ИЗ грузинских поэтов
Акакий Церетели
Я в желчь и боль меацаю слезы
‘И в горький уксус горный мед,
И вот,
Зависимо от дозы,
Душа то плачет, то поет.
M a
Равно на розу
И терновник
Садитёея с песней соловей,
И я ль причина и виновник
Столь сладкой горечи своей?
Георгий Леонидзе
Стихотворение
Конь возник
Из пенной
Яри,
Из земли поднялась ель...
Пот народа ввысь ударит
И впрямик
Пройдет вселенной
В небе молния, как щель?
В жажде песенно-суровой
Скрежет :
Яростного слова,
Голос
Надо ли беречь?
Серп артельный режет
Колос, :
И пшеница в срок готова
Пред ватагою полечь!
Мне ль с киркой в руке
И новым
Словом
В сердце — руднике,
В песне
Скрыть, что благовестник
Жил в суровом
Батраке..,
Так раздайтесь, межи-нуты о
И плетни,
Склонитесь ниш:
В наши дни
Лворы, закуты --
Словно бедра рожениц,
В наши дни сады Забудут,
Как хозяев их зовут,
И под небо
Груды
Хлеба :
Братски встанут там и тут,
Неживой .
>
ДИСНУССИЯ У ДЕТСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ
УКРАИНЫ
Положительные и отрицательные
явления «больнюй». литературы все-
гда сказываются и в литературе для
детей. Это еше раз показала двух-
дневная дискуссия детских писателей
Харькова.
О болезнях детской литературы го-
ворило большинство выступавших,
В. Владко, вэтор научно-фантасти-
ческих романов, показал, как слепое
подражательство приемам романов
Жюль-Верна, некритическое, их вос-
принятие‘ способствует появлению в н8-
учно-фаятастичеоких произведениях
старых, канонических масок, вместо
живых, полнокровных образов.
Интересный факт привел в своем
выступлении писатель М, Трублаини,
`‘автор книг об арктических путешест-
виях. Начав свою литературную дея-
тельность в 1930 г. и всецело нахо-
дясь под влиянием пресловутой тео-
рии «литературы факта»; он несколь-
ко лет не читал беллетристики, ечи-
тая ев ненужной для писателя, Свою
книгу о походе, ледокола «Литке»
Трублаини писал по... «Туркоибу»
1Икловского. Сейчас. писатель полно-
стью освободился от ATOTO «метода»,
о чем свидетельствует его книга «Лах-
так», пользующаяся большой попу-
лярностью у детей.
Стремление в самодовлеющей ори-
тинальностя, абстрактность, какая-то
математическая «логичность» образов,
«сюсюканье» под детей — вот что ха-
рактерно для многих детских. книг. В
этом огромная вина критики, «славо-
словия» которой сбили с правильного
пути He одного писателя. Об этом го-
Переводы «< грузинского С. КЛЫЧКОВА
ворили Н. Забила, Я. Гримайло, Быч-
ко и др., призывавшие к народности
выпустившего недавно слабую книгу
Лежит в откосе
Черный камень межевой:
Кто теперь кирку заносит
Над соседской головой?
Кто, с почтеньем снявши шанку,
Ладит
Соху или плуг:
Сели прадед
И прабабка
Перед смертью под лопух!
Пусть столетние калеки
Навсегда утихнут.. Пусть
Унесут с собой навеки
Карталинских пашен грусть.
К нам, стуча железной цепью,
С громом движется дракон.
Не закон
Ему ни степи,
Ни огорок, ни уклон.
Пустырями в край из края
Он идет
И межи мнет,
Рвет
С корнями чернобылье
И обилье
Урожая
На болотиву несет,
И взметнется город в скалах
В царстве синих
Васильков,
И в пустынях
Одичалых ;
Нефть забьет до облаков,
Даже плиты старых храмин,
Отряхая древний мох,
Шебнем лечь готовы сами
Мира нового у ног.
%
.
произведений, к поискам новых форм,
к смелому новаторству. Говорилось ©
примитивиеме в творчестве Неходы,
«Песня радости», ,
Писатель Сказбуш, взяв в качест-
ве критерия мастерство В. Гюго, при-
We к огульному заключению, что на.
па литература для’ детей — очень
слаба. Это неверно. У самото Сказбу-
пта ‘есть неплохая книга «Повесть о
Петьке Рубанте», не говоря уже 0
прекрасных, любимых детьми проийз-
ведениях Л. Квитко, П. Панча, Н, 3а-
билы и др. 0б этом говорила в своей
речи директор Детиздата Р. Барун.
