8 сентября 1948 года, №213 (7529), Образцево подготовиться к проверке политзавятий В группах политических занятий закан- чивают изучение заключительного раздела программы. В ближайшее время предстоит проверка политических знаний слушателей. Итоговые беседы по изученным раздела показали, что 38а прошедшее время: во мне TOM улучшилось проведение политических занятий. Значительно повысились теорети- ческая подготовка руководителей политза- НЯТии, их методические навыки. Многие руководители стали более серьезно гото- витьея к занятиям, проводить их на высо- KOM идеином уровне. Интересно и убедительно провел, нанри- мер, занятие (рассказ) по одной из. наибо- лее сложных тем—«Преимущеетва социа- листического строя’ перед капиталистиче- ским»—лейтенант Соснин. Начав свой рае- сказ с краткого повторени Уи ыы рения основных вон и обязаннеети граждан СССР»), ‘тов. Coe нин умело увязал их с темой о преимуще- ствах социалистического строя. Велед за этим лейтенант Соснин после. ловательно и содержательно раз яенил кур- сантам основные вопросы темы. Удачно подобранными примерами, фактами цифрами он раскрыл вущность `капитали- стической экеиплоатации, паразитизм и 3a- гнивание буржуазного строя и превосход- ство над ним социалистического общества. Рассказ 4 жизни советского народа лейге- нант Соснин иллюстрировал яркими, еве- жими фактами и Цифрами, характеризую- HMM неуклонный, последовательный под’. ем нашей социалистической экономики п ие трудовые успехи советских ‘лю- деи. Говоря © таких движущих силах еоциа- листического общества, как животворный советский патриотизм, дружба народов п морально-политическое единство советекого народа, об их проявлении в героических подвигах советских людей в период Вели- кой Отечественной войны, лейтенант Coc- нин использовал эпизоды и литературные образы из произведений Горбатова «Heno- коренные», Полевого «Повесть о настоя- щем человеке», Козлова «В крымеком под- полье». Переходя от одного. основного вопроса к другому, лейтенант Соснин проверял, как курсанты понимают изученное, дополни- тельно раз’яенял наиболее трудные поло- жения, давал возможноеть ‘группе записы- вать краткие выводы. Окончив рассказ, лейтенант Соснин по- ручил своему помощнику сержанту Чебо- тареву провести. дополнительное занятие по теме с отстающими, Однако, как показали итоговые беседы, в организации политических занятий в ря- де подразделений все еще имеютея сущест венные ‘недостатки: Бывают случаи, котла политические за- нятия по важнейшим темам проводятся не на высоком идейном уровне. К таким нало отнести проведенное старшим лейтенантом Пиакалевым занятие по теме «Преимущеет- ва социалиетического строя. перед капита- де подразделений неправильно используют помощников руководителей. Вместо того, чтобы поручать им проведение дополни- тельных занятий с ототающими и отеутет- вовавшими на уроках, помощникам часто дают. задания. проводить тшлитзанятия 19 очень сложным темам, притом без предва- рительной подготовки. В одном из нохраз- делений помощник руководителя сержант Ланочкин Ироводил занятие по теме «Co- ветский натриотизи -—— движущая сила развития совотекого общества». Пранало оно плохо, слушатели мало что почеринули из него. Сильно отражеютея на качестве полити- ческих занятий и недостатки в методике их проведения. Наиболее типичным недостатком являет- ся то, что некоторые. руководители превра- ущей темы («Основные права Щают рассказ в лекцию. Читая тавую лек- цию, они не интересуются, как она дохо- дит до сознания слушателей, не замечакя того, что нередко солдаты и сержанты не усневают делать записи. Так именно иро- вел рассказ по томе; «Вероломное нанпаде- ние фапгистекой Германии на СССР» crap- ший лейтенант Сильченко, Без остановкя проговорил он чае с лишним, и никто из солдат не мог ничего записать. В ряде случаев невнимательно проду- мываютея планы бесед. Вопросы формули- руютея не веегда удачно, иногда вычурно, абстрактно, что недоступно для