СТАЛИНСКИЙ сокол 4 ИЮНЯ 1909 Dy ote 10 бо МНОЖИТЬ ЧИСЛО 0 ТЛИЧНЫХ: ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ. рактику обучения авиаторов иков боевой и политииях передовые воины они совершенствоют Два дня продолжался слет отличн ческой подготовки. В своих выступлен обстоятельно рассказывали O TOM, Kak _ Слелать каждое подразделение отличным! совершенствуют Изо дня в день увеличивать число воинов-отличников, ог nenue menesioi личных экипажей и подразделений — таково стремление всего ление железнои `„„ного состава авиационных частей. Встретить всенародный развивать разугную HHNUMATHBY BOWHOB Офицер М. КИШЕНКОВ ceoe Goepoe мастерство, ведут борьбу за укрепление железной воинской дисциплины, за рост числа отличных экипажей И и, лник — День Воздушного Флота СССР новыми высоподразделении, Кими ДОСТИЖЕНИЯМИ в боевой и политической подготовке — о вот пм м, Руководимые партией Ленина-—Сталина, сталинские соколы ценный долг каждого советского ‘авиатора. не покладая рук трудятся над ’укреплением могущества славной Советской. Армии — надежного оплота мира и безопасности народов нашей страны. редовых авиаторов; Horo оплота мира и безопасНиже публикуются записи выступлений участников слета, о-боевому звучит призыв пекоторые делятся своим опытом, рассказывают, как они добились успехов в учебе, Коглелунисты — поборники ПИСЦИПЛИНЫ #.. ПОРЯДИН Офицер `В; РЫЖКОВ Подразделение решало важнейлгие задачи боевой учебы. В пх осуществлении большое значение, имел уровень воспитательной реа о ane Fs mann nn. eM НИЕ ЕС О ТЕЯ работы с личным — составом. Поэтому прежде всего реmene “GH30 MOAHATE ^ роль партийн09й и KOMCOMOEDской организаций В идейном воспитании воинов, добиться a а. Зо А 14 eee ee ХЕ ws у того, чтобы внутрипартийная жизнь била ключом, чтобы широко была развернута критика и самокритика недостатков. Надо TBO маркоистеко-ленинекой M01- было также повысить качес wa 2 К Ра головки. Мы понимали, что идейно-политический рост воинов скажется на усилении активности В учебе, на повышении их ответственности за выполнение своих обязанноетей, и, как результат этого, появятся инициатива и творчество в решении поставленных задач. Так оно в действительности и оказалось. С ростом ‘политическом кругозора авиаторов стало неуклонно расти и их боевое мастерство, повысилась личная ответственность каждого воина за порученное дело. Hae подразделение теперь является одним из передовых в части. Серьезных успехов личный состав подразделения добилея благодаря действенной повседневной помощи командиру со стэроны партийной. и комсомольской организаций. Инициативная работа коммунистов и комсомольцев — передовых воинов, их творчество воодушевляют весь личный состав Ha образцовое выполнение любого задания. В начале летнего периода учебы перед коммунистами и комсомольпама была поставлена задача: показать пример всему личному составу в выполнении требований приказов Военного Министра, занять ведущую роль в боевой и политической подтотовке. Партийная и комсомольская организации мобилизовали коммунистов, комсомольцев, весь личный соетав на выполнение залач. которые подразделению предстояло решать летом, У воинов значительно повысились требовательность к 689 н нетерпимость к любым проявлениям недиецинлинированности и халатности на службе и в учебе. Коммунисты на деле стали подлинными вожаками масс. Своим высоким примером отличного несения службы, большевистской страстности в овладении политическими и военными знаниями они увлекают весь личный состав на достижение новых высот боевого мастеретва. Более половины всех отличников — коммунисты. Свой опыт офицеры-отличники охотно передают товарищам. Коммуниеты и комсомольцы — передовикя учебы — 16 довольствуются личными успехами. Они глубоко ‘чувствуют свою ответственноеть за учебу и дисциплину воего подразделения, за состояние работы партийной и комсомольской организаций. Вот почему в нашей среде развито подлинное чувство товарищеской взаимопомощи. Если кто-либо отстает в учебе или встречает какие-либо затруднения в работе, тотчае же на помошь ему приходят коммунисты-отличники. Пример товарищеской взаимопомощи показывает секретарь партийной организации. Добиться, чтобы все подразделение стало отличным, — Halla боевая залача. Успешное решение этой задачи