1894 г. № 35.

«РЕ М Е С Л Е Н Я ГАЗЕТА».

278. 1894 г. 



бываніе крахмала Въ 3-мъ классъ при 10-ти часахъ въ не­дълю будетъ проходиться курсъ красильныхъ матеріаловъ и спеціальный курсъ бъленія, крашенія и набиванія; въ этотъ же курсъ вводится краткій курсъ технологіи волокнистыхъ веществъ, содержащій общія понятія о прядильныхъ волок­нахъ и о переработкъ ихъ въ пряжу и ткани. Но главное отличіе устраиваемой школы будетъ заключать­ся въ постановкъ практическихъ занятій въ лабораторіяхъ и мастерскихъ самой школы и въ командировкахъ учащихся для практическихъ занятій на фабрики. Въ лабораторіи за­нятія начинаются въ III-мъ классъ, и для нихъ назначается 12 час. въ недълю; эти занятія исключительно посвящаются техническому анализу, какъ-то: изсльдованію воды, топлива, мыла и, главнымъ образомъ, красильныхъ матеріаловъ. Работы въ мастерскихъ начинаются также въ III-мъ классъ, при 14 ча­сахъ въ недълю, и затъмъ продолжаются въ IV-мъ классъ, при 53 часахъ въ недълю;онъ главнымъ образомъ посвящаются бъле­нію, крашенію, ситцепечатанію и аппретурь: для этихъ ра­ботъ выработана весьма обстоятельная и подробная програм­ма, въ которой обращено вниманіе по ознакомленію учащих­ся практически со всъми пріемами работъ при выработкъ раз­личныхъ сортовъ бумажныхъ товаровъ­какъ гладкихъ, такъ и узорчатыхъ. Для производства этихъ работъ предполагается устроить спеціальную лабораторію со всъми приспособлені- ями для бъленія, крашенія и ситцепечатанія. Работа въ кра­сильной мастерской будетъ производиться только въ 1-е по­лугодіе IV-го курса, второе же полугодіе назначается для практическихъ занятій на фабрикахъ. Организація этихъ за­нятій предполагается сльдующая: учащіеся дълятся на груп­пы по 4-5 человъкъ, и каждой такой группъ поручается из­ученіе какого либо отдъла производства на мъстныхъ фабри­кахъ; по истеченіи назначеннаго срока каждая изъ группъ даетъ подробный письменный отчетъ о своихъ работахъ, до­полняемый устной бесъдой съ преподавателемъ и, если по­надобится, нъкоторыми практическими занятіями въ мастер­скихъ и лабораторіяхъ училища, для разъясненія вопросовъ, могущихъ возникнуть при практическихъ занятіяхъ на фабри­кахъ. По сдачъ отчета каждой группъ поручается новый отдълъ производства, который изучается совершенно подоб­нымъ же образомъ, и къ концу года должны быть пройдены всъ отдълы производства, согласно выработанной программъ. Приэтомъ желательно, чтобы учащіеся проходили различ­ные отдълы производства на различныхъ фабрикахъ, такъ какъ ръдко случается, чтобы различные отдълы крашенія и ситцепечатанія и выработка разнообразныхъ сортовъ бумаж­ныхъ товаровъ были одинаково хорошо поставлены на од­ной и той же фабрикъ; на одной фабрикъ можетъ быть образцово поставлено бъленіе, на другой-крашеніе гладкихъ товаровъ, на третьей-крашеніе пунцовыхъ товаровъ и т. д. Въ проектъ помъщена примърная программа практическихъ занятій на фабрикахъ, состоящая изъ слъдующихъ отдъловъ: A. Общія операціи: 1) бъленіе; 2) мордансированіе; 3) краше­ніе въ гладкіе цвъта; 4) приготовленіе красокъ для печата­нія; 5) стрижка; 6) печатаніе; 7) запариваніе и мыла; 8) спир­тованіе, ио) отдълка бълья, ситцевъ и тяжелыхъ тканей. Б. Ар­тикли или сорта: I) производство пунцовыхъ товаровъ; 2) про­изводство кубовыхъ товаровъ; 3) производство черно-анили­новой вытравки; 4) производство заварныхъ товаровъ; 5) ро­зовый ализариновый сортъ; б) бълоземельные товары; 7) грун­товые товары, кашовые, анилиновые и другіе; 8) азіатскіе ситцы; 9) мебельные товары; 10) азокраски съ вытравками, и II) платки. Относительно этой программы въ проекть дълается замъ­чаніе, что она не можеть представлять собою чего либо по­стояннаго и должна мъняться въ зависимости отъ мъстныхъ условій. Нельзя не пожелать, чтобы проектируемая школа осуще-

