ai di
За нашу Советскую Родину!
37
ока солдат
к политическим занятиям
На политических занятиях солдаты по-
лучают знания, необходимые им для того,
чтобы умело, с сознанием воинского долга
нести свою почетную службу. Всем своим
содержанием политические занятия воепи-
`тывают в солдатах благородное чувство
советского патриотизма, глубокое понимание
личной ответственности за защиту Родины.
Из рассказов офицера— руководителя по-
литзанятий, из книг, брошюр и газет вои-.
ны узнают о советских Вооруженных Си-
лах, 06 их славных боевых традициях,
о значении военной присяги, © том, что
такое бдительность и как надо с. наиболь-
щей пользой для Отечества выполнять свои
соллатские обязанности:
Спепиальный раздел учебного плана по-
литических занятий посвящен изучению
биографий величайших вождей народа,
тениев человечества В. И, Ленина и
И. В. Оталина. Изучая жизнь и’ деятель-
ность любимых вождей, воины получают
оеновы большевистокого воспитания, про-
никаютея чувством гордости за великую.
партию Ленина— Сталина, за ©вой народ,
вомюрый первым в мировой истории прола-
тает путь к коммунизму. На. героических
примерах жизни основоположников больше-
визма советские воины учатся жить и [ра-
ботать на благо народа.
Политические занятия обогащают вои-
нов важнейшими сведениями об обществен-
Ном и государственном устройстве нашей
социалистической страны, о великих пра-
вах и священных обязанностях советских
траждан, о борьбе советского народа за
свободу и независимость Родины. Все это
дает солдатам отчетливое представление 0
превосхолетве. натего советского строя над
хапиталистическим строем, об’ источниках
силы и могущества советских Вооружен-
ных Сил,
Политические знапия приобретаются
He сразу и не только на уроках в группе,
Время, отведенное на. рассказ руковолителя
и на беседы, невелико. За эти <чатан-
ные часы трудно как слелует усвоить все,
что вхолит в содержание той или иной те-
уы. Хорошие услехи в полатической учебе
достигаются лишь B TOM случае, когда’ сол-
„латы, помимо занятий в труппах, самостоя-
тельно читают рекомендованную литерату-
ру. изучают карту Советского Союза. име-
ют возможность в свободное время побесе-
девать по изучаемым вопросам..
Речь идет, таким образом, © подготовке
солдат к политическим занятиям. Разумеет-
‹я, эту полготовку нельзя пускать на <амо-
тек. вв надо организовывать, я не, от слу-
чаяв лучаю, -а- ‘виотематически, `плано-
мерно.
( полтотовке воинов к политическим wae
вятиям следует заботитьел прежде веего
«фиперам — руководителям групи. Они
должны заранее подобрать соответствующую
литературу, лать задание своим помощни-
кам, обеспечить необхолимые условия для
того. чтобы солдаты могля собраться и
прочесть рекомендованный материал. Боль-
изя ответотвенность в этом деле возла-
тавтся и на помощников. руководителей - по-
- личзанятий. Они-то Rak раз и должны
непосредственно возглавлять самостоятель-
ную подготовку воинов к очередному по-
литзанятию.
Именно так понимает свои обязанности
помошник руководителя политзанятий ком-
сомолеп сержант Буров. Перед изучением
каждой новой темы он обязательно прово-
дит © солдатами своего взвода коллективное
чтение литературы и собеседования.
На изучение темы «Несение караульной
службы в мирное время есть выполнение
боевой задачи» по плану отводится BCe-
го 184 Часа, которые занимает рассказ ру-
коволителя. Вели не провести дополнитель-
ной работы, солдатам трудно сразу усвоить
Ree, что положено знать по этому вопросу.
Ца помощь солдатам, как всегда, пришел
сержант Буров, За лва дня ло очередного
занятия, в своболное вечернее время он
собрал” солдат и прочел им брошюру подпол-
ковника ДЛ. Павлова, раскрывающую
роль и значение караульной службы в мир-
ное время. В этой брошюре приводятся
выдержки из Устава гарнизонной службы.