На лвухдневном собрании высказа-
лось 46 писателей и работников Дет-
издата. Выступления свидетельство-
вали о понимании задач, стоящих пе-
ред детской литературой. ‘
Не обошлось и без досадных исклю-
чений. Поэтесса М. Нригара, правиль-
но критикуя творчество Неходы, Быч-
ко и др., нетерпимо отнеслась к кри-
тике своих книг «Киров» и «Челю-
скинцы», отмеченных, по мнению
т. Розина (Детизлат), печатью край-
него примитчвизма. Совершенно неза-
тронутым на дискуссии осталось
творчество писателей 0, Иваненко, Го-
нимова, Котиптейна, ПГутова, Бирю-
кова, Крижанинского и др. Система-
тическое обсуждение творчества дет
ских писателей должно явиться 06-
новным содержанием работы секции
детской литературы.
Mlovemy axe отетает ‚литератупа? _
ИЗ РЕЧИ тов; П. ПАВЛЕНКО НА Х СЕЗДВ, ВЛКСМ
Товарищи, я — представилель ли- советокая литература включает в 0е-
тературы, которую вы так жестоко и бя и лучших
адесь критиковали, и телей Запада. т
1Ромэна Роллана своим советским пи-.
справедливо
мне бы хотелось поговорить о своем
деле как производственнику. Вы все
помните, Фоварищи, -имевитий ‘место
два года назад с’езд советских писа-
телей. Он показал тогда ‘всем нам, что
советская литература — явление
чрезвычайно интересное, . сильное и
обещающее.
Послес’ездовский период ве про-
шел совершение бесследно для на»
шей литературы. Даже самый бет-
лый перечень хороших книг, вышед-
пиих после с’езда, покажет вам, что
не все сидели сложа руки. Фадеев з8-
кончил 3-ю книгу «Последний из
удоте» и кончает писать четвертую
часть, Шолохов (кончает четвертую
часть «Тихого Дона», Островский на-
писал новую книгу «Рожденные бу-
рей», книга педатота Макаренко «Пе-
детотическая поэма» получила поло-
жительный отзыв Максима Горького.
Бывшая батрачка, в тенерь препода-
ватель института, тов. Грекова напи-
сала «Книгу о счастье», одну из луч-
них советских книг о женской судь-
бе. За это же время мы узнали вели-
коленные стихи грузинских поэтов,
пвраведенные TT. хоновым и Па-
стёрнаком, и собственные стихи Ти-
хонова ‘о Кахетни и Европе. Появи-
лась книта Генналия Фиша, которую
мы не все еще знаем, а, между тем,
она фигурирует сейчас на процессе
Антикайчена Kan оправдательный
для него документ.
Я привел эти положительные мо-
менты не из бахвальства, а лишь
для того, чтобы не создалось невер-
‚‘ното впечатления, чю`у час никто
н6’ работает, Конечно, требования к
литературе со времени `С’езда писа-
телей возросли и еще не все писате-
ли учли это обстоятельство. Книг
все же мало, и они не всегда нужно-
то качества.
Критика «Правды», критика ком-
сомольской мечати и ваша критика
на‘ С’езде, несомненно, своевременны
и будут иметь для нас, писателей,
колоссальное практическое значе-
ние. Но мне лично хотелось бы, что-
бы внимание комсомола к литерату-
pe не было энизодическим -— от
С’езла к сеаду, от кампании к кам-
пании, — а стало бы повседневным.
И вы и мы делаем советскую лите-
ратуру вместе, так давайте же и то-
ворить © недостатках практически,
намечая, как можно от них иаба-
виться, ]
Можно ли вообще говорить, иохо-
дя. из недостатков нашей литерату-
ры, что у нас нет талантливых лю-
дей или их мало? Это было бы не-
верно. Мы должны учесть, что наша
На Х сезде ВЛКСМ в Большом Нремлевсном дворце, НА СНИМНЕ: москозские пионеры подносят в
подарок с’езду снрипну, изготовленную юными снрипичными мастерами
РЕ ТОРЕ
БУБЕКИН
КОМСОМОЛ И ЛИТЕРАТУРА
ИЗ РЕЧИ НА Х СЕЗДЕ ВЛКСМ
Тов. Косарев на Х Веесоюзном с’ез-
дв комсомола остро и соверщенно
справедливо поставил вопрос о недо-
статках нашего литературното дви-
жения. Такой повышенный интерес
комсомола к литературе свидетельст-
вует о трех положениях.
