член А 2 a NS SS SIA Москва Cb радостью узнала о крестномъ ход, разрЪшенномъ на этотъ день вокругъ стЪнъ чтимаго Данилова монастыря, высокопре- освященнымъь митрополитомъ Владимромъ, и тысячныя толпы участвовали въ торжествен- номъ ходЪ. Даниловсюй монастырь далеко за, городомъ; это—создале глубокой старины, создане од- ного изъ величайшихъ сподвижниковъ древней Руси, князя Данила московокаго. Сынъ Алек- сандра Невскаго, Давиль заботился много о МосквЪ, строилъ храмы и монастыри, отдавался „Божьимъ дЪламъ“. Мощи его въ течеше 350 л. почивали подъ спудомъ. Царь Алекефй Михай- ловичь въ сопровождени патрарха Никона’ открылъ ихъ, движимый напоминанями чудо- творца. который неоднократно являлся ему во cub. Даниловсюй монастырь расцвълъ, къ нему потянулись тысячи богомольцевъ, но съ тече- шемъ времени монастырь захудалъ. Теперь онъ производить впечатлье забытаго и считается третьекласснымъ. Монастырь богатъ святыня- ми. ЗдВсь почетъ прахъ многихъ людей, имена, которыхъ навсегда, связаны съ исторгей Росси. Воскресныя чтенйя для рабочихъ. Обычныя во- скресныя чтешя для рабочихъ привлекаютъ въ аудиторю Историческаго музея всегда не менЪе тысячи человЪкъ рабочихъ; нёкоторымъ, 3a Heumbuiemb мЪ$ота, пришлось отказывать. Послднй разъ чтеше было также удачно. Лекцю духовно - нравственнаго содержаня „О чудЪ“ прочиталъь свящ. о. Постниковъ. ЗатВмъ В. В. Назаревсый возобновиль ‘свои лекши по русской исторш, при чемь для по- слЪдней лекши онъ остановилея на удЪфльной системВ при сыновьяхъ и внукахъ Ярослава . Лекторъ подробно изложилъ княжене Влади- мра Мономаха и даль обзоръ древне-русской образованности въ ХТв. и въ первой четверти ХИ вЪка. Лекшя демонстрировалась тЪневыми картинами, относящимися къ ХТ вфку. Въ ро- гожской аудитори 0. Постниковъ повторилъ свою лекцию, прочитанную въ прошлый разъ въ’ Иеторическомъ музез: „Ученше о промыслв Боядемъ“. Въ этой аудитори началось и чтеше > не-русской иоторш. Лекторомъ высту- пилъ В; В. Назаревоюй, прочитавшй введевше въ ‘русскую истор и объ образоваши рус- скаго государства по первому лЪтописному сказанйо. Лекщя демонстрировалась 40 тЪне- выми картинами, ‘относящимися къ русской истори. Чтешя эти, несомнЪнно, имфютъ чрезвычайно важное значенге, но къ нимъ сл$дуетъ относить- ся съ особою внимательностью. Нельзя не по- желать, чтобы такой же удачный выборъ чита- ющихъ итакое же осторожноеотношене къэтому выбору было и впредь, какъ теперь; только тогда эти чтеня принесутъ надлежащую пользу. Образцовая ткацкая мастерская. При Импер. Строгановскомъ училищЪ устроена образцовая ткацкая учебная мастерская, подъ которую от- ведены три, этажа новаго здан1я. Два верхнихъ этажа уже уставлены. станками; поставили и механическе самопрядильные станки. Въ мас- терской ученики трехъ старшихъ классовъ бу- дуть изучать ткацкое дЪло во воЪзхъ его ви- дахъ; съ тфмъ, чтобы въ будущемъ могли за- нять мфета какъ на шелковыхъ фабрикахъ, такъ и на бумажныхъ, льняныхъ и шеретяныхъ. Первый этажъ здашя исключительно для меха- ническихъ станковъ; во второмъ—классъ теор и подговительный, гдф производятся работы по основкЪ,’ размоткв и навивкЪ; наконецъ, тре- тШ этажъ уставленъ станками для болЪе слож- ныхъ работъ. Туть уже есть образцы работъ фасонной бархатной, шелковой, мебельной и костюмной матер!й, а также бархатных ковровъ. Мастерская устроена по поелЪднему слову техники. ВеБ желающие могутъ ознакомиться съ тмъ, какъ ведется дъло. Мастерскую уже и теперь осматриваютъь мное фабриканты. ДЪло поставлено такъ, что будутъ вырабаты- ваться матери по оригинальнымъ рисункамъ учениковъ. Шаблона, трафаретки не можеть быть, и въ этомъ отношени мастерская пред- ставляетъ интересъ и для фабрикантовъ. ЗдЪеь все ново и оригинально. Въ рисункахъ уче- ники разрабатывають руссые мотивы и мате- ри должны въ этомъ отношени явиться полною новинкой. Предполагается устроить шелкопря- дильню, Чтобы ученики могли въ будущемъ занять мфота въ южныхъь сельскихъ хозяй- РОДНАЯ РЗЧЬ. ствахъ, въ которыхъ производится выкормка