понимания солдат и сержантов. Порой беседа загро- мождаетея второстепенными, ненужными вопросами в ушерб оеновным. “ Некоторые руководители тратят на по- вторение основных вопросов предыдущей темы слишком много времени. Лейтенант Андрианов, например, отводит обычно на повторение пройденной темы до 30. минут. Имеются ‘недостатки и в организации еа- мостоятельного чтения. Капитан. Мельни- ков, не позаботившись заблаговременно ¢ литературе, заменил самостоятельное. чте- ние в группе диктовкой слушателям ©0- его конепекта. Крупные промахи выявились также и проведении итоговых’ бесед по разделам. одном подразделении, например, итоговая беседа была превращена в экзамен. Bonpe- ки требованиям директивы Главного Шоли- тического Управления, вопросы для итого- вой беседы не были обсуждены на семина- ре руководителей политзанятий и не были утверждены политработником тов. Потапо- вым. Руководителям политзанятий был иро- диктован вопросник: Из 55 вопросов, co- державигихея в нем, географии СССР было ‚посвящено 13 вопросов, в то. время как теме «Преимущества — социалистического строя перед капиталистическим» было отве- дено лишь 2 вопроса. Руководители полит- занятий не получили даже указаний, как проводить итоговую беседу. Основная причина всех этих недостатков состоит в том, что некоторые ‚руководители плохо готовятея к занятиям. Мог ли про- вести. на должном политическом уровие рассказ по такой сложной теме, как «Внешняя политика Советского гобударег- ma лиетическим». В своем рассказе он не рас- ва в послевоенный период». капитан Пав- крыл основных вопросов: темы, не показал сущность каниталистического” строя и Ka- ниталиетической эксплоатации. Говоря 06 основных. чертах социалистического строя, оу не подчеркнул” коренного отличия эго от кайиталислического, не. осветил вопрова о морально-политическом елинстве советскога нарола. В рассказе тов. Пикалева отеутет- вовали наглядные примеры из аллей дей- ствительноети. Рассказывая о социалиети- ческом соревновании и стаханов”ком дви- жении, старший лейтенант оперировал довоенными примерами. Кое-где допускаются ошибки и случаи упрощенчества в раз’яснении озновных во- просов.. Так, руководитель политзванятий лейтенант Кохужев неточно сформулировал понятие о патриотизме. Другой руководи- тель, об’яеняя вопрос о двух формах социа- листической собетвенноети, относил землю, находящуюся в пользовании колхозов, к колхозно-кооперативной собственности, Значительно снижает идейно-политиче- ский уровень. политзанятий и то, что в ря- ` лов, ебли он пришел на занятия без кон- спекта? th os `Не менёе важной причиной является и 10, что семинары руководителей политзаня- тий в ряде случаев проводятся на низком идейном уровне, а иногда и вовеви вры- ваютея. Нередко семинары подменяютея ко- роткими инструктажами и .«накачками». Вот как, например, иногда проводятся семинары, которые организует офицер Щу- `гарев. На «семинаре» по теме «Советекий патриотизм — движущая сила развития советского общества» руководителям полит- занятий был лишь продиктован план заня- тий. На другом «семинаре». руководитель продиктовал только заголовки разделов статьи «Преимущества социалистической системы хозяйства». Эти замечания необходимо учесть. в под- готовке к предстоящей проверке политиче- ских занятий. Гвардии полковник `М. БАЛЮК, подполковник Я. РЕЗНИК. чьи Неподалеку от станции метро «Иворец Советов» на Кропоткинской улице стоит небольшой старинный 060бняк превоеход- ной архитектуры, украшенный шестью большими колоннами. Залы, уетланные тяжелыми коврами, вмещают в себе огром- ное культурное богатство, ранее разбросан- ное по различным местам и лишь при Co- ветской власти собранное воедино. Это Государственный музей Льва Николаевичь Толетого. В своих воспоминаниях © Владимире Ильиче Ленине Горький рассказал о его бе. cere c Лениным © Льве Толетом. Ленин ил Горькому: anaes ре a? Какой матерый че- ловечище. Вот это, батенька, художник... И знаете, что еще