во мнотом зависит от умелой пропаганды передового опыта, фт быстрого внедрения его в жизнь. Для этой цели мы используем самые разнообразные ‘методы работы. Так, у пас в подразделении регулярно проводятся совещания отличников. Командир подводит на них итоги боевой и политической подгоговки, принимает меры по укреплению воинской дисциплины, ставит перед отличниками новые задачи. Так, например, на одном из последних совещаний перед лучшими командирами была выдвинута залача: наглядно показать опыт своей работы товарищам, раесказать, как достигнуты уснехи. Опыт отличников популяризируется в стенной печати, «боевых листках». Широко применяются и другие методы пропаганды, Командир посылает письма на родину отличников. Полученные ответы доводятся до сведения воинов. Bee эти мероприятия развивают у авиаторов инициативу и творческий подхол в делу, способствуют росту. числа отличников. Успехи. достигнутые в учебе. не успокаивают нас. Они еще больше обязывают кажлого авиатора в наступивший летний период неустанно крепить воинскую диспиплину, порялок и организованность, изо дня в день добиваться высоких результатов выполнения тех задач, которые они решают. Мы полны ‘решимости сделать наше подразделение отличвым. о дир подразделения. Этот пример показывает, какой огромной силой являютея передовые воины — новаторы летного дела, если эту силу командование при помощи парторганизации умело направляет Ha успешное решение задач боевой и Политической подготовки, всемерно поддерживает инициативу воинов. развивает их творчество. Серьезный вклал в учебу. в eto экономии дорогостоящих материальных ценностей внесли передовые воины — младшие авиационные слециалисты. Так, старший сержант Гусев изыекал новые эффективные методы ремонта сложной материальной части. Старшина Кузминов внес три ценных рапионализаторских предложения, которые позволили. сократить на трилцать процентов время ремонта и сборки возлушных винтов. Старший сержант Колесников. механик по монтажу, овладел пятью ‘специальностями и добился исключительно высокой производительности труда. Эти и многие другие примеры новаторекого труда и учебы говорят сами за себя, являясь ярким свидетельством огромного роста технической культуры авиаторов. Командование высоко опенило лоблестный труд передовых воинов. их безупречную службу. Участники слета были награжлены почетными грамотами и пенными поларками. .-B эти дни в авиационных подразделениях горячо обсуждается обращение ко всем воинам части, принятое на слете отличников. Будем работать и учиться, как офицер Родин, как наши переловые воины, говорится в этом обращении. Сделаем кажyoe подразделение отличным! Ветретим День Возлунгного Флота высокими достижениями в труде п в учебе! Б этом призыве участников елета выражены сокровенные ДУМЫ COBETCRHX авиаторов, их горячее стремление быть всегда впереди. итти в ногу со своим народом. неустанно множить успехи в учебе и тем самым еще более укреплять б0евую мощь сталинской авиации. Подполковник В. ЗЕМЛЯНОЙ. Наше подразделение считается лучшим в части. Высоких показателей боевой и’ политической полготовки мы добились благодаря упорному труду, крепкой дисциплине, высокой «AKG ной ответственности каждого воина за порученное дело. Организованноеть и дисциилика являются у Нас прочным Фундаментом, на котором неуклонно растет боевое мастерство Звиаторов. Практика показывает, „Что одному воманлиру, если OHS своей работе не будет опираться на партийную и кемеомоль: скую организации, на отличников учебы. трудно справиться © залачей обучения и воспитания авиаторов. В свое врёмя у нае были случаи, когла некоторые командиры мирились © нарушениями воинской дисциплины, допускали © отклонения of ‘правил летной службы. Надо было повести ретительную борьбу е нарушителями. Успешно ‘реапить эту задачу командиру помогли коммуниеты и комсомольны —^ отличники учебы. В полразлелении была создана атмосфера нетернимого отношения к нарушителям дисциплины. За каждый проступок нарушитель дисциплины ве только наказывалея командиром, но ‘его поведение осуждалось воинами. Я должен сказать, что злоровый коллектив, в котором развита принципиальная о большевистекая критика и самокритика, всегда добъетея успехов в воспитании личного состава подразделения, в достижении отличных