СТАЛИНСКИЙ СОКОЛ

 

Новыми ‘успехами в боевой ‘и политической ‘подготовке
встречают ‘авиаторы день выборов в.Верховный Совет СОСР

vw

sk ;

Со снежного’ аэродрома

Н-СВИЙ АВИАГАРНИЗОН. Воины reap:
дейского авиационного подразделения стре­мятся достойно встретить день выборов в
Верховный Совет СССР. Охваченные пал­риотическим чувством, они изо JHA B день
добиваются новых успехов в боевой и по­литической подготовке. Непрерывно растет.

число образновых экипажей, воинов-отлич­ников, показывающих пример в овладении
летным делом и освоении авиационной
техники. Особенно больших достижений
добилось подразделение в последнее вре­мя. Наглядным подтверждением этого мо­жет служить недавний летный день.

...Раннее морозное утро. На стоянке гу­дят моторы. В вылету все готово. Летчики
уже в кабинах, машины выруливают на
старт и уходят в воздух. Набрав нужную
высоту, штурмовики ложатся на задан­ный Куре. :

Несмотря на трудности ориентировки в
зимних условиях. летчики безупречно ве­дут свои машины по’ маршруту. Внизу
промелькнули заснеженный. лее, болото, и
вот показалась цель. Гвардейцы, приняв
заданный боевой порядок, производят. необ­ходимый маневр и идут в атаку. Первый
заход — бомбометание. Результаты отлич­ные, бомбы точно накрывают цель. В еле­дующие заходы групна ведет стрельбу по
тактическим. целям. Гвардейцы и здесь по­казывают высокое боевое мастерство.

Во втором вылете экипажи так же ус­‚руту, метко стреляли и бомбили. ‘Особенно  

отличились летчики тт. Иванов, Хоменко и
Видиней. Ea

Большой успех летного дня — резуль­тат хорошей: подготовки‘ к полетам. Летчи­БИ детально изучили каждый элемент сво­его задания, составили точные pacueTH
действий в воздухе, отработали нужные
навыки на. тренировочной аппаратуре. и
непосредственно в кабине самолета, Сказа­лась также большая работа командира и
партийной организации.

В. этом подразделении еще с осени раз­вернули энергичную подготовку летчиков  

к полетам в зимних условиях. Были изу­чены все характерные. ориентиры. Вак
только‘ выпал снег, эти ориентиры были
сфотографированы и  продемонетрированы

экипажам. Каждый летчик вместе с; коман-.

диром наз учебно-тренировочном самолете
облетал район. полетов. Штурман подраз­деления офицер Варшавский провел заня­тия на тему. «Особенности
летчика-штурмовика над местностью, по­крытой снегом». По знанию района в уело­виях зимы затем были приняты зачеты,

Так, тщательная ‘ предварительная и
предполетная подготовка, упорный труд
летного и технического состава и тот об­щий энтузиазм, который царит в подраз­.

делении, помогают добиваться все новых и
новых успехов в боевой и политической
подготовке.

   
  
 
 
 
 
   
   
 
 
 
 
 
 
 
 
  
   
 
  

ориентировки.

Б. Рахинсона.

 

*

 

механика сержанта  И. Сидорова (в центре),
В. Муснездова (слева) ‘и механика по `спецоборудованию старшего сержанта

Отлично обслуживая самолеты, авиаспециалисты Н+ской авиачасти обеспечи­вают постоянную готовность и безотказность работы авиационной техники.
На снимке: отличник боевой и политической подготовки летчик лейтенант Б. Юрцев,
вернувшись с задания, благодарит за отличную подготовку самолета своего

моториста младшего сержанта

Фото капитана Б. Антонова.

