлении зависит OT своевременного получения дан- ных о противнике (его численно- ети, местонахождении, дейст- виях), от условий местности и времени, имеющегося в распоря- жении танкового командира, и, наконец, от захвата инициативы B использовании местности для уд- невра и стрельбы по неприятелю. Быстрая, правильная оценка обстановки и решительность дей- ствий танковых вомандиров в с0= четании © боевым мастеретвом ЛИЧНОГО состава являются важ- нейшими условиями успеха в борьбе танков с танками. У _ Майор И, ИВАНОВ.