\

  тиворечий нашего общества. развитие ко­/

 
\
2
]

  ВОЙ ‘идеологий и бурллуазных

} еемейственности

ум!
YW
fr

9 сентября 1949 г,, № 213 (1437),

  СТАЛИНСКИЙ СОКОЛ 2

рии

TH, CAMORDutume — mismsieymia
сила’ советского общества”

B еультате тероических усилий `труз
уищихея Советского Союза и ‘блатоларя
урдуху руководству большевистской пар­ти и великого Оталина в. налей. стране
поуююно социалистическое общество, Но

  
   
   
    
   
 
 
   
   
  
   
   
   
 
   
 
   
   
   
   
 
 
  
 
  
 
  
  
  
   
  
  
   

лобода социализма еще не’ означает, что! Т

Гривттие общества, его движение ‘вперед
пуисходит гладко, без борьбы и противо­учий, Денин. указывал, что. при commas
{UNO исчезают AULTALONMBMLL, Ho) MpoTUBo­речия остаются.

Строительство коммунизма — осущьст­млется в порядке преодоления ш Уустране­я многочисленных трудностей,  препята
си и противоречий, на основе всообще­№ диалектического зажюна’ — борьбы но­во, передового со старым, отживающим.

Так, в результате успешного осущест­мения сталинской политики индустриали­мдин СООР было преодолено  противорез
16 между передовым советским‘ ‘полити­ких строем и технико-экономической
отсталостью страны, з в результале. ус­пешного осуществления сталинской
гаммы коллективизации сельского. хозяй­ства и ликвидации кулачества, как Клас­ва, было преодолено противоречие  между
передовой социалистической индустрией и
отсталым, индивидуальным крестьянским.
хозяйством. Без преодоления этих. и 10-
добных им противоречий нельзя было бы
лвигатьея вперед.

Средетвом раскрытия. и преодоления про­орого осуществляется советским. народом
сознательно, по плану и. ‘направляется
большевистской партией, является крити­ха и самокритика собственных  недлостат­KOB и ошибок,

Большевистская. партия. давно постави­ла критику а самокритику на. службу со­циализму, превратила ее в подлинную
ДВиЖущЩУую силу развятия советского обще­ства, в могучай инструмент борьбы ва
мржество коммунизма,

«Наше прюдвижениа,—говорил. товарищ
(талин, — протекает в порядке борьбы, в
порядке развития противоречий, в порядке.
преодоления этих противоречий, в порядке
выявления и ликвидации этих противоре­чий,.. Всегда у нас что-либо отмирает в
жизни, Но 10, что отмирает, пе хочет уми­рать просто, в боротся за свое существо­вапие, отстаивает свое отжившее дело,

Beerla У нас рождается что-либо новое в
жизни, Но то, что рождается, рождается
не просто, & пищит, кричит, отстаивая
свое право на существование... Борьба
лежду старым и новым, ‘межлу отмираю­щим и нарождающимся, — вот основа на­шею развития. Не отмечая ‘и не выявляя
открыто и честно, как это подобает боль­шевикам, недочеты и ошибки в нашей ра-.
бот, мы закрываем себе дорогу вперед,
Му, а мы хотим двагалъея ‘вперёд; Илвмев+
Ho потому; ATO MBI хотим“ двигаться ‘впе--

ре, мы должны поставить одной из Ввойх’

важнейших залач честную ‘и революцион­лую самократику»,

Исходя из этого сталинского положения,
товарищ А. А. Жданов на философской
дискуссии в 1947 году товорил:

«В пашем советском обществе, тде лик­видированы = антатонистические классы,
борьба между старым и новым и, сле­довательно, развитие от низшего к вые­шему происходит
антагонистических классов и катаклизмов,
хак это имеет место пой капита­лизме, а в форме критики и самокоити»
хи, являющейся подлинной движущей си­ой нашего развития, могучим   инструмен­том в руках партии. Это, безусловно, но­вый вид дважепия, новый тип развития,
новая диалектическая закономерность».

