ПРИЕМЫ УСВОЕНЫ

Прежде чем начать урок по строевой
подготовке; я внимательно. проверил внеш-
ний вид подчиненных: Мое внимание прив-
лекла небрежная заправка солдата Дрокина.

— ‘Гвардии рядовой Дрокин, три шага
вперед приказал я солдату.

Воин вышел из строя, повернулея `дицом
5 отделению.

— Посмотрите на Дрокина,— обратился

 

КРАСНЫ

 

 

 

Ето знает
тот хорошо’и обучает _

шина переходит к 60166 сложному тол
Об`яснив, что передача. ведется па:

Рано утром’ на плапу выстроижя  лич-.
`НЫЙ боетав части. В торжественной ‘обета-

новке проходил развод на занятия. д.

звуки марша командиры. повели евои под-
разделения к месту занятий,
`После урока по электротехнике и. пере-

Я 5 ‘гвардейпам.— Разве таким. pe Lonel быть! рыва на завтрак ‘солдаты и сержанты та-

‘внешний вид воина?

диовзвола лейтенанта Иванова снова запал-

С укором смотрели соддаты Ha своего   Нили класе. Тема — прием на слух, -

товарища.
-- Заправьтесь; как требует устав, и

Casa. обстановка . ‚располагает, в учебе.
Светлый и теплый класс хорошо, оборудо-
ван. Столы и табуретки покрыты черным

будьте впредь аккуратным ‚потребовал. ‚Я  лаком, На столах телеграфные KOU,

97 Дрокина.
Урок начался  организованно: Следуя
установившемуся принципу методики, я

аппараты, Стены увешаны схемами.
__ Bapoa разделен на две группы. В одной  
— уже сравнительно подготовленные ‚ ра-
листы, в другой — начинающие. Они бы-

‘показал, как выполняется прием-—сначала   ли связистами-телефонистами, _

слитно, ‘Потом 0 элементам и снова

CIHTHO.

Затем ‘поочёредно, вызывая.

Занятия с начинающими › ‘проводит ра-
диотелеграфист 1 класса старина Гречии-,

солдат из  ников. Не, один десяток» первокласеных.ра-.

строя, я проверил, как’ они ‘действуют.   ИСТОВ ПОДГОТОВИз Этот опытный методист.

Первым показывал прием гвардии рядовой
Киелицын. Я заметил недостаток: солдат
неплотно прижимал к швам ‘руки, при рез-
. кам повороте, они отходили от. корнуса в
еторону.

— Неправильно делаете, — сказал я
подчиненному.— Надо вот так.

Солдат устранил свою ошибку.
‚ венные научились исполнять приемы.

Последние 15 минут занятий я посвятил:

разбору урока; Должен с удовлетворением

сказать, что время не пропало даром. Сол-.

латы хорошо усвоили изучаемые призмы.
Гвардии старший сержант

‚‚ Г. МАХНИН,

командир отделения.

——.

ОТДЕЛЕНИЕ -
ОТЛИЧНИКОВ

Наша комсомольская организация 3а6о-
батся о том. чтобы все члены BARON бы-
ри передовиками учебы.

Пример показывает секретарь бюро

ВЛЕСМ ефрейтор Добрынин. За усердие в  

службе и активную общественную работу
он награжден   Почетной грамотой: Заботли-
ви вырашивает отличников. командир отде-
ления млалиий сержант Горбунов, ефото-
графированный при развернутом Знамени
чаети. Не жалея ни сил. ни времзни, он
умело ‘воспитывает и обучает своих подчи-
ненных. Солдаты его отлеления образцо-
во несут службу, отлично учатся.

Гвардии ефрейтор. М. ДИШКАНТ.