Заодно солдаты повторили и основные по-
ложения устава. Бропиора насыщена при-
мерами из. практики, показывающими, как
бдительные часовые пресекали коварные
попытки вражеских лазутчиков нанести
ущерб Hallam военным и тосударотвенным
9б’ектам.
Сержант Буров не ограничился чтением.
брошюры, но и привел факты из жизни
подразделения, рассказал о лучших солда-
тах, которые безупречно несут караульную
службу, напомнил 9 том, как некоторые
товарищи. получали. замечания за то, чт
не совсем точно выполняли свои обязанно-
сти. Помошник руководителя успел задать
солдатам несколько вопросов, чтобы они
лучше усвоили прочитанное. В результате
на занятие соллалы пришли подготовлен-
ными. Рассказ руководителя по той же те-
ме воспринималея ими лучше, каждое сло-
ва глубоко вапалало в сознание, как это
бывает, когда люли повторно слышат 1,
что им в основном уже знакомо.
Формы подготовки к занятиям могут быть
различны. Например, другой помощник ру-
воводателя старший сержант Чекинов
привлек солдат своей группы к изготовле-
нию наглядных пособий по теме «Боевой
путь и боевые тралиции части». Вычерчи-
вая схемы пути. пройденного частью в го-
ды войны, солдаты подробнее узнавали
факты из ве боевого прошлого,
на карте города, в освобождении которых
участвовали однополчане, знакомились < их
пелвигами.
Особое внимание надо уделять подготов-
ке тех солдат, которые почему-либо отстают
в учебе. Известно, что способности людей
не одинаковы: одному достаточно раз про-
честь главу из книги или ‘тазетную ста-
тью, и он усвоит, а < друтям надо 0с-
новательно потолковать, чтобы он понял
содержание темы, Шаблона в подготовке
быть неё ‘может. И одному помощнику руко-
водителя трудно бывает охватить своим
влиянием вею групту. Для этого надо при-
влекать актив, Коммунистов и комсомоль-
цев. Директива Главного Политического
Управления специально. ‘обрашает внимание
политорганов ий партийных организаций Ha
необходимость использования партийного и
комсомольского актива лая ‘индивилуальной’
работы < отелающими в политической. под-.
‘тотовке. Практически ото означает, что
руководителя политзанятий должны пору-
чать наиболее успевающим воинам, комму-
нистам и комсомольнам индивидуально’ 38-
ниматься с одним-двумя солдатами; под-
тягивать их до уровня передовиков.
находили.
Сейчас в политической учебе наступает
исключительно ответетвенный момент —
итоговые беседы по первому разделу учеб-
ного плана. Подготовка к бобедам требует
больших усилий всего актива, всех солдат
и сержантов. Надо так организовать дело,
чтобы ни один вопрос из пройденного He
остался недопонятым воинами, чтобы Bee
темы были хороно усвоены.
`В подготовке к занятиям и, в частности,
к итоговым беседам почетное место’ долязна
занять художественная литература. Напри-
мер, тема «Моральный облик советекого
воина» будет, несомненно, усвоена лучше,
если солдаты прочтут хотя бы отрывки из.
книг П. Вершигоры «Люди с чистой 0о-
вестью», А. Гончара «Знаменосцы», Б. По-
левого «Повееть 0 настоящем человеке» и
других произведений советских ‘писателей,
Образцово организовать подготовку слл-
зат. ® каждому занятию — такова задача
офиперов, сержантов, партийного И KOMCD-
MOIBCROTO AaRTHBA. ©
Мастера высоких урожаев—
Терои Социалистического Труда
`Семхня в центральных газетах’ тубли-
вуютея Указы Президиума Верховного Co-
вета СССР о присвоении звания Героя Со-
Иалистического Труда работникам ©с0вхо-.
