*
\
=
й
\
oN
%
у
i
A
2 mapta 1948 r., Bre)
19-5 maprutitas 1
ник, № 51 (2845)
Три дня а партийная конфе-
ренция Черноморекого флота
печению передовой роли
партийной комиссии флота,
С докладом по первому. вонросу выступил
контр-адмирал Бондаренко.
— Политорганы, партийные и комсо-
мольские”” организации“. флота, — отметил
докладчик, — перестроили cBow — деятель-
ность в соответствии е условиями мирного
времени: Руководствуясь историческими по-
становлениями Центрального - Комитета
BRI(6) по идеологическим вопросам и ука-
заниями Министра Вооруженных Сил Cows
COP, большевики флота усилили идейно:
политическую работу среди’ военных моря
ков, воспитывая их в духе советского пат-
риотизма, беззаветной преданности партий
Ленина Сталина, верности воинскому дол-
ту. Вся партийно-политическая ‘работа
подчинена интересам улучшения боевого
обучения и воинского воспитания ‘матросов,
старшин ий ‘офицеров, интересам укрепле-
ния дисцинлины и е@рганизованности. ‘‘
Прошедший 1947 год был для черно-
морцев особенно знаменательным. В ав-
густе: этого года флот посетил товарищ
(Сталин. Иосещение великого вождя’ вызва-
ло исключительный под’ем среди личного
состава, воодушевило его на еще более
активную борьбу. за успешное выполнение,
задач боевой и политической подготовки:
Политорганы флота сумели. правильно ис-
пользовать эту ‘возросшую ‹ политическую
активность личного состава для достижения
новых успехов.
— Нельзя, однако; ‘сказать,— говорит
т. Бондаренко, -— что мы решили’ задачу
укрепления дисциплины и организованно-
сти. Ветречаются еще, факты нарушения
воинского порядка и дисциплины, халат
ного отношения к выполнению обязанностей.
Так например, капитан 2 ранга Горшенин
передал. своему помощнику капитан-лейте-
нанту Волошину один приказ для того,
чтобы об’явить его офицерам. Через неко-.
торое время при проверке оказалось, что
большинство офицеров этого приказа не
знало. Между тем т. Волошин написал на
приказе, что офицеры е ним ознакомлены.
Далее докладчик указал, что многие по-.
литорганы и нарторганизации слабо ведут
военно-морскую пропаганду, не организуют
докладов, лекций и бесед на военно-мор-
ские темы. Даже Политуправление Черно- У
морского флота не имеет. внештатной лек-
торской пруппы из числа опытных офице-
ров; которые бы систематически выступали
© Доклалами об опыте войны и новой военно-
морской технике.
— Наличие. многих крупных недостат-
хов,— заявил т. Бондаренко, — свидетель-
ствует о том, что отдельные политорганы и
партийные организации не /сосрелоточива-
ют своих ‘усилий на решении главных и
OCHOBHEIX задач, не проявляют лолжной
оперативности и гибкости в рабоге. Полит-
органы, гле полятработниками тт. Mupom-
ниченко, Сальников, Ануфриев и некоторые
другпе, допускают серьезные недочеты в,
политическом обеспечения боевой полготов-
ки. Эти недочеты — следствие их слабой
Связи ‘0 штабами; плохой. осведомленности,
неумения конкретно обеспечивать выполне-
ние поставленных перед‘ кораблями и ча
стями задач.
_Илейнов” воспитание—на уровень. HOBBIX задач.
На партийной конференции, ‘состоявшей-
ся в базе Н., обсуждались задачи полит»
органов и партийных организаций по ‘0бес-
печению передовой роли коммунистов в
. Делегаты кон-
ференции обсудили вопрос о задачах полить
органов и партийных организаций по обес-
коммунистов
в боевой и политической подготовке и отчет
ан политработники и руководите-
ли парторганизаций проводя? свою работу
в отрыве от’задач; которые решает личный.