Пользуясь оружием критики, и .самокри­тики, болышевистская партия вскрывает,
выявляет причины, мешающие нашему
движению вперед;
за быстрейшего устравеная ‘тормозов, и
трудностей, недостатков и ‘ошибок, ›вадер­хивающих победпое шествие. коммунизма,
пробуждает энергию ий инициативу чарол­ных. масе, мобилизует, их на активную
творческую деятельность ‘а Ведет наш на»
рол от победы к победе. т

Значение больштезистекой критики и са­мокритики в том и состоит, что она вокры­вот отжившее, отеталое, Kormoe, рутин­ви, выявляет противоречия межлу ‚Вовым
я старым. открывает я очищает путь для
развития нового, передового,

Известно, . например, .„ Что, ‚ ‹бознаяяе
людей отстает от общественного бытия. В
напем обществе это находит свое выражее
ние в том факте, что в сознании некото­рых граждан еще остались пережитки 5а­питализма, Они проявляются в ‚несопиали­тическом отпошении некоторых граждан К

  общественной собственности ий, в труду, В
пелисциплипированности, в стремлений по­ставить свой личные интересы выше, ин­тореов общественных, В жЖеламии дать
обществу поменьше, у государства
урвать. побольше.

Пережитки капатализма”в таких обла­стлх идеологии, как наука, философия, ли­тература. музыка, проявляются В форме
(озилейности и аполитичности, › В ‘$9
уе преклонения перед буржуазной «вуль­туй», Выкорчевать весь хлам буржуаз­привычек
непозуожно без веесторонней. критики’ и
слмокритики, Cea борьбы © низкопоклонст­вом перед буржуязпой «культурой», с про­явлениями бюрюкратизма., ПлЕВИДУАЛИЗМа
й эгоизма, аполитичности ^й безидейности,
и подхалимотва, Против
ртия й ©0-

посителей этих пережитвов Па

 

* Сокращенная стенограмма лекции,

про­не в форме борьбы.

находит пути в средст­средоточивает огонь‘ советского ‘обществен­ного мнения, Открытая, прямая ‘и острая
Бритика и’ самокритика — 91d могучее
оружие борьбы с буржуазными: пережитка­ми и ‘нравами, действенное, средство
коммунистического ° воспитания “людей.
оварищ” Сталин учит, что без”еамокрити­ки нет правильного воспитания ‘партия,
класса, Macc, а без правильного ‘воспита­ния партии, класса, Maco’ wer больше­визма,

Большевистская критика п самокритика
всегда была п является законом развития.
нашей партий; оружием идейного, полити­ческого и организационного укрепления ее
рядов. Самокритика-—«неот’емлемое и по­CTOMHHO действующее оружие в арсбнале
большевизма, неразрывно связанное с са­мой природой большевизма, © его револю­ционным духом» (Сталин).

”‹ Но большевизм признает только такую
критику. и ‘самокритику, которая . укрепз
ляет нашу партию, наш’ ‘воветекий conma­листический строй, которая служит инте­ресам ‘народа.’ Партия ‘решительно и
беспощадно разоблачала ‘всех, вто ‹пы­тался использовать лозунг критики и са»
мокритики ‘во враждебных делу социализ­’Ма целях, прикрыться этим лозунгом для
подрыва основ диктатуры рабочего класса
и ‘авторитета большевистской — партии.
Товарищ. Сталин учит, нас ‘умению  ви­деть разницу между большевистской кри­тикой и самокритикой и враждебной кри­Kola обывательским брюзжанием, крати­канством и демагогией.

Сила большевистской критики и вамо­критики состоит в том, что она является
методом вовлечения широких Масс в ак­ма и управлению нашим государетвом, ме­тодом. воспитания и одной из лейственных
форм проявления советского патриотизма.

дость советских людей за наши успехи
включают. в себя непримиримую борьбу ©
недостатками, постоянное стремление не
‚успокаиваться на достигнутом, а. двигать­‘ся неуклонно. вперед.

Чтобы успешно руководить страной, пар­‘THA критически осваивает опыт борьбы
Масс, не только учит массы, но и сама
учится у них. Без этого. ее лозунги не
стали бы лозунгами самих масе, лозунга­ми, осознаяными ‘мабсами.

‚Вся хозяйственная, политическая и
культурная жизнь в нашей стране строит­ся на основе активной, творческой  дея­тельности народа, .Воэтом и состоит сущ­ность вопизлистической демократии, кото­рая пробуждает инициативу, требует ‘ак­TUBHOMO вмешательства нарола во все сфе­ры общественной жизни с тем, чтобы сами,

рата. обрушиваляеь

тов, волокитчиков, подхалимов, чтобы е9-
ветские люди создали атмосферу неприми­PUMOCTH ко всему, что задерживает наше
развитие,

Критика и самокритика позволяет то­вышать бдительность и непримиримость ко
всему, что чуждо народу, помогает разоб­лачать вражеские действия империалиети­ческой агентуры, учит советских людей
умению бороться ©. врагами, распознавать
их коварные методы и замыслы.