Во-первых, это свидетельствует о
несомненном культурном росте ком-
сомола;
во-вторых, это свидетельствует о
тлубокой заинтересованности KOMCO-
мола в росте художественной лите-
ратуры, о его любви’ к книге, Ибо
без книги — немыслима работа ком-
сомола. У наб в комсомоле унига
должна быть на вооружении, как
одно из самых острых орудий в0с-
питательной работы;
‘и в-третьих, это говорит о том, что
хомсомол будет активно заниматься
вопросами литературы, будет повсе-
дневно интересоваться тем делом, в
котором он кровно заинтересован, да
еще тогда, когда это дело развивает-
ся далеко не блестяще.
Алексей Максимович Горький В
своем приветствии нашему ©’езду и
в своей статье «О формализме» пи-
сал о том, что комсомол должен об-
ратить внимание и на литературу
для взрослых, «на литературу, кото-
рая все еще весьма емутно видит
дель свою».
Наша, прямая задача, товарищи,
ответить на это обращение: глубоко
заинтербсоваться положением в ли-
тературе и помочь писателям там, где
это нужно, Мы должны неустанно
повторять наши требования к лите-
parype, Tak как, к нашему великому
сожалению, организация писателей и
ее руководство не обладают достаточ-
но острым слухом и подолгу оста-
ются глухими к голосу комсомола, к
требованиям своих читателей, т. е, к
толосу той самой аудитории, для ко-
торой существуют писательские ор-
танизации и сами писатели,
Когда заходит разговор на тему
о комсомоле и.о художественной ли
тературе, находятся такие деятели
‚ литературного движения, которые
все требования комсомола. пытаются
свести только лишь к одному — к
требованию показать в художествен-
ных произведениях комсомольца и
комсомолку, На законные требования
комсомольцев и молодежи дать хо-
рошую книжку, эти деятели так и
отвечают: «Ведь мы дали «Ках 38-
калялась сталь», дали «Не переводя
дыхания». Конечно, этого мало
и т.д. ит. п.
Незачем сужать наши требования!
Незачем ‘представлять дело так, что
запросы комсомола ограничены
лишь требованием показать в лите-
ратуре комсомольца или молодото
ударника. Все темы нам близки и
нужны, товарищи писатели! Только
при одном условии, если темы эти
наши и книги хорошо написаны.
Пишите о стариках, о детях, пишите
0 стройке, пишите о путечествии на
луну, — о чем хотите, только дайте
добросовестную книгу, которая рас-
ширяла бы наш кругозор, прививала
бы нам художественные вкусы, по-
мотала бы цам понимать жизнь и
давала молодому современному че-
ловеку жизненные примеры, на ко-
торых бы он учился жить, работать
и бороться. (Аплодисменты). Темы
произведений, волнующие молодежь,
много раз назывались А. М. Горь-
ким и повторять HX нет нужды.
Молодежь жаждет увидеть В кни-
тах тероя современности, которому
мотла бы подражать, в поступках ко,
торого находила бы пример в своей
жизни. В советской литературе до
сих пор почти нет настоящих, жи-
вых героев современности. Наша м0-
лодежь, наша детвора хочет про-
честь полноценные художественные
книги о людях, воя жизнь которых
вдохновляет нас на борьбу. Нашей
молодежи нужен хороший Guorpa-
фический роман. Молодежь, детвора
хотят видеть советскую литературу
на такой высоте, чтобы в художест-
зенных книгах ожил образ великого
Ленина. (Апподисменты).
Героическая советская ‘молодежь
жаждет увидеть в художественных
произведениях ‘героические Дела на-
шей страны и, если хотите, она хо-
чет ридеть в книгах самое себя.
Сколько тероев находитбя лишь B
одном этом зале! Они достойны стать
тероями художественных произведе-
ний, но отнюдь не ходульными типа-
ми, похожими на тех тероев, кото“
рые живут «не переводя дыхания».
Наши герои дыхание переводят.
(Аплодисменты). Они хорошо рабо-
тают, — это верно, Но они живут
полнокровной жизнью. У них свои
сомнения и треволнения, у них свои
раздоры, свои мечты, свои, если хо-
тите, даже трагедии, но они умеют
и веселиться, и отдыхать. Они жи-
вут хорошо и весело, Недаром мо-
подежь she yaule повторяет, что
«жизнь хороша и жить хоропо»; И
неслучайно, желая выразить полноту
своих чувств, полноту нашей пре-
красной жизни, мы обращаемся к
этим строкам Маяковского, нанисан-
ным еще в 1927 тоду; К сожалению,
мы не видим новых поэтических
строк, которые сейчас, когда жить
стало весело и хорошо, отразили бы
это веселье и радость жизни,
Когда мы хотим найти в литера-
туре образ женщины-героини, мы 0об-
ращаемеся к образу матери из про-
изведения Алексея Максимовича, на-
писанного задолго до ‘нашей вели-
кой нобедоносной Октябрьской ре-
волюции, А вель пора было бы с03-
дать образы внучек этой замечатель:
ной горьковской матери! (Аплодис-
менты),
Очень слабо отражено в’ нашей со-
временной литературе и, в частности,
в поэзии чувство советского патрио-
тизма. До сих пор в поэзии оста-
ются нёпревзойденными стихи Мая-
ковского 0 советском паспорте, его
американские стихи, Сни волнуют,
потому что написаны полнокровно,
с полнотой больших чувств и худо-
жественной формы,
Всем памятны совещания стаха-
новцев, которые собиралиеь в Кре-
мле — в этом же зале. С этой три-
буны сотахановцы рассказывали 0
себе. И рассказывали они во много
раз лучше и прекраснее, чем о них
подчас писали писатели или очер-
кисты. (Аплодниементы).
