КРАСНЫЙ ВОИ, Н 5 мая 1948 года, № 105 (7421), „Весь личный состав наших Вооруженных Сил обязан настойчиво совершен- ствовать свои военные и политические знания, овладевать новой военной техникой, повышать бдительность и строго. соблюдать. воинскую дисциплину“ Ще ` (Из: приказа № 18 Министра Вооруженных Сил Союза ССР Маршала Е Союза Н. А. БУЛГАНИНА), Наша боевая программа «сержант». Электромеханик Корунов помо- И P АЗБИРАТЬ ОР УЖИЕ! НАПР ЯЖЕНИЕМ СИЛ Приказ № 18 она Вооруженных Сил был зачитан в нашем подравделении перед строем. Все мы глубоко уясонили важные и ответетвенные задачи, постав- ленные перед Советекой Армией правитель- ством и большевистской партией. Важдый нз нае понял, что нужно делать. Боезая ‘программа советских воинов четко выра- жена Министром. «Весь личный состав на- ших Вооруженных Сил‚— говорится в при- казе № 18, — обязан настойчиво совер- шенствовать свой’ воеяныв п’ политические знания, овладевать новой военной‘ техня- кой, повышать бдительность и 6трото oN людать ‘воинскую лисциплину». Солдаты и сержанты нашего подразделе- вия заверили своего командира, что они © честью, как подобает советоким патриотам, выполнат свой долг. перед Родиной. В зим- ний период они немало накопили военных знаний, Ho достигнутое не успокаивает связистов. @ новой силой, с еще бодышим втохновением они’ совершенствуют: .свое мастерство, учатся ‘умело использовать ‘606- вую технику. как того требует Министр Вооруженных Сил. Тон в боевой и пелити- ческой подготовке задают отличникЕ —- мастера своего дела. Добрая слава в подразлелении идет 06 рлектромеханике Корунове. Он отлично изучил материальную часть двигателей, твердо знает теорию электрорадиотехники. Не раз команлование поручало ему ответ- ственные задания, и он всегда успешно выполнял их. Тов. Корунов бережно отно- ситоя к технике, аккуратно, со знанием дела эксплоатирует ee. 3a образцовую службу он имеет несколько благодарностей, нелавно ему присвоено воинское звание гает евоим товарищам научиться владеть воинокой специальностью так. же твердо, как владеет он сам. : Передовиком учебы является сержант Ушаков. Его отделение—лучшее во взво- ae. Bee подчиненные тов. Ушакова—клас- ные радасты, Командир учит солдат рае- сказом и показом, требует, чтобы они по- веедневно тренировались. На недавних за- нятиях отделение поллерживазо бесперебой- ную связь межлу двумя пунктами. Сер- жант Ушаков прилагает все усилия к то- му, чтобы отделение и вирель было пере- довым. Он раз’яснил солдатам, чему 0бя- ‘зывает их приказ № 18, и сам показывает пример того, как надо претворять в жизнь указания Министра. Старший сержант Южаков по праву ечи- тзетея лучшим начальником среднемошной ‘радиостанция, Рго отличает. характерная черта, свойственная советским людям, стремление всегда иттги вперед, добывать Bee новые и новые знания, Старший: сер- жант не довольствуется тем, что хоропю освоил радиостанцию, & изо дня в день овладевает другими воинокими профессия- ми; Он изучил обязанности электромехани- ва, овладел професелей шофера. Воины подразделения живут одной мыслью, одним стремлением—ответить На приказ № 18 Министра Вооруженных Сил отличными показателями в боевой и поли- твческой подготовке; Радисты в честью еправятся е возложенными на них задача- ми, будут и впредь верно и доблестно слу- жить своему социалистическому Отечеству, Сержант Л. ЧУРИН. НА ПРИКАЗ МИНИСТРА ОТВЕЧАЕМ ДЕЛОМ Нриказ № 18 Министра Вооруженных Сил СССР от 1 мая 1948 года солдаты и сержанты нашего подразделения встретили с чувством гордости за нашу могучую Ро- Дину и ев Вооруженные Силы. Как и поло- бает советским патриотам, воины лаля слово в летний периох обучения добиться еще лучших показателей в боевой и политиче- ской подготовке, — За зимний период обучения —ваявил ряховой Ковров,—я имею отличные резуль- таты в учебе, но я че останавлаваюсь на достигнутом, а. изо дня в день повышаю свой знания, безупречно несу службу. Все солдаты и сержанты нашего под- разделения горят желанием © честью BEI- полнить приказ Министра. ответить на него делом. : С 1 нз 2 мая