 

 

Боевые друзья Советской Армии — Bo-
ценные моряки — неустанно несут вахту: яа
океанских, морских и речных рубежах нз-
шей Родины. Воодушевленные. новыми за-

мечательными победами ‘советских людей
на фронте послевоенной сталинской” пяти-
летки, матросы и старшины, 430 AHA B
лень совершенствуют свои боевые и ‘пели-
тические знания, крепят могущество. Совет-
ского Военно-Морского. Флота.
1. ЛОДКА, ПРОСЛАВЛЕННАЯ В БОЯХ
Дела этой подводной ‘лодки вошли в
` историю Великой Отечественной войны,
0 ней с гордостью рассказывают  моряви
‚‹ Черноморского флота, Боевую биографию
корабля знает каждый матрос и старшина.
В первые годы войны лодкой командовал
`Герой Советского Созоза офицер Иоселиани.
Нрбславленный подводник‘ был грозой для
фашистских пиратов. Однажды Иосселиани
подошел к занятой врагом ‘бухте. Лодка
буквально проползла по- грунту. Войдя в
бухту, она поразила. несколько? вражееках
` катеров и буксир. Успех советских под-
‚ ‘водников стал возможен благодаря высоко-
му мастерству, храбрости и боевой выучке.
Сейчае на лодке служат только двое из
° тех; ко воевал, — ‘сверхерочники торпе-
дист главный старшина Шепотов и мото-
`рнет главный старшина’ Попов. Оба они
рассказывают экипажу о иннувших боях и
походах. Молодежь свято хранит’ ‘и приум-
оножает славу и традиции своего корабля.
Летом этого года лодка вышла в число пе-
редовых: вее стрельбы и учебные задачи
выполнены отлично.

2. ЛУЧШИЙ В. ПОДРАЗДЕЛЕНИИ

«Не жалейте времени на изучение opy-
чкия, ив бою вы будете непобедимы». Так
напутствовзл офицер-преподаватель моло-
дых мотористов; окончивших курсы. В их
` числе был старший матрос Гузеев. Курсы
он закончил уепешно, но понимал, что для
`того, чтобы стать отличным специалиетом,
надо много еще приложить труда. =

лый воспитатель минеров.  

— Начнем нашу ‘учебу, — говорит crap-
шина. —— От вашей внимательности и при;
лежноети с первых яе минут наших заня-
тий будут зависеть ‚ успехи всей дальней-
нейл учебы: лс О! 1

Старшина 00’ ясняет, как ‘нахо сидеть за
столом: На первый взгляд,’ это кажется
слишком элементарным. ‚ Но для радиста,
работающего на ключе, правильное  поло=

Подчи-   жение на своем рабочем месте имеет очень

важное значение,

— Садитесь вот. так, — Ноказывает
командир. — Ключ находитея немножко
справа. He облокачивайтесь на стол, кор-
пус держите прямо.

Затем он обходит. подчиненных,  про-
веряя, как они заняли евое рабочее место.
1 Некоторых поправляет.

Старшина об’являет, что первое ‘занятие

будет. посвящено ‘изучению четырех букв. й
‘одной. ‘цифры, востоящих из длинных сиг

] валов. Тут же он поясняет, какопо ‘звуча-
   нию’длинный сигнал отличается от корот-

‘вого и имитирует их голосом.

— А сейчас я дам сигнал е ключа, —
говорит старшина. —  Надеть наушники.

`Командир дает длинный сигнал.

— Товарищ Корольков, какой сигнал я
сейчас. подал?

Воин. отвечает верно. НЫ приня-
ли сигналы и остальные. После этого стар-
шина пристучает к тренировке. Сначала
он берет только три буквы: «Т», «М»,
«0»; передающиеся собтвететвенно одним,
двумя и тремя длинными сигналами. Вы-
стукивая раздельно эти буквы, старшина
спрашивает то одного, то другого обучае-
мего, что они приняли. Если ответ не ве-
рен, передача сигнала повторяется. Убедив-
шись, что вопрос в основном усвоен, стар-

i —— i
== === =— ВЕ ЕЕ 2Е =
LP SP av Ge ae =a че

Старший матрое Гузеев на первой же
вахте успешно выполнил служебные 0бя-
занности. Он протер до блеска наружные
части мотора, прибрал инструмент, запас-
ные части, ветошь. Времени на это ушло

немного, но зато в отсеке стало больше
простора, чистоты, света.
Старшина мотористов вскоре  убедилея,

что старший матрос Гузеев ‘не любит си-
деть без дела, гордится своей сиециально-
стыю и вникает во все мелочи работы. Нос-
ле нескольких проверок Гузеева допустили
в самостоятельной вахте, и здесь ‚Фузеев
проявил свою деловитость.

“Командир поручил ‘старшему а 
устранить неисправность в моторе. Гузеев
справился с этой задачей успешно. Корабль
раньше других вышел. в плавание.