Всю патоку, которую льют на ста-
хановцев некоторые писатели, про-
сто читать невозможно. К стыду, ну-
жно заметить, что от этого недалеко
ушли и наши тазеты. Многие очер-
ки о стахановцах в них низкопроб-
ны, а инотда просто пошлы.
Уже несколько лет твердят об от-
ставании советской литературы. Не-
правильно было бы оказать, что у
нашей литературы нет достоинств.
Уже одно то, что ряды советских пи-
сателей возглавляет такой величай-
ший писатель, любимый всей стра-
ной и молодежью, как Алексей Мак-
симович Горький, говорит о ее до-
стоинствах. Мы знаем, ценим и лю-
бим книги Маяковского, Шолохова,
Фурманова, Алексея Толстото, Сера-
фимовича, Д. Бедного, Эдуарда Баг-
рицкото, Фадеева и др. :
‚. Как прекрасный сад,
наша национальная литература. В
eS ee
расцветает
революционных писа-
азве вы не очитаетв
сателем? Разве мы не являемся сви-
детелями ‘прихода ‘к вем ряда че-
стных и мужественных писателей за-
рубежья? Советская ‘питературв шире’
наших границ, и люли у нее есть.
В чем же дело? Почему же все мы
недовольны тем, что оделено до по-
следного ‘времени? Ирьжде Been,
процесс воспитания писателя. —1ро*
Цесо далеко не быстрый, требующий
овабой работы с каждым отдельным
писателем, С. другой: стороны, opra-
низация вашей работы, наем лн-
твратурното производства, в связи с
тигантоким ростом социалистическо-
10 строительства, отстает несомнен-
но, она вконец изжила себя. Здесь
нужно искать причины зла. Люди
есть, но они не всегда правильно рас-
ставлены. Вы знаете, что неиспра-
вимо плохих людей бывает немного,
их улучшает или ухудшает произ-
водственная среда. ;
Наша литературная ортанизация и
все наше производство еще рассчи-
таны на старые темпы и условия ли-
тературной работы. Писателю вужно
в его дело помочь. Налть офртаниза-
ция еше мало помогает писателю обо-
тадцать свой жизненный опыт, не раз-.
вивает у писателя характера актив-
ного борца за социализм,
Только то, что интересно народу,
может найти великие эстетические
формы.
Алексей Максимович Горький, чье
постоянное внимание к делам нашим
мы чувствуем неослабно, смело пред-
MOMMA заменять старые уклады на-
шей производотвенной жизни изда-
нием коллективных книг и ортаниза-
цией тематических издательств и ре-
дажщий, центров накопления A OT-
бора лучшего материала о делах и
людях истории и нашего времени,
Так были созданы «История граж-
данокой войны», «Жизнь вамечатель-
ных людей», «Люди двух паятнле-
ток», «История фабрик и заводов»,
«История деревни», «История горо-
дов».
Вот, например, редакция «Двух
пятилеток», работающая под руковод-
ством «Правды», Это издательство. —
совершенно нового типа. Такого из-
дательства нигде нет. Там писатели
приглашаются работаль на опреде-
ленную тему. Скажем, на тему о ге-
фоях-потрамичниках. Но писатель —
не пограничник, и если предоставить
ето самому себе, ох потратит годы на
изучение жизни потраничников. Ре-
дакция «Двух пятилеток» пригла-
пгает в 0ебе пограничников, сводит их
с писаталем, пограничники пишут о
мире нигле нет такой многонацио-
нальной литературы. Ho, к сожале-
нию, надо отметить, что, из-за не-
достаточного внимания к этому во-
просу со стороны правления союза
советских писателей, больное и от-
ветственное дело перевода нацио-
нальных книг на другие языки не-
редко попадает в безответственные
руки. (Апподисменты, Возгласы из
украинской делегации: «правильно»).