Критика и самокритика — незаменимое
‘средство воспитания и выращивания кад­поставленные перед ними большевистской
партией и советским правительством. .

Самое опасное для партийном.  совет­ского, хозяйственного и военного‘ работни­кА—это отетать от новых требований, `по­грязнуть в рутине, предаться самолюбова­HAW,   :

‹ В ‘работе, ‘разумеётея, возможны  прома­хи п ошибки, Но их ` будет том меньше,
чем более подготовлены ‘работники, ‘чем
Titpe развернута критика. и `самокритика.
Опасны ве ошибки ‘и недостатки сами’ по
себе, & замазывание их, нежелание ив ве­умение критически векрыть’их корни и
причины для того, чтобы устранить эти
недочеты. Критика и самокройтива, ‘по вы­ражению: товарища’ Сталина, являетея ду­шой большевистского метода  воспатания
кадров. Поэтому критиковать ‘нужно ве
только плохих работников. но и недостат­ки и промахи хороших работников, чтобы
они, эти работники, росли‘ и совершенство­вались. ,

Вольшевистекая критика и самокритака
играет огромную роль в укреплении эвоно­мического и военного могущества нашей

оруженных (ал. советской державы.

Критика в самокритика в Советской Ар­ипи имеет своей целью повышение ‘ее б0е­вай мощи, укрепление  диспиплины, По­рядка в организованности в войсках, 0бес­печение их постоянной боевой готовности,
воепитание всех советских воинов в духе
высокой‘ ответственности перел Родиной и
народом. Она должна мобилизовать военно­‘служащих ча решение основных ‚вадач,
слоятих перед войсками. и направлена
своим острием против тех, ‘кто варушает
уставы и наставления, порядоЕ и qucnau­’лину в армий. верадиво несет ROHHCKYIO
елужбу, плохо овладевают военным делом и
воинским мастерством.

Рольшевистская критика ий сзмокритика
— могучее средство укрепления единона­чалия в армии, повышения авторитета

Трудящиеся. овладевают авиационными

ВИЛЬНЮС, 8 сентября. (По телеграфу
\ наш, корр.), Много _ первичных opra­nmanuh ДОСАВ создаю (8 Советсхой
Титве. На предприятиях, B колхозах, УЧ­Изщектях пеопубзиен: организованы круз

ки по изучению материальной части с8м0-
лета, звиамодельные И парашютные.
Особенно хорошо работают кружки по
изучению авиационного Leta в городе Па­невежисе, Дводдать зетыре слушателя па

командира и руководителя. ибо она — и

  
   
   
 
 
  
  
 

силу такой могучий ‘инструмент, как кри

   
  
  
  
   
  
 
 
  
  
  
  

тикой, между деловой, творческой’ крити-.

тивную работу по строительству коммуниз­Горячая любовь к советской Родине, гор­массы вскрывали недостатки налиего апиа­на расхитителей со­циалистической ‘собственности, `бюрокра-.

ров, способных на деле выполнять задачи,

  узаконенные Диециплинарным уставом (0-

Родины, в строительстве и укреплении Во­dia

только она—помогает выявить недостат­ки работы во всех звеньях части или с0-
единения и устранить их, 4

Критика и. самокритика является надеж­ным. средетвом лальнейшеле развития со­ветекой военной науки, верным противо“
ядием против самоустокоонности, ROCHOCTH
и застоя в военном деле.

В военном деле’ нельзя двигалься  вие­ред, нельзя преодолеть‘ отсталость и Ko
ность, отбросить. прочь отжившие военные’

   
    
    
   
   
   
    
   
   
   
    
   
 
  
  
  

доктрины и ‘сомнительные авторийеты про-.  

