`ПЕРЕСТРОИТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЛИТОРГАНОВ, . ПОВЫСИТЬ НАПРЯЖЕНИ В своих, исторических прика- зах товарищ Сталин поставил. пе- ред советскими Вооруженныхи Си= ‚Лами исключительно ответствен» ные. и почетные задачи по охране мирного созидательного“ труда народа и обеспечению roeysaper интересов - Советского венных Союза. eae В. условиях мирного ^ времени; котла рабочие,- ‘крестьяне, ин- КРАСНЫЙ ВОИН от конкретной борьбы за. новыше- ние. военного мастерства и ук- ‘репление дисциплины в войсках. ` Основной формой политического ‘воститания рядового и сержант- кого состава являются _ политза- тнятия, * Между те их наблюдаются серьезные 1610- на своем посту, как на деле оеу- статки. Например, В. части, где 3а- ществляет задачи, поставленные ; MecwirreteM командира по полиТ- товарищех Сталиным передо вой- ‚ части офицер Руденко, некоторые ками, как реагирует на недостат- Генерал-лейтенант. И. АНОШИН Начальник Политуправления МВО ee _ TEM SB проведении ano ToMy, Kak on трудится) 3 ОСТЬ В РАБОТЕ правительства, воспитывать вои- школы должны заниматься регу“ HOB в духе ясного понимания лярно м на высоком илейном уров стоящих перед страной задач. не. Партийным организациям давз Политработники должны быть 0 Пора отрешиться OT позиции, пт, ое w oo atu MOLTEN 8 es ene проявлять чувотво нового. К 60- чебы коммунистов, Надо конкрет- жалению, это драгопенное качест ‘но, по-деловому чвроверять, кан 80 слабо развито у некоторых на- члены и кандидаты партии изу- чальников политотделов. Есть чают историю ВЕ), и всемерна такая категория работников, ко- помогать им в этом, торые во всех-случаях жизни Ha- > тва страны, Теллитенция самоотверженно 00- политработники даже не изучнаи рютея за быктрое восстановление вак следует директиву Главного й повый под’ем народного хозяй-, Чолитаческого Управления 0 по- р Conerenan Аруня ТАТиКо-воопитательной работе ¢ «обязана также двигаться дальше вперед и добиться новых, более высоких успехов в боевой и поли- тической подготовке. Этого тре- бует от нас дело упрочения мира, Дело обеспечения безопасности нашей Родины», Товарищ Сталин указал нам вонкретные пути и средства даль- неншего движения вперод. Ocnos- ные задачи состоят сейчае в том, Чтобы неустанно, изо дня в день совершенствовать свое военное мастерство, продолжать глубоко изучать опый войны и умело ис- пользовать ето, Руководящим принципом 69- евой подготовки еоветеких Воору- женных Сил всегда было и теперь оставтея— учить войска TOMY, ITO необходимо на войне. „Мы обязаны так вестй подго- TOBKY войск, чтобы всегда сохра- мять боввую готовность частей и подразделений, неустанно Укреп- лять дисциплину; организован- ноеть и порядок. повышать поли- тико-моральное состолние наших Войск, систематически заботиться 5.быте, питании, ‘устройстве. ий оомунлировании подчиненных. Задачи, поставленные - това- рищем Сталиным перед Советской Армией, аваяютея развернутой боевой программой жизни, учебы и елужбы каждого воина. Указа» пня нашего великого вождя и учителя ‘определяют 0б0ю на- зравление веей партийно-толити- ческой ‘работы. в войсках. В мирное время ‘полвторганы призвапы воспитывать солдат. сержантов и офицеров в духе 6ез- заветной преданности Отчизне, партии Ленина— Сталина, совет» кому правительетву, в духе Co- звательного выполнения каждым военнослужащим воинского долга и глубокого понимания личной от- ветственности за дело защиты ‘своей Родины. Все это требует решительного повышения роли и значения политорганов в жизни, боевом обучении и воспитания воинов. подвятия авангардной po- Жи коммунистов и комсомольцев в учебе, службе и. диециплине, 1 ыы - В частях и училищах округа веть немало примеров плодотвор- ной делтельности политорганов по воспитанию личного состава. Но ве к лицу большевикам уепокаи- ваться на достигнутом. Мы не должны закрывать глаза на не- достатки, которых еще