Украинцы товорят «правильно!
Но ведь произведения украинских
поэтов и писателей, произведения
трузинских поэтов и писателей пе-
реводятся, как правило, наиболее
толковыми и лучшими налиими рус-
скими писателями. (Я товорю о пе-
реводах на русекий язык), Но возь-
мите произведения казахских, чуваит-
ских, марийских, мордовеких писа-
телей. Ведь их переводят люди, ко-
торые порой ‘не знают ни русского,
ни национального языка, ни разу
не были в этой отране, ив знают ни
обычаев, ни нравов этого ‘народа.
Прекратить надо это безобразие. Та-
кие переводы и’перезодчики” только
дискредитируют братскую нацио-
нальную литературу.
Сотни книг не выдержали пробы
времени, ушли в неизвестность, пе-
рестали существовать, потому что
книги эти больше похожи не на ху-
дожественные пронзведения, a Ha
плохой маргарин, они представляют
собой суррогат и скоропортящийея
продукт, (Смех, аплодисменты). A
книги большой советской литературы
должны создаваться не на один день,
а на десятилетия и на столетия.
Иногда книга имеет успех. Но этот
успех оказывается мнимым. Обусла-
вливается он тем, что у читателей
есть голод на тему. Читатель хочет,
5 примеру товоря, прочесть о совре-
менной Америке, или Японии, вый
дет об этом книга—и ее будут брать
нарасхват, Смотришь, о кните заго-
ворит и неразборчивый критик. Кни.
та входит в моду, а по ‘существу
оказывается, что привлекает в ней
только тема, иногда даже испорчен»
ная тем или иным писателем. В кни-
тах некоторых наших писателей мно-
го подяелки, румян, фиксатуара, они,
к сожалению, являются не зеркалом
жиани, & зеркалом зачастую непри-
тлялной писательской физиономии. В
этом зеркале отражается и незнание
того, о чем хотел сказать автор; без-
заботность и легкость в отношении
к материалу; в этом зеркале отра-
жается нетребовательность художни-
ка к самому себе, а часто и всесто-
ронняя малограмотность: политиче-
ская, литературная и даже грамма-
тическая.
Ведь инотда диву даешься, с какой
легкостью некоторые писатели нахо-
‚очень маз10.
——ы—
цамис!Я так же, как и вы, недоволен
своей зеизни, и такям образом работ®
писателя над материалом прохедит
обстановке постоянного внимания и
помощи.
Инициатива А. М, Горькою в 603-
дании таких издательств Должиз
быть продолжена, число их должно
расти;
У нас совершенно нет литературы
по истории революционного юноше-
ского движения. Мною ли мы с вами
читали о комсомоле Германии, Поль-
ши, Японии? Нужно соэдать редак-
цию, которая работала бы над книгой
© “зарубежном партийном подполь-
шике, о котором мы также знаем
``’ Исходя из новых задач, стоящих
перед кашей литературой, нужно пе-
ресмотреть и всю сеть наших жур-
налов. Возьмите любой периодиче-
окий журнал, там вы можете про-
честь роман, повесть, стихи, иногда
очерк, но тде публицистика, где об-
щекультурная тема? Где, в каком ме-
сте вы можете прочесть общедоступ*
ную статью о наших актерах, пев-
цах, изобретателях? Работы много, и
наши журналы, споря 0 том, что у
них — у журналов — нет специаль-
ностей, в сущности только доказы-
вают, что не везде сидят дельные ре-
дакторы. Этот упрек надо отнести и
к «Нозому миру», и в «Октябрю», и
к «Литературному современнику». У
нас нет большого историко-художе-
ственного журнала, а после решения
партии по истории он был бы 060-
бенно нужен.
Известный французский писатель
Ренар как-то говорил: «У меня рабо-
та слешная — для потомства». Мы,
5 сожалению, не придерживаемся
этого золотого правила и работаем
медленно, как будто перед нами не
стоят неотложные, более неотложные`
и более великие, чем когда-либо сто-
яли перед искусством задачи,
Я не могу назвать вам десятков
хороттих книг, вышедитих 38 послед»
нее время, потому что десятков хо-
роших книг у нас сейчас нет, Хо-
‚рошие книги насчитываются едини-
нашей литературой и вышел на три:
буну ве для том, чтобы сказать, что
вата критика не нужна или несвое-
временная. Онв нужна и своевремен-
Ha, :
Январокое совещание 10 дет-
ской литературе под руководством т.
A, А. Андреева уже сделало очень
много для детской литературы.