*

Строго по уставу

 

 

 

И. В. Сталина приветствия с

жизни товарищу Сталину прислали:

г. Карловы Вары, Чехословакия;
Коммунисты. бекция Арчевиа, Италия; -

Швеция;

ции Хубэй;

профсоюзов Бранденбурга, Германия:
Депутаты
г. Харта, Саксония, Германия;

Уэмбли, Лондон;
Собрание

Англия;

ческой партии Чехословакии в г. Сечовице;
Коллектив рабочих и служащих фабрики
№1 вг. Радомско;, Полыша;
Совет общины г. Оберварт,
Германия; :
Крейстаг и Совет района
Германия;
Околийский комитет
партии Болгарии, г. Плевен;

фабрики № Г г. Пловдива, Болгария;
«Тесла» в Пардубице, Чехословакия;
г. Тынец, Чехословакия;
Комитет Союза
Пловдива, Болгария;
Жители - села  Садово,
околии, Болгария;
ст. Белово, Болгария;

т. Прага, Чехословакия;

В связи с семидесятилетием товарища
сердечными

пожеланиями доброго здоровья и’ долгих лет

  
  
  
   
  
  
 
 
 
 
 
 
 
   
   
  
  

Курсанты Высшей хозяйственной школы

Коммунистическая организация Мотала,

Подготовительный комитет филиала Об­щества ‘китайско-советской дружбы провин­Земельное правление Свободных немецких
городского собрания и Совет
Женский комитет борьбы за мир района.
граждан Г. Ньюкасл-он-Тайн,

Собрание районного актива Коммунисти­Бургенланд,

Швейнитц,
Коммунистической
Коллектив рабочих и служащих табачной
Коллектив рабочих и служащих завода
Рабочие и служащие завода. «Зброевка»,
народной молодежи г.
Асеновградской
Рабочие и служащие фабрики «Чавдар»,
Рабочие типографии «Народная справа»,

Коллектив рабочих, ‘инженерно-техниче­{ февраля 1950 г. № 27 (1560),

 

ютон приветствий

Коллектив рабочих‘ и служаших panes.
государственной швейной фабрики Одес­обллегпрома;
ие тбуииков Института химия
Академии‘ наук Белорусской CCP;

Слушатели Ханты-Мансийских окружных
партийных курсов, Тюменской области; —

Коллектив преподавателей, работников И
учащихся Куйбышевского строительного

кума; :
alae hein сельскохозяйственной артели
«Красный колос», Верхне-Баканского райз

а, Краснодарского края;
ее Ка работников’ Ключевской MTC,
Саратовской области;

Коллектив медицинских
тральной ‘поликлиники Г.
ского края; -

Дети Одесского  костно-туберкулезного
санатория «Белый ‘цветок»; r

Ученики 2 <А»х и 3 «А» классов Школы
села Гуселки; Неткачевского района, Ста+
линградской области;

‚Коллектив. рабочих и служащих Черкес:
ской обувной. фабрики  Ставропольскога
края;

Коллектив рабочих, специалистов и слу*
жащих Киреевской МТС, Калужской  обз
ласти;

Многодетные матери, работающие в совз
хозе им. Марти, Куйбышевской области;

Коллектив преподавателей, учащихся, раз
бочих и служащих Кучеровского сельскохо­зяйственного техникума;

Трактористы, рабочие и специалисты
Междуреченской МТС, Грозненской об­ласти;

Педагогический коллектив и учащиеся
средней школы им. А. Н. Радищева,
г. Киев; 8

Рабочие, служащие и инженерно-техничез
ские работники Черепановского химлесхоза,
Новосибирской области;

Рабочие, специалисты и служащие Глаз?
ковского махоросовхоза, Тамбовской 064

ласти;

работников Цен?
Бийска, Алтай“

ских работников и служащих шахты «Мар­пешно прошли по вновь заданному марш­коп» треста «Ставропольуголь»;

я СИН Коллектив рабочих и служащих Тюмен:

1

   

Советские авиаторы в послевоенные го-, полетов. Систематически проводя с офице­+

Передовой расчет

Боевой расчет ‘° старшего сержанта
Смирнова считается одним из лучших в
части. Радиотехнические средства здесь
всегла исправны и действуют безотказно.