Вомеомолец Гузеев был на куреах луч-
шим учеником. Теперь он лучший  мото-
рист корабля.

’ 3. ПЯТЬДЕСЯТ СЕМЬ ПООЩРЕНИЙ’
На повестке дня комсомольского собра-

ния стоял один вопрое: «Карточка взыека-   

ний и поощрений комсомольца Олега Сам-
сонова». Тавих собраний на корабле не было
д0 Этого, и члены комсомола ждали ее
нетерпением, Как и следовало ожидать, OHO
прошло живо, е болыним интересом. Реше-
ние комсомольцы приняли такое: «Рабо-
тать, учиться и служить так, как лучшие

члены ВЯВСМ, как старшина 1 статьи
Олег Самсонов»,
Действительно, поучиться у старшины

Самсонова есть чему и бывалому воину, и
молодому матросу. Олег Самсонов ` начал
‘службу па Черном море. Сперва не все
шло гладко, как говорит он сам. Много
было для него на корабле нового, трудного
и непонятного, Но’ на помошь приходили
‘друзья, комсомольцы. ‘Tepe з некоторое вре-
мя Самсонов вырос ло старшины. Он уме-

am

ee

HA OrEByiO
позицию

Puen ‘обучает своих:
подчиненных = боевому  
° мастерству комсомолец  
_ гвардии сержант А. Ва- _
‹вилин. = На снимке:
командир. отделения
(крайний справа) об’яс-
Е НЯяет © 3 расчету = порядок’.
выдвижения на’ Новую
“огневую ‘позицию;  
Фото В. Гжельского. —

 

свое дело,

ми, которые отделяются одна от другой ¢
помощью запятой, старшина тут же пока-
зрувает. на. ключе, как звучит запятая.

Затем “он - передает несколько’ трупи по.

пять знаков в каждой. ;
Bee прислушиваются в ‘мозатонному

звучанию зуммера и записывают. переда.

ваемые командиром буквы.

— Сержант, Сергеев,. прочтите,
„Записи. ace *)
“Сержант. пазывает буввы по группам.

-— У всех так?
на. — Хорошо. :

Затем он об‘яеняет и. ‘показывает, RAR
звучат буква «Ш» и цифра ноль. Koe- -RTO
шепотом стал считать количество сигналов.
Старшина прервал передачу и сказал;

— Определяйте буквы не считая. ‘сиг-
нала. По нацеву. Это сейчас, на первом

20m

занятий, я подаю сигналы так медленно,  

410 вы успеваете сосчитать их. А позднее  
я буду подавать сигналы норуально; как в 
боевой обстановке. Там не до счета. _ :

Ничего не проходит незамеченным мимо.
внимательного взгляда командира. Заметив,

что некоторые пишут букву «0» и цифру  .

ноль одинаково, он. показывает; ва доске,
как надо писать их, чтобы различать без-
овтибочно. В записях у одного изтобучае-
мых старшина заметил, что- тот, желая; ис-”
править неправильно написанную с бухву.

прямо’ по ней пишет. xpyryto... Tyr ate on  

об’яеняет всему отделению. что так. делать
не следует. Если. радиет... напцеал. не ту  

букву, он должен зачеркнуть ее и сверху.
написать’ новую; Ha Rocke Pee a 1

зывает, как это лелать.

$ Юлабее других усваивал” знаки сержант
 Сергеев. Гренишников занялся с ним? не- Г

CROIbKO МИНУТ отдельно.. Время от времени

сержант сбивалея и называл сне. Уи бук  

ву; которую. передал. ROMAERED...
— Что вам мешает? сое.
‚— Шумно здесь, товариш». ‘старшина.
Соседи мешают, не могу. сосредотонитьея.:
— Разве это Що: — ‘Говорит те
шина, ; =
- Он рассказывает, B аи. `уеловиях
приходилось ‘работать, радистам- в ‘боевой: 06-
становке и советует Сергееву быть. вни-.
мательным, чтобы ничто- не отвлекало ero
во время приема и передачи. =.