подразделение несло кара- ульную службу, и эту вахту еоллаты и сержанты несли с достоинством и честью. Особенно хорошо выполняли eRon обязанно- сли сержант Николаев, ефрейторы Сарычев. Е рядовые Сузинин, Поля- в И. Ф,, Кремнев и другие. Сержант А. ГАЛКИН. от nner nen enn eninge tener sp БЫСТРО СОБИРАТЬ Подводя итоги боевой и политической подготовки за зимний период, командир установил, что в подразделении только четыре солдата имеют по материальной части хорошие оценки, а все остальные воины знают материальную часть отлично, В этом достижении — большая заслуга и вомсомольцев подразделения: - Вомеомольцы сумели привить молодым воинам интерес и любовь к боевой техни- ке. Эни оказывали повседневную помощь отстающим, использовали для дополнитель- ных занятий по материальной чакти время чистки оружия. Комсомольпы- -агитаторы часто беседова- ли © воинама 06 оружии Советской Армии —славном ‘оружии побелы, 0’ правилах сбережения боевой техники, о знаменитых советоких ны Toxapene и Дегтя- реве. Юфрейтор Пн - старшина hymn, сержант Гущин и другие просмот- рели фильм «Мальчик с окраины» и рас- сказали своим товарищам о герое фильма Скворцове — изобреталеле грозного нового советекого оружия. Агитатор ефрейтор Соловей по поруче- нию комсомольского бюро провел в подраз- делении соетязание Ha скорость сборки и разборки винтовки. © Начиная состязание, агитатор сказал; — Важдый должен научиться быстро собирать и разбирать свое оружие. Тогда в любых условиях он сумеет устранить возникшую задержку. С большим интересом следили солдаты за состязанием. Кроме быстроты и ловкости, от кажлого участника требовалось хоро- шее знание материальной части, правил разборки и сборки оружия. Точно по Наставлению и О BCEX- разобрал и еобрал оружие сам ефрейтор Соловей. Неплохих результатов добились также младший сержант Краев и ефрейто- ры Воловик и Вужба. ‚Капитан К. ГУДКОВ. Мастером меткого огня зарекомендовал себя наводчик орудийного расчета сержант Иван Корчака. Даже в условиях плохой видимости он наверняка ведет огонь. На недавних стрельбах, стреляя по танкам «противника», расчет (командир — стар- ший сержант В. Строилов) выполнил упражнение на «отлично». Командир подразделения об’я На снимке: слева — орудие Великий основоположник научного коммунизма (К 130-летию со дня рождения Карла. Маркса) 5 was 1818 года родилея К. Маркс, который совместно в Ф, Энтельсом создал теорию научного коммунизма, названную именем ее великого твориа — марксиз- MOM. Маркеизи — это революционное учение рабочего класса, научное выражение ко- ренных интересов пролетариата. В период 1844—1847 годов Марке и Энгельсе заложили основы новой, револю- ционной теории, создали первую коммуни- стическую партию — «Союз коммуни- CTOB2—B вооружили ее революционной про- граммюй — «Манифестом Коммунистиче- ской партии» Эта работа, столетие кото- рой в феврале 1948 г. отметил советский народ и все прогрессивное человечество, явилась первым систематическим изложе- нием основ марксизма. Возникновение марксизма было подлин- ной революцией в общественном сознании, в науке об обществе. Социализм из мечта- ний олиночек, из утопии превратился в науку. ставшую мошным теоретическим оружием в руках пролетарских масс, борю- щихея за свое освобождение от капитализ- ма. «Марке и Энтелье являются не просто родоначальниками какой-либо философекой «шШколы»-—они живые вожди ого про- летарского движения, воторое pacter и крепнет с кажлым днем» (И. В. Сталин. Coa., vr. I, erp. 350). Великая, всемирно-историческая ва- слуса Маркса и Энгельса состоит в дока- зательстве того факта, что’ капиталистиче- ский строй булет неизбежно ‘уничтожен и что уничтожит его рабочий классе. Марке и Энтелье учили, что рабочие — He только обездоленная масса, они — самый рево- люционный класс капиталистического 00- тества. Пабочие должны возглавить всвх трудящихся и повести их на Штурм oyp- жуазного общества. Но свержение капита- дизма не придет само по ©ебе, самотеком. Оно возможно только путем пролетарской революции, которая установит диктатуру пролетариата, т. е. его неограниченную