- Люди этого небольшого подразделения
спаяны между собой крепкой воинской
дружбой и взаимной выручкой. Старший
сержант Смирнов сам заочно учится в ин­ституте и помогает воинам  разобрать­ся в основных законах  электротех­ники и радиотехники. Так, он ‘обучил
новой специальности рядового Журова и
вместе с сержантом Щукиным помог овла­деть боевой техникой младшему сержанту
Минчакову и ефрейтору Трегубову. В сво­В казарме образцовый порядок
Н.-СКИЙ АВИАГАРНИЗОН. (Наш корр.).   накидки и прикреплены таблички.

Избирательная кампания вызвала небы­валый политический под’ем и активность
среди воинов Н-ского подразделения. Каж­хый воин-авизтор ставит своей задачей
встретить выборы `в Верховный Совет
СССР новыми успехами в учебе, несении
службы, дисциплине.

Недавно наше подразделение было пере­ведено в другую казарму. Помещение вы­глядело неуютно. Старшина подразделения
Дубакин с активной помощью комеомоль­ской организации энергично взялся за
благоустройство помещения. Рядовой Рай­чуЕ изготовил новые вешалки. Группа во­инов оборудовала хозяйственный уголок,
гле хранится все необходимое для ухода за
обмундированием. На окнах повесили што­ры. Войки одинаково и аккуратно заправ­лены, на спинки их надеты белоснежные

 

ШТУРМАН­Доброй славой в Н-ской авиачасти поль­зуется штурман ‘тов. Болотский, Он не
только глубоко и всесторонне изучает свою
специальность, но и умело обучает и вос­питывает молодых штурманов. Только 3a
последнее время офицер Болотский прочел
четыре лекции но воздушной навигации.
По холу изложения штурман привел ряд
поучительных примеров из опыта Великой
Отечественной войны. Лекции сопровожда­лись демонстрацией схем и чертежей.

Офицер Болотски
и политической подготовки. Вее свое лич­ное время он посвящает дальнейшему co­й — отличник боевой  И пожелал ему новых успехов в боевой

бодное от занятий время здесь часто про­водятся живые и интересные беседы на
политические, специальные, научно-техни­ческие темы. Сейчас воины подразделения
изучают советский. избирательный закон,
агитаторы проводят беседы 0 выборах в
Верховный Совет.

Воины передового расчета неустанно
расширяют свой политический и куль­турный кругозор, совершенствуют боевое
мастерство, стремясь новыми достижения­ми в учебе: и работе отметить знаменатель­‘ную дату — 12 марта 1950. года.

Сержант А. КОПОСОВ.

Тум­бочки покрыты белыми салфетками.

Тов. Дубакин знает, что образцовый по­рядок в помещении дисциплинирует солдат.
и сержантов, приучает их в точности и
аккуратности, повышает чувство ответет­венности за сбережение государственного
имущества. г 2

С такой же настойчивостью старшина
добивается того, чтобы вся жизнь подраз­деления проходила строго по уставу, сле­дит за точным выполнением распорядка
дня, контролирует. несение наряда под­чиненными. За безупречную службу
тов. Дубакин имеет несколько благодарно­стей и награжден. командованием. ценным
подарком. Сейчас . фотография лучшего
старшины помещена на доске отличников
боевой и политической подготовки,

ОТЛИЧНИК

вериенствованию военных, политических
и специальных знаний, учится на з80ч­ном факультете Краснознаменной военно­воздушной академии.

Недавно штурман. Болотский был на­гражден орденом Ленина. От имени Прези­диума Верховного Совета СССР командую­щий ВВС округа вручил офицеру Болот­скому высшую правительственную награду

и политической подготовке.
Гвардии подполковник Ф. СИСЕМКА.

    
    
    
   

ды накопили’ большой опыт по подготовке
боевой техники к полетам и экеплоатации
ве в воздухе. Умело используя этот опыт,
настойчиво изучая материальную часть и
совершенствуя методы подготовки ее к по­цера Крупенина добился значительных
успехов.

проходят под знаком высокой организован­ности, характеризуются четким выполне­нием уставных порядков. Bech личный
состав проникнут сознанием ° ответетвен­ности за порученное дело.

Прежде` всего следует: отметить  отлич­ный порядок на аэродроме. Стоянки’ само­летов, расположение технических средств,
кладовые для технического имущества и
помещения для отдыха летного и техниче­ского состава —- все это оборудовано в
строгом соответствии с уставными требо­ваниями.