‘состав. В числу их относится, например,
заместитель командира пю политчасти ка-
питан-дейтенант Зашихин. Партбюро крей-
сера’ «Ворошилов» ‘не мобилизовало
коммунистов на выполнение задач боевой
подготовки. Оно не заслушало ‘ни’ одного
секретаря парторганизации подразделения
© том, как обеспечивается авантариная роль
коммунистов. В результате ‘даже руководя-
щие офицеры-коммунисты ‘чт. Глущенко,
Крюковский перестали быть примером В ВЫ-
полнении служебного долга:
_ Значительное место в докладе было уделе-
но состоянию идеологической работы на фло-
Те. Докладчик привел’ ‘много примеров.
свидетельствующих 0 pocte политической
активности ‘личного ‘состава, ‘06 их тяге. к
овладению теорией с маркоизма-ленинизма.
На флоте создано два вечерних, универеи-
тета марксизма-ленинизма, в которых учит-.
ся несколько сот офицеров. Многие офицеры
и старшины посещают-лекторий, занимают
ея в школах партактива и на заочных
курсах. В прошлом году 50 товарищей за-
кончили вечерний университет .марксизма-
леничизуа при Севастопольском горкоме
ВЕП(б) и заочное отделение Высшей. пар=
тийной школы при ЦК ВКП(б). Большое
знимание ‘марксистеко-ленинской учебе.
офицеров уделяют командиры тт. Чурсин,
Москаленко, Малаховекий; политработники,
‘Dp, Колодкин, Озеркин, Шарапов, Сливин и.
другие.
Большинство офицеров поняло, 910 по-
вышение ‘идейного уровня” является не6б-
‘ходимым условием успехов в обучении ‘и
воспитании подчиненных. 06’ этом, в част-
чости, убедительно свидетельствуют такие
примеры, Герой Советокого’ Союза майор
Груздев из’явил желание и стал руководить:
группой офицеров ‘по’ марвсйетоко-ленин-
ской учебе. Много работают над расптирени
ем своего политического и культурного кру-
тозора’ командир боевой’ части ‘корабля
‘нокенер-капитан 3 ранга Зинченко, офице-^
‹онференция
КРАСНЫЙ ФЛОТ
От корреспондентов et Флотах
Первым взял ©1080 фазе т. Комаров.
On Kazaa: ’
— Tan; nie офицеры умело сочетают в0-
енное обучение 6. идейно-политическим вос-
питанием подчиненных, там и качество всей
боевой и‘политической подготовки неизмен-
но улучшается. Но, к сожалению, некоторые
команлиры до сих пор почему-то считают,
TO Wielitos ‘Воспитание моряков — делю
одних лишь’ политработвиков.
Ряд подитработников и секретарей пар-
тийных организаций формально отнеслись
к выполнению указаний Центральнею №-
митета ВКП(б) 08 идеологической работе.
Содержание лекций. и докладов часто оторва-
HO OT насущных задач флота, соединения.
— Встречаются такие офиперы-комму-
нисты, которые в борьбе ва укрепление дис-
циплины игнорируют вослитательную
— говорил. делегат. т. Кулитов.— Пар-
тийные же организации подчае не. указызз-
ют. им на эту. ошибку, слабо помогают
воспитывать матросов и старшин. Да и неко-
торыю коммунисты кораблей и частей сами
не ‘служат примером ее и
дисциплинированности,
„-- Несмотря на известные успехи nape
организаций в идейном воспитании личного
состава; — отметил т. Мирошниченко, —
многие молодые коммунисты слабо повыша-
ют уровень своих политических знаний, а
партийные бюро не требуют © них етрогого
выполнения п ‘ного долга, не контро-
лируютих и не оказывают необходимой по-
мощи.
Делегат т. Кривицкий товорил о деловой
критике, которой подвергалась деятельноеть
‘политотдела Н-ской базы на отчетно-выбор-
ных партийных собраниях. —
— Правильно указывалось нам на т0—
оказал он,— что политработники нередко
занимали позицию невмешательства в само-
‘стоятельную учебу офицеров, редко odpa-
‘щали внимание на недостатки боевой подго-
товки. Политработники зачастую. ограничи-
зались мерами. административного воздей-
ю©твия на коммунистов, не осуществляющих
Черноморского“ Флота
седаний и совещаний, ‘бумажной. переписки,
падают вопросы осперативно-таклической: и
ПЕРЕДОВИКИ —
‚БОЕВОЙ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
— Ona заключается, — Сказал он ,-— В
чеудовлетворительной живой связи @ боль-
‘Шевиками кораблей: и. частей, в обилии за- И
в недостаточном планировании пеятельности.