бов Министерства совхозов СССР по Ново-.
сибирской области и по Таджикской CCP,
В соответствии © Указом Презилиума
Верховное Совета CCCP or 29 марта
1947 гола за получение вывоких урожаев
жи при выполнении совхозем плана. ©да-
чи госудаотву — сельокохозяйственных
продуктов в 1947 году м обеспеченности
еемепами зерновых культур для весеннего
сова 1948 года почетное звание Героя бо-
высоких.
‘циалиетического. Труда присвоено мастерам
урожаев зернового — совхоза
«Завьяловский». Новосибирской
Березивову Якову ‘Акимозичу—директору
совхоза, ‚ Ильину Николато Алексеевичу —
старшемм агроному,
Петровичу — управляющему облделением,
звеньевым — Кокорину Леонилу Петрови-
чу и Нагишеву Павлу Ивановичу.
По Таджикской ССР. почетного звания
Тероя `Сопиалиетического Труда улостоены
14 работников совхозов, добившихея по-
лучения высоких. урожаев хлопка.
_ ВЫПОЛНИЛИ КВАРТАЛЬНЫЙ ПЛАН
Коллективы предприятий местной про-
мышленности Москвы, взявшие обязатель-
ство выполнить план послевоенной пяти-
летки в 3 года и 9 месяцев, добились
НОВЫХ производетвеннытх успехов,
31 марта местная промышленность ето-
Лицы заверитила план первого квартала на
100,3 процента. Выпуов валовой пролукл.
ции увеличился по сравнению с соответ-
свующим периодом 1947 года на 30,8
працента,
Среди передовиков — предприятия тре-
сть «Мостортекотильнром», тресты местной
промьниленности Таганского, ФСокольниче-
ского, Коминтерновского, Пролетарского,
Виевокого, Бауманокого и других районов,
(ТАСС).
* # *
ГУРЬЕВ (Казахская COP), 1 апреля.
(ТАСС). Нефтяники Эмбы завершили план
первою квартала. По сравнению с тем же
периодом прошлого года добыча нефти уве-
личилась на 12 процентов. ;
НОВГОРОД, 1 апреля. (ТАСС). На 3 дня
раньше срока трест «Ленинтрадуголь» реа-
лизовал план первого квартала. По сравне-
нию с соответствующим периодом прошлого
года лобыча угля возросла на 26 процен-
тов. Ивартальный план проходки подгото-
вительных выработок выполнен Ha
процентов. Себестоимость тонны угля CHH-
жена на полтора процента.
+
ВОРОНЕЖ. 1 апреля. (ТАСС). Многие
предприятия обзасти досрочно выполнили
задание первого квартала. Среди них заво-
ды: Воронежекий экскаваторный, «Воро-
нежсельмат» и станкостроительный
им. Калинина. a
ROHCTAHTHHOBRA (Сталинская 06-
nacrb), 1 atipeas. (TACC).
стране константиновекие стекольные заво-
ды перевыполнили квартальный план про-
изводётва оконного стекла.
‘области,
Крупнейшие В
майор
военны
СЕРОДНЯ В НОМЕРЕ:
В СОВЕТЕ МИНИСТРОВ СССР. — О присуждени
Сталинских премий за выдающиеся абы в Оле
литературы и кинематографии за 1947 год (1 стр.).
ee ЛЮДИ НАШЕГО ОКРУГА. Гвардии
Михаил Иванов
‚ Толоконников. — Курсант
(1 erp.). ”
Гвардий капитан Г. Осиновских. — Конструктор у
х шоферов (2 стр.).
В ПОМОЩЬ СЕРЖАНТУ. Капитан П. Горбунов.
Гвардии майор
ОТЧЕТЫ И ВЫБОРЫ В КОМСОМОЛЬСКИХ. ОР.