власть, отнимет средства производетва и apyrue богатства у буржуазии и сделает их общественным достоянием. Учение о диктатуре пролетариата, как орудий борьбы 38 коммунизм, является, 0 чем не раз говорили Фенин и Сталин, главным и основным положелием ‘марк- сизма. Но, чтобы победить старый мир и с0- здать новое, коммунистическое общество, рабочий класо должен иметь евою рабочую партию, которую Марке и Эителье называ- ти коммунистической. В трудах Маркса и Энгельса даны основные положения ком- мунистической партии, кав передового от- ряда пролетариата, ee стратегии и так- ТИКИ. Марксизм — не только теория CO- пиализма. Это — цельное _ мировоззре- ние, философская система. Душой филосо- фии Маркса является материазлистическая диалектика, представляющая собой самое всестороннее, содержательное и глубокое учение с развитии. Ленин говорил, что ве- личайшая заслуга Маркса состоит в том, что он распространил материализм на об- ласть общественных ‘явлений, вооружив тем самым партию пролетариата наукой 06 обществе — историческим материа- Ivswom. Хаос и произвол, паривогие до сих пор во взглядах на историю и по- литику, сменились цельной и стройной Ha- учной теорией, показывалющей, как из од- вого увлала общественной жизни разви- вается, вследетвие роста производительных сил, другой, более высокий. Экономиче- ский строй общества = главная и реша- ющая сила в развитии › общества Общест- венние бытиг опрелелтет обтественное с9- зпание. Цовыв идеи и теорий, политиче- ские взгляхы и политичесвие ‘учреждения оказывают большое. влияние на условия явил расчету благодарность. старшего сержанта В. Строилова ‘Benet огонь; справа — наводчик сержант И. Корчака, Фото В. Гжельского. материальной жизни общества. Становяеь достоянием народных масс, они имеют ве- личайшее организующее, мобилизующее и преобразующее значение в жизни обще- ства. Теория становится материальной си- Лой, как только она овладевает” массами. Нельзя забывать при этом, что общест венное. сознание трулящихея отстает от их экономического положения В нзшем co- циалистическом обществе одним из проти- воречий является отетавание сознания зна- чительНой части наших людей от сопиа- листического общественного бытия и 1гос- подетвующей в CCCP коммунистической идеологии. В целях преодоления этого про- тиворечия партия проводит политику ком. мунистическото воспитания трудящихся. Решения ЦЕ ВКП(б) по идеологическим во- просам дают развернутую программу вы- полнения этой задачи. Марксистекая фи- лософия, развитая Лениным и Сталиным, служит мощным оружием партии в борьбе за построение коммунистического обще- ства в нашей стране. Наиболее глубоким и всесторонним под- тверждением теории Маркса является ето экономическое учение. Признав, что эконо- мичеокий строй является основой, Ha K0- торой возвышается политическая надетрой- ка, Марке большое внимание уделил изучению этого экономического строя. «Главный труд Маркса—<Капитал» по- священ изучению экономического строя современного, т. е. капиталистического 00- щества» (Ленин). Марке открыл основной закон движения товарно-капиталистического общества — закон стоимости. На основе этого закона он показал, что рабочий в капиталистиче- ском обществе производит горазло большую стоимость, чем та, которую он получает в виде заработной платы, что рабочий пер- вую часть дня трудится на себя, а вторую ‘часть ‚работает даром, создавая прибавоч- ную стоимость для капиталиста, источник прибыли, богатства класса капиталистов. Этим была раскрыта тайна катлиталиети- ческой экеплоатации. Не случайно Ленин назвал учение о прибавочной стоимости краеугольным камнем экономической тео- рии Маркса. Маркс показал, что с развитаем капита- лизма все больше обостряется основное УЧИМСЯ С ПОЛНЫМ Всю зиму зоины- а ы подразделе- ния гвардии лейтенанта Конончука настой- иво осваивали боевую технику, повыша- ли свое военное мастеретво, На проведенной в предираздничные дни проверке внаний все солдаты и сержанты получили только хорошие и отличные оценки. В результате подразделение гвар- дии лейтенанта Бонончука