‘политаптарата.
— Благодаря под’ему, вызванному у
экипажа крейсера «Молотов». доверием и.
‘заботой. великого Сталина, посетивиего ко-
рабль, удалось добиться известных успехов
B боевой. и политической подготовке, — от-
метил т. Петров. == Такие секретари бюро,
как т. Черняев, такие командиры, kas
тт. Зинченко, Сербулов и. другие, много
делают для идейнс-политического BOCTIUTA-
ния личного состава корабля. Однако У нас
имеютоя еще недостатки, заключающиеся. в
том, что отсутетвует должный контроль 33
выполнением решений партсобраний и пар-
тийных поручений.
Васаясь вопросов военно теоретической
и тактической подготовки офицеров, т. Пет-
Тов обратил внимание на то, что отдельные
командиры мало изучают технику, тактику,
чсторию, опыт войны, опыт боевой. подго-
товки соединений флотов.
0 некоторых недостатках в работе офице-
ров штаба флота по планированию боевой
подготовки говорил делегат т. Малахов-
ский. ‘
Ha трибуне делегат т. Горшков.
— Из поля зрения ‘политорганов и парт-
организаций, — заявил oH,— нередко вы-
сонециальной подготовки офицеров. Если та-
кие товарищи, как Беляев, Петров, Смирнов
и другие, добились определенных успехов в
личном совериенствований и руководстве
подчиненными, то ряд офицеров-коммуни-
стов еше не показывает пример в повыше-
нии качества боевой подготовки.
Далее т. Горшков подверг критике серъ-
езные недочеты в ЕВ боевой‘ по1-.
готовки:
Делегаты тт. Хренов, а Кадуш-
кин, Починововий и др. вскрыли в своих .
выступлениях. пробелы в области, партий“
ного руководствь комсомолом, выращивания
кадров, культурного обслуживания личного
состава.
Представитель Политуправления Военно-.
Молодой. сы лейтенант Н.`С. Лаланов командует штурманской
`частью\корабля. За короткий ерок он, благодаря упорной учебе и кропотли-
‘вому освоению боевого опыта, хорошо изучил морской театр, навитацион-
ную обстановку, приобрел. нужные практические навыки,
Боевая часть, которой хомандует лейтенант Ладанов, перёдовая на
корабле. Он добился этого путем высокой требовательности, х подчинен-
ным, умелого обучения и воспитания их, Основой своей работы с матро-
сами м стартинами молодой офицер считает. воспитание их в‘духе безграя
ничной любви к Родине, точного соблюдения уставов, . т
‘авангардной роли в службе, забывая при
ры Ковель, Кудрин, Дукальский и другие.
Вместе с тем недавняя‘ проверка выявила, 1
‘мер, тт. Щербак; Белоусов; Смирнов, Боно:
ненко, еще плохо организуют и проводят
учебу ¢ офицерским ‘составом. ..
сы внутрипартийной работы, руководства.
комеомольскими организациями и т. л., под-
верг критике имеющиеся недостатки. Много
внимания было. ‘уделено в докладе задачам,
‘вытекающим из приказа. Министра Boopy-
жеиных Сил Союза СОР.
— Нег сомнёния,— сказал в заключение.
т. ое ревки ‚— что большевики Черномор-
ского флота приложат все силы, чтобы
устранить недочеты, чтобы ‘еще выше’‘под-
нять качество боевой и политической” пол-
готовки, дальше ae Peon мощь фло-
Tass
B haheenak “ paspepaypmaxem: по `локдаду
т. Бондаренко, многие делегаты подняли ряд.
м вопросов партийно-политичеекого
обеспечения боевой подготовки кораблей и
частей, плейного воспитания коммунистов
и комсомольцев. Шо-болышевистеки крити-
ковали они деятельность политортанов с0е-`
хинений и Полит ения флота.