т et

усиливает темп перелачи сигналов. - То: и
дело он проверяет записи. _ обучаемых. у
некоторых есть ошибки, нов, ООН ae
GIyT poBAo. 9° 1
Урок заканчивается поучительным. pas-
бором.
Капитан И. БРАЙНИН. `

eet “a -^ ZG арене
DOG DE kG UF Moowea

Py A 220 м

С ЕЕ, ЕЕ ее
— 2
22 ‹

— Однажды; — ‚ рассказывал на комсо-
мольском собрания матрос Нефелов, — на
тралении повредило фидер. Сказал ‘тогда
нам старина Самеонов:

хорошю,. быстро, по-комсомольски». По ero
приказанию мы выбрали трал. Старшина
указал, что следует сделать каждому И сам
горячо взялся ‘за работу. Трудились мы
вдохновенно, слова лишнего не проренили,
секунду ра 5 Е ieee повреждение
быстро. а НиНЯ
Делать. все. расторопно, быстро. — : стиль
Олега Самеонова. . Неутомимый, с богатой
русской смекалкой, старитина являет зВме-
‘чательный“ ‘пример’ верности” воинскому.
‘долгу.
‚ Достаточно. взглянуть, на его карточку
взысканий и поотрений. Первая ее страни-
ца чиста, как чиста, безупречна совесть
комсомольца Олега Самсонова, не запятнав-
шего свое имя за время службы ни одним

‚проступком. Зато не счесть сразу записей  .

на второй странице. В ней, как в зер-
кале, отражена -елужба. отличного, жи
Он имеет” 57 поощрений. ыы
Говорят, ° каков командир, таковы и
подчиненные. В самом деле, если старшина
хороший воспитатель, знает и любит цо-
ручеппое дело, значит ему во всем будут
подражать и матросы.

Подчиненные Самсонова, как и их коман-.
дир, дисциплинированные, умелые: воины.
Следуя примеру своего начальника, они
всё учебно-боевые задачи решиля хорошо

„а отлично, имеют по нескольку ваагодарно»

стей.

За отличные показатели в боевой и по-
литической подготовке и за активное уча-
стие в работе комсомольской организация
Олег и награжден Почетной грамо-
той ЦЕ ВЛЕСМ.

— Каждый мой успех в боевой и поли-.
тической учебе, — говорит старшина, —
результат той болышой помощи, которую
мне оказали комеомольцы, старшие  това-
PHU по службе, дружная  матроеская

   

‚и солдаты — а ещо ий,

  повторить команду.

1 ми и. приказал итти Ba физзаряхку..

a a — скомандовал
— проверяет, а

 

“Г журного, Сержанты бегло рота нод-

‚   младшего еержанта Струнина.”
ties i Е

1 Татов..
В концу второго часа занятий. старшина.

 

Ne

5 ofa

a «Ремонт ”будет  
большой, но дело не терпит. Сделать -нало

ДО! НАЧАЛА”
ЗАНЯТИЙ  

“Tho общего под  ena оставалось пять ‘i

ae тихо про-

Е коридор, в, Урны septate

ходили разбуженные д

-С улицы донеслись громкие звуки горна.
И Под’еж ия о трояко:   вомандовал
гвардии старший ‘сержант Захаров. Коман-
ду. повторили хневальные ^твардейцыеф-
рейторы Ёротов и. Калижихин. Дружно ¢o-
скочили ¢ побтедей войны: г Выстро, без
суеты они оделись.
ВО Выходй 1 (етроиться!.-— - ‘скомандовал
старшина Карцев. Воины мы В

Дор, де.
о команда, зравняйсь»., Солдаты
Неткачев и Ненушкин опоздали на пост
Ky ba Старшина, сделал им замечание.

% Оставалось Дб минуты ‘до   BEIXOAS Ha
физзарядку. Твардии ‘старший лейтенант
Миронов, наблюдавший за построением,
заметил. неорганизованноеть и беспорядок.
Он приказал старшине распустать строй и

Старшина снова построил’ похраюление.
На этот раз солдаты и’ сержанты Bee, Kak
‘один, быстро заняли в строю свои места.
Ч Вот, сейчае хорошо, Так должно
быть всегда, —— сказал офицер.