шШлого, вели не используется. в полную

тиза и самокритика. © }

Ответ товарища Сталино на письмо по­фессора Разина -— образец такой критики.
Указания товарища: Сталина\ двинули вце­ред наниу военную: мысль, активизировали

наши военно-научные кадры, заставили их  

критически пересмотреть литературное Ha­следетво в области военного ‘дела, `по+но­BOMY поставить дело преподавания  воен­ной истории. ,

_ Ореди армейских коммунистов, к сожа­лению, есть ‘еще люди, которые ие понима­or В0Проса 0 ‘роли и: формах критики и
самокритики в специфических условиях
Советской Армии, Некоторая часть наших
офицеров; стремящаяся все вопросы ‘жиз
ни и. деятельности части решаль только
административными мерами, склонна при­держиваться ‘глубоке ошибочного и вредно­го’ взгляда; что-десв армии не нужна ври­тика. и самокритика. Конечно, Советская
Авмия имеет свой особенноэти, вытекаю­щие из природы самой армии, как 03000-
№ организма, построенного на единонача­лии. Разумеется, нельзя критиковать при»
казы и распоряжения командира, являю­щиесея законом для подчиненных. Ho плох
тот командир‘ и ‘начальник. который не хо­чет или не может анализировать и 0696-
`щать опыт, критически относиться. к сво
ей деятельности, который не  прислуши­вается к’ голосу товарищей и к сигналам
воинов. Наша партия, товарищ Сталин на­стойчиво воспитывают У’ генералов и офи­церов ‘чувство внутренней потребности в
критическом отношении к своей деятель“
ности, ;

Ошибочно мнение товарищей, которые
считают. что в условиях армии оружие
критики должно действовать только евер­ху, что критика снизу в афмии или совеем
не должна иметь места или рамки ее д01-
жны быть максимально сужены; Доетаточ­но сослаться на деятельноеть партайных п
комсомольских организаций армии, чтобы
понять ошибочность этих взглядов. Всякое
принципиальное и деловое обсуждение во­Просов армейской жизни на’ партийных 6о­браниях и конференциях есть критика тех
„или иных недостатков в’ различных звень­аховрмии. о

``  Партийные и­комсомольские организа­ции нашей армий призваны воспитывать’
коммунистов и комсомольцев в духе боль­хе непримиримости ко всем недостаткам, к
фактам недиспиплинированноети, к 2&м90-
‘ральным ‘явлениям. Царторганязации могут
`и должны критиковать любого члена пар­тии, ‘независимо от его служебного поло­чкения, если он не выполняет ›обязанно­стей, вытекающих из ‘принадлежноети к
партии; Нельзя ‘проходить мимо фактов не­добросовестного отношения коммуниетов: к
служебным и партийным обязанностям,
мимо фактов недостойного поведения ком­муниетов в быту, БЕ По:
KE сожалению, у вас еще есть люди, ко­торые нетерпимо относятея к критике ик
тем, кто критикует,
Недопустимо, когда ‹освобожденными»
от критики и самокритики считают. себя
некоторые политработники. Политработник,
стремящийся поставить себя вне пределов
партийной критики,—это безидейный че­ловек, оторвавшийся от масс.
Дисциплинарный устав Советской Ap­`мии, как известно, предоставляет ‚ воепно­щему командиру с письмами и заявления­ми о недостатках в том или ином звене
армейской жизни, Такие письма и заявле­ния, несомненно, являются также формой

средством использования оружия критики
для укрепления Советской Армии является
армейская печать, Наконец, важной три­буной для критики офицеров, совершивших
простулки, роняющих честь и достоинство
‘зоина Советской Армии, важным средством
воспитания высоких моральных качеств
офицера являются офицерские суды чести,

ветской Армии,

Улучшать работу в пзтих условиях не­мыелимо без развитая критики и самокри­тика, Вот почему правильное отношение к
‘критике может служить’ показателем ©0-

вы выше личного самолюбия. И `наобо­рот, отрицательное отношение в критике
является ‘одним ‘из’ пережитков буржуазно­г индивидуализма, противопоставаяющего
личные интересы и личный престиж обще­слвенным интересам, интересам дела.
Принципиальная, деловая, подлинно
большевистская критика‘ в’. самокритика
повышает ответственность каждого совет
ского работника 35 возложенное н& него
дело, повышает ответственность ` каждого
советского вовна перед Родиной и народом
з& выполнение тех задач. которые возло­жены на Вооруженные Силы страны co­циализма,
А. ЛАРЬНОВ,
кандидат исторических наук,

 

знаниями

рашютного кружка ‘недавно — закончили
програмиу и сдали зачеты, В этом нема­лая заслуга руководителя уездной opranu­‘зации ДОСАВ   демобилизованной  летчицы
И, Соловьевой; ^^” Но