что отдельные политработники, как, Halipu-
Тов. Бондаренко подробно осветил вопро-.
этом о том, что необходима повседневная
воспитательная работа, Парторганизации
в соединениях флоть накопили за послед-
‘ние годы большой положительный опыт, Но
Политуправление. мало занимается обобще-
нием его, Даже сбор начальнихов политот-
делов, на котором они. могли бы поделиться
опытом, в нынешнем году почему-то, не за-
планирован.
Делегаты тт. Колония и Щербак отмети-
ли в своих выступлениях роль партийных
организаций кораблей Н-ского боединения
в успешном выполнении плана боевой под-
тотовки, в повышении илейного урдвня по-
тотовки офицеров. Наряду © этим они отме:
тили, что в организации работы по идейно-
Му воспитанию имеются серьезные‘ недо:
тотовятея наспех. Матросы и. ‘старшины
стоятельной ‚ подготовки.
Делегат т. Мордвинов, празнав правиль:
Ной критику деятельности возглавляемого
им отдела агитации и пропатанды Полит-
управления, поставил вопрос: в чем же
‘причина формализма, еще не изжитого’ в
с работе’ политерганов?.
От специального корреспондента ых Флота»
боевой и политической подготовке. С’ до- ©
кладом выступиа тов, Андреев.
Доклад и прения показали, что в pe-
Зультате ‘активной помощи политорганов,
партийных и. комсомольских организаций
Ha многих кораблях и во многих. чаетях
повысилось качество. боевого обучения и
политического, воспитания, улучшились
Дисциплина, порядок и организованноеть.
Например, на одном _ крейсере ape
Тийная организация
Ной опорой командира. _ Коммунисты
своей отличной работой и ` диспиплиниро-
ванноетью подают‘пример всему экипажу.
Партийное влияние ‘положительно сказы-
Ваотся на деятельности каждого подразде-
ления, каждого боевого’ поста. Коммунисты
развивают у личного состава чувство. от-
ветственности .. за. образцовое. : выполнение.
служебного долга, обеснечивают. успешный
ход боевой и политической учебы.
«На конференции приводились и другие
положительные ‘примеры. =~
Делегаты партийной конференции . рас-
сказали о кораблях и частях, где комму-
висты добились ‘укрепления’ воинской ‘дис-
Циплины, где в течение последних месяцев
не было ни ‘одного нарушения уставных
требований.
Наряду с этим были векрыты серьезные
недостатки в работе отдельных политорга-
Нов и партийных организаций. Одна из
причин Таких недостатков вокрылась на
самой конференции. Так, среди делегатов
нашлись товарищи, которые пытались
оправдать недостатки в воспитательной ра-.
fore рассуждениями ’о «трудновоспитуе-
У» людях. 06 этом говорил, в частности,
делегат т. Обушенков. И ‘прав был т. Гро-
мов, который заявил, что корень зла не в
«трудновоспитуеных», а в плохих воспи-
тателях. Он привел примеры того, как при
правильном подходе были достигнуты. зна-
Тительные успехи в воспитании высоко-
сознательных, `дисциплинированных совет
CRAX воинов.
— В прошлом году к нам в часть при-
является подлин- .
ем»
‚было несколько матросов, — рассказал
т. Громов. — Трое из них в свое время
были списаны с кораблей за плохое пове-
дение. Партийная и комсомольская opra-
низации сразу же заинтересовалиеь. этими
моряками. С ними много работали, И наши
усилия не пропали даром. Эти матросы
стали отличниками боевой и политической
подготовки.
Многие выступавшие говорили о значе-
нии идеологической работы. Они вскрыли
‘много серьезных недостатков .B ‚руководстве
‘политическими . занятиями, ‹ лекционной
пропагандой, марксистско-ленинской учебой
с офицерами и в идейно-политическом” вос-
питании членов и кандидатов партии,
Чего, например, стоило политзанятие,
которое ‚проводил коммунист т, Алекеан-
дров? Этот офицер даже не продумал .за-
ранее контрольные вопросы. Он в течение
двух часов добивался от одного из слуша-
телей; чтобы тот. «увязал экономический
oe 26: политическим подчинени-
я
Формальный подход к делу нередко мож-
но наблюдать ив. маркеистеко-ленинской
учебе офицеров. Вог что рассказал на кон-,
ференции делегат т. Лукьянов:
— В’ некоторых частях нашего соедине-
ния маркеистско-ленинская. учеба ‚офице-
ров проводится формально, на низком идей-
ном уровне. Был случай, когда даже заме-
ститель командира по политчасти т. Давы-
дов явилея на: Занятия неподготовленным.