Приняв рапорт етаршины,
подраялеления. позлоровалея © полчиненны-

командир

После ‚короткого “Gera подразделение по

ROME ‘етарпеины, “HOOTPOUTOCS в рззомк-

`нутый строй. Восемь раз воины ‘проделали
гимнастичеекие упражнения первого ком-
aisenca. Гвардейцы любят” физическую за-

Свежими и бодрыми они ‚ возвратились `В
‚казарму. г ‘ee
— Заправить постеди, выравнять кой-
дежурный твардии
era ond сержанг Захаров.
Лютом: началея утренний тузлет. .
‚— Заканчивайг туалет, приготовиться На
утренний: осмотр, *— ‘раздалаеь команиа хе-

`чиненных.
— Выходи срвиннаи!
6. часов 50 минут. Гвардии старшина
‚Варцев подал команлу «смирно»; Замерли
‚ровные ряды гвардейцев. Блестят начищен-
ные сапоги, пуговицы гимнастерки ме-.

1 таллические ‘частн ремней. Хорошо  нодго-

ловились воины к. утреннему. осмотру. Без-
упречен их внешний вих.
По приказанию гварлии старшины вар-
ева’ сержанты“ тщательно осмотрели под-.
чиненных. Фервых старшине доложил. еер-
‚ жант Соболев, за ним гвардии сержант Cu-
‚маков. :
Офицер Миронов. внимательно следил за
работой. сержантов. Осмотр’ прошел ‚органя-
зованио, Подразделение к занятиям готов,
с МАР. А. КРИКУНОВ,

“py ЖНАЯ Г
 СОЛДАТСКАЯ СЕМЬЯ _

ВИО, войсковое товарищество — ха-
‘равтерная черта каждого воина отделения,

  

г

Ряловому Файзулину, плохо ваздевшему
русеким языком, очень: трудно. ‘давалось

 Ризучение уставов. Отетавал он также и по

политической. похготовке. Бомандир’ отделе-
‘ния помогал солдату, вместе е ним разби-
pad трудные вопросы. Файзулин прязтуз-
отилея к. чтению, полюбил книгу. День за
дием он’ поднимал свою грамотность, рас-
ширял знания и добился хороших резуль-
За. успехи в службе и учебе Фай-
о. получил более двадцати благодарно-
стей 3

`Болыную заботу проявляет младший сер-
жант Отрувин, об огыевой подготовке пузе-
метчиков. Особенно метко
пулемета” ефрейтор. Харченко и рядовой
Щекочихин.

„Младший сержант H. KOHOHHXHH.

 

   

семья. Каждый успех обязывает меня слу-
жить еще лучше, отдавать все сиды и
знания на благо Родины,

4. ВДОХНОВЛЯЮЩИЙ ПРИМЕР

о КОМСОМОЛЬЦЕВ
` Тотовя достойную встречу ХГ  с’езду
BARCM, комсомольцы ‘корабля в повседнев-
ной слузбе, в боевой. учебе и при выпол=
нении. заданий в Море показывают образцы
высокой ‘Фозналельности, дисциплинирован-
ности.

В недавнем походе. было особенно. труд-

16. торм не утихал ни днем, ни ночью.

  Ho перед кораблем поставлена задача: обес-

печить береговые посты и’маяки горючим
и продовольствием в самые сжатые сроки,

— Мы должны не только выполнить 3а-
дание во-время, ‘Но и сократить его. Грузы
надо доставить по назначению без потерь,
неповрежденными, — говорили  комео-
мольцы задолго еще до погрузки.

Слова у комсомольцев. не расходятся с
делом. Члены ВДЕСМ старшины 2 статьи
Боловинов, Сметанин и другие, имеющие
богатый опыт: в производстве. таких работ,
рассказали товарищам, как нало обращать-
ся: ©. грузами в штормовую погоду, как
правильно спускать шлюпки, подходить к
берегу, выгружать. Были проведены специ-
альные беседы-и занятия с показом прие-

0B и способов Загрузки ц выгрузкл
шлюпок,

Когда корабль прибыл в пункт назначе:
ния, комсомольцы горячо взялись за дело,
влохновляя личным примером всех моряков
корабля. Несмотря на плохую погоду, вы-
грузка быза закончена досрочно,

На эбратном пути личный состав. фешал

зачетные задачи по боевой подготовке.  Вев

они выполнены ‘с высокими оценками. В
учебе снова отличились комсомольцы.

За отличную работу в море и успехи в
совершенствовании  _бозвого мастерства

‘вомандир корабля поошрил- боцмана. Боло-

винова, коменлора Суховея: и многих дру-
гих моряков,

_ Капитан В. ЛУШЕНЬКИН,

рядку,  уеерлно выполняют все приемы.

дут огонь из  

лучшими людьми заводов и фабрик.

