РИТМЪ ВЪ ИСТОР ЧЕЛОВЪЧЕСТВА. соразмЪренность челов5ческихъ создан выводить изъ случайности и безпорядка овечьихъ прыжковъ и телячьихъ брыканй, можетъ только человЪкъ, никогда не задумывавиийся надъ тЪмъ, что составляетъ первЪйшее услое произведен!я искусства: размЪренность въ дзлен!и пространства— въ искусствахъ пластическихъ, воспринимаемыхъ зрёемъ, и разм$ренность въ дзленши времени — въ искусствахъ звуковыхъ, воспринимаемыхъ слухомъ. Можно ли что-нибудь подобное усмотрЪть въ играхъ животныхъ? Они пространственно и временно не разм$рены, они лишены ритма, они аритмичны. Но если въ играхъ животныхъ отсутствуетъ пространственная и временная разм$ренность, нужная всЪмъ искусствамъ, то тфмъ болЪе отсутствуетъ въ нихъ то, что составляетъ существенное услов!е живой пластики, а именно: не только размбренность, но и соразм$ёренность дълен!й пространственныхъ и временныхъ, соразмЪренность, осуществляемая въ движени. Если иногда эта соразмЪренность и осуществляется животHbIMb, то именно не въ игрЪ: лошадь, бЪгущая ровной рысью, хищная птица, съ высоты падающая на добычу, осуществляютъ не только точное дЪленНе пространства и времени, но и точное совпадеше этихъ дЪленй. Но и въ томъ и въ другомъ случаЪ за движешемъ стоитъ приказывающая воля или приказывающ инстинктъ: если наступаетъ перемЪна въ ритм, то вслЪдстве усталости, вслЪдстые жадности, но не изъ желан!я изм нить свое движене независимо отъ его цфли. На такую, своевольно выбранную, своевольно нарушаемую и своевольно возстановляемую соразмЪренность пространственныхъ и временныхъ дзленЙ способенъ только челов къ. Это и есть ритмическая способность человЪческаго тфла съ тзмъ разнообраземъ тяжести и легкости, быстроты и медленности, которое представляютъ въ его распоряжеше скорость и вЪсъ. Знаю, что вопросы воспитаня не чужды СЪЗзду, а потому позволю себф нашъ общ художественный вопросъ освЪтить съ самой драгоцЪнной его стороны и взглянуть на ритмъ какъ на воспитательную силу. Безъ врожденной человзку способности къ ритмической переимчивости не была бы возможна никакая физическая работа. Если могли 1*