результатов в учебе.. В прошлом У нас были отдельные случаи нарушения лег ной лиепиплины. Летчики Фролов и Субботин, имея задание выполнить полет на детальную ориентировку, самовольно CHE зились JO бреющей высоты. Командир подразделения узнал 06 этом и наложил на виновников взыскание. й Проступок комсомольцев Фролова и Субботина был ‘осужден п на комсомольском собрании. Эти офицеры прочувствовали BCI тяжесть своей вины и поняли, что, нарушая воинекую дисциплину, они кладут пятно He только на себя, по и на всех своих товарищей, что они несут ответственность за успехи всего подразделения, Меры, которые принял команлир в нарущителям, & также суровая критика на вомсомольском собрании благотворно повлияли на Фролова и Субботина. Теперь они ЯвВтаютея отличниками боевой и политической подготовки; Помощь командиру в воспитании дисциплины комсомольская организация оказывает He от случая к случаю, а повседневно, Большая работа в этом отношении проводится’ среди сержантекого состава. Не случайно в подразделенни с кажлым днем растет боевое мастерство воинов, укрепляется дисциилииа. Так, например, благодаря усилиям командира и комгомольской организации стал отличником механик сержант Ляшенко. Заметим, кстати, что он долгое время отставал от товарищей в учебе, отличался низкой требовательноетью к себе. Можно было бы привести и другие примеры, свидетельствующие 0 том, что в основе воспитания отличников должен лежать метод инливихуального подхода, что командир обязан опираться в своей работе на партийную и комсомольскую организации, ва передовых воинов подразделения. Принцип индивидуального подхода в обучении и-воспитании “инов мы всегла строго соблюдаем, особенно в летной подготовке. У нае каждый летчик знает”план своей личной подготовки на весь летний период. Эти планы составлены с учетом уровня знаний и практических навыков каждого авизтора в отдельности. Такое планирование и доведение задачи до каждого воина повышают личную ответственность авиаторов за свою учебу, позволяют им более продуктивно учиться и работалъ. Пример ‘умелой организации своего личного времени, постоянной заботы © росте своего воинского мастерства показывают отличники учебы командиры экипажей Валачиков и. Воняхин. Их опыт перенимают другие воины нашей частя, Успех отличников убеждает авиаторов в том, что наибольших результатов в учебе можно достичь только при наличии выеокой дисциплины и организованности. - В заключение я хочу сказать, что наше подразделение добилось отличных результатов боевой и политической подготовки благоларя дружной работе всех воинов, повседневной заботе команлира, партийной и комсомольской организаций о`воспитании авиаторов в духе советского патриотизма и железной воинской лиспиплины. Належвой опорой дисциплины и порядка у нас являются коммунисты—отличники учебы. Они ведут за собой весь личный состав подразделевия к новым высотам боевого мастеретва. в НАПРЯЖЕННОМ ТРУДЕ КУЕТСЯ ПОБЕДА +> Офицер Н. ЛЫСЫЙ «> происшествий на протяжении многих лет, Вее это свидетельствует 0б эффективности работы командира подразделения, партийной и комсомольской организаций по воспитанию авиаторов в духе неуклонного выполнения требований воинеких уставэв. Основа успехов в боевой и политиче ской подготовке — высокая, сознательная воинская дисциплина. Дисциплина и организованность в звене зависят от Того, насколько хорошо команлир знает своих подчиненных, умеет влиять на них словом и личным примером и в своей повседневной деятельности опираться на коммунистов Я комсомольцев, У нае в подразделении передовые люди являются первыми помощниками командира в воспитании воинов, Мы всегда стремимея предупредить нарушение дисциплины» убеждая человека В необходимости точно, всегда и во всем выполнять требования присяги, уставов И наставлений. Здесь особенно сильно еказываютея войсковое товарищество, горячее стремление воинов всячески помогать друг другу в достижении новых успехов в учебе и труде, нику. Эту помощь офицеру оказало не только командир, но и весь состав звена. Офицер Страхов быстро вошел в’ ©трой и сейчас умело летает, выполняет сложные затания. Приведенный мною пример, как и многие другие, показывает сплоченность воинов нашего подразделения, товарищескую спайку, говорит 06 огромной силе войсковой