Еще во время подготовки к зиме были

‚отремонтированы и утеплены технические

кладовые и оборудованы комнаты обогрева
для личного состава. Командир  подразде­ления сделал все. необходимое для - того,
чтобы летный и технический состав был
хорошо’ обмундирован, чтобы техники‘ и
механики. были‘ ‘снабжены” необходимым:
инструментом для работы, запасными ча=
стями и т. д. Все эти мероприятия. BO
многом содействуют успешному  проведе­нию боевой учебы в зимний период.
Образцовый порядок царит на аэродроме
во время работы. Офицер Крупенин и
старший техник подразделения тов. Ко­стюков, организуя работу на материальной:
‘части, требуют, чтобы командиры эвипа­жей принимали самое деятельное учаетие
в подготовке самолетов к вылету, умело
руководили своими подчиненными. Это спо­собствует повышению технической грамот­ности летного состава. помогает офицерам
приобретать Командирекие навыки, позво­ляет им лучше сберегать боевую технику.
Практическая работа на аэродроме хо­рошо сочетается в этом подразделении с
теоретической учебой в классах. Специ­альные и технические классы здесь хоро­шо оборудованы; е помощью наглядных
пособий в них можно в деталях изучать
материальную часть, любой ее агрегат.
Офицер Крупенин самое серьезное вни­мание уделяет организации учебы на зем­ле. Он требует; чтобы командиры хорошо
готовили своих летчиков к полетам, еле­лили 3a TOM, Kak осматривают и прини­мают летчики самолеты. какие дают указа­ния механикам при сдаче манин после

  

летам, личный состав подразделения офи­Жизнь, учеба и работа воинов подразде-.
ления, ‘которым командует тов. Врупенин,

рами инструктивно-методические , занятия,

тов. Ёрупенин внимательно следит за их.

личной подготовкой.

Недавно офицер ‘ Крупенин ‘поручил
старшёму лейтенанту. Коптилкину  прове­сти занятие с подчиненными по одной из
тем, связанных © летной работой. Прове­рив затем конспект Коптилкина и его лич­ную подготовку ‘к занятиям, Брупенин
установил, что офицер’ неполно ‘составил
коненект, не продумал, как он будет ис­пользовать на занятии наглядные  1п0со­бия. Вомандир не допустил его к проведе­нию занятий и потребовал дополнительной
подготовки. Лишь после тото, как это тре­бование было выполнено, офицер ЁВоптил­кин был допущен к проведению занятий с
летчиками.

Добиваясь высокой организованности в

учебе и строгого выполнения уставов и
приказов, офицер Врупенин следит. за тем,
Чтобы в период занятий в клаесах, перед

полетами или вовремя работы на: матери­альной части никто из подчиненных не
отвлекалея на посторонние дела.

В результате целеустремленной работы
командира, партийной и комсомольской

‚организаций подразделения по наведению
твердого воинского порядка сейчас уже!

сделано многое. Передвижение личного со­става ‘на аэродром и с аэродрома, в столо­вую и в классы, явка на работу и отбой
и др. — все это выполняется в строгом
соответствии с требованиями ‘уставов. Без
ведома руководителя полетов никто неё
появляется Ha летнем поле и не  ухо­дите аэродрома. Дежурныйтофицер внима­‚тельно: наблюдает за точным выполнением
‘распорядка дня,

принимает действенные
меры к быстрому устранению замеченных

‘недостатков. Большую помощь ‘оказывают

командиру партийная и комсомольская ор­ганизации. И ’

Подразделение офицера Врупенина уже
ряд лет не имеет ни одного летного проис­шествия. На доске почета можно видеть
портреты многих воинов ‘этого
ления -— летчиков Богданова, Вакуленко,
Кузнецова, техника  Усатюк,  меха­ника самолета Дьячкова/ ‘моториета Чер­ного, вооруженца Гроза. Целеустремлен­ность воспитательной работы,  требова­тельность и чуткость, которые ` проявляет
офинер Врупенин, внедряя уставные  п0-
рядки, укрепляя дисциплину и повышая
организованность, обеспечивают здесь вы­сокие показатели в боевой и политической
подготовке.“

Гвардии майор В. ДЬЯЧЕНКО.

