;

Батарея управления на‘ночных

В 22:00 капитан Роетов вывел
свою батарею в ‘район учений.
Ставя задачу командирам взводов,
OH сказал: = т:

— «Протавник» после безус-
пешных 60ев за железнодорожный
тупик отошел на северную окра-
ину рощи «Круглая». Мы поддер-
живаем наступление стрелковой
роты. Задача батарен — занять
наблюдательный пункт, `устано-
воть наблюдение и быть готовой
х открытию, огня завтра к 6.00.

Командиры взводов довели бое-
вуЮ задачу до командиров отделе-
ной, п батарея выступила в район
действий.

% месту сосредоточения развед-
чики, вычиелители, телефонисты
и радисты подошли, соблюдая все
правила маскировки. Капитан Ро-
<тов приказал командиру взвода
разведки офицеру Волгину найти
место расположения наблюдатель-
Horo UYHETA,

Проведя разведку, Волгин пред-
ложил расположить НИ на скате
выкоты, обращенной в сторону
«противника». Узкая лощина,
зрилегающая почти к самой высо-
те, обеспечивала скрытность я
безопасность подхода к наблюда-
тельному пункту,

Дав основное направление —
56.0, Волгин приказал разведчи-
кам приетупить в  трасспровке.
Итобы найти, где север, опытные
солдаты Шишков и Фролов мгно-
венно бросили свой взор на небо,
однако «Большую  Медведицу»
найти не удалось: Ночное небо за-
волокло туманом и облаками.

— Отлядитесь внимательнее, и
вы увилите предметы, по которым
можно определить, где север, —го-
ворит бывалый разведчик старший
соржант  Перепелица. Несколько
минут продолжалось молчание.

— Я скажу, гле будет север, —
Раздалея голос бывалого разведчи-
ка Коваленко (вабираяеь на вы-
COTY, он запомнил, что пол нога-
ми было сухо). — Миновав гре-
бень и спускажь по обратному
скату, я почувствовал под. ногами

 

Ротный сигналист-ба

сырость и кое-гле заметил еще
не стаявший снег. Значит, мы
находимея из северном скате BEI-
соты, р

- Этого-и хобивалея oF разведчи-
вов Перепелица.

— А теперь поработаем < при-
борами и убелимея, насколько
прав Коваленко.

Определив точно — основное
направление, разведчики провели
траесировку и приступили к 060-
рудованию наблюдательного пунк-
та.

Как только командир взвода
разведки указал место наблюда-
тельного пункта, связисты тут
же потянули телефонную линию.
Солдат Пронин передал конец про-
вода шестому номеру и, строго
придерживаясь указанных орлен-
тиров, направилея к огневым по-
зИЦиЯм.

Расстояние между огневыми по-
зициями и наблюдательным пунк-
том составляло свыше 2000 мет-
ров. Линию <вязи пришлось тя-
 нуть через болото, кустарник, по
непросохшей земле, через желез-
ную дорогу и шоссейную маги-
страль.

При прокладке линии отлично
действовал солдат Пронин. Он ста-
ралея вее делать так, как потре-
буетея на войне. Зная по опыту,
что в проводе, проложенном по
Bole через болото, будет утечка
тока, отчего понизится елыши-
мость, Пронин закреплял линию
на кочках приколами. а где не бы-
Ло кочек, подвешивал кабель на
кустарник. Дойдя до железнодо-
рожного полотна, опытный ©вя-
зист остановился,

— Здесь надо’ подумать, как
лучше пересечь дорогу, — сказал
он молодым евязистам,

Просмотрев@= железнодорожное
полотно, Пронин нашел небольлюй
мост и под него пропустил теле-
фонную линию. Через шоссе он
подвесил провод на шестах так,
чтобы за него не задели проходив-
шие машины. р

Телефоннсты вошли в связь, но
скоро получилея обрыв провода.
Это командир взвода Леонтьев спе-

КРАСНЫЙ- ВОИН

Глаза и уши артиллеристов:

