6 июня 1947 года, № 431 (7141). КРА И
Сила больмевистеной правды! Расьма о быте ^
—= .
В короткие часы Фолдатекого
досуга механик-водитель, канди- Старшина хорошо
дат партии Виримбек Охавв ведет
Потом Киримбек, был направлен
Учиться в танковое подразделение,
Тут встретилось еще больше
Респонденции «
Ников-водителей роты капитана
О жизни и
Коммунист Киримбек Охаев проводит беседу с группой меха-
Богатеева,
аботе агитатора. Охаева рассказывается в кор-
ла большевистской правды».
Фото А. Прохорова.
с товарищали задушевные беседы
0 жизни налпей страны, 0 воин-
оком долге. Знают солдаты: каж
дое слово его ‘правдиво. Boan-
шевистекую правду жизни познал
оп на себе, >
„.Поучительна сульба этого
крестьянского. парня, выросттего
в юрте бедного казаха. Отец его
всю жизнь гнул спину на меетно-
го бая и только при советекой
власти почувствовал” радость ево-
бодного труда на себя, на свой
Кодхоз, на родную страну. Стар:
^ ший сын Впримоек окончил оред-
нию школу, чего никогда еще не
бывало в семье: старого скотовода,
Младший — Ашкент — тоже по-
шел‘ на учебу. * га 2
_ OrnpaBasa ¢crapmero cera B ap-
мию, отец наказывал ему честно
служить Родине, отстаивать с0-
ветскую власть, которая принесла
казахам новую жизнь: _ ct
Трудно приходилось вначале
Киримеку. Он плохо знал pye-
ский язык и не сразу привык
‘ . 4 Ee все части оружия mpa-
’ Комсомолец Павлов помог
`Товарищам повысить грамотность
- Мпогое рассказывал командир п
был его другом и тоже быт слаб строго спрашивал, требовал знать
9%
ла. С
х плохив оценки. Тяжело пере-
Вали это солдаты. 0ба они бы-
1 дисциплинированными, трудб-
eben и вдруг оказались на
чом последнем месте,
jet te aM woeaxe занятий Tpo-
oe сидел около казармы. Был
Угрюм, невесел,
ioe 0 чем задумался? — епро-
к подошедший в нему отличнив
Sidon и политической подготовки
дат оМОЗец солдат Василий Пав-
$ — Я етаралея, — сказал Тро-
Mal — вы все это видели. Но
и Трудно, очень трудно: ведь я
эт Уалограмотный. Я никому в
в He признавалея, думал выве-
А теперь вот краснею.
Won Чимательно выслушав Трофи-
tig Павлов предложил ему свою
OMB,
во Обтов с большой радостью
“Ny аеилея заниматься по русеко-
мо ЗЫЕУ. Он попросил Павлова
110 помочь Шейко, который
КОМСОМОЛЬСКАЯ ГРУП
цасиретарь первичной организа-
‘пра сержант Павлов
Nay 8ает редакцию: «В чем
мс На заключаться деятельность
дез» Мольской группы ‘во ‘взво-
0
ТВечаем на этот вопрос,
wee Всех взводах, в экипажах и
Ter 5, при наличии не менее
Yue, eon ВЛЕСМ, создается
уу УОльская группа во главе 6
рака МбОрГОМ, Группкомеорг ут
у» Зетея на бюро первичной
ии мини ВЛЕКОМ по представ-
inp, POTHOH комсомольской ор-
аи,
Coy gg Peli обязанноетью кбм-
и ССКОЙ группы является 82-
tha x ‘Идейно-политичееком 19-
Жить ОДЫх воинов. Всей esoeli
ог оЧостью она добивается п6-
toy И роли комсомольцев в б0е-
Жени, Олитической подготовке, в
А ое. Комеомольекая груп-
а тает комантиру взвола В
ly 38H стоящих перед взво
ма зал, в обучения и воспята-
оО состава.