заняло первое место в части. Гварлейцы старший сержант Глухов, cep- Жжанты Шалоболо и Щеголяев по всем предметам получили отличные оценки. В нервомайском приказе № 18 Маниетр Вооруженных Сил требует, чтобы все вои- ны настойчиво соверщенствовали свои во- енные и политичбекие знания, овладевали новой военной техникой, повышали бди- тельность и строго соблюдали, воинокую дисциплину. Воины нашего подразделения с честью выполнят приказ Министра. Порукой тому служат высокие показатели в боевой и по- литической подготовке за зимний период обучения. Гвардии ефрейтор П. АКИМОВ. На страже безопасности своего народа В подразделение принесли первомайекие номера газет, и сразу же вокруг згитатора рядового Севостьянова собрались солдаты. Агитатор зачитал приказ № 18 Министра Вооруженных Сил, а потом сказал: — Мы должны конкретными делами OT- ветить на приказ. Нужно еще настойчивее совершенствовать свои военные в полити- ческие знания, овладевать новой военной техникой, повышать бдительность и строго соблюдать воинскую дисциплину. Разгорелаеь бесед». Воины выражали свою любовь в советской Родине, в партии и правительству, к великому вождю товаращу Сталину. Хорошо высказал мыс- ли патриотов старший сержант Булдин. Он Заявил: — Мы с честью выполним свои задачи, будем упорно учиться, будем всегда в 60- Рядовой А. ВОЛИКОВ. В УЧЕБЕ Внимательяо. слушали. солдаты, сержан- ты и старшины нашего подразделения при- каз № 18 Министра? Вооруженных. Сил CCCP -H. A, Булганина. Выступая перед воинами, гвардии старина Опарин сказал: `— Jetom ссвои успехи в учебе мы He только закрепим, но и умножим. Будем учиться только на «отлично». Содержательными были выступления солдата Глазунова м ефрейтора Цюпка, призвавиих весь личный состав на уепеш- ное выполнение приказа Министра. Их вы- отупления единодушно одобрил весь лич- ный состав. Гвардии Ба сержант . JIOTOK, ha Взвод офицера Гурвича недавно вылол- нял упражнения по огневой подготовка. Солдаты и сержанты показали высокую выучку, умение мастерски применять эру- жие. Они стреляли отлично: поразили м“- шени всеми пулями. Воины взвода, изучая приказ № 18 Ми- нистра Вооруженных Сил, горят стремле- нием приумножить’ свой успехи, еще луч- ше выполнять свои обязанности, настойчи- во совершенствовать военные и политиче- Фвие звания, Ефрейтор И. ШЕНДИКОВ. противоречие капиталистичесвого общества — противоречие . между общественным характером производства и частным харзк- тером. приевоения всего богатства кучкой Бапиталистов. Это противоречие проявляется в анзр- хии производства, в кризисах, безработице и т, д, Капитализм, развивая проивводи- тельные силы, неизбежно обостряет клас- совые противоречия между пролетариатом и буржуазией и тем самым подготовляет все необходимые предпосылки для сопиа- листической революции. Капитализм ненз- бежно идет к своему краху. «Нентрализа- пиз средств производства и обобществле- ние труда достигают такого пункта, когда они становятся несовместимыми © HX капиталистической оболочкой. Она взры- вается. Бьет час капиталистической част- вой TOTOBHOGTH. _ УМНОЖИМ УСПЕХИ ной собственности. Экепроириаторов экепро- т. ХУП, стр. 834), Этим величайшим рево- JIOTHOHHEIM вый том «Капитала». ным. Он был вместе © тем революцион- вым борцом — вождем рабочего класса. ции рабочего класса, рукаводетву его ре- велюционной борьбой. Он был душой «Международного товарищеетва рабочих — году. Маркс организовал поддержку и по- мощь Парижекой Коммуне. неустанная научная работа, проводив- шиеся в условиях тяжелого изгнания я нищеты, рано ‘подорвали силы Маркса. творения — «Капитала». Он уснул навеки за Хайтгетском кладбище в Лондоне, Ге- завершен его блажайшим. другом и сорат- виком Ф. Энгельсом. Маркс и Энгелье всегда подчеркивали, что ЩрРеся учение,‘ «не догма. а руководство в подтвердило правильность учения Маркса и нтельса. «Учение Маркса всесильно, по- приируют» (№. Марке и Ф. Энгельс, COM, Маркс был не только гениальным уче- Маркс всю свою жизнь посвятил ортаниза- Г Интернационала, созданного в 1864 Кипучая революпионная деятельность и Ему не