ГАНИЗАЦИЯХ. Капитан Н. Ершов. Закрепить возрос-
шую активность комсомольцев (2 стр.).
А. Быля. — Устранить недостатки в
проведении семинаров (3 стр.).
ПРОЧТИТЕ ЭТИ КНИГИ!
Капитан А, Павлов. —
‚ Русские полководцы (3. стр.).
Идейность и массовость-—главное в художественной
самодеятельности (3 стр.).
Италией (4 стр.).
Умей А за сть о о
К вопросу © торговых переговорах между СССР и
ое из-за ия (4 с
В Совете ee CCCP
ИСУ
области л
ЦЕНЫ
и
“il
Совет Министров Союза ССР постановил присудить Сталинские
щиеся работы 1947 года в области:
3
емии за выдаю-
А. Хуложественной прозы
Премии ПЕРВОЙ степени в размере 100. 000. Рублей
1. Бубеннову Михаилу Семеновичу —
за ce «Белая береза».
. Павленко Петру Андреевич — за
Премии ВТОРОЙ степени
1. Гончару Александру Терентьевичу —
за роман «Энамейосцых».
2. Казакевичу Эммануилу Генриховичу
— за повесть «Звезда».
3. Кербабаеву Веры _ Мурадовичу, ЗаА-
служенному деятелю искусств Туркмен-
ской ССР — за роман «Решающий шаг».
Премии ТРЕТЬЕЙ степени
1. Авдееву Виктору Федоровичу — 3a)
повесть «Гурты на дорогах». .
2. Галину (Рогалину) Борису Абрамови-
ЧУ — за очерки «В Донбассе», «В одном
‘населенном пункте». J
3. Нерашеву Тембору Матометовичу —
за роман «Дорога к счастью»:
1. Грибачеву Николаю Матвеевичу —
за поэму «Колхоз «Большевик».
2. Недогонову Алексею Ивановичу — 3a
Премии ВТОРОЙ степени
1. Сулрабиалну fay (Пейне Apsuxy
Карловичу), народному поэту Латвийской
CCP—3a сборник стихов «В братской
семье». :
2. Танку Максиму (Окурко Евгению
Ивановичу) — ва а стихов «Кабы :
ведали».
`1. Ромашову Борису. Свое 08
пьесу «Великая сила».
Премии ВТОРОЙ степени
1. Bupre Николаю
sain «Хлеб наш- насущный».
О Литератур
о В. ‚Драматургии. ..
о. ПЕРВОЙ степени в размере. 100. 000 а
Epremsesnuy—sa
роман «Счастье».
3. Зренбургу Илье Григорьевичу — ва
ран «Буря». у
в размере 50. 000. рублей
4. Костылеву Валентину Ивановичу —
3a трилогию «Иван Грозный», `
5. Пановой Вере’ Федоровне — 38 ро-
ман «Еружилиха».
6. Панферову Федору Пзоновичу - — Ba
роман «Борьба за мир».
в размере 25.000 рублей
4. Кетлинской Вере Казимировне —*за
роман «В обаде».
5. Козлову Ивану Андреевичу — за
книгу «В крымеком подполье».
6. Ликстанову Иосифу Исааковичу —
за повесть «Мальшнок».
7. Михайлову Николаю Николаевичу —
за книгу «Над картой Родины».
‚ Б. Поэзии
Премии ПЕРВОЙ степени в размере 100. 000 убЬЙ:
поэму «Флаг над сельсоветом».
3. Сосюре Владимиру Николаевичу —
за сборник стихов «Чтоб сады шумели».
в размере 50.000’ рублей
3. Турсун-Заде Мирзо—за стихотворе-
ния «Индийская баллала», «Ганг», «Шли
в туманного запада люди», «Тара-чандри»,
«Висячий сад в. Бомбее»,
{ памяти ».
2. Alxo6cony ae Михкелевичу—за
пьесу «Борьба без линии фронта».
в размере 50.000 рублей.