Мы будем с вами--читателями мно-
гих хороших и дельных книг, с03-
данных в результате этого практиче-
ското внимания партии и комсомола
х конкретным творческим делам ли-
тературы. (Аплодисменты).
Фото СОЮЗФОТО
дят темы, а главное пишут на эти
темы свои произведения.
Иногда и крупные, признанные
мастера литературы выпускают в
свет скороспелые, недоработанные
‚произведения. Писатель Илья Эрен-
бург, например, налисал роман «Не
‚переводя дыхания», Я хочу прочи-
тать отзыв об этой книге одного. чи-.
_тателя. Ему 48 лет. Он работает пре-
подавателем в Западной области.
(Между прочим, такие отзывы соби-
раются в издательствах. Но, к сожа-
лению, они там, нередко лежат без
движения). Что же этот преподава-
тель пишет о книге «Не переводя
дыхания»? Он пишет: «Два дня я
настойчиво переводил свое дыхание,
стараясь, одолеть роман «Не пере-
воля дыхания>». (Смех, аплодисмен-
ты).
По нашему мнению, эта продукция
требует переработки, так как она в
выпущенном вндё представляет толь-
ко’сырье, собранное наспех: не пе-
реводя дыхания.
Наити. герои служат конкретному,
посменно, переводя дыхание в клу-
бах, домах отдыха, на курортах, в
домашней обстановке. Наши герои—
не коммивояжеры, не переводящие
дыхания, а люди новой эпохи»,
Так разве не прав этот препода-
ватель? (Аплодисменты).
Не случилось ли в данном случае
с Эренбургом то, о чем в одной из
своих статей Ленин писал: «Котда
автор свои рассказы посвящает те-
ме, ему: неизвестной, выходит Hexy- -
дожественно».
Некоторые писатели не знают под-
линной жизни. и
Сама жизнь, быт наших некоторых
писателей так устроены, что они как
бы отгорожены от подлинной жизни,
И здесь мы не можем не вбпомнить
и не отдать должное писателю Ми-
хаилу Шолохову (аплодисменты), ко-
торый сторонится мелкой литератур-
ной суеты, который, судя по его про.
изведениям и его жизии` прекрасно
знает и нё может не знать подлин-
ную жизнь народа.
Конечно, это не значит, что каж-
дый писатель должен жить только
в колхозе или на заводе. Хотя, как
это видно на примере тов. Шоло-
хова, это отнюдь не вредно. Если
иному писателю недостает знания
жизни, он восполняет это трудолю-
бием, наблюдениями, изучением фак-
тов. Но ведь и эти качества у мно-
тих наших писателей отсутствуют. И
не поэтому ли они так часто плодят
книги Пустые, бессодержательные,
Прочтешь книгу ис видишь — олова
есть; & мысли нет. А ведь общеиз-
вестно, что тлавное в художествен-
ном произведении мысль, содержа-
ние,
‚ровенского,
ах cleane ВЛКСМ в Большом
p Hpemne,
H
делегатки Узбенистана
с’езда. Слева направо
ЦК ВЛЕОМ принял решение 06 op-
танизациии двух конкурсов на луч
шую научно-техническую популяр-
ную книгу: для молодежи и для де-
тей.
Издание книг, принятых в резуль»
тате конкурсов, поручено Главной
редакции научно-популярной и юно-
теской литературы ОНТИ и Деттизу.
Для руководства конкурсами при
ЦК ВЛКСМ организован конкурсный
комитет в составе товарищей: Горь-
кого (почетный председатель), т
рева (председатель), Бубнова, Лебе-
дя, Файнберга, ак. Баха, Гладкова,
Вернера, Цыпина, Мещерякова, Доб.
Куренкова, Маршака,
Ильнна и Перельмана.
Для оперативной работы TO ROH-
курсу на книгу для юношества ор-
танизовано жюри в составе тт. Вер-
нера (председатель), Мещерякова, 8.
? Баха, Куренкова, Фадеева, Соснов-
ского, Заславского, Андреева и Лих-
тенштейна (секретарь).
Задачей конкурса является ©оэда-
ние фундаментальной библиотеки
популярной научно-технической ли-
тературы для юношества и детей.
Такого рода литература должна ло-
‘мочь в формированни марксистеко-
ленинокого мировозарения советской
молодежи и детей, вооружить моло-
дого читателя знанием законов при-
роды, осветить героические страни-
пы истории борьбы человека за по-
корение природы. Эти книги должны
в увлекательной форме изложить 0с-
новы наук, современные достижения
и перспективы науки и техники, в03-
буждая у молодежи и детей любозна-
тельность и стремление к овладению
вершинами науки и техники.