дружбы. Воины нашей части не успокаиваются на достигнутом. Постоянно двигатьея вперед, к новым выеотам боевого мастеретва —щ таков наш девиз, У нас широко используттея все возможности для того, чтобы всесторонне готовить летчика к каждому полету, совершенствовать его практические навыки. Мы, например, peryлярно и целеустремленно проводим наземные тренажи, как необходимое условие дальнейшего роста летной культуры. Тренажи в кабине самолета организуются так. Летчик работает в кабине, надев очки © заклеенными стеклами. Такой тренаж учит летный состав, которому приходитея действовать в различных условиях, умению пользоваться арматурой‘ кабины буквально наощупь. Такая тренировка, как показывает опыт, значительно повынгает навыки летчика в управлении машиной. Каждое подразделение может и должно добиться отличных результатов в учебе. Этим самым мы еще раз покажем севою Советские воины упорно совершенетвуют свое боевое мастерство, честно выполняют военную присягу, свой священный долг перед Родиной и большевистской партией, _ Наш путь в отличники — это путь Напряженного труда всех воинов подразделения. Успехов в боевой и политической подготовке мы добивались, преодолевая значительные трудноети. Огромная заслу13 в наших достижениях принадлежит партийной и комсомольской организациям, которые повседневно помогают командиру обучать и воспитывать личный состав, прививать каждому воину чувство личной ответственности не только за свои успехи в учебе, но и за боевую подготовку подразделения в целом. Стиль работы наших командиров экипаей складывается из многих элементов. Прежде веего они являются примером для подчиненных буквально во всем. Высокая дисциилина и безупречный внешний вид, строго уставное поведение на службе и вне службы, глубокие знания и превосходные летные качества — вот что прежде всего характеризует этих командиров, Высокие образцы труда и Дисциплины показывает и технический состав подразделения. Офицеров Дундукова и Воробьева заслуженно считают в части умелыми во6- питалелями и знатоками своего дела. Под непосредетвенным руководетвом этих офицеров авиаспениалиеты отлично готовят самолеты и вооружение к полетам. Мы не знаем случаев отказа иатериальной части. Звено работает без каких-либо Всему миру известны Тероичеевие нод? виги советеких авиаторов. это они первыми посадили самолеты на Северном полю‹е. Знаменитые полеты Валесия Чкалова И Михаила Громова в Америку через Северный Ледовитый океан, много других замечательных полетов на дальность, грузоподъемность и высоту, совершенных Haими летчиками еще ло войны, убедительно продемонетрировали тогда силу и Мощь советской авиации. Наши летчики показали. UDO HeT на земном шале места, куда GBT они не смогли лолететь. Высокое воинское мастерство и героизм сталинских соколов в полной мере проязвились в голы. Великой Озечественной войны. Хараклеризуя боевую работу советских летчиков, товарищ Сталин сказал: «в 00- ‚ях за свободу и независимость нашего Отечества советские летчики дали немало чества советские летчики Дали немало примеров беззаветной стойкости, отваги и подлинного героизма. Они вписали много ярких страниц в историю Великой Отечественной войны». В дни мирной учебы перед нами, советскими летчиками, поставлены большие и ответотвенные задачи по лальнейшему укреплению нашего славного Воздушного Флота: Решая эти задачи, воины Нашего подразделения трудятся не-покладая рул. Этот’ труд на блато Родины увенчалея успехом — мы имеем отличные показатели учебы. Что же помогло нам добиться высоких результатов? В прошлом году в нам прибыл для пробезграничную преданность изртии и прахожления дальнейшей службы летчик вительству, нашему вождю и учителю Страхов. Ему нужно было помочь как можвеликому другу советских летчиков товаришу И. В. Сталину. но быстрее оевлить новую для Here TexПовысить роль командира энипажа - № сожалению, 00 этом ут мало заботятся. А жаль! Офицер В. МЕТЕЛКИН экипажа — непосредетвеннь + отвечающий 3% обучение и Прежде всего высокая личная ответственноеть каждого воина за порученное дело. Каждый авиатор ‘стремится как можно лучше ВЫПОЛНИТЬ свой долг перед РоДиной. В нашем звене повседневно ведется борьба» за укрепление воинекой диециилины и повышение организованности —- этих важнейших факторов, способетвующих