чу-—за пьесу «В олном городе».
ной критики
И искусствоведения.
Премию ПЕРВОЙ степени.
1. Асафьеву Борису Владимировичу,
книгу «Глинка».
Премии ВТОРОЙ степени
1. Мейлаху Борису Соломоновичу, хокто-
ру филологических наук, профессору— за’
нигу «Ленин, и проблемы русской литера-
туры конца ХХ и начала ХХ века».
в размере 100.000 рублей
академику, народному артисту ССОР—за
в размере 50.000 рублей
о, Нечкиной Милице Васильевне, докто-
ру. исторических . наук, профессору-—за
книгу «Грибоедов и декабристы».
ПЕРЕДОВЫЕ ЛЮДИ НАШЕГО ОКРУГА
Курсант Михаил
Уже давно был подан сигнал «отбой»,
но Михаилу Иванову спать не хотелось,
Свежие впечатления от только что полу-
ченного письма из родного села Уносили
молодого воина в детство.
Да и как не отдаться воспоминаниям,
как забыть те полные безудержных хлопот
годы — школу, веселую пору сенокоса,
‘небольшую речку, THe ловили раков и
верхоплавок. Там вместе е Иваном Фело-
ровым — другом и сверетником — Ми-
хаил проводил дни от зари’до зари.
И вот сегодня тот самый Иван Федоров,
который когда-то бегал < ним взапуски,
‚пишет © больших государственных делах.
«Бригадир лучшей полевой бригады
добился небывалого урожая... Это здорово!
— мысленно повторял Михаил содержание
письма. — Почетный человек наш Иван
Федоров, настоящий советский человек!»
..Утром орудийный расчет сержанта
Тесленко решал серьезную учебную задачу.
Наводчик Михаил Иванов ‹был особенно
подтянут, сосредоточен.
— Все подвижные цели должны быть
поражены, — сказал командир, обращаясь
& расчету.
— Будут поражены! — ето отве-
0 тил наводчик,
_ Вакипела боевая работа. Расчет действо-
вал слаженно, дружно, напряженно, как в
бою. Особенно отличился своим мастерством
на этих учениях наводчик Иванов. Он бы-
стро ловил в перекрестье хвижущуюся ми-
шень, и < первого же снаряда цель была
поражена.
Когла задание было выполнено и воины
выстроились Ha заюнеженном полигоне,
генерал об’явил блатоларноеть расчету сер-
жанта Тесленко и отечески. пожал руку на-
водчику Иванову.
— Вы. — мастер своего дела, —сказал
reHepad, —— подучитесь немного, станете
хорошим артиллерийским командиром. Ре-
‘воменлую поступить в школу.
Блатодарноеть и <овет. генерала приум-
Ива: OB
ножили CHIE молодого солдата.
им товарищам по расчету.
В лень нового тода командир батареи
поздравил личный состав. ¢ большими ус-
пехами, которых лобились воины в истек-
шем году. Он об’явил Фамилии лучших
воинов. заслуживших десятки благодарно-
слей от командования за отличную учебу.
Первым в этом списке был наводчик Ми-
хаил Иванов. За тол в его карточке взыс-
каний и поошфений было записано 42. бла-
тодарности. Портрет комсомольца Иванова,
фотографированного при развернутом Зна-
мени части, был помещен в клубе на Доске
‘почета.
Совет. генерала поступить в Roy cep-
жантского состава пришелся по душе Ми-
хаилу Иванову. Он присматривалея к луч-
IMUM командирам расчетов, старался подра-
‘жать сержанту Тесленко, который явяяет-
ся передовым сержантом в батарее.
Желанная мечта комсомольца ‘наконец
исполнилась: Михаила Иванова зачислили.
курсантом школы сержантского состава. C
еще большим рвением и боевитостью стал
учиться курсант Иванов и нести службу.