 

_Передовое классное отделение

Курсанты классного отделения, где
старшиной сержант  Колбаско, ‘успешно
овладевают военным делом. Впереди идут
комсомольцы. Они образцово выполняют
веинский долг, настойчиво добиваются
отличных показателей в учебе. . Принад­лежность к ленинско-сталинскому комсомо­лу обязывает их показывать пример лич­ной ответственности за образцовое выпол­нение военной присяги и приказов Мини­стра Вооруженных Сил Союза СОР, помо­rae? будущим офицерам сталинской авиа­ции преодолевать различные трудности в
овладении евоей военной профессией.

Во всем этом большая заслуга  комео­мольской организации подразделения и
старшины классного отделения тов. Кол­баско.

Месяцев пять тому назад некоторые
курсанты отделения плохо учились, слабо
знали теоретические предметы;  име­ли место и нарушения уставов. Отдель­вые комсомольцы — Романов, Кныш и

  другие — не показывали примера в уче­бе и дисциплине.

Сержант Колбаско и группкомсорг. тов.
Кулаев решительно выступили поборника­ми образцового армейского порядка:

Вопросу укрепления дисциплины и ор­танизованности среди курсантов было по­священо комсомольское собрание. Тщатель­но подготовленное, оно прошло е болышой
активностью и явилось для курсантов хо
рошей школой воспитания.

Члены ВААСМ в своих выступлениях
подвергли резкой критике курсантов, ме­шающих классному отделению занять пе­редовое место в подразделении, Олним из
таких курсантов был Столовицкий. Рабо­тая раньше радистом и хоропю зная ра­диотехнику, он, несмотря на это, получил
плохую оценку по радиосвязи. Не все бла­тополучно обстояло у не и с физиче­ской подготовкой. Комбомольцы  потребо­вали от Столовицкого улучшить качество
учебы, практическими делами оправдать
высокое звание члена ВЛОМ. Нз собра­нии были намечены конкретные меры по
улучшению качества занятий. Перед каж­дым  комсомольцем собрание поставило
задачу — стать отличником боевой и по­литической подготовки.

Хорошую инипиативу комсомольцев: под­держали командир подразделения и севре­тарь партийной организации. Они помог­ли старшине класеного отделения и групи
комсоргу наметить план работы, указали,
что в данный момент успех дела решает
дисциплина. С наведения строгой воин­ской дисциплины и организованности и
начали свою деятельность сержант Кол­баско и группкомсорг Вулаев.

Тон во веем задали комсомольцы. Они
неё только сами стали передовиками уче­бы, но и уверенно повели 3a coboki
остальных воинов. Прежде всего комео­мольцы взялись за точное выполнение рас­порядка дня.

С под’ема и до отбоя. рабочий день
курсанта строго спланирован. Казалось
бы, здесь все обстоит нормально. Однзко
надо было добиться, чтобы каждый воин
пунктуально выполнял распорядок, лоро­жил каждой минутой времени: Этим комсо­мольцы оказали значительную помощь
командиру. Они организовали контроль за
теми товарищами, которые несерьезно от­носились к занятиям.

Серьезным ‘недостатком в работе клаес­ного отделения являлось и то, что некото­рые комеомольцы учились хуже, чем мог­ли бы. Так было, например, е курсантами
Бунеевым и Глушаковым. Группкомеорг и
етаршина не могли пройти мимо этого
факта. Внимательно приемотревшись, Kak
вурезнты готовятся к урокам, группкомс­орг и старшина классного отделения сде­лали вывод, что Бунеев и Глушаков зани­маются нерегулярно. Кулаев и Колбаско
потребовали от этих товарищей использо­вать время, отведенное на самостоятель­ные занятия, только на учебу, строго вы­полнять решение комсомольского собрания.

Воздействие и контроль комсомольского
актива позволили своевременно оказать
необходимую помощь отстающим  куреан­там, во-время указать им на  необходи­мость более тщательной подготовки к 38-
четам. к теоретическим занятиям.