Чтобы хоть как-нибудь занять слушате-
лей, он в течение двух Часов читал им
тазету. Другой руководитель марксистеко-
ленинской учебы — т. Потешин предложил
офицерам. разойтись по домам после’ первого:
же часа учебы, так как он не подготовился
& занятиям.
На конференции правильно указывалось,
что офицерам-коммунистам принадлежит. ве-
дущая роль в борьбе за успех боевой и по-
литичесвой подготовки, Поэтому идеологи-
ческое воспитание офицеров занимает 0со-
бенно: важное место во всей партийно-поли-.
ИСТРЕБИТЕЛЬ МИН
Е-СКАЯ БАЗА, 1 марта. Мичмана Подоль.
называют истребителем мин.
№тда разбущевавшееея морё, ‘сорвав
MIRY, Hece? eo & берегу, посты наблюдения
и связи зорко следят за тем, куда. выбро-
сит ев прибой. Как ‘только мина появляется
Ha побережье, мичман Подоль идет ве
уничтожать ‚, За 15 лет службы он отлично
изучил минно-подрывное дело, Недавно
Звезды, ‘медалью «За боевые . заслуги»,
значком «Отличный минер».
MONA отметил своеобразный юбилей‘ он
истребил сотую. мину. в
Тов, Подоль награжден орденом Красной
Бывалый моряк передает свой опыт
молодым минерам. Сейчас он готовит груп-
пу матросов, которые примут участие в
предстоящей тральной кампании,
>
тической работе на флоте, `Однако еще не
везде это поняли,
‘нашей 64зе, — сказал. делегат
т. Котловский, — давно подобраны препо-
даватели, созданы группы марксистско-ле-
нинской учебы, проводятся занятия. Но
главного — самостоятельной учебы офице.
ров — почти нет. Об’ясняется это тем, что
партийная организация недостаточно забо-
титея 06 идейном воспитании офицеров»
коммунистов, мало. помогает им, а политот-
дел не контролирует этой работы. Ясно, к
чему может привести подобное отношение.
& учебе.
Делегаты тт, Портнов и КБуэнепов рас-
оказали 06 ‘офицерах-коммунистах, Ко
торые отстали в ‚своем идейном развитии.
=> ВБоммунист т,. Семакин, — сказал
т. Портнов, — за десять месяцев всего один
раз присутствовал на политических заня-
тиях. Он не помогал парторганизации про-
водить культурноепросветительную работу
в части.
Большой ай на. флоте являются ком-
сомольцы. Вопросы. партийного руковод-
ства комсомолом налили отражение в вы-
ступлениях тт. Ровного, Соколова. и дру-
TEX,
—B подразделении, где ар ком-
сомольской организации т. Зубович, — ска-
зал т. Ровный, — около трех четвертей от-
личников боевой и политической подготов-
ки-—члены ВЛЕСМ. В этом подразделении
вве стрельбы в ‘прошлом году были вы-
полнены с оценками «отлично» и «хоро-
пю», высока успеваемость во всех группах
политзанятий. заметно укрепляется дисции-
лина. Это результат конкретного руковод-
ства, комсомольцаии со стороны парторгани-
защии и ©е секретаря т. МелЬникова.