РАСТУТ МОЛОДЫЕ
` АВИАСПЕЦИАЛИСТЫ

молодежи ряд лекций и докладов на эту,
тему, °

Обеспечение передовой роли комсомоль­mes B yuebe, B работе на материальной ча­CTH — одна из главных задач комеомоль­ских организаций авиачастей и подразде­лений. Чтобы вынолнить эту задачу, ком­сомольские организации должны’ повее­дневно воспитываль У молодых авиацион­ных специалистов высокую сознательность,
  диецинлинированность, любовное отноме­ние к авиационной технике, должны  все­мерно способствовать повышению их ква­лификации. т
Bee STH вопросы стоят в центре внима­ния Комсомольской организации, где сек­ретарем гвардии лейтенант ” Гелемеев.
Здесь по-боевому добиваются от ‘комсомоль­ев грамотной эксплоатации материальной
‘Части, воестороныего ее изучения. Вопро­сы эти периодически обсуждаются на ком­сомольских собраниях и заседаниях бюро.

   
   
 
  

   

: 1
ЧАСТНИК. Великой  Отечествен­oy

MeBUCTCKON критики и самокритики, вду­`

служащим право обращаться к вышестоя-.

критики этих недостатков снизу. Могучим.

циалистической: сбанательноети работника,  
его ‘умения ставить общественные интере­; nape,

 
 
   
   
 
    
   
 
   
    
   
  
     
   
    
  
  
  
 
 
 
   
 

‚ной войны гвардии «старший лей­тенант, А. Евстигнеев в период мирной
учебы поднялся на Новую ступень во­инского мастерства. Он отлично пило­тирует,  метко’ стреляет, ‘точно бомбит.
Передовой ; летчик в. настоящее время‘
вырос до командира звена. Ha снимке:
гвардии старший лейтенант А. Евстиг­неев тренируется в радионавигации.  

Фото майора Т, Мельника.

 

_ В числе лучших

БЕЛОРУССКИЙ ВОЕННЫЙ ОКРУГ: (Наш
корр.). Комсомолец Виктор Минаев с от
личными оценками‘ окончил школу млад­ших авиаспециалистов: ‹ После учебы он
был направлен в часть. Доужная семья
авиаторов тепло встретила молодого авиа­механика. i

— Очень рады, чо из школы прибыва­ют к нам отличные механики, — говорил
командир. — Я думаю, что и на практи­ческой работе вы не. подкачаете, будете
унорно трудиться. _

Авиамеханик Минаев горячо взялся. за
работу. Он хорошо изучил свой самолет,
умело обслуживал полеты. Подготовленная
им малина летала всегда безотказно,. Лет­чик. ценил своего механика за усердие в
работе. Векоре Виктор Минаев получил
благодарность, затем вторую. Когда. в ча­сти были подведены итоги боевой учебы,
молодой механик вместе с другими прика­зом по’ части был зачислен в число отлич­ников. Его ‘фотография была помещена: на
Доске отличников.

Старшина Минаев помогает летчиву
экономить горючее. Только в этом году они
сэкономили полтонны горючего.

Свои знания и опыт старшина Минаев
передает товарищам. Он помог’ мотористу
старшему сержанту Кириллову сдать заче­ты на механикз. ; F

За время службы в части механику
Минаеву об’явлено несколько благодарно­‘стей, выданы три денежные премии. Он
был награжден Почетной грамотой ЦЕ ком­`‘вомола Белоруссии.

МАЕ Quads

 

a ei i

` Комсомольцы — активисты
спортивной работы.

Н-СКИЙ АВИАТАРНИЗОН. 8, сентября.
 (Пс телеграфу от наш.  корр.). В подразде­лении офицера
воспитанию воинов ‘уделяется больное
внимание. Инициаторами всех массовых
спортивных мероприятий являются комсо­MONBIBI:

iCexperaps бюро ВАКСМ штурман лейте­Он” создал спортивный актив, который.

  принимает деятельное ‘участие в проведе­.