изумительно. До этого графа подлинного мужика B литературе пе было. Потом, глядя на меня пришуренными тлазами, спросил: — Кого в Европе можно дом с ним? Сам свбе ответил: — Никого». ‘лова Владимира Ильича невольно вемо- поставить ря- минаешь, когда обходишь, залы музея, осматривая собранные здесь экспонаты. Невозможно осмотреть за день 866, что вы- ставлено в залах музея, ибо подолгу стоишь и перед рукописями писателя, и перед документами, связанными © жизнью и деятельностью Льва Николаевича, и перед великолепными иллюстрациями к его про- изведениям, и перед различными предме- тами, ему иринадлежавшими. Но еще боль- шее. количество экспонатов хранится в бронированных сейфах музея. Лостаточно. сказать, что музей хранит свыше миллио- на предметов, связанных с именем Льва Толетого, что число рукописей писателя превышает сто пятьдесят тыеяч листов, изобразительный материал — портреты, фото, иллюстрации — насчитывает евьиие хвадцати пяти тысяч названий, а количе- отво бытовых предметов, “тринадлежавших. лично Толетому, доходит до Tpexcor. Входим в первый зал музея, побвящен- ный теме «Ленин о Толстом». Чаето и мно- го пивал Владимир Ильич о творчестве Толетого, одного из любимых своих писа- телей. На стенах зала и в витринах мы видим номера газет «Социал-Демократ», КРАСНЫ ДОЛГ ВОЕННЫХ олдаты, сержанты и офицеры’. стройтельных подразделений, i BOHRA СТРОИТЕЛЕ ~~ И. боритесь за досрочное выполнение плана 1948 года! : *& Впереди— комеомольны В 60р5бе за выполнение послевоенной сталинской пятилетки в четыре года ак- тинно участвуют и военные строители. Комсомольцы, возглавляемые секретарем нашей организации ВАЖОМ сержантом Сиренко, показывают образцы честного от- ношения к порученным работам, добивают- ся досрочного завершения производствен- ного плана. Из месяца в месян намного перекрывают свои нормы строители-наркетчики. Солда- ты Величко и Караванский ежедневно дают 250—280 процентов плана. Отлично работают кровельщики младший сержант dJeneryxa u рядовой Слебезун. На 160 пропентов выполняют план брига- ды маляров младшего сержанта Шахова и плотников старшего сержанта Родина, ря- довых Шестова и Яцука, Успешная работа бригад позволила до- биться = показателей по подразделе- нию в целом. 140 процентов нормы-— таков ежемесячный итог строителей. У нас регулярно проволятея производет- венные совещания, на которых лучшие строители’ делятся своим опытом. На доске показателей ежедневно отмечаютея нормы выработки каждой бригады. Стенные газе- ты систематически освещают. опыг луч- нтих преизводетвенников, критикуют недо- статки в работе отдельных воинов. Сержант В. ЖУКОВ. Восстанавливаем хозяйство города Перед строителями нашего подразделения поставленз важная и почетная задача — внести свой вклад в дело восетановаения города, разрушенного немецко-фаптистеки- ми захватчиками. Солдаты и сержанты ус- пешно’ справляютея с производетвенными заданиями, они поднимают из руин и пеп- ла городекие здания, строят красивые мно- гоэтажные дома. Хорошую славу на строительстве завое- вало отделение плотников младшего сеу- manta Понбва. Солдаты Кулешов, Литвин». чув, Гезь и Попович ежедневно вырабаты- вают по 125—145 пронентов нормы, бережно, экономно расходуют строительные материалы. Месячное задание в июле от- деление выполнило на 140 процентов, по- вазатели августа еще выше. Образцы стахановского труда показыва- ют тавже воины отделения младшего сер- жЖанта Хамбурзина. . Солдаты Бетин, Сухов, Бохон и другие дают до 130 процентов плана. Месячное задание ими уже выполнено на 128 про- центов, ‘Своим самоотверженным трудом войне выполнение послевоенной сталинской пя- ТИЛеТВИ. 