_ — А вот другой пример, = продолжал
т. Ровный, — партбюро Н-ского‹ подразде-
ления кораблей плохо руководит комсомоль-
цами; ‘Секретарь; бюро ВЛЕСМ т. Середа
сказал 0б этом на отчетно-выборном ‘ пар-
тийном собрании. Заместитель командира, по
политической части и секретарь партбюро
ЧЕРНОМОРСКИЙ ФЛОТ, 1 марта. (Корр,
«Кравного Флота»). В’ учебном электромёха»
ническом кабинете, где начальником инже-
нер-капитан-лей\енант Каушанский, подгое
товлена группа легководолазов для траль-
щиков. Группа конплектовалась, из числа
мотористов, трюмных машинистов и других
специалистов. пятой боевой части. Занятия
проводились без отрыва от службы на ко-
латзанятий: и маркеистско-ленинекой под-
craven. Руководители политзанятий’ нередкя
8е имеют пособий, необходимых для само-.
Деятельность комсомольской организации в
Морских Сил т, Корниенко указал, что нз
Черноморском флоте’ всё’ еще. существует
недоопенка военно-теоретической пропаган-
ды. Штаб, Политуправление, Дом офицеров
не развернули работу по организации док-
ладов и лекций на эти темы для коман-
диров соединений, кораблей, Межлу тем на.
флоте есть все возможности для дальнейше-
го под’ема идеологической работы, разобла-
чения, в частности, буржуазных доктрин $
войне на море, борьбы с проявлениями низ-
копоклонства перед заграницей ит. д.
Tr. Маслов и Басистый, признав критику
работы коммунистов руководящих органоз
флота совершенно правильной; выразили
уверенность в том, что большевики флота
приложат все силы, чтобы ‘устранить вскры-
тые недостатки и добиться дальнейшего. УЕ:
репления `боеготовности сбединений. кораб-
лей и частей, успешного выполнения yRa-
заний товарища’ Сталина и приказов” Ми-
нистра Вооруженных Cua. CCCP тов: Буага-
ВИН,
В прениях по докладу. выетупили 327 де-
легата. Конференция приняла развернутое
решение, направленное на повышение ка-
Капитан 3. ранга Н. ДОБУШЕВ.
‚. Капитан Ю. КОНОВАЛОВ.
обиделись и. стали чинить BoeROsMOmAEIC
пренятствия в работе т, Середы, Ясно, что
подразделении отнюдь не улучшилась.
_ Бывает, что и работники . политотделов
‘относятся к руководству комсомольскими
‘организациями как к второстененному делу.
Даже в докладе т; Андреева этот вопрос не
нашел должного отражения.
Делегаты тт. Кирилин, Полещук u Opo-
‘лов, анализируя причины недостатков в
идеологическом воспитании коммунистов,
ГоРОрили 0 неправильном стиле ‘работы’ от-
дельных политорганов.
— Наш» часть,——сказал делегат т. Фро-
лов, — расположена по соседству © полит-
органом. Казалось бы, многие вопросы
можно решать, не пользуясь услугами поч-
‘овой экспедиции. Однако поток бумаг из
этого политоргана ‘огромен. Это отрывает
‚0т живого дела, заставляет большую часть
времени проводить в каютах за бумагами.
— Даже в тех случаях, когда предста-
вители политоргана прибывают на корабля
или в части, —заявил делегат т. Змашкин,
— они не всегда оказывают помощь. У нас в
Части в течение, двух / ‚месяцев. находился.
1. Пикулин. Собирая факты, харак-
теризующие деятельность парторгани
зации, он He только ничем He
помог нам, но перед от’ездом даже не по-
делился своими наблюдениями и выводами,
не дал ни одного практического совета.
Конференция обсудила отчетный доклад
секретаря партийной комиссии. Высту-
пившие в прениях делегаты вскрыли ряд
серьезных недостатков во внутрипартийной
работе. ‘
Партийная конференция всесторонне п
тлубоко обсудила насущные вопросы пар-
тийно-политической работы. Она показала,
что коммунисты правильно понимают стоя-
щие перед ними задачи и в своей практи-
ческой деятельности будут добиваться
быстрейшего устранения недостатков, допу-
щенных в работе. 06 этом говорят
выполнения каждым своих служебных обязанностей,
„ дом сбор,
определять скорость корабля на мерной и
ле; изучали подходы к порту, глубины ..