нии всех мероприятий.
’ Силами актива оборудован спортивный
тородок, где регулярно проводятся  трени­ровки. Первыми в части сдали норуы Ha
‘значок ГТО комсомольцы. =
`Рольшую заботу о` физической  подт­товке воинов проявляют И комсомольцы
‚подразделения Героя  Советокого _ Союза
офицер» Анисова. : ;
Члены ВЛЕСМ широко пропагандируют
среди личного состава достижения 1е­кордеменов страны. По инициативе   KON­сомольцев создан спортивный уголок, где

ников Части, de i bat
‚ Дучигие  спортемены-комсомольцы не
мотают товарищам совершенствовать спор».
тивное мастерство. Благодаря этому‘ вея
молодежь ‘подразделения ‘едала нормы Ho
значок ГТО. d   14

RNR

_ На контрольно-техническом
пункте

Контрольно-техническим пунктом наше­го подразделения руководит старший сер­жант коммуниот Ятодкин. Он и ето подчи­ненные приложили много усилий, чтобы
наладить правильную эвсплозтацию авто­спептранспорта. С

Еще не так давно в автоподразделении
стояли неисправные машины; мелкие де­фекты почти не  устранялись, Приняв
ВТИ, Ягодкин стал проводить тщательный’
технический обмотр каждого автомобиля,
выходящего в рейс и возвращающегося в

Однажды в` парке был задержан. «ЗИС»
волителя ефрейтор» Мишина. На машине
отсутствовал стоп-сигнал. Начальник RTD
сделал Мишину замечание.

Старший сержант Ягодвин организовал
четкий учет автомобилей: в отдельную
книгу ‘заносится название машин, отправ­ляющихся в рей и возвращающихея 00-
ратно. Ягодкин строго проверяет путевые
листы.

Ок позаботился о том, чтобы отремонти­фовали площадку для мойки автомобилей,
оборудовали площадку технических осмот­ров и водомаслогрейку,

Умело контролируя ‘автомашины, ‚тов.
Ягодкин помог изжить прежние ‹ недо­сталки. За инициатчву и добросовестный
трул-ему об’авлено несколько  благодарно­стей:

‘Ефрейтор М. ЕМЕЛЬЯНОВ,

дыми техниками, механиками по практи­1 “ередача самолета в торжественной 0б­эксплозтацию материальной части.
1 мольеская организация использует эту фор­Стихненко физическому  .

нант Катаев — отличный физкультурник.  

вывешены портреты лучиих „физкультур­.

только сами показывают. пример, но ‘и по­Комсомольская организация оказывает
большую помощь командованию и партор­танизации в подготовке и проведении тех­нических конференций, совещаний с моло­ческим вопросам подготовки самолетов к
учебно-тренировочным.. полетам. Вонферен­ции на темы: «06 особенностях  эксплод­тации самолета, мотора и авиавооружения
в летних условиях», «Анализ отказов м8-
териальной части». «Эксплоатация стред­ково-бомбарлировочного вооружения»? и
другие ярошли на высоком техническом
уровне, явились настоящей школой пере­дового опыта. , о

Выслупавшие. на. конференциях. хомсо­мольцы-—отличники боевой и политической
подготовки рассказали оттом, как они .до­бились высоких. показателей в учебе; В
ходе евоих выступлений они демонстриро­вали некоторые наглядные пособия, . изго­товленные ‹ комсомольцами  Сутягиным. и
Николаевым. ; И

В подразделении проведены также до­клады! и ‹безеды о лучших воинах, 00 ux
обращении со сложной техникой, о сбере­жении. оружия и 0б уходе за ним.

Большим и запоминающимся событием
для молодых воинов ‘являются передача и
прием <амолета: в торжественной: обстанов­ке ‘один механик передает ‘другому  ма­шину. ‘Недавно самолет был вручен моло­дому технику Гаврилову.
 ’’Комеомолец Гаврилов прибыл в подраз­деление из школы, где он получил специ­альность, С ‘помощью офицера Дорофеева и
старшины Носкова недавний моторист стал
техником самолета. 3a хорошую работу он
несколько раз получал блатодарность
командования. Недавно командир части на­значил Гаврилова техником самолета; на
котором раньше работал Носков. Передача
самолета комсомольцу, Таврилозу» проходита
перед строем всего личного состава под­разделения. ‘ ari
Получая самолет, тов. Гаврилов заверил
‘командование ‘и Носкова в том, что.
он приложит к делу все свое умение и ста-.
рание; будет содержать этот самолет в по­стоянной боевой готовности. Свое обещание
комсомолец Гаврилов с честью выполняет:

становке повышает чувство ответственно­сти у авиаторов за сбережение, грамотную.
В0м00-

‘MY работы ‘для воспитания у комсомольцев
‘и молодежи любви к своему самолету.