‘itn сЗателен в этом отношении
ay » Ncouorscroli группы 8a
Мо отенатта Краснова (Там-
ye von, артиллерийско-техничес-
Эдо» ще). Систематичесвой,
‘®ъ Вой работой груша оби
Тимерноети всех. комсомоль-
м.
было весной прошлого гб-
остоялась проверка военных
политических знаний. Ряловые
‚ Шейко п В. Трофимов получя-
в грамоте.
Каждый вечер можно было ви-
склонялись над листом бумаги и
писали пол диктовку товарища:
Из месяца в месяц они упорно
осваивали знания за начальную
школу. Но Павлов не только учил
их грамоте. дн помогал им и по
политической подготовке.
Солдаты Шейко п Трофимов ро-
сли па глазах у веей роты. Они
лучше и увереннее отвечали на
вопросы руководителя политзаня-
тий, хорошо усваивали программу
боевой подРОТОвкИ.
И вот недавно по политической
подготовке Трофимов получил
оценку «отлично», а Шейко —
«хорошо». Ранее отстававшие с0л-
даты хорошо усвоили материаль-
ную часть винтовки, автомата и
ручного пулемета, имеют успехи
и в тактической подготовке.
Вместе ¢ Трофимовым и Шейко
пораловалея их успехам и Павлов.
Старшина Н. МИРОНОВ,
вильными именами. Помог в этом
командир отделения мтадитий ‹ер-
жант Молодцов. Он научил воина
всему: разбирать и собирать авто-
мат, чистить оружие, стрелять.
все, чему учил,
Когда пришлось вступить в бой
деть Павлова, Трофимова я Шейко врагами, Киримбек оказался до-
в комнате политико-просветитель- статочно подготоваенным, чтобы
ной работы, Трофимов и Шейко управлять отделением. Автоматчи-
ви выбили немцев пз- траншеи,
уничтожив при этом 20 гитле-
ровцев. В схватке Охаев был ра-
нен и тогда же получил из рув
твардин майора Симонова первую
награду— медаль «За отвагу», 6
чем известил отца;
*
‘деления офицера Богатеева.
трудностей. Надо былб изучить
сложное. оружие, рацию, карты,
уметь водить танк по разной ме-
стности. Но и на этот раз научи-
ли командиры, помогли товарищи.
ство машины, действие оружия,
тренировали в управлении тан-
ком. До пота трудился Охаев, но
освоил новую специальность, стал
механиком-водителеи. И опять,
как воегда, написал отцу о своем
достижении. Сообщил, что зон,
сын потомственных наездников,
сел на стального коня. -
Теперь Киримбек Охаев —
опытный механик-водитель, по-
мощник руководителя политзаня-
тий, отличник боевой и полити-
ческой подготовки. 3» успехи в
учебе и примерную дисциплину
он имеет 25 благодарностей и
сфотографирован пои развернутом
Знамени части,
Bot откуда Ta убедитель-
ность, правдивость и ясность бе-
сед, которые проводит агитатор с
солдатами и сержантами подраз:
Вею
свою сознательную жизнь он ч6-
стно служит Родине, стойко пре-
одолевает все трудности. И on
считает своим партийным долгом,
CBOHM моральным правом настав-
лять других, требовать от них хо-
рюшей учебы и безупречной дис-
ЦиПлины,
Немало случаев было, когда то-
варищеское внушение агитатора
помогало солдатам и сержантам
осознать и исправить свои ошиб-
КИ, вотать на правильный ПУТЬ.
это и уважают танкисты сво-
его друга коммуниста Киримбека
Охаева.
Капитан С. АНИСОВ.
УЧИСЬ, СОЛДАТ,
Горячий рукопашный бой идет—
Прокладывай гранатой путь вперед!
Еще бросок. «Противник» уже ‘рядом,
Коли штыком и бей его прикладом!