одно собрание ‘комсомольского актива.

часа длился отчетный  локлад
выше бюро BARCM тов. Хохлачева. Во
из этого времени он едва емог «выкроить»
две—-три минуты. для. того, чтобы сказать
6 руководстве низовыми организациями
ВАКСМ и воспитании комсомольского авти-
ва. А! ‚ между тем, этот, раздел должен быть
одним‘ из главных в’ ‘докладе. Ведь от eS
питания комсомольского актива, его плдей-
ной закатки, ‘практичебкой: деятельности
зависит уровень всей комсомольской. рабо-

ганизации. . :
i psicrymaamme B прениях товарищи 0б’-
яснили, почему так ироизоп о. Работа с
активом была узким местом в деятельностя
бюро ВЛЕСМ. Достаточно сказать, что 32
отчетный период в части еостоялоь ие
ро ВЛЕСМ не контролировалю, как акти-
висты повышают свой  идейно-политиче-
ский уровень, слабо привлекало их для
воспитательной работы среди комеомольнез
и несоюзной молодежи.
— Бюро ВЛКСМ недостаточно опиралось
на актив, — сказал тов. Украинский, —
мало ущеляло внимания его. воспитанию.
За отчетный период проведен только один
семинар секретарей ротных комеоуотьских
организаций. Члены бюро, не
помощи секретарям комсомольских органи-
заций. Чаше веего секретарь давал членам
бюро’ небольшие `поручения— собрать све-

дения, проверить протоколы и Tak далее.

0 недостаточной ‘коллективноети в ра-
боте бюро ВЛЬОМ части говорил Tos. Зай-
Wes.

— Еели бы все члены бюро чаше бы-
вали в подразделениях, — заявил он, —
помогали па месте лучше оргапизовать
внутрисоюзную работу, то у нас было. бы
меньше недостатков.

Ё отчетному собранию комеомольны  ча-

CTH пришли со значительными успехами,

достигнутыми = руководством — партийной
организации. Выросж ‘число отличников,
учебы, 97 процентов. членов ВЛЕСМ частая
сдали нормы на значок ГТО.

Но в организации немало ‘нерешенных
вопросов. Комсомольцы обращали на пих
серьезное внимание. Они говорили © необ-
ходимости повысить качество воспитатель-
ной работы среди членов ВЛЬСМ и несоюз-
ной молодежи, об. организационно-лолити-
ческом укреплении ротных и первичных
организаций. Выступления в’ прениях бы-
ди проникнуты заботой: о том, итебы ° весе
комсомольцы являлись отличниками. боевой
и политической подготовки, веди 3a собой
‘остальных воинов, воолущевляли: ‘их. На
  образцовое ‘выполнение я aoara перед
одиной, :.

—щ Разве: допустимо” ‘татое ‘положение,
заявил тов. Рабкин,—А у нас такйе фак-
Th есть: Это: —  нозоролля: всей’ ортавиза-
ции. -Борьбе за : прилерность комсомольцев
в ‘дисциплине бюро части» не’ -уделяло. до

етаточного внимания:

Участники ‘собрания Аукааывали: что бю-
po забыло’ об одном из важнейших пунктов
решения проииюго офчетно-выборного ком:
обмольского ‘собрания, которое ‘облзывало
`вомеомольских руководителей и ‘всех  чде»
нов ВЛАСМ повысить ответетвенноеть 3a
укрепление воинской дисциплины ‘а орга-
низованности в’ подразделениях...

Межлу тем, первичные и о KOMCO-

В Москве; сейчас проходят‘ районные
конференции ВЛКСМ, ‚ на. которых де-
„ легаты комсомольских организаций под-
водят, итоги проделанной работы. ©

На конференциях всесторонне обсуж-
даются вопросы участия молодежи в
борьбе за досрочное ‘выполнение пятилет-
него плана, дальнейшего ‘улучшения вос-
питательной и организационной работы.