шелковичныхъ червей. Въ большинетв$ такихъ хозяйствъ продаются сырьемъ коконы, потому что не ум$ютъ разматывать ихъ на шелкъ. НамЪрены устроить станщю для выкормки шел- ковичныхъ червей въ Высочайше пожалованной училищу дач, въ Сочи. ИзмЪнене части плана гор. Москвы. Предпо- ложеше объ обращен участка земли на Вве- денской площади въ скверъ, для постройки на немъ опять-таки дома народныхъ увеселе- ый, утверждено. На средства, отпускаемыя на каждый такой домъ „увеселей“, можно выстроить по край- ней мьрЪ два сельскихъ храма, въ которыхъ, съ огромнымъ увеличешемъ народонаселеня, такая великая потребность: приходится часто _сельчанамъ ходить къ обЪднЪ за н$зеколько верстъ. Это въ дурную погоду часто невозмо- жно. Между тВмъ какъ на балаганы и уве- селемя деньги сыплютъ широкой рукой, на сельсые храмы смиренно, грошами просятъ сборщики по дворамъ русскихъ городовъ и сель... Рдюй бракъ. Въ домовой церкви Покровской общины сестеръ милосеря, м$етнымъ свя- щенникомъ была присоединена къ Правосла- вю 16-лВтняя старообрядка Рогожекаго толка и окрещенъ 19-лЬтЙ магометанинъ изъ По- волжекихъ татаръ, а черезъ два JHA ocr этого тЪмъ же священникомъ была обзЪнчана эта молодая парочка. Бракъ этотъ, заключен- ный по любви, вызвалъ, какъ говорятъ, него- доване родственниковъ и прежнихъ единовр- певъ обоихъ молодыхъ. Интересныя цифры. Въ Москв находится 20,000 извозчиковъ, зарабатывающихъ еже- дневно 50,000 рублей, что даетъ ежегодный ра- сходъ московскихъ обывателей въ 18.250,000 рублей. Среди газетъ. Даже и въ либеральныхъь скворешняхъ на- чали задумываться пригодно ли то чтеше, ко- торое навязываютъ они народу? Намъ думается, что причину малаго распространеня зиителлияентной книим въ народв съ большимъ основан!- емъ олБдуетъ искать въ содержани книги и въ напра- влени умственнаго развит!я читающей народной массы. У насъ (?) принято думать, что народъ, по недоразум но, не читаетъ Никитина, Успенскаго, Григоровича, Гоголя и проч. Въ дЬйствительности же — потому, что ему чуждо содержаще предлагаемыхъ ему книгъ: въ нихъ изображаются народные бытъ и нравы, такъ мало изввот- ные (!) и потому интересные интеллигенщи; народу же самому все это, конечно, извёстно много лучше; и онъ нердко чувствуеть авторсые промахи въ отношени взрности жизни, неполноту и искусственность; ему пока- зываютъ окружающую его дВйствительность или съ та- кой точки зря, которая ему непонятна, или подъ такимъ сильнымъ психологическимь микроскопомъ, ко- торый дзлаетъ нелзпыми самыя обыденныя вещи. Додумалиеь! Истинно либеральный скворецъ не долженъ отнюдь надъ этимъ задумываться, & какь ему насвистали „велике писатели“, такъ и стрекочи... ж* Русская древняя истор1я не богата ярко выдающи- мися личностями; не говоримъ уже о новой истори (стр. 6). ГдЪ эта глупость могла быть сказана, нате- чатана и пущена въ обращене? Въ учебникв русской истори для учащихся! Глазамъ не вЪ- ришь. Правду говоритъ газета: Можно смфло утверждать, что процентъ неспособныхъ и изгоняемыхь изъ школъ учениковъ понизился бы хо ничтожнаго минимума, если бы дЪтлмъ давали въ руки только понятно написанныя, толковыя и содержатель- ныя руководства, Школы, школы! Но повторяемъ: чему и какъ учить? Воть какимъ языкомъ напр. написанъ этотъ учебникъ истори. „Онъ превозмогь всфхъ... Далъ тылъ... Звукъ оть удареня лучей солнца о каменную массу... Сидъ при- слалъ четыре разныхъ оправдан1я... Живописець напе- чатлВваеть въ памяти... Когда всего болёе тзенить горе, скорехонько является помощь, но печальная слу- чайность замвняетъь мгновенно печаль на ралость... Лицо есть живой центръ, изъ котораго истекаетъ исто- ря... Описамя развит1я образованя ‘должны выступать въ разскавахъ... Достоинство’ его наружности, прят- ность открытаго лица заставляли предполагать въ немъ великаго человфка... Молодой челов къ оставиль.