0) 3 : Рядовой А. ДУБРОВИН, РЕКОРДНАЯ ВЫРАБОТКА `Честно выполняют свой долг перед Ро- (Uno солдаты строительного подразделения лейтенанта Финошина. Бетовшики Байму- ратов и Шабанов взяли обязательство вы- полнить план 1948 года в 1 ноября. Изо дня в день они дают 350 процентов нормы. Работая по-стахановеки, Баймуратов и Шабанов непрерывно повышают свой идей- но-политический уровень. Они изучают биографий В. И. Ленина и Я. В. Сталина, «Краткий курс. истории ВКП: б)», регулярно читают газеты. Воины нашего подразделе- ния по праву гордятся отличниками и рав- HAWTCA 0 ним, : Лейтенант Л. МИТИН. строительства, борются за досрочное. «Пролетарий», «Искра», «Рабочая газета» ворокалетней давноети. Здесь в 1908— 1912 годах впервые печатались статьи Ленина о Толстом. На специальных щитах вылисаны отдельные цитаты. Никто ни до Ленина, ни после Ленина не сумел с такой силой, с таким глубочайшим проникнове- нием выразить все значение Толетого как художника и векрыть противоречия между Толетым-художником и Толетым-проповед- ником ненротивления злу. «Толстой знал превосходно” деревенекую Россию, быт, по- Melaka и крестьянина. Он дал в своих _ художественных произведениях такие изо- бражения этого быта, которые привадле- жат к лучшим произведениям мировой ли- тературы», — так писал Ленин о худо- жественных произведениях Толетого. Но «противоречия в произведениях, взглядах, учениях, в школе Толстого — действи- тельно кричащие», — говорил Владимир Ильич, и он жестоко критиковал Толетото за его ‹юредивую проповедь» непротивае- ния злу наеилием. : В первом зале музея мы видим начер- танные золотыми письменами историче- ские .елова товарища Сталина, назвавшего имя Льва Толетото в ‘числе имен ве- ликих людей русекой нации. Здесь нахо- дится и декрет правительства. о превраще- нии Яеной Поляны в музейный заповедник. Этот декрет подниеан Михаилом Иванови- yom Калининым, Рядом помещены снимки посещения М. И. Калининым Ясной Поля- ны в 1919 тоду. Здесь же мы прочитаем постановление Совнаркома о Государетвен- ‘ном музее Толстого, подписанное Вячесла- вом Михайловичем Молотовым. : Зал истории создания крупнейшего про- изведения Льва Толстого — эпопеи «Вой- на и мир». Большой шкаф заполнен кпига- ми, их сотни. Это материал, изученный и проработанный писателем при создании «Войны и мира». Огромное количество ри- CYHKOB, относящихся в двенадцатому году. Карты ‘Бородинского сражения, воспоми- нания современников войны с Наполеоном. Ничто из исторического материала не про- шло мимо внимания писателя. И вот. — рукопиеи «Войны и мира». Червый вари- ант, второй, третий, десятый... Колоеваль- ная работа! Толетой писал, правил, выбра- сывал целые страницы, писал вновь, пра- ЕЕ КО О А И a aera a ee re патриоты множат. успехи социалистическо- - = Заслуженной славой на строительстве многоэтажного дома пользуется бригада младшего сержанта А. Басинова. Воины-строители ежедневно перевыполняют про- стройке. pyra стоят большие и ответственные задачи, оешение которых требует or них настойчивого и напряженного труда, мобилизации всех своих сил, организован- ности и дисциплины. Перенимая передовой опыт repoen ноз- левоенной сталинской пятилетки, лучшие воины-строители показывают — образцы трудовой доблести, с честью выполняют свой долг перед любимой Родиной. В редакцию газеты ежедневно приходят десятки, писем, в которых строители © гэр- достью рассказывают о своем благородном, творческом труде, передают опыт новато- ров, знатных специалистов своего дела. «Велика честь быть ^ воином-отро- ителем, — пишет нам старший сержант А. Нуликов.—Мы с оружием в руках стоим на охране мирного созидательного труда, вносим посильный вклад в общее дело со- циалистического строительства. Прониклу- тые чуветвом своего долга перед Родиной, воины комеомольско-молодежной бригады тов. Мирошниченко ежедневно дают по полторы нормы. Они, успептно овладевают военным делом». Во всех письмах военкоры сообщают, что наряду с высокими производетвенными достижениями воины добиваются замеча- тельных успехов в боевой и политичеекой подготовке. Младший — командир - воспитатель яв- ляется центральной фигурой на стройке. 