Вместе с делегатами гражданских ком-
сомольских ‚ организаций в работах конфе-
фенций. принимают ‚участие ли комсомоль-
ны делегаты ‘армейских ганиза
ВЛКСМ. - igi ba

Сегодня мы публикуем корреспонден-
цию гвардии лейтенанта. С. Ишкова, в
которой он рассказывает о. комсомольской’
‘конференции одного из районов столицы.

ne

В составе ‘делегации от нашей‘ части
были отличники боевой и политической
учебы солдаты Малюгин, Поликарпов и 30-

нов, сержанты Степанов и Кондранип, ста?-

шина Краснорылов, офицеры  Бурсиков,

Сентюрии, Беляев, Осипов и другие,

Гвардии старшина Враснорылов - — луч-

ший механик-водитель. За’ летний периол

обучения он значительно повысил свое во-

инское ‚ мастерство. Цо его инициативе в
  подразделении широко развернулась борьба:
за овладение смежными  специальностямя.
Сначала в экипаже  самоходного орудия,

где механиком комеомолеп тов. Врасноры-

лов, а затем и во всех других экипажах
добились, полной взаимозаменяемости,

Или вбт другой делегат — гвардии pa-

вогла комсомолец нарушает: дисциилину? —

_40 декабря 1948 года, № 292 (7603),

 

ОТчВты И ВЫБОРЫ `КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНОВ
И ТИ РАК

‚ Подбедиение воспитывать
‚комсомольский ‘актив

мольские организации проходили Reperry
мимо случаев нарушения дисциплины Koy.
сомольцами, не создавали атмосферы зн.
терпимости к малейшим отступления уу
требований военной присяги и устан,
Бюро ВЛЕСМ части намечало созвать gone.
цание комсомольского актива; бобвященисе
задачам комсомольцев в’ укреплении вот.

ской дисциплины, но это совещание тар 1

Hé состояловь:

Комеомольцы справедливо’ критиковал
бюро ВЛЁСМ за то, что оно елабо расту.
страняло опыт переловых воинов, не пере.
цавало опыт ‘лучших ротных  комеомоль.
ских организаций, которые сумели обес.

ЧИТЬ примерность всех KOMCOMOTbI(CH B tHe.

оказызали  

ан.

циплине. Так, например, в ротной cprany.
зации, [ле секретарем тов. Осипов, в т.

чение поблелних месяцев нет ни 010%).

случая нарушения воинской дисциплины
членами ВАВОМ. Это результат работы с
каждым комеомольцем, привлечения К
зктивному участию в` общественной жизни,
Здесь воспитывают у членов. ВЛКСМ. чув-
ство высокой ответетвенности 33 честь geek
комсомольской организации, Beero norpiy.
деления. Но. опыт этой ° оргазизация
не стал достоянием всех организаций;

Ели бы: бюро ВЛЕСМ больше опиралиь  

в своей работе на’айтив, оно ‘Фото (м
лучие обеспечить проведение в’ жизнь с».
их решений.

Слабая Табота © активом приволила в
тому, что отдельные комсомольцы-актиз-
еты, в том числе и члены бюро, отрывадяеь
от молодежи, не оправдывали ловерия, go.
торое им было оказано. Член’ бюро ВЕС
тов. Бахарев одно время принимал деятель.
ное участие в работе организации и поль.
зовалея заслуженным уважением ‘воуо-
мольцев и молодых воинов. Но затея м.
po стало мало привлекать его в работ, же
проверяле, как он выполняет союзные по-
ручения.. Тов. Бахарев зазналея, crag pe-
ко общаться е комеомюльцами, И, кома он
был выхвинут в состав бюро ротной opri-
низации, комсомольцы забаллотировали 610,

То же случилось и © тов. Глушко,

Выеступавшие на собрании отметили rar.
же, что, нало регулярно проводить сеулиа-
ры секретарей ротных и первичных орга-
низаций, собрания комсомольского актива,
Они справедливо указывали, ‘310 юм
должно быть органом волдективного ру.
водетва, обязано помогать  вомеомольнаи.
активистам в ‘повышении илейно-теорети:
ческого уровня, чаще привлекать их м
проведения бесед и доклалов на общетозн-
тические п ебтественно-научные темы,
На собранич выступил заместитель
команлующего войсками округа тенерм-

‚лейтенант, Деоноз. Он остановился na wei

‚ходимости, сусилення комм унистического
воспитания. комсомольцев и. песоюзной №0-
лодежи, призвал комсомольцев HE успокаи

‚ватьея на достигнутых успехах, добатьл

иримерности ‘всех членов ВЛАСМ в учебе т
дисциплине, усилить. влияние ‚ комсомол
<кой. организации на: .все- стороны ду
полраздедения.