Первый успех, достигнутый комсомоль­цами в воспитании Столовицкого и дру­гих курсантов, на деле показал силу в0з­действия дружного воинского коллектива,
воодушевил комгомольцев на дальнейшую
борьбу за строгое выполнение каждым во­ином своего долга перед Родиной. В этом
деле особенно сказались помощь и руко­водетво со’ стороны партийной  организа­ции. В одной из бесед е комеомольцами
секретарь партийной организации посове­товал им шире развернуть пропаганду
опыта отличников учебы, сделать этот
опыт достоянием каждого курсанта. класс­ного отделения.

Для популяризации опыта передовиков
члены ВАКСМ использовали _ разнообраз­ные формы. Курсанты-отличники  комсо­мольцы Некрасов, Крупнов и другие по
заданию группкомеорга провели’ беседы,
на которых поделились ‹ товарищами сво­им опытом подготовки к занятиям. Вур­санту Аландаренко было поручено выету-.

пить в стенной газете. ив «боевом лист­ке» с рассказом о том, как он изучал тот
или иной наиболее трудный раздел про­граммы. Беседы и выступления отлични­ков в стенной печати помогли командова­нию конкретизировать пропаганду опыта

передовиков. Курсанты на примерах сво­их товарищей поняли, что етать отлични­вом боевой и политической подготовки мо­жет каждый, кто честно и `самоотвержен­но выполняет уставы и приказы, ‘регла­ментирующие жизнь воинов.

Большую работу проводят командование
ий нартийная’ организация е отличниками
учебы. Они прививают курсантам стремле­ние отлично знать’ свое дело, не ус­покаиваться на достигнутом, Командир
подразделения и партийная организация
провели ряд интересных мероприятий. Од­ним из них явилось совещание’ отлични­ков, “Ha котором от передового клаееного
отделения выступили Кулаев, Колбаско и
Аландаренко.

После этого совещания с присущей ком­сомольцам энергией воины взялись за
улучшение качества учебы. Пример в ов­ладении теоретическими знаниями, в co­блюдении требований уставов и приказов
показывают комсомольцы ‘Некрасов, Ку­лаев, Ищук и другие. Отличники  боевой и
политической подготовки, они не’ только
сами образцово выполняют военную при­сягу, но и помогают товарищам овладеть
сложной профессией летчика.

_Высокая дисциплинированность и оргз­низованность, умение сочетать учебу с
культурным. отдыхом, и ‘общественной ра­ботой, а главное, сознание того. что ком­сомолец всегда полжен быть в первых ря­дах защитников Родины, помогли кур­сантам этого отделения занять авангард­ную роль в учебе и дисциплине, BETH
на одно из первых мест в училище,

Сейчас, в дни подготовки к выборам в
Верховный Совет. СССР. куреанты ‘нзетой­чиво стремятся добиться новых ‘услехов в
учебе и дисциплине, сделать свое класс­ное отделение отделением отличников,

Майор Б. ДУБРОВИН.

  
  
 
   
 
 
   
 

подразде­Коллектив рабочих и служащих Барна­ульского пивоваренного завода;
Коллектив учащихся,

лища;

Коллектив студентов,
административно-тёхнических
Брестского педагогического училища;

Работники Омского областного театра
юного зрителя;

Собрание рабочих, инженерно-технических
работников и служащих Бакинского метал­локомбината;

Собрание работников государственной
торговли г. Фролова Сталинградской об­ласти; : :

Коллектив работников Харьковской госу­дарственной филармоний;

Коллектив рабочих и служащих Ураль­ского кожзавода им. Землячки;

Рабочие, инженерно-технические работ:
ники и служащие ` Благовещенского мясо­комбината;

Коллектив ‘рабочих и служащих централь­ных электромеханических Мастерских треста
«Забайкалуголь»; :

Работницы, служащие, инженеры и тех­ники Курской государственной трикотажной
фабрики № 1; 2