занятиях

циально создавал помехи в работе,
усложнял обстановку.
искусство проявил солдат Дерев-
нин; Когда прокладывали связь,
липейный надемотрщик Деревнич
шел следом за размотчиком ка-
тушек, примечал и  запоминал
местные предметы, расположенные
на пути линии. ITO помогло ему
быстро отыскивать концы порыва:

Вак только произошел обрыв на
линии, Деревнин шел к нему по
проводу. Трулнее было найти дру-
гой конец. Лейтенант старательно
разбрасывал концы в разные сто-
роны, но Деревнин находил их,
умело ориентируясь по местным
предметам. Он знал, где провод

закреплен на приколы, например,  

около дорог и тропинок, помнил;

тде провод с земли ‘переходил на’

деревья и кусты, -
Связистам приходилось пересе-

кать болото по колено в воде.
Они в темноте попадали в тран-
шеи и канавы, но никто не пасо-
вал перед трудностями. Вее знали,
что надо учиться преодолевать
эти трудности,

Ж*_

*

Утром на разборе командиры
подвели итоги занятиям, Было от-
мечено много недостатков, допу-
щенных отдельными солдатами.
Ошибки имелись у разведчиков п
связистов. Так, например, при
свертывании линии телефониеты
не проявили взаимопомощи. (0л-
дат Пазлов бесхозяйетвенно отнес-
ся к катушкам. Размотав провод,
он бросял катушки И, когда по-

<тупила команда. сниматься, не

мог быстро подобрать их. Кое-кто
из овязяетов неправильно надел на
себл имущество. Некоторые  сна-
чала надевали карабин, потом ка-
тушку © проводом. А что солдату
прежде всего может потребоваться
на походе? Конечно. карабин. Зна-
чит, надевать его надо последним.

Охнако, несмотря на недостат-
ки, батарея выполнила задачу хо-
pollo и подготовилась к открытию
огня на два часа раньше срока.
На ночных занятиях солдаты мно-
гому научились,

Капитан М. КОЛЬЦИН,

рабанщик

 

 

Большое   -

 

Строевым уставом Во-
оруженных Сил Союза
ССР в роте вводится епг-
палист-барабанщик. До
войны в наших войсках
(правда, не везде) из
состава духовых  орке-
стров выделяли музы-
хантов, в обязанность
которым вменялось  ио-
давать те или иные сиг-
налы на медном  рожке
или горне. Но барабан,
как строевой сигналь-
ный инструмент, офици-
ально вводится в Совет-
ской Армии впервые.

Барабанщик-сигналист
(он же ракетчик), co-
стоя при ротном коман-
дире, явится хорошим
помощником В подаче

личному составу необхо-

‘димых сигналов. Строе-

вым уставом определено
место  сигналиста-бара-
банщика в строю роты.
В развернутом двухше-
реножном строю и в
строю в линию взводных

колонн он, как правило,

становится на левом
фланге роты. Но при
построении роты 41a
строевого смотра (когда
она строится в разверну-
том двухшереножном
¢€TpoW) фотный сигнд-
лист-барабанщик стано-
BATCH Ha еб правом
фланге, в двух шагах
правее командира перво-
го взвода. В походной
колонне роты сигналиет-
барабанщик следует по-
зади ротного командира.
за наблюдателями-евязя-
стами, в четырех шагах
от него. В расчлененном
строю он находится
в грушпе управления
командира роты. В уета-
ве изложены правила
для ротных барабанши-
KOB в строю.
Ситналиет-барабанисик,
становясь в строй, дер-
жит барабан привешен-
ным Ha крючке бара-
банной перевязи, нзде-
той через правое плечо,
верхней кожей вправо.
Палки находятся в ‘гнез-
дах барабанной перевя-
зи тонкими концами

вниз. Сигнальная труба
——Ha ремне, через левое
плечо, у правого бедра,
раструбом вниз,

Для изготовки к fa-
рабанному бою батабан-
щик вынимает барабан-
ные палки из гнезд
перевязи и кладет их
тонкими концами па
верхнюю кожу барабана
(рисунок справа).

Для указания начала
й прекращения боя бз-
рабанщик головной роты
подает знак взмахом па-
JOR.