успехам в учебе. Мы велем непримиримую борьбу с нарушениями диещип‚лиры, проводим: профилактические мероприятия. У нас в звене, например, в конце. каждой недели полводятея итоги проделанЗНАЧИТ, ‘Ho работы. На собрании личного ©оУПречи звена вскрываются отдельные Heдостатки и тут же намечаются пути к их И НОМЮТАТЬ В: э10М друтим. устранению. Вюмандир поощряет лучших УЗЛА ТЕМЕ, ЛЕ, BE CS воинов. указывает. кому и в чем слелует МИнаТЬ 00 этом товаршиам, Бот в чем 3aлог успехов! Ё сожалению, об этом у нас еще порой мало заботятся. А жаль! Ведь командир экипажа -—— непосредственный начальник, отвечающий 3% обучение и воспитание своего экипажа. он должен по достоинству оценивать заслути своих подчиненных, во-время поощрять их. Его прямая обязанность — своевременно предупреждать проступки; воспитывать воинов в духе сознательной дисциплины. Подавляющее большинство наших командиров экипажей обладает этими качествами, что и помогает им добиваться высокой организованности и лисциплины своих подчиненных. Отличники учебы — золотой фонл С9- ветской Армии. Они служат примером образцового выполнения своих служебных обязанностей. своего воинского долга. Это значит, что каждый воин должен безупречно выполнять военную присяту и звать К этому товарищей, отлично летать и помогать в: этом другим. ‘Это значит — жить строго по уставам и постоянно напоНам, летчикам, особенно нельзя забыъ. что без постоянной и настойчивой в! борьбы с недостатками невозможно в соНа мой взгляд, репающее значение в выращивании отличников имеют XOpPOWA поставленная воспитательная работа экипаже, умение команлира экипажа найти вершенстве овладеть современной техниверный подход к каждому воину в отделькой, обеспечить неуклонное пролвижение ности. Надо всемерно повынтать роль офивперед. Добъемея же, чтобы все до едиэтой категории, прививать им наного авиаторы стали зрелыми мастерами выки команлира-воспитателя, повышать их своего дела, отличниками Go0eBOH и политической подготовки. На.на любовно оформленном щите. Вокруг нее размешены портреты командиров отличных подразделений. 0 заслугах хотя бы одного из них следует сказать б0- лее подробно. Речь идет об офицере Родине. В подписи под портретом Родина говоритея с том, что этот командир в еравнительно короткий срок вывел свое подразделение из числа отстающих в передовые. В подразделении нет ни единого случая нарушения воинской дисциплины. Весь личный состав уепешно решает 3адачи боевой и политической подготовки, За умелое руководство подразделением, 38 высокие показатели учебы офицеру Poтехническую И методическую культуру. РАВНЕНИЕ HA ПЕРЕДОВЫХ Ым экзаменом. И тем этот экзамен тут в дни наиболее навоздухе неуклонно ‚ летного дела. HB для авиаторов серьезн отраднее видеть, что держат с честью, что пряженной учебы в З наших войеках стало традицией 09- сбщать и внедрять переловой опыт в практику воспитания и обучения воинов, Эта славная тралиция является для COBETCKHX авиаторов жизненной необходимостью, одной из движущих сил неуклонного роста их боевого маетеретва. Ро вех авиаподразделениях имеются доски отличников боевой и политической подготовки. Каждый воин с огромным интерегом читает подписи под портретами, рассказывающие 06 опыте передовых воинов. стараясь глубоко осмыслить их методы работы и учебы. перелять искусство мастеров летного дела. C таким же интевосом олушаютея речи новаторов. их выступления на совошаниях и конференпиях, собраниях и слетах о отличников боевой и политической подготовка: Равнение Ha передовиков. неукротимое желание быть отличником, учебы — Xaраклерная черта советских авиаторов. ITO благородное качество. у советских. ЛЮдей воспитали большевиетская партия, товариш. Сталин. вдохновитель и организатор величественных побед нашего народа в борьбе за коммунизм. Чувство безгра-, ничней любви к великому Сталину, безмерная благоларность за. его неустанную заботу о Советской Армии, ее воинах постоянно руковолят делами и поступками славных соколов нашей Отчизны, направляют их мыели и энергию на достижение новых высог в овладении современной боевой техникой. Быть воегла впереди —. вот девиз сталинеких соколов. В нем выражено страстное желание воздушных воинов. итти в ноту со своим народом-воватором, Народом-героем. И понятно побтому. почему в