0т его требовательности, умения хоруиго организовать трудовой процесс и добиться высокой дисциштины в бригаде завиеит ус- пех дела. «Завлуженной любовью среди воинов- строителей пользуется гвардии младший сержант Попов, —сообщает нам рядовой А. Мыненков. — `В совершенетве владоя специальностью ‘плотника, командир отде- ления любовно обучает. мастерству своих товарищей. Его ученики рядовые Бондарев, Бурлак и Попович ежедневно выполняют до полутора норм. Высокой требовательно- отью гвардии младший сержант Цонов до- бился образцовой дисциплины в отделении: B arom году у воинов-етроителей не было ни одного дисциплинарного про- ступка». Сейчас строительный сезон в разгаре. На строительных лесах вокруг воздвигаю- щихея многоэтажных зданий кинит напря- женная работа. Слышен стук топоров, визг пил, мощные под’емные краны тянут ввысь изводственные нормы. На снимке: бригада младшего me RS Почетный труд Перед воинами-строителями нашего ок- строительные материалы. В этот напря- А. Басинова на сержанта Фото А. Мурахина. женный момент особенное значение приоб- ретает каждая минута. Фактор времени, уплотиение рабочего дня — залог успешного выполнения пла- на. Воины-строители пишут о строгом распорядке рабочего дня, о рациональном использовании драгоценного времени. В передовых подразделениях строитель- ные бригады заранее получают задания на день, обеспечиваются необходимым количе- ством материала. Это способствует пра- вильной расстановке сил на стройке, зна- чительно новьииает дневную выработку. «Командиры отделений еще наканупе получают задание на день, — пишет нам старший сержант А. Гречко. — Строители приходят утром к нодготовленному рабочз- му месту, все необходимые материалы у них под рукой. Такая организация труда изо дня в день повышает производитель- ность воинов, занятых на стройке. Вече- ром командиры отделений т.т. Фелонюк, Рожков и Руденко четко рапортуют ком- бату: — Заданные нормы воины на 150—200 процентов. Такие результаты работы не случайны. Это— следствие высокой дисциплины, об- разцовой организации труда». Многие военкоры сообщают о большей действенной роли производетвенных с0бра- ний и совещаний личного состава строи- тельных подразделений. Здесь воины делят- ся передовым опытом, новаторы строек рас- ‘сказывают о своих высокопроизво ных’ методах труда. Такие совещания. выНолнили всячески приветотвовать, шире внедрять их. в жизнь. © aS _^0 благотворном влиянии производетвен- ных совещаний на повышение производи- тельноети труда пишет нам военкор Е. Фри- ер. Перенимая опыт‘ лучших военных етро- `ителей, которые рассказали о своей работе на совещании, солдаты Исаев, Поляков и Лятинов ежедневно дают по полторы-две нормы. Июльский план ими перевыполнен почти в два раза. В августе показатели этих воинов еще более высокие. Для широкой популяризации передовых методов работы новалоров послевоенной стройки следует использовать все формы пропаганды. Надо мобилизовать воинов- строителей на досрочное выполнение наз- на 1948 года. OULD LLL AL APS LOLOL PLO PLAS [BHI B rpanRex. Мы видим, Kak бережно большими статьями или учебными 1п060- ‘относился Толстой к художественному сло- биями. Вотати, здесь же, в музее, мы ви-. ву, как думал он над каждой фразой, каждым абзацем. А далее—шкафы © мно- точиеленными изданиями романа: сотни из- даний на русском языке, издания Ha MHO- точисленных языках народов нашей стра- ны, издания на всех иностранных языках. Но всему миру прошла книга «Война и мир», прославаяяя великую русевую лите- ратуру. а Зал, посвященный «Севастопольским рас- сказам» Толетого. Под стеклом — подлин- Hoe прошение Льва Николаевича об опреде- лении его на военную службу в дни вой- ны 1854—1855 голов. Медаль и орден, полученные офицером русской армии Львом Толетым за участие в героической обороне (Севастополя. Написанный рукой Толетого проект журнала «Солдатский вестник», из- дание которого было запрещено прави- тельетвом, Первопечатные токоты - «Cepa- стопольских расбказов». Мноточисленные илаюетрации к раесказам работы дореволю- ционных и советских художников. Мы переходим из