При поворотах на ме-
сте барабанщик придёр-
Жживает барабан указа-
тельных и  <редним
пальцами левой руки,
упираяеь ими в обруч

При движении в
строю без игры барабан-
шик держит барабан
привешенным нз крючке
барабанной перевязи че-
рез правое плечо, цент-
ром кожи к левому бел-
ру, левой рукой придер-
вивая барабан; палки
вложены в гнезда пере-
Bast.

Для изготовки в игре
на сигнальной трубе

    
  
 
 
 
 
  
  
   
  
 
 
 
  

сигналист перехватывает

трубу правой рукой меж-
ду мундштуком и раст-
рубом, большим пальцем
изнутри, а остальными
— переди и подносит

 

мундштук ко рту (рису-
нок елева). В этом елу-
чае барабан остается
привешенным на крючке
барабанной перевязи.

В уставе  предусмот-
рены сигналы для виг-
нальной трубы и бара-
банные бои для ротного
барабана. Знать эти
сигналы и бои должны
вее солдаты, ‹ержанты п
офицеры. Это позволит
им быстро откликаться
нз подаваемые сигналы
(Gon) и точно ‚ выпол-

нять все действия, ко- р

торые требуетея произ-
водить по этим еигна-
лам.
Старший лейтенант
А, ПАВЛОВ,

ТАСС уполномочен заявить,

>

44 мая 1847 года, №.111 (7124),

ae ‘Сообщение ТАСС.

  

что сообщение каирекой  тазеты

«Аль-Ахраи» 9 том, что в. беседе И. В. Сталина с 9. Бевини
Советское Правительство обещало”не поддерживать Египет в oprat

низации 0б’единенных наций, не соответствует действительности,

` надий` и” ноддержкелили-

В беседе. не затрагивалея -вопрое об организации 0б“единенных
‘теполдержке со стороны ССЕР каког»

либо. требования Египта -в организации 06’единенных наций. —-
- Что: касается отношений между Англией и Емигтом, ‘го © пи

было сказано, что это дело Англии и

гинта, и СССР,

cord iit,

своей. неизменной политике’ невмешательства, не думает вме».

ваться в э10 дело.  

 

Умело использовать часы самоподготовки  

Самостоятельная подготовка к
занятиям— важнейшая часть всей
-учебы. курсантов -училища. Tor
курсант, который умело  плани-
рует -время,. отведенное на само-
хтеятельную - работу, - использует
каждую минуту, как правило, ус-
‚ешно. овладевает военным -ма-
стерством,. учится. хорошо и от-
лично. :

И, наоборот, курсанты, не‚уме-
ющие пользоваться своим време-
пем, нелзбежно отстают.

Bor примеры. Курсанты взвода
младшего лейтенанта Падалка по-
лучили залание — начертить схе-
MY расположения огневых. точек

«противчика» и подготовить ис-

ходные данные тля пристрелки из   Я

минометов. Курсант Королев
приступил к выполнению задания.
Но прошло 5 минут, п он покинул
  власе. Оказывается, Королев” за-
 был захватить с 60бой линейку.
  Стустя некоторое время он опять
  вышел из класса. На этот раз ему
потребовались цветные каранда-
шя. Так в суете п прошел весь
  вечер. Подготовитьея к занятию
  Королев не успел. У него нехва-
тило времени загляпуть в Настав-
ление. Полвела Королева неорга-
низованность. Из трех часов он
работал всего лишь около часа.

 

 

 

 

Курсант.Королев транжирит время. .  

‘Сержант Ярцев учитея хорош’
И отлично. Система его самостой“
тельной подготовки в урокам 3
служивает внимания. Ярцев a
кануне подбирает необходимуи,
литературу для подготовки в 34“
нятиям. У него все под руками

  Сержант записывает вылержен #3

уставов, наставлений; указывае!
страницы. Это позволяет ему бы:
стро ориентироваться, отыскиватв
нужные материалы в учебниках. >

He оставлять на завтра то, 910)
можно сделать сегодня, — правило
свржанта Ярцева. Время, положен“
п0е для самостоятельной подго“
TOBRH, он иопользует рациональ“
но. Влумчиво изучая материал

 

рцев находит ответы на в
учебные вопросы. На консульта“
циях, в беседах ©` товарищами
старается уточнить детали, про’  
верить, правильно ли сделал вы“.
воды пли принял решения,
Сержамт Ярцев воегла успевает
изучить всю литературу, рекомен*
дованную преподавателями. У не.
го остается время и для чтения
художественных книг, просмотра
кинокартины. Такова цена высо-
кой ° организованности, личной
диецийплинированноети. т

Курсант Ю. ЖУКОВ.