Рабочие, служащие; ‘инженерно-техниче­РА работники Барнаульского хлебозавода

fo 1; x ел : Fs ce

Рабочие, инженеры, техники, служащие
Малоярославецкого ремонтного завода;

Коллектив рабочих, — инженерно-техни­ческих работников и служащих Олышан­ского сахкомбината, Киевской области;

Коллектив научных сотрудников и служа­щих Львовского института эпидемиологии и
микробиологии; г

Коллектив инженерно-технических работ­ников и ‘служащих Сталинградского ‘. те­леграфа; i

Коллектив рабочих и служащих Апше­ронского авторемонтного завода об’едине­ния «Краснодарнефть»;

Коллектив работников Эстонского  те­леграфного агентства;

Коллектив сотрудников Северного фили­ала Центрального научно-исследовательско­го института’ механизации лесозаготовок,
г. Архангельск;

Коллектив сотрудников Ленинградского
научно-исследовательского санитарно-гигие­нического института:

Коллектив рабочих,  инженерно-техни­ческих работников и служащих Стрыйской
горэлектросети, Дрогобычской области;

Коллектив рабочих и служащих совхоза
«Заречье», Вологодской области;

Коллектив рабочих, специалистов и слу­жащих Александропольской МТС, Днепро­петровской области;

Студенты, преподаватели, рабочие и слу­жащие Брынзянского сельскохозяйственного
техникума, Молдавской ССР:

Колхозники колхоза «Зеленый гай», Уз­денского района, Минской области;

Коллектив учителей и учащихся семи­летней школы. Ауксткаинской. волости, Лат­вийской ССР;

Колхозники
им. Сталина
ской области;

Торжественное собрание медицинских ра­ботников Пружанского района, Брестской
области; ‘

_ Yautena и учащиеся “Сухумской средней
школы им. Шота Руставели;

Преподаватели, пионеры и школьники
Елев-Вражской начальной школы Перво­майского района, Горьковской области;

Колхозники колхоза им, Ленина, Галь­ского района, Абхазской АССР;

Рабочие, служащие и инженерно-техни­Ческие работники треста индивидуального
пошива  «Мосиндоодежда»;

Колхозники ‘колхоза «Золотой колос»,
Елгавского уезда, Латвийской ССР;

Колхозникн и Кколхозницы колхоза «Но:
вая весна», волости Вохнья, Эстонской
ССР:

Колхозники колхоза «Чырвоны спяг», Па­ричского района, Бобруйской области;

Кара-Калпакский обком КП(б) Узбеки­стана, Президиум Верховного Совета и
Совет Министров Кара-Калпакской АССР;

Полоцкий  горком КП(б) Белоруссии и
исполком городского Совета депутатов тру­дящихся;

Новошахтинский горком ВКП (6);

Никопольский горком КП(б) Украины;

Собрание студентов, научных работников,
рабочих и служащих Омского машинострон­тельного института;

Студенты, — профессорско-преподаватель­ский состав, рабочие и служащие Харьков­ского инженерно-строительного института:

„Рабочие, работницы, инженеры, техники
и служащие Рижской картографической
фабрики;

Коллектив = работников — Черновицкого
украинского драматического театра;

Работники Московского отделения Мос­ковско-Курской ж. д.

Рабочие, служащие и. инженерно-техни­ческие работники Уссурийского рыбоком­бината, Приморского края;

Рабочие, инженерно-технические работ­ники и служащие книжной фабрики им.
Фрунзе, г. Харьков;

преподавателей и

и  колхозницы — колхоза
Пружанского района, Брест­преподавателей и
служащих Горьковского театрального учи-’

работников

нинские

ской сетевязальной фабрики;

Рабочие, служащие и инженерно-техниз
ческие работники Торопецкой государственз
ной швейной фабрики;

Коллектив рабочих, — инженерно-техни:
ческих работников и служащих шахты № 10
треста «Епифануголь»; зв

Рабочие, работницы, специалисты и слу­жащие Чердаклинского совхоза, Ульянов:
ской области;

Рабочие, инженерно-технические работ­ники и служащие Кондопожского промком­бината  Карело-Финской ССР;