немало в наней практике. Не так давно ` абом и Политуправленнем ок- ми вуга была проведена проверка боевой подготовки. Проверка по- казада, что еще много недоетат- Хов в боевом обучении, ряде Частей учеба проходит неоргани- вованно, без учета опыта Велико течественной войны. Имеют ме- “TO нарушения диециплины. He всо научились еще жить: и раб0- тать по уставам. Некоторые командиры в начальники не про- являют отеческой` забеты © быте, уитании и устройстве военнослу- “amy, Большие упущения имеются ий В иолитичеекой работе. Они про- Являются прежде всею в 104, что политическая работа ^прово Altes вередко в отрыве от’ иа- СУщных задач боевой полпотовки, рвы кт : солдатами, сержантами и старши- нами, Учет посещаемости полит- запятий здесь отеутетвует, хопу- щены ошибкя в комплектования групо: в пих зачислены вместе и солдаты и сержанты. Полатзаня- ‘тая проводятся на низком идейном уровяе. Политработвики редко бы- вают в ротах и взводах, мало об- Щаются с солдатами п сержанта- мн. Политическая работа прово- дитея в отрыве от боевой подго- товки. Подобные факты можно ветретать и В некоторых других частях. ‚ Чем об’ясняютея такие круп- ные недостатки? Разумеется, ни- каких об’ективных причин нет. Дело исключительно в людях, в кадрах, в их квалификации ий от- ношении к <вон№ обязанностям. :У некоторых политработников нет еще должного напряжения п боль- шевиетекой настойчивости в ра- боте. Бывает. что вместб смелого преодоления трудностей © TOBa- рищи стараются «застраховать» себя, пашут различные докладные й об’яенительные записки. Такой порочный стиль несвойственен большевистских руководителям. Недопустимо, когда сответетвен- ные политработники мирятся с не- достатками. не принимают реши- тельных мер, чтобы устранить пх, 1а вместо этого пытаются приу- враеить действительное - положе- ние вещей. Плохо, если полити- ческий руководитель боится в Залача полаторганов состоит ки и исправляет их. жж * В основу всей работы мы дол- HL положить выполнение 3за- дач, поставленных товарищем Сталиным в приказах о боевой и политической подготовке войск. Необходимо помнить“ что политот- делы — это боевые органы боаь- шевистской партий в Советекой Армии, отвечающие за боеготов- ность частей, за состояние воин- „ской дисциплины, за военное обу- чение и полатико-моральное с0- стояние личного состава. Это -0б- стоятельетво следует подчеркнуть всвязи с тем, что отдельные по- литработники елаптком узко пони- мают свой задачи и ограничивают вв010 деятельность - культурно- просветительными . мероприяти- ями. Политработник должен быть ‘большевиетским борцом за повы- щение боевой готовности Чаети, подразделения и вникать во Bee стороны армейской жизни: Это не значит‘ конечно, что политработ- никам следует подменять комании- ров, вмешиваться в их служебные функции. Начальники ‚ болитотде- лов должны так поставить дело, чтобы свовл влиянием охваты- вать все стораны работы ‘и своим активным воздейетвием ©10696от- вовать командиру в решении ‘за- дач, стоящих перед частью ` пли соединением. Формы политичеекой работы достаточно полно и ясно изаоже- ны в директиве Главного блати- ческого Управления о политиво- воспитательной. работе с солдата- ми, сержантами и о стариинами. `В большевистской прямотой вскрыть! Том, чтобы строго руковолетвое свой недостатки, Некоторые политорганы еще слабо борются за укрепление дис- циолины, не мобилизуют партий- ные и комсомольские оргавизации на Оказание всемерной помощи командирам подразделений. терпят в партяйных и комеомольских ря- дах людей, которые своим пове- дением порочат звание коммуни- ста и комсомольна. Необходимо решительно пере- етроить работу полаторганов в свете новых задач, которые ре- птатот сейчас наши . Вооруженные ——ыы——ы=— и ватьея этой. директавой и 0бра- тить серьезное внимание на каче- ство проводимых мероприятей. = ^ Шеторические решелия Цент- ральяого Комитета