С помощью партийной организации ком­сомольское бюро организовало систематиче­скую пропаганду достижений советской
авиационной науки и техники. Офицеры
Бабаев, Васильев, Духанин прочитали для

Сюда в июльские дни 1941 года долетела
весть: сын местного колхозника летчик
Ченинградското фронта Михаил Жуков’ по­лучил звание Героя Советского Союза 3a
мужество и героизм, проявленные в боях с
немецко-фашистскими захватчиками. .
_ „.Мы подходили к селу в середине дня.
Torta мы  поднялиь Ha пригорок,
перед’ нами, как Ha ладони,
Ружбово © раскинувщимися вокруг. полями,
на которых дружно работали колхозники.

‘=~ Tre можно найти ‘Анну Матвеевну
Аукову? — спросили мы юношу, работав­шего у дороги. ^ р.
— Анну Матвеевну? А вы ‘часом не
сослуживцы ее сына’—спросил он.—Ми­ша’ летчиком был; Героем стал в годы вой­ны... Видите — дом с новой крышей? Вот
там она и живет.

Мы направились к селу. Вот’и дом —
большой, новый. Навстречу нам вышла ce­дая ‘женщина лет семидесяти и прирласи­ла в дом. В комнатах было светло и уют­но; На стенах, в рамках за стеклом, раз­вешены фотографии. Среди них много пор­третов юноши в летной форме. Это—Миха­ИЛ,

‚< Мы’ попросили Анну Матвеевну paccra­зать о 6вобм сыне. Она’ немного ‘задума­лась, вопоминая; ;

— Уже мнотое и Не упомнишь, Семь
сынков было у меня. Оемь! Миша poc cme­лым, решительным мальчиком, — и тут
же с материнской гордостью добавила: =—
не был бы смелым — не стал бы Героем.
Прилежный ‘он`бёл В’ учебе. Любил читать
Пушкина, Некрасова. После сельской шко­лы училея он в школе’. механизации.
потом увхал в Ярославль. Работал на ре­зино-аебестовом комбинате и учился в

‚  аэроклубе. Так он летчиком стал...

Анна Матвеевна показывает нам письма
И телеграммы, присланные сыном в пер­вые месяцы войны.

Н-СКИЙ АВИАТАРНИЗОН. ‘(Па телегра­фу от наш, корр.). Агатколлектив Н-ского
авиасоединения регулярно проводит обеуж­дение новых лекций, подготовленных аги­таторами и пронагандистами.

3з последнбе время  здеев ^ разобраны
лекции: офицера Зорина—«Военная прися­та—влатва воина на верную службу, Ро­‘предотало:

«Дорогая мама, я защищаю нашу Роди­a3

Воины с большим интересом знакомятся.

в принцинами устройства и работы ‘еак­THBHEIX двигателей; они в курсе новостей
современной радиотехники; каждый Из них
знаком с жизнью и творческой  деятель­ностью советских авизконетрукторов —
создателей лучшей в мире авиационной
техники.

Комсомольская организация широко проч.

пагандирует опыт передовых техников, ме+

хаников и других авиационных специали-.

стов. Примерным механиком в подразделе».
нии является старшина Елышев. зы

Ha самолете, мотор полностью выработал,

моторесуре, Необходимо было в короткий,
срок произвести замену. Механик Елышев. .

вместе с комсомольцами Бадагурвым и.

‚`Поповым правильно организовал рабочее

место и произвел замену мотора, потратив.
времени, в два ваза меньше, чем это, поло-,,
жено по. наставлению..
Бюро комсомольской организации выпуз
CTHIO листовку-молнию, посвященную ком“
сомольцам-авиамеханикам Елышеву, Бала-.
гурову и Попову. 06 их работе. рассказал
и «боевой листок», Механик Елышев: в
этот день выступил перед воинами. .‚
В. подразделении не `раз проходили ком“
сомольские собрания, на которых лучшие
механики: выступали с рассказом 0 TOM,

как они добились успехов в обслуживании .