Учащиеся и педагогический коллектив
Грайворонского педагогического училища
Курской области;

Коллектив работников Орловской лесозаз
щитной станции, Ростовской области;

Работницы Челябинской швейной фаб­рики № 1; ;

Собрание художников Челябинской обз
ласти;
` Коллектив трактористов, комбайнеров;
рабочих и специалистов Военно-Антонов­ской МТС, Фрунзенской области;

Колхозники и‘ колхозницы колхоза им:
Берия Караногайского района, Грозненской
области;

Учащиеся, преподаватели, рабочие и слуз
жащие Рязанского зооветтехникума;

Коллектив работников Хабаровского крае?
вого Комитета радионнформации;
`Преподаватёли, ‘инструкторы, курсанты,
рабочиё и служащие Вольской школы `ме­ханизации сельского. хозяйства;

Рабочие ‘и служащие совхоза «Заря»,
Кемеровской области; :

Коллектив рабочих, . инженерно-техниче­ских работников и служащих промысла №3
треста «Кировнефть»;

Собрание рабочих, служащих и инженер=
но-технических работников Астраханского
областного управления моторно-рыболовных
станций;

Рабочие, служащие и инженерно-техни:
ческие работники Киселевского торфопред­приятия ‹Укрторфотреста»;

Рабочие и специалисты  племсовхоза
«Холмогорский», Архангельской области;

Коллектив рабочих и служащих Григо:
риопольской МТС, Ново-Александровского
района, Ставропольского края;

Служащие и инженерно-технические ра­ботники управления ‘связи, Латвийской
ССР;

Коллектив работников поляриой станции
Уэллен и колхозники Уэлленского куста;

Профессора, преподаватели, рабочие и
служащие, врачи-курсанты Ленинградского
Государственного ордена Ленина Института
усовершенствования врачей им. С. М. Ки­рова;

Коллектив учащихся, преподавателей и 
служащих Людиновского машиностроитель:
ного. техникума;

Рабочие, специалисты ‘и служащие сов­хоза. «Большевик», Мелитопольского рай*
она, Запорожской области;

Рабочие, инженеры, техники и служащие
Паклевской  валяльно-войлочной фабрики
Свердловской области;

Коллектив рабочих и служащих Бузской
MTC, Наманганской области, Узбекской
ССР;

Коллектив рабочих, служащих, комбайне:
ров и трактористов.о Аксайскей МТС. Ро:
стовской области; <

Собрание работников прокуратуры, Мини»
стерства юстиции и Верховного Суда Ce­веро-Осетинской АССР;

чащиеся и преподаватели Алма-Атин­ского кинотехникума,
Коллектив рабочих, инженерно-техни­ческих работников и служащих Пензенской
бумажной фабрики «Маяк революции»;
Коллектив ‘рабочих, инженерно-техни­ческих работников и служащих Таллинской
спичечной фабрики;
Ростовский областной Совет профсоюзов;
оллектив рабочих, ‚ инженерно-техниче­ских работников и служащих компрессор­ного хозяйства треста «Азизбековнефть»:
Собрание рабочих, служащих и инженер
но-технических работников «Челябэнерго»;
А Пенкин студенты, рабочие  
bee, рянского  лесохозяйственного
Рабочие, инженеры,
станции Кунгур,
Коллектив

техники и служащие ©
Пермской ж. д.;
работников редакции львов­чо Боопастной газеты «Вильна Украина»;
be абочие, служащие и специалисты Сим:
вы плодопитомнического  сов­нистерства  сельско
PCOCP: го хозяйства
а рабочих и служащих Добро:
ого пункта «Заготзерно» “
ской ‘области; Wa

Рабочие, служащие и специалисты сов

хоза «Брянский» Днеп опетро ской о 6
, p р В
I абочие, сл ужащие и инженерно­техни.

ческие работники Кобринс т консервного
кого

Колхозники и колхозницы колхоза «Ле­всходы», Первомайског
; : о ;
Горьковской области; а

ny абочие и работницы, специалисты и слу­ащие Пензенского совхоза «Победа».
(Продолжение списка поступивших ‘
приветствий — в следующих номерах).