партии по идеологическим вопросам требуют от политорганов дальнейшего 19- вышения идейного уровня” воеши- тательной работы. Политзанятия, Политинформация, групповые и индивидуальные беседы, печать, культурно-просветительные меро- призтия, солдатские собрания Я времени, задачам боевой учебы п митинси — весе эти формы и мето- деютея на подсказ сверху. Котда вышли в свет исторические pe- шения ДК ВЕН(б) по илеологиче- ким вопросам, то на местах не сразу приступили к их изуче- нию и претворенаю в жизнь — ждали директив. Конечно, ука3а- ния сверху нужны, но ведь Н8- чалыник политотдела—это ответ- ственный партайн-политический работник, он не может жить на ОДНОМ ТОЛЬЕб worenase, a сам должен проявлять инициативу В решении вопросов. Е Огромную роль в политическом воститании воинов призвана еыг- рать печать, как самое сильное идейное оружие нашей партии. Надо, чтобы это оружие веетда было острым, б0евым. Однако не- которые начальники политотде- JOB плохо руководят газетами. А это приводит к тому,. что в мно- готиражных газетах соединений порой печатаются слабые, безидей- ные матерналы, допускаются серьезные oma an. Взять хотя бы газету «Победа». Она оторвана от солдат, сержантов и. офицеров, публикует случайные, бессодер- жательные заметки. В этой газе- те не найдешь хорошую, опера- тивную и глубокую по содержа нию статью о боевой учебе, поли- тической подготовке, о работе пар- тайных и комсомольских органи- заций, Большое внимание политорга- 1 вы должны уделить. культурно- просветительных < ‘учреждениям. Дома офицера. клубы, библиоте- ки. комнаты политиросветработы должны вейчае развернуть свою теятельноеть е нужным размахом и глубиной. Вея их работа долж- на быть целеустремленной, нап- равленной на политическое культурное. воспитание личного состава. Главное Шолитическое Управление в своей директиве чето и яено определило задачи культурно-просветительных уч- реждений. Необхохимо сейчае же перестроить их работу, поднять идейный уровень, всех культур- ных мероприятий в добиться, чтобы они отвечали духу нового политического воспитания воинов. й Неустанно воепитывая молодых коммунистов Ba идеях партии Тенина — Сталина, политорганы и партийные организации должны увязывать евою работу.с конкрет< ными задачами, стоящими перед частью, добиться такого `положе- ния, чтобы коммунисты все до 044 ного были примерными воинами, мастерами зоенного дела, показы- вали образцы в соблюдении днс“ циплины, в укреплении организо- ванности и порядка. Лишь пра условии такого развертывания внутрипартийной работы и повы- шения передовой роли коммуни- стов в учебе партийные органи- зации на деле выполнят свою главную задачу, етанут опорой й помощниками командиров в реше- вии всех вопросов боевой н 10+ литической подготовки. В системе партийно-политичес- кой работы важнейшее место за> нимает руководство комеомолом, Комсомол в армин — большая сила, и руководетво им — неот’е емлемая часть внутрипартийной работы. Надо иметь в виду. что Личный состав армии сейчас м0< ложе по возрасту, чем был во время войны. Это требует от по- литических и партийных работ- ников решительного улучшения воспитательной работы © м010- дежью. Политорганы и партийные организации должны повседневно руководить комсомолем, направ- лаять его работу, помогать ему воспитывать молодых воинов В коммунистическом духе. Необхое димо полностью изжить в среде комсомольцев такое позорное явь Tene, Kak недпециплинирован- ность, отетавание в учебе. Большие и сложные задачи, стоящие перед политорганами я’ партийными организацияас, тре. ‘буют коренного улучшения мето- дов их работы. Надо овладеть большевистеким стилем руководсте ва, сочетающих в Cele широкий размах и деловитость. Товарищ Сталин учит нас: чтобы правиль- но руководить, вужно предвидеть. Этим большевистеким качеством должен обладать каждый потитрз- . ботник. Вто пе смотрит вперел, & живет