зала в зал и не пере- стаем изумлятьея кропотливой работе пи- ‘вателя нал своими произведениями. «Когда я пишу историческое, я люблю быть до малейших подробностей верным действи- тельноети»; —— писал Толетой в одном из писем 1905 года. Вот перечень семидесяти книг, изученных Толстым перед созданием «Хаджи Мурата». Из ворока из них пи- сатель взял материалы для своей повести. Bor рукописи начала романа «Воскресе- ние», Десять раз’заново писал Толстой на- чало романа, и лишь одиннадцатый вариант удовлетворил ‘его. В витрине выставлены все деслть рукописей, и последний вариант — одиннадцатый — корректурная гранка. Посетитель музея может проследить, Kak работал писатель над романом. Описание внешности Катюши Масловой занимает в романе Beero четырнадцать строк. Дваднать раз переделывал Толетой эти четырнадцать отрок, и мы видим на витрине эти MHOTO- численные варианты. А в сейфах музея хранятся 5152 листа рукописей различ- ных вариантов «Воскресения» и 1500 корректурных гранок. Так работал Лев Ни- колаевич над каждым своим произведением, начиная от «Войны и мира» и кончая не- дим и произведения Толетого, написанные им для школьников: «Книги для чтения», «Арифмётика», сборники «Ясная Поляна», На стене — большие › счеты, сделанные лично Львом Николаевичем для Яенополян- ской школы. „Музей демонстрирует посетителю вееь жизненный и творческий путь Толетого. Подлинное прошение юноши Льва Толетого о зачислении студентом Казанского универ- ситета. Студенческая сабля. Горекая сабля, подаренная Толстому на Кавказе в пяти- десятых гслах прошлого века. Подлинное письмо Толстого к Н. А. Некрасову, редак- тору журнала «Современник». Толетой по- сылал Некрасову первое свое произведе- ние «Детство», написанное в 1852 году. В рамке под стеклом-—царекий манифест 06 «освобождении» крестьян. И рядом — подлинное письмо Толстого к А. И. Герцену: «Не нравится мне, чо тон мани- феста веть великое благодеяние делаемое . народу, а сущность его даже ученому кре- постнику ничего не предотавляет, кроме обещания». Й здесь же, на стенах и вит- ринах-— многочисленные письма крестьян «Его сиятельству графу Льву Николаевичу Толстому», в которых крестьяне сообщают писателю 0 своих нуждах, заботах, 0 несправедливостях, которые чинят над ними царские прислужники. Редкий экземпляр издания статьи Тол-. етого «Не могу молчать», выпущенного в 1908 годз Тульской тайной типографией. Экземпляр «Церковных ведомостей» от 24 февраля 1901 года, в которых напеча- тано постановление Синода 06 отлучении Льва Толстого от церкви, а рядом — не- большая книжечка Льва Николаевича «0т- вет Синоду». Жизненный облик Толстого в разные пе- риоды его жизни представлен в музее обильным игобразительным материалом —- портретами и рисунками, сделанными при жизни Толстого крупнейшими русскими художниками, в том чиеле большим коли- чеством рисунков И. Е. Репина, многочис- ленными фотоснимками, скульптурными изображениями, увеличенными кинокадра- ми. Облик живого Толотого дополняетея =) H3 pedaxuuonnon „. ‘почты = К чему приводит - ротозейство Вначале появилась афиша. Вывешенная у входа, она крикливо сообщала о том, что в клубе, где начальником офицер Эвоян, организуется школа бальных танцев, что 3& тридцать рублей, внесенных танцмей- стеру предварительно, каждый желающий может научитьея танповать мазурку, вен- ский вальс, па-де-катр, ‘падеспань. На следующий день появилея и ¢aM танцмейстер, некий Б. Сорокин, имя кото- рого значилось. на афише. `В` открытии школы были заинтересова- ны 068, так сказать, договаривающиеся стороны. Начальник клуба с ` помощью школы танцев хотел поправить свою но- натнувшутюся репутацию, а бродачему танцмейстеру указанная школа давала деньги, и он, разумеется, ‘не мог не вуе- пользоваться гостеприиметвом начальника клуба. Спустя несколько дней школа начала свою работу вступительной «лекцией» Co- рокина. —Я научу вас танцовать ющий свыше пятидесяти па, мазурку, тан- го и другие сложные по рисунку