нашей среде так нетерпимо отновятея К малейшям признакам застоя, толтания на месте. почему каждый воин иекренве. радуелея за свой уетох, успех товарища и своей части. Ему. представителю великого советского народа, чуждо чувстве самодовольетва и успокоения. Он хорошо знает, что Нет и не может быть траниц для роста воинского мастерства: так же как не могут остановиться в своем развитии в налтей Советской стране наука, техника; культура. (бо всем этом невольно думаешь. глядя на доску отличников учебы, выюставленную в эти дни в клубе Н-секой авиационной части. Ona своеобразным языком рассказывает 0 гитантеком росте Haшей авиационной техники. культуры, боевою мастерства ‘и, 910 особенно важно, - 0 духовном росте советских воинов. Как известно, раныше на досках отличников помешалиеь портреты отдельных воинов, добившихея высоких Peзультатов в своей учебе. В части же, 4 которой идет здесь речь, мы видим портреты командиров отличных подразлелений. Й в этом Факте содержится глубокий смысл — советские авизторы ведут ‘вейчае упорную борьбу за отличные подразлеления, Они не MOTYT уже ловольCTBORAT HCH TAME ЛИШЬ индивиду атьными достижениями. Ha повестку дня ветал боевой лозунг — сделать каждое подразделение отличным. Этого от воздушных воинов настоятельно требует сама жизнь, сложная авианиовная техника, ‘природа современного воздушного боя. 0 том, насколько успешно решается эта важнейшая задача, убедительно говорит стремительно уходящая вверх линия дизграммы, изображающая рост числа передовиков части. Ловольно ‚ интересна Такая деталь, Линия диаграммы делает особенно резкий скачок вверх в апреле и мае этого года. Создается, такое впечатление, что авиаторы зимой набоалиеь достаточно сил, чтобы в дни чапряженной учебы в воздухе совершить этот качественный екачов вперед. И, пожалуй: это не только зрителькое восприятие, а сама действительность. Мы знаем, что именно в полете со всей полнотой проявляется сила „знаний, сказывается постоянетво высоких практических навыков. Ааждый полез. является Дину не так давно было досрочно присвоено очерелное воинское звание — капитан. Пример подразделения Родина, вышедшего в число передовых, лучших в части, со всей убедительноетью доказывает, что каждое подразлелениё может ин должно стать отличным. DOT почему of офицере Родине и о его методах работы много говорят cefluac B Н-ской авиационной части, Вот почему с таким отромным вниманием слушали выступление капитана Родина участники слета отличников боевой и политической подготовки. Подводя итоги кропотливой учебы, передовые воины делились своим опытом, говорили о том, какую огромную фоль в жизни каждого. подразделения играет умение руководящего состава изыскивать новые пути и методы обучения и воепитания, настойчиво внедрять в учебную практиву ‘достижения отличников. Чувство нового, это драгоценное качество советских людей, пронизывало каждое выступление участников слета. Опыт. авиаторов, выступивших на слете отличников, несомненно: станет доетоянием. многих воздушных воинов, поможет им еще успешнее решать насущные задачи летнего периода обучения. Заслуживает. например. пристального внимания метод полготовки к полетам одного из авиационных подразделений, И докладчик и прелетавятели этого подразделения подробно раесказали 06 атом методе на слете. Здесь оборудовано учебное пола. На Мёетнооти оборудовано учеоное полз, па местности изображен район полетов. сделан минизтюр-полигон, Здесь же имесотея — разнообразная ‚учебная азппаратура для тренировки. & также созданы условия для розыгрыша полета. Учебное поле дает возможHOCTL хорою. Подготовить, экипажи к выполнению воздушной стрельбы, бомбоме: тания, привить необходимые навыки сдмолетовожления. Bee это положительно влияет на рост боевого ‘мастерства авиаторов. Заметим, кстати, что это учебное поле было создано по инициативе отличников учебы, их усилиями. Душой этого дела был команрастет число мастеров летного дела. в 5 этом, несомненно. сказывается целеустремпенная Учеба, которая проводилась зимой, рост теоретических знаний и летной культуры авиаторов. засширение их идейного Диаграмма роста отличников иИзображе\У ЧАСТНИКИ слета отличников боевой и wannape: anamhunennur A Uanogapsirun. в м — Направо; 94 В. Рыжков, М. Ки шенков и рядовой Ю. Самсонов.