удалось заверлить своего великого 14 марта 1883 года. Марке был похоронен ниальное творение Маркса—«Капитал» был Развивая и обоеновывая свое’ учение, марксизм — живое, постоянно развиваю- действию». Минувиее столетие блестяще 9 тому что Фно верно» (Ленин). выводом заканчивается. пер- `казав возможность побелы сержазта Имя коммуниста старшего Борисова хорошо известно веему личному составу Н-екой части. Он никогда не до- вольствуется достигнутым, а стремится совершенствовать свои знания. Тов. Бори- с0в— помощник командира взвода. Нагруд-. ный знак «Отличный пулеметчик» и около тридцати поошрений красноречиво говорят об его успехах в боевой и полити- ческой подготовке. Кав секретарь комсо- мольской организации он добивается того, Чтобы комсомольцы показывали всем воинам пример в учебе и службе, И ре- зультаты налицо: 85 процентов членов ВЛЕСМ—отличники учебы, Василий Борисов—активный корреспон- дент «Красного воина». Он внимательно присматривается к окружающей действи- тельноети, живо воспринимает все новое. Его корреспонденции— результат глубокого изучения тех фактов, © которых он рас- сказывает. Они всегда правдивы и дей- ственны. — Богда в газете «Красный воин» была напечатана корреспонденция стар- шего сержанта Борисова «Как появляются ошибки», — рассказывает командир роты. — мы обсудили ее среди сержантов. Резкой крике были подвергнуты те, кто нера- диво относился к делу. Военкоровекий сигнал помог устранить недостатки, Хорошую помощь оказала некоторых командирами опубликованная в газть корреспонденция В.’ Борисова «Hay не уговаривать, а требовать». В корре- понденции по-деловому ставился воно о дисциплинарной практике сержантов, Автор на конкретных, убедительных npn. мерах сопоставил работу двух командиров отделений. Весьма поучительными был корреспонденции военкора об опыте раб ты старшины Романова, об учебе молодых коммуниетов. Характерное качество Борисова—наблиа дательность. — Солдат Шербаков,— говорит т, Бори: coB,—He любил читать книги. Мвого раз, я с ним беседовал о значении литературы, Охнажды подходит ко мне Щербзков и говорит: «Знаете, оторваться от этой rm. ги нельзя». В руках у него был роман А. Степанова «Порт-Артур». Богда солдат прочитал вею книгу, мы поговорили 0$ содержании. Мне. захотелось написать в газету 0б этом человеке, который почуз- ствовал вкус к художественной литерату- ре. Впоеледетвии соллат Щербаков ста одним мз активных читателей нашей би. лиотеви; Старший сержант Борисов хорошо пони: мает, что быть военным корреспонлон: том— это прежде всего значит—быть 0: разцовым воином, честно выполнять 6801 ‚долг перед Родиной. Вот почему он серью- но работает над расширением своего поли тичеекого, военного и культурного врут зора- Е Военкор Борисов-—уважаемый в част человек. Он заслужил это уважение добро совестной учебой, честной работой, злобе лневностью и: правдивостью. своих коре понденций. pat Капитан Г; НИКИТИН, На стрельбище Командир. взвода лейтенант Мельников вызвал на огневой рубеж очередную смену. Пока одни стреляли, другие тренирова= лись в изготовке. С труппой солдат зани- малея младший сержант Суковатый. Он по- делилея личным опытом, ‘рассказал, как нужно вести себя на: огневом рубеже, как правильно целитьея и производить спуск курка. Затем младший сержант продемон- ‘стрировал все практически. Показанные им ‘приемы повторили Хохлов, Вузьмичев и другие: В перерыве офицер‘ подвел первые ‘итоги рядовые Hee, стрельб из карабина и сообщил. имена отличников, Спустя короткое время Ha стрельбище вышел «боевой листок». Его выпустил комоомолеп Суковатый совместно © комсомольцем Головко. В заметке, оза- главленной «Стреляйте так, как рядовые Скрипкан, Зимовен и Симанский!», рас- сказывалось о том, как эти воины доби- лись высокого огневого мастеретва. «Боевой листов» призывал солдат равняться по пе- редовикам. Младший сержант Суковатый и сержант Головко позаботились также 0 нагляхной згитации. Еще накануне выхода, на стрель- бище они написали плакаты и лозунги, призывающие воинов отлично выполнить упражнение. Майор М. КУСМАРЦЕВ. _На снимке (слева направо): рядовые -А. Воробьев, А. Лавыгин и В. Карцев в перерыве между занятиями читают «боевой листок». Фото В. Гжельского, в поле “м AAA AAP AL AAD AAPA AAA AAA, OPAPP PAI PAP AAPA AAPA AAALAC После смерти Маркеа и Энгельса два величайших мыслителя и вождя пролета- ризта — Ленин и Сталин — взяли 60е- вов знамя марксизма в свои твердые руки и понесли его вперед, «Можно сказать без преувеличения, что после смерти Энгельса величайший теоре- тик Ленин, a после Ленина—Сталин и другие ученики Ленина — были _ единет- венными марксистами, которые лвигали вперед марксиетекую теорию и обогатили ее новым опытом в новых уеловиях клас- совой борьбы пролетариата. Н именно потому, что Jenny и ленин: пы лвинули вперед марксиотокую теорию, ленинизм является хальнейпим развитием марксизма, марксизмом в новых условиях классовой борьбы пролетариата, марксиз- мом эпохи империализма и пролетарских революций. марксизмом эпохи победы со- циализма на одной шестой части земли». on BRIG), Краткий курс, стр. В непримиримой борьбе с врагами рабо- чего класса Ленин и Сталин оздали но- вую теорию пролетарской революции, ло- социализма в одной стране и невозможность олновремен- ной победы социализма во. всех странах, Ленин и ин ‘развили главное в марксизме — учение ‘© диктатуре про- летариата. В. И. Ленин открыл Советы — государственную . форму диктатуры про- летариата. После смертя Ленина товарищ. Сталин, обобщая опыт строитель- ства Советекого госуларства, создал пель- ное и законченное учение о сопиалистиче- свом государстве, `Он показал необходи- мость сохранения и укрепления государет- ва и. его главного орудия—армий-— не только при социализме, но и при Комму- низуе, в случае, если сохранитея капита- лястическое окружение. Ленин и Сталин разработали учение о партии нового типа — боевой, смелой, ре- шительной, тесно связанной с массами, непримиримой к буржуазии и оппортуни- стам всех мастей. Нет ни одного положения марксизма, ко- терие не получило бы своего дальнейшего развития в трудах Ленина и Сталина. Следуя указаниям большевистской пар- тии и великого Сталина, советские _ люди неустанно укрепляют социалистическое го ©ударство, Советскую Армию. Именно по- этому была одержана блестящая побоа Советского Союза в Великой Отечественной войне 1941—1945 cr. Великие победы в борьбе за свержение капитализма и за по- строение социалистического общества Ha- ша партия одерживала потому, что веета руководотвовалась маркоистеко-ленияским учением, двигая его вперед па основе 60- вого опыта революционной, борьбы. Вели кое учение Маркса Энгельса — Ленина — Сталина с каждым годом все более овла хевает умами и сердцами все” прогрес- сивного человечества. Велед за Советским Союзом около 100 миллионов человек, н8= селяющих страны’ новой лемокралий, ‘вета- JH на путь социализма. Своими особыми путями они неуклонно ‘движутся к цели, указанной Марксом. ^^ Великими ‘идеями марксизма-ленинизма влохновляютсая сот- Ни’ миллионов борцов ва напибнальное освобождение Китая, Греции, Индонезии, Вьетнама. За дело Маркса — Энгельса — Ленина — Сталина бьются нролетарии во Франции, Италии и других капиталистя- ческих странах, Трудящиеся ‘масеы воочию убеждаются в том, что буржуазия заводит человеческое общество в тупик, Выхолом из этого ‚туши- ка может быть уначтожение чаетпой с0б- ственности на средотва произволетва, переход к более высокому общественному строю — социзлизму. Этот о путь трудя- щимся массам указывают коммунисты, воз зруженные самой переловой теорией соврея менности—марксизмом-ленинизмом, ` Ком мунистические партии разоблачают преда- тельскую политику правых социалистов, пытающихся расколоть рабочий класс, по- дорваль в нем веру в свои силы. Коммуни- сты организуют и сплачивают рабочий власс»й всех трудящихся на борьбу upo- тив ампериализма, за победу сопиализма. Мы живем в такой век, котда бессмерг“ ные идей Маркса-—Эпгельса— Ленина == Сталина во вое более грандиозных масттабах воплошаются в жизнь, Когда 868 дороги ведут в коммунизму. Полковник М. РАСКАТ, кандидат! философских наук: 4b meet t a