районе якорных стоянок, места и
На снимке: лейтенант Николай:
Это было во время одного из зимних по-
ходов. Катер вышел. в море-в учебный читур-
мановий поход и в первые же часы поналт
в полосу шторма. Вахту правил молодой
офицер’ Кудельвин, Вогда штурман подраз-
‚деления лейтенант’ `Сидоренко проверил точ-
ность прокладки, то оказалось, что между
куреами истинным и нанесенным на карту
была значительная разница. СОндоренко. сам
‘определил место корабля и спросил у лейте-
нанта Вулелькина:
‚ — Видите евою ошибку?
— Так точно, вижу,— ответил Кудель-
чества, боевой и политической подготовки. кин.—Мне давно казалось, что мои. ‘расче-
ты неверны. :
= `Почему же вы не ‘доложили: 06 этом
ни. мне, ни командиру?
— Xorer сам _ сверить. и поправить
ошибку...
— Но ведь вы тём самый не выполнили
‚ Правила службы корабельных нарядов. Вы
помните, в них говорится, что, правя вахту
на ходу, офицер обязан о всяких сомнениях
‚в правильности расчетов ‘немедленио. до-
клалывать командиру штурманекой боевой
сделали этого? Ведь этим вы только’. усу-
губили евою ошибку.
больше это не повторитея...
Однако, неся вахту в следующий раз,
лейтенант Куделькин снова допуетил оптиб-
‘ку. Он опять вел прокладку неточно. Флаг-
тут же, на мостике, в присутствии всех
офицеров вокрыл причины ошибок м
вина.
Другой участник штурманского
лейтенант Романов, правил
сложных условиях. Поздно: вечером катер
похода,
точно вел прокладку, умело делал все, что
необходимо для обеспечения плавания ко-
рабля в тумане. Место’ корабля определяло ь
по счислению. Глубины измерялись © по-
мощьЮ- эхолота, брались радиопеленти. Лей-
тенант Романов, отлично проделал Bee необ-
ходимые эволюции при входе в порт в усло-
виях плохой. видимости, Этим ‚он заслужеит.
похвалу командира.
Важдый день этого штурманского похо-
да был насыщен глубокими и разносторон-
ними занятиями. Успеху плавания во мно-
том способствовал проведенный перед похо-.
на котором офицеры проелу-
и провели груп
«Подготовка` кораб-
ля КБ походу», «Обязанности коман-
дира корабля н& походе», «Правила
зарисовки побережья © моря» и др. Эти за-
нятия дали хорошую теоретическую подго-
товку участникам плавания.
В первый день похода офицеры. ‘практи-.
чески изучали правила выхода в море и
входа корабля в гавань, B порт; учились
шали. ряд лекций
повые упражнения:
части 1 командиру корабля. Почему вы не’
— O70 Moe ‘упущение. Даю 61080, Что.
манский штурман капитан 3-ранга Кротов.
вахту в более
вошел в полосу сплошного тумана. Романов.
Семенович Ладанов.
Фото А. Попова.
2.500 миль на ходовом мостике
Зимние штурманские походы
трафик скоростей и составляли таблицы, со-
eed все участники похода вычерчивали
‚ответетвующие оборотам машин.
На следующий день: проводились ‘заня-
тия по отражению атак подводной лодки и
самолетов, а вечером. офицеры - оформляли
материал, накопленный за два дня похода.
Флагманекий штурман подвел. итог. On
ВИН Из-за своей невнимательности п ‘недо-
статочной опытности допускал ошибки, то
поключительно добросовестно. Особенно
лейтенант Jax и лейтенант Романов, ИХ
работу флагманский штурман. поставил в.
пример другим офицерам.
лучили хорошую штурманскую практику.
В дальнейшем они значительно расширяли
свой знания.
Закончившийся недавно очёредной Зим-
ний штурманекий поход был также весьма,
поучителен. В его задачи ‘входило: изуче-
ние побережья, огней маяков и приметных
пунктов в различное время суток; опреде-
ление места корабля всеми епособами-—на-
вигационным, радионавигациенным, а6тро=
номическим и смешанным; изучение правил
входа в порты днем и ночью.
ходила при сильном петорме. Ho и здесь
ствовали энергично, точно соблюдая суще-
ствующие правила.