Расчет Пиколая Чумакова, где учится
комсомолец Иванов, прочно удерживает 3a
собой первенство по всем видам боевой и
политической подготовки. Поэтому расчету
равняются все курсанты.
`Как непреложный закон, как. большую
боевую программу жизни Советской Армии,
восприняли курсанты приказ № 5 и доклад
Министра Вооруженных Сил СССР Марша-
ла (Советского Союза Н. А. Булганина.
Люди словно преобразились, стали <ерьез-
нее, сосредоточеннее, внимательнее друг Е
другу. Теперь неуспеваемость курсанта
волновала не только личный состав отде-
ления, в котором он учится. Его ` учебой
интересовались все курсанты. отличники
давали советы, оказывали помощь.
Курсант Анатолий Секунов имел низкую
оценку по материальной части орудия. On
ih TDG od
о Ныноматограсии 38
«В человеческой
2. Софронову Анатолию Владимирови-
Михаил.
Иванов стал требовательнее к себе, к св9-
BbI atl иося работы
ДТ ГО
Д. Художественной кинематографии
Премии ПЕРВОЙ степени
° 1. Пырьеву Ивану Александровичу, за-
служенному деятелю искусств РСФСР,
режиссеру, Помещикову Евгению Михайло-
вичу, Ромкову Николаю Васильевичу,
авторам сценария, Павлову Валентину
Ефимовичу, оператору, Коюкову Николаю
Николаевичу, композитору, Ладыниной
Марине Алексеевне, заслуженной артиетке
РОФСР, Друмжникову Влалимиру --Василье-
вичу, артисту, Андрееву Борису Федорови-
- -чу, артисту, Васильевой Вере Вузьминич-
артистке—за цветную кинокартину
He,
«Сказание о земле сибирской».
2. Донскому Марку Семеновичу, › заелу-
женному деятелю искусств Туркменской
ССР, режиссеру, Смирновой = Марии
Haan вору сценария, мии
- Премии ВТОРОЙ степени
Е Раппопорту Tepsepry
‘заелуженному деятелю иокуюств Эстонской
CCP, режиссеру, Лауру Хуго Тыновичу,
народному артисту Эстонской CCP, Лаатс
‘Tue Карловне, артистке, Раяла Лембиту
Якобовичу, — артисту — за кинокартин
«Жизнь в цитадели».
2. Нозинцеву Григорию Михайловичу,
режиссеру, Герману Юрию Павловичу,
автору сценария, Скоробогатову Конетан-
тину Васильевичу, народному артисту
РСФСР. Москвину Анлоею Николаевичу,
заслуженному ‘деятелю искусств PCOCP,
оператору Енею Евгению Ивгенъевичу,
заслуженному деятелю искусств РСФСР,
художнику——за винокартину «Пирогов».
Морицовичу,
в размере 100.000 рублей
Вере Петровне, народной артистке РСФСР,
Урусевекому Сергею Павловичу, операто-
py—sa ‘кинокартину «Сельская учитель-
ница».
3. Pommy Михаилу Ильичу, заслужен-
ному деятелю искусств. РОФСР, режиссеру,
Велчен Борису Израилевичу, оператору,
Аксенову Всеволоду Николаевичу, заолу-
женному артисту РОФСР, Нузьминой Елене
Алекоандровие, заслуженной ANTUCTRE .
PCOCP, Тенину Борису Михайловичу,
заслуженному артисту РОФСР, Астангову
(Ружникову) Михаилу Фелоровичу, ‘заглу-
женному артисту РСФСР, Названозу
Михаилу Михайловичу, артисту, Манделю
Семену — Соломоновичу, художнику-— 33
кинокартину «Руюский вопрос».