В решении, принятом ва’ собрания, ii
мечены коякретные мероприятия по улу\
шению комсомольской работы, Roncouor-
ны. обязались встретить приближающийя
УГ сезл ВЛЕСМ высокими показателями з
учебе и службе.
Гвардии майор А. ДУН,

 

На районной конференции BJIKCM

ты. говорили 0 том, как молодые рабоч
района вместе ео всеми трудящимися 0
ролись за выполнение ‘обязательства мя:
вичей — дать Советскому тосударству 2
миллиарда рублей сверхилановых накопле
ний и досрочно завершить план третью
года пятилетки,

т а конференции выступили делегаты 1
от армейских комсомольских организаций,
Они говорили 6 том, что советские возяы,
воодушевленные трудовыми успехами 11°
рода, настойчиво овладевают Во
мастерством и всетда готовы в любых №
JOBHAX © достоинством и честью BamutalaTs
любимую социалистическую Ролину,

— Мы шефотвуем, — сказал кали
Алещенко, — над средней школой и it
ским домом. Комсомольцы
кружками художественной  вамодеятельи-
сти. Лружба военных комсомольских ри 
низаций с гражданскими  комсомольти
организациями  — ‘это хорошая  rpainil
Эту дружбу нужно постоянно укреплять 1
развивать.

06 успехах воннов-строителей говори
сержант Данченко. (н рассказал, кав 01
дат Тихонов, недавно вотупивший в к\№*-
мол, ежедневно выполняет нормы Ha 19
—200 процентов. Встав wa. craxanonesy®
и в. честь Дня Сталинской  Вонститу-
ции, он выполнил сменное задание на 21)
процентов, уложив 3500 кирпичей,

На конференции выступил секрет

руководят тах

довой Зонов. За отличную Учебу и при-
мерную елужбу он имфот 1% ый
стей от командования. Тов. Botton настой-
чиво повышает свои военные и подитиче-
евие знания. Он находит время и для 0б-
щественной ‘работы. Передового, активного
комсомольца избрали ‘в’ новый cocras бюро
ВЛЕСМ первичной организации.

На конференции мы познакомились ©

райкома партии. Он дал высокую dileKs!
деятельности комсомольцев. Рабочие 101.
лективы ‘района, борясь под руковоютви
партийной организации за досрочно 1
полнение третьего года сталинской 091
летки, сэкономили 100 тыбач рублей.

Идя павстречу Х! с’езду ВЛКСМ, MH
должны закретить достигнутые успехи 1
приумножить ‘их. К этому  комсомольки
конференция
района.

Наши делегаты, возвратившись ¢ козе
ренции, рассказали воинам о трудовых пе
вигах комеомольцев и‘ молодежн рай,
призвали своих товарищей  отоетить №
производственные победы отличныхи: усе
хами в повышении своего военного Mace
ства, укреплением порядка и лиспийлииы,

Гвардии лейтенант ‘С; ИШКОВ,

делегат районной ` конференции. ВЛКСМ,
а ца

ОКЛАД НА СЕМИНАРЕ О РУКОВОДСТВЕ KOMCOMOJIOM

Нз семинаре секрет
арей ротных na -
ных организаций нашей части ты eee Mae

слушан довлал секретаря  парто
рганизации  .
тов. Николаева о руковолстве комсомоль- Oates АХ ИО ВЯ
ляет тов. Николаев, поможет и apypn cel

ae организацией, Тов. Николаев раббка-
0°

том, какие он предусматривает   PeTapaM napToprannsanni улучшить ру
BOACTBO комеомолом.

плане мероприятия по оказанию помощи
(--. › Гвардии сержант Ф. БАРИЛОВ

призвала вю мо

По отчетному докладу секретаря райком
развернулись оживленные, прения. Делет-
 
— Комеомольцы нашего завода, — рас
сказал‘ нам бригалир‘ тов: Евт WH, —— 33
десять месяцев 1948’ года вып лнили две
годовых нормы, Рационализаторские пред-
ложения, внесенные  комсоуольцами 1о-
зволили сэкономить 32 тысячи рублей. В
бригаде обучено стахановеким метолам тру-
ый Е рабочих. К Х! б’езу

язались в
ыы ыполнить три годэ-

бюро ВАКСМ, как коммунисты участвуют В

Я

#