В этом походе первым’ заступил на вахту ^
штурман не сделали ему ни одного вамеча-
ния. Работал он хорошо: ошибок в`ечиеле-
нии не делал, определялся своевременно,
правильно записывал координаты. ^
В разгар шторма, когда ветер достиг Han
большей силы, на вахту заступил младший _
лейтенант. Марчук,
Младшему лейтенанту `Марчуку. pum
лось столкнуться с большими трудностями.
Корабль то и дело сбивало с курса.
ния лага. не всегда соответствовали дей-
ленгов определять поправку к показаниям.
лага. Молодой офицер, со. всем этим enpa-
вился успешно.
Поход длился две Нолели, За это время
офицеры изучили многие порты, причалы,
гидрорайоны. Они совершали экскурсии на
‚маяки, часто. тренировались в OPO eM A
определении. расстояния. -
„..Ческолько: раз. в истекшем тоду комане
диры катеров‘ и ‘штурмана ходили `в‘похо-
ды. В общей сложности ‘было пройдено
2.500 ‘миль: За это время офицеры многому
научилиюеь, накопили опыт, получили’ пен-
ные практические навыки. Если в ‘первом
походе’ некоторые › командиры“ `катеров не
могли самостоятельно решать астрономиче- :
успешно правили ходовую вахту капитан-_
Значительная часть пути’ корабля mpo-
офицеры показали выюокое ‘уменье, дей-.
Показа- г
ствительно пройденному расстоянию. Вах-.
тенному офицеру надо. было. с помошью пе-
ские задачи, то к концу’ навигации они наз
учились ‘делать ‘это. Под’ руководотвом
командира ‘похода они ‘научились ‘опреде-
лять место корабля аетроноичесний etto-
судов и укрытий в штормовую. погоду: На.
катере проводились практические занятия.
по зарисовке побережья е моря, по. изуче-
и конкретные решения, вынесенные вонфе-
ренцией ло докладам.
Партийная конференция © огромным,
вождю товарищу Сталину.
А
ВЫПУСК ЛЕГКОВОДОЛАЗОВ
нее шести-семи спусков.
под’емом приняла приветствие зеливому нию и варисовке приметных пунктов и. ха-
портах с помошью эхолота. В ночное время
офицеры изучали характерные огни, , опре-
деляли дальность их видимости, тренирова-
лись в пеленговании, изучали выходы Ha.
ROLOTE TR точку. фарватера ‚Ночью. cn
_ Майор А: ПЕТРОВ. .
раблях. Особенное внимание yresaxoes: прак:
тическим спускам под: воду: Каждый. легко
водолаз за время‘обучения совершил ие ие- СЕВЕРНЫЙ ФЛОТ, ‚1 ‘марта. Состоялся
слет. лучших -радистов. кораблей и частей
Северного ‘флота. Учаетнлки слета обсудили
‘итоги боевой подготовки прошлого го-
да. -
Доклал о ходе боевой подготовки ради:
стов сделал капитан-лейтенант Трухнин:
Недавно в группе состоялись экзамены.
Отмечен высокий ‘уровень подготовки лег-
ководолазов. Подавляющее большинотво
дало зачеты но теории и практике х0р0-
шо и отлично.
раклерных мысов, по измерению глубин в .
60б0м.
Е недостаткам следует отнести” то, чето
не всегда делались разборы, а они помогли
бы молодым офицерам лучше ‘ закрепить
приобретенные‘ ими знания,
Старший лейтенант 0. . АЛЕКСАНДРОВ.
СЛЕТ РАДИСТОВ
РЛИОДИСЦИЛИне ‚на: ‘флоте посвятил свое
выступление ` офипер Карнаухов: Капитан
Пузанов в ‘своем докладе остановился ‘на.
методике обучения радиетов:
Собравигиеся_ обчанятиеь опытом ont
работы i
‚оказался неплохим. Если‘ лейтенант Кудель-
‚другие участники похода отнеслись: к делу <
Поход длилея семь суток. За это время.
офицеры изучили условия плавания и по-.
лейтенант . Околичный. Ни командир, ни“
,
Es
1
]
‘