Вот впереди—подбитый танк горящий.
Наш бой учебный—будто. настоящий.
Учись, солдат, как надо побеждать,
Чтоб защищать свою
Отчизну-мать!
Курсант В. КУЗНЕЦОВ,
пов в учебе и дисциплине. 31есь
каждый комсомолец на. виду.
Группкомеорг вуреант Коробков
постоянно увязывает свою работу
е командиром взвола, интересует-
ея успеваемостью членов ВЛЕСМ,
своевременно реагирует на пове-
ление отдельных комсомольцев.
Месяц назад в училище прохо”
дили зачеты. Вее КОМбОМОЛЬцы
взвода сдали экзамен на «хоро-
поз и отлично». Только Салома-
св и Мотков получили плохие
бпенки. Саломасов. старательно
учился, но ему трудно давалась
уатематика. Вомандир взвода по-
рекомендовал курбанту больше
тренироваться в решении 33104.
(аломаеов серьезно взялся за де-
ло, ему была оказана помощь. По
еовету группкомеорга © Саломасо-
вых ‹тал заниматься отличниЕ
учебы член ВЛЕСМ Павлов.
По-другому пришлось поступить
в комеомольцем Мотковым. On
слишком полагалея на свои спо
собности, зазналея, мало работал.
Поэтому и не успевал. Группком-
сорг собрал совещание комеомоль
цев взвода и сказал:
— Получить на зачете плохую
опвнку = 1030р для члена
ВЕСЫ.
Комсомольская группа потребо-
вала ov Моткова ПОДТЯБуТЬСя,
ПА ВЗВОДА Sot, %
лы и исправиться,
Свое слово комсомолец сдержал.
Велика ‹пла общественного в03-
действия. Этой силой групиком-
сорт должен умело пользоваться,
добиваясь передовой роли комсо-
мольцев в учебе и дисциплине,
помогая командиру взвода © наи-
большим эффектом использовать
учебное время для совершенство-
вания боевой выучки воинов.
Чтобы работа группы была ин-
тересной и содержательной, ком-
еомольцам нужно во Всем прояв“
лять инициативу. Много возмож-
ностей для проявления инициати-
вы сейчас, в лагерных условиях.
Коллективная читка газет, поли-
тической и хуложественной лите-.
ратуры, выпусЕ ВВОДНЫХ боевых
листков, проведение спортивных
arp и соревнований, организация
хуложественной самодеятельности
— сколько увлекательных ий 19-
лезных дел может быть в группе!
Нужно только, чтобы 8 Е0мс0-
мольпы принимали активное уча-
стие в общественной жизни, х0ро-
шо выполняли бы поручения,
для этого группкомеорг должен
быть поетоянно связан % KONCO
мольцами и всей молодежью, Op-
танизовывать п проверять правти-
ческую работу комеомольщев. -
В работе комсомольской группы
важна оперативность, Собра
она не проводит и протоколов не
ведет. Комеорг групны по мере
надобности созывает совещания
комсомольцев, на которых коман-
1ир взвода пли группкомсорг ета-
вит конкретные задачи комеомолья
цам или обеужлаются вопросы,
волнующие: молодых воинов. 0т-
рицательные поступки отдельных
комсомольнев группа может об-
суждать, используя методы 06°
щественного возлействия. К ‹0103-
Hol He ответственности группа
привлекать не имеет права. Если
комсомолец нарушил дисциплину,
Тэ вопрос 0 нем решается на co
брании ротной и первичной орга-
низации.
Вомеомольская труппа на пер-
вый взгляд выполняет неболь-
шую работу. Но значение ее ис-
включительно велико. Постоянное
общение < молодежью создает са-
мые благоприятные условия для
глубокой и всесторонней воепита-
тельной работы. Здесь, в группе,
кОМСОМОльцы МОГУТ 30 дня В день
влиять На молодежь, решать ко-
ренные вопросы воспитания Mo
лолых воинов в духе высокого ©0=
знания воинского долга и личной
ответетвенности за защиту своей
Родины.