лишь сегодняшним днем, тот веегда обречен тащитьея в хвосте событий и созерцать совер- ‘dna nplib tetanic ap Caan ae ne tate ar heen ie scene Силы. повысить вапряженность в 4Ы Надо направить на выполне- труде. усилить требовательность ние главной задачи--на воспита- к себе и к подчиненным в выпол- ние у личного состава. высокого нении служебного и партийного боевого советского туха, постоян- Е вой бодрости и беспредельной 10 партийно- политическую преданности вашей великой Po- работу мы должны NOAYUAUTH : ante, главному — задаче боевого обу- чения и воспитания личного 60- става, укрепления воинской дис- илины и политико-морального состояния войск. Необходимо лик- видировать вредный отрыв пары твйной и комеомольской работы эт задач обучения и воспитания войск. Доле политработников — лубоко внушить каждому солда- ту, чтб сейчае Родина требует от него отличной учебы, высокого во- инского мастерства, безупречной службы, четкого выполнения при? казов, уставов и паставлений. Важнейшим условием престрой-. ки работы ин устранения недостат- ков явллетея смелая большевиет- ская критика. Надо покончить © беспринципными &земейными» _взанмоотношенияхи: «ты меня не тронь, и я тебя пе трову». Мы чолжпы оценивать каждого работ- За послелнее время партия и правительство приняли ряд важ- нейших решений 9 восетановле- нии и зальнейшем разватии на- родного хозяйства страны. Носта- новление февральского Плевума ЦЕ ВКП(б) «0 мерах похема вельского хозяйства в послевоен- ный перяод», государственный план развития народного хозяйст- ва на 1947 гол, законы; приня- тые [1 сессней Верховного Совета СССР, u другие хозяйственно-по- литические документы определя- ют направление и темпы развития социалистической экономики, 00- вышения материального благосо-! стояния нарэлов Советского Сою- 34 и являются могучим рычагом успешного выполнения новой сталинской пятилетки. Задача политорганов состоит в том, чтобы тлубоке раз’ленить всему аичному составу эр рещения партии и oY ‘ ившиеся факты. Чтобы быть на. Перестройка работы политорга- ВЫСоТе своих задач, политический нов должна непосредственно ска- РУководитель должев хорошо про- заться на укреплении партийных ДУМЫвать вопросы. плавировать организаций: на резком улучше- ] ; ; нии их работы. В известном по- Породившие недостатки. и быть становлении ПЕ ВЕЛСб) от 26 ию- настойчивым в их устранении, дя 1946 года перед партийными обобщать передовой опыт, не раз- организациями поставлены раз- брасываться, а нахелить главные, вернутые задачи по росту партии ведущие задачи и мобилизовывать и улучшению работы с молодыми Ва их разрешение весь партинто- коммунистами, Однако вехоторые Политические анпарат. fa политорганы п партийные руково- Успехи в политической pado дители за последнее время стали немыслимы, если сами политра- забывать об этом важнейшем пар- ботники не будут веустанно по- тийном документе н поэтому дд- ВЫШать евой теоретический уро- пускают ошибки в работе по росту ЗВ, ВДУМЧИВО изучать петори” партий, по воспитанию молодых Ческие труды Ленина`и Сталина, козутнистов. Борьба за выполне- Читать военную, политическую и ние решений ЦК ВКП(б) — это художественную литературу. ве кратковременная кампавия, a} sect при этом условяя ‘an повседневная задача партийных ПРВобрести знания и опыт 001ь- оргавизацщий. Необходимо серьезно Шевистской работы в массах, - н внимательно подходить к прие- Стать подливными мастерами 00у- му в партию. строго руководетво- ченяя и воспятания вонноз. ‘ваться Уставом ВКП(б), решитель- Политфаботники частей по <ое- но улучшить воспитательную ра- динений, располагая огрочныун (aon с умолодычи коммунистами, возможностями, своим вапряжен- учить их большевизму, вовлекать! ных трудом должны высоко дер” в активную партийную жизнь. жать честь столичного Московско Вружки поисторли партии, позчт-[ го военного округа, работу, анализировать причины;