материальной части. На собраниях говори­лось также и о том, как опытные дехники _

и механики Николаев, Гаврилов, Шилов
оказывают товарищескую помощь механиа
кам, ‘авиационным специзлистаи. Было отз
мечено, что среди молодежи. подразделения
высоко развиты чувство взаимной п0мо­щи, товарищеская выручка. Так, комсомо
лед сержант Шилов. оказывает помощь
сержантам Жирякову и Толкачеву.
Комсомольское бюро чрезвычайно строга
разбирает каждое проявление  недобросо­вестного, халатного отношения к, выполне.
нию служебного долга со стороны отдельз
ных комсомольцев. bs
‚ Во время выполнения PETAaMCHTHBIX pa­бот на моторах механик комсомолец стар»
шина Андронов доложил ‘технику подраз­деления офицёру Дорофееву о готовности
самолета к полету. Тов. Дорофеев после
проверки установил, что Андронов непол+

которые были намечены по плану. Этот по­CTYHOK сурово критиковала партийная и
комсомольская общественность. :
В дальнейшем при подготовке к полетам
бюро стало контролировать работу комео­мольца Андронова. Сам он круто ‘изменил
своё отношение & службе и. вскоре вышел
в ряды передовых воинов подразделения. .
Работа’ комсомольской организации с моз
лодыми техниками, механиками, моториста=
ми немало способствовала их успехам в
боевой и политической подготовке. Многие

: молодые авиационные специалисты повых

сили свою квалификацию; мотористы ста­ли авиамеханиками, авиамеханики — Тех» -

никами самолетов, с ; :
Комсомольская организация добилась то­Го, что. среди комсомольцев нет ни одного.

ностью выполнил регламентные работы,  

нарушающего воинскую дисциплину. Мате-‹

риальная часть, которую обслуживают во­ины-комсомольцы, работает безотказно. Все.
это обеспечивает успешное выполнение
‘требований Министра Вооруженных Сил —
летать без летных происшествий, образцово
‘совершенствовать свое летное мастерство. .

Благодаря напряженной и упорной уче­бе личный состав этого подразделения до­билея передового места в части.

Капитан И. ВОЛОБУЕВ. -

гостях у матери Героя.

Ружбовю — небольшое русское 0610.1 ну от коварного врага. 060 мне не беспо+

койся. Жив, Здоров», — писал он ей
июле 1941 года.

A BOT письмо, написанное наспех, разз
машисто: «...Как-то не верится, чт 060
мне, деревенском парне, говорят по’ радио
и пишут в. центральных газетах. Я же
почти ничего не сделал особенного. Я про­сто выполнил свой воинский долг перед
Родиной». —

Другое письмо Михаила: «В эти хни
приходится много зетать и драться с вра­том. Мужество наших летчиков беспример­но. Наши успехи хороши. Привет веем
колхозникам, Пусть знают, что их земляк
хорошо дерется... », it
_ Еще одно письме Михаила. Жукова своз
ей матери: «Сообщаю, что. я жив, - здоров,
На-днях пришлось встретиться и драться

в воздухе. с гансами. Ну, ‘мы им. крепко

подбили морды желторотые. Ежедневно

приходится гонять. их, откуда бы ни зале­тели». “gh : Е,

„Односельчане гордятся тем, что их земз
ляв получил, один. из: первых в Великую
Отечественную войну, звание Героя Совет“
ского. Союза. Они бережно хранят в памя»
ти его геройский подвиг, ‘с дюбовью делята
ся впечатлениями о своих встречах. © лета
YHROM. eee TAs

— Михаил постоянно интересовался,
как идут дела в колхозе, — говорил faq
шедший в дом к Жуковой бригадир тов.
Баллычев. — Он был горд тем, что наш
колхоз является передовым в сельсовете.
Мы старались неё опозорить своего земля“
ка. В годы войны. колхозники ‘работали

А   самоотверженно. Первыми выполняли госу»

дарственный план` по хлебо­и молокопо»
ставкам, Еще лучше работаем сейчас, В
прошлом году колхоз. вырастил богатый
урожай, на трудодень получили много хлеч
ба и денег, Хороший урожай и в этом гоя
ду. f

. Гвардии майор В. ПИЧУГИН.

 

ОБСУЖДЕНИЕ! НОВЫХ  ЛЕКЦИИ

june», офицера Коркина — «Ленин @
Сталин о социалистическом государстве»,
«OQ превосходстве. советской военной илеоло»
гии над буржуазной» — офицера Попова.
На одном из последних совещаний члены
‘агитколлектива прослушали и обсудили
содержательную лекцию лейтенанта Дуб­ровина = «Образ молодого человека в 09»
ветской литературе».

0