в размере 50.000 рублей :
3. `Ярматову Камилю, заслуженному
деятетю искусетв Узбекской ССР, режиссе-
py, Исматову Асату, заслуженному артисту
Узбекской ССР, Хамраеву Разакюу, sacay-
женному` артисту Узбекекой CCP —sa вино-
картину «Алишер Навои», :
_4. Барнету Борису Васильевичу, заелуе
женному артисту ° РСФСР, режиссеру,
Кадочникову Павлу Петровичу, артисту,
Уманскому. Mopuny Борисовичу, хулож-
нику, Блейману Михаилу — Юрьевичу,
Исаеву Константину Фелоровичу, Макляр-
скому Исилору Борисовичу, авторам ецена-
pia -—— за кинокартину «Подвиг развед-
Чика». Е :
E. Хроникально-локументальной
‚ кинематографии
При ПЕРВОЙ степени
1. Копалину Илье Петровичу, режиссеру,
Сетниной-Нёстеровой Ирияе Фроловне, ре-.
-obaenecepys Aranopy
служенному деятелю искусетв Латвийской
рису Николаевичу, за-
ССР, автору сценария, Фроленко Владимиру
Анисимювичу, оператору, Халушакову Ру-
виху Борисовичу, оператору, Изфису Ев-
сею Абрамовичу, руководителю цветной
лаборатории киностудии «Мосфильм», —
Премии ВТОРОЙ степени
“1. Степановой Лилии Ильиничне,
жиссеру, Киселеву Федору Ивановичу, pe-
жиссеру, Бачелису Илье Израилевичу, ав-
тору сценария, Доброницкому Виктору Ba-
‘сильевичу, оператору, Семенову Сергею
Андреевичу, оператору — за кинокартину
«Москва — столица СОСР».
2. Кристи. Леониду Михайловичу, заслу-
женному деятелю искусств Латвийской COP,
режиссеру, Гурову Сергею Николаевичу,
заслуженному деятелю искусств Латвий-
ской ССР, режиссеру, Соколову Борису о
Александровичу, оператору, Семину Алек-
сою Георгиевичу, оператору, — за кино-
картину «Советская Латвия».
уединялея от товарищей, упорно Зубрил Ha-
звания частей й их взаимодействие. Но это
не давало сколько- ВибуДЬ положительных
результатов.
Однажды к oreratomeny oy подо-
шел Михаил Иванов.
— Вы напрасно пренебрегаете Помощь
товарищей, — сказал он, — в живой Oe-
селе, в товарищеских обсуждениях значи-
тельно легче усвоить даже самые сложные
вещи;
`И. Иванов каждый вечер стал ть.
с курсантом Секуновым. Свои беседы. они
подкрепляли на практике, непоередетвенно
у учебного орудия в классе. Результаты не-
замедлили сказаться. Через две недели кур-
сант Секунов на зачетах по материальной:
части орудия получил хоронгую оценку.
Ha отчетно-выборном комсомольском соб-
рании школы курсанты по-деловому,
векрыли недостатки бюро по политическо-
му воспитанию членов ВЛЬСМ. Они избра-
ли в бюро. комсомольской организации са-
мых достойных, передовых курсантов-от-
‘личников. Секретарем комсомольской Op-
ганизации был избран Михаил Иванов.
Теперь жизнь молодого курсанта стала
еще более живой, полной больших общест-
венных: забот. Иванова волновали малей-
шие промахи отдельных курсантов, он че-
рез членов бюро и комсомольцев-активистов
стал вникать во все участки жизни шко-
лы, 9то ‚сразу сказалось на работе комсо-
мольской организации. Все курсанты-ком-
сомольцы стали успевать в учебе, подтяну-
лись в дисциплине. Авторитет комсомольца
значительно в03рос.
Чтобы быть во главё комсомольцев, ве-
сти их’ к новым. достижениям в учебе, надо
самому быть примером, неустанно рабо-
тать над повышением идейно-политичеекого
уровня. Это хоропю понял Михаил Иванов.
Ш он прежде веето занялся глубоким изу-
чением «Враткого курса истории ВКП(б)».