За лучшую книгу для юношества
назначены следующие премии: 1 пре-
мия — 25.000 руб., 2-я премия —
15.000 руб, 3-я премия — 8.000 py6.,
4-я премря -— 5.000 руб,
Рукописи, присланные нз конкуре,
но не удостоившиеся ‘премии, мотут
4 *
^ ЛЕНИНГРАД. (Наш корр.). 38.000
ребят подписалось на детский зкур-
нал «Еж». Но никто из.них в 1986 г.
не получил ни одного номера жур-.
нала. Ребята, их отцы и матери з&-
пративают редакцию: «Когда же
будет налечатан «Еж»? Сотни тысяч
детей ждут «Вжа» в библиотеках. И
нет «Ежа» — единственного в Ле-
нинграле журнала школьников и
пионеров, И не будет «Ежа»..,
В библиотеках об’яеняют:
— Вместо «Ежа» выходит ежеме-
сячник «Костер».
Эту новость ребята встречают ©
одобрением.
Но издательство, поспешно закрыв
журнал «Еж», ничего не еделало для
выпуска нового журнала.
Первый номер «Костра» должен
был выйти в марте. В апреле нет
Е В ERS SED 8:
А ч№ такое «мысль» в поэтиче-
ском произведении?
На этот вопрос дал блестящий, по
своей краткости и простоте, ответ
Н. Г. Чернышевский. Он писал:
«Вероятно, всякому случалось
замечать разницу между людьми,
разтовор которых приходилось ему
‚слышать. Просидищь два часа ©
иным человеком — и. чувствуешь,
что провел время недаром; нахо-
дишь по окончании беседы, что
или узнал что-нибудь новое, или
стал яснее смотреть на вещи, или
стал больше. сочувствовать хоро-
шему, или живее оскорбляться дур-
ным, или чувствуешь побуждение
подумать о чем-нибудь. После иной
беседы ничего такого не бывает.
Поговоришь, кажется, столько же
времени и, кажется, о тех же ca-
мых предметах, только с человеком
другого разбора, — и чувствуешь,
что из его рассказов не вынес
ровно ничего, все равно, как будто
бы занимался с ним He разгово-
рами, а пусканьем мыльных пузы-
рей, все равно, как будто бы и
не говорил.
Неужели надобно об’яснить, по-
чему это так? Потому, что один со-
беседник либо человек очень об-
разованный, либо человек, видав-
ший многое на своем веку и ви-
«бывалый» человек, либо человек,
призадумавшийся над чем-нибудь;
& другой собеседник — то, что на:
зывается «пустой» человек.
Неужели должно пускаться в до-
казательства и об’яснения, что
Бниги разделяются на такие же
два разряда, как и раэговоры, Одни
бывают «пустые», — иногда с этим
вместе и надутые, — другие «не-
пустые»; и вот о непустых-то к го-
ворится, что в них есть «мысль»,
Мы думаем, что ебли нозволи-
— писатель ница 3
стка Вабаниса Болтбаева mw Sry ne
И - рожного транспортного института М. Абдупаева
КОНКУРС НА ЛУЧШУЮ НАУЧНО-ПОПУЛАРНУЮ КНИГУ
38.000 РЕБЯТ В НЕВЕДЕНИИ
давигий не без пользы для себя,
А НБ
ah
Кремлевском. даорце. НА СНИМКЕ
в перерыве между засбданиями
ульфия Исраимова, парашю-
нтка Ташнентского мелезнодо-
быть рекомендованы ‘к изданию у
«Конкурсной библиотеке» © оплатой
повышенного тонорара (1000 руб, и
лист) или к изданию обычным п,
рядком,
Условия представления” рукописи
следующие; ‚
1. Рукописи представляются авто,
рами перепечатанными на Матинко
в двух экземплярах (через 2 интер.
вала, на плотной бумаге, wa одной
стороне листа). ‘
2. Рукописи представляются авто
рами на рассмотрение жюри конкур»
са по книге длЯ юношества или RM
ри конкурса по книге для детей, в
зависимости от того, для какого py:
та читателей азтор Вреднавначает
свой труд. Жюри конкурсов по ово,
му усмотрению мотут обмениватья
рукогисями.
3. По определению жюри конкура,
SAS aw &
в
Nigo
зв случае представления автороу Я
1) подробного плана книги и 2) проб, ву
ных глав, допускается заключение до, Ae
говора между автором к издательь м
вом до окончания конкурса. Кия cr
представленные на конкур, мои п
быть изданы Главной редакцией юн» pel
шеской ‘и научно-популярной литер» 00
туры до окончания конкурса, ра
4. На конкурс мотут быть пред»
влены только новые кинти, ранее № дек
издававигиеся, & талже книги, ко у
рые пишутся по договорам с Главнй ру
редакцией научно-популярной н 01 с]
шеской литературы ь
5. Об’ем книг, представляемых п
конкурс, должен быть; по кина
для юношества — не менее 8 авт.