\

Беседы о боевом пути части

В штабе части у боевого Зна-
мени, неподвижно CTOHT часовой.
  Чеканных шагом проходят воины
MEMO святыни, отдают Знамени
честь.

Однажды ефрейтор Коробов, бу-
дучи на почетном посту, заметил
мелодого солдата, который не от-
дал. чести Знамени. Сменившись,
Коробов нашел солдата и сказал
ему: т
  — Нельзя так делать. Знамя
‘370 CHMBOD BOHHCKOM чести, — п
  Коробов подробно раееказал о том,
  как под этим Знаменем сражалась
чаеть в годы Великой Отечествен-
НОЙ ВОЙНЫ. . :

Поеле этого случая  агитато-
ры подразделения офицера Кор-
унова провели беседы о боевой
истории части. Офицеры Яковен-
ко.и Комаров в своих взволах рас-
сказали солдатам о героических

подвигах капитана Малышкова, 0
находчивости снайперов Перерва,
Андреева, Гагуа, на ечету. кото-
рых десятки истребленных .е01-
дат и офицеров противника.

Часто у карты боевого пути ча-  
CTH можно увидеть ветеранов,
рассказывающих товарищам о ми
нувших сражениях.

Сейчаю все воины потразделе-
ния знают о подвигах  евоего
однополчанина, истребителя тан“,
ков сержанта Тряшкина. 0 его
героизме говорилось на полития-
Формациях и в беседах. «Боевые
Листки» поместили материалы. 9
боевом опыте сержанта-фронтовя*
ка, призвав воинов повеедневяо
изучать опыт Великой Отечест-
венной войны.

Старший лейтенант
А. БРЫЗГАЛИН.

ЕЯ Н
Ж Образцовый порядон поддер-
жевает в CBOCM подразделения

‘старшина роты Сафронов. За от-

личное выполнение служебных

обязанностей командир батальона

об’явил ему благодарность.  
Курсавт В. КИРЕЕВ.

*. Собрание сержантсного `с0-
става провелено в нашем учили-
ще. Командиры отделений Дуке-
Есв и Абрамов поделились опытом
воспитания и обучения курсантов.

`Старший сержант
А. НАУМОВ.

Ж Прямой. наводкой из. пушки
отлично вели огонь артиллериоты
подразделения ‘гварлин капатанз
Пономарева. . Наводчик  орулия
гвардии: младший сержант Страхов
поразил мащень первым снарядом.
асчет. гвардии млалшего сержан-
та Ситченко выполнил огневую
задачу отлично и сэкономих три

снаряда. Е
Гвардии рядовой

Н. ЧЕРНЫЙ,

ЕСКОЛЬКО СТРОК

а

* Отличную`оценну по стрель*
бе из ручного пулемета получил
солдаты Чубенко и Кеенофоптов.
Выполняя четвертое упражнение,
они 806 пули уложили в ment?
MECH.

Гвардии сержант
Л. ТИКИДЖИЕВ.

Ж 25-нилометровый марш-
бросок совершил батальон офипе-
ра Свастельникова. Преодолевая
многочиеленные препятствия, 604
даты .и сержанты показали выед-
ую маршевую выучку и вынос“
ABOCTH,. г

Гвардии младший сержант
Г, МИТИН.

Ж ЦДэтально изучил приборы
наблюдения старший ‘разведчик
младший сержант Сошников. 83
артиллерийских стрельбах он бы-
стро и правильно определял 01-
клонения разрывов от цели. При“
 боры Сошников содержит в образ-
цовом порядке,

Сержант И. ДАДАЛЕВ-

ie

‘