Ню- ренбергь и въ отчаяни бросился на землю KB Icy, куда пришель около вечера“... И подобными беземысленными фразами испещ- ренъ учебникъ! № 34. Такой учебникъ способень превратить въ тупицу ученика съ самой ясной головой. * woe Bs Amepuwb не находять нужнымь стЪо- няться какими бы то ни было м$5рами, разъ признаютъ это нужнымъ. Воть напримзръ кашя мфры принимаютъ „евободолюбивые“ янки въ отношении китайцевъ. Представители „желтаго труда“ находятся здфесь во всеобщемъ презрёши. Для нихъ существуеть одна, клич- ка—Джонъ. Количество ихъ въ Штатахъ ограничено. Над- смотръ за ними порученъ особымъ инспекторамъ. Каждый китаедъ снабженъ паспортомъ, который „свидфтельствует- ся“ при всякой перемён мфстожительства. По новому проекту главнахо инспектора надъ китайцами, къ каж- дому паспорту должна прилататься „надлежащимъ обра- зомъ звасвидЪтельствованная“ фотографическая карточка. Регламентащя доходить до того, что китайцамъ, Фду- щимъ въ Соединенные Штаты, американцы запрещаютъ брать съ собою женъ (!); исключен въ этомъ отноше- ни составляють лишь богатые купцы. „Неимвющие правъ на жительство“ китайцы пробуютъ окольными путями пробираться въ американское эльдорадо, гл такт, много грязнаго бёлья и мфоть, удобныхь для раз- веденя огородовъ, и тайно переб»гаютъ мексиканскую. и канадскую границы, но ихъ вылавливають во время пер!одическихъ внезапныхъ ревиз!й и съ первымъ же пароходомъ высылаютъ на родину „въ м$ота ихъ осЪд- лости“. Каке бы вопли поднялись, если бы что-нибудь такое сдзлали у насъ! Все это совершается притомъ въ мирное вре- мя, по отношеню къ гражданамъ дружествен- ной державы. Недружелюбный премъ китай- цевъ въ Америк сдЪлаеть еше значительнфе ихъ наплывъ въ Сибирь, гдЪ они никакихъ ограниченй не испытываютъ. * * Мы уже отм$чали какъ-то страсть нашей интеллигенщи къ употреблешю кстати и не кстати иностранныхъ словъ, для показаншя сво- ей „образованности“ и близости къ литературЪ переименовашемъ улицъ въ честь разныхъ ав- торовъ. Такъ и сыплютъ словами ` „бифурка- щя“, „хулиганы“, ‚интервьюверы“, „абитурен- ты“... Теперь въ нашихъ театрахъ стали пе- реименовывать м$ета, напр., мфота „въ про- ход“ чего проще? НЪтъ, какъ можно! Теперь ЭТО „страпонтентъ!..“ По Росе!и. Курскъ. (040во Государя Императора. ) По повелнио Его Императорскато Величества, 1-го сего сентября, въ день посфщешя Госу-. даремъ Императоромъ города Курска, въ гу- бернаторскомъ дом были собраны нЪкоторые волостные старшины и сельск1е старосты гу- бернй: Курской, Полтавской, Харьковской, Черниговской, Орловской и Воронежской. Его Императорское Величество изволилъ обратиться къ нимъ со слБдующими словами: „Весною въ нЪкоторыхъ мЪстностяхьъ Пол- тавской и Харьковской губернй крестьяне разграбили сосвдая экономи. Виновные поне- суть заслуженное ими наказае, а начальство суметь, Я увЪренъ, не допустить на будущее время подобныхъ безпорядковъ. Напоминаю вамъ слова покойнаго Моего Батюшки, ска- занныя Имъ въ МосквЪ волостнымъ старши- намъ въ дни Священнаго вЪнчаня на царство: „Слушайтесь вашихъ предводителей дворян- ства и не вЪрьте вздорнымъ слухамъ“. Пом- ните, что богатвють не захватами чужого добра, а отъ честнаго труда, бережливости и жизни по запов$дямъ Божшимъ. Передайте въ точности все, что Я вамъ сказалъ, вашимъ односельчанамъ, & также и то, что дЪйстви- тельныя ихъ нужды Я не оставлю Своимъ’ по- печешемъ“. Эти высокозваменательныя слова Государя Импералора, обращенныя къ волостнымъ стар- шинамъ и сельскимъ старостамъ шести губер- нй, раздадутоя по всей Росии и, конечно, будуть повторены во всЪхъ уголкахъ ея. Харьковъ. (_Хлльбные фальсификаторы.) ХлЪб- ные фальсификаторы наглфютъ все больше и больше. Мало того, что засоряютъ хлЪбъ, они еще не позволяютъ себя контролироваль, У набережной заграничнаго отдЪла. Николаевека- го порта грузилея ячменемъ съ элеватора Харь- ково-Николаевской желЪзной дороги англйсвый пароходъ. Контролеръ биржевого комитета, получивъ CBb HI, GO грузится ячмень со- мнительнаго качества, взошелъ на, пароходъ и началъ брать пробу изъ струи, падавшей изъ трубы элеватора въ люкъ. Служащий. конторы Кобылянскаго, бердичевоюй мЪщанинъ, cb бранью и кулаками набросился отнять пробу