танцы, — с ученым видом знатока заявил танцмей- стер. Й пошли уроки один за. другим, утром, в обеденный перерыв, вечером. — Хорошо! — восхищалея начальнию клуба. — Замечательно! Теперь не скажут, что клуб. плохо работает. Между тем, кроме учебы, танцмейстер вел и свою собственную, не рекламированную в афишах деятельность. У одного офицера он взял «напрокат» костюм, у другого занял «до завтра» сто рублей, е помонью третье- го стил себе сапоги, у четвертого «занял» 80 рублей, у пятего тоже что-то подзанял, Обучение вальсу дошло только до 25 па, мазурка еще была в программе, а танц- мейстерский чемодан был уже набит ве- шами и карманы были . полны денег, И тогда произоньто 10,’ что, собственно, и следовало ожидать: танцыейстер иечез, одурачив и начальника клуба и тех, ито доверилея крикливой афише. “И снова теперь пусто в клубе, и снова нет никакой работы, и поговаривают уже, что начальник клуба ищет другого танц- мейстера. = Хорошо, если он найдет такого «екром- ного» человека, каким был проходимец Сорокин, а т6 может понасться такой, что и. мебель клубную увезет и с занавесом не разминется. Beate танцмейстеры бы- вают. К сожаленвю, есть у нас еще и до- верчивые начальники клубов, понадающие- ся на удочку подозрительного цам. вальс, име- типа дель- В. ШАХОВСКИИ, ВОЛЕЙБОЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА ЗАРОСЛА ‚ т» ТРАВОЙ В начале лета» когда мы выехали в лаз пери, у нас широко развернулась физкуль- турно-маесовая работа. Был ‘оборудован не- плохой спортивный городов, стелана волей- больная площадка. Воины с большим же- ланием занимались физкультурой. В. корот- кий срок более половины солдат и сержан- тов влало нормы комплекса ГТО. Казалось бы, что и дальше спортивная работа дол- Ha шириться. Между тем получилось 0б- ‚ратное. — Первые успехи вевружили кое-кому го- лову. Комсомольские руководители успокой- лись. Перестал интересоваться физкульту- рой и т. Терентьев, который отвечает за спортивную работу. В результате спортив- ная жизнь у нас замерла. Волейбольная площадка заросла травой, футбольное поле пересекла дорога, а Футбольная команда ‘развалилась. а Старший сержант М. МЯКИШЕВ. различнымн бытовыми вещами, принадле- жавшими Тьву Николаевичу. Здесь мы ви- дим знаменитые его «толстовки», любимый костюм писателя, его карандаши, гребенку, часы. Многочисленные иллюстрации рассказы вают нам о содержании главнейших преиз- ведений Толстого. Его иллюстрировали луч- шие дореволюционные и советекие худож- ники. Болешое внечатление производит большая серия иллюстраций художийка М. С. Башилова в «Войне и миру», выпол- ненных п» заказу Льва Николаевиал ин одобренных им. бвыше тысячи иллюстра- ций советеких художников к различным художественным произведениям писателя. Они разбросаны по различным изданиям, большинство которых давно уже стал библиографической редкостью, и только здесь, ‘в музее, посетитель знакомится 69 всем богатством художнического истолко- вания творчества великого русского пиеа- теля. ручку, Мы идем в поеледние залы музея—соб- рание книжного материала. Огромно коли- чество изланий производаний Толетого. Здесь мы anes лучшие советекие изла- ния, и книги Толетого на 58 языках на- родов ОССР. и заграничные издания. В 060б0м шкафу выставлены книги советских литературоведов о Толстом, рялом пока- зана работа советеких ученых нал ‘текета- ми Льва Николаевича. Эти глядно иллюстрируют, что‘ лишь в совет- ское время, советскими учеными восета- новлены точные тексты толетовеких ироиз- ведений, искаженные в дореволюционные времена царской цензурой. Государственный музой Льва Никдласви- ча Толетого — великолепный великому русскому писателю и длио из крупнейших культурных учреждений ето- лицы. Выходишь из музея, и хочется ето и еще раз перечитать замечательные про- изведения Толстого, вошедшие в сокровищ- ницу великой русской литературы. С. ИВАНОВ. витрины на- памятник », a Ha сиимке: музей Л. Н. Толстого. в. Мо- скве. ` Фото Д. Чернова,