При работе над каждой тлавой он подби-
PACT хополнительные материалы из газет и
журналов, тщательно конепектирует нрочи-
таеное. Сейчае Михаил изучает тла-
ву Враткого курса. По каждой главе ‘он
проводит беседы < товарищами, раз’ясняет
непонятные вопровы. :
Отличники учедь, друзья Иванова — Ге-
ре-
в размере 100.000 рублей
за. цветную кинокартину. «Лель побелиа-
шей страных.
2. блущкому- Михаилу ‘fleantesnay, pe-
‘экиссеру, Тасину Teopruto Пиколаевичу, рэ-
жиссеру- Кричевскому Абраму Григорьеви-
uy, оператору, Богдану Константину Ива-
новичу, оператору, — за цветную кино-
картину «Советская Украина».
в размере 50.000 рублей
‚3. Бойкову „Владимиру Николаевичу, ре-
жиссеру, Макасееву Борису Константино-
вичу, оператору, Ошуркову Михаилу Фело-
ровичу, опералору, Щекутьеву Алекеанхоу
Гавриловичу, оператору, Вихиреву Пи-
колаю Александровичу, оператору, — за
цветную жинокартину
Флота СССР».
4. Венжер Ирине Владимировне, pe-
жиссеру, Бубрику Самуилу Лавиловичу,
режиссеру, Белякову Ивану Ивановичу,
оператору, Трояновсному Марку Антонови-
Чу, оператору, — за пветную кинокартину
«Веесоюзный парад физкультурников 1947
года».
«День Воздушного
И
оргий Пантелеев и Виктор Пусет-—хами
‚вызвались помогать советом и делом от-
стающим курсантам Киурякову и Слоболе-
нюку. Отстающие неохотно брались за дело,
тянули назад свой взвод. На олну из. б2-
сел товарищей пришел Иванов. Он’ оказал
Вимрякову и Слободенюку;:
—= Вог вы сами видите, с каким. стара-
нием относятся в учебе ваши товарини-
комсомольцы. Они находятся в тех же. ус-
ловиях, что и вы. Однако они отлично ус-
певают по всем дисциплинам, з вы отстар-
те. Надо помнить, что хорошая учеба —
это не ваше личное дело, а дело общена-
родное. Стоит десятку. беззаботных журеан-
тов отетать, не ‘сдать зачетов, как наши
общие успехи, добытые трудом, пойдут на-
смарку.
Жрешко запомнились Кимрякову. и (лобо-
денюкм ©лова комсомольского руководите-
ля. Прилежность и старание позволили им
догнать товарищей.
Борьба комсомюльцев за высокую успе-
ваемоеть, возглавленная Михаилом Изано-
вым, продолжается. Отличники учебы до-
биваются того, чтобы всенародный празд-
ник 1 Мая встретить новыми замечатель-
ными успехами в боевой и политической
See :
..В выходной день, выбрав <вободнов
время, курсант Михаил Иванов решил на-
писать подробное письмо своему другу и
сверстнику — бригадиру ‘ полеводческой
бригады Ивану Федорову. Он писал: «Хо-
рошо у тебя идут дела, дружище! А тлав-
ное—ты ощущаешь свои труды в обильной
готовой продукции — в хлебе. Но и вна-
щей службе, в нашем ратном труде налино
успехи. Ты радуешься, когда в твоей
бригаде растет число мастеров высоких
урожаев. Мы радуемея, когда пополняются
ряды отличников боевой учебы, когда вы-
растают меткие стрелки-артиллеристы. И
наши общие усилия направлены к TOMY,
чтобы сделать нашу Родину-мать еще бо-
таче, еще могуественней. Глазное, чего
требует от нас Отчизна, — это нести по-
‘четную вахту на своем посту честно, ©
душой и жаром. И мы выполним этот. на-
каз Родины, как требует совесть молотого
патриота».
Гвардии майор Б. ТОЛОКОННИКОВ.