ских листов, по книгам для детей -
не менее 6 авторских листов,
в. Участники конкурса могут пра
ставлять рукописн как за своей пу
писью, так и под левизом.
7. Допускается опубликование ви,
ринодической печати глав. As Rm,
представленных на конкурс.
8. Последний срок представлен
рукописей пазначдется na 16 cextat
ря 1986 гола.
z
еще плана первото номера, нет да \
редактора журнала. Издательство 1
перь ‘обещает выпустить журим)
июле. Ленинградские детские пу
тели сомневаются в реальности
этото срока.
Как бы там ни было, ребята п
полгода остались без своего журнал
Почему издательство скрывает Я!
от юных подписчиков? Ребята ши’
удивленные письма: «Деные wi
внесли полностью, & журнал Fax!
воду канул». Очевидно, получив п
писную плату и выдав квитанци
издательство считзет все расчеты
подписчиками «Ежа» законченный
38.000 ребят, мечтавших в янв
получить свежий, интересный яп
нал, разочарованы, _
#
Он — свободный человек, му 1
надо каждый день итти на раб
ему не надо проводить заседаяи
(хотя, к нашему стыду, у писави
это сейчас становится чуть mM!
второй профессией), ему не я
исполнять поручения, т. в, дам
то, что, мы делаем с вами п op
дневно. \ HOR
Казалось бы, найдется BpeMd 21) Me
того, чтобы читать, общаться © ви Jue
дом, разговаривать, наблюдать Ща
тлавное — учиться, А ведь еда й пре
все лисатели мотут похвастаться в,
рошим знаннем марксизма— ление ух
‘ма, истории, литературы, тео Мн
философии. На одном же там yp}
товарищи, да еще вдобавок COM! в
тельном таланте далеко не уе тур
(Аплодисменты),
Время у нас, товарищи писй!И сад
сейчас не такое. В каждом 777%. 4
в особенности в труде дитерм
поэта, нужны знания, культур
как тут не вспомнить замечательй
слова Писарева: во
«Плохо приходится в нае дру
мя поэтам, — кредит ux Out! де
понижается... Прежде говоры д,
вдохновении поэта, прежде и”
считали любимцем богов к т
‚ ным собеседником муз... 32 ИП м,
метафорами постоянно чу8 зат
лось что-то хорошее и таннсте ау
ное, неуловимое и непостижихи’ зу,
что-то такое, что нашему @ зу
‚вахлаку должно оставатья # 0,
всегда недоступным...
Теперь все это перемены
наш брат вахлак большую си!
брал и 060 всем рассуждать!
рется, и вдохновения не приз’ i
& в зевесовы чертоги ке 2 >
забираться... Вее это наш би“ 1
фицает с свойственной ему ПГ” =
стью чувств и дерзостью вым i
ний; это, говорит, все цветы # №)
тазии, а вы нам вот 910 9” op
СО
OM
1
тельно смеяться над пустыми и
людьми, то, вероятно, позволитель- а pind bls heats fl а
о над пустыми кни- тельно ли ето образование? у
a cae и поЗволительно го- Когда уже дело дошло 40 4
pore ee HT вести и слу- HecqHxaHHEX ROMpOCOB... TOMA!
Ces PasTOROPOR>, 10, ве. мечно, мирному полу ой
poe О Плечо и говорить: только повесить свою Tory
gees сать и читать пустых . лиру На твоздик и oy hoy
ь г действительную службу..>
и, Е Чернышевский, «06 Аплодисменты), x
Obutesahatree rested о ms (Писарев. «Цветы ев Bn
, еловек,
ae aera писателем и посвя- thie ‘boo iene товарищи 7 =
ae = Be Stuy призванию, дол- там ме мешает учесть ato HY bat
ete ome стоять выше ово приобретать квалификацию #8‘ >»,
ЕК ысле знания жизни, чай поступления на действие? к
жалению, культуры, К ©0- службу. (Аплодисменты), Yq
Sette ge ate уровень неко- Казалось бы, что слова Червей ™
ности писателей р В 0собен- окого общензвестны, и ел й A
НЫ дежи, крайне следует повторять. Оразызаей ? м
Нисатель — aro, и
буквально, очаст-
на нашей земле.
4
ливейший человек
ОКОНЧАНИЕ СМОТРИ Hl kay
3 СТРАНИЦЕ
т