представляющій интересъ, какъ трудъ весьма компетентныхъ лицъ, отличающійся добросовъстной и обстоятельной разра­боткой всего плана обученія въ предполагаемой школь. Счи­таемъ не безъинтереснымъ сообщить главныя основанія это­го проекта. Главная задача школы будетъ состоять въ приготовленіи лицъ, могущихъ быть непосредственными помощниками ко­лористовъ и завъдывать различными отдъленіями ситцевыхъ фабрикъ. Обученіе въ школь должно имъть настолько прак­тическій характеръ, чтобы воспитанники ея, поступая на службу на фабрики, могли прямо приступать къ исполненію своихъ служебныхъ обязанностей и чтобы не требовалосъ на фабрикъ обучать ихъ основнымъ практическимъ пріемамъ. Курсъ предполагается 4-хъ-лътній, но, для достиженія прак­тичности обученія, послъдній годъ предполагается освобо­дить отъ классныхъ занятій и весь посвящать работамъ въ лабораторіяхъ и мастерскихъ училища и практическимъ за нятіямъ на фабрикахъ. Число еженедъльныхъ часовъ занятій предполагается такое, чтобы учащіеся постепенно привыка­ли къ нормальной величинъ рабочаго дня, принятой на мъст­ныхъ фабрикахъ. Для этой цъли въ учебномъ планъ по­степенно увеличивается число часовъ практическихъ занятій, такъ что въ IV-мъ классъ, исключительно практическомъ, оно будетъ почти такое же, какъ и на фабрикахъ Теоретическое преподаваніе предполагается нъсколько сократить, сравнительно съ программами, утвержленными для среднихъ химика-техническихъ училищъ, частью исключивъ, частью сокративъ преподаваніе тъхъ предметовъ, которые не имъютъ значенія при практической дъятельности на сит­цевыхъ и красильныхъ фабрикахъ; самый характеръ изложе нія предметовъ долженъ быть также преимущественно прак­тическій и описательный. Предметы, которые предполагается совершенно исключить  изъ учебнаго плана, сльдующіе: 1) естественная исторія - на томъ основаніи, что она проходится въ III, IV и V классахъ реальныхъ училищъ, между тъмъ въ I-й классъ предполагаемой школы будутъ поступать лица, окончившіе пять классовъ ре­альныхъ училищъ; 2) механическія производства; 3) строи­тельное искусство; 4) коммерческая географія; 5) политиче­ская экономія и б) счетоводство и коммерческая корреспон­денція-на томъ основаніи, что предметы эти не имъютъ ни­чего общаго съ спеціальностью училища. Въ курсь проектируемаго училища войдутъ только сльду­ющіе предметы: 1) Законъ Божій, 2) математика, 3) физика, 4) химія, 5) механика, 6) устройство машинъ, 7) химиче­скія производства и 8) узаконенія. Изъ перечисленныхъ курсовъ только курсъ химическихъ производствъ существенно разнится отъ программъ, утверж­денныхъ для среднихъ химико-техническихъ училищъ; всъ остальные курсы предполагается проходить почти въ такомъ же объемъ и порядкъ, и если предполагаются нъкоторыя измъненія, то весьма незначительныя и не имъющія особаго значенія. Въ курсъ химическихъ производствъ существенное отличіе будетъ состоять въ томъ, что исключается описаніе многихъ производствъ, не имъющихъ связи съ красильно-набивнымъ дъ­ломъ, какъ-то: сахаровареніе, винокуреніе, пивовареніе и вообще вся такъ называемая технологія питательныхъ ве­ществъ; значительно сокращено изложеніе технологіи мине­ральныхъ веществъ, жировъ, топлива, и взамънъ этого расши­ряется изложеніе крашенія. Курсъ химическихъ производствъ предполагается проходить во 2-мъ и 3-мъ классахъ такимъ образомъ: во 2-мъ классъ при 4-хъ часахъ въ недълю будутъ проходиться: въ 1-е полугодіе -вода, топливо и технологія минеральныхъ веществъ; во 2-е полугодіе, когда учащіеся уже ознакомятся въ достаточной степени съ органической хи­міей, переработка горючихъ веществъ, жиры, масла и до-