Бюро ВЛЕСМ должно постоянно
оказывать группкомеоргам по-
мощь, направлять их работу, 3a°
ботятьея 06 их политическом
ee Капитан H, MOWHHH,
Они терпеливо об’яенили устрой-
заботится о воинах
Чутко и внимательно относится
старшина батарен Ионов к нух-
дам солдат и сержантов. т его
зоркого глаза не укроетея ни одна
неисправность в солдатеком об-
мувдировании и обуви. По его
инициативе в батарее. организова-
на починка обуви. свободное
время рядовой Борисов подбивает
подметки, ставит заплатки.
Точно по уставам несет службу
старшина Ионов. За добросовеет-
Нов выполнение своих обязанно-
стей командир. части поотрил его
краткосрочным отпуском,
Старший сержант
И. ДАДАЛЕВ.
Два повара —
два примера
Солдаты и сержанты нашего
подразделения © большой похвалой
отзываются о поваре Дебедеве. Он
отлично знает свое дело и ибклю-
чительно добросовестно относится
& работе.
На кухне у Лебедева образцо-
‚вый порядок: котлы, черпаки, кз-
стрюли, бачки всегда чистые. Пол
часто моется, а окна протираются,
При обработке продуктов Лебе.
{ев строго соблюдает требования
санитарии и стремитея к тому,
чтобы было меньше отходов. Он
хорошо готовят супы, вторые блю-
а и равномерно разхает. пищу.
Хуже работает другой наш поз
зар тов. Слюнин. Ниша у него
приготовляется более низкого ка-
чества. Почему так получается?
Фотому что Слюнин относится в
работе спустя рукава. Повар
Слюнину надо брать пример с тов,
Тебедева.
Гвардий младший сержант
Н. ЕМЕЛЬЯНОВ.
=—--
СНОВА В СТРОЮ
-. Хорошо. ваботятея 0 здоровье
воинов в лагере Краснознаменного
пехотного училища имени Верхов-
ного Совета РСФСР. В чистом про-
сторном помещении разместились .
медицинский. пункт и лазарет,
Сюда я был доставлен с тяжелым
ушибом головы. В приемной меня
осмотрел старший врач училиша
офицер Розбаш. Несколько дней я
пролежал в уютной, светлой ком-
нате. Внимательно относились ко
мне врачи. Товарищи навещали
меня, приносили пветы. Хороший
Уходи лечение быстро восстано-
вили мое здоровье. Сейчас я снова
В строю. От всего серлца благода-
рю врачей за заботу.
Курсант К. МАТВЕЕВ.
—>
Озеленили
лагерный городок
В лагере мы произвели посадку
теревьев вокруг палаток. Заботлиз
BO солдаты ухаживали за молоды-
ии растениями, поливали их УТ
ром и вечером. Теперь уже зеле-
пеют березы и тополя.
Появились вохолы и на цветочз
ных клумбах, на которых мы поз
садили душистый горошек, ‘таба=
RH, вьюнки, а вокруг посеяли
красный клевер и тимофеевку.
Гвардии старший лейтенант
С. ЗАЙЦЕВ.
*#
*
ПВлаготетроили и озеленили свой
городок солдаты подразлеления
старшего лейтенанта Ушакова.
Влоль фасала главного здания мы
посадили тополя и березы. Разбие
ли Шесть клумб и выложили на
них большие плтиконечные звез-
ды. Землю между клучбами взрых-
лили, осыпали лробленым кирпиз
чем, облили белой краской, а по-
том вывели буквы ‘слов: «Слава
Советской Армни!», «Слава связи
стам!». Вов это мы оградили зуб
чатообразной стенкой из киртича.
Около клумб-